感恩是一缕阳光，它能温暖我们的心灵，给予我们力量去面对困难和挑战。培养感恩之心可以让我们更加内心平静，远离负面情绪的困扰。以下是小编为大家整理的感恩文化传统，让我们一起了解和传承感恩的精神。
高二生活感悟篇一
《水浒传》是一部非常经典的中国名著,与它相媲美的还有《红楼梦》,《三国演义》,《西游记》,号称“中国四大名著”.《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶.它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”.
《水浒传》写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这一点上,许多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取“生辰纲”的行动,从而上了梁山.解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的.鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草.武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击.他是从血的教训中觉醒过来的.
水浒一百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是“智多星吴用”和“天孤星花和尚鲁智深”.“智多星吴用”几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄.宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深.一生屡出奇谋,屡建战功.受招安被封为武胜军承宣使.宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在一起.真不愧为“智多星”呀!“天孤星花和尚鲁智深”是一位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物.他往往在人们面前表现出一副粗鲁,野蛮.可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌.
高二生活感悟篇二
鲁迅的文章有很多，《朝花夕拾》其实是原来在《莽文》发表的文章合在一起的散文集中。开篇个故事，各个故事短小精悍，写出了他的立意，从字里行间透露出鲁迅想要表达更深层次的东西。
首次捧起鲁迅的《朝花夕拾》，从目录，细细品读下去鲁迅的文笔绵密细腻、真挚感人，犹如小桥流水，沁人心脾。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历，追忆那些难以忘怀的人和事，抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。
《朝花夕拾》中我影象很深的是《无常》和《二十四孝图》这两个故事。《无常》中的无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候，通过无常和阎罗王这两个人物的鲜明对比，讽刺了现实一些所谓的正人君子。所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书，配有图画，主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生在这篇文章中，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，尤其是“郭巨埋儿”这个故事，自己明明有些钱，却全给了自己的兄弟，后来家里穷得吃不起饭了，却想到家里的儿子会“抢”老母的食物而决定牺牲自己的儿子，十分的迂腐，且多多少少有点欺世盗名之意，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
读朝花夕拾有感600字
高二生活感悟篇三
这个假期我读了四大名著之一——《水浒传》，虽然读起来有些吃力，但我还是被书中精彩的故事吸引了。
《水浒传》主要写北宋时期108个好汉在梁山被迫起义，最终被朝廷灭掉的故事。
其中让我印象最深的好汉是武松。说到武松，就不得不提《武松打虎》这个故事了。武松在景阳冈的“三碗不过冈”中喝了许多碗酒，然后就去过景阳冈，遇见一只老虎，老虎就要吃武松，于是就出现下面的一幕：“武松把左手紧紧的揪住顶花皮，偷出右手来提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力只顾打，打到五七十拳呢，大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都蹦出鲜血了更动不得，只是口里兀自气喘。武松放了手，来松树边寻找那打折的哨棒，拿在手里;只怕大虫不死，又棒打了一回。”“揪、偷、提、打、放、寻找、拿”，这几个动词用的多么精妙、准确。啊!我仿佛看到了武松在打虎的惊心动魄的场面，简直就是一场你死我活的战斗呀!武松不惧恶虎，沉着冷静，将老虎碎尸万段，真是让人拍手称快呀!
其他的故事也让我的心情跌宕起伏。当我读到林冲安分守己，却遭高毬所害，我感到愤愤不平。高毬只会惹事生非，却担任官职，我为北宋感到悲哀.....
读完整本书，我很庆幸，我生活在一个法治文明的国度，像《水浒传》里这样烧杀抢夺、颠倒黑白、指鹿为马的事情不会再发生了，坏人必将受到法律的制裁。
高二读《水浒传》
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
高二生活感悟篇四
初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名着，反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处，我正在读“无常”这一篇章时，也正好是全书的一半，这“无常”与之前“五猖会”上的塘报、高照、高跷、抬阁、马头等，一定是鲁迅爱看的，不然怎么会写得这样细呢!从此看来鲁迅小时一定也很贪玩，不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑，只是觉得这篇文章一定还有深层含意，看来我还得慢慢的渗透一下，才能得出结论。
说起《狗、猫、鼠》和《阿长与山海经》可是我在这半本书最感兴趣的文章了，在《阿长与山海经》中的她，虽然多嘴，礼节多，但是她爽直、淳朴、又能帮鲁迅买《山海经》人品也是不错的。《朝花夕拾的内容简短但不缺乏经典，看来我想读透这前半本书，还得好好体会、体会!
