通过写心得体会，可以加深对所学知识的理解和应用，提高学习的效果。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能够给大家提供一些参考和启示。
精选红歌鉴赏心得体会千大全（12篇）篇一
在《中国近现代史纲要》的实践学习中，在学校的组织下，我们班进行了唱红歌《东方红》的排练。排练活动中，指挥老师给我们讲解唱歌的技巧、如何表情、怎样投入情感等，使我们增添了不少音乐知识；局领导和同志们一起晚上加班排练，密切了干群关系，更增强了上下的心灵沟通，大家更振奋，热情更加高涨；同志们之间互相交流唱歌经验、体会，进一步增长了知识，增进了友谊，增添了快乐。
唱红歌，已经成了一种新的文化时尚，尤其是在建党九十周年即将来临的时候，红歌更是此起彼伏，唱响在大江南北。
达了当时社会背景下最普遍的愿望，以及基于现实的对于未来的憧憬；其中也许有过于理想主义的表达，也许有超越人们生活经验和体验的过度表达，但以历史的眼光审视，这些歌曲如果不能表达出一个时代人们的普遍心声，是不可能流行开来并流传下去的，更不会长久留存在人们的心底。
如果不考虑红歌的娱乐功能，那么今天从红歌里能唱出什么，或者说今天唱红歌表达着人们怎样的心声？说红歌唱出了人们对党和国家的深情当然可以，但产生于过去年代的那些红歌，让人怀恋的，还有红歌中蕴含着的丰富的精神价值。“红歌热”作为一种文化现象来看，我倒觉得，红歌唱出了我们时代迫切呼唤的一些东西，比如从一些红歌里，能读出以国家和人民利益为重的精神，能读出社会精英必须首先考虑民众利益的导向，能读出为了人民利益可以牺牲个人利益的大气，能读出官员必须做人民公仆的那种理想境界，等等，所有这些崇高的价值，是今天人们回顾过去瞻望未来的重要参照，是对眼下的文化心态和社会心态的一种有力矫正。这大概是人们喜爱红歌的内在原因吧。
面对“红歌热”，我们必须思考的是，今天的大众文化怎样才能更好地表达出百姓的心声，这是和唱红歌同样重要的问题。由于相当一部分红歌都属于过去的年代，由于一些红歌的主题非常宏大，唱红歌虽然能表达我们的心声，但要完整直接地表达今天人们的心声，除了红歌，还需要更贴近民众的大众文化。而在我们今天的大众文化中，相比于《十送红军》、《保卫黄河》这样震撼人心的红歌，无论是赵本山的小品，还是张艺谋的电影，以及那些没完没了的“帝王剧”，都根本无法表达这个时代的心声，这使手机短信、网络上的段子那样的极端表达获得巨大的传播空间，这种现象必须引起我们的思考。
过这次排练唱红歌活动，我对红歌有了新的认识：红歌不仅歌词很美，旋律也优美动听、铿锵有力，使我们得到了艺术的享受；红歌唤起了我们的红色记忆，激发了我们积极向上的革命精神；红歌使我们汲取到丰富的政治营养，思想得到净化，心灵受到了振奋；红歌还启发着我们要健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活，更使我们从内心深处热爱中国共产党和我们的祖国。
精选红歌鉴赏心得体会千大全（12篇）篇二
对于生长于新时代红旗之下，没有经历过旧社会的艰难岁月、体验过革命年代血与火洗礼的当代青年来说，烈士的鲜血渐行渐远，曾经引导不同时期文化潮流的红歌简化为纸上的乐符。要实现红歌的现代意义，也需要相应的组织。重庆的“唱红歌”，媒介的红歌比赛，可寓教于乐，可引导大众，从感性上充分认识红歌;还要要求演唱者阐释红歌的历史内涵，升华红歌比赛的意义，启发观众从理性上深入了解红歌。而各地市机关单位及学校的群众歌咏活动，既可通过晚会的形式来表演和传播红歌，更可以通过趣味比赛的方式来丰富人们的业余文娱生活。红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
一是红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。
