青春是激情四溢的岁月，我们应该燃烧自己，闪耀人生。总结要实事求是，不夸大自己的成绩，也不过分低估自己，保持客观和公正的态度。下面是一些成功人士在青春时期的经历和心得分享，希望能对大家有所启示。
写感动的事初中篇一
随着新冠疫情的爆发，网课已经成为了许多人的日常生活。对于初中生来说，这个年龄阶段是成长的关键时期，他们需要及时掌握知识，并养成良好的学习习惯。在这个特殊的阶段，网课对于初中生来说，是一把“双刃剑”。接下来，我将从五个方面，分享我在网课中的感动、心得和体会。
第一，网课时间更加自由和灵活。相比于传统的课堂教育，网课打破了时间和空间的限制，学生可以根据自己的时间、初始学习节奏掌握学习进度。这样的自由和灵活度，让我们在学习上不再受“惩罚”和限制，既可以保证深度又可以保证宽度。
第二，网课让我们有了更多的自主权和责任感。在在线教学的过程中，我们需要自己管理好学习时间、学习进度、参与课程等问题。通过自主学习，我们更能够了解自己的学习方式和习惯。这样的管理方式，不但可以让我们更加自主地进行学习，还可以培养自己的责任意识。
第三，网课让我更加深刻的意识到课程的价值。在课堂上，老师只有90分钟进行讲课，学生在这个时间段内很有可能掌握不到考试的全部知识点，但是通过网课，我们可以重复、回顾和强化学习过程，让自己掌握更多的知识点和技能，使知识的传递和学习过程更加有效。
第四，网课让我们更加善于自学和寻求帮助。在学习中，我们难免会遇到一些难点和问题，而与传统教育的不同，在网络环境中，我们可以利用网络信息和海量学习资源来解决问题。随时和他人交流建议和帮助，让自己更好的理解知识和应对挑战。
第五，网课让我们改变了对于教育的看法。随着科技的发展和创新，中国传统的一分一厘的考试教育也逐渐被垂死赖以生存。而在网课中，我们更能自由地掌握知识，更能体现出“以生为本、以学为贵”的教育理念。
总之，发展和推广网络教育具有重要意义和现实意义。在疫情期间，网课替代了传统课堂教育的形式，帮助我们更好的维持学习的节奏，同时也让我们感受到了自由、快乐、创新的学习方式。然而倘若我们只是止步于享受网络教育带来的优势，那么不仅我们的成长会受到影响，整个教育行业也将被淘汰。要真正发挥网络教育的优势，我们需要形成良好的学习习惯和素质，掌握科学的学习方法，以更好的姿态迎接未来的挑战。
写感动的事初中篇二
翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。
我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。
曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。
总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。
感动是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。
朋友，请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!
写感动的事初中篇三
在疫情期间，学生们在家里上网课已经变得相当普遍。对于初中生而言，这样的学习方式有着许多好处，而我们应该更加感谢这背后的艰辛和付出。在经历网课的这段时间里，我领悟到了很多，收获了很多，也受到了很多感动。下面，我将会详细地阐述这些感悟，以此来表达自己的心得和体会。
第一段：网课能够调节学习的节奏
承认吧，不同的人有不同的习惯。有的人早上起床后就能精神抖擞地学习，而有些人却需要在晚上才能发挥出自己的水平。此外，在上课时，有的同学会很快地完成任务，而有些同学却需要更多的时间。在网课中，学生们可以自由地调节自己的学习节奏，按照自己的习惯来完成任务。这样，不仅可以提高学习效果，还能够减轻压力，并让学习变得更加有利。
