心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
绘画草帽心得体会篇一
幼儿绘画是一种把立体空间关系表现在平面的纸上的艺术活动，幼儿操作绘画时，其构图与造型能力与他的空间知觉能力有密切的关系。我们观察孩子的绘画作品会发现：他们绘画的立体感大多只能注意一些明显的前后位置的差别，不能察觉细微的变化，在一些物体间的透视不明显，或前后关系比较复杂时，会顾此失彼或用过去的形象来补充或调整，错误大大增加；尽管孩子绘画的立体感不成熟，但已开始萌芽，我们应该引导培养孩子绘画的积极性。
为此，按照由易到难的原则，排列了以下的课时活动，有步骤的培养幼儿的空间知觉能力，使幼儿掌握一些简单的绘画技能，让画面具有初步的立体感。
准备一只较大的盘子，将幼儿熟悉的水果：如苹果、香蕉、葡萄等随意放置在盘中，引导幼儿观察盘中水果的前后位置，注意后面的水果某些部分被前面的水果遮住，在绘画时，先画前面的水果，然后逐渐向后画，被遮挡的部分不用画出来。
在天安门图片的前面，放置几个民族娃娃，以各民族娃娃在天安门前拍照为题，引导幼儿观察：幼儿可以看到娃娃的脚的位置，比天安门城脚的位置要低，墙角越高，天安门离娃娃就越远；教幼儿用两条线画出娃娃和天安门的前后位置，先画娃娃，后画天安门。
结合国庆活动，引导幼儿观察周围的行人、彩灯或图片：它们置于无数个远近不同的点上，离我们近的位置低，远的位置高；作画时，教幼儿从低的下部逐渐向上画，并继续启发幼儿在画人群时，适当的画出前后之间的遮挡，使画面显得生动热闹。
在以上几次教学活动的基础上，课余还有组织室内外的幼儿独立观察作画活动，如室内画雨具（伞和套鞋），室外画房子等建筑物，从画面效果看，幼儿的立体感都有显著提高；在幼儿作画时，应该加强个别指导，站在幼儿的位置上，引导他们不断将观察的对象与自己的画面进行比较，让幼儿自己做出判断，纠正画面上那些明显不合理的部分，鼓励幼儿大胆尝试，要照顾幼儿的个别差异发展，切忌用成人的观察去代替幼儿，勉强他们去画那些他们暂时不理解的东西。
对幼儿画画中立体感的培养，是同幼儿对周围事物的兴趣，以及空间知觉能力的发展紧紧联系在一起，相互促进的。在教学活动中，还要多次带幼儿去公园、超市等实地参观、观察，扩大幼儿眼界，增长大量感性知识，这就体现出兴趣与观察能力是幼儿绘画立体感的前提。
绘画草帽心得体会篇二
人们常说，“物以类聚，人以群分。”艺术也一样，绘画作为一种艺术形式，有许多不同的流派和风格。而在这其中，我最喜欢的艺术形式之一是绘画草帽。绘画草帽是一种原始而朴实的绘画形式，给我带来了很多想象力和创意的启发。通过学习和练习绘画草帽，我不仅提高了我的艺术水平，也体验到了艺术带给我们的无限乐趣和成就感。
第二段：理解绘画草帽的观察力与细心
绘画草帽作为一种绘画形式，注重观察和细节。草帽画家通过观察现实生活中的物体，捕捉到物体的细节和特点，然后再将其还原到画布上。这需要绘画者具备很高的观察能力和细心。在我练习绘画草帽时，我发现自己的观察力得到了很大的提高。我开始更加细致地观察周围的一切，发现了很多以前忽略掉的细节。当我细心地将这些细节绘制到画布上时，我获得了极大的满足感。
第三段：培养创造力和想象力
除了注重观察和细节，绘画草帽还需要想象力和创造力。通过绘制草帽，我学会了用不同的角度和构图来呈现同一个物体，这要求我具有独特的创造力和想象力。我不再局限于一种眼前的表现形式，而是开始思考如何以不同的方式表达我的主题。通过与画家们的学习和交流，我学会了如何运用各种绘画技巧和技术，将我的想象力融入绘画中。这种创造力的培养不仅提高了我的绘画水平，也让我在其他领域更加有创意和灵感。
第四段：克服困难和坚持不懈
在绘画草帽的过程中，也会遇到一些困难和挑战。有时候，我会遇到我不知道如何表达的主题，或者在绘画过程中出现错误。但是，我从来没有放弃过。我相信付出才会有回报。通过不断地尝试和练习，我慢慢克服了这些困难，并取得了进步。在每一幅作品中，我都能够看到自己的进步和成长。这种坚持不懈的精神也使我在生活中更加有耐心和坚强的意志力。
第五段：绘画草帽给我带来的快乐
