感恩是一种修身养性的方式，让我们更加关注他人，更加宽容自己。写感恩的总结时，我们可以用朴实而真挚的语言，表达对他人的感激和对生活的热爱之情。值得我们深思的感恩的故事和事件在这里，让我们一起欣赏吧。
小学生评先进事迹篇一
小学生张桂梅是我们学校的班花，她是一个受人喜爱、乐观向上的女孩。近日，张桂梅在学校组织的社会实践活动中展现出了非凡的勇气和责任心，给我们留下了深刻的印象。通过观察和了解，我深深地认识到了一个人的能力和素质不仅仅体现在学术成就上，更重要的是在于他们对待生活和团队合作的态度。张桂梅的事迹给我带来了启示，让我明白只要肯努力，我们每个人都能成为更好的自己。
首先，勇于尝试和超越自我是张桂梅事迹中最引人注目的品质之一。在社会实践活动中，她主动请缨参与了一项需要进行户外生存训练的任务。这项任务是在山间进行，任务内容包括绳结打结、考验智慧等。刚开始，大家都对这样的训练感到陌生和担忧，但张桂梅却充满自信和勇气，毫不犹豫地参与其中。尽管她们面临了很多困难和挑战，但她们没有放弃，而是相互鼓励，共同克服困难。最后，他们成功完成了任务，这对于张桂梅来说无疑是一次强大的成长和突破。
其次，责任心是张桂梅事迹中另一个亮点。在活动中，张桂梅负责组织休息和用餐时间。她认真地为大家准备好了午餐，确保每个人都能吃饱吃好。同时，她还与团队成员一起清理现场，细心地打扫每一个角落，保持环境的整洁。尽管玩累了身体也饿了肚子，但她并没有抱怨和懒散，而是坚持完成自己的任务。这种责任心和团队合作的精神，让我深受感动。它告诉我，责任感不仅仅是对自己负责，更重要的是要心怀他人，关心他人。
再次，张桂梅事迹中体现出的坚持不懈的精神值得我们学习。在户外训练过程中，因为种种原因，团队成员们感到疲倦和无力。但是张桂梅并没有放弃，她一直以积极的态度鼓励大家，相信我们一定能够成功。正是因为她的坚持不懈，每个人才得以克服困难。这让我体会到，只要我们毫不动摇地坚持自己的目标，哪怕面临再大的困难，最终也能获得成功。
最后，张桂梅事迹中提醒我们要做一个乐观向上的人。无论在什么样的境遇下，张桂梅总是散发出积极向上的能量，给周围的人带来勇气和希望。在户外训练中，她总是鼓励大家不要对自己失去信心，要坚信自己能够成功。这种积极的态度让我深受鼓舞，也让我意识到，我们每个人都有能力将困难化为动力，用乐观的心态面对一切。
在张桂梅事迹中，我不仅学到了坚持、勇气和责任的重要性，更重要的是认识到我们每个人都有潜力成为更好的自己。只要我们勇于尝试和超越自我，只要我们怀抱责任心和团队合作的精神，只要我们坚持不懈、乐观向上，我们一定能够迎接更广阔的人生大门。因此，我决定向张桂梅学习，不断提升自己的素质，成为一个更优秀、有担当、有责任心的人。
小学生评先进事迹篇二
小学生张桂梅是一位学业优秀、品德高尚的典型学生。她在学校中表现出色，以身作则，深受老师和同学们的喜欢和尊敬。作为班级的优秀学生代表之一，张桂梅的事迹给我们带来了很多启示和感悟。
首先，张桂梅在学习方面取得了杰出的成绩。她每天都会坚持早起、做早操，保持良好的身体素质。在课堂上，她专心听讲，认真完成老师布置的作业，积极参与各种与学习相关的活动。她不仅能独立完成学习任务，还乐于助人，经常愿意帮助同学们解决问题。这种学习态度和行为引起了其他同学的注意和学习兴趣，进而激励了整个班级提高学习质量。
其次，张桂梅在课堂上不仅勤奋学习，还乐于分享自己的知识。每当老师提问时，她总是主动举手回答。即使回答错误，她也会从自己的错误中汲取教训，迅速纠正，并从中学到更多的知识。她不计较成绩的高低，而是将学习当作一种积极向上的生活态度。她的努力和坚持成为我们学习的楷模，教导我们要敢于表达，勇于回答问题，克服对失败的恐惧。
第三，张桂梅在班级中的和谐氛围的建设中发挥了巨大的作用。她经常与同学们合作完成一些小组任务，鼓励大家齐心协力，共同奋斗。她总是能带领大家摆脱个人利益的束缚，站在整个班级的利益出发，为集体的荣誉努力奋斗。她以自己的实际行动影响了周围的同学，让大家愿意加入到集体活动中，让班级更加团结、和谐。
第四，张桂梅具有强烈的社会责任感。她积极参加学校组织的各种公益活动，关怀他人，乐于帮助弱势群体。例如，她曾经参与了学校的助学活动，为贫困地区的孩子们捐款。她还积极参加了环保活动，倡导大家节约用水，减少塑料袋的使用，用自己的实际行动保护环境。她的行为展示了一个小学生应该拥有的优秀品质，激励了我们每个人积极努力，以自己的实际行动去改变社会。
最后，作为一个优秀学生，张桂梅过程中得到了很多成绩和荣誉。她不断进步，在各项评比中获得了许多奖项，同时也培养了良好的自学和领导能力。这些荣誉不仅肯定了她的个人能力，更激发了她继续努力前进的动力。
