最新颐和园导游词(优质5篇)

时间:2025-07-27 作者:MJ笔神

经典作品源远流长,经久不衰,它们成为后人学习、创作的源泉。经典音乐作品的创作常常受到时代和社会背景的影响,反映了作曲家的情感和思考。经典范文是文学史、艺术史、哲学史等领域研究的重要资料,对于了解人类文化和历史具有重要意义。

颐和园导游词篇一

篇一:四年级上册第五单元作文700字:颐和园导游词

各位旅客朋友们,大家好。我是今天带领你们游玩的导游,我叫段玉辰。今天,我们要游玩的地方是颐和园。

让我们走进颐和园的大门,绕过大殿,那里有美丽的景色等着我们去看。这是颐和园里很有名的长廊。看,绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头,长廊是不是很长?你们先猜一猜长廊有多长,要是等一会儿你们猜不出来,我就告诉你们。你说是230米,你说是480米,你说是500米,哈哈,你们说的都不对。长廊有七百多米,分成了273间呢,让我们去看看长廊里是什么样子吧。看,那是什么,哦,原来是横槛上五彩的画。告诉你们吧,长廊里有几千幅画,没有哪两幅画是相同的,这可都是画家的心血。你们看长廊两旁是什么,那么多的花是不是很好看?有玫瑰花,有牡丹花,还有牵牛花......

现在我们走出了长廊,来到了万寿山脚下。让我们抬头向上看,有一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上。黄色的琉璃瓦闪闪发光,那就是佛香阁。让我们爬上佛香阁。我们往下看看,颐和园的景色大半收在眼底。看那葱郁的树丛中隐藏着什么?对了,仔细看可以看见黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。看正前面,昆明湖是多么静,静得像一面镜子,它又是多么绿,绿得像一块碧玉。你们知道吗?清朝乾隆皇帝诗曰“何处燕山最畅怀,无双风月属昆明”来赞美昆明湖。

让我们从万寿山下来,正前面就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥。看,湖中心有个小岛,远远望去,岛上一片葱绿。

让我们到石桥上去。这石桥有十七个孔,所以叫十七孔桥。看,桥栏杆上有上百根石柱,石柱上还雕刻着小狮子。这么多的狮子,姿态不一,神态各异,没有哪两只是相同的。

好了,今天我们就到这里。你们今天是不是很开心呢?好了,明天还有更好的景色等着我们,再见。

篇二:四年级上册第五单元作文300字:民俗乐园导游词

各位游客:

大家好!欢迎来到民俗乐园来玩。我是你们的小导游吴浩洋,请多多关照。好了,现在我们将进入民俗乐园转转,请跟着我来!

在民俗乐园里有许多好玩的东西:有淘气堡.有猴子爬竿.有钓金鱼.还有激流勇进......在钓鱼的游戏中考的是耐心和速度。我们先把鱼饵放到鱼钩上,然后把鱼钩放进鱼池里等金鱼上钩。金鱼上钩之后就马上把鱼钩拉上去就吊住了。在淘气堡里有球湖.有爬网.有滑滑梯和大炮枪.还有吐球孔和吸球孔。

各位游客朋友们,今天的旅程就到这里,请大家早点休息,养精蓄锐,准备明天的旅程。

篇三:四年级上册第五单元作文400字:长城导游词

各位游客:大家好!

首先十分欢迎你们的到来,今天由我担任你们的

导游,希望大家能喜欢我。时间是这样安排的,从上

午8点开始到下午4点结束。我们游玩的景点是气魄雄

伟长城,下面我们来欣赏这万里长城的雄伟吧!

