感恩是一种修养，它可以让我们变得更加宽容和善良。要想写一篇真诚的感恩文章，我们首先需要找到感恩的源泉。接下来是一些感恩的故事，希望能够让你感受到世界的美好和温暖。
小学庆祝圣诞节活动主持稿篇一
各位家长朋友们上午好!
当凛冽的寒风呼呼的吹来;
当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间;
又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望!新的生活!我代表幼儿园的全体教职员工祝大家新年快乐!
1、首先请欣赏中一班小朋友为我们带来的歌表演《让爱住我家》。
2、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由中二班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐人儿》看他们是多么的可爱呀!
3、下面请欣赏由小一班为我们带来的儿歌串烧.
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么办呢?请欣赏由小二班周而小朋友为我们带来的故事《明天有雨》。
5、我们中二班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢??请欣赏模特表演-----《中二班的风采》掌声欢迎。
6、听了这么好听的歌曲后，国际英语班的小朋友们也禁不住想来表演一番，下面请欣赏他们的精彩表演。
8、接下来请欣赏由中一班小朋友为我们带来的诗朗诵〈〈贺年卡〉〉
10、我们爱学习，我们有礼貌请欣赏速算班小朋友为我们带来的表演
11、下面请欣赏由舞蹈班小朋友为我们带来的舞蹈〈〈警-察小花〉〉
12、孩子们的表演多神气，请欣赏合唱班小朋友为我们带来的歌曲串烧〈〈小鸡小鸭〉〉
15、我们是幸福的一代，有美好的未来，这一切都要感谢我们亲爱的爸爸妈妈辛勤培育我们的老师，在此，献上一曲《感恩的心》送给所有关心爱护过我们身边的每一个人。请欣赏大班小朋友带来的精彩表演。
庆祝圣诞节活动主持词五
合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家下午好！
a：满天的雪花，是飞舞的音符，以快乐谱成乐章，用祝福奏出企盼，带给你，欢欣快乐的一年！
合：现在开始！
a：圣诞节乃_的传统节日，是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱人，便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间，成为人的样式，与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天，早在圣诞节前的四个星期日，便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗，这一段时间称为“将临期”。
b：在将临期，教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环，中间有五枝紫色的长烛，每个星期日，便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里，为这世上带来了光明。
b：平安之夜欢乐多，圣诞佳节喜相逢。
a：圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。
b：让我们把祝福珍藏在心中，把礼物握在手中，
a：亲身感受圣诞带给我们的不同凡响的一刻。
b：我们享受着圣诞快乐的时光
a：我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。
b：根据抽签顺序，请一号上台，二号做准备。
结束语：
a：快乐的时光总是短暂的
b：圣诞联欢渐渐地也接近尾声
a：敬爱的老师、亲爱的同学们，让我们在新的一年里
合：乘风破浪，扬帆远航。
小学庆祝圣诞节活动主持稿篇二
在第xx个教师节来临之际，为庆祝属于广大教职工的节日，进一步促进教职工间的交流，增进教职工间的友谊，丰富教职工业余文化生活，创设文明、健康、和谐的校园文化氛围，特组织本次活动。
二、活动时间：
20xx年9月10日下午4：30
三、活动地点：
二楼多功能厅
四、主持人：
董一波
五、活动流程：
主持人开场白：
