最新高校科研培训心得体会大全(14篇)

时间:2025-07-28 作者:QJ墨客

培训心得体会是对参加培训课程后的收获和体验进行总结和概括的一种写作形式。接下来是一些写作培训心得体会的范文,希望对大家写作有所启发和帮助。

最新高校科研培训心得体会大全(14篇)篇一

【导语】本站的会员“zhi_hua”为你整理了“教科研培训。

”范文,希望对你有参考作用。

通过这次培训学习,我接触了很多的教育新理念。这次培训来的很及时,培训内容也很深刻,培训的效果将影响深远。我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名教师,我深知自己在数学。

教学。

上还有许多不成熟的地方,教学工作中还有很多不足,但通过这些日子的学习,我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、教学理念的提升。

面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中我在数学理念上有了更深刻的认识。通过培训学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。充分体现素质教育的`根本目标。

二、教学行为的转变。

课堂是教师体现自身价值的主阵地,今后我会本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。通过这次的培训,使我深刻意识到:自己的知识、能力还有一定差距,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,继续运用网络资源,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,不断地提高自身的价值,为教育事业发挥自己的作用。

三、

反思教学工作,不断进取。

在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平,继续向优秀的教师学习,来更好地适应现在的数学教学。

经过这次培训,我认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去,不做旁观者,做一个课改的积极实施者。经过学也让我更加深刻地体会到学习的重要性,只有不断的学习,才能有不断的提升。我想只有经过全体老师的共同努力,新课程改革之花才会开得更加灿烂,中华民族才会永立世界民族之林。我愿在这快乐而无止境的探索中去实现自己的梦想。

最新高校科研培训心得体会大全(14篇)篇二

9月18日,我有幸参加池店镇教科研课题研究培训会议,此次培训邀请了__市教师进修学校的资深教师---陈淑端,她作了《立足实际,实效开展课题实验研究》的专题讲座。通过这次的培训,让我茅塞顿开,收获颇丰。

首先,作为一名基层小学的老师,对于“课题研究”这个词总感觉一知半解。每次想进行一次课题研究,却不知从何下手。而陈老师的这次讲座就像一场“及时雨”给我们指明了方向。陈老师结合自身多年的研究经验,深入浅出地阐述了教育科研和课题的概念,并引用了大量实例,与全场教师探讨了课题该如何形成,做课题的过程以及课题研究中会出现的种种问题等。在如何开展课题实验研究、如何实施研究方案中,也做了详细的解读。陈老师激情洋溢的讲解,深深地吸引着我们在场的每一位老师。

其次,陈老师渊博的知识让我佩服,让我更加明确作为一名老师就要“活到老,学到老”。记得一位教育家曾经有过深刻的论述:“学生可能原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他们不学无术;假如处处都可以看出你的不通专业,那么,除了蔑视以外,你永远得不到什么。”你要给学生一杯水,自己就要有一桶水。无论在科学文化知识上,还是思想道德方面都是如此。当前的学生思维开阔,课外知识来源渠道众多,求知欲旺盛;家长的文化水平和素质的快速提高;社会对知识的需求转变等等。所有这些都对教师提出了严峻的挑战。教师只有不断加强学习、善于学习和终身学习,才能做到不误人子弟。否则,死守着老观念,用陈旧的知识去教学生,这不仅是误人子弟,更是拖课程改革的后腿。

最后,要把课题研究和教育教学工作搞得有声有色是离不开团队精神。在当今社会,教师个人的学识和水平都是有限的,仅仅依靠教师个人的力量是远远不够的。优秀的教师是学校的资源,教师整体素质的提升则是学校持续发展的基础。因此,教师的团队精神就显得至关重要了,这是因为:第一,在现代教育理论上有一个很著名的教育思想——整体大于各部分之和。第二,在团队之中,各个成员之间可以形成优势互补,相互启发,相互激励,共同提高。第三,团队获得的信息量是个人信息量的数倍甚至是几十倍,而丰富的信息量对于教师在教育教学具有重要意义。第四,在团队的协作中,每一个成员都学会了与人相处。总之,教师以团队的方式进行教育教学和科研可以极大促进教师整体水平的提高,同时在科研中达到教师思想观念和人格精神的不断升华。

本次培训会,让我大开了眼界,为我们今后的课题研究具有指导意义。我对自己的课题也充满了信心,希望多参加这样的培训。

最新高校科研培训心得体会大全(14篇)篇三

9月18日,我有幸参加池店镇教科研课题研究培训会议,此次培训邀请了xx市教师进修学校的资深教师---陈淑端,她作了《立足实际,实效开展课题实验研究》的专题讲座。通过这次的培训,让我茅塞顿开,收获颇丰。

首先,作为一名基层小学的老师,对于“课题研究”这个词总感觉一知半解。每次想进行一次课题研究,却不知从何下手。而陈老师的这次讲座就像一场“及时雨”给我们指明了方向。陈老师结合自身多年的研究经验,深入浅出地阐述了教育科研和课题的概念,并引用了大量实例,与全场教师探讨了课题该如何形成,做课题的过程以及课题研究中会出现的种种问题等。在如何开展课题实验研究、如何实施研究方案中,也做了详细的解读。陈老师激情洋溢的讲解,深深地吸引着我们在场的每一位老师。

其次,陈老师渊博的知识让我佩服,让我更加明确作为一名老师就要“活到老,学到老”。记得一位教育家曾经有过深刻的论述:“学生可能原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅他们不学无术;假如处处都可以看出你的不通专业,那么,除了蔑视以外,你永远得不到什么。”你要给学生一杯水,自己就要有一桶水。无论在科学文化知识上,还是思想道德方面都是如此。当前的学生思维开阔,课外知识来源渠道众多,求知欲旺盛;家长的文化水平和素质的快速提高;社会对知识的需求转变等等。所有这些都对教师提出了严峻的挑战。教师只有不断加强学习、善于学习和终身学习,才能做到不误人子弟。否则,死守着老观念,用陈旧的知识去教学生,这不仅是误人子弟,更是拖课程改革的后腿。

最后,要把课题研究和教育教学工作搞得有声有色是离不开团队精神。在当今社会,教师个人的学识和水平都是有限的,仅仅依靠教师个人的力量是远远不够的。优秀的教师是学校的资源,教师整体素质的提升则是学校持续发展的基础。因此,教师的团队精神就显得至关重要了,这是因为:第一,在现代教育理论上有一个很著名的教育思想——整体大于各部分之和。第二,在团队之中,各个成员之间可以形成优势互补,相互启发,相互激励,共同提高。第三,团队获得的信息量是个人信息量的数倍甚至是几十倍,而丰富的信息量对于教师在教育教学具有重要意义。第四,在团队的协作中,每一个成员都学会了与人相处。总之,教师以团队的方式进行教育教学和科研可以极大促进教师整体水平的提高,同时在科研中达到教师思想观念和人格精神的不断升华。

本次培训会,让我大开了眼界,为我们今后的课题研究具有指导意义。我对自己的课题也充满了信心,希望多参加这样的培训。

最新高校科研培训心得体会大全(14篇)篇四

周三有幸听了xx市教育培训中心xx主任的有关“教育科研知识讲座”后,感觉受益匪浅,下面就x主任的讲座谈一些自己的心得体会。

x主任首先用简练的语言为我们讲述了什么是课题及课题研究、课题类型和选题原则。以前我也曾参与过学校的课题研究,但对课题理解得却不是很到位,很多时候是为了完成学校分配的任务不得已而为之。听了x主任的讲座后,我有点茅塞顿开的感觉。一直以来,我总是认为课题的选题是学校领导,是搞教育研究的专家才能做的事,与我们这些每天站在讲台上的一线教师关系不大,我们只需做好教书育人的本职工作就可以了。通过讲座我认识到自己的这种想法是多么肤浅,中小学教育教学实践才是科研课题的最基本来源。原来,“十一五”期间,市教育科研规划部门围绕课堂教学改革方面,确立的三大课题“小班化教学”、“构建生命化课堂”、“有效教学”,以及为深化课程改革,全面推进素质教育,在全市中小学开展的“培养学生良好习惯”、“体育大课间”和“实践与创新”三项主题活动的课题研究,都是从教育教学实际中提出的、急需探索和研究的问题。原来课题的选题就在我们的身边,就在我们的常规教学中,就在我们教书育人的过程中。