二是红歌能促进我们的改革开放工作。一提起红歌，有些人就认为这是老一套，与我们的改革开放工作没有什么联系，其实这种观点是不全面的。因为红歌不但产生在革命战争年代而且也产生在改革开放的年代。如，《春天的故事》(王佑贵作曲、蒋开儒、叶旭全作词)、《走进新时代》(印青作曲、蒋开儒作词)等都是在改革开放的年代产生的。《春天的故事》无论从歌词还是旋律都非常优美动听、和气可亲，听到这首歌曲仿佛我们又回到了邓小平同志作为一位老人视察南方的那种情景和氛围，使人们认识到改革开放的伟大和正确，并使人们积极地投身到改革开放的伟大事业中。红歌的歌词健康向上，音乐旋律优美动听、铿锵有力。当人们听到红歌时就觉得非常激动，有时也会跟着唱上几句，随着旋律的起伏和歌词的传唱，人们的心灵受到了振奋，久而久之人们受到了潜移默化的教育。红歌不但净化了人们的灵魂，鼓舞了人们参与改革开放的热情，还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国，启发人们健康向上、乐观大度，勤奋工作、热爱生活。
三是红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治。
口号。
也不是千篇一律的音乐旋律它是有着具体内容的综合艺术。许多红歌都与影视艺术结合在一起成为它的一个不可分割的整体使一部影视作品锦上添花流传至今。如电影《冰山上的来客》和舞剧《红色娘子军》就是红歌与影视作品的完美结合。观众不但受到了影视作品故事情节的教育而且还学会了唱红歌。在这两部电影里有那么多的红歌非但没有冲淡电影的故事情节而且还深化了主题延伸了观众的艺术享受。如果把这两部电影的歌曲拿掉《冰山上的来客》就会黯然失色《红色娘子军》就成了哑剧这些歌曲也就成了无源之水其演唱效果就会大打折扣。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”!
最后，我觉得在我们这个流行歌曲，各国文化大融合的时代，做好对于红歌的传唱工作，是极为重要的，不能流于形式，切实的让学生感受到红歌的美丽，体会到那个时代的艰苦与另一种快乐，继续把这一片红色传下去。
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精选红歌鉴赏心得体会千大全（12篇）篇三
一首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。为了纪念建党xx周年，我校组织举行红歌合唱大赛，我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”；只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”；只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”！
一首《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，唱出了人们的心声，一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪，而是充满斗志，更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地，让我们为它奋斗，使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望，为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。
为之唱红歌，怀念过去，只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在，惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心，一起走过世纪的风雨，一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国，用我们的歌喉歌颂祖国，用我们的真挚祝福祖国，愿四川的明天更加美好，愿我们的祖国明天更加美好。
精选红歌鉴赏心得体会千大全（12篇）篇四