高二生活感悟篇五
一眨眼为期七天的军训结束了，留给我们的是辛，酸，苦，辣和我们永恒的记忆。结束并不意味着句号，而是漫长的高中生活中的一个逗号。需要我们努力的日子还很长，路漫漫其修远兮，吾将上下求索。
灼热的大地，火辣辣的阳光，汗流浃背的学生，构成了一道特别的“吃苦风景线”，若大的体育场在阳光下一点一点的熔化，缩小，直到把我们吞噬。飞舞的蝇虫流淌的汗水，酸痛的四肢，我们并不在乎，在乎的是我们学到了什么，学会了什么。吃苦不是时尚，需要用汗水和毅力去交换，吃苦给我们留下无尽的财富，强壮的体魄，雷厉风行的作风，和敢于战胜困难的勇气!
我感觉军训已把我们这一群十六七岁的人锻炼成了真正的高中生，让我们知道了什么是汗水，什么是真正的快乐，以及让我们学会怎样独立，怎样面对生活，面对困难，怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。记得才训练了三天的时候，平日拖拖拉拉的我早已疲惫不堪。刚学立正时，我就疑惑，为什么体育课中要常做的动作，早已会的动作，教官要如此仔细地讲解，为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习，实践出真知，五天的军训就让我明白，小小一个立正所包涵的丰富，几个转身所容纳的博大。
不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。而军训更教会了我超出这以外的东西。那就是认真对待自己的错误。也许生命中的美丽也就在于袒露自己的错误。那是一种真实的美。不刻意隐瞒什么，不对就是不对。而在这种自然中流露的那种质朴是任何东西也粉饰不来的。或许学到的东西远不止这些。但是紧张而又愉快的训练中的亲身体验，严格而又平易近人的教官的谆谆教诲，我想，我终身受用不尽了。
其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余，我们一同感受军歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪迈的气势，拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。而这些都是我们平日中未曾感受到的。大家齐声喊出了当兵人的心声，并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇，定会铭刻于心。
白驹过隙般的，时光像一条潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，军训生活的句号就来到了眼皮底下。回首丰富多姿的军训生活，我更多的还是感慨--“忆往昔，数风流人物，还在今朝。”
高二军训心得有感分享3
军训已经一周多了，在这一周里我们付出了汗水与辛苦，也收获了许多。
“立正、稍息……”听着这些已经熟悉的口令，我们都已经被融进了军营的那种氛围中了。小时候向往军营，向往那和平绿，总是梦想着长大后有一天自己也能穿上绿军装成为他们其中一员。
渐渐长大后，明白了一些事，也懂得了一些道理，不再像孩提时的幼稚，多了几分现实，没有理想的生活是空洞的，迷茫的，可是空有理想的生活也是浮浅的。
高中时的军训只是一周，那时的我们在花季雨季徘徊，无知，迷茫是我们脸上的表情，一周的军训收获甚少，只是知道军训苦，让人受不了，脸上晒的掉了一层皮，在也不想当军人，这时高中，青涩的季节，让我们匆匆走过了那段青涩的年龄。
而今，我们都已长大，成了人们所谓的成年人，从走进大学的那一天，大家期盼着，等待着军训，可是一年过去了，大家的热情消减了不少，军训的时间到了，可是因为自治区的大庆，给学校下达了政治任务，男生参加大庆表演训练，女生回家等待下一年军训，这是一个令人失望又高兴的消息。大家可以回家了，可是明年当大家的激情都退却的时候我们依然逃不过啊!
