风雨过后，阳光更灿烂，只有经历过挫折，才能真正变得坚强。怎么样才能找到内心的激情和动力，坚持不懈地追求自己的梦想呢？下面是一些精选的励志总结范文，供大家参考借鉴。
洗照片日记篇一
人生是一场匆匆的旅行，你旅途中所遭遇的种种磨难，所看过的每一片风景，都会成为你一生中最美丽的印记，最珍贵的财富。
每逢春节，家家户户都会进行大扫除，到处洋溢着热闹、欢乐的气氛。那是一个阳光明媚的午后，母亲正在收拾旧物，我的玩具、哥哥的口琴、父亲的笔记本……突然，一本书中夹着的什么东西掉落了，我俯腰拾起，是一张老照片。相片上是一个女人抱着一个孩子在阳光下微笑，阳光镀在她的脸上，像撒了一层金子，闪着圣洁的光。
我开玩笑地问母亲，这是你吗？母亲笑着点点头，我不禁愣了愣，以为听错了。因为相片上的女人与母亲相差实在太大了。照片上的女人有一头柔顺乌黑的秀发，穿着虽然朴素，却干净整洁，脸上是青春的色泽，就像清晨被露珠洗涤过的娇艳的花朵，充满着勃勃的生机，散发着清新怡人的香气。
我缓过神抬头看母亲，她的头上随处可见银色，在阳光的照耀下闪闪发光，那光刺痛了我的眼睛。我逃也似的躲开它，我想伸手捂住眼睛，却触到了一片湿润，泪珠滑到了我的嘴角边，是咸的。我看着母亲，岁月在她身上留下了深深的印记，我仿佛看到了她每天在厨房忙碌的身影，在田野里劳动的身影，听到了她在我耳边轻声哼的歌谣………她与相片上的女子渐渐融到了一起，我再也控制不住我自己，紧紧地抱住了她。
那张相片现在还在我的笔记本中夹着，它已经泛黄了，有的地方甚至已经破损，但我还是舍不得扔掉它，我一生都会留着它，它是督促我奋力前行的标记，让我记得有那么一个午后，有那么一个女人深深地爱着我，用她的岁月换取了我的成长，它是我最宝贵的财富，最珍贵的回忆。
洗照片日记篇二
这个小男孩将去哪？如果他好运的话，会被那位记者收养，如果他不好运的话，也许，他已被那充满罪恶的大炮炸死。
这个小孩的父母在哪？也许，在那一霎，人们都在逃亡，父母为保小孩的安全，把孩子放在了安全的瓦片上，刚刚放在了上面。轰隆隆的'大炮就炸来了。也许，他的父母已经双双死亡。
那孩子以后将怎样，他会彻底的痛恨战争。因为战争害他没有了父母，没有了兄弟姐妹，甚至没有了宝贵的生命。
也许，我们许多人会认为，战争多好玩啊，其实不是的，战争，令无数的孩子失去了生命，令许多本来美好的事物变得危险重重我们全世界儿童都应该行动起来，排去那令人痛恨的战争，再次拥有和平安宁的世界。
洗照片日记篇三
童年就像彩虹一样五彩缤纷；童年就像万花筒一样丰富多彩；童年就像浪花似的充满活力。我的童年有许多有趣的事，就挑一件给大家讲讲吧！
记得是七岁那年，妈妈带我去九鲤湖玩，拍了几张照片，妈妈说：“过几天再去洗照片。”可是，过了一个星期，妈妈依然没有去洗。我终于忍不住了。
星期日早上，我光明正大地拿出照相机，来到厕所，先接一盆水，然后拿出肥皂，在照相机上抹一抹，用水冲洗一下泡沫。我心想：照片应该一会儿就会出来了吧。过了一会儿，照相机没有反应，我就很疑惑，心想：是不是没加沐浴露啊？或者应该再接一盆热水？接着，我去接了一盆热水，然后再在照相机上面抹一点沐浴露，用热水冲洗掉泡沫。又过了一会儿，照片依然没有出来，我疑惑不解，就把照相机放在椅子上了。
妈妈回来了，看着湿淋淋的照相机，说：“傻瓜，照相机不是这样“冲洗”照片的`，而是借助一种机器。”我听后恍然大悟。
同学们，我小时候做的事是不是很傻呢？
洗照片日记篇四