绘画草帽给予我很大的快乐和满足感。通过这种形式的绘画，我能够将自己表达出来，展现我的想象力和创造力。当我看到自己的草帽作品在别人眼中赢得赞赏和喜爱时，我感到无比欣慰和骄傲。我也发现绘画草帽对我的情绪和心理状态有着积极的影响，让我感到更加平静和放松。绘画草帽成为了我生活的一部分，给我带来了追求艺术和美感的激情。
结尾段：总结和展望
通过学习和练习绘画草帽，我不仅仅是提高了我的绘画技能，更是培养了我的观察力、细心、创造力和耐心。绘画草帽带给我无尽的乐趣和满足感，让我更加热爱艺术。未来，我将继续努力学习和探索，提高自己的绘画草帽技巧，希望能够在这个领域有更多的突破和成就。
绘画草帽心得体会篇三
绘画是一门艺术，是一种表达自我的方式。作为一位爱好绘画的人，我被大自然中各种各样的风景和事物所吸引，因此我决定尝试用画笔来捕捉这些美丽的瞬间。而在这一过程中，我发现绘画草帽成为了我创作的利器和信心的来源。
首先，绘画草帽为我提供了一个良好的创作环境。草帽不仅可以遮挡阳光和风，保护我免受恶劣天气的侵扰，还可以为我创造一个安静和平和的地方，让我能够专注于我的创作。草帽的宽边还可以提供适当的光线条件，让我能看清细节。总体而言，草帽为我提供了一个理想的创作空间，让我能够充分发挥我的想象力和创造力。
其次，绘画草帽给予了我创作的自信。我曾经经历过因缺乏自信而放弃创作的时刻，但是绘画草帽改变了我的想法。每当我佩戴上草帽，我就可以感受到它所带来的神奇力量。草帽代表了我的艺术身份，让我感觉自己成为了一个真正的艺术家。这种自信在我创作的过程中起着至关重要的作用，让我能够勇敢地表达自己的思想和感情。
此外，绘画草帽也成为了我与大自然交流的桥梁。当我身处大自然中时，我戴上草帽，就能够更好地与周围环境融为一体。草帽让我感受到阳光的温暖，风的轻抚，以及鸟儿的歌唱。这种亲近自然的感觉激发了我创作的灵感，让我能够更好地捕捉大自然中的细节和美丽。
最后，绘画草帽还带给我许多美好的回忆。每一次我佩戴着它创作，都成为了一个独特而难忘的时刻。我可以清晰地记得自己坐在大自然中的某个角落，静静地绘画；我可以回想起那些艰苦的创作过程中，我戴着草帽坚持不懈的精神。这些回忆是我与绘画之间的纽带，也是我成长和进步的见证。
总而言之，绘画草帽给予了我创作的环境、自信和灵感，让我能够更好地与大自然融为一体。它成为了我创作过程中的伙伴和支持者，为我带来了无尽的乐趣和满足。每一次我佩戴着绘画草帽，我都能够展现最真实的自己，创作出独具个性的艺术作品。我相信，在未来的创作中，绘画草帽依然会是我最亲密的伴随，让我创造出更多令人惊叹的作品。
绘画草帽心得体会篇四
学习绘画鉴赏已经有一学期了，其实刚刚开始的时候觉得一个理科生还是计算机科学与技术学院的学生为什么要去开这么一个课程——绘画鉴赏。
这学期学习了绘画鉴赏这门课程，同时也是第一次学习这门课程，当然初中高中有学过几年，多种原因没有坚持下去。嗯，是件挺遗憾的事情。
仅仅是画，还包含多方面的内容，所涉及的面也非常广泛，让我学到了许多，尤其是欣赏古代绘画时。学会了欣赏古代绘画，不能以现代的眼光去欣赏，而要结合历史，讲究意境、章法和笔墨。
通过了解知道：美术又称造型艺术、视觉艺术、空间艺术。它是指艺术家运用一定的物质材料，如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等，塑造可视的平面或立体的'视觉形象，以反映自然和社会生活，表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。同时绘画鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。美术鉴赏活动能帮助学生在欣赏、鉴别与评价美术作品的过程中，逐步提高审美能力，形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度。
这学期我从不了解美术，到懂得欣赏美术；从无视美的存在，到学会发现美；从对美术不感兴趣，到喜欢上美术，这就是这学期学习美术鉴赏课的最大收获。美术欣赏课将我带到了一个全新的世界，带到了一个我以前从未涉足过的领域，带到了艺术的殿堂，我可以说出那些美丽的作品的故事，它让我发现原来世界是这么美，原来一个人的思想可以这样表达，原来先代们是那么的智慧。