接着x主任为我们介绍了课题研究的方法,其中的反思这一环节尤为重要。反思中包括整理和描述,即对观察到的、感受到的与制定计划、实施计划有关的各种现象加以归纳整理,描述出本循环的过程和结果。这一点正是我平时最头痛的,x主任用了一个生动的事例——写第一次坐飞机的感受来加以解释。她当时的记录中那仅有的两句话“步入机舱,把生命托付给蓝天;步出机舱,才知道自由的可贵”,让我有了拨开云雾见阳光的感觉。x主任强调反思非常重要,它是研究过程的一个原始记录与积累,如果真的很忙,如果真的没有时间,哪怕对当时的情形只做一句话的记录,为以后的评价与解释奠定坚实的基础,也能为以后的研究以及整理总结工作带来很大的益处。哦,原来反思就是对自己真实体验的一种归纳和总结,而不必一味地追求一些表面化的东西。

在课题研究过程中,x主任提倡课堂教学的观摩与研讨活动(如教研组的听课与评课,参与市级学科教学竞赛等)、教育理论与政策的学习活动(如专题学习本课题的某一理论依据、课程标准的学习、优秀教学方法的学习、电子课例的观摩与学习等)、开展课题组内的专题研讨(可由每个成员设计一次专题研讨活动,定好主题、形式,并负责全程组织)、组织论文写作、组织成果交流。她强调要注意积累研究资料,特别要注意积累过程中的一些原始资料,如:会议资料、学习与培训资料、调查与分析资料、教案资料、课例(案例)资料、论文资料、研究数据等。而这些往往是我们作为一线教师所缺乏的,所忽视的问题。想想自己对已经过去的十几年的工作经历没有留下多少有价值的成果,心中深感不安。

x主任的讲座对于我来说,不仅仅是一次科研知识讲座,更是一次心灵的交流,一次知识与智慧的碰撞,更有一种心理的愉悦与享受。这让从来不喜欢听理论讲座的我也听得津津有味,x主任用自己的亲身经历告诉我们,原来科研是一项如此有意义的事情。

科研来自教育实践,它往往从小处、从细微处着眼,科研虽然高深却也并不是一个难以企及的领域,这就是我本次听讲座的最大的体会。当然听完讲座后,我也深深地感受到自身理论水平的不足。今后,我一定要多学习与教育相关的理论知识,以此提高自身的理论水平,同时从日常的工作中多观察,多发现,多反思,随时随处记录来自教学一线的素材,争取让自己在教育科研方面有一个全新的突破,努力使自己由一个经验型的教师向科研型的教师转变。

最新高校科研培训心得体会大全(14篇)篇五

一年来,我局高度重视、积极筹备、认真组织,把科技培训作为提高农民科技意识,推动科技措施落实的重要途径和方法。牢牢抓住冬闲阶段这一有利时机,立足全县的产业结构布局及特点,针对生产上存在的突出问题,重点开展了以玉米、大豆、特产、蔬菜为主的实用技术培训,通过多渠道、多形式开展农业科技进村入户活动,在全县掀起了学科技、用科技的高潮,收到了良好的效果。

一、提高认识,加强领导。

开展冬春农业科技大培训活动,是提高农民素质,发展农业农村经济、增加农民收入、加快新农村建设的迫切需要,也是农技推广系统的重要工作职责,更是当前的重要工作任务。县政府高度重视“冬春农业科技大培训活动”,将其纳入了农业工作的重要议事日程,为明确涉农部门的职责和工作任务,保证培训活动的有序开展,制定并下发了具有操作性的培训活动实施方案。为加强对科技培训工作的领导,县政府专门成立了“冬春农业科技大培训”活动领导小组,组长由主管农业的副县长担任,下设办公室,办公室设在县农业和畜牧业局农业科教科。培训工作由县农业和畜牧业局具体牵头,财政局、科技局、特产行业管理总站、畜牧兽医管理总站等部门共同组织实施。为把科技培训工作真正落到实处,抓出成效,领导小组高度重视师资队伍建设,从各相关业务单位抽调专业基础扎实、实践经验丰富的技术骨干组成科技讲师团,既负责全县涉农科技人员、乡(镇)、村干部和科技示范户的培训工作,又承担着对乡(镇)科技培训的指导工作。领导的重视、健全的组织机构、得力的培训措施,为冬春农业科技大培训工作的有声有色开展提供了可靠保证。

二、培训工作开展情况。

在今年的培训工作中,我们以推进现代农业发展和社会主义新农村建设为首要任务,以粮食增产、农业增效、农民增收、生态安全和农村繁荣为目标,根据全县产业结构的布局,本着实际、实用、实效的原则,将培训内容与生产实际进行良好的结合,具有针对性地制定培训工作计划和培训内容。重点围绕今年农业主导品种和主推技术、农产品加工技术、农民转移就业与创业技能提升、基层农技人员知识更新、中央和省强农惠农政策普及宣传等内容,结合实施基层农技推广体系改革与建设示范县项目、农村劳动力转移培训阳光工程、粮油高产创建、测土配方施肥等项目,有计划、有组织地开展了冬春农业科技大培训活动。

1、培训了农业技术指导员35人、认定农业技能培训师35名。在县中心五楼会议室有计划、有组织、有针对性地分批进行知识更新培训。

2、培训了300名农业科技示范户。为充分发挥农业科技示范户的作用,更好的为农业科技示范户提供科技服务,我们有计划的分期对农业科技示范户进行各种实用技术、政策法规及中央有关惠农政策的培训。

3、培训骨干专业农民1500人。依托阳光工程,农民创业培训基地,全县农业技术推广人员和科技示范户,采取在乡(镇)、村集中培训和传帮带的方式开展培训。

4、培训农业明白人1万人次。主要针对从事特色产业、粮食生产、庭院经济、多种经营等农户,重点培训了农业新技术、新成果等相关农业科技知识。

三、培训方式。

一是举办各类种、养殖技术培训班。全县共举办各类各级培训班140期,培训村干部和各类种、养殖大户,邀请省内知名专家为培训班讲课,主要围绕食用菌、中药材等高产、优质、高效栽培技术进行了专家讲课。二是利用“科技之冬”、“科技之春”搞电视讲座15期。主讲玉米、大豆、特产作物高产高效栽培、病虫鼠害防治、品种应用技术,测土配方施肥技术,面向全县农民进行电视传播农业科学种田技术。三是围绕基层农技推广体系改革与示范县建设项目深入到示范村举办示范户和辐射户科技培训班,直接培训示范户。深入到乡镇、村集中办班。对各类作物的高效栽培技术,科学施肥技术,病、虫、草、鼠害综合防治技术进行了全面培训。四是适时开展生产技术服务。根据棚膜蔬菜生产特点,采取下到田间地头,走进蔬菜大棚,进行适时技术跟踪指导服务。使农户在绿色食品、田间管理、植物保护、嫁接等方面得到更全面更周到技术服务。

