读书演讲事例 读书故事的演讲稿(实用8篇)

时间:2025-07-27 作者:碧墨

导游词要简洁明了,能够清晰地传达景点的特点和特色。以下是一些脱颖而出的播音稿范文,以供大家学习和参考。

读书演讲事例篇一

亲爱的老师、同学们:

书是一个简单又平凡的字眼,可他在我的心目中有崇高的'地位,在我的读书生活中,有许许多多的趣事。

我这个人喜欢看书,一旦看到我喜欢的书,我就抓住不放。当那一段段美妙的文字在我的眼前浮现时,我就忘了吃饭、睡觉。完全沉浸在在故事的情节中,我就想独自靠在床边,美美的看一会儿,谁知把月亮看出来了。

季羡林老爷爷曾说过:文章要写好,最可靠还是读书,书里的优美词句都是作者有生命力、想象力创造的。高尔基也说过:书籍是人类进步的阶梯。通过读书,我学到了很多知识,也养成了读书的良好习惯。

读书演讲事例篇二

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

书籍—人类进步的阶梯。

我家虽算不上书香门第,但身为教师的父母用半生的时间也收藏了大量书籍。只要一有空,我就会一头扑进书中,在书林中漫步,在书山中攀登,在书海中遨游。书籍,伴我走过了童年,走向了青春;书籍,伴我走过了幼稚,走向了成熟。书籍办我同行!

书籍伴我同行!它们让我了解了刘备的机智圆滑,诸葛亮的足智多谋,林黛玉的多愁善感,白雪公主的.纯洁善良;但它也让我认识到了曹操的阴险狡诈,葛朗台的吝啬狡黠……不但使我看清了人世间的众生百态,而且使我深深地懂得了美与丑,善与恶的真谛。

书籍伴我同行!它伴我翱翔知识的天空,带我遨游知识的海洋。他鼓励着我去实现人生的腾飞。书籍伴我同行!

读书演讲事例篇三

亲爱的老师、同学们:

我看了一本名叫《开甲壳虫校车的女校长》的书。

欧阳雪校长说:“现在大家都说中国的'孩子没有童年。”记者:“作为一个学校领导者,你认为学生分数重要还是快乐重要?”欧阳雪校长:“我认为快乐更重要。有位教育方法是否正确的标准是孩子是否快乐。如果我们的孩子不快乐,那证明我们教育不正确。”

我问妈妈到底是学习重要还是分数重要?妈妈叫我自己想。我认为学习很重要,快乐也重要,但是分数平均就行了。妈妈说:“在学习中寻找快乐,在进步中寻找快乐,在快乐中成长。”我认为作业不写到半夜12点就很好,但我从来没写到那么晚过,所以我一直很快乐。

读书演讲事例篇四

亲爱的老师和同学们:

书是一个简单平凡的词,但它在我心中有着崇高的地位,在我的'阅读生活中有很多有趣的事情。

我喜欢看书。一旦看到自己喜欢的书,就会去抢。当那些美好的话出现在我眼前的时候,我忘记了吃饭睡觉。完全沉浸在故事的情节里,只想一个人靠在床上看一会儿,却能看到月亮。

季羡林爷爷曾经说过:读书是写好文章最可靠的方法,书中美好的文字是作者用生命力和想象力创造出来的。高尔基还说过:书籍是人类进步的阶梯。通过阅读,我学到了很多知识,形成了良好的阅读习惯。

读书演讲事例篇五

书,是一把开启智慧大门的金钥匙。每一本书都像一位知识渊博的启蒙老师,指引我前行的方向!

从我会认字开始,妈妈就给我订了杂志《幼儿智力世界》,直到现在,我还在订阅《小哥白尼——军事科学》、《中国少年报》、《奥妙》、《小学生快乐作文》等各类读物,爸爸妈妈还买了杨红樱的《马小跳》和郑渊洁《xxx》等很多的系列丛书。在看书的旅程中,我不断吸取丰富的营养,让我领略无穷的乐趣,我是个快乐的书虫,因为读书,还发生了一些有趣的事情呢。

记得有一次,我正在聚精会神地看一本《中华上下五千年》。妈妈几次叫我吃饭了,我总是回答说:“马上就来,马上就来!”十分钟过去了,半小时过去了。我终于看完了这本书最后一页最后一行的最后一个字了。我把书放回书架,起身走向饭桌。我看见饭桌旁却空无一人,奇怪!恩,爸爸妈妈人呢?不管了,我先吃饭,因为我实在是感到饥肠辘辘,等我品尝完美味的食物后,才看见爸爸妈妈悠闲地躺在床上睡午觉呢!我叫了妈妈,疑惑地问:“妈妈,你怎么不吃午饭就睡觉呀?!妈妈听了我的话,不禁大笑起来,笑声吵醒了爸爸,爸爸问:”什么事啊?“妈妈边笑边说:”你看,这孩子居然说我们没有吃饭!儿子,我们早吃完了。你看得那么入迷,就没有打扰你。不过,看书很重要,可身体健康也很重要哦!“”哦,原来是我弄错了呀!“”哈哈哈!!!“俄国文学家高尔基说过:”书籍是人类进步的`阶梯。“我感谢我看过的每一本书,每一本书都教会我一个道理,我喜欢读书!我想把它当做一生的良师益友!