通过美术鉴赏课，可以使我们的视野开阔，可以扩宽我们的知识面。在课堂上，我学到了很多知识，也让我学会了如何去真正地欣赏一幅画，以及画家画一幅画是抱着何种心情。还有作者到底在一幅画中所想表达的意思。
美术在现实生活中到处可以感受到美术的气息，一张桌子、悬挂的衣服等等，这些随处可见。学习了美术鉴赏课，让我受益匪浅，对生活粗略的观察也变得细心起来了。我渐渐的发现原来生活那么美好，有时观察一棵树，我会呆呆地看很久，仿佛自己身临其境。
通过学习本课程，可以使我们了解更多的美术知识，提高我们的美术鉴赏能力，培养我们的艺术审美兴趣，而这对提高我们的全面素质起着十分巨大的作用。
虽然这门课程只有一学期，不过我会一直学习关于绘画鉴赏的知识，我觉得绘画鉴赏课教我的不仅仅鉴赏的是一幅画同时也学会如何去看一个人，感谢丁老师一学期的辛苦教导，我会继续坚持下去。
绘画草帽心得体会篇五
绘画是一门独具魅力的艺术形式，而绘画草帽，则是绘画中的一种常见形式，给人以轻松自由、阳光明媚的感觉。我曾经对绘画草帽进行了一系列的实践和研究，通过这些经历，我深刻体会到了绘画草帽的魅力和艺术性。在这篇文章中，我将分享我对绘画草帽的心得体会，以期能对广大绘画爱好者有所启发。
第一段：草帽的历史与类型
绘画草帽早已有悠久的历史，并存在于各种不同的文化和地区。草帽主要由各种天然的植物纤维编织而成，比如稻草、棕榈叶等。根据不同的地区和传统，草帽的形状、大小和设计都会有所不同，比如日本的斗笠、墨西哥的索姆布雷罗等。这些不同类型的草帽都具有自己的独特魅力，可以通过绘画的形式来表现出来。
第二段：绘画草帽的步骤与技巧
在绘画草帽时，首先要对草帽的外形和纹理进行观察和分析。可以用铅笔或者细笔画出草帽的形状和线条，然后再用颜料填充颜色。绘画草帽需要考虑光影的运用和透视感的表现，以使画面更加生动、真实。此外，还需要注意颜色的搭配和平衡，让画面更加丰富多彩。同时，多观察大师的作品也是提高绘画草帽技巧的一种有效途径。
第三段：绘画草帽的表现力和感染力
绘画草帽虽然看似简单，但具有很强的表现力和感染力。通过绘画草帽，可以将大自然的美景带入画中，使观者感受到阳光明媚的感觉。草帽的轻盈和随风摇曳的形态，可以传达出快乐、自由和无拘无束的生活态度。因此，在绘画草帽时，我不仅在形态上尽量保持真实，还注重表达情感和内心感受，使画面更具个人风格和艺术性。
第四段：绘画草帽的难点和挑战
绘画草帽虽然看似简单，但实际上却有其难点和挑战之处。其中之一是要准确地捕捉和表达草帽的纹理和轮廓。草帽的编织纹理是其最大的特点之一，要通过绘画的方式把握好这种细腻的纹理，需要耐心和细致的观察。另外，草帽的形态和透视感也是绘画草帽的一大难点。要画出一个立体的草帽，需要对光影和透视感有较为深入的理解，需要通过不断的实践和尝试来提高自己的绘画技巧。
第五段：对绘画草帽的心得体会
通过对绘画草帽的实践和研究，我深刻体会到了绘画草帽的独特魅力和艺术性。绘画草帽不仅可以表达出大自然的美景和格调，同时也可以传达出一种快乐、自由和无拘无束的生活态度。在绘画草帽时，要注重观察和分析，同时要注重感受和表达内心感受。通过不断的实践和研究，我相信绘画草帽会为广大的绘画爱好者带来更多的乐趣和挑战，同时也会有更多的人参与到这门魅力十足的艺术形式中。
绘画草帽心得体会篇六
绘画工作坊三个阶段的学习结束了，但是我感觉意犹未尽，感触颇多！有一些是和小伙伴们一样的感受。
如从开始的不会画画到此刻的画的还不错，印证了开始上课时许老师说的一句真理“每个人都是天生的画家”！
再如，透过学习我们不仅仅学到了技术，而且不动声色地有了不同程度的成长，感受到许老师就像上帝的.使者一样一向在给我们传播福音！让我们都打开了自我，使自己和身边人都受益。
又如我们的内心都充满了感激，感激带我们走入神奇的绘画世界的许老师。我们的内心还充满了感动，感动于助教们和立东，向南，永硕的任劳任怨，辛苦付出。我们的心里还满是感恩，感恩曲伟杰心理校园给我们这么好的学习平台！