四、主要做法。

冬春农业科技大培训工作中我们做到了“五落实”:

1、组织领导落实。成立了靖宇县冬春农业科技大培训工作领导小组和冬春农业科技大培训宣讲团。

2、培训计划落实。以文件形式印发了《冬春农业科技大培训实施方案》,对培训目标、内容、对象、时间、方法等都提出了具体要求。

3、首席专家落实。确定了县域首席专家,玉米、大豆、特产、蔬菜专家及乡镇的科技人员,具体负责各项技术措施的落实。

4、技术人员落实。在农业系统选拔业务精通、年轻有为的技术人员,包村入户搞好培训。

5、培训对象落实。按照“相对集中,点面结合,择优推荐,公平合理”的原则,在全县各行政村,按照5%的比例选择科技示范农户,进行重点培训,并建立示范农户档案,统一管理;保证每户培训一个明白人,每个示范户示范带动5-10个农户。

最新高校科研培训心得体会大全(14篇)篇六

今年很有幸,参加了xx市教育科研骨干培训班的学习,聆听了很多专家老师富有见地的讲座,实地参观了解了童的梦幼儿园混龄的研究,与幼儿园的同行们共同探讨了自己在开展教育科学研究中的困惑、获得的经验,使我对教育科研有了更进一步的了解。下面来谈谈我的一些成长感悟:

曾经,我和大多数一线教师一样,也非常害怕做课题。觉得教育科研与我无关,觉得这是专业的教育科研人员的事。虽然也尝试着在做一些课题,但更多时候是为了完成一些“任务”、为了评职称,有些“被逼无奈”。其实,教师开展教育科研是新的社会历史时期对教师素质提出的新的要求,是促进教师教师专业水平发展的有效途径,是促进教学质量提高的有效保障。因此,一线教师开展教育科研是非常必要,也是非常重的。这一认识,是我在聆听了xx市教育科学研究院xx老师关于《教师在教育行动中成长--校本教研与教师专业发展》报告、xxx关于《教师研究与教师专业发展》的报告后获得的。

随着教育本身的发展,社会各界对教育的期望越来越高,日益频繁的教育改革对教师的专业素质要求越来越高。因此,教师要拥有完善的专业特性,要理解自己的课堂和改善自己的教育教学实践,要成为批判地、系统地考察自己教育教学实践的研究者。这就需要我们教师认真的去开展教育科研,以教育科学理论为武器的,有目的、有计划地用科学的态度认识教育现象提炼教育经验,探索教育规律,让教育科研来指导我们的'教育教学工作,使教育科研真正做到来源于实践,又应用于实践。

其实很多时候,我们教师怕做课题,是因为感到教育科研无从下手,不明白教育科研工作到底该干些什么,找不到课题的切入点在哪里。xx市教科院xxx老师关于《来自学校的挑战》的报告、xx市xx区教育学院附属学校xxx老师关于《后“茶馆式”教学--“轻负担、高质量”的研究实践》的报告,让我看到了,其实课题就在我们身边。就以xx区教育学院附属学校开展的“茶馆式”教学研究为例,他们在日常的课堂教学中发现了4个较为突出的问题,然后从目标维度、空间维度、时间维度出发来寻找研究的方向,通过分析、归纳确定了“后“茶馆式”教学”为研究的方向。也就是说要从自身的存在的问题出发来选择研究的方向。这一点童的梦幼儿园的园长也给我们做了很好的阐释。她们将在教学中发现的“怎样利用混龄活动提高教学活动质量、促进幼儿更好的发展”这一问题立为了幼儿园的课题,通过课题研究找出了一些操作的模式,在实践中一一进行科学的验证,使得混龄成为了他们幼儿园的教学特色,也成为了这一研究领域的权威。

是的,其实教育科研课题就在我们的身边。特别作为幼儿园的一线教师,我们的教育科研活动与专家学者的专业理论研究是不同的,我们进行教育科研必须结合自身的特点,从实际出发,实事求是。我们开展教育研究的问题或者说方向应该来源于自己或幼儿园教育教学工作之中,比较具体的应用性问题。我们可以梳理一下目前幼儿园开展的各项活动中、教师的发展过程中、幼儿园的管理中、家园合作中是否有值得关注的点。如角色游戏中怎样培养幼儿的交往能力、如何家园共育优化幼小衔接、怎样为小班幼儿创设生活化的环境等等。这些都可以成为我们研究的课题。总而言之,我们幼儿园教师教育科研课题的“源头活水”就是自己的教育生活--在日新月异的教育实践中发现问题,在丰富多彩的问题中选择课题,我们的研究就应该从点滴开始。

完成了选题,明确了研究的方向,那么接下来该怎样制订课题实施计划、撰写开题报告?怎样实施课题,进行过程管理哪?这些疑惑,xx教育发展研究院xx老师、xx市特级教师xxx区教育科学研究室主任xxx老师、xx市教育科学研究院普教研究所xxx老师为我们进行了较为完整的解答。特别是xxx老师关于《课题研究的启动阶段》的报告,从重新审视和调整研究方案、课题研究内容的分解与细化、确定研究工作的推进策略三大步骤,阐述了在制订课题实施计划、撰写开题报告后的课题研究启动阶段我们该做些什么,使我对如何开展“教育科研”的认识逐步清晰。通过专家们系统的梳理,我感觉自己跳出了狭碍的教育科研观,进一步理解了“什么是学校教育科研”,明确了教育科研的定义是“有计划、有目的地探寻未知的教育规律,并且将它纳入教育科学体系,指导教育实践的过程”,了解了“教育科研如何选题”、“教育科研的三大原则”、“如何设计学校教育科研的课题”、“课题设计的内容包括什么”、“课题设计的要求”、等内容,让我清晰了开展课题我该做些什么、怎么做,找到了做课题的门路,为我今后开展教育科研指明了方向。

一直以来,研究论文的写作是我的薄弱环节,有很多想法,但是写起来总是感觉不到位、不清晰。而xx市教育科学研究院普教所xxx《教师的研究与写作(教师研究的特点、方法与语言)》、xx师范大学教育科学学院xxx教授《聚焦学校课题研究提高课题论文撰写能力》的讲座,使我对研究论文该如何撰写有一些清晰的了解。特别是“问题提出”如何写,专家给出了较明确的答案:要从核心问题出发,教师为什么要从事(课堂教学)研究?(课堂教学)研究的核心问题有哪些?常用的教育教学研究方法有哪些?专家们结合“xxx初中数学分层次教学的调查”这一案例进行了研究方法的分析,使我明确了不同研究方法的作用。结合“在问题情境中引导学生学会探究”案例,提出了“带着批判质疑的眼光感悟和分析”的要求,即要求用理论指导和解释实践;要求教师论文语言要用自己的语言,讲述自己的实践,不刻意追求理论性、学术性;要力求平实,流畅,生动,为了理清了研究论文写作的思路。

通过这次的学习和培训使我清晰地认识到,要使自己与时俱进,提高自己的教科能力,就要采用反思--行动--再反思的研究模式从实践中汲取营养,以更新教育理念,活化教育内容,实现教育科研的不断深入与自己专业的持续成长。而我也会将这次学习当作一次提升自己教育教学研究水平的契机,努力提高自己各方面的素养,在成为研究型教师的道路上不断探索,努力成为一名新兴的研究型骨干教师。

最新高校科研培训心得体会大全(14篇)篇七

今年很有幸,参加了__市教育科研骨干培训班的学习,聆听了很多专家老师富有见地的讲座,实地参观了解了童的梦幼儿园混龄的研究,与幼儿园的同行们共同探讨了自己在开展教育科学研究中的困惑、获得的经验,使我对教育科研有了更进一步的了解。下面来谈谈我的一些成长感悟:

一、认清了开展教育科研的必要性和重要性,转变了观念。

曾经,我和大多数一线教师一样,也非常害怕做课题。觉得教育科研与我无关,觉得这是专业的教育科研人员的事。虽然也尝试着在做一些课题,但更多时候是为了完成一些“任务”、为了评职称,有些“被逼无奈”。其实,教师开展教育科研是新的社会历史时期对教师素质提出的新的要求,是促进教师教师专业水平发展的有效途径,是促进教学质量提高的有效保障。因此,一线教师开展教育科研是非常必要,也是非常重的。这一认识,是我在聆听了__市教育科学研究院__老师关于《教师在教育行动中成长--校本教研与教师专业发展》报告、__关于《教师研究与教师专业发展》的报告后获得的。

随着教育本身的发展,社会各界对教育的期望越来越高,日益频繁的教育改革对教师的专业素质要求越来越高。因此,教师要拥有完善的专业特性,要理解自己的课堂和改善自己的教育教学实践,要成为批判地、系统地考察自己教育教学实践的研究者。这就需要我们教师认真的去开展教育科研,以教育科学理论为武器的,有目的、有计划地用科学的态度认识教育现象提炼教育经验,探索教育规律,让教育科研来指导我们的'教育教学工作,使教育科研真正做到来源于实践,又应用于实践。

二、想通了教育科研的课题就在我们的身边,明确了定位。

其实很多时候,我们教师怕做课题,是因为感到教育科研无从下手,不明白教育科研工作到底该干些什么,找不到课题的切入点在哪里。__市教科院__老师关于《来自学校的挑战》的报告、__市__区教育学院附属学校__老师关于《后“茶馆式”教学--“轻负担、高质量”的研究实践》的报告,让我看到了,其实课题就在我们身边。就以__区教育学院附属学校开展的“茶馆式”教学研究为例,他们在日常的课堂教学中发现了4个较为突出的问题,然后从目标维度、空间维度、时间维度出发来寻找研究的方向,通过分析、归纳确定了“后“茶馆式”教学”为研究的方向。也就是说要从自身的存在的问题出发来选择研究的方向。这一点童的梦幼儿园的园长也给我们做了很好的阐释。她们将在教学中发现的“怎样利用混龄活动提高教学活动质量、促进幼儿更好的发展”这一问题立为了幼儿园的课题,通过课题研究找出了一些操作的模式,在实践中一一进行科学的验证,使得混龄成为了他们幼儿园的教学特色,也成为了这一研究领域的权威。

是的,其实教育科研课题就在我们的身边。特别作为幼儿园的一线教师,我们的教育科研活动与专家学者的专业理论研究是不同的,我们进行教育科研必须结合自身的特点,从实际出发,实事求是。我们开展教育研究的问题或者说方向应该来源于自己或幼儿园教育教学工作之中,比较具体的应用性问题。我们可以梳理一下目前幼儿园开展的各项活动中、教师的发展过程中、幼儿园的管理中、家园合作中是否有值得关注的点。如角色游戏中怎样培养幼儿的交往能力、如何家园共育优化幼小衔接、怎样为小班幼儿创设生活化的环境等等。这些都可以成为我们研究的课题。总而言之,我们幼儿园教师教育科研课题的“源头活水”就是自己的教育生活--在日新月异的教育实践中发现问题,在丰富多彩的问题中选择课题,我们的研究就应该从点滴开始。

三、梳理了开展教育科研的过程、内容与方法,找到了门路。

完成了选题,明确了研究的方向,那么接下来该怎样制订课题实施计划、撰写开题报告?怎样实施课题,进行过程管理哪?这些疑惑,__教育发展研究院__老师、__市特级教师__区教育科学研究室主任__老师、__市教育科学研究院普教研究所__老师为我们进行了较为完整的解答。特别是__老师关于《课题研究的启动阶段》的报告,从重新审视和调整研究方案、课题研究内容的分解与细化、确定研究工作的推进策略三大步骤,阐述了在制订课题实施计划、撰写开题报告后的课题研究启动阶段我们该做些什么,使我对如何开展“教育科研”的认识逐步清晰。通过专家们系统的梳理,我感觉自己跳出了狭碍的教育科研观,进一步理解了“什么是学校教育科研”,明确了教育科研的定义是“有计划、有目的地探寻未知的教育规律,并且将它纳入教育科学体系,指导教育实践的过程”,了解了“教育科研如何选题”、“教育科研的三大原则”、“如何设计学校教育科研的课题”、“课题设计的内容包括什么”、“课题设计的要求”、等内容,让我清晰了开展课题我该做些什么、怎么做,找到了做课题的门路,为我今后开展教育科研指明了方向。

四、明确了教育科研论文的写作要求,理清了思路。

一直以来,研究论文的写作是我的薄弱环节,有很多想法,但是写起来总是感觉不到位、不清晰。而__市教育科学研究院普教所__《教师的研究与写作(教师研究的特点、方法与语言)》、__师范大学教育科学学院__教授《聚焦学校课题研究提高课题论文撰写能力》的讲座,使我对研究论文该如何撰写有一些清晰的了解。特别是“问题提出”如何写,专家给出了较明确的答案:要从核心问题出发,教师为什么要从事(课堂教学)研究?(课堂教学)研究的核心问题有哪些?常用的教育教学研究方法有哪些?专家们结合“__初中数学分层次教学的调查”这一案例进行了研究方法的分析,使我明确了不同研究方法的作用。结合“在问题情境中引导学生学会探究”案例,提出了“带着批判质疑的眼光感悟和分析”的要求,即要求用理论指导和解释实践;要求教师论文语言要用自己的语言,讲述自己的实践,不刻意追求理论性、学术性;要力求平实,流畅,生动,为了理清了研究论文写作的思路。

通过这次的学习和培训使我清晰地认识到,要使自己与时俱进,提高自己的教科能力,就要采用反思--行动--再反思的研究模式从实践中汲取营养,以更新教育理念,活化教育内容,实现教育科研的不断深入与自己专业的持续成长。而我也会将这次学习当作一次提升自己教育教学研究水平的契机,努力提高自己各方面的素养,在成为研究型教师的道路上不断探索,努力成为一名新兴的研究型骨干教师。

最新高校科研培训心得体会大全(14篇)篇八

传统的教学模式是老师在课堂上讲课,布置家庭作业,让学生回家练习。与传统的课堂教学模式不同,在“翻转课堂式教学模式”下,学生在家完成知识的学习,而课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所,包括答疑解惑、知识的运用等,从而达到更好的教育效果。

互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,使“翻转课堂式”教学模式变得可行和现实。学生可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖授课老师去教授知识。而课堂和老师的角色则发生了变化。老师更多的责任是去理解学生的问题和引导学生去运用知识。

翻转课堂是一种手段,增加学生和教师之间的互动和个性化的接触时间。是让学生对自己学习负责的环境。老师是学生身边的“教练”,不是在讲台上的“圣人”。是混合了直接讲解与建构主义学习。是学生课堂缺席,但不被甩在后面。是课堂的内容得到永久存档,可用于复习或补课。是所有的学生都积极学习的课堂。是让所有学生都能得到个性化教育。

最新高校科研培训心得体会大全(14篇)篇九

第一段:引入教科研培训的重要性(200字)。

教师是教育事业中的关键角色,他们不仅要承担起教学任务,还要进行教学研究,提高自身的教学水平。而教科研培训作为一种专门的培训形式,对于提升教师的研究能力和水平至关重要。通过参加教科研培训,教师们能够了解最新的教育理论和方法,拓宽教学视野,提高教育教学质量。