童年的趣事就像天上的星星，数也数不清。它们总是时不时地浮现在我的脑海里，酸甜苦辣，样样齐全。但其中，有一件傻事令我想起来哭笑不得。
记得那一次，我和爸爸妈妈一起去公园，妈妈在给我照相，我问妈妈：“妈，这个相机照下我后，是怎么拿出照片来的呀？”妈妈想了想，说：“照片是通过洗相馆洗出来的。”“洗相片？”我疑惑问道。“是呀，相片是洗出来的。”妈妈微笑着说。“哦！”我似懂非懂地点了点头。
至今，我一想起这件事，就会忍俊不禁地
洗照片日记篇五
繁华，熙攘，匆忙，优雅，龌龊，寂寞，冷淡，怜悯，哀伤……“咔嚓，咔嚓，咔嚓……”
我站在人来人往的天桥上，身体靠着栏杆向下倾斜，从口袋里掏出相机，闪光灯一闪，“咔嚓”。然后把相机塞回口袋，迅速融入这个不眠的城市的车潮人海中下落不明。
为什么挽留总是无济于事？就是这样，有时候，只一瞬间，便什么都没有了。一觉醒来才发现所有的一切都已不在身边，就好像根本没有存在过一样，于是，我开始慢慢地用摄影的方式来祭奠我的青春。我在繁华落寞的城市中行走着，又停下移动的步伐，打开相机，摆弄起光圈，其实我也并不是很懂应该怎样去记录这座城市的喧闹与繁华，只是按照自己的意志，捕捉一些事物，与人物的表情――孤独，落寞的瞬间。
我没有把我拍的那些照片上传到我的空间里，因为我想一定有许许多多人和我一样，喜欢拍一些稀奇古怪的'照片，然后会把那些让他们引以为豪的照片贴在自己的空间里，那么就会出现无数相似的空间。相似的主题，相似的皮肤，相似的照片……以及最终相似的青春，没有办法，我不想复制我的青春，就像某人说的很经典的一句话一样：爱不能复制。
我并不是很了解，我只知道我可以挑出我喜欢的照片，也可以不挑出我喜欢的照片，但如果是我爱的那张照片，那我一定会牺牲我很大一笔数字的脑细胞，去找到它。
我觉得如果一直盯着一张照片的话，外面的世界就会什么也看不到，好像手中的那张照片已经带你脱离了这个世界，在一片混沌之中飞速穿行着。照片里的一切与外面的一切毫无关系，它们不在同一个时空里。就是这样，我渐渐地感觉不到时间了。
我在繁华落寞的城市中行走着，记录着从身边流过的时光如梭。“咔嚓，咔嚓……”
洗照片日记篇六
今天是星期天，我叫妈妈帮我报听写，由于妈妈的普通话十分不标准，闹出了笑话。
我打开本子，端端正正地坐在书桌前，对妈妈说：“妈妈，我准备好了，开始吧！”只见妈妈拿起我的语文书，看了看，皱了皱眉头，又努了努嘴，还是不出声。我着急地喊起来：“妈妈，快点呀，我还要看课外书呢。”这时，妈妈涨红了脸，好不容易报出了一个词“杂技社”。我一听，“杂技社”怎么写，这个词好像没听过，我跺着脚说：“妈妈，你看仔细一点，好吗？”“杂技社。”我竖起耳朵听得清清楚楚，嘴里轻声念道：“是不是‘杂志社’？”妈妈难为情地说：“对，儿子，是‘杂志社’”。我恍然大悟，原来妈妈把“杂志社”读成了“杂技社”，可把我弄糊涂了。我拿起笔，认认真真地写上了“杂志社”，就对妈妈说：“接着往下报。”妈妈低头看了看书，又抬头瞧了瞧我，终于颤颤抖抖地把词报出来了，结果又说错了，把“严严实实”读成了“年年实实”。第三次妈妈想了又想，看了又看，然后清了清嗓子，总算挤出一个词，可还是错了，把“平整”读成了“平静”，最好笑的是，妈妈竟然不知道“遗迹”怎么读，我抱着肚子，笑得直不起腰来，连声说：“哎哟，哎哟。”在一旁的爸爸也哈哈大笑，害得我好多次都要教妈妈怎么读，才完成了听写作业。