第一个就是感觉来上绘画课物超所值！其实我上绘画课的目的很low，单纯的就是不想浪费钱。我在20xx年考完二级之后在咱们校园又报了婚师的课程，由于各种原因一向没有上，在和校园沟通，在向南的帮忙下改报了绘画工作坊的课程，上课前对课程没有任何了解，上课也纯属偶然。我是一个能认真学习的人，既然学了就排除万难坚持上好每一节课。很幸运，许老师给了我一个大大的惊喜！有个小伙伴说许老师是风，是光！我想补全这句话，“许老师，你是风，你是光，你是唯一的神话”！
第二个就是我的情商提高了！为什么这么说呢，因为我爱人是一个个性浪漫的人，以前他总说我是没有情商的女人，但是我认为我有。前几天他对我说了一句话“媳妇，你此刻有情商了！”我个性激动！我想对老师说“因为刚好遇见你，留下足迹才秀丽。如果再相遇，我必须要抱抱你！”许老师立刻给了我一个热情的拥抱，感动满满！
星星唱了一首歌，“我们都一样”。有句老话说“幸福的人都是一样的”，我相信我们在绘画工作坊学习的小伙伴们都是一样的，今后的生活必须会越来越幸福！
三个阶段有2天半没来，觉得损失很大，课程里的每一分每一秒都很珍贵，耕地老师的每一句话都充满智慧和能量，伙伴们相处的每个时刻都那样的温暖亲切令人留恋。
三个阶段收获了好多拥抱，收获了好多赞美，收获了天使的守护，收获了好多友情，收获了好多绘画应用实战技能。重新感受自己的生活，再一次望见父母的爱，家人的爱，这爱一向在我身边，这天我再一次望见，深深感动。在那里收获了老师和伙伴们暖暖的爱，浑身热血沸腾，爱在流动，生活是如此完美，自己内在充满力量。
绘画工作坊虽然结束了，但小伙伴们的爱继续流动着。在绘画工作坊交流群中，大家分享着自己的学习感受和心得体会，并用心练习绘画技术，有小伙伴声称后悔错过了本次课程。
绘画草帽心得体会篇七
前段时间我参观了学校美术系的作品展览，在展览现场，有很多当场画的作品，这些作品十分的优秀，令我无比羡慕，心里一直有个想拿笔画画的想法，所以在报选修课的时候，毫不犹豫地选择了绘画基础。
选修的第一节课迎来了我们和蔼可亲的崔老师，值得幸运的是，崔老师不同于其他选修课老师，她特别希望我们能学到些东西，不浪费宝贵的十六周课。崔老师是一位教学经验十分丰富的老师，她有信心也有能力将我们这些对绘画知之甚少的孩子们培养出来，在她的指导下，我们逐渐恢复了自信。
素描作为一门绘画基础课，以质感、明暗调子、空间感、虚实处理等方面为重点，研究造型的基本规律，画面以视觉艺术效果为主要目的。崔老师在遵循这些基本规律的基础上，以个人的独特的绘画技巧让我们尝试了从未体验过的画法。这种富有强烈层次感的绘画技巧让我们尤为赞叹。
德加说：“素描画的不是形体，而是对形体的观察”。崔老师正是本着这样的理念对我们进行超越造型的表现。所以我觉得在这短短的十六周里，我的素描有了一次飞跃式的进步。学会了用眼用脑来画画。并且能把这种表现方法运用到我以后的绘画中。
在此特别感谢为我们辛苦苦付出的崔琳琳老师，并真诚地道一声：老师，您辛苦了！！
绘画草帽心得体会篇八
绘画基础心得体会（素描）
石家庄学院 2011级历史文化系人文教育专业 赵秋芳
前段时间我参观了学校美术系的作品展览，在展览现场，有很多当场画的作品，这些作品十分的优秀，令我无比羡慕，心里一直有个想拿笔画画的想法，所以在报选修课的时候，毫不犹豫地选择了绘画基础。
选修的第一节课迎来了我们和蔼可亲的崔老师，值得幸运的是，崔老师不同于其他选修课老师，她特别希望我们能学到些东西，不浪费宝贵的十六周课。崔老师是一位教学经验十分丰富的老师，她有信心也有能力将我们这些对绘画知之甚少的孩子们培养出来，在她的指导下，我们逐渐恢复了自信。
素描作为一门绘画基础课，以质感、明暗调子、空间感、虚实处理等方面为重点，研究造型的基本规律，画面以视觉艺术效果为主要目的。崔老师在遵循这些基本规律的基础上，以个人的独特的绘画技巧让我们尝试了从未体验过的画法。这种富有强烈层次感的绘画技巧让我们尤为赞叹。
德加说：“素描画的不是形体，而是对形体的观察”。崔老师正是本着这样的理念对我们进行超越造型的表现。所以我觉得在这短短的十六周里，我的素描有了一次飞跃式的进步。学会了用眼用脑来画画。并且能把这种表现方法运用到我以后的绘画中。
在此特别感谢为我们辛苦苦付出的崔琳琳老师，并真诚地道一声：老师，您辛苦了！