第二段:记述教科研培训的内容与形式(200字)。

教科研培训具体包括讲座、研讨会、论坛等形式。在教科研培训中,一般会有专家学者进行讲解,并与教师们进行互动交流。他们会分享自己的研究成果以及经验,通过实例和案例分析,帮助教师们深入理解相关的教学理念和方法。此外,教科研培训还会通过小组讨论、集体备课等活动,鼓励教师们分享彼此的研究成果和经验。

第三段:阐述教科研培训对个人和教学的影响(200字)。

通过参加教科研培训,我对教学的认识有了新的提升。首先,教科研培训帮助我更深入地了解了教育教学的理论基础,让我能够更好地将理论知识应用到实际教学中。其次,教科研培训拓宽了我的教学视野,让我了解到了许多先进的教学方法和技巧。这些新的教学方法使得我的教学更加生动有趣,激发了学生的学习兴趣。最重要的是,教科研培训激发了我对教育事业的热情,让我更加积极地投入到教学工作中。

第四段:探讨教科研培训的不足之处(200字)。

尽管教科研培训对于教师的个人发展和教育教学水平的提升有着积极的影响,但也存在一些不足之处。首先,教科研培训的时间和资源有限,无法满足所有教师的需求。其次,教科研培训内容的更新速度有时跟不上教育改革的步伐,导致教师们难以及时了解最新的教学理念和方法。此外,教科研培训的深度有限,很多时候只能停留在理论层面,缺少对于实际操作的指导。

第五段:总结教科研培训的意义和建议(200字)。

教科研培训不仅对于教师的个人发展有着积极的影响,也对于教育教学的改进和发展有着重要的推动作用。为了更好地利用教科研培训,我们需要加强对教师培训的投入,提供更丰富多样的培训内容和形式。此外,教育部门还应加强对教科研培训的监管和评估,确保培训的质量和效果。同时,教师们也应积极参与教科研培训,并将培训所学应用到实际的教学工作中,不断提高自身的专业能力和水平。

最新高校科研培训心得体会大全(14篇)篇十

上周六我们参加了教研室组织的教科研培训,主讲人是《小学教学》杂志的主编殷现宾,殷老师主要从四个方面对文章发表对我们进行了指导,让我明白了很多。

这四个大方面是:

一、为什么要投稿发文章?

二、什么样的文章是好文章?

三、如何选题?

四、写作和投稿技巧。

在第一部分,殷老师为我们列举了一些常见的想法,以及几个常见的误区,如:会讲课就行了,有必要发文章吗?能获奖就行了,有必要发文章吗?殷老师循循善诱,为大家剖析了个中原因,让我豁然开朗,更加清楚地意识到了写作和发文章的必要性。

对于什么样的文章是好文章?殷老师为我们讲了两大标准,从本质的和非本质来分析,本质的自然是文章要“新、实、深、典型”,非本质的一些标准则是从结构、语言、长短、论述等方面来说,尤其是长短,也是大家非常关心的一项。殷老师的意见是,就杂志来说,中短篇最好,一般1000到2000字,也就是说千字文最受欢迎。

我印象最深的还有选题部分,总的原则是“人无我有、人有我新、人新我实、人实我深”,并且以案例加反思类的文章最深杂志欢迎,也就是关于课堂机智、教学技巧和方法探讨类的,人们爱读,写起来也相对容易,因此提倡一线教师多写此类文章。

最新高校科研培训心得体会大全(14篇)篇十一

xxxx年5月30号开始,我非常荣幸地参加了全区哲学社会科学教学科研骨干研修班学习。在这一个月的集中学习中,聆听了许多领导、专家、学者的讲座和学术报告,感受、领悟了学术理论前沿动态及社会实践发展前景,又通过课上课下广泛交流沟通,既结识同行联络感情,又交流信息切磋技艺,可谓体会多多,受益匪浅。现就这次学习谈两点体会。

一、在学习中反思

作为一名教育工者,尤其是思想政治的工作者,德才兼备是根本。“老师有了一桶水,才能给学生一碗水”。宁夏大学俞世伟教师关于教师的职业理性与德行的一堂课,让我更加深刻地意识到:作为一名教育工作者,拥有一桶新鲜而又有质量的水是多么的重要。以往我们只注重给学生传授知识,却忽略了给他们传授思维方式,用定势的思维去理解现在的学生,总是习惯用过去看问题的经验和感受去看待今天雷同的问题。所以,很多时候我们都很痛苦,自己很辛苦地在教学生,而得到的却是学生对我们的不理解,甚至是否定。究其原因,主要的问题还是在于教师没有真正地做到了解学生。社会在飞速地发展,学生也在发生着很大的变化。所以,在以后的教学工作中,一定要时时坚持用发展了的思路去面对学生,秉承经验之要义,突破框架之束缚。做一个既有高尚师德又有广博知识的教育者。

二、在反思中进步、成长

通过这次学习,我清醒地认识到,专家与名师之所以能成为专家与名师,他们那广博的知识积累和深厚的文化底蕴是与他们辛勤的付出、不断积累总结分不开的,“不经一番寒彻骨,那得梅花扑鼻香”是他们的最好写照。作为一名教师,要想以高贵的姿态行走,就要在教学中学会反思,在反思中总结,真正提高教学能力,做一个智慧型的教师。因此,我要做好以下几个方面:

(一)促进自己向专业化的方向发展

社会在发展,科技在进步,教育也要不断地更新,需要可持续性的发展。能否对学生实施高素质的教育,关键在于教师的素质。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上有所创新,才能逐渐提高教学水平。愈教授的一堂课让我意识到,传统型的教师和教法已经不适合现在的需要了。想要立足教师岗位,就没有理由不具备特殊的技能知识,没有理由不学习,不提高自身素质。今后的教学中,我要更加努力,逐步向专业化的教师转化,把教研和教学结合起来,认真做好反思总结工作。

(二)做好“言传”和“身教”的表率作用

用心去爱每一位学生,不轻易放弃学生,也是我此次学习的最大感悟。职业学校的学生大多都不优秀,他们习惯了老师的冷眼和漠视,厌倦了学习和教诲。再加上他们所处的这个特殊的年龄段,所以逆反的心理很严重。如果教师的爱只停留在口头上,那么他们不会轻易就接受我们所传授的知识。所以,爱就不能放弃。平等地对待他们、尊重他们,和他们成为无话不说的好朋友,缩小师生之间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。我想只要做到这些,教学会达到事半功倍的效果。

其次,用自己的言行去感染学生。让学生从教师身上感受到什么应该为之,什么不可为。所以,在学生面前,尤其是在课堂上,教师的待人接物和一言一行都必须认真、稳重、规范、得体。

上课是一门艺术,上好一堂课,最重要的就是要有自己的特色,有自己的灵魂。用自身的人格魅力去感染每一个学生,相信感染的力量要比教诲的力量大很多。

培训学习是短暂的,但对于我而言,无论是在思想上,还是专业上都是一个很大的提高。非常感谢学校的领导把这次宝贵的机会给了我,以后的工作中我会继续立足岗位,做好自己的本职工作。加强自己的师德修养和理论素养,不断提高自己的教育教学工作水平,切实担负起教师应尽的职责和义务。

最新高校科研培训心得体会大全(14篇)篇十二

近年来,教科研培训在教育界逐渐兴起,成为教师专业发展的重要途径。参加教科研培训不仅能够提高教师的教学水平和教育创新意识,还能帮助学校实现科学发展。在我参加教科研培训的过程中,我深深感受到其重要性和价值。以下是我在教科研培训中的一些心得体会。