作为小学生张桂梅的同学，我们从她身上获得了很多启示和感悟。我们深深地体会到，每个人都有自己的优点和长处，只有发挥自己的潜力，才能取得成功。同时，我们也明白了学习无止境，只有热爱学习，积极参与，才能不断进步。同样重要的是培养良好的品德，为环保和公益事业贡献一份力量。简而言之，张桂梅的事迹让我们明白了我们每个人都可以成为一个优秀的人，并通过自己的努力和奉献来影响和改变世界。
小学生评先进事迹篇三
xx，男，今年十一岁，就读于-市-县第五小学四年级。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
勤奋学习、开阔视野
在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
心地善良、礼貌待人
他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。李德胤同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的.冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
传递爱心、助人为乐
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
热爱劳动、积极肯干
他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
天天向上、兴趣广泛
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，-同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿，初谙世事的他就一直在追求着思想上的向上：“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”他尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入小学校园不久，通过学习，当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，他每时每刻就把自己置于组织约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性。他追求全面发展，他兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是他努力的方向和目标。小学的四年里，他一步步地朝这个目标在前进、在努力，全面认识自己、提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
小学生评先进事迹篇四
第一段：引入
自古以来，中国一直有着崇尚努力和求知的传统。在当今社会，小学生张桂梅以她的事迹让我们看到了年轻一代的努力和进步的力量。她通过自己的努力和毅力，取得了令人瞩目的成就。她的事迹不仅是激励我们的动力，更是引发我们对于教育的思考。
第二段：事迹描述
张桂梅出生于一个普通的农村家庭，但她对学习的热爱和渴望成功的梦想成就了她今天的成就。从小学习的第一天起，她就对知识充满好奇，并用自己的勤奋和毅力，成为了班级里最优秀的学生。无论是学习成绩还是综合素质，她都能在同龄人中脱颖而出。她的优秀不仅得到了老师和同学的认可，更让家长感到自豪。
第三段：事迹分析
从小，张桂梅就明白要成功就需要付出努力。她倾注了大量的时间和精力在学习上，不辜负自己的天赋和机会。同时，她也注重综合素质的培养。在课余时间，她积极参加各种社团和活动，锻炼自己的才能和能力。她相信通过广泛的参与，能够培养出自己的团队协作精神和领导能力。张桂梅的成功离不开她的勇气和自信，以及她对知识的渴望和对学习的热情。
第四段：心得体会
通过了解张桂梅的事迹，我们可以从中汲取到很多的启示。首先，成功需要付出努力。只有通过不懈的努力和坚持，才能真正取得成就。其次，综合素质的培养同样重要。在追求学业的同时，还应该注重锻炼自己的兴趣爱好，培养自己的综合素质。最后，我们应该保持乐观和自信。同时，要坚持自己的梦想，并为之努力奋斗。无论遇到何种困难，只要我们持续努力，就一定能够取得成功。
第五段：结尾
小学生张桂梅以她的事迹向我们展示了青少年的优秀。她的努力和成功不仅是个例，更是告诉我们每个人都可以通过自己的努力来实现自己的梦想。我们应该向张桂梅学习，努力学习知识，培养自己的兴趣爱好，坚持自己的梦想。相信在不久的将来，我们也可以取得令人瞩目的成就。
小学生评先进事迹篇五
xx，现年十岁。他品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的`学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。