真正军训的时间到了，有人欢喜，有人悲啊!可是不管怎样总是逃不过去了。大家无一例外穿上了迷彩装。从教官来后一直反复着乏味训练。但军训也不是想象中那样痛苦，欢声笑语，歌声也在其中，大家还是都很积极的。这也许就是团结的力量吧!
高二生活感悟篇六
本应是快乐而美丽的童年，却被笼罩在封建社会中。从文章表面上看，鲁迅似乎都用了些温情的文字。其实他把愤怒藏得更深了。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是这个目的吧!
在《朝花夕拾》中鲁迅先生大量使用了大量的对比和讽刺的手法。
在《藤野先生》这篇文章中，鲁迅先生的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人。他说藤野先生穿衣服太“模糊”了，“有时竟会忘带领结”，幽默风趣的语言轻松地描述出了藤野先生的特点。但是，他在工作上是很认真的——“血管移了一点位置也要指出来”，从这里我们又可以看出藤野先生高贵的品质，以及鲁迅先生对他的敬佩。
还有一个人物，我对他的印象也是极深的——衍太太。他在《父亲的病》中出场，在“父亲”临死前，她让鲁迅叫“父亲”，让“父亲已经平静下去的脸，忽然紧张了，将眼睛微微亦庄仿佛有些痛苦”。后来父亲死了，这让我觉得这件事是我对父亲最大的错误，心存愧疚。在《琐记》中，衍太太也出现了，但她对别人家的孩子特别好，还怂恿鲁迅吃冰棍、唆使鲁迅变卖母亲的首饰。实际上，鲁迅心中非常愤恨衍太太。
《朝花夕拾》这本书用平实的语言，最鲜活的人物形象最丰富而有内涵的童年故事，抨击了囚禁人的旧社会，体现了鲁迅先生要求人民解放的愿望。
高二生活感悟篇七
呼及时雨宋江，豹子头林冲，行者武松，花和尚鲁智深……这些响当当的名字都是由后人冠以“忠义”二字，其原因不外乎都是由他们聚集了一百零八名好汉聚义梁山泊，劫富济贫，替天行道。在他们身上，我读到了梁山好汉们的这豪放豁达，慷慨重义，敢作敢为，快意恩仇。
人们常常对宋江渴望朝廷，招安耿耿于怀，万分疑惑，甚至人人说宋江是投降派，秉性懦弱，可我认为宋江此举是明智的.。当年，梁山好汉们虽然在民间享有盛名，但他们知道朝廷的正史上记载的将会是：“宋江等一百零八名贼寇集聚梁山泊，烧杀掳掠，残害百姓。“即使好汉们不在乎后世的名声，但当时的局面亦注定他们不能完全与北宋政权为敌。那时，辽国割据幽云十六州，对大宋虎视眈眈。梁山好汉一旦与宋军交锋，辽国就会乘虚而入，渔翁得利。好汉们难道愿意引狼入室，让辽人来统治我们泱泱的中华？再则，梁山好汉们也知道他们迟早会有一天生老病死，他们伟大基业又由谁来继承？虽然他们是替天行道，伸张正义，可又有多少父母会愿意让自己的孩子成为朝廷通缉的贼寇。当时的统治虽然腐败，可谁又能保证几年后会不会出现一个占山为王的王匡、王凤、王巢们的结局，届时，梁山好汉的命运又会如何呢？是“忠义”与否，当我们看过《水浒传》时在自己的心里必定有了一个答案。
高二生活感悟篇八
读《水浒传》有感600字《水浒传》是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。作者施耐庵以北宋宋江起义的史料为主要依据，成功塑造了一百零八位英雄的形象。
