体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
突发病心得体会篇一
自国务院办公厅于20xx年10月25日颁发{国办发〔20xx〕101号《突发事件应急预案管理办法》｝以来，编写、演练、完善应急处置预案已成为电厂生产人员每年的必修课。每年，各单位都会组织各生产部门及生产班组人员进行不同形式、不同内容的演练，也确实提升了人员的意识，取得了一定的效果。但是，通过这几天连续的学习，崔艳老师的《领导者公共表达与形象建构》，闪淳昌老师的《以人为本安全发展》和《公共安全与突发事件应对》以及钟开斌老师的《突发事件应急处置》、《突发事件舆论引导》，认识到我们以前的眼界还不够宽阔，知识存在片面性，应急演练存在有明显的不足和漏洞，缺少了对外信息和引导舆论的意识和对外人员的技能练习，对外联系汇报不充分、不全面，需要进行针对性的练习和指导。
孟津电厂的集控室内放了91个专项应急预案和1个综合应急预案，平时都是束置高阁，没有几个人会去关注和了解，每年也只有在演练的时候才会拿出来，而且也只有那么几个预案能被真正的练习和修编，其他的则没有几个人去关注、去演练、去修编，情况实在不容乐观。“安全生产、预防为主”，应急处置预案的修编、完善与演练是我们能处理好事故的基础，每一个应急预案我们都应该进行全面的风险分析和精心的演练，认真总结发现的问题，提出改进措施，并及时的对预案进行修订和完善。在发生较大的安全生产事件时，要立足自身岗位，履行岗位职责，本着“早发现、早报告、早研判、早处理、早解决”的要求，以“时间第一、现场第一、效果第一”原则，认真执行应急处置预案，对外要主动通报，说事实、讲道理，不欺瞒、不掩盖，能正确的引导舆论，占领住“三个地带”。
“天下之患，最不可为者，名为治平无事，而其实有不测之忧。”日常中，对于安全生产我们应该坚守红线，健全安全生产管理体系，明确岗位职责，落实安全生产责任制，做好日常的应急预案的修编与演练，夯实日常安全管理的基础，以如履薄冰、如临深渊的态度做好安全生产工作。
突发病心得体会篇二
20xx年9月29日，参加黔西南州政法委组织的政法宣传与舆情引导能力提升培训，训期为一天。培训专家有贵州日报、贵州法制报、州政法委、州公安局相关领导。现将一天的培训心得总结如下。
一、新媒体发展带动政法工作前进。随着微信、微博的普及，基于数字技术、网络技术、移动通信技术的新媒体，开启了信息传播的新时代。传统媒体占垄断地位的时代远去了，每个人都可以生产信息、传播信息，传递方式也更加方便和快捷。在新的传播格局下，政法工作人员需要转变观念、主动介入，学会使用、善于运用新媒体，掌握舆论引导的主动权。互联网成为社会舆论的集散地，互联网丰富了信息传播的手段和渠道，逐步成为公民参政议政、表达诉求的重要平台。新媒体时代的到来，使信息传播更加顺畅，为民众表达意愿和利益诉求、甚至参与决策制定提供了快捷的渠道，为公民更好地行使知情权、参与权、表达权与监督权提供了条件，也为更好地推动社会民主政治进展提供了一个方便快捷的民意直通车。
二、新媒体对政法舆论助推作用。以互联网为代表的`新媒体，以其匿名性与快速传播性极易成为谣言的“助推器”和“放大器”。畅通的言论通道与开放型舆论环境给人们交流思想提供了极大的便利，但同时，一些蔓延于网络的“政法舆论”，有时产生的负面影响也很大，从而加剧了群众的盲从与冲动，也使网络冲突与网络暴力现象日益突出。“网络暴力”在未来将会长期存在。
三、政法工作人员要提高甄别舆论能力。有效利用新媒体的传播渠道首先要提高使用者的新媒体素养，了解新媒体应用的相关知识，学会利用新媒体快速、便捷、海量的特性搜索信息，了解舆情。同时，要善于利用新媒体参与社会，解读舆论中深层次意义，利用新媒体参与舆论表达，进行舆论引导。此外，要在尊重网络民意的同时，提高对网络民意的甄别能力。既不能阻碍新媒体舆论的传播渠道，又要防止被网络民意所挟持。