首先,教科研培训使我们拓宽了教学视野。传统的教学模式使得我们可能只停留在自己的教学领域里,对于其他学科的教学方法和理念缺乏了解。然而,在教科研培训中,我们有机会接触到来自不同学科的教师和专家,了解他们的教学方式和教育观念。例如,在一次跨学科教学培训中,我认识到语文和数学之间的联系,学会了如何在数学教学中融入语文元素,这让我对教学有了全新的认识。这样的交流和思维碰撞能够帮助我们超越自己的领域,拓宽自己的教学视野。

其次,教科研培训能够激发教师的教育创新意识。教育领域的变化很快,新的教育理念和教学技术不断涌现。只有跟上时代的步伐,才能够更好地培养学生的综合素质。教科研培训提供了一个展示教育创新的平台,使得教师们能够分享自己的教学实践和创新经验。在一次科学教育培训中,我学会了利用实际案例进行科学探究教学,让学生在实践中发现问题、解决问题。这种创新的教学方式让学生更主动地参与学习,提高了他们的学习兴趣和学习效果。教师在学习和交流的过程中,也能够从他人的创新中获得灵感,激发自己的创新意识。

再次,教科研培训提供了反思和改进教学的机会。在教育实践中,我们难免会遇到一些教学难题,比如学生学习动力不足、学习效果不佳等。而参加教科研培训,可以让我们站在更高的角度来审视自己的教学实践,找到问题的根源。在一次课堂管理培训中,我了解到了一些激励学生学习的方法。通过改变课堂氛围和教学方式,我能够更好地激发学生的学习热情,提高他们的学习积极性。教科研培训让我们有机会和其他教师进行交流,分享教学经验。通过听取他人的建议和意见,我们能够更客观地看待自己的教学,找到问题所在,并加以改进。

最后,教科研培训能够促进学校的科学发展。作为一名教师,我们的目标不仅是培养学生的知识,更是为了使学生全面发展。而学校的科学发展需要全体教师的共同努力。教科研培训提供了一个集体学习和交流的平台,使得学校的教师能够共同探讨和解决教育问题。例如,在一次学校教研活动中,我们团队制定了一套全校通用的教学评价标准,使得教学质量得到了提升,学校的整体教育水平也得到了提高。通过教科研培训,教师们能够形成合力,推动学校朝着科学化、规范化的方向发展。

总结一下,教科研培训对于教师的专业发展和学校的科学发展具有重要意义。通过参加教科研培训,我们能够拓宽教学视野,激发教育创新意识,改进教学方法,促进学校的发展。因此,作为教师,我们应该积极参与教科研培训,不断提升自己的教学水平和专业素养,为学生的发展和学校的科学发展做出更大的贡献。

最新高校科研培训心得体会大全(14篇)篇十三

教师培训是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

通过培训学习,使我充分认识到教育科研的真正价值,认识到教师开展教育科研对自身成长和发展的重要作用,认识到教师开展教育科研绝不是空话,它必须牢牢地植根于教育、教学实践之中,从教育中的问题入手,运用理论指导实践,达到提高教育教学的水平的目的。

教师对教育科研价值的认同感绝不是一蹴而就的,它必须经历实践、体验、感悟、再实践、再体验、再感悟的这样一个循环往复的过程。

只有当教师真正感受到教育科研具有生命活力的课堂、具有自主发展、富有个性的学生和实现自身价值的时候,才能认同它并全身心投入其中,才能不断地把教育科研的先进理念和日常教育教学融合在一起,与学生一起共创生命的辉煌,成就自我。

从以下几个方面谈谈我的感想:

1, 通过学习,使我理解了教育科研方法与选题——中小学教育科研选题的内容。

即理解了中小学教科研。

懂得了对中小学教科研进行合理的定位,是做好选题的一个非常关键的问题。

也懂得了中小学教科研主要是指:由中小学教师开展的有目的、有计划、有步骤的教育教学研究活动。

这个中小学教科研是指教师立足职场,在反思和实践的基础上,研究解决教育教学问题,改进教育教学行为,提供教育教学效能,从而促进学生的身心发展,实现教师专业发展的这样一种活动,即是教师开展的一种理性的教育实践活动。

教育无小事。

一个细节可能会影响一个孩子的一生。

一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。

学生是具有极大可塑性的个体

2,理解了“教师如何制定专业发展计划”,同时理解了教师专业发展的阶段,使自己能判断自己所处的发展阶段,并能结合自己的实践情况而制定了自己未来两年的专业发展计划。

3,通过学习,认识到化学教学活动的时效性,化学教学是一种动态教学。

只有从组织教学活动入手,大量的进行语言实践,使化学课堂具有实效性,才能有效的'培养学生运用化学知识进行解释生活问题的能力。

教师是学生成长的守护人。

他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。

教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。

教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。

教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

4,就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。

教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。

学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。

正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。

教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。

这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。

暖人话语,滋润心田。

温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。

教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

总之,通过这次学习,我感受到了一名教师开展课题的重要性,也对课题研究得到了进一步的理解,我会继续学习,努力发展自我,成就自我。

其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

作为一名管理者,我进一步增强了对学校教育管理的责任感,对教育事业强烈的紧迫感也时刻萦绕于心。

下面就我的学习和认识谈几点心得体会,与大家共同分享一下。

一、 理论依据。

在市继续教育中心的精心组织下,我参加了为期两天的中小学校长任职资格第一阶段培训。

主要学习内容包括:教师队伍建设和管理;学校校园管理和学生管理;学校安全管理;教育政策法规解读;《校长专业标准解读》;专题讲座:校长应具备的基本素质;教育教学评价策略;师德师风专题培训和师德先进事迹报告,通过这些内容的学习,我收获颇多,决定要完善自我,提高自我。

二、扮演好副校长的角色位置。

作为副校长,一定要明白自己所处的位置,要象绿叶扶红花那样,端正自己的心态,当好校长的参谋,出色创新的完成学校的工作,做到到位不越位,有权不越权。

对经过集体研究、校长拍板定案自己又无不同意见的事情,要坚决执行,并保证按校长意图把事情办好。

对校长决定的问题,如持有不同意见可向校长建议,但在校长没有改变决定之前,仍要执行,绝不可消极怠工故意与校长唱反调。

要正确处理好班子间的工作、生活关系,做到互相支持不拆台,做到思想同心,事业同干,还有就是要记住自己的独立性必须与整体工作是从属关系,考虑问题,设计方案时,必须要从全局出发。

对于学校工作要善于发现,及时主动提出意见,这也是正副校长间的一种“默契”。

该请示汇报的一定请示汇报,该自己做主的要大胆做主,对待工作不等、不靠。

对于学校内部的矛盾,则不妨“引火烧身”,协调解决,灵活地处理好各种关系,这也是作为副校长应具备的基本能力之一。

三、做好教师发展的引领人。

“校本培训”源于学校发展的需要,从学校的实际出发,以促进教师专业发展为目的,着眼于满足学校每个教师工作需要以及为解决学校存在的各种问题、进一步提升学校的办学水平的校内教师的在职培训。

作为副校长,必须要有总体发展意识,要将学校、教师的发展放在重要位置,只有这样,学校才会有更大的发展空间,从而培养更多的新型人才。

三、狠抓学校安全工作不放松。

教学工作是学校的中心工作,是学校工作的生命线。

但如果说没有安全工作这一屏障作为保护,其他工作都将是枉然,所以我认为安全工作是每一个学校的头等大事,必须得抓实,虽然在过程中我们付出了很多,但只要学生安全我们就很快乐,你说不是吗?安全工作抓好的同时搞好学校的教育教学工作,两者合二为一,我想信,教育的明天必将会更加辉煌,更加灿烂。