“红歌”一词虽然早有耳闻，尤其是在建党九十周年的今年时常可以看到、听到；但事实上对于红歌的了解可以说非常少。一直以来，我认为红歌就是中国革命时期产生和流传的鼓舞人民斗志的革命歌曲；而且，在我的印象中，凡是“红歌”绝对不会是我们这样的年青一代喜欢的音乐。经过军训期间关于红歌的学习后发现之前对于红歌的认识实在狭隘，也逐渐开始体悟到它的魅力。
首先，红歌不仅仅是中国革命时期产生和流传的革命歌曲，简单地说，“红歌”是在中国革命、建设和改革各个时期产生和流传的红色革命歌曲。目前，对红歌的定义有着不同的诠释，每一个时代都有自己红极一时的歌曲，每一代人都有自己心目中的红歌。只要能够代表一个时代，只要能够在其中找到时代烙印，只要是积极健康向上的歌曲都应该属于红歌。比如上课的时候，老师例举的《蜗牛》，这是一首受许多年轻人喜爱的流行歌曲，与传统意义上的红歌可是有很大的不同；总觉得，它跟红歌怎么可能联系到一块儿去呢？但这首歌的确意义积极，它告诉我们要“有大大的梦想”，要坚定的朝着目标努力，要勇敢的挑战艰难险阻，然后“总有一天我有属于我的天”这样，它就可以成为我们心目中的红歌。
如此看来，“红歌绝对不会是我们这样的年青一代喜欢的音乐”这种看法实在是对红歌的大误会。又比如吧，《让我们荡起双桨》；这是我在小学阶段学习过的给我印象最深，也是最喜欢的歌。就我以前的认知决不会想到它竟是首公认的红歌，它给我的感觉就是一首美丽柔和的童谣。现在才知道它是1955年的电影《祖国的花朵》——新中国第一部儿童电影的主题曲。它不仅给这部电影增添了美丽的光彩，且歌曲本身的影响力凭借其优美轻快的旋律、朗朗上口的歌词和美好真挚的情感甚至超过了电影。记得有这样一句歌词：“谁给我们安排下幸福生活?”这个“谁”不正是我们亲爱的祖国，我们伟大的党和祖国各地辛勤的劳动人民吗？最让人难以忘怀的当然是这一段反复出现的旋律“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风”便能感受到那种少年的纯真快乐，对生活和未来的美好向往。
红歌不是抽象的政治口号。它是有着具体内容的综合艺术，能使人们得到艺术上的享受。许多红歌都与影视艺术结合在一起，成为它的一个不可分割的整体，使一部影视作品锦上添花，流传至今。如《冰山上的来客》中的《冰山上的雪莲》一曲，《红色娘子军》中的《娘子军连歌》，《林海雪原》同名主题曲这些优秀的音乐作品和电影结合起来，成为一个时代的经典，经久不衰地在人们的记忆中闪烁着耀眼光芒。
我觉得，红歌似乎就是有这样一种神奇的力量，那就是，当你开口唱，你就会感受到一种不可遏制的激情和生机在胸中奔涌，你会不由自主的昂起头，挺起胸。或许这就是红歌能够历久弥新并深刻融入人们生活的秘密，我们不能否认红歌夹杂着浓厚的政治色彩，但它本身就具有那样独特的魅力，能够以它神奇的感召力，推动人们昂扬向上、积极进取。正如红歌会评委牟玄甫所说：“时代呼唤着创新激情，激情源于心灵的感动，当红歌在心中唱响，那红色文化所凝聚的力量是难以估量的。”
红歌带给我们什么，其实很难用语言表达，“红歌有利于人们树立正确的世界观、人生观、价值观；有利于人们发扬艰苦奋斗的作风”虽然是事实，但听起来怎么都像套话。红歌真正的价值在于每个中华儿女对它的理解，只要你用心去聆听、去欣赏、去体味，你一定更发现红歌属于你自己的宝贵意义。
精选红歌鉴赏心得体会千大全（12篇）篇五
红歌是中国革命的重要音乐形式，承载了一代人的热血和激情，更是历史和文化的重要见证。通过对红歌的鉴赏与体会，我意识到红歌不仅是一种音乐形式，更是一种精神力量。在红歌的世界里，我感受到了革命者的勇气和坚定，也被激励着为实现自己的理想而努力奋斗。
红歌第一段：红歌的历史渊源和文化内涵。
红歌起源于中国革命时期，经历了长时间的发展和演进。它通过淳朴而朗朗上口的旋律，融入了中国传统民歌的节奏和韵律。红歌用简单的语言直抒胸臆，表达了革命者对自由、平等、正义的追求。红歌的文化内涵丰富多元，既有国耻的呼声，也有对美好未来的憧憬。红歌通过音乐的形式，将革命的激情和思想融入了每个人的心中，成为一代人的集体记忆。
红歌第二段：红歌的魅力和价值。