这部小说主要写了一百零八位好汉的英雄事迹。如《火并王伦》《大破连环马》等。在这众多好汉中我比较喜欢的是大头领，人称呼保义，及时雨，孝义三郎的宋江。他被晁盖义士救上梁山后，对晁盖忠心耿耿。晁盖西去后他担任临时大头领。他代领梁山好汉“替天行道”，消灭了许多的恶势力。在《五虎上将打童贯》一集中。他很有威严地说：“我梁山五虎何在？”吓得敌军抱头鼠窜。比较后梁山好汉推选他为当之无愧的大头领。
读完《水浒传》，我的脑海中只剩下两个字，一个是“忠”，而另一个则是“义”。书中，杨志逼着吴用问这两个字的意思，吴用毫不犹豫的答道：“忠：对上绝无二心。义：对友绝无二心。”杨志把刀架在宋江的脖子上，大声喝道：“这你应当如何去做？”吴用掏出一把刀斩钉截铁地说：“吴用愿意以命相换！”说着便刺向自己。吴用这一壮举，是对“义”比较好的诠释。看到这里，让我记起了那件事：一天我和好朋友，一块踢球。因为顽皮，球砸破别人家的玻璃，当时我害怕极了，看到气势汹汹的'房主，我不敢承认自己的错误。在房主的逼问下，我的好朋友站了出来，替我承认了错误。我害羞地低下了头，心想这个朋友，我交定了。
每次读起《水浒传》，总是给我带来了不一样的感受。那荡气回肠的文字，栩栩如生的人物，波澜壮阔的场景，一次又一次地打动了我，感染着我。我爱《水浒传》，我爱读书！
高二生活感悟篇九
在这个暑假，我看完了《草房子》这本书。这本书是著名文学家曹文轩写的，作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。
这本书的几个故事，都是在油麻地小学发生的。这本书，讲了调皮、聪明、善良的桑桑、孤寡老人秦大奶奶、深深相爱却又不能在一起的蒋老师和白雀、捍卫自己尊严的秃子陆鹤……其中让我最感动的是秦大奶奶，她的丈夫早就去世了，没有子女，一个人孤零零的。她唯一拥有的就是油麻地小学里的那座草房子。学校想把秦大奶奶赶出去，但她死活不肯走。没有人理解她，在人们眼中，秦大奶奶就是一个疯婆子。直到有一天，全村人出动了，他们把秦大奶奶的的房子拆了。于是她开始报复学校。她赶着鸡鸭，让它们到处拉屎，让学校上不成课。是桑桑喊秦大奶奶一声“奶奶”，让她改变了。她救了小女孩乔乔，油麻地小学的所有人都很尊敬她。同学们一看见秦大奶奶就亲切地喊着“奶奶”。秦大奶奶开始守护油麻地小学，最终为了学校的一个南瓜，落入了水中，离开了人世。
读完这本书，泪水在我眼眶中徘徊。这本书以桑桑的口吻来写，充满童真童趣，也感人肺腑。读了这本书，我懂得了一个道理：每个人的一生不会一帆风顺，我们不能逃避困难，要满怀希望，微笑着去面对。
爱是在你困难的时候伸出的一双手，爱是一首飘荡在夜空中的歌谣，爱是沙漠中的一泓清泉，爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖。
文档为doc格式
高二生活感悟篇十
还是多年以前
就喜欢读你
你总是站在巨人的山峰上
遥望世界的屋脊
让心灵的血雨
染红憧憬的旌旗
在每一个温馨的迷局
揭示醉人的谜底
谱写一阕阙感恩的神曲
总也走不出你的寄予
你眷顾的心思
无比的细腻
像上帝在耳边低语
当春草钻出软泥
燕子温软的叫声
传来春回大地的喜气
你在贝多芬的相思里
构筑一个又一个奇迹
总也走不出你的忧郁
你犀利的雕刀
电光石火般的神奇
像上帝穿透无数世纪
当大卫走出世俗的藩篱
你又为米开朗基罗
锁定新的愁绪
让每一款桂冠的荆棘
都燃烧亘古不衰的真理
总也走不出你的思绪
你不朽的文字
是灵魂新生的霹雳