在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，读书是他课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读得津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。
自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
小学生评先进事迹篇六
高心丽，绩溪县实验小学五年级学生，一个热情开朗，乐观向上的`女孩。
她热爱学习，喜欢阅读课外书，求知欲很强。学习成绩一直很优异，连续四年被评为学校“三好”学生。
她关心集体，乐于为班级同学服务，是同学的好榜样，老师的好助手。
她真诚善良，5·12汶川地震和青海玉树地震，她主动拿出压岁钱向灾区捐款;她积极参加公益事业，向中国扶贫基金会捐赠爱心包裹，被学校评为“爱心好少年”。她关心留守儿童，在学习和生活上经常给予热心帮助。
她孝敬长辈，外婆体弱多病，她经常端水、送药，还帮家里煮饭、打扫卫生，是妈妈眼里的小能人，左邻右舍公认的好孩子。
小学生评先进事迹篇七
蔡xx是西场学校五年级的一名品学兼优的学生，她既是老师的`好助手，也是父母幸福的小使者。
从一年级开始，蔡xx就担任班长，对于班内的事务，她总是热心去做，努力去做；对于老师和同学，她都热情服务，尽力达到大家满意。她可谓是老师的得力小助手，同学们的合格服务员。因为是班长，所以她自然比别人多了一份责任，而她确确实实用稚嫩的肩膀扛起了这份责任。每天清晨，她总是早早地吃过饭，踏着欢快轻盈的步子走进教室：看看同学有没有没系红领巾；看看教室是不是还有纸屑；按老师的要求组织同学们上早读。每天放学后她又总是最后一个走，看看教室灯是不是关了，查查教室门窗是不是锁上了。对老师交给的任务，她总是做得尽心尽力。五年来，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰，以自己的良好行为习惯去影响班里的同学。
小学生评先进事迹篇八
小迪，今年十一岁，是圣水中心小学四年级的一名学生。任班级的文娱委员，她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。
她有一颗真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人她是一个孝敬长辈的'孩子。在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。在学校，她是一个品学兼优的好学生。
她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，真诚奉献。在社会中，她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。她热爱科学，爱做实验，对生活中的科学现象总要弄个明白。这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，乐观向上的阳光少年。
小学生评先进事迹篇九
近年来，人们常常谈及“杨守伟精神”。而作为小学生，我也被他的故事深深地感动。杨守伟是中国首位进入太空的航天员，他以勇敢、坚毅的品质成为了全国人民的楷模。在面对这个主题的时候，我不禁思考我们应该从杨守伟的事迹中学到什么，以及如何将他的精神融入到自己的生活中。在杨守伟的事迹中，我学到了战胜困难、努力学习和永不言弃的重要性。下面，我将这些体会总结成三个要点，与大家分享。
首先，杨守伟的事迹让我明白了战胜困难的重要性。在完成任务的过程中，杨守伟会面对各种各样的困难和挑战。比如，在进入航天员训练中，他需要经历长时间久坐、高负荷训练、极限体能测试等一系列压力巨大的训练。但是，每一次面临困难，杨守伟都能够坚持下来并成功克服。这让我明白到，生活中也会有很多困难等待着我们去战胜，但只要我们保持积极的心态，用正确的方法去面对困难，我们一定能够战胜它们。
其次，杨守伟的事迹也让我认识到了努力学习的重要性。在成为航天员之前，杨守伟是一名优秀的航空工程师。为了经受住航天员的严格选拔，他不仅需要有出色的身体素质，还需要扎实的理论知识和专业技能。因此，他付出了比常人更多的努力，通过日积月累的学习，终于顺利地实现了自己的梦想。这告诉我们，只有通过不断地学习和努力，我们才能够获得成功，实现自己的目标。无论是在学习上还是生活上，勤奋努力都是我们取得进步的关键。