尊敬的各位领导！亲爱的老师们！大家下午好！
又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，在漾着秋韵的日子里，我们欣喜地迎来了第xx个教师节，一个属于我们自己的节日。今天我们欢聚在此，共庆这个美好的节日，请允许我向全体教职工致以节日的问候！让我们把掌声送给在座的每一个人！因为你们，生活如此动人，因为你们，生命永远精彩！
一、叶老师讲话。
下面，我们用最热烈的掌声有请叶老师为教师节致贺词。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不仅是一个收获的季节，也是一个充满艺术的季节，为了迎接第2个海盐文化艺术节，我们的13位教师经过一个多月的辛苦排练，终于功夫不负有心人，在昨天圆满完成演出。今天，我们同样要把我们的自信我们的笑容带给在座的每一位。请欣赏舞蹈《床前明月光》。
三、谢师秀。（陈老师主持）
师徒结对是培养新教师的良好途径，以这样的形式我们青年教师得到了师傅的精心指导，并通过自己的努力日趋成熟，下面，我们要用最特别的方式来表达对师傅的最真挚的谢意。首先请出杨红、刘晓燕、张洁三位教师为我们演绎一场特别的谢师秀。
……
一场非常精彩的谢师秀，接下来有请所有我们去年结对的青年教师为自己的师傅献花。
……
我们衷心希望每位青年教师都能在师傅的帮助下，在这样的团队中确立自己的人生目标、工作目标、努力探求，边学习，边实践，在实践中反思，在中提高。
四、游戏《吹纸条》。
负责：大班王冬仙。
游戏规则：每人贴一张纸在额头上，谁先将纸条吹下来，谁先获胜。
五、送蛋糕。
（将蛋糕推出来）
第二个蛋糕，送给7、8、9月过生日的老师们。
（7月：
8月：
9月：）
第三个蛋糕，送给今天在座的各位教职工，祝大家节日快乐！
（吃蛋糕）
六、诗朗诵《老师》。表演者：于晓红、魏红。
大家都知道，有这样一批年轻人，他们刚刚踏出大学的象牙塔，怀着满腔热情加入幼儿教师的团队中。他们将为我们的团队补充新鲜血液，注入新的活力。这里是他们的舞台，是他们展示自己的舞台。下面请我们的双红组合――于晓红、魏红为大家表演诗朗诵《老师》。
七、游戏《破气球》。负责：托班高巨澜。
规则：每2人一组，共4组。每组5个气球。2人背靠背运气球，运到对面椅子处，将气球放在椅子上，两人合作将其坐破，不能用手。最先完成的小组获胜。
八歌曲表演《你一定要幸福》。表演者：宋晰。
结束完一个激烈的游戏之后，我们轻松一下，请欣赏新教师宋晰为我们带来一首歌曲《你一定要幸福》。
昨天，宋晰告诉我，她选这首歌是有含义在其中的，我想，此时此刻，宋晰一定有许多话要对大家说。
小学庆祝圣诞节活动主持稿篇三
女：火树银花、夜色阑珊、
男：流光溢彩、星河灿烂!
女：圣诞的祝福、激情的狂欢
男：璀璨的灯火、欢乐的盛宴!
女：亲爱的各位来宾、各位朋友、女士们、先生们
合：大家晚上好!
女：在这特别的时刻
(男,女齐)：让我们向所有的朋友致以最诚挚的祝福。
网络拉近了我们生活的距离，大家好我是#群的xx
网络染红了我们快乐的生活，大家好我是#群的xx
网络让我们截取下了四季的片段，大家好我是#群的xx
网络给了我们人生的禅想。大家好我是#群的xx
男：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多!
女：下面我们有请四位群主到前面来与大家分享圣诞的祝福。
(四位群主发表感言)
男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
女：因为相聚，让我们分享了这快乐的时光，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。亲爱的朋友们，真心地祝愿：marrychristmas!
女：肚皮舞是世界上最古老的舞蹈形式之一，起源于中东地区，也被称作“东方之舞“，肚皮舞通过仅暴露在外的腰和腹舞动的万般魅力，使肚皮舞成为女人媚动的代表，想不想在灯光闪烁，乐声激荡欣赏现场版的肚皮舞呢?下面我们用最热烈掌声请出形象设计群的xx，。
舞蹈《肚皮舞》
男：好，非常感谢漂亮小曼的精彩表演。(青岛话)
女：哎，你怎么不说普通话。
男：青岛话多好听，连《疯狂的石头》里都有说青岛话的，青岛人出去打工的说青岛话的有的是，不信，你看。。。。。
小品《打工奇遇》青岛话版
男：刚才这个节目表演得真好。
女：是呀。
男：如果我能表演这么好该多好，有这么多帅哥美女给我鼓掌，!