长城是我国文化遗产。远看长城,它像一条长

龙,在崇山峻岭的八达岭上。高大坚固,是用巨大的

条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖十分平整,像

很宽的马路,五、六匹可以并行。城墙顶上,每隔三

百多米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒,打仗的

时候,城台之间可以互相呼应。这高大坚固,气魄雄

伟的长城是古代修筑长城的劳动人民,那时候没有火

车、汽车,没有起重机,就靠无数的双手和无数的肩

膀,一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的

血汗和智慧,才凝结这前不见头后不见尾的万里长

城。

今天,我们的游玩到此结束,希望有机会大家再

来欣赏这气魄雄伟的万里长城吧!

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颐和园导游词篇二

【作文1】

绍兴是座历史文化名城,从古到今,人杰地灵。我国伟大的文学家思想家和革命家鲁迅就是一个典型的代表,他原名周树人,现在我们就来参观下原汁原味的鲁迅故里,主要包括鲁迅故居、鲁迅纪念馆、百草园和三味书屋。

首先,我们参观的是鲁迅出生的地方,两扇黑油油的石库台门里,所有房屋结构保存完好,青砖黑瓦,大都是砖木砌成的,从大厅、书房、藏书室、卧室、客房直到厨房,可以看出鲁迅家原来是个书香门弟的大户人家。

跨出周家老台门,我们来参观下鲁迅纪念馆,这里详细介绍了鲁迅坎坷的人生和他发表的名著,他写的文章意义深刻,书法优美,图文并茂。一件件一篇篇,让我们为他的一生感慨,更为他的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”而感动。

接着,我们来畅游一下鲁迅的童年乐园——百草园。精致的篱笆把园子围了一圈,除了那棵显眼的参天大树,其它植物花草依旧葱郁一片,角落里还有那道泥巴墙,我们似乎还能在这个角落里找寻到鲁迅的童年身影。

最后,我们一起去看看鲁迅成长的摇篮吧——三味书屋。这里发生过一个小故事:孝顺的鲁迅因为照顾生病的爹爹,上学迟到被先生责骂,于是,下定决心在椅子上刻下一个“早”字,时刻提醒自己不要再迟到。正是因为鲁迅有着这种顽强的毅力,才成就了后来伟大的革命事业。

我很高兴为大家导游绍兴鲁迅故里,希望你们把绍兴的文化和土特产带给你们的朋友,欢迎下次再来绍兴,谢谢大家的观赏!

【作文2】

亲爱的游客们:

今天有幸陪同大家一道参观龙门石窟,我感到很高兴。这里就是位于中原地带的“九朝之都”———洛阳。而龙门石窟在距洛阳南十二公里之处,是世界上著名的石刻艺术之一。

现在从我们眼前流过的是奔腾的伊水。桥上有陈毅同志亲笔所题的刚劲有力的“龙门”两字,它标志着龙门已回到了勤劳勇敢的人民手中。

沿壁而走,我们现在已经进了千佛洞。洞有一间屋大小,高三四米。不论四壁还是洞顶,满是高约二十厘米的小佛像。佛像上下头脚相连,左右并肩而坐,相貌相同,神态安详。抬头望洞顶,那一个个佛像如夏日群星,令人眼花缭乱。

千佛洞已参观完,我们现在走出洞。大家看,那穿着各色服装的游人洞顺水势修筑的石梯上下穿行,远远望去,犹如一条伏在山间小道上磷光斑斓的巨龙在蜿蜒蠕动。“巨龙”给这纯然一色的千年古地增添了无限的生机。

现在大家又望见了川流不息的伊水。它仍在哗哗地流淌着,好像在憧憬着未来,由仿佛在说:朋友们,努力学习,将来为祖国建设出成千上万驰名中外的现代化“龙门”吧!