总而言之,作为一名优秀的副校长要做到“在其位,谋其政,展其能”。

理清职责,做好助手,精诚团结,时刻铭记这样一句话,“只有你对别人的事业负责,别人才会尊重你的劳动,你才有机会发展自己。

人只有不断的学习,才能更好的进步,才能更好的发展。

学习了行动研究法之后,让我感触很深。

让我了解了什么是行动研究。

行动研究把行动和研究分开来理解。

行动:主要指实践者、实际工作者的实践活动和实际工作。

研究:则主要指受过专门训练的专业工作者、专家学者对人的社会活动和社会科学的探索。

任何一种研究都需要有它的方法。

而行动研究也不例外。

教育行动研究法是:在教育教学实践中由教育实际工作者与教育专家合作针对实践中存在的问题。

提出改进计划、通过实施、验证、修正,而获得的研究结果的一种教育科学研究方法。

而行动研究也有它的特点。

它一共有三个特点。

它的具体特点如下:

一、行动研究以提高行动质量,改进实际工作为首要目标。

二、行动研究强调行动与研究过程的结合、注重研究者与行动者之间的合作。

三、行动研究要求行动者参与研究,对自己从事的实际工作进行反思。

行动研究更有它的优点:

它可以即时解决行动研究中出现的问题,可以提高教师的教学质量。

对教师本身也会有很大的提高。

对学生的发展更是有一定的好处。

当然教育科研也有它的误区:

1、远离教育科研。

2、“难”字当头。

3、“忙”字当头。

4、“教”字当头。

5、“文”字当头。

6、“怕”字当头。

7、“不”字当头。

行动研究也有它的一般程序:它的一般程序是计划、行动、考察、反思……然后是,修正计划、再行动、再考察、再反思……这样一个循缓的过程。

教育科研,就要把握课题研究的基本程序:

一、选择好课题。

二、认真申报课题。

只有把握好这基本程序才能更好的搞好教育科研。

而计划是行动研究的第一问题。

提出问题是行动研究的起点,而计划中内容包括:预期目标,采用哪些策略和方法解决问题,告诉我们先做什么,再做什么,让我们知道如何去做。

而行动即是实施计划。

但是我们说的计划并不一定是按照我们预期的计划来实行,而是要根据实际实施情况来看,来适时的改变我们的计划。

以可以让行动研究有更好的一个效果。

反思是下一个过程的开始。

反思也有它的任务,这个任务就是对行动实施进行评价。

行动研究的特点是:

1、首先应有一定的掌控能力。

2、有严谨的科学态度。

3、一定要有协作精神。

而教育科研应做到一切以学生发展为本。

教师才是教育科研最宝贵的资源。

只有真正做到这些,才能把行动研究更好的实施。

行动研究是一个需要我们长期实施的一个过程。

而不是简单的一个短时期的事情。

需要我们认真的去实施。

才可以把它更好的完成。

相信我们通过学习让我们有了更进一步的发展。

我们同时也会有更大的提高。

最新高校科研培训心得体会大全(14篇)篇十四

本人本期积极听课、评课,大胆尝试,认真写好教案、学案,要求学生预习,课前提出知识要点,学习难点,以及有待解决的问题,把全班分为几个学习小组,对各组预习笔记,讨论笔记严格检查,课堂教学采取教师引导,学生大胆上台演说,让学生当老师,同学间互相讨论,积极发言,补充不够全面的发言及回答,让学生吃透知识。教室共有四块黑板,一般前面块给教师及上台讲解知识的学生用,其他几块分配给各学习小组用,各组以激励性的称谓给自己小组命名,如“精诚合作”、“勇往直前”……等等,学生都很积极。

本人在数学科的教学上,已基本形成一定模式,课前写出学案,每小组发一份课前预习,让学生根据学案进行预习,探究知识。课前让各小组汇报预习情况,每组派一人讲述本节课的知识要点,重难点以及碰到的问题,探究知识过程中发现了什么,有什么疑问,询问学生通过预习学到了什么知识。然后教师对学生的预习汇报予以肯定及适当解释,用十分钟左右时间引导学生发现归纳新知识,然后练习巩固,让学生讲解解题过程,从分析到运用新的知识点,解题演算,一步步要求学生像教师一样能破解知识,这样学生能吃透知识,达到举一反三、灵活应变、学习积极主动的目的。最后教师引导学生共同归纳本节课所学的知识。

通过大胆尝试,学生学习兴趣浓厚,讨论问题积极,发言的同学越来越多,表达知识的口述能力得到了很大的提高,晚自习讨论题目很激烈,各自表达自己对问题的见解,有的问题争执不下,才请教老师。但有部分学生性格孤僻,胆小,语言表达能力差,他们仍然很不适应这种教法,还需多鼓励他们,帮助他们树立学习的`信心,让他们大胆发言,彼此互相帮助,互相当教师。

