最新名人故事阅读体会和感受 名人童年阅读故事(汇总8篇)

时间:2025-08-07 作者:文锋

辩论是一种培养思辨能力和逻辑思维的有效方法。辩论中的语言技巧和说话技巧有哪些,如何运用它们使自己的观点更加出众?看看下面的辩论范文,可以了解不同主题的辩论如何运用论证和证据。

名人故事阅读体会和感受篇一

“哇!这是多少个数相加呀?怎么算呀?”学生们害怕极了,越是紧张就越是想不出怎么计算。

布特纳很得意。他知道,像这样后一个数都比前一个数大198的100个数相加,这些调皮的学生即使整个上午都乖乖地计算,也不会算出结果。

不料,不一会儿,小高斯却拿着写有答案的小石板过来了,说:“老师,我算完了。”布特纳连头都没抬,生气地说:“去去,不要胡闹。谁想胡乱写一个数交差,可得小心!”说完,挥动了一下他那铁锤似的拳头。

可是小高斯却坚持不走,说:“老师,我没有胡闹。”并把小石板轻轻地放在讲台上。布特纳看了一眼,惊讶得说不出话来,没想到,这个10岁的孩子居然这么快就算出了正确的答案。

原来,小高斯不是像其他孩子那样一个数一个数地加,而是细心地观察,动脑筋,找规律。他发现一头一尾两个数依次相加,每次加得的和都是182196,求50个182196的和可以用乘法很快算出。

小高斯的难以置信的数学天赋,使布特纳既佩服,又内疚。从此,他再也不轻视穷人的孩子了。他给小高斯买来了许多数学书,并让他的年轻的助手巴蒂尔帮助小高斯学数学。

名人故事阅读体会和感受篇二

骆宾王(约640~684)婺州义乌(今属浙江省)人,唐代文学家。他与王勃、杨炯、卢照邻一起,被人们称为“初唐四杰”。他曾经担任临海县丞,后随徐敬业起兵反对武则天,兵败后下落不明,或说是被乱军所杀,或说是遁入了空门。有《骆宾王文集》遗世。

骆宾王年少才高,很小就喜爱文学。他善於从一个天真活泼孩子的角度去观察事物,抓住特征去描绘。他童年时的诗歌,天真率直,很富灵性,素来脍炙人口。

一天,骆宾王来到家门前的小河边玩耍,他又看到了那一群司空见惯的鹅。它们像几位绅士在河面上悠游自在地游着。雪白的羽毛,长长的脖子,青枝緑叶般的水,红红的鹅掌,慢慢地拨动着清亮的水波。突然,一只鹅伸长脖子,脆亮的叫一声“鹅”,紧接着其他的鹅也都对天歌唱起来,骆宾王看到这情景,内心怦然一动,他凝神地注视着鹅群,信口吟出了一首四句诗:

鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。

白毛浮緑水,红掌拨清波。

反复吟诵这首诗,不仅会在眼前浮现出一幅多彩的画面,而且仿佛可以听到美妙的声音:孩子的唤鹅声,鹅儿引颈高歌声、戏水声。我们读了会感受到春天的盎然生机,感受到农村生活的宁静和甜美。

骆宾王自小就胸怀建功立业的远大抱负,天生一副侠肝义胆。但他一生坎坷,他曾经担任过长主簿,不久因罪入狱,贬临海丞,郁郁不得志,弃官而去。后来他协助徐敬业讨伐武则天,起草的《代徐敬业传檄天下》名扬天下,连武则天本人读了也感叹说:“这样有才能的人得不到重用,让他流落,宰相的过错不小!”

名人故事阅读体会和感受篇三

每个人都有属于自己的童年,也都是快乐的、干了不少傻事的,下面,我就给大家讲讲我在童年里干的傻事吧。

记得五、六岁那年,*了一件非常好玩、愚蠢的的傻事,现在想起来,都能让我捧腹大笑地笑个不停呢。

我因为放假在家里玩耍。那时的我,已经学会了使用火,就想起了武侠片里大侠们拿得一把把好刀好剑。就拿起家里刚买的.菜刀,耍了起来。

玩累了,坐在地上就突发奇想:电视里一位著名的刀匠师傅说过:“好刀,都是炼出来的。”于是,我打开煤气灶,把刀放在上面,炼了起来。就去玩别的去了。

等我想起刀还在火上的时候,为时已晚,一把银光闪闪的不锈钢刀已经变成了“金”光灿灿的“金”钢刀了。为了这事,还挨了一顿批评。

现在回忆起童年的傻事,我就不禁笑出声来。是啊!童年的我们是多么天真无邪啊!