红歌以其独具特色的音乐形式和激情四溢的歌词，深深吸引着人们的注意力。它能够唤起人们对革命事业的热爱和信念，激励人们勇往直前。红歌的价值在于它不仅是一种艺术形式，更是一种精神力量。它通过歌词表达人民对正义的追求和对未来的美好憧憬，激励和动员人们为实现社会的公平和谐而奋斗。红歌的魅力在于它能够打动人们的心灵，引起共鸣，并成为人们不断前进的力量源泉。
红歌第三段：红歌对我个人的影响。
红歌在我个人的成长过程中扮演着重要的角色。它教会了我对正义事业的坚定信念和勇敢追求，引导着我在人生道路上前行。每次听到红歌，我都能感受到一种激情的火焰在心中燃烧，激励我不断努力奋斗。红歌中的歌词和旋律，让我更加坚定了自己的理想和信念，激发出内心深处的力量。红歌不仅给予了我力量和勇气，还让我明白了追求梦想和奋斗不息的重要性。
红歌第四段：红歌对社会的影响。
红歌作为一种特殊的文化形式，对社会产生了深远的影响。它传递着对社会不公和不平等的不满，激发人们对于正义的追求。红歌通过音乐的形式，生动地表达了人民对美好生活的憧憬和渴求，鼓舞着人们不断奋斗。红歌在社会中起到了团结和凝聚人心的作用，成为人们面对困难时的精神支持。它为社会注入了积极向上的能量，推动着社会的进步和发展。
红歌第五段：对红歌的继承与发展。
红歌作为中国革命的重要产物，其继承和发展对于保持这一重要文化符号的活力和传承下去至关重要。如何将红歌与当代社会相结合，让它发挥更大的作用和价值，是我们每个人的责任。同时，我们要注重对红歌的学习和研究，在鉴赏中不断加深对红歌的理解和认识。只有将红歌的精神融入自己的生活中，才能更好地传承和发扬红歌的精神，为实现社会的进步和发展贡献自己的力量。
总结：红歌作为中国革命的重要文化符号，深深地影响着人们的情感和思想。通过对红歌的鉴赏与体会，我深刻地感受到了红歌所蕴含的勇气和激情，以及它对于正义事业的追求。红歌从过去延续至今，其价值和魅力不断被发掘和传颂。在红歌的世界里，我感受到了一种坚定的力量，它不仅影响了我的一生，更将激励着我为实现自己的理想而努力奋斗。
精选红歌鉴赏心得体会千大全（12篇）篇六
红歌是中国独有的一种音乐形式，它承载着中国人民的希望和情感。作为中国人，我们学习和欣赏红歌，不仅是为了感受其中的音乐之美，更是为了了解中国的历史、文化和精神。在我学习和鉴赏红歌的过程中，我深刻体会到红歌带给我的心灵震撼和启迪。以下是我对红歌的鉴赏心得的体会。
首先，红歌能够唤起我对中国革命历史的思考。红歌是共产党领导的中国革命战争中产生的音乐形式，它以崇高的革命理想和激昂的斗争精神为基础，表达了人民对解放和幸福的追求。当我听到《东方红》、《义勇军进行曲》等红歌时，我不禁想起了中国革命的艰辛和光辉，想起了为了实现民族独立和社会进步而奋斗的先烈们。这些红歌让我更加清晰地认识到中国革命的伟大意义，也激励着我为实现国家的富强和人民的幸福而努力奋斗。
其次，红歌能够唤起我对中国传统文化的关注。尽管红歌是在革命战争中诞生的，但它的音乐形式和演唱方式深受中国传统音乐的影响。红歌大多采用民间曲调和节奏，歌词通俗易懂且富有情感，给人以亲切和亲和的感受。听红歌就像回到了中国古代的村落，感受着那些朴实善良的人民的心声。红歌的音乐元素融入了中国传统文化的基因，使我对传统文化产生了更深的兴趣和热爱，也更加坚定了我对中国文化的自信。
再次，红歌能够唤起我对人类命运共同体的思索。作为红歌的主要创作者和表演者，中国人民和中国共产党始终将人类命运共同体的理念贯穿于红歌的创作和演唱中。红歌中强调了国家和人民的统一，呼吁人们团结一心、同舟共济，共同创造美好的社会。当我听到红歌《我的祖国》时，我可以感受到红歌传达的人类命运共同体的理念。它告诉我们，无论我们来自哪个国家，我们都应该同心协力，共同致力于世界的和平与发展。
最后，在红歌的鉴赏中，我体会到音乐的力量和情感的释放。红歌以其激昂的音乐和感人的歌词打动着人的内心，使人产生强烈的情感共鸣。每当我听到红歌的旋律，我会不由自主地跟随音乐的节奏摇摆起来，心中充满了自由和激情。红歌不仅能够抚慰人的心灵，还能够激励人们勇敢面对困难，追求自己的梦想。红歌不仅是一种音乐形式，更是一种情感的释放和力量的传递。