“换位教学”法不是简单的变换思维,要结合本校学生及教材实际,从思维上彻底更新,让学生展现自己才华的时间更多,努力实现“三维目标”。

总之,本人积极推行“换位教学法”的新课改,不断尝试新的有效的教学方式,努力提高教育教学质量,为教育事业贡献更大的力量。

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心得体会是通过对自身经历、感受和思考的总结,能够帮助我们更好地认识自己。在这里我为大家整理了一些心得体会的范文,供大家参考,希望能对你们有所帮助。历史名人故居的
心得体会可以帮助我们在今后的工作和学习中更加有效地应用所学知识。小编精选了几篇写得不错的心得体会,希望能够给大家提供一些写作思路。2021年6月3日是全国中小学
社会实践报告是对参与社会实践活动所获得经验和感悟的总结和归纳。在下面这些社会实践报告的范文中,你可以看到作者的观点和反思,也可以看到他们的实践经历和成果。
心得体会是对自己成长过程的记录和反思,有助于我更好地认识自己。以下是一些历届优秀毕业生写的心得体会,希望能给正在写心得的同学们提供一些思路和参考。2011年1
幼儿园中班是培养孩子们良好习惯和道德观念的关键时期。接下来,我们将分享一些幼儿园中班总结的范文,相信对于幼儿教育和家长教育都会有所帮助。1、感知消防车的外形和特
社会实践报告是我们巩固和应用所学知识的有效方式,能够将理论与实践相结合。接下来,我们将为大家介绍一些优秀的社会实践报告范文,希望能够给大家提供一些写作灵感。
通过阅读范文范本,我们可以借鉴其中的优点,提高自己的写作水平。以下是小编为大家整理的一些实用范文范本,供大家参考借鉴。本人进入高中三年来,我踏踏实实的努力学习,
心得体会是对自己的思考和反思,是对过去的经验和教训的总结,在今后的学习和工作中可以发挥重要的指导作用。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望对大家的写作有所启
通过写心得体会,可以帮助我们更好地反思和总结自己的学习和生活经历。以下的心得体会范文,是一些优秀的案例和参考,希望能够对大家写作有所帮助。20xx年就快结束,
心得体会是一种对过去经历的总结,也是对未来发展方向的思考和规划。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考。希望通过这些范文,能够帮助大家更好地理解心得体会
范文范本的作用不仅仅是提供一种写作样式,更重要的是引导我们思考和表达的方式。范文范本是总结写作的参考资料,对于提高写作能力非常有帮助。在写总结时,首先需要明确总
通过教学反思,我们可以不断优化教学设计,提高教学质量。小编挑选了一些实践经验丰富的教师的教学反思,希望对大家进行教学改进和创新有所启发。1.理解故事内容,了解垃
心得体会是对自己在学习、工作以及生活中的一些感悟和领悟的总结和归纳。接下来是一些经验丰富的作者撰写的心得体会范文,希望对大家写作有所帮助。近年来,我国的法官队伍
师德是教师职业形象的重要组成部分,也是教育事业健康发展的基石。教师个人的师德总结是教师职业生涯中的一次重要阶段,可以帮助教师重新审视和调整自己的教育教学观念和行
发言稿的撰写需要我们注重语言的准确性和表达的流畅性。在下面的范文中,你可以看到不同主题下的发言稿写作方法和技巧。尊敬的各位领导、各位同事:大家好!刚才,会上宣布
通过这段时间的经历,我体会到了努力和坚持的重要性,这将成为我未来发展的动力。以下是小编为大家汇总的一些心得体会范文,供大家参考。第一段:介绍证券公司分析的重要性
读后感可以是对书中人物形象情感的投射,也可以是对故事情节的赞许和思辨。在下面给大家推荐几篇精彩的读后感文章,希望可以帮助大家更好地理解和思考。我十岁的时候,还根
合同协议是交易过程中必不可缺的法律文件,体现了双方的意愿和约定。下面是一些常见合同协议的实例汇总,希望对大家在签署合同前的准备工作有所帮助。甲方:唐山市北方锦丰
经过总结并提炼,工作心得体会可以为自己提供宝贵的参考和借鉴。以下是一些关于工作心得体会的实例,希望能够给大家提供一些灵感和思路。工作现场是人们日常所在的地方,也
读后感是读完一本书或一篇文章后,根据自己的思考和感受,对其中的内容、观点进行概括和评述的一种写作形式。读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,也可以提升我们
通过写心得体会可以加深对所学知识和技能的理解和掌握。接下来是小编为大家准备的心得体会范文,希望能够帮助大家更好地理解和运用这一写作形式。化工厂是一个高风险、高要
优秀作文需要有恰当的语言运用和精确的表达,让读者能够感受到你的思想和情感。以下是一些获奖作品的片段,希望能给大家带来一些写作的灵感。一天,我去亲子书店看书.我走
心得体会是对自己在学习、工作或生活中的感受、领悟和得失进行总结的一种方式,它有助于我们更好地反思和成长。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些
合同协议作为一种法律文书,具有法律约束力,一旦违约将承担相应的法律责任。以下是小编为大家整理的合同协议范文,供大家参考和借鉴。甲方:乙方::甲方基于对彬县房
汇报可以激发团队成员的工作积极性和创造力,促进团队整体的发展与进步。阅读工作汇报范文可以提升我们对工作的理解和认知,为自己的工作带来新的思考。按照*市卫发[20
制定活动方案时,应该考虑活动的持续性和可持续性,为以后的活动提供借鉴和改进的经验。以下是一些优秀的活动方案,它们在设计思路、活动策划和执行过程中都具备一定的参考
实践报告是对在实际工作或学习中所获得的经验和成果进行总结和归纳的一种书面材料。想要写一篇出色的实践报告吗?以下是一些优秀的范文,可以帮助你更好地理解和掌握写作技
通过写心得体会,我可以更加真实地表达自己的想法和情感,让读者能够更好地了解我内心的世界。下面是一些关于心得体会的范文选集,希望能够激发大家写作的灵感和创造力。
通过写心得体会可以帮助我们理清思绪,总结经验,提升自我认知和自我成长。接下来是一些精选的心得体会范文,希望能够对大家的写作提供一些帮助。第一段:引言(大约200
通过写心得体会,我们能够深入思考并从中获得更多启示。探索不同领域的心得体会,可以丰富我们的思想,开拓我们的视野。段一:引言(200字)社区干事是社区建设的重要组
幼儿园小班课程内容丰富多样,旨在全面发展幼儿的个性和潜能。小编为大家整理了一些幼儿园小班综合素质培养活动,希望对大家有所启发。经过一个学期的学习与锻炼,小班的
通过写心得体会可以让我们更好地汲取经验教训,提高自己的解决问题和应对挑战的能力。在阅读他人的心得体会范文时,我们可以对比自己的写作风格和表达能力。学党史系列班会
写心得体会可以促使我们更加深入思考,提升自己的学习和工作能力。下面小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家的写作提供一些启发和参考。随着年龄的增长,
在合同协议中,双方应明确约定商品或服务的具体内容、数量、价格、交付方式等关键条款。以下是一些成功案例中使用的合同协议范文,可供参考借鉴。甲方:代理人:乙方:事故
在生活中,总结心得体会可以帮助我们更好地成长和进步。心得体会是在一段时间内对所经历、所学习的心情和收获进行总结的一种表达方式,通过写心得体会可以帮助我们更好地反
通过写心得体会,我们可以反思自己的不足,寻找改进的方法。下面是一些成功人士的心得体会,希望能够给大家带来一些帮助和借鉴。第一段:引言(约200字)中医妇科用药是
心得体会是对自身经历、观点以及感受的总结和思考,可以帮助我们更好地理解自己。在这段时间里,我学会了如何平衡学习和休息的关系,发现只有注重身心健康,才能更好地提高
合作不仅可以提高工作效率,还可以促进团队的凝聚力和创造力。以下是一些团队合作的经验总结和教训,希望对大家在未来的合作中有所借鉴。范本合作开发合同和技术联营合同都
个人总结有助于我们挖掘并发挥自己的潜力,实现个人目标和职业发展。接下来,请大家共同来欣赏一下小编为大家搜集的优秀个人总结范文,或许会对大家的写作有所帮助。
每一次的心得体会都是一个机会,它可以帮助我们更好地发掘自身的潜力和提高自我价值。下面是一份总结心得的范文,希望能够给大家提供一些写作的思路。案件泄密是指未经授权
合同协议的签订需要充分考虑各方的权益和合法性,确保交易的顺利进行。以下是一些常见的合同协议范文,供大家参考和学习,希望对您的写作有所帮助。生命只有一次,责任重于
通过学习总结,我们可以发现自己在学习中的优势和劣势,为今后的学习提供指导和改进方向。小编整理了一些学习总结的范文,希望能够帮助大家更好地写好自己的学习总结。
精选范文具有独特的审美价值和文化内涵,可以拓宽我们的视野和思维方式。以下是小编为大家准备的一些范文,希望能够帮助大家写好自己的总结。时间,是一切事物存在的基本单
公司的存在和发展需要有效的管理和组织能力,以及创新和适应能力。大家可以通过阅读这些公司总结范文,了解不同行业的发展趋势和市场变化。尊敬的公司领导:我叫资料管理下
更多申请书是一种书面材料,用于申请学校、职位或项目等,可以展示个人的能力和优势,提高申请者的竞争力。以下是小编为大家收集的申请书范文,供大家参考和学习。
进行述职报告的过程也是对自己工作进行反思和梳理的机会,可以帮助我们更好地分析和认识自己的工作能力和职责范围。请大家详细阅读以下范文,了解不同人员在述职报告中的写
银行为个人提供存款和理财服务,帮助实现财务增值和风险管理。银行业不断创新和改革,以下是小编为大家整理的银行业发展报告。在当下社会,协议书使用的频率越来越高,签订
培训课程不仅帮助我们扩展了专业知识,还培养了我们的创新思维和解决问题的能力。在下面的范文中,我们可以找到一些对于培训心得体会的不同角度和独特观点。沟通在我们的生
合同是法律上的一种约定,它规定了合同双方的权利和义务。接下来是一些常见合同协议的范本,希望对您起到一些启发。第一段:引言(介绍燃气入户的背景和重要性)随着城市化