突发病心得体会篇三
“老师，我认为书上错了。”“老师，您讲的不完整。”“老师，我有更简单的方法。”“老师，他打我！”“老师，睡着了……”老师—面临着前所未有的尴尬！课堂――面临着前所未有的挑战！课堂上的突发事件就是摆在每个老师面前的一道难题。实践告诉我，这时要灵活应变、尊重学生，课堂将会因“突发事件”而变得更美丽！
1、对于课堂上的学习类型的突发事件，老师可以这样
1.1完美预备教案
教师在撰写教案的过程中，对于一些问题，尤其是限制性不强的问题，可事先在教案中尽可能预设所有的答案。尤其像我们年轻的教师，对教材不是很熟悉的情况下，可先做到自己心中有底，才能处事不惊。
1.2敢于跳出课堂
教师要有预定计划，但又不能限于预定计划而不敢越雷池半步，不能固步自封于教案之中。我认为，学生学习的好坏并不取决于你所备的教案，而应是学生当时的学习状况。教师应时时关注学生的表现、学生的`需求，而非教案的限制。尤其是数学课堂，需要教师努力激发学生的学习需求，放手让学生自主探索。这才是学习的真谛！
每一位教师都应学会更完美地去解决突发事件，并及时的捕捉住此中的智慧火花，让他绽放生命活力，使课堂教学因突发事件而变得美丽。
2、对于课堂上纪律的突发事件可以
2.1以幽默的语言化解
案例a：记得我上中学时，一天下午第二节课我趴在桌子上睡着了，老师迅速走过来，“啪”，用力在课桌上拍了一下，气冲冲地说：“怎么，困了回家睡去。躺在床上比在这舒服，睡一年也没人管你，这就可以走，我不稀罕你这一个学生。”说完就走回了讲台。我抬头瞪着他的背影，慢慢的低下了头，没有再睡觉，更没有听课。
案例b：一次听一位老师的课，一位同学打瞌睡，那位老师笑呵呵走过去用手指敲敲他的`桌子说：“快别睡了，再睡我可要唱《霍元甲》的主题歌了，”说完还真唱了起来：“睁开眼吧！小心看吧！我唱得对吗？”学生都被他逗笑了，连打瞌睡的同学也来了精神，专心致志地听起课来。
这两位老师都是本着对学生负责的态度，纠正其错误。但是前者老师居高临下的严肃批评，使学生很难接受，而后者变严肃为幽默，不但没有损害学生的自尊心，使学生觉得老师给我留了“面子”，理解老师的良苦用心，从而彻底改正自己的缺点，达到“亲其师而信其道”的教育效果。一个幽默的教师是很受学生欢迎的，他能有效的调节学生的学生状态，激发学生的学习积极性，会使师生关系更加融洽。
2.2设身处地，从学生出发，
案例：有次上课时，教室里总有同学在嘀咕着什么，好一片繁荣的景象。我正纳闷，平时没有出现这种情况，是怎么回事？注视着学生，不过他们没有什么反应。我回头看了看黑板上的课表，原来上一节是体育课。我调整了一下自己的情绪对学生说：“我知道你们上一节课是音乐，神经还处于兴奋状态中，那咱们把兴奋转移到数学上来。”学生慢慢地静了下来。
作为教师，有的时候应该放下老师的“架子”，在不失去原则的情况下，从学生的角度去看待问题，缓和师生之间紧张的关系。
2.3用暗示方法，平静面对学生的行为
案例：课堂上往往是教师正讲得投入时，发现学生或说话，或偷看小人书，或吵架……我们如何处理这些突发事件？当学生个体的违纪行为没有影响到其他同学时，教师可采用暗示方法。如走到一位正做小动作的学生跟前，轻轻地咳嗽一声，或者轻轻敲一下其课桌。这样，学生自然“心领神会”，便会自动投入学习活动。如果通过暗示，该生未察觉，或者根本不领情、不买账，教师则可出其不意地提出一个问题让其回答。这样，学生的注意力便迫不得已地集中到课堂上来了。
这种冷处理法，不用多说，而用眼神示意或用手语暗示，一般来说是挺奏效的，而且不会引起正面冲突，破坏课堂氛围。课堂上教师多多进行“大声表扬、悄悄批评”，用眼光、手势、身段、旁敲等行为暗示，化解师生冲撞，从而达到自我适调困扰的目的。
3、处理突发事件的常用技巧
技巧1：给学生下台提供机会