读书演讲事例篇六

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时空和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从中汲取营养,从而走上了成功之路。一个人的文采好不好来源于他有没有去。同时,我也是一位酷爱读书之人,关于我与书的故事那倒还真不少呢!

有一次,姐姐送我一份特殊的生日礼物——书。一本《爱的教育》足以让我陶醉,书中讲的是一位意大利小学生写的日记,一个个鲜明形象的人物,其中母亲与父亲,还有哥哥写给“我”的各封信以及姐姐雪维尔写给我的各封劝告我的信。还有安利柯与同学的争吵事迹,也让我明白了许多做人的道理。另一本是作文选《名师教你好作文》,又使我提高了作文水平,好词好句又让我得到无穷的知识,使我走上了写作之路。

这两本书的出现使我彻底变成一个书呆子,啊!还谈不上是书呆子,而是一位酷爱读书的小书迷。这个“雅号”对于我而言的确非常合适,为此,我看书看到了半夜,就当我很困时,我才肯停下来休息会儿,可当我看一下时间,呀!已经快要到11点了,我怎么看得那么入迷呀!一句话:读书真的可以让人忘记时间的流逝。

我为我出生在这金色的童年里感到庆幸,感到幸福,感到快乐,而且有书看,从而,书成了我生活中必不可少的一部分,书让我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友谊。从书中汲取更多的知识,为祖国的发展、建设做出贡献!

读书在不知不觉中已成为我生命中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书,要问我为什么喜欢书?我会说,因为书给了我很多,很多,因为有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!同学们用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己,宝剑不磨要生锈;人不学习要落后,书籍备而不读如废纸从现在开始做一个爱读书的孩子!

读书使我成长,读书使我进步,“读书破万卷,下笔如有神”,以后我一定要多读书,正如古人所说“好读书,读书好,好好读书”,以读书为荣,以读书为乐!如果你要获得更多的知识,汲取更多的营养,那就从现在起让我们养成爱好阅读的习惯,一生都与好书相伴吧!

读书演讲事例篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

聆听作者的心声,想想多彩的画面,领悟人生的真谛。我畅游在书的海洋里,书,是我进步的阶梯。

小时候的我是极不爱读书的,每次看见妈妈买书回来,我都蹙着眉头,头摇得跟拨浪鼓似的,坚决反对读书。只要妈妈一逼我读书,我便会大哭。反复几次,妈妈也拿我没辙,语重心长地对我说:“文化要从小培养起,长大了没知识会哭鼻子的。”

我当时似懂非懂,读书也读得稀里糊涂,随着年龄的增长,我才知道要读书,原因是要写作文。

上四年级时,我看见别人的作文本上得了优,而我却只有一个大大的良字,心里好不愉快,因此郁闷了好几天。在家翻看着妈妈买给我的作文书,细细品读,对于那些描写风景的文章我不喜爱。我独爱记叙类的文章,挑着一些文章来读。在一次写作文的时候,一口气完成了,交了上去,作文本发下来,得了优加,开心了好一阵子,让我更加坚定了学习的信心。

随着时间的流逝,再也不是那时稚嫩的女孩,而是慢慢成熟起来,父母也有“吾家有女初长成”之态。父母给我买了许多书,我也欣然接受。

坐在书桌前,看着桌上放着的书,斟酌着要不要继续读下去,因为故事太虐心了,最终决定了继续看下去。

终于看完了,知道了故事的结局:江姐他们挖了一条通道逃生,但由于敌人提前处死了他们,江姐牺牲了。当读完整本书的时候,已经哭得稀里哗啦,妈妈在一旁疑惑不解。我哀叹道:“革命好艰苦啊,今天的幸福生活来之不易啊!”

书让我体会到人生中的酸甜苦辣,每一本书都有独特的风格,都凝聚着作者的心血。我们要去体会其中的滋味。

陶渊明曰:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”这就是我读书的真正写照。

读书演讲事例篇八

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

书,如甘露,滋润着我的心。而我是一只小鸟,在书本的天空中自由飞翔;我也是一条小鱼,在书海中自由游动。今天我就来讲读书的故事。

周一作业很少,我就想:反正作业这么少,以后再做吧!然后,我从书包里找到了同学借的书—— 《史上最短的三八线》。迅速打开书,一页,两页,我像一只饿狼,贪婪地“吃”。

“萨沙武贾西奇,”我警觉起来,好像听到了父亲的钥匙声。我立刻把书放在沙发枕头下,拿出作业,认真写了起来。不出我所料,爸爸真的回来了。

8点多,爸爸看到我作业还没写完,很认真的问我:“你去哪里玩了?我8点还没写完作业?”我不敢说:“我哪儿也没去,一回家就写了。”不知道为什么,我爸居然看到了《史上最短的三八线》。“你一定在读这本书。信不信我撕了?”爸爸严肃地对我说。爸爸的表情差点吓到我。然后他去找我的书包,但他把它撕成了几块。他还说:“以后不许看课外书,不许去图书馆借书。你会看到一个又一个。”

这几天在看一本书《格林童话》,书中主角的悲惨经历经常让我热泪盈眶。昨天我爸差点找到这本书!

“一天没有书,百事可笑。”确实如此。整天不看书,浑身不舒服。书,你为我打开了知识的大门,真是太好了。

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