颐和园导游词篇三

大家好!我是星光旅游公司的导游李经纬。

今天由我带领大家游览长城。万里长城在八达岭这一段保存最为完好,也是最坚固的一段。曾经有许多国家首脑和领导人到这里参观,从而成了旅游胜地。

长城全部由条石和城砖筑成,从山海关到嘉峪关,有一万三千多里。

长城每隔一米就有一个供射箭用的射口。每隔三百米就有一个正方形的城台,必要时可以相互呼应,还有一个作用就是:如果有敌军突袭,可以在城台顶上点火,以表示有敌军或请求支援。

另外,大家在游玩时请注意安全,带孩子的游客请看住自己的孩子,否则出意外的话,我们旅游公司不负任何责任。

本次旅行(导游)到此结束,谢谢各位游客的支持。

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颐和园导游词篇四

亲爱的游客,我们立刻就到颐和园了,请大家收拾好自我的'东西准备下车,请大家保管好自我的物品以防丢失。

大家好,欢迎来到颐和园,我是你们的导游陈伟萌,有麻烦能够找我。下面由我带领大家游览颐和园,祝大家玩得开心。

颐和园是利用昆明湖、万寿山为基址,以杭州西湖风景为蓝本,汲取江南园林的某些设计手法和意境而建成的一座大型天然山水园,也是保存得最完整的一座皇家行宫御苑,占地约290公顷。颐和园是中国现存规模最大,保存最完整的皇家园林,为中国四大名园(另三座为承德的避暑山庄,苏州的拙政园,苏州的留园)之一,被誉为皇家园林博物馆。故宫全部建筑由“前朝”与“内廷”两部分组成,四周有城墙围绕;四面由筒子河环抱;城四角有角楼;四面各有一门,正南是午门,为故宫的正门。1961年3月4日,颐和园被公布为第一批全国重点文物保护单位。20xx年,颐和园入选中国世界纪录协会中国现存最大的皇家园林。

下面我带领大家观赏佛香阁。佛香阁是颐和园的主体建筑,建筑在万寿山前山高20米的方形台基上,南对昆明湖,背靠智慧海,以它为中心的各建筑群严整而对称地向两翼展开,构成众星捧月之势,气派相当宏伟。佛香阁高41米,8面3层4重檐,阁内有8根巨大铁梨木擎天柱,结构相当复杂,为古典建筑精品。据说这座巨大的建筑物被英法联军烧毁后,1891年花了78万两银子重建,是颐和园是城最大的工程项目。

大家喜欢佛香阁吗?如果那里您不喜欢它的话,没关系,下面我们要去美丽的智慧海。智慧海是北京颐和园的万寿山顶最高处的一座宗教建筑,是一座完全由砖石砌成的无梁佛殿,由纵横相间的拱券结构组成。“智慧海”一词为佛教用语,本意是赞扬佛的智慧如海,佛法无边。

我们立刻就要告别颐和园了,谢谢大家的光临,期望大家有机会再来颐和园,颐和园欢迎大家。

颐和园导游词篇五

亲爱的游客朋友们,大家好!我是这次旅游的导游郭骏,大家可以叫我郭导或小郭都可以。现在您是乘坐着1980号汽车前往世界历史文化遗产之一――长城。

请大家低头,看看脚下的方砖,它是不是十分平整的,五六匹马可以平行?左右两旁是两米多高的垛子,每两个垛子之间是t望口,供t望。每个垛子下面是射口,供射击用。打仗时,屯兵们既可以自我保护,还可以保卫国家,真是一举两得。在顶上的是方形的城台,又叫烽火台。它还是战士们的堡垒。士兵们可以在里面居住。如果要告诉另一个堡垒有要紧的事,要保卫国家时,这个城台上就会点燃火焰,邻近的巡逻士兵见了,也会通报上级点火,就这样一个个的传下去。长城上便都点起了火,大家一起准备着作战。

游客们一定知道,其中有一个最著名故事叫孟姜女哭长城,就是体现了古代修筑长城的劳动人民,修筑长城的艰辛。

现在,长城已被列为世界遗产,我们大家可以拍一些照片作为纪念。

教师点评:引用我们学过的课文,学以致用,好。文章有详有略,让读者留下深刻的印象。假如文章最后提醒游客的写具体些就更好了。(指导老师:张春灶)

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