在上帝殷殷看顾的回眸里
泅渡所有幽闭的心宇
在灵魂苦苦厮杀的征战中
为托尔斯泰打造心的舟楫
让每一次顿悟的瞬间
都流淌活水江河的诗句
高二生活感悟篇十一
这个暑假过得漫长又短暂，感觉每天清晨的太阳升起到深夜月光洒满草地，这期间有太多的回忆，然而却在这点滴的无数回忆中，一晃就结束了这两个多月的假期。时间说长不长，说短也不短，这两个多月里有苦有乐，有悲有喜，却没有以往的遗憾。这应该是我有史以来的欣慰了——人生就应该没有遗憾才对。
眼看军训结束，即将正式开学，心里的滋味不知道该用什么词语来形容，但我想这应该是每位同学都能够体会到的。回忆起以前初三的时候嗜书如命的情景，不由得感到毛骨悚然——那是一段连呼吸都感到压抑的时期，那是一段在梦中还在背书的时期，那是一段挥洒青春的汗水与泪水的时期，那是一段奋不顾身的时期。
那些都已经过去，经历过这么艰辛的过程，我才明白，坐享其成是毫无意义的，只有经过自己的努力，经过重重困难，跨过一道又一道的障碍，到最后精疲力尽赢得的成功才最让人感动，最让人欣慰。或许在这期间我们受到过委屈，心里压抑着许多外界的压力，甚至在深夜里一次又一次地哭泣，但我们不曾放弃。我们哭过，累过，但我们没有放弃。没有挫折的人生是不完整的，我们只有在磨难中成长，在无数的压力中突破自己，我们才会离成功更近一步，即使失败了，又如何？因为我们全力以赴地努力过，所以即使失败了，我们也不后悔。在原地爬起来，继续向前迈出我们坚定的脚步，告诉全世界：我并没有彻底的失败。人生的道路如此漫长，这次的失败就是下次的成功垫脚石，只要我们心中有信念，继续拼搏，成功迟早会到来。
如果我们经历过无数挫折后成功了，那也不代表什么，因为：我并没有成功到底，说不定下一次面临的就是失败。
人生的路途太遥远，我们现在的能力太渺小。但请记住：可以失望，但不要绝望；可以暂时休息，但不要放弃；可以不成功，但不能不努力。只要你努力，就坚信奇迹一定会发生，因为——奇迹是努力的另一个名字。
高二:林子楣
高二生活感悟篇十二
“我任凭泪泉涌流。我的头脑恍如变成了一池清水，一滴滴溢了出来，后来什么也没有留下，顿时觉得舒畅了。”“我”最终还是离开了，一场宛若樱花般美丽的旅途，一场纯洁而美丽的爱情，还未完就待续……朦朦胧胧的情愫，隔着薄薄的一张纸，却没有捅破，微微透着遗憾和感伤。
熏子，在那个学生哥心中你“简直美丽极了”。在浴场，你一丝不挂地跑出来，伸张双臂，叫喊着什么。看到学生哥，你反而踮起足尖，兴奋愉悦。难以相象，你是有多开心。的确，你更像一个什么都不懂的小孩子呢，没有所谓的害羞。和这个你佩服的学生哥在一起，你的脸总是绯红。听到他可以和你同行，你的微笑瞬间绽放;离别之际，你紧闭双唇，想说什么吧，想表达留念之意。我难过你望着船儿离开，始终紧闭双唇。
舞女熏子不但爱好唱歌跳舞，还擅长下棋，棋艺非凡，还热衷诗词文章，纵使艺人在老太婆乃至当时人们眼中是卑微的，是“哪儿有客人就住在哪儿”的低贱之人，但在“我”眼中并不这么认为，她下棋时和听文章时的专注给“我”留了深刻的印象。动身前一天晚上，熏子本想和我一起去看的电影，却得不到阿妈的同意，她显得很淡漠，可以想象她心中有多遗憾，会不会甚至有怨恨。川端康成塑造了一个清纯，可爱的舞女，丰富的内心，细致的人物刻画描写是这篇文章的精彩之处。