第二段：获得更多专注力
在传统的教室中，同学们经常需要遭受诸如同桌交谈、教室吵闹等问题的烦扰。而在网课中，学生们可以专注于老师所讲授的内容，而不会被外界的干扰所打扰。因此，这种学习方式比传统方式的学习更加有效。
第三段：和家人在一起学习让人感到温暖
在网课中，我们可以在家里与家人一起学习。这种形式的教育可以让整个家庭更加紧密的联系在一起，增强亲子关系。此外，家长也可以对孩子的学习状况进行有效的监督，以保证孩子能够更好地完成学习任务。
第四段：收获友谊深厚的同学和老师
虽然在网课中可能不能像在教室里一样玩耍、共同完成任务，但同学之间却能够通过视频聊天室和群聊的方式交流经验、分享知识和感受，增强彼此之间的友谊。此外，老师也会在网课中投入更多的时间和精力，对学生进行更加细致的指导和监督。
第五段：感谢教育工作者的辛勤付出
最后，我们应该感谢的是教师和教育工作者们的辛勤付出。他们通过为我们提供网课教育，帮助我们在保持社交距离的同时保持了学习的动力和效果，让我们有机会接触到高水平的教学内容，从而取得更好的学习成果。因此，我们应该对他们的贡献更加地赞赏和尊重。
总结：
总之，网课教育在疫情期间为我们提供了一个良好的学习途径。令人欣慰的是，这个时期也让我们得到了大量的幸福和感动，让我们更加感激生活中的每一个时刻，更加珍惜机会和获得的每一次进步。
写感动的事初中篇四
天空的星星，还是那样璀灿，奶奶在身边的日子里，它就那样从未停息地眨着，那样温柔，然后，在奶奶的扇子下，我渐渐睡去。
我，长大了，奶奶，老了。在美丽的星夜里，奶奶的肥皂香常常从天外飘来，我看着星星，嘴里念着奶奶。奶奶的耳朵和记忆已大不如前，可她始终记得她每个孩子，每个孙子的生日，她始终记得她每个心肝，每个宝贝的声音。我在电话里告诉她我将和妹妹在周末去找她时，我听见话筒那边传来激动的笑声，还伴有揪心的咳嗽。
奶奶的笑脸好灿烂，就像星夜里的星星，那样清新，慈祥的眼里蕴满深深的爱意。她颤巍巍地为我们开门，又忙着给我们准备点心，准备中饭，每道都是我最喜欢吃的，我亲爱的奶奶，她记得我的点点，我的'滴滴。奶奶看着我们吃完中饭，佝偻着身子又要进厨房，我急忙拉住她，我知道她的腿不好，我知道她很累。奶奶用无力的手轻轻地推开我的手：“没事，还有好吃的呢！”她就那样，又颤巍巍地走进厨房。
我看着她慢慢地，端着什么东西朝我走来，阳光从她身后射入我的眼睛，好刺眼，奶奶说：“这是我亲手做的，炖了好几个小时呢！”我看着奶奶苍老的手，七十九岁了，我的奶奶。刹那间，我的泪水泉涌似地夺眶而出。
写感动的事初中篇五
近年来，随着科技的不断发展和互联网的普及，网课逐渐成为了人们接受教育的一种全新方式。尤其在疫情期间，网课以其便捷、灵活的特点备受学生和家长的欢迎。回顾这段网课学习的经历，我深深地感到网课背后蕴藏着许多感动和心得，下面我将分享一下我在网课中获得的感悟。
一、学习的自主性
相较于传统的课堂学习，在网课中，我们可以自由选择时间和地点。这为大家提供了更大的学习自主性。同时，网课中许多课程还提供了较为灵活的框架设置，2节课之间的空闲时间固然可以用于休息，更可以用于巩固自己的学习和思考。
二、优质的教学资源
网课注重知识的传递、思维的发展以及实践能力的提升，在内容的精心设计上不断尝试创新，从而保证教学质量。此外，一些知名的在线教育平台提供大量的优质课程资源，极大地丰富了我们的学习知识体系，拓宽了我们的视野。
三、班级的互动
尽管网课可能缺少了很多传统课堂教学的交流和互动，但是在网课平台内，我们也可以获得班级内外的互动。学生可以随时在线向老师请教问题，了解自己的学习情况，分组合作进行项目实践等。这些互动不仅促进了学生之间的交流和沟通，也为老师和家长更好地了解学生的学习情况提供了便利。