学生的心灵如同一棵刚发芽的幼苗，非常的脆弱，时刻需要教师予以悉心的呵护。身为人师，处处站在学生的处境去想，挖掘学生身上的闪光点，并给予真诚的赞扬，把全体学生的注意力迅速转移、集中到他的闪光点中去，为学生提供“下台”的垫脚石，使学生迅速摆脱尴尬的局面，从容地走下台去。
技巧2：因势利导
教师每当遇到突如其来的事件时，切忌过于急躁，千万不要因为自己是教师而摆出高高在上的姿态，应该做到充分冷静，寻找迅速灵活地集中转移到事件的另一面去。从而，不仅是教师本身巧妙地躲过尴尬，同时，还有利于加深师生感情、融洽师生关系。
处理课堂突发事件，前提是要有爱心和耐心，其次是要讲究艺术和方法。作为一个教师要“多用情，少用气”，要以情感人，亲切和蔼，心平气和。课堂中的突发事件层出不穷，作为人师，我们应以“尊重学生、爱护学生、理解学生、体贴学生”的原则来谨慎、恰当地处理好课堂的突发事件。
突发病心得体会篇四
人生的路上，难免会遇到一些突发事故，它们会让我们感到害怕、痛苦、失望和无助。面对这种情况，我们应该如何采取行动，如何处理它们呢？在经历了一起较为严重的突发事故后，我深深地感受到了生命的脆弱，同时也领悟到了一些珍贵的经验和体会。
【第一段：危急情况下的表现】
那场突发事故让我经历了生命中的一次巨大挑战。当时我正驾车行驶在高速公路上，突然一辆货车横冲直撞地冲向了我。那个瞬间，我感到了一股极度的惊恐和无助，但很快我意识到我需要采取行动。我紧紧地握住方向盘，试图避让那辆货车。虽然我没有完全避免与它相撞，但我的表现帮助我保持了冷静，这大大增加了我生还的机会。
【第二段：危机中思考的重要性】
在危机的情况下，时间仿佛变得非常的缓慢。这给我们腾出了思考和行动的时间，在这之中就需要我们谨慎考虑应该采取什么样的行动。在那次事故中，我认真地思考了挽救自己生命的可能性，这让我更加成功地采取了行动。在一系列关键的决策中，我冷静地思考并做出了正确的判断，这是我能够生还下来的重要原因之一。
【第三段：社会责任和帮助的意义】
在那场事故中，我也领略到了社会责任和帮助的意义。事故发生时，我的汽车撞上了一辆正在行进的校车。那些孩子们受了一些轻伤，当时他们非常的害怕和紧张。我认识到我应该采取行动，为他们带来一些安慰。我及时地呼叫了急救车，并且跟着车子走，直到事故的现场被处理。即使我自己处于惊恐之中，我发现帮助别人获得解决问题的满足和力量。
【第四段：自我反省和发展的必要性】
在那次突发事故之后，我开始自我反省，试图开发自己的潜力和能力。我分析了我的弱点，强化了我的技能，增强了我的自信心。我参加了一系列的驾驶培训课程和紧急情况管理课程，以便提高自己的应对能力，使自己更有能力处理任何突发事件。在这个过程中，我也意识到自我反省和发展是一个不断进行的过程，应该随时准备面对我们生命中的各种挑战。
【结语】
突发事故并不是我们希望经历的，但它们是生命中必须面对的一部分。当我们遇到这种事故时，我们必须保持冷静、谨慎和勇敢。同时，我们也需要意识到与我们共同生存的人的社会责任。通过这些经验和体验，我们可以变得更加成熟，更有经验，更加自信和坚强。
突发病心得体会篇五
生活中随时都有可能发生一些突发事件，无论是意外伤害还是突然想起的重要事情，我们都需要迅速做出反应。这些事件可能会带来一些紧张和不安，但是通过处理这些事件，我们可以学到一些重要的心得体会，使我们在未来更好地应对类似的情况。
第二段：处理突发事件的重要性
处理突发事件的能力是一项重要的技能，它可以帮助我们在生活中取得成功。当我们面临不可预测的情况时，我们需要保持冷静，思考清楚应该采取什么行动。如果我们不能正确处理这些事件，可能会导致更严重的后果。
第三段：处理突发事件的方法
首先，我们需要保持冷静。突发事件往往会导致情绪上的波动，从而使我们难以清晰地思考和作出决策。因此，我们需要保持冷静，避免情绪化反应。其次，我们需要评估情况和采取行动。分析情况并考虑可行的行动方案，有时候也需要寻求他人的帮助和建议。最后，我们需要跟进事件的进展和结果。在处理突发事件后，及时回顾和总结经验教训是很重要的，这样可以避免在面对类似事件时重复出现同样的错误。