女：你就做梦吧!
男：做梦?
女：说做梦，这不是过圣诞节嘛，昨天我梦见上帝了。
男：是么?
女：他说可以满足我一个愿望,
男：你让他告诉你下期双色球的号码
女：我拿出地球仪说要世界和平。
男：可惜。他答应了?
女：他说太难了换一个吧，我又拿出你的照片说要这人变漂亮
男：我真，
女：他沉思了一下说，拿地球仪我再看看.
男：我长得丑是我的错吗?
女：其实你也不是太差啦，从长相上来说，人品不错;从人品上来说，长相不错。
男：现在俺不怕了，俺们群里有能人，10分钟变个大美人，
女：呵呵|~~好，有请形象群群主现场打造美丽丽人。
《形象打造》
女：好，趁着形象群群主打造的时间，我们来共同做一个小游戏，游戏叫《同舟共济》，
规则：
1、2人一组，每组一男一女，大约找4-5组，站在报纸上抢答主持人的问题。
2、如果抢答对的一组，原地不动，其余四组将报纸对折。
3、如果抢答错误，抢答者自折报纸，其他小组免折。
4、随着小组的报纸越来越少，如果小组在站立的过程中，离开了站立的报纸就算输。
5、输的小组合作表扬节目或者罚喝交杯酒。
男：呵呵~~游戏很闹很激烈，热闹了一会，也应该欣赏点好看的舞蹈了，
女：椅子舞用椅子做道具，在动感音乐的配合下，展示女性曼妙的身体。他看似简单，但在简单的过程中，腰肢要摆起来，臀部要扭起来，也不是一件很容易做到的事情呢。最重要的是，通过练习椅子舞，美女们可以变得自信大方。，好，有请。。。。
(表扬结束后，女：刚才为我们表演的是蜻蜓乐园群的xx,如果大家感觉意犹未尽的话，请待会向我们这位美女当面讨教。
打造结束
女：好现在看看我们的模特有什么变化，
男：回头我也去试试，留个电话吧。。。
群主：自己说。。。。
男：西游记是中国家喻户晓的神话小说，今天，我们将以特有的方式重新演义了这个故事，让我们来看看他会给我们带来什么惊喜吧!
游戏：猪八戒背媳妇
女：钱主任在我们群有很高的人气，曾经2次获得最佳着装奖，因为93年他就很洋气了，在我们迷群德高望重啊，对了还是我们迷群的妇女主任，今天由他自编自导自演的三句半我想一定会众望所归的。有请钱主任。。。。。
表演完毕，
女：今晚的活动真的很精彩，
男：可惜不是比赛，
女，虽然不是，单我们也为此次活动设立了几个特别的奖项，
男：好的，那我们来发奖吧，
首先感谢****，****提供奖品。
颁奖
最佳着装男女
最佳出彩奖
时尚先生，
时尚女士
最佳表现奖
最具人气奖
男：奖发完了，这么多人没获奖都不高兴了，
女：谁说的，我们还有礼物送给大家，
圣诞老人发礼物
结束语：
女：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
男：妍丽的鲜花祝你心情快乐;闪动的烛光祝你平安如意
女：一年一度有今宵，
男：欢声笑语乐陶陶。
女：再次祝大家
合：圣诞快乐，万事如意，心想事成。
男：今天的联欢会到此结束，我们另有其他活动安排。。。。。。。。
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小学庆祝圣诞节活动主持稿篇四
九月是一个金色的季节；九月是一个收获的季节；更是一个相约的季节。迎着九月的和风，我们即将迎来第二十五个教师节！今天我们欢聚在此，举行“阳光结对”暨“附小老中青教师共话教育”的活动，共庆这个美好的节日。
首先请校长讲话。
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开附小理想的花朵；您用心灵清泉，润育附小情操的美果，您用几十载的辛勤劳动，为我们这些后来者铺平道路。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！下面请青年教师写卡片，向结对老教师送上祝福和鲜花。