四、学习观念的更新
在不断尝试与体验的过程中，还可以提高学习兴趣和学习效率。在网课中，学习者虽然不受时间和地点的限制，但时间与空间的相对自由，也需要学习者具备更高的自学能力和学习意识，尤其是自我约束的意识。通过不断优化自身的学习方式和方法，较好地掌握个人学习的“舵”。
五、不断的进步与成长
通过网课学习还可以获得不同的荣誉证书和奖励，这些也逐渐成为学生们学习后果的标志。一些获奖者，可以多多参加学术/科学会议或报刊杂志，参与比赛，拓宽自己的眼界。在此过程中，不断地打磨完善自己，也能感受到学习的快乐与进步的满足。
总之，通过网课的学习，我不仅获取了知识和技能上的提升，更有助于提高自己的思维和创造力。同时也加强了对个人学习的管理，提高了自我约束的能力，这些都将成为我未来学习和生活中极宝贵的财富。
写感动的事初中篇六
生活中有着太多让我们感动的瞬间——忧伤时一句鼓励的话语，困难时一些无私的帮助，绝望时一个坚强的信念……我们会在不经意间因一个动作，一句话语而感动，甚至有时被自己感动……比兴开头，引出被自己感动的话题。
或许，我太倔强了，个子矮小的我竟喜欢上了长跑。因而同学们嘲笑我，朋友们挖苦我，就连平时最理解我的父母也摇摇头不支持我。我沮丧着，巴巴的看见他人健步如飞的身影。但深埋在心里的欲望终究战胜了理智。我缓缓地跑着，对着自己不住的说：“你能行，你可以的'。”就这样，我重复着，一口气跑完了四圈。终于停下了脚步，我大口大口地喘着粗气，双腿早已发软，喉咙也干得似火烧，但是我绝不会放弃！描写众人的态度，反衬出“我”执着的信念。一天又一天，我顶着同学和朋友们的讽刺和异样的目光，独自一人一圈又一圈地挥洒着孤独的汗水。我一直都坚信，只要不懈地坚持下去，我就会离我的梦更近一步。道理深刻。
终于，运动会不期而至了。我很想去报名，但，我犹豫着——梦做到这里就可以了，它终究只是一个梦而已。可是，我没有料想到，班上竟有一个报名名额无人问津。于是我鼓着勇气报了名，咬着牙对自己说，我一定要实现我的梦，就算仅仅依靠我一个人。结果很快出来了，我做到了。当我轻松的跑完全程，同学们以惊异和赞许的目光注视着我时，我的泪水一涌而至……我成功了，我终于得到了所有人的肯定。那一年，我的跑步成绩在全年级排名第六。成功的硕果。至今，我还有些许不相信，但我却为自己的执著而感动，为自己的坚强而感动，为自己的努力而感动。有时候，我们会被自己感动，也许是因为自身的独立，学习的进步，奋力的拼搏。
但值得肯定的是，它是一个美丽的起点，为未来引航；它是一次勇敢的超越，为自己喝彩。点题，点明中心。
生命，需要被自己感动……省略号引人深思
写感动的事初中篇七
心海中本是平静，而您在我心中带起一片片浪花，使我忆起您的好，让我感触万分。
晚饭很丰盛，您的手艺不减，依旧清淡而美味，吃完饭，您喜欢拉着我到河边散步，您常问我学校的生活，问我的.成绩，身为老师的您也会教我学习方法。忽然，您止住了询问，缓缓抬起头，望着将要落下的夕阳，语重心长地对我说：“乖孙孙，我的愿望就要看到你成才，看到你把家族带得兴旺，可不知道我还有没有如此的福啊！”听到这时，鼻子不禁酸酸的，心中很不是滋味，被奶奶那无私的爱感动，一位年过花甲的老人，时时刻刻挂念着儿孙，看着儿孙们有了自己的成就，回过头，才发现自己的年华已经过了一大半，夕阳迟暮，我那辛劳了一生的奶奶！
我擦干两行泪水，握住奶奶的手说：“奶奶，您就是我心中的那轮太阳，永远映照在我心田之上”。夕阳之下，我珍惜那份爱，感激那份爱，把它留在心里，成为那永恒的感动……”
写感动的事初中篇八
风吹散了思绪，心在刹那间游离天际，恍恍惚惚中捕捉到了记忆的掠影，感动的瞬间，泪水在心田弥漫，眼睛再一次无声地闭上。