综上所述，红歌给我带来了很多思考和感受。它让我更好地了解中国的革命历史和传统文化，唤起了我对人类命运共同体的关注，同时也让我感受到了音乐的力量和情感的释放。学习和鉴赏红歌不仅是我们对中国文化的传承，更是我们认识自己、了解世界的一种方式。我将继续学习和欣赏红歌，将红歌的精神融入到自己的人生中，为实现中国梦和世界的美好梦想而努力奋斗。
精选红歌鉴赏心得体会千大全（12篇）篇七
第一段：介绍鉴赏课的背景和意义（150字）。
作为一门升学必修课程，鉴赏课在学生的学习过程中扮演着重要的角色。通过学习鉴赏课，同学们能够培养审美能力，提高文学修养，同时也能够增强对各种艺术形式的理解和欣赏能力。作为一名学生，我也有幸能够接触到鉴赏课程，学习其中的内容，并从中收获了很多。在这篇文章中，我将就我的鉴赏课心得体会与大家分享。
第二段：总结鉴赏课对我的影响（250字）。
在鉴赏课的学习中，我对于文学、绘画、音乐等艺术形式有了更深入的了解。通过学习各种艺术作品的背景、创作过程以及艺术家的独特视角，我懂得了欣赏的重要性。此外，鉴赏课还帮助我培养了对美的敏感度，使我对于艺术作品有了更独到的见解。通过学习鉴赏课，我改变了以往对艺术的肤浅认知，不再只看表面，而是更加注重内涵与意境的把握。
第三段：鉴赏课在我的人格培养中的作用（300字）。
鉴赏课不仅在艺术领域对我产生了积极的影响，也在我的人格培养中发挥了重要的作用。通过学习鉴赏课，我开始更加注重自己的情感表达与感受力的培养。艺术作品中的情感张力与表现方式，启发了我对于自己情感的认识。我也逐渐明白，艺术是一种内省与反思，通过学习鉴赏课，我开始反思自己的言行，寻求更内省的方式与方法。鉴赏课让我逐渐成为一个能够感受和表达情感的人，也培养了我的情商和智商。
第四段：鉴赏课对我未来发展的启示（300字）。
通过鉴赏课的学习，我深刻体会到艺术在生活中的重要性。现代社会发展迅速，但同时也孕育着各种问题和挑战。鉴赏课教会了我如何审视这个世界，如何通过艺术的眼光去认识和解决问题。此外，鉴赏课的学习也激发了我对艺术创作的兴趣。我开始更加热爱并享受艺术创作的过程，也希望能够通过自己的创作来传递美好与思考。在未来的发展中，我将继续学习和实践，将鉴赏课的启示应用到各个领域，为社会的发展做出积极的贡献。
鉴赏课是一门必修课程，它给予了我们更多的机会去了解和欣赏各种艺术形式。通过学习鉴赏课，我培养了审美能力，提高了自己的文学修养。鉴赏课还在我的人格培养和未来发展中发挥了重要的作用，使我更加多元化和全面发展。鉴赏课的学习是一种享受、一种启发和一种培养，通过它，我学会了如何思考和欣赏美。希望在今后的日子里，我能够继续保持对艺术的热爱，为艺术的推广与发展贡献自己的力量。
精选红歌鉴赏心得体会千大全（12篇）篇八
作为一名大学生，我认为参加鉴赏课是提高自身素养的一种很好的方式。通过鉴赏课，我不仅加深了对艺术的理解和欣赏，更培养了自己的审美能力和思考能力。在这篇文章中，我将分享我在鉴赏课上获得的收获和心得体会。
首先，鉴赏课帮助我丰富了对艺术的认知。在课堂上，我们学习了各个艺术领域的经典作品，包括文学、绘画、音乐和电影等等。通过学习这些作品，我了解到艺术不仅仅是一种享受，更是一种传达文化和价值观的方式。例如，在文学作品中，我学会了阅读并理解作者的用词和句式，进而解读作品中的主题和思想；在绘画中，我学会了观察画面中的色彩和线条，并从中感受画家的情感表达。这些都是我之前不曾拥有的技能和视角，使我对艺术产生了更深入的了解和兴趣。
其次，鉴赏课培养了我的审美能力。在课堂上，我们常常进行作品分析和评价。通过分析作品中的主题、结构和意象，以及与作者所处时代和文化背景的联系，我学会了从多个角度去解读作品，并提出自己的观点和评价。这不仅锻炼了我的批判性思维，还让我懂得欣赏不同风格、不同类型的作品。同时，我也学会了辨别作品的优劣，欣赏到了真正优秀的艺术作品所带来的美的震撼和感动。
第三，鉴赏课拓展了我的思考能力。在课堂上，老师常常会提出一些深入的问题和讨论，要求我们从不同的角度去思考。例如，一个小说中的主人公的命运如何影响了整个故事的发展？一幅画作的色彩搭配如何表达了画家的情感？通过参与这些讨论，我学会了思考问题的多样性，并且尊重不同观点的存在。同时，我也明白到了在鉴赏艺术作品时，不仅需要欣赏作品本身，还要思考它们带给我们的启示和思考。