第四段：处理突发事件的案例
作为一个例子，当我去一个咖啡店买咖啡时，一位手拿蜡烛且衣服起火的人突然从门口跑进来，正在焦急地向工作人员寻求帮助。当我看到这种情况时，我立即冷静地思考了下一步应该采取什么行动。我决定立即打电话给另一个顾客，并鼓励他将水倒在燃烧的区域。我还走到店外，帮忙拦住其他人。最后，我们成功地消灭了火情，并帮助伤者获得了医疗救助。
第五段： 结论
对于生活中的突发事件，我们需要始终保持冷静和清醒的头脑，以便能够快速做出反应。通过处理和回顾这些事件，我们可以学到很多重要的经验和教训，以帮助我们更好地应对将来的类似情况。处理突发事件需要勇气、耐心和冷静，这是我们在日常生活中必须培养和加强的能力。最后，突发事件也让我们了解到生活中任何事情都可能发生的重要性，因此保持预警和反应快速的能力是我们必须要具备的一项生存技能。
突发病心得体会篇六
在我们日常生活中，突发卫生事件屡见不鲜，比如病毒爆发、自然灾害等等，这些事件可能给整个社会，甚至个人带来可怕的影响，而这时我们必须要做好预防措施和应对措施，这是每个人都应该有的责任和义务。
第二段：应对措施
首先，我们应该学会如何应对突发卫生事件，即使在场景中慌乱和紧张中，我们也要保持冷静和理智，了解危险的来源和散播原因，更加重要的是，我们需要采取一些简单有效的措施来预防和抵御疫情、病菌的侵袭，如洗手、戴口罩、通风等，这些都是最基本的预防措施，在保卫自己的同时也是在为社会大众尽自己应有的责任。
第三段：传播风险
我们需要深刻认识到病毒的传染风险，避免一些不必要的行动，比如不去拥挤的公共场所，避免与来自地区疫情高发国家的人接触，不出门，少聚集等，这有助于减少疾病的传播，也能降低自身和家人患病的风险。值得注意的是，对于疑似感染者，我们应该立即就位，询问他们的身体情况，采取必要的隔离措施，以防止疾病扩散，其次也要保持人身卫生习惯，随时注意洗手、消毒，尽量减少病毒感染的可能。
第四段：预防措施
在面对突发卫生事件时，我们应该有预先制定的应对方案和预防措施，这有助于我们更加迅速和高效的应对突发事件，保护到社会大众的生命财产安全。另外，政府和社会各界也应该从整体层面上采取一些必要的措施来应对突发卫生事件，如建立及时响应机制、提高基础设施建设水平、加强卫生意识宣传等，使我们在面对不同的自然灾害、公共卫生事件时能够做出精准、迅速的应对措施。
第五段：结尾
总之，面对突发卫生事件，我们既要付出一份爱心，更要保护好自己，这种时候，只要我们有超前的预防和应对措施，人们就完全可以应对突发卫生事件，把我们的生命和日常生活保护得更为安全、稳定。我们应该加强交流和合作，学习心得体会，借鉴经验，为未来的卫生安全做出更加积极的贡献。
突发病心得体会篇七
首段：引言（约200字）
突发事故是生活中时有发生的，无论是自然灾害还是人为意外，都会给我们带来生命和财产上的损失。在面对突发事故时，我们应该采取正确的应急措施，保持冷静，清晰头脑，尽可能地减少损失。在我身边，近日发生了一件事故，让我深刻领会到了应对突发事故的重要性，也更加意识到了应急措施的必要性。
第二段：事故情况回顾（约300字）
那天，我和父母一起出门逛街，在市场里转悠时，突然间天空变得灰暗，前方传来几声雷鸣。我决定赶紧带着家人回家，但是还没走几步就下起了暴雨。越来越大的雨水让视线变得越来越模糊，路也变得越来越滑。突然间，前面一个行人滑倒了，身后的骑车人顺着滑动的身体摔倒，后面的行人也相继摔倒，许多车辆失控，相撞倒地。整个街道上一片混乱，大家都在惊恐中跌跌撞撞地向前挤。
第三段：应急措施与策略（约300字）