走在凹凸不平的石砌小路上，小小的我用稚嫩的双脚蹒跚地迈开人生的第一步，真正意义上的第一步，只属于我自己的第一步。小路上，一个幼小的身影踽踽前行，跌倒，爬起，再跌倒，再爬起，执著倔强的生命就在那一刻真正开始。
长大一些了，我独自奔跑在田间小路上，贪婪地呼吸着大自然的芬芳，用心与阳光贴近，与自然贴近，四周围，野花与蝴蝶就是我孩提时代唯一伴侣。我踏着一个人的脚步，被野草割破稚嫩的肌肤，任鲜血肆意蔓延，却只是一个人流泪，静静哭泣。
上学了，我是一匹孤单的马，驰骋在学习这条艰辛的道路上，当鲜花和荣誉向我迎来时，我微笑着，脚底的鲜花却已漫开一片，晕染了我整颗心，没有人知道在光华笼罩下的人曾经是用血泪筑成的道路一步步走到今天。
中学了，又是一个新的起点，我又开始不知疲倦地奔跑，奔跑在一个人的道路上，曾经留下的疤痕被深深掩埋，埋葬过去所流下的汗水、眼泪、鲜血，我紧紧抓住自己，郑重地向自己宣誓，让过去的成为过去，这是一个全新的开始。只有让今天成为真正意义上的现在，我才可以问心无愧地回首过去，面对未来。不畏惧，不退缩，不懈怠，十四年一路走来，如果我曾经做到，那么现在也一定可以。
孤独，是一个人的狂欢；狂欢，是一群人的孤独。我享受着一个人的狂欢，在时间的坐标轴上留下一个个分明的印记。每每回首，总是微笑着流泪，感动，在一瞬间升华。有些事情，非自己不会明白；有些感动，非自己不能感受。
有一种疼痛，叫做成长；有一种心情，叫做感动。爱上自己，被自己感动。
写感动的事初中篇九
傍晚走在放学的路上，鲜红的夕阳温柔的照在我的'脸上，微风袭来，抚摸我的脸颊，衣角随风飘动，头发宛如在水中游动一般。
风儿突然猛烈起来，刮得走在树下的我睁不开眼睛，叶子随风飘落，从我的身边轻轻滑落。我睁开了眼睛，看着已经无风的天空，一片金光色的残叶慢慢在空中演绎着最美的华尔兹。心中微微的一颤，莫非这就是传说中的那种感觉吗——感动。
我看那片叶子静静的躺在地上，只要有一丝微风到来，他就可以再次登上“舞台”，大树就是叶子心中最好的观众。
叶子与大树离别了，我的目光也随着叶子飘动，他在空中顽皮地打了个弯，像是小时候的我，他向我飘来了，我本能的去伸手接，但它却落在了我的头上，在夕阳的照耀下，我的头发与残叶竟变成了一样的金色光，我用手轻轻的把叶子摘下，放在手中，看着那清晰的纹路却泛起一丝金黄，心中有一丝莫名的感动。
风停了，夕阳落了，叶子消失了，沐浴在人来人往的校园中，我还剩下什么？那就是感动。
残叶落幕，秋叶烟雨；残秋孤寂，方才知那感觉无法比拟，你，一片如此普通但又令我感动的叶子。
写感动的事初中篇十
我长到11岁了，令我感动的事有很多很多。可是让我唯一印象深刻的，却是将近两年前的事。
那时，我迷上了自行车，经常骑着妈妈同事的自行车在他办公楼下晃悠。那里，有一个长长的斜坡，上面有一级级的小坎儿。我就爱从上面骑下，路的不平让我一颠一颠的，可这样很好玩。
有一天，我照例从斜坡上滑下。谁知，我突然发现脚踏板不听我使唤了。我心生恐慌，便做了一个愚蠢的`决定------我刹车了。
我只觉得车一斜，我重重地摔倒在地上。妈妈急忙跑来，扶起我，看了看车，随即丢下一句：“你等着，我去拿钱。”说着，就走远了。
我一看，原来是车子滑链了。我祈盼着妈妈赶快回来，好修好车。要知道，这可是妈妈同事的车，要是弄坏了，我可赔不起呀！
时间一分一秒地过去了。那时正值深秋，我又冷又饿，老妈还没出现。我的心中浮现出我给妈妈同事道歉的景象......我一边想着，一边来回踱步，眼泪都快出来了。
“小朋友，你已经来回走了几圈了，怎么啦？”我回头一看，是位白发苍苍的老爷爷，正用那双浑浊而又关切的眼睛注视着我。“我，我的车子滑链了。”说着，我的声音里带着哭腔。
“没事，我看看。”他说着接过了车子，仔细修起来。我的心中涌起了一阵感激，在其他人都对我不理不睬的情况下，他竟然愿意帮，而且毫不犹豫，真让人惊讶。我一边想着，一边望着远处，寻找着妈妈的身影。