一个害羞的懵懂少年和一个情窦初开的少女，隔着朦朦胧胧的雾纱，总牵连着那么丝丝缕缕的。熏子和“我”并无世俗之人想象的卿卿我我，花前月下，乃至山盟海誓。他们只是通过几次回眸，几滴清泪来诠释这若有似无的情愫，于是眼波流转之间，上演了一出青涩而忧郁的如烟似雾的少年情怀。
浙江省江山中学高一:毛盈琼
高二读《伊豆的舞女》
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
高二生活感悟篇十三
有种爱情注定不能在真实生活中被寻得，就像川端康成笔下的这个空灵、静谧、却又弥漫着淡淡哀伤的故事。在这段故事里，没有轰轰烈烈的海誓山盟、没有缠绵悱恻的长相厮守，甚至于没有一点点的世俗脂粉。
故事的情节很简单：在一个烟雨迷蒙的季节，一个就读于大学预科的少年，在一次本该孤独的旅行中邂逅了一位美丽的舞女。到这里，如果按照世俗人的想法，那么接下来便是花前月下、卿卿我我。但在这个故事里，少年与舞女却仅仅只是通过几眼凝眸、几句片语来演绎这段青涩而又朦胧的恋情。不能怪他们年少无知，不能怪他们懵懂青涩，这样的悲伤就像是那美丽的相遇，是注定好了的。一个是身世孤苦的少年，一个是辗转漂泊的舞女，或许对他们而言，能够在这样一个美丽的季节相遇便已是最大的缘分。当旅途结束时，来送他的舞女虽然心中有说不出的难受，但却始终沉默。船开了，舞女的身姿渐渐远去，消隐。少年沮丧地躺在床上，眼泪扑簌扑簌地往下淌。而那个关于冬天里的约定，我们无从知道是否能够实现，或许也只有这样一个无果的结局才能让人感到隽永，才能让人细细回味。
故事读完，突然想起了一段对于伊豆的评价：伊豆不同于东京，东京的繁华它没有；伊豆不同于奈良，奈良的睿智它没有；伊豆更不同于京都，京都的古风古韵它也没有。它所拥有的，只是那淡季的忧郁与纯真的自然吧，而这份忧郁与自然又恰恰适合这朦胧的初恋，因此这段故事只有发生在伊豆这种地方才让人觉得合情合理。
世界上没有一个国家如同日本这般狭长而美丽：春有樱花树海；夏有野芳佳木；秋有枫叶素潭；冬有雪山温泉。四时不同的美景几乎都可以在这个小岛国里寻得。然而，正是岛国的特性又使得日本人骨子里透露着一丝淡淡的绝望：村上春树如此，山岛由纪夫如此，川端康成自然也不例外。他用浓郁的日本情调将这牵挂人心的初恋渲染得极具东方美感，那种日本人特有的哀愁、颓废，也让整篇文章充斥着说不出的情调，时而甜蜜，时而哀伤。
川端康成曾写过：“‘平安朝’的物哀成为日本美学的源流”；“美与悲是相通的”。物哀，是日本的美学观点，是日本人的人生观、价值观、宇宙观，其含义简单说便是触物伤怀，真性流露。大概正是源自于这种观点，日本人遂养成了重生轻死、追求瞬间美的精神内涵。这种内涵其实不仅仅体现在文学方面，像东山魁夷的画，日本民俗乐器中的尺八，以及多有重复叠唱的日本民谣，这些但凡带有日本特色的东西都有着这种内涵，仿佛天生带来一般。
其实从书中，我们也可以看到自己的影子，那种维特式的烦恼我们每个人也都经历过。就设想故事是真实的，少年在和舞女分离后或许便会永不相见，更或许，有那么一天，舞女的声音、笑容、甚至名字都会消失在少年的记忆中，但对少年来说，这段朦胧的初恋是绝不会忘记的。因而对于我们而言，如果遇到过，不管是人还是物，那么就别错过，或许就因为那一瞬间的转身便会留下一辈子的遗憾。
高二生活感悟篇十四
你说你爱伊豆的雨。
微雨朦胧的清晨，水汽氤氲，熹微的光衬着苏醒的青绿色，聚集的雨滴沿着叶脉和青瓦的屋檐流下去，滴落在流年深处。远处谁家的三弦渐响渐远，惊起椽梁上飞鸟冷楼阙。