第四，鉴赏课培养了我的艺术欣赏能力。通过参观艺术展览和观看演出，我接触到了各种各样的艺术形式和创作者。我学会了如何从作品中感受到创作者的情感和思想，如何通过作品与创作者进行对话。艺术作品的面前，我逐渐明白了艺术的多样性和无所不在，从而增强了自己的艺术鉴赏力，从更宽广的角度去欣赏和理解作品。
最后，鉴赏课让我意识到艺术不仅仅是一种娱乐方式，更是一种人文精神的表达。通过欣赏艺术作品，我不仅从中感受到了美的体验，还深深地反思了自己的生活和价值观。艺术能够激发人们的情感和思考，让人们对自身和世界的认知有了新的提升。在这个快节奏的社会中，我们常常忽略了自己内心深处的渴望和思考。而通过参与鉴赏课，我找到了一个独立思考和放松心灵的方式。
总之，鉴赏课是一门非常有价值的课程，它让我领略到了艺术的魅力和深度。通过学习和参与，我培养了对艺术的理解和欣赏能力，提升了审美能力和思考能力。我相信在未来的学习和生活中，我会继续发展和应用这些技能，用心去感受和欣赏更多的艺术作品，让艺术成为我生活中不可或缺的一部分。
精选红歌鉴赏心得体会千大全（12篇）篇九
随着社会的发展，人们对于审美的追求与欣赏能力也越来越重视。无论是在艺术领域还是日常生活中，通过鉴赏能够使我们更好地理解、感受和欣赏美的存在。而我认为，鉴赏不仅是一种对作品的评价，更是一种心得体会的方式。通过鉴赏，我们可以进一步开拓眼界、丰富知识，让自己的内心得到满足与升华。
首先，鉴赏能够让我们看到不同的美。每个人对于美的定义都有所不同，而鉴赏的重要性在于从不同角度去欣赏和理解作品带来的美。艺术作品中的美可以是色彩的交织、线条的流动，也可以是表达出来的情感、思想和理念。通过细细品味，我们或许会发现一幅画作背后所蕴含的深意，或许会感受到一首诗歌所传递的哲理，从而让我们对于美有了更加全面和深刻的认识。
其次，鉴赏是一种能够满足我们对于知识的需求的方式。在进行鉴赏的过程中，我们不仅会了解作品本身，还会关注其背后的历史、文化和背景。比如，欣赏古代绘画作品时，我们会了解其所处的时代背景和艺术流派，进一步了解这些作品的意义和价值。而对于音乐、戏剧等艺术形式的鉴赏，我们也会在欣赏的过程中学到更多的知识，了解不同地域和文化的表达方式，丰富自己的知识库。
第三，鉴赏能够增强我们的审美能力。审美是一个人对美好事物的辨别和欣赏能力。通过鉴赏作品，我们可以培养和磨练自己的审美眼光。例如，欣赏绘画作品时，我们可以通过观察画面中线条、色彩和构图等细节，来培养自己的细腻观察力和颜色搭配能力。同样，在欣赏音乐或戏剧作品时，我们可以关注其节奏、和声和表演等方面，提高自己对于音乐和表演艺术的敏感度和欣赏水平。
第四，鉴赏是一种感悟美的方式。在繁忙的生活中，人们常常会忽略身边的美。而通过鉴赏，我们可以让自己停下来，倾听、观察和感受作品所带来的美。例如，在户外欣赏大自然的美景时，我们可以深呼吸，沉浸在大自然的氛围中，感受大自然的奇妙与美妙。这样的感悟不仅可以让我们忘却烦恼、放松心态，更能让我们对于生活有更加积极的态度和更广阔的心境。
最后，通过鉴赏，我们可以将欣赏到的美灵感转化为自己创作的源泉。艺术家在创作之初往往需要灵感的引导，而这种灵感很多时候来源于对其他艺术作品的鉴赏。通过欣赏他人的作品，我们可以获得一些创作的启发，激发自己的想象力和创造力，进而创作出自己独特的作品。
总之，心得体会鉴赏是一种使我们更好地理解、感受和欣赏美的方式。通过鉴赏，我们可以看到不同的美，获得更多的知识，增强自己的审美能力，感悟美的存在，并且将这些美的灵感转化为自己创作的能力。因此，每个人都应该培养并重视艺术鉴赏的能力，让自己的内心得到满足与升华。
精选红歌鉴赏心得体会千大全（12篇）篇十
红歌剧是中国文化革命的产物，在文化大革命时期达到了非常高的地位，成为了一种重要的宣传工具。作为具有浓郁政治色彩的歌舞剧表现形式，红歌剧被猛烈的批判和喜爱。红歌剧是中国文艺发展史中值得研究、可供借鉴的重要文化现象之一。在近期观看了多种形式的红歌剧后，我得到了一些体会和感受，下面就这些体会和感受进行一系列的陈述与归纳。