最后，我从杨守伟的事迹中领悟到了永不言弃的意义。在杨守伟成为航天员之前，他遭遇了很多次失败和挫折。比如，他曾多次被淘汰出航天员选拔名单。但是，杨守伟从未放弃自己的梦想，他相信只要坚持下去，就一定会有一天成功。最终，他坚韧不拔的精神终于得到了回报，成为了中国的航天英雄。这给了我很大的启示，无论遇到什么困难和挫折，我们都不能轻易放弃，要有信心和毅力，坚持不懈地追求自己的目标。
总之，通过了解杨守伟的事迹，我深刻体会到了战胜困难、努力学习和永不言弃的重要性。无论是面对生活中的困难还是学习中的挑战，我们都可以从杨守伟身上汲取力量。我希望自己能够像杨守伟一样，勇敢面对困难，努力学习，永不言弃，为实现自己的梦想努力奋斗。相信只要我们坚持不懈，我们终将能够创造属于自己的辉煌。
小学生评先进事迹篇十
杨守伟是一位中国航天英雄，他在中国航天事业的发展中做出了重要贡献。通过了解和学习杨守伟的事迹，我深受启发，也从中获得了一些宝贵的体会和心得。在我的眼中，杨守伟是一个伟大的榜样，他的精神和品质对于我们小学生来说都值得学习和借鉴。
第一段：杨守伟的事迹介绍
杨守伟是中国第一位进入太空的航天员，他于2003年10月15日成功执行了中国的第一次载人航天任务。他花了将近22小时在太空中，进行了各种科学实验和技术测试。这个壮举展示了中国航天事业的巨大成就，并且让全世界对中国的科技水平刮目相看。杨守伟被誉为中国航天事业的英雄，他的事迹激励着中国每一个人。
第二段：杨守伟的努力与奉献
杨守伟能够成为中国的航天英雄，并不是凭空而来的。他在航天员选拔过程中经历了严格的训练和考验。他要熟练掌握科学知识，掌握各种技巧和技能。他要接受长时间的高强度训练，以保持自己的身体素质和精力。他不怕艰辛和困难，坚持不懈地追求自己的梦想。通过自己的努力与奉献，杨守伟成功地进入太空，为中国的航天事业树立了典范。
第三段：杨守伟的勇敢和担当
杨守伟进入太空的过程中，他承担了很大的压力和风险。他要面对未知的环境和可能发生的各种意外情况。为了保障自身安全和任务的顺利进行，他要在极高的压力下作出正确的决策和反应。他不能害怕，不能动摇，要勇敢地面对挑战。杨守伟的勇敢和担当精神给我们树立了榜样，教会了我们在面对压力和困难时保持坚定和勇敢。
第四段：杨守伟的团队合作精神
在航天任务中，杨守伟不是一个人在太空中独自行动。他是一个团队中的一员，他们要相互协作，共同保证任务的顺利完成。他们要互相帮助和支持，解决各种问题和挑战。杨守伟的事迹告诉我们，团队合作是非常重要的。每个人都有自己的任务和责任，只有合作才能取得更大的成功。我们小学生也应该在团队合作中学会互相帮助和信任。
第五段：从杨守伟的事迹中学到的启示
通过了解杨守伟的事迹，我深深地被他的勇敢、担当和团队合作精神所感动。在学习和生活中，我要像杨守伟一样，勇于追求梦想，努力学习，面对压力和困难要保持坚定和勇敢。我要学会与他人合作，互相帮助和信任。只有这样，我才能成为一个有用的人，为社会做出贡献。
总结：
通过写这篇文章，我更加了解了杨守伟的事迹，也从中学到了很多东西。杨守伟是一个伟大的榜样，他的事迹让我明白了努力、奉献、勇敢和团队合作的重要性。我希望在学习和生活中能够时刻保持这些品质，为自己的梦想努力奋斗，为社会做出自己的贡献。
小学生评先进事迹篇十一
尊师孝亲是我们中华民族的传统美德，也是我们每个孩子都应该继承和发扬的。尊师孝亲是一种高尚的情操，是为人之根本，是立志之基石。
记得有一年的三八妇女节，我在家中给妈妈洗了一次脚。当时我在脚盆中准备好了水温适中的热水，等着妈妈下班。谁想那天妈妈正好临时加班，我等着等着就睡着了。妈妈加班回来把我叫醒时，洗脚盆里的水已经冷了。我赶紧倒掉一些冷水，添上半盆左右的热水，用手试了试水温，正合适!我拉着妈妈的手让她坐到床上，蹲下身子，然后将妈妈的脚轻轻的放到水盆中，“水温合适吗?”我抬起头，“正好，正好!”妈妈的回答中带着些许激动的语气。我先给妈妈的两只脚都用毛巾擦了擦，浸了浸，然后便揉搓开了。大概过了十分钟，洗的差不多了，我用毛巾将妈妈的脚擦干，最后再把水倒了。倒完水回来，瞥见妈妈的眼眶红润润的。妈妈将我的头抱在她的胸口，不住的说：“乖女儿长大咯!~”
父母对我们的爱是伟大的，无私的，是我们一生都报答不完的。我们小学生在平时应该怎样来用实际行动感恩父母呢?我想到了以下几点：
1。自己的事情自己做，在减轻父母负担的同时还能锻炼自己的独立能力，多好呀!比如穿衣服，洗脚洗脸，刷牙，咱们女生还要自己梳头，等等。
2。在家中主动承担一些家务，比如扫地，擦桌子等等;如果碰到父母生病了，更要多承担一些家务，照顾父母。
3。对于父母的教育，要多从父母的角度去考虑问题，能理解父母。不要与父母顶撞等等。
在家要孝敬父母，在学校咱们要尊敬老师!遇到老师要问好，在课上要认真听讲，老师要求的事，要尽力去做好，这些都是尊敬老师的'方式。作为一班之长，我还是老师的小助手。平时用帮助老师管理好班级这种方式向老师致敬!