xxx老师上台发言。谢谢xxx老师的精彩发言。
我们学校有很多优秀的老师，他们勇于开拓，锐意进取，不断汲取现代化知识和先进教育理念，着力培养学生的创新精神和实践能力，关爱学生的现在，造就学生未来。今天我们请他们中的赵耐芳、陈伟、方冬梅三位老师上台讲述班级管理的故事。
“学高为师，身正为范”。您不仅在学生心目中是社会的规范、道德的化身，在我们心中更是行为的楷模。您曾经手把手教给我们怎样备课，您曾经坐在教室后面听过我上课，您是那样毫无保留地把教学经验传授给我。我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。接下来，有请韦燕、王建丽、黄文洁、沈萍四位老师来讲述与老教师之间的温暖故事。
没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，三尺讲台一块黑板就是挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛，您几十年如一日，用自己如歌的声音，播洒爱的阳光。
伴着您的声音旋律，学生学会了用灵魂去唱歌，用真诚去追求。
下面我们进入游戏板块，我们有请张扬老师。
1、我爱记歌词：红歌会（20人左右）
2、猪八戒运西瓜：乒乓板运球（10左右）5人一组，叫两组
3、还记得去年的拷贝不走样的游戏给我们带来了欢乐的笑声。我们今年有一个同样的游戏叫：
心有灵犀猜词语：一位青年教师和一位老教师搭档：游戏分为4组，每组两人，一人用肢体动作或语言比划所要表达事物的特征，但不能说出词语中任何一个字，另一人就根据这些猜测他所描述的到底是何物？看哪一组在规定时间里猜对最多算获胜。两人一组，共计4组。
1、警犬东施效颦郎才女貌馒头抓耳挠腮睫毛弯弯毛泽东金鸡独立
2、奶牛掩耳盗铃一见钟情稀饭骑驴找马勇气娃哈哈拈花惹草
3、铁公鸡对牛弹琴含情脉脉口香糖前仰后合中国功夫姚明闻鸡起舞
4、米老鼠囫囵吞枣牛郎织女粉丝手舞足蹈忘情水灰太狼拍案叫绝
5、青蛙走马观花爱屋及乌玉米眉飞色舞朝思暮想高尔基猴子捞月
4、沙包投准两人一组，共计3组（6人）
结束语：
相约附小，相聚有缘。我们的笑声连绵不断，我们的欢乐绵延不绝。衷心祝愿我们的退休教师身体健康、万事如意；祝愿我们的在职教师工作顺利，再创佳绩；祝愿我们的学校蒸蒸日上、再创辉煌。阳光结对”暨“附小老中青教师共话教育”的活动到此结束。
小学庆祝圣诞节活动主持稿篇五
乙：女士们、先生们
(合)大家好!
甲：我是一碗清汤，
乙：我是如梦如画。
甲:年年岁岁花相似，人散人聚醉晚霞。
乙：岁岁年年人不同，喜待明日吐新芽。
甲：寒风凛冽吹不散情丝缕缕，
乙：瑞雪纷飞送来了暖意融融。
甲：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂!。
乙：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴
甲：凝结成“风雨同舟”一年来的风风雨雨
乙：挥洒文字，扬善斥恶，唱响情与爱的欢歌
甲：是“风雨同舟-驿站”，搭建了我们相识相知的平台，
乙：是“风雨同舟-驿站”，提供了我们相知相悉的空间。
甲：双眼迷离，搜寻网络上的风光无限，
乙：十指纤纤，键入虚拟中的真情实感。
甲：是各位朋友的辛勤劳动，让我们大家庭异彩纷呈，是各位网友的积极参与，使我们的群色彩斑斓。
乙：有了这份真诚与率真，我们在喜迎圣诞之际在这里相聚有了这份坦荡与豪情，我们就可以共同展望未来。
甲：尊敬的各位网友，亲爱的朋友，让我们把文字变成欢歌。把网名当作笑脸。
乙：让今天这个美好的日子因为我们而热情洋溢!使今天因为我们而光彩灿烂!