你行走在缓缓的伊豆的雨里，早起很久，愿意慢慢去等一个人。
一条不窄的溪流，隔断了小镇的南北两头。南门上古老青砖上苔藓潮湿，北边上几阁新式洋楼美轮美奂，东来的溪水，汇入西边的海里，一座样式精致好看的石拱桥连通了两端，但两端的人几乎不相来往，大概是安于宿命的缘故。
你游走在在南端的青瓦房里，他在北边洋楼旁边的学堂里学习那些你不曾涉足的新概念。你和他相见在石桥上，在伊豆静静的雨季里。
远处青山黛影，潜藏在薄薄的雾气里，淡淡的光影洒下来，雨滴绽开涟漪，几尾海鱼翕忽闪过。等待的时候，轻轻、轻轻的风拂过面颊，夹杂细细、细细的雨珠子，你的世界温柔的溢出水来，你穿着印着字号的和服外褂，漆黑的眼里是藏也藏不住的笑意。
他会沿着那条长长的青板路走过来，有时走的很急，生怕错过什么一样;有时走得很慢，若有所思的样子;更多的时候，他迎着你的目光走过来，眸子亮亮的，笑容一点一点漾开。
你从石桥的另一边迎上去。
伊豆雨季熹微的光晕啊，映影在他年轻的脸上，便是蓝天里的云彩。
你说为了这样的相遇，你爱上涨潮的海，爱上长满苔藓的石板路，爱上早起的晨时。
你说你爱上伊豆的雨。
有很多有关他的故事，你是不知道的，有些你又是明明知道，却又什么都不说的。
他安静地站在石桥的一端，隔着雾气迷离着思绪，周围的空气仿佛都迟缓了。你也是安静的，内心却也炽热着。他问黑白分明的棋子：“那个人在想什么?”;他问漂泊不定的游轮：“那个人会发现我吗?”;他问冲上沙滩的水草：“那个人会抬头吗?”;他问自己：“要不要现在就出现在那个人的眼前呢?”
但是谁都是安静的，沉浸在自己的世界里，世界里是彼此。
你说是谁在等这一场伊豆的雨?
然而，有时这样的等待是惆怅的。
他的身影突然出现，你的眼神亮了起来，但又暗淡下去。他陡然心凉，怅然若失，想说什么，又害怕回答的不是他想要的，还是讪讪的离开了。他的步伐匆匆，你的心一塌糊涂。
他眼底映着的雾气一点点的浓了起来，水汽一重就容易变成水滴。
他害怕着什么，却又坚强地相信着什么。
可他又错过了那些与你有关的故事。
你站在空无一人的岸上挥着白色的东西。他躺在冰冷的船舱里淌着泪。
这伊豆的雨呀，太凉，太匆匆。
窗外雾霭苍苍，窗沿下的风铃止不住地响，窗内灯影幢幢，静静的，你红了眼眶，“君问归期未有期。”不忍思量。
一滴一滴的雨打在地上，好像褪了色的水墨画，风铃轻轻的响声，消散在这狭窄不堪的世界里。他所有的故事随风，也寄不到你的身边。
美好的东西就像抓不住的流沙，想要守护的东西一一远去。伊豆是无休无止的烦恼，躁动的雨被一点一点的侵蚀。从南到北、穿过世界的风吹过，残留的你，终将心事如烟。
这氤氲的雨啊，一下就是很多天。每天的深夜，昏黄灯光摇晃，你把黑白棋子擦了一遍又一遍。每天的清晨，踩过枯枝轻响，你把长满苔藓的石板路反复走过一遍又一遍。
某一天，你换下那身和服外褂;某一天，他那顶残留着泪痕的白色学生帽破了。回忆这扇窗啊，推开了就再难合上了。
你在伊豆的雨里，流下泪来。你望着着远方一座又一座青瓦房，一叠重一叠的青山。在北方除了高了一截的洋楼，和一片迷雾的天际，什么都看不到：看不到样式精致好看的石板桥，更看不到你在等的那个雨里的人。
你忽然明白了那句话：雨声潺潺，仿佛住在溪边，宁愿天天下雨，以为你是因下雨不来。
后来，伊豆的雨季终于过去了，可你的心里天天都下着伊豆的雨。