这普天下最平凡的人是父母，最平凡的职业是老师。这普天下最伟大的人是父母，最伟大的职业是老师!从来没有一种文字能写尽父母和老师的爱，因为他们的爱已经贯穿了我们生命的全部!尊师孝亲，是中华民族的传统美德。同学们!让我们继承这美好品质做一名孝亲的好儿女，尊师的好学生!
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小学生评先进事迹篇十二
xx，女，就读于-小学六年级，自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出，一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛，品学兼优，尊敬师长，团结同学，做事执着、踏实，有毅力，责任心强，学习刻苦，成绩优秀，待人有礼貌，以身作则，在同学中间有较高的威信，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
一、能力突出，工作出色，她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务，总是积极认真地去完成，力求快而好。
二、待人热情，尊敬师长，她从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断实践着自己的理想，得到了老师和同学的好评。
三、学习勤奋，成绩优秀，朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下，养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。在老师的鼓励和熏陶下，对源远流长的中华文化十分热爱，她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。
四、爱好广泛，素质全面，她不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的同时，能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动，是老师的好帮手，同学的好榜样。经过勤学苦练，她写得一手端正的好字，每次出班级的.黑板报时，她都积极画报花、写字。
同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
小学生评先进事迹篇十三
在日常的学习和生活中，小芮一直秉承着勤俭节约的中华民族传统美德。一张纸、一块橡皮、一支铅笔......这些在有些人眼中微不足道的东西，他都要物尽其用，因为他知道，节约资源就是对自然的最好保护。每当有同学忘记关灯和设备，他都会在第一时间把关掉电源，以此来节约电能。在小芮的班级里，有一个因他倡议而形成的“废纸角”，同学们把废旧纸张集中在一个角落里，收集起来，把卖废纸的钱，捐给那些家庭贫困的同学。当他看到有同学乱丢垃圾，他都会一边制止一边拣起，他觉得节约是一种品质，把节约的`意识传递给他人，会改变我们每个人的生活，净化我们的心灵，养成节约的良好习惯。
生活中，他主动承担家务劳动，每天早上起床后自己整理好房间，每当他走过洗手池时，都会主动扭紧水龙头开关。
每当家长想给他买件新衣服时，他总是推辞，说自己的衣服只要保暖、干净即可。他从不与同学们攀比，每年的“压岁钱”和零花钱，他都积攒起来，用来购买学习用品，从不乱花乱用。
他虽然是一个很平凡很普通的人，但却立志以自己的实际行动，把中华民族勤俭节约的传统美德继承和发扬下去。
小学生评先进事迹篇十四
小欣同学是一名全面发展的好学生，是一名纯粹的美德少年。