名人故事阅读体会和感受篇四

安徒生(1805~1875),丹麦著名童话作家,现代儿童文学的奠基人,出生在丹麦中部富恩岛上的小镇奥登塞。

安徒生的家庭贫困不堪。父亲是个鞋匠,生意清淡,母亲靠为人洗衣服挣点钱贴补家用。一家人常常为了生计问题而愁眉不展,安徒生在贫困和孤寂中度过了自己的童年。父亲把一切希望寄托在独生儿子身上。他对儿子说:“我的命苦,没有捞到念书的机会,你一定要有志气,要争取学些文化,使自己成为有知识的人。”

父亲在贫困的生活环境中没有忘掉对儿子的启蒙教育。在他家那唯一的一间狭小的房子里,只有一张做鞋用的工作凳、一张用棺材架改装的床和安徒生晚间用来睡觉的一条凳子。但父亲却为儿子布置了一个艺术的环境:墙上挂了许多图画和装饰品,框子上摆了不少玩具,工作凳旁还有一个矮书桌,上面放有书籍和歌谱,门上贴着一幅风景画。父亲常在劳动之余抽时间陪安徒生玩。为了排解儿子的寂寞,常常给他讲一些《一千零一夜》中的古代阿拉伯的传说。

有时,为了调节一下气氛,父亲还特地给小安徒生念一段丹麦著名喜剧作家荷尔堡的剧本,朗诵莎士比亚戏剧中的章节。这些剧本里的故事启发了安徒生,他经常把大人们讲的故事通过自己的设想演绎成新的故事。他幻想自己是个戏剧导演,他把橱窗上父亲雕刻的木偶人打扮成剧中人物,做各种戏剧表演。他还根据自己的现实生活,开始编木偶戏。为了扩大他的精神世界,父亲带他外出观察各种人物神态及行为举止。他看到在这个世界里活动着生意人、手艺人、店员、乞丐、贵族、地主、市长和牧师。他不理解为什么这些人之间生活水平相差那么大。

1815年冬天,安徒生的父亲因病去世。母亲每天外出替人家洗衣服,孤单的安徒生白天独自呆在家里玩木偶戏,有时也到一个同情他的邻居家玩一会儿。在那里,他第一次听到“诗人”这个名词。主人知道他喜欢演戏,偶尔也给他谈起一些他未听说过的剧作家和剧本的名字,这更激起了他对戏剧的想象。

14岁那年,哥本哈根皇家歌剧院有个剧团到奥登塞来演出。安徒生跟一个散发节目单的人交上朋友,由此他得到了躲在后台的一个角落偷偷看戏的机会。他发现了一个新的天地,决心要当一名艺术家。

1819年9月5日,安徒生拒绝了母亲要他到一个裁缝店里当学徒的安排,只身来到哥本哈根。历经多次碰壁,当演员的希望成为泡影。后来,经皇家剧院负责人拉贝尔安排,他阅读了不少著名诗人和作家的作品,写了很多诗作和剧本。此后,便进入了创作旺盛期。

1829年,他出版了第一部书《阿马格岛漫游记》,上演了第一个剧本《在尼古拉耶夫塔上的爱情》,出版了第一本诗集。从1835年起到他逝世前两年的1873年止,安徒生致力於童话创作。他的童话作品客观存在到了国内外广大读者的喜爱。人们称他是“世界童话之王”。

名人故事阅读体会和感受篇五

安徒生是全世界著名的童话家,他的家乡在丹麦一个小镇上。小时候,安徒生家里非常贫穷,父亲是个补鞋匠,母亲帮人家洗衣服,家里常常是吃了上顿没下顿。

安徒生的玩伴也都是些穷人家的孩子,那些有钱人都不允许自己家的孩子跟穷孩子一块儿玩。有很多穷孩子从小就要帮家里干活,因此很多时候安徒生是一个人。

有一次,父亲看孤独的在家玩,就说:“孩子,爸爸来陪你玩吧!”