我站起来像个老师似的`对妈妈说：“你有空要多看看字典，多学学拼音，免得下次再报错了。”此时，妈妈像个小学生似的连连点头。本来应该是妈妈教我的，现在却变成我教妈妈了。
洗照片日记篇七
凌晨十二点，野兔坳最深处的密林里，微风徐徐、小草浮动。
皎洁的月光洒在一丛茂密的草丛上，远远的看上去像极了一个银白色的湖泊。波光粼粼、水光潋滟。一阵微风吹过，密布丛生的芦苇杆子和层层野草便极不情愿地向一边侧着身子，只要风一停，便又迅速地挺直了腰杆，恢复到了以往的模样。在这月朗星稀的夜晚，就像是这片丛林的守护神一般，捍卫着这片土地的神圣，守卫着这片丛林的秘密。
“吱吱吱”，不知从何处传来了淅淅簌簌的响动，这轻微地响动在风声中若隐若现，如果你不仔细听，是很难发觉出来的。
突然，从草丛中闪出一只大兔子。哦，我的老天，这哪是兔子，这简直是一只巨型的獐子。这只兔子足有两尺多高，腰宽体胖，全身灰色的兔毛就像一付贴身的银色战甲，在月光的照射下发出耀眼的光茫，看上去英姿飒爽。只见它的右手紧握着一根与耳齐高的巨型胡萝卜，哦不，与其说是胡萝卜，倒不如说是像极了一件武器，就像是三国中人中吕布所使用的方天划戟一般，那巨型萝卜的根须一根根坚挺的竖立着，就像划戟上那两道月牙型的刀锋。
这只兔子向四周探了探脑袋，估摸着周围没有危险后，转身向身后“吱吱”地叫了几声，只见那层层的草丛里刷刷地响作一团，霎那间平静的湖面起了阵阵水花，不一会儿便闪出一大群兔子。
哦，天，这群兔子少说也有几百只，在这里面有尚未成年的小兔子，依偎在母亲的身边瞪着幼稚天真的眼睛，也有成年的兔子，一个个威风凛凛，还有些动作稍慢地兔子，一看便知道是上了年纪的，身上的毛发没有半点光泽，一个个精神萎靡。在这群兔子中，走到中间的都是年老和年幼的兔子，而两头都由成年的兔子守卫。
“王爷，赶了这么远的路，大家伙都累了，不如我们在这里休息一下吧?”一个走在前列的成年兔子小心翼翼地问道。这只成年兔子只及那只巨型灰兔的肩头那般高，说话的声音中略带有一丝的恐惧和敬畏。
“不行，如果我们不能在天亮之前赶到野兔坳最深处的古老兔城的话，我们的族民都将暴露在日光之下，这一带的草丛已剩下不多，我不能让我的子民冒这种危险”这只巨型灰兔厉声地说道。
“子民们，现在还不是休息的时候，再忍耐一下，到了古老兔城，我们一族就安全了。”
洗照片日记篇八
青山绿水间有一所动物学校，学校有四个班，分别是骏马班、大象班、猪猪班、犀牛班。
有一天，一只小山羊到动物学校去玩耍。来到河边时，他看到一位穿着“白马甲”的小朋友在水中玩耍，因为不知道这位朋友的名字，可又担心他在水中不安全，于是便着急地喊道：“‘白马甲’，快到岸上来，一个人在水中玩耍是很危险的。”
可是，“白马甲”就像听不懂小山羊的话似的，只是抬头看了看小山羊，又自顾自地玩了起来。
“这是哪个班的学生?”小山羊想，“不行，得找他的班主任来把他叫上来!”
小山羊想认一下是哪个班的学生，可在这时，“白马甲”已经把身体隐入水中，只留下两只耳朵露在外面。从耳朵看，小山羊感觉这是骏马班的学生。于是，小山羊向骏马班走去。
很快，小山羊带着骏马班的班主任红鬃马来到河边。
这时，“白马甲”已经来到浅水区玩耍，红鬃马向河中看了看说：“他不是我们班的学生!”
“那是哪个班的呢?”小山羊盯着“白马甲”问。
“我看像是大象班的。”红鬃马说，“你看他的大鼻子，只有大象才长这样的鼻子!”
“对呀!”小山羊说，“你麻烦您去把大象班的班主任叫来好吗?我在这里看着这位学生，以免他发生什么意外!”
红鬃马急匆匆地离开了。