首先是小欣同学美在热爱班级，美在乐于助人，有奉献精神。在班级的劳动卫生中均工作中表现最为突出，在今年的班委竞选中会，我本来是要奖提名她当班长，但是她主动上台对全体同学说，我们班上的卫生工作是最辛苦的工作，许多同学都不愿意担任，以前为了把卫生工作搞好，让大家在一个干净的生态环境中快乐学习，让教师放心，愿意主动承担，请大家容许和相信她。在台上，她还向我和全班同学作了保证，这让我很是意外和佩服，因为她平时的表现我有了好的印象。现在，她又主动参与班级运营管理的数一数二工作的管理，真让我和全班同学感动，关键的是在这两个月的表现中，她做得非常出色，她热爱班级，她不怕吃苦，她默默的奉献精神。她在劳动中主动帮助许多值日生和几个生病请假的学生，如请假的'秦凌翼生病三天，她就高兴地帮了三天，我问她，她说她为帮助朋友很开心，这是她最幸福的快乐的事。这是小事，但是她有一颗纯真的向上往下的发光的心灵，是一名具有优秀品性的好学生。
其次拾金不昧是她有拾金不昧的时代精神。最让我的是在班级卫生打扫的一个星期二的下午，她拿着四十元银子跑到钱我办公室，原来她在同学曹有益的桌子下拾到办公桌的。这事我还在班会课上为表扬了她，并且如数地将钱还给了曹有益同学，要全班同学向她学习。小欣同学还有诸多方面值得一提值得学习，我愿意推荐她成为一名真正的好少年。
小学生评先进事迹篇十五
第一段：引言（100字）
杨守伟是我国航天事业的一位杰出科学家，也是我心中的偶像。他在航天领域的杰出贡献以及坚持不懈的努力，激励着我努力学习，追求卓越。今天我将从对杨守伟事迹的感悟中，分享我在学习与成长中的心得体会。
第二段：坚毅奋斗（200字）
杨守伟的事迹告诉我，成功离不开坚毅奋斗。他在航天领域毕生奋斗，经历了多次挫折与失败，但他从未放弃。无论是物质条件的困难，还是科技难题的碰壁，他都坚持努力、不屈不挠。这使我明白了成功的背后付出了多少努力与坚持。我也会时刻铭记杨守伟鼓舞我的道理，无论是学习还是生活中遇到的困难，都不会轻易退缩，一定会勇往直前。
第三段：追求卓越（200字）
杨守伟一直追求卓越，他始终对自己有很高的要求，并能够不断超越自我。他不满足于现有的成果，持续创新，不断改进航天技术，为我国航天事业的发展做出了重大贡献。我从中学到了追求卓越的重要性。为了更好地发展自己，我要不断学习，不断进步，无论是学业还是兴趣爱好，都要追求最好的成绩和表现。只有不断超越自己，才能取得辉煌的成就。
第四段：勇于担当（300字）
杨守伟的事迹中，最令我敬佩的是他的勇于担当精神。他在航天领域屡屡承担重任，从最初的任务到后来的航天飞行员，都能够以饱满的热情和责任心担当起来。这让我深深体会到，一个人只有勇于担当，才能实现自己的价值，才能为社会做出贡献。我现在虽然还是小学生，但我明白，勇于担当关乎于每个人的成长与未来。我要时刻保持勇于担当的精神，积极参与班级的事务，关心他人，为他人服务。通过这种方式，我可以锻炼自己的能力，在成长的道路上不断进步。
第五段：助人为乐（200字）
从杨守伟的事迹中，我还学到了助人为乐的精神。他在航天飞行员的职业中，不仅仅致力于科研工作，还非常关心航天技术的普及与传播。他多次走进学校，鼓励学生热爱航天事业，努力学习科学知识。这让我明白了一个成功者不能忘记回馈社会，帮助更多人成长的重要性。我会向杨守伟学习，帮助身边的人，尤其是那些需要帮助的人，我会主动伸出援手，尽自己的绵薄之力，让爱与关怀传递，共同创造美好的社会。
结尾（100字）
杨守伟的事迹和思想给了我巨大的启发，他的坚毅奋斗、追求卓越、勇于担当以及助人为乐的精神都深深地影响了我。我会时刻铭记杨守伟的教诲，珍惜学习和成长的机会，发扬杨守伟的精神，以更加优秀的姿态面对未来的挑战。我相信只要我努力奋斗，坚持追求卓越，并且甘于担当，不忘助人为乐，我一定能够取得成功，为社会做出自己的贡献。
小学生评先进事迹篇十六
xx同学能够积极负责，主动加入到学校卫生检查队伍中来，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的情况，及时发现并阻止校园内不良现象的发生。在学校里，她是同学们的榜样，回到家，她更是一名出色的好孩子，主动帮助父母干家务，认真、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是她，她说：“我要在共青团的摇篮里起飞，去追求我的理想，我能行”。
在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。