父亲常给安徒生讲《一千零一夜》等古代阿拉伯的故事,有时则给他念一段丹麦喜剧作家荷尔堡的剧本,或者英国莎士比亚的戏剧本。这些书本中的故事使小安徒生浮想联翩,常常情不自禁地取出橱窗里父亲雕刻的木偶,根据故事情节表演起来。

这还不能让他感到满足,他还用破碎的布片给木偶缝制小衣服,把它们打扮成讨饭的穷人、没人理睬的穷小孩、欺压百姓的贵族和地主等,并根据自己的实际生活体验编起木偶戏来。为了扩大孩子的眼界,丰富孩子的精神世界,父母亲同意和鼓励安徒生到街头去看油嘴滑舌的生意人、埋头工作的手艺人、弯腰曲背的老乞丐、坐着马车横冲直撞的贵族和伪善的市长、牧师等人的生活,获得各种感性经验。

安徒生在他以后的写作生涯中能够写出《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《看门人的儿子》等童话故事,同情劳动人民的苦难,谴责和鞭挞统治阶级的贪婪、残暴,都是与他小时候的这段生活经历有密切联系的。

名人故事阅读体会和感受篇六

华佗(141~208),安徽省亳县人,东汉外科医生。他首创了“麻沸散”,是我国历史上第一个使用麻醉技术进行手术的医生,成为我国古代医学家中杰出的代表人物。

华佗7岁死了父亲,哥哥被抓去充军,一去不返,音信全无。家庭十分贫困,只有小华佗和母亲相依为命。

华佗从小爱好读书,富有钻研精神,对医学饶有兴趣。在母亲的教育下,小华佗立志不图官位,愿为良医,以救民济世为本。

后来,母亲得了一种奇怪的病,忽冷忽热,周身疼痛,皮肉肿胀。华佗请来很有名气的大夫治病,也不见成效。母亲病故前对华佗说:“孩子,记住你的父母都是被这种古怪的病折磨死的。我希望你早日学成医术,好让百姓少受疾病之苦!”

母亲的去世激发了华佗发愤学医,普济众生的决心。他来到城里。要拜父亲的生前好友蔡医生为师学医,蔡医生开始不想收华佗为徒,可是一想。

华佗父亲生前是自己的老朋友,朋友一死,转眼不认人,也太不讲情义了。所以,他想考考华佗,如果他是一块做医生的料,就收;不行就不收。

蔡医生主意已定。他见几位徒弟正在院子里采桑叶,而最高处枝条上的桑叶够不着,便向华佗说:“你能设法把最高的桑叶采下来吗?”华佗说:“能”他叫人取了根绳子,拴上块小石子,只一抛,绳子抛过枝条,树枝被压下来,桑叶就采到了。蔡医生又看见两只山羊在斗架,眼都斗红了,谁也拉不开,就说:“华佗,你能把这两只山羊拉开吗?”华佗又说:“能”只见他拔来两把鲜草,放在羊的旁边,斗架的羊早就斗饿了,一见鲜草忙着抢草吃,自然散开不斗了。蔡医生见华佗如此聪明,就收他为徒。后来华佗跟随师父刻苦钻研,注重实践终于成为被人拥戴的一代名医。

华佗根据医道自编了一套“五禽戏”体操,教人用来锻炼身体,不少人练了很有效果。华佗一位表弟长期做“五禽戏”体操年老时耳聪目明牙齿坚固为同龄人所羡慕。

华佗一生刚直不阿,不求虚名。有一次,华佗替曹操治好了偏头痛病,深得曹操赏识,曹操要他留在曹府,给他优厚的报酬。华佗在曹府做了一段时间的侍医,但他身在曹府却心在民间,总想为老百姓多解除疾病之苦。

有一次,华佗借故妻子有病回家探望。回家后,不愿再去曹府。曹操知道后以欺骗的罪名把华佗杀了。曹操成了有罪之人,而华佗一直被后人传颂。

名人故事阅读体会和感受篇七

王羲之自幼酷爱书法,几十年来契而不舍地刻苦练习,终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰,被人们誉为“书圣”。

王羲之13岁那年,偶然发现他父亲藏有一本《说笔》的书法书,便偷来阅读。他父亲担心他年幼不能保密家传,答应待他长大之后再传授。没料到,王羲之竟跪下请求父亲允许他现在阅读,他父亲很受感动,终于答应了他的要求。

王羲之练习书法很刻苦,甚至连吃饭、走路都不放过,真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔,他就在身上划写,久而久之,衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次,他练字竟忘了吃饭,家人把饭送到书房,他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来,还觉得很有味。当家人发现时,已是满嘴墨黑了。

王羲之常临池书写,就池洗砚,时间长了,池水尽墨,人称“墨池”。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为“墨池”的名胜。

王羲之的书法艺术和刻苦精神很受世人赞许。传说,王羲之的婚事就是由此而定的。王羲之的叔父王导是东晋的宰相,与当朝太傅稀鉴是好朋友,稀鉴有一位如花似玉、才貌出众的女儿。一日,稀鉴对王导说,他想在他的儿子和侄儿中为女儿选一位满意的女婿。