(下面请各位朋友做个简单的自我介绍)
甲：滚滚不息的松花江水，是我们灵魂的栖息地，“风雨同舟”大家庭，是我们情感的寄托所。
乙：今天的笑语欢歌，唱不尽365个日子的卿卿我我，明天的“风雨同舟”，应尽展各位朋友的大气磅礴。
甲：让我们用香醇的美酒，祝福“风雨同舟”这块土壤更加丰腴肥沃，
乙：让我们用真诚的情感，祝福“风雨同舟”这棵大树更加枝叶茂盛。
(下面有请群主飞雪做圣诞祝辞)
甲:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒.一夜寒风凋碧树,但凋不了我们青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,但凝不住我们绝美的年华.
乙：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚一堂，迎接圣诞的曙光.这一刻是美好的，这一刻温馨的，这一刻是充满激情的.
甲：佛说：前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过，而我们此刻要经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚!
甲：前路漫漫真如铁，但在我们的长夜里有明星闪烁，为我们的寂寞挂一盏暖心明灯;皎皎明月，广寒宫玉兔迷离，嫦娥广袖飘舞，为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。
乙：当心事浸没五月的堤岸，当记忆焚烧悔恨的灵魂，当暴风摧毁希望之舟，勿忘我仍旧晶莹剔透，彼岸的花仍在热切的呼唤.是的，在青春的背后，我们曾发现生命的忧郁和疲惫，可在这忧郁疲惫的背后，又有生命的蓬勃和活力.我们正年轻，所以我们的生命应该张扬，我们的青春应该骄傲!
甲：这不仅仅是一次顺应节日的晚会，更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬.一年之前，你我互不相识，从各自的或东或西或南或北的地方相遇在“风雨同舟”，明天，你我又将背起更大的行囊，各奔东西.因而今夜的几个小时，显得如此珍贵，它必将成为我们一生中怎么也抹不去的回忆!
甲：难忘今宵
乙：今宵难忘
甲：“风雨同舟-驿站”喜迎圣诞。
乙：祝福各位朋友家庭幸福，工作顺利，身体健康，快乐平安!
(合)最后，为了大家明年的再次重逢，请大家共同举杯，干杯!
小学庆祝圣诞节活动主持稿篇六
20xx年12月23日清林小学四年级家委会在学校的大力支持下，如期在清林小学体育馆举办了“四年级迎圣诞游校活动”，获得了较圆满的成功，但我们在活动过程中也发现了一些细节的问题处理得并不是很好。活动结束后，家委会成员就此次活动作了小结，并希望今后能吸取经验教训，争取在下次更成功的举办此类活动。
一、参加人数：总人数420人，其中学生204人，全年级近6成的同学参加此次活动。活动中，同学的参与度与兴奋度很高，可见他们更多的希望被大人和老师关注。
二、活动自我评估：
a)此次活动提高了学生的团队精神、运动意识及学生的参与意识;
b)增进年级间家长与家长，同学与同学，亲子间的沟通;
c)丰富了同学们的课余生活;
e)现场场面控制得不够理想，特别是圣诞礼物派发环节，安排上存在不足，主要是未将班级家委会成员调动起来，仅靠年级家委会成员远不够，以后活动把校、级、班三级家委会的人员发动起，细致分工，责任到人，充分发挥每位家长的作用。
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小学庆祝圣诞节活动主持稿篇七
25日上午，开发区实验幼儿园小班年级组举行了丰富多彩的庆圣诞亲子游戏活动，让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受亲子同乐的温馨和快乐。
老师们营造了丰富浓厚的环境氛围：满目慈祥的圣诞老人、白雪皑皑的圣诞小屋、色彩缤纷的气球彩带……整个活动在轻松愉快的歌曲“merrychristmas”中进行。操场上，孩子和爸爸妈妈一起晨间锻炼、一起做早操;教室里，家长们带着孩子一起玩游戏。有激动人心的“踩气球”、有花样百出的“魔法气球”、有使劲鼓气的“吹气球”、有开心有趣的“拍皮球”……孩子在和爸爸妈妈共同参与游戏的过程中，体验到了节日的欢乐，更体验着亲子之间浓浓的爱意和真情。
此次活动的顺利开展，不仅让幼儿了解到了中西方之间的多元文化，更让幼儿获得了多重情感体验。
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小学庆祝圣诞节活动主持稿篇八
在圣诞节的时候，小学准备开展庆祝活动，那么，活动的主持词如何写呢?以下是本站小编为大家整理的小学圣诞节活动主持词相关资料，欢迎阅读。
甲：敬爱的老师，
乙：亲爱的同学们，
合：大家好!