“小朋友，你的车修好了，给你。”我接过车，吞吞吐吐地说：“谢谢你，我，我妈妈马上下来，我，我会给，给你.......”老爷爷笑眯眯地打断：“不用了，我一老头子没事做，帮点忙不算啥。”我一向拙于辞令，只得点点头，飞也似的逃了。
回到斜坡上，看到妈妈来了。我急忙拉着她想让她给老爷爷钱。可是，老爷爷已经离开了。
后来，我想着，假如当天我给他钱，又能报答什么了？他对于我一个陌生人的关怀和真情，是金钱无法衡量的。我在那时的感动和一句吞吞吐吐的告白，已经是对他的行为最好的报答吧。
我的感动，是我自内心而发散的。它就是开在心灵上的一朵鲜花，是世间万物中最美好的东西，我用真诚的双手将它摘下送给老爷爷，这是我最好的礼物。
感动，就是天空上一道绚丽的彩虹，是从我的心灵搭桥的彩虹，真诚.温暖的传送到他的心里。我愿意用我的彩虹-------感动，一种无声的真情去告诉老爷爷，去认可他对我的关怀和无私。
写感动的事初中篇十一
开启记忆的闸门，往事如奔流的长河在脑海中游走，那张温情的笑脸使我思绪万千，心潮澎湃。
那是一个夏日的午后，太阳火辣辣地炙烤着大地。操场上的我们躲在树荫下企盼得到一丝凉爽，阳光却透过缝隙在树荫地里洒上点点光斑。这节体育课，我刚跑完３０００米长跑，眼冒金星，唯咙像着了火一样，我觉得自己快要晕倒了。 “丁零零······”下课铃声终于响了，同学们从各个角落钻出来，阳光灿烂地照射着我们使我们个个成了“落阳鸡”。我拖着疲倦的身子迈上楼梯，终于到了教室。刹那间，嗓子干燥得不想说任何话，感觉身体内的水分全都被蒸发干净了，恍然间，我似乎明白了自己需要的是什么。“水！水！我要水！”我的内心在呐喊。可是，杯子里空空的。我的双腿像软面条一样一步也走不动了，我绝望地趴在桌子上，心想：“谁能给我点水啊？滴水之恩，必当涌泉相报。”
“渴了吧？来，喝点水。”从背后传来如银铃般清脆的声音。我转过身，映入眼帘的是她微笑的脸庞，那么可爱，我得到了这梦寐以求的水，却激动地说不出一句谢谢。“来，小心点，别烫着啊！”她把水杯往我面前一送在我伸手接水杯时却惊呆了——水杯的杯把朝向我，而她的手端着那滚烫的杯子，杯子上面还在冒着热腾腾的水气！她的手被烫得红红的。
我抬头看她，她依然笑着，她的笑似一股微风，吹跑了我的烦躁和炎热。面对这杯热气腾腾得水，眼睛不觉得湿润了，难以想象她的手怎么来承受这温度。我朝她的方向望去，她笑容依旧，我也笑了，“谢谢”在心里重复。
虽然说人生如梦，又似一场戏，但总有一份感动留在心里。回忆往事，记忆重温她最温情的笑容，将定格在我心中。
写感动的事初中篇十二
从小到大，令我感动的事有很多，虽然其他的事情都模糊了，但有一件事还记得很清楚。
去年暑假，爸爸妈妈带我去海边拾贝。啊！这里真美呀，一望无际的大海太壮观了！我们走在浅浅的沙滩上，我捡到了好多小贝壳，我非常喜欢。可我多想捡到大贝壳啊！我们就继续躺着海水往前走。
突然，我们看见远远的海面上有一个黑色的东西摇摇晃晃。因为离得远，看不清是什么东西，我们在争论。爸爸说：“可能是渔民在打渔吧！”妈妈说：“不对，是橡皮人！我说：”是一根杆子。“后来越来越近了，我们终于看清楚了，确实是一个渔民打渔回来。爸爸急急忙忙地淌着海水向那个渔民跑去。海水淹没了他的膝盖，他还是往远处跑。我着急的叫着：‘’爸，你干什么呢？水那么深，多危险呀！”爸爸回过头笑着说：“等一会儿，我给你找个好东西。‘’原来，爸爸去帮渔民拉网，为了给我找到海里的.大贝壳。
渔网终于拉上来了。网里有鱼、虾、海螺。渔民说：”你喜欢什么就便宜点卖给你。“爸爸要了几个大海螺。这些海螺是灰色的，一圈圈的花纹，真漂亮！我太高兴太感动了！爸爸看着我快乐的样子，也高兴地笑了。
现在，我的海螺放在书桌上，每当看到它，就想起了爸爸对我的爱。