王导当即表示同意,并同意由他挑选。王导回到家中将此事告诉了诸位儿侄,儿侄们久闻稀家小姐德贤貌美,都想得到她。稀家来人选婿时,诸侄儿都忙着更冠易服精心打扮。惟王襄之不问此事,仍躺在东厢房床上专心琢磨书法艺术。

名人故事阅读体会和感受篇八

他拍摄的《让子弹飞》在各大影院场场爆满,票房极速飙升,轻松越过6亿大关。气势如虹,后劲凌厉。随着票房热浪的激荡,导演和主演姜文也正在接受一波又一波的造神运动,媒体、影评人甚至文化界名人,集体陷入了《让子弹飞》的亢奋情绪中——将姜文命名为最有“硬度”的年度风云人物。

电影大卖,票房飘红得一塌糊涂,姜文被媒体猛追,一次记者有幸追到他,直接询问他对于被誉为最有硬度男人的看法,他回答说:“作为男人,就是要有硬度,就是要坚守理想。从上小学起我就开始坚持了,人一辈子都得坚持点什么。记得人艺的老前辈曾经告诉我:‘哪个演员要把自己的脸扔给化妆师,什么都不管,那他就完蛋了!’所以我会坚持自己认为是正确的东西。”

一直以来,姜文给人的印象就是张扬和霸气,因而对他的评价争议极大,有人喜欢有人反感,有人认为是缺点,有人认为是优点。对此,他付之一笑:“没有缺点的人优点也不多……”

姜文性格里最大的特点是坚持,他认为正确的东西,一定要坚持到底,旗帜鲜明,决不妥协。他是一个控制型和燃烧型的人,不停地烘烤周围的人,他有一种催人行动的力量。

姜文非常崇拜毛泽东,他说毛泽东是从他少年时代直到现在的最大偶像。据说,他家所有可以放书的地方,大都放着与毛泽东有关的书:有毛泽东写的,有毛泽东喜欢的,也有研究毛泽东的。姜文崇拜毛泽东这样的伟人,他的心底有着强烈的英雄情结。他导演的电影作品都带有明确的个人风格。他的作品中,都带有明显的“姜文制造”“姜文品牌”的烙印。

冯小刚在《我把青春献给你》中曾经这样描述姜文:“有一位导演曾对我说这样一番话,让我出了一身冷汗。他说:电影应该是酒,哪怕只有一口,但它得是酒。”作家阿城曾经说姜文:“他成天惦记着怎么给观众酿酒,然而一不小心,把酒酿成了酒精。”是啊,他的浓烈、他的豪放、他的灼热,让人不能忘记。

作为演员,姜文刚毕业就在《末代皇后》中扮演溥仪,之后在《芙蓉镇》里和刘晓庆搭戏,又在《红高粱》中与巩俐搭档……一个个人物形象棱楞有角,个性分明。

作为导演,姜文却相当低产:《阳光灿烂的日子》《鬼子来了》《太阳照常升起》和《让子弹飞》,18年总共也就这4部,但部部沉甸甸,有分量。姜文对导电影这件事儿有种近乎偏执的严肃和认真,他将每一部作品均视为他主观意识的表达,于是他的影片都有这些特点:数年磨一剑、发自内心、言之有物、扑面而来。没有姜文,中国电影无疑会缺少一份阳刚和力量。

《让子弹飞》里有句著名的台词:“我就是要站着把这钱给挣了。”这句话被广泛地认为是姜文霸气的宣言。我们还从没见过中国导演有如此之大的野心,这野心听起来如此狂妄又似乎不可能实现。

但,姜文做到了。我们不得不服气他的超级自信,更服气他超级的艺术魅力和超强的精神力量。

我们佩服姜文,因为他是一个好演员、好导演,但更主要的,还因为他是一个好男人。他个性耿直,不圆滑、不伪装。为人仗义,对朋友,尤其对落难朋友勇于出手相救,令人感动,让人见到了一个真男儿的侠义心肠,赢得了良好的口碑。

做人要有“硬度”,这“硬度”包含着正直、善良和力量,还包含着激情、勇气和生命力。

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宣传语可以激发参赛选手的热情和斗志。运动会前后的学校氛围如何营造,如何激发同学们的热情和参与度?运动会即将拉开帷幕,让我们一起期待吧。如何为运动会进行有效宣传,
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