甲：此时室外寒气袭人，室内却是暖意融融。
乙：圣诞节是大家盼望已久的节日，在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福，祝大家身体健康、万事如意!
甲：今天，让我们欢聚一堂，共同分享这段快乐时光。
乙：因为浪漫的圣诞，让我们接受这无尽的祝福。
甲：因为我们有理想导航，
乙：因为我们有奋发向上的翅膀。
甲：所以我们可以义无反顾地飞翔，
乙：为了理想，我们有理由放声歌唱。
合：六年三班圣诞联欢会现在开始。
甲：白雪飘飘，鹿铃敲敲，甜蜜的圣诞节又来到，快乐的圣诞节多美好!祝大家圣诞快乐!
乙：今天，是喜悦让我们相聚在这里;
甲：今天，是我们共同的选择让我们走到这里;
乙：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里;
甲：今天，让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃;
乙：今天，让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;
甲：请欣赏舞蹈：时刻准备着，掌声有请!
乙：年轻的旋律里荡漾着欢快的音符，洋溢着阳光般灿烂的笑容，让我们拥抱七彩的阳光，让我们道声纯真的祝福。
甲：冬天来了，圣诞老人的脚步近了。伴着片片飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，给我们带来了礼物。
乙：下面我们来玩一个游戏：踩气球。游戏规则：一组出2个人，每只脚上都绑有2个气球，让他们一起出来互相踩，看30分钟内哪个组的队员脚上剩的气球多。
甲：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往，你在他乡是否无恙，时光久远念你如常。
男)：亲爱的老师，敬爱的同学们，晚上好!
(女)：merry christmas!平安夜—圣诞晚会现在开始。
(男)：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;
(女)：让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好，请听歌曲《圣诞颂歌》。
(女)：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
(男)：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
(女)：童话带给我们甜蜜的梦，还记得小时候的童话总伴随在身边，在这个愉悦的节日里，希望灰姑娘也能实现他的愿望，请看童话剧《灰姑娘》!
(男)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长。下面将进行本场晚会的高潮，抽奖活动!
(女)：我看大家的脸上都洋溢着欢乐的笑容，就让我们将这欢乐延续，请我们班的表演小品《昨天、今天、明天》!
(女)：祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐!(男)让我们举起杯，为美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!
(女)：朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧! 因为相聚，让我们分享了这快乐的时光， 因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
乙春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校建校的二周年庆典。
丙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
甲：新年的脸红了;
乙：新年的心飞了;
丙：春的脚步近了;
甲：春的身段也婀娜了;
乙：新年拉近了我们成长的距离;
丙：新年染红了我们快乐的生活;
甲：新年让我们截取下了四季的片段;
乙：新年给了我们人生的禅想
丙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞;
(译)：今夜，我们激情满怀、心潮澎湃;
今夜，我们送去我们的祝福;
带着祝愿、带着嘱托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
小学庆祝圣诞节活动主持稿篇九
当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间;
又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望!新的生活!我代表幼儿园的全体教职员工祝大家新年快乐!