一、红歌剧对整个中国社会产生了深远的影响。
红歌剧的产生和热潮正好是中国大陆文化大革命时期，其对整个中国的影响也是深远的。从那个时期的文艺创作和传播看，红歌剧的出现改变了中国大众文化的面貌和民众的文艺消费观念。作为外向型文艺形式的红歌剧不仅具备了民间普及性的特征，同时也是中国文化革命的象征。在文化大革命期间，红歌剧的曲调宣扬了革命家精神，为民间革命创作奠定了良好的基础。同时，红歌剧也是一种趋势，他改变了时代的文艺进程，让人们意识到了追求自由和平等的重要性和意义。
二、红歌剧在让人们了解历史方面有着重要的意义。
历尽百年滋生出来的社会历史现象对我们人类文化的发展有着无可替代的作用。红歌剧的发展历史如铿锵有力的篇章，通过歌舞表演和对历史人物的深入描绘，把历史和人民结合起来，对传统文化的分享、发扬和弘扬具有重要的意义，是一种具有价值和意义的历史记忆方式。由此，红歌剧传承了一种具有内涵的舞蹈、音乐、戏剧艺术，这种艺术形式不断得到创新，且深得广大观众喜欢和认可。
三、红歌剧让人了解到不同时期中国的心情和精神状态。
红歌剧是中国文化革命中的一个重要文化现象，它在中国各个时期，揭示了不同时期中国人的心情和精神状态。表演人员对于红歌剧音乐、舞蹈和概念的理解，创造出了大量表现当时中国各个行业、各个群体和各个立场表情的作品。这些作品具有非常深厚的文化超越性，即使现在贴近这些作品，也会有非常强烈的感触。
四、红歌剧表达了中国的民族自尊心和文化自信。
红歌剧在不同的时期有着不同表现，但是这样一种民族性的表现及自信的外化，让人们进一步了解到中国作为一个民族的文化内涵和文化价值。此外，红歌剧也体现了中国作为一个广阔的国土，多民族、多元文化的特点。这种文化特点是中国传统文化的重要组成，是中华民族不朽的文化遗产。因此,在表现现代化进程中,红歌剧是中国文化传承的重要载体，也是中国民族情感和民族形象的重要体现，同时也是中国制作和表演水平的重要考量。
五、红歌剧传承了中国人的精神——一种不屈不挫以及放弃自我而变得强大的精神。
在不同的阶段，中国人表现出了不同的精神内核。而红歌剧则是中国人在文化革命时期表现出的一种精神内核。一直到现在，中华民族在各个领域依然充满了这种精神。红歌剧让我们更好地认识到中国人的精神特质，也让我们感受到了这种特质在中国人身上继续存在的深刻内涵。同时，红歌剧也让我们对于中国文化与世界文化之间的关系更为深刻的感性认识。
总之，红歌剧作为中国文化革命的产物，影响深远，不仅仅是一种文化现象，还承载了中国民族情感和人文精神。红歌剧汲取了人类文化的精华，贴切民众需求，促进其深度发展和广泛传播，也是中华民族在文化和艺术领域的重要贡献之一。我们要利用红歌剧这一载体，共同探讨历史人物、传统文化和民俗习惯，让它们不断传承下去，成为中华民族的文化延续，成为我们不断创新和提高文化艺术的努力方向。
精选红歌鉴赏心得体会千大全（12篇）篇十一
在大学期间，我有幸选修了一门名为“鉴赏课”的课程。作为一名艺术爱好者，我对这门课充满了期待。一开始上课时，老师向我们介绍了这门课的目的和内容，以及如何进行艺术品的鉴赏。我第一次接触到这种专业的鉴赏课，感到非常新奇和神秘。从那时起，我对这门课充满了热情，并期待着在未来的学习中获得更多的收获。
二段：课程内容和教学方法的介绍。
在整个学期中，老师通过讲解各种艺术品的特点和风格，让我们了解了绘画、音乐、戏剧等领域的鉴赏方法。通过观看名作的视频解析和现场实地考察，我们深入了解了不同艺术家的创作背景、思想和风格。老师还组织了一些小组活动，让我们合作完成一些具体的鉴赏任务，从而提高我们的审美能力和团队合作能力。此外，老师还鼓励我们自己带来一些自己喜欢的艺术品进行分享，并就艺术品的意义和价值进行讨论。
三段：自己在鉴赏课中的收获和成长。
通过参与鉴赏课，我不仅增加了对不同艺术品的鉴赏能力，也提升了自己的审美观念和艺术修养。在课堂上，我学会了如何用专业术语描述艺术品的构图、色彩和表现力，更加深入地理解了艺术的内涵和价值。除此之外，在小组活动中，我也获得了团队协作和沟通的技巧，学会了倾听他人的观点和理解不同的观点，这对我的综合素质的提升非常有帮助。总体而言，通过参与鉴赏课，我对艺术的认识和理解达到了一个新的高度。