在这样的情况下，我和父亲紧紧地抓住了彼此的手臂，带着母亲迅速朝着一个避难的建筑群走去。男人要有肩负家庭责任的担当，这个时候，我成了家中男人，肩负着保护家人的重任。在路上，我们拉起了遮挡雨水的伞，尽可能地避免受到雨水打击，同时试图找到一个安全避难的地点。经过了一番慌乱的奔跑，我们终于找到了一个高楼大厦门口的防护掩体，躲在里面等待暴雨过去。我们相互呵护，心态始终保持平稳，能在紧急的情况下找到一个相对安全的避难所，避免了陷入更大的险境。
第四段：备灾心理及其重要性（约300字）
这个突发事件，让我意识到预防突发事故的重要性。我们可以通过加强自己的应急常识，了解本地的风险以及常见的突发事件发生原因来减少潜在危险的出现。此外，我们还应该提高防灾意识，家庭备灾和应急救援预案是必不可少的，这个时候我们需要对自己的情况做一些计划和准备，以应对各种紧急情况，应对能力强的每一个家庭都将成为家庭安全的坚实保障，降低家庭财产和人身安全的损失。
第五段：总结与感受（约200字）
总结一下，突发事件发生的时候，我们要学会用多元思维方式进行应对，把大志愿精神奉献到无序事件处理中。保持平静并采取合适的措施与策略，为我们在危险时刻创造了更多的安全和时间，同时也避免了不必要的损失。了解常见的突发事件的发生原因和地方的风险，提高防灾意识和家庭备灾的措施，让我们的家庭成为安全牢固的港湾，维护好每一个家庭成员的生命安全，保护家和美好的幸福。
突发病心得体会篇八
近年来，由于各种原因，突发事故层出不穷，给社会和人民带来极大的损失。作为一个普通人，我也曾经遭遇过突发事故，当时的感触深刻。这次经历让我明白了诸多方面的问题，既有自身的不足，也有社会的问题，下面就结合我自己的经历，谈谈对突发事故的一些心得体会。
第一段：认识突发事件的成因和原因
任何一种突发事故都有其成因和原因，只有了解这些，我们才能更好地应对突发事件。比如说，我曾经因为走路时看手机，不小心跌入了路边的水沟里，差点导致生命危险。这种事件是我自身的不注意导致的，所以我认为，我们在日常生活中不能太过于放松警惕，不然一时的疏忽就会酿成灾难。因此，我们需要时刻提高自己对突发事件的敏感度，避免因自身的过失搞砸一切。
第二段：正确的应对突发事件
突发事件发生时，我们不要惊慌失措，也不要尝试用错误的方法应对，这样很可能会让问题更糟糕。正确的应对突发事件的方法是，冷静分析情况，判断危险程度，采取应变措施。比如说，遇到火灾时，我们可以首先确认自己的安全，尝试用湿毛巾遮住口鼻，尽快逃离现场，并向消防队报告。这样，做到了及时、有效的自救，避免了不必要的伤亡。
第三段：尊重社会公共资源
在突发事件发生时，我们不能够一昧地依赖他人，而应该自力更生，同时也要尊重公共资源。比如说，在地震发生后，我们不要随意破坏公共设施，这样会给现场救援造成很大困难。相反，我们可以帮助周围需要帮助的人，为灾区捐款捐物，发挥自己的作用。尊重公共资源是我们做好日常生活细节的一个标志，更是我们应对突发事件的重要措施之一。
第四段：注重日常生活安全意识培养
日常生活安全意识培养必不可少，这不仅可以预防突发事件的发生，还可以让我们在发生突发事件时做到机智应对。譬如说，我们可以熟悉逃生路线，学会基础急救知识，这些都能意外的起到事半功倍的效果。在平时我们也可以勤加锻炼，提高体质，做到强身健体，这样在突发事件发生时，我们就可以迅速适应环境，并做到最大化的应对。
第五段：营造和谐安全的社会环境
不能单单把突发事件看成灾难的发生，而应该认识到，损失了社会和谐安全的环境才是最大的损失。所以，我们平时要爱护环境、不污染环境，加强对国家安全的重视，公共安全问题要从政府到公民层层关注，从小事做起建立和谐的社会环境，这样，我们才能够杜绝突发事件的发生。
总之，突发事件往往来得无声无息。因此，我们应该时刻警醒自己，敬畏生命、珍爱生命，做到日常生活中的安全意识培养、科学有序的应对，这样才有可能化险为夷，以最好的状态应对任何突发事件。