1、首先请欣赏中一班小朋友为我们带来的歌表演《让爱住我家》。
2、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由中二班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐人儿》看他们是多么的可爱呀!
3、下面请欣赏由小一班为我们带来的儿歌串烧.
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么办呢?请欣赏由小二班周而小朋友为我们带来的故事《明天有雨》。
5、我们中二班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢请欣赏模特表演-----《中二班的风采》掌声欢迎。
6、听了这么好听的歌曲后，国际英语班的小朋友们也禁不住想来表演一番，下面请欣赏他们的精彩表演。
8、接下来请欣赏由中一班小朋友为我们带来的诗朗诵〈〈贺年卡〉〉
10、我们爱学习，我们有礼貌请欣赏速算班小朋友为我们带来的表演
11、下面请欣赏由舞蹈班小朋友为我们带来的舞蹈〈〈警-察小花〉〉
15、我们是幸福的一代，有美好的未来，这一切都要感谢我们亲爱的爸爸妈妈辛勤培育我们的老师，在此，献上一曲《感恩的心》送给所有关心爱护过我们身边的每一个人。请欣赏大班小朋友带来的精彩表演。
小学庆祝圣诞节活动主持稿篇十
20xx年12月22日上午，我校成功举办了庆圣诞节活动。庆圣诞一直是我校十分重视的一项庆祝活动。每年，我们都力求以不同的形式来庆祝圣诞，此次活动，我们本着：丰富同学课余文化生活，增加师生之间相互交流、沟通为目的。总体来说：活动主题明确，达到了预期效果，同学的精神愉悦，活动气氛良好。
一是活动内容丰富精彩，编排得当，引人注目。
二是大家分工明确，团结一致，积极努力，力求将活动做到最好。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的非常周全。
三是在未安排的情况下，能够对现场的突发事件作相应处理，整个活动比较流畅，学生情绪兴奋异常。同学们都得到了圣诞老人分发的糖果，好开心。通过这次活动，让师生们共同感受到了学校大家庭的温暖。
一年一度的圣诞活动又结束了，在以后的学校生活中，我们要安排更多丰富多彩的校校文化生活，促使同学们通过活动体验、参与，努力给同学创造一个良好的学习环境，给同学一个充分展现自我的舞台，寓教于乐，给同学最大的展现空间，进行自我展现和学习。
《20小学圣诞节活动简报范文》
小学庆祝圣诞节活动主持稿篇十一
甲：今天是个高兴的日子，今天是个难忘的日子，今天是个狂欢的日子，紧张的复习在进行时，圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级2018庆圣诞主题队会现在开始，首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。
乙：踏着圣诞的脚步，
甲：伴着飞舞的雪花。
乙：圣诞老人驾着鹿车，
合：一路欢歌向我们走来。
甲：带着圣诞的祝愿，
乙：怀着久久的期盼，
合：我们走进童话般的圣诞。（伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼，分发礼物）
甲：看，一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩，
乙：听，一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚，
甲：让我们一起唱起《幸福拍手歌》。
甲：随着世事的变迁，作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣，留着白胡子的慈祥老人的形象。
乙：是啊，圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。
甲：圣诞佳节喜相逢，平安之夜欢乐多，
乙：因为相聚，让我们分享这快乐的时光，
甲：因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。
乙：亲爱的伙伴们，真心的祝愿你们：圣诞快乐！
合：愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。
合：让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻，分享那这甜蜜的礼物。
甲：有请我们尊敬的语文老师、英语老师，数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。（狂欢开始）
甲：快乐的时光总是过得特别快，
乙：我们一路欢歌，转眼庆圣诞主题队会即将结束。
合：明天的我们还将不断努力！因为我们是勇敢的雏鹰，我们的天空会更高、更广阔。（全体说）
甲：在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》来结束我们的庆圣诞主题队会。