四段：鉴赏课对个人的启发和影响。
学习鉴赏课不仅仅是为了提高我的艺术修养，更是让我明白了艺术对人们的影响和重要性。在课堂上，老师经常强调艺术的力量和作用，比如艺术可以表达情感、传递思想，能够激发人们对美的追求和生活的热爱。通过学习艺术鉴赏，我深刻认识到艺术在人们生活中的重要性，不仅可以丰富个人的精神生活，也可以为社会带来正面的影响。鉴赏课让我更加热爱艺术，也愿意将自己的爱好与别人分享，希望能够通过艺术为社会做出一份贡献。
五段：对鉴赏课的总结和展望。
鉴赏课是我大学生活中非常有价值的一门课程。通过这门课，我不仅学到了专业的鉴赏知识，也培养了自己的团队合作能力和应对复杂问题的能力。同时，这门课也激发了我对艺术的热爱，让我更加热衷于探索和分享艺术。未来，我希望能够继续深入学习艺术鉴赏，不断提升自己的水平，为艺术事业做出自己的贡献。同时，我也希望能够将鉴赏课所学的知识和经验运用到实践中，通过艺术的方式给周围的人带来快乐和美好。鉴赏课改变了我对艺术的看法，并且让我意识到艺术能够影响人们的生活和情感，这也将成为我未来生活中的一大动力。
精选红歌鉴赏心得体会千大全（12篇）篇十二
首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬，唱出了我们的心声，唱出了时代的心声。为了庆祝建党90周年，我校组织举行红歌合唱大赛，我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。
红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。
红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。
大唱红歌，大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动，通过歌唱活动，能使人的思想得到净化，激发革命精神，也能密切干群关系，增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人，才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人，才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人，才会和群众一起合唱“红歌”!
一首《中国，中国，鲜红的太阳永不落》，唱出了人们的心声，一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪，而是充满斗志，更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地，让我们为它奋斗，使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望，为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时，中国人为赶走侵略者而奋斗的历程，当日本军队进驻中国领土时，中国人为反对法西斯而愤怒，唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。
为之唱红歌，怀念过去，只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在，惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止，但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,一起走过世纪的风雨,一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿四川的明天更加美好，愿我们的祖国明天更加美好。