无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
书法展新闻稿篇一
9月22日上午9点半，我系在艺术楼举办新生书法大赛。共有** 名2017级新生参加比赛，此次书法大赛分为硬笔组** 人 ，软笔组8 人。
比赛分为命题书和自由书，每位参赛选手在比赛结束后都需要完成两幅作品。届时，新生拿着号码牌有次序的进入比赛场所，静等比赛的开始。比赛开始后，每一位新生都聚精会神，严肃而又不露怯意，醉心于自己的书法世界中。上午 10点半，本次书法大赛圆满结束。 本次书法大赛的举行，是为新生提供了一个展示自己才艺的平台，也是为调动新生参与活动的积极性，丰富了他们的大学生活。
人文与艺术系团总支学生会
2017年9月22日
10月20日下午14时，以主题为“泱泱华夏，笔下游龙”的新生杯特长书法大赛决赛在桐庐校区举办。通过前期报名、预赛等严格的筛选，共有15位选手参与了此次决赛，分别为硬笔10位，软笔5位。决赛现场，我们荣幸的邀请到桐庐文联书法家协会主席李生祥老师和副主席柳树忠老师来为选手评分。我院学工部老师费忠老师、黄路老师与郑智佳老师也来到现场指导工作。
诗笔述青春文礼唱年华
本次书法大赛采用现场书法的形式，以软笔，硬笔两种类型分组进行。比赛伊始，由我院14届书法班胡伟涛同学做现场书写，笔墨淋漓的表演，为决赛拉开序幕。在优美的音乐旋律中，选手们执笔凝神，认真构思，落笔回寰之间，或俊雅或娟秀的笔风已现。在参赛者专注于自己的创作时，工作人员也在一旁候着，以便在参赛者有需要时第一时间提供帮助。各评委老师穿梭其间，观察着参赛者和思考着其尚在创作的作品。
比赛现场，有整齐一律的楷书，有连绵不断的草书，有优美复杂的小篆，有云行流水的行书，为观看的同学们献上了一场艺术饕餮盛宴。赛程过半，围观群众不断增多，但选手们仍专注比赛，心神无鹜，显示了他们对书法的热爱和对比赛的严谨态度。两位专业书法老师与每位选手都做了亲切交流，了解选手们的作品风格和练习情况，并对每位选手的作品做了认真、公平、公正的点评，指出了其中的优点与不足，还就各位选手未来练习的方向做出详细指导，使在场同学都受益匪浅。泠泠七弦上，袅袅茶烟生，评选期间国学社社员特煮清茗配以碧瓷杯，让各位老师在茶香萦绕间，欣赏这如画容止，评议这风骨之字。
国学的绽放思想的饕餮
遥。评委们对所有参赛选手的作品做出了精辟的点评，不仅肯定了选手们的优秀之处，更点出了选手们的不足之处，并加以指导。相信选手们得此桃李之教，定能增益良多。据悉，这些获奖的选手可直接进入杭商院公益书法课堂学习，而表现优异的选手也会有进入书法班学习的优先权。
书法是中华民族传统文化中的.瑰宝，它体现了文人们的志趣爱好，还能表达书写者的心性品格。“泱泱华夏，笔下游龙”，这一次新生书法比赛的展开，不仅给平日忙碌的学习生活带来了一丝清新的文化之风，展示了杭商新生的雅趣与才学，还使同学们对国学文化有了更深入的了解，认识到传统文化的保护、继承与发展的迫在眉睫与深远意义，增强了同学们保护国学的热情与信心。比赛结束，评委老师们，参赛者以及翰林国学社工作人员们集体合影留念，书法大赛落下了完美帷幕。希望来年亦能续此盛会，绽放国学的饕餮盛宴!!
撰稿：周金敏、董赞
摄影：王雅婷、李丹青
指导老师：黄路
书法展新闻稿篇二
昨日，由我校政教处主办的硬笔书法知识讲座，在综合楼大会议室成功举行。
近200名书法爱好者及部分教师聆听了讲座。
讲座由我校徐永春老师携学生邸磊主讲。
徐永春老师是河北省书法家协会会员，多年来一直从事书法创作与研究。
书法是我国的艺术国粹，应大力发扬与传承。
但由于多方原因，书法艺术正在遭受严重的冲击。
许多学生书写能力严重缺失。
这次讲座将对提高学生书写能力及书法审美产生积极影响。
书法展新闻稿篇三
“用心写字 踏实做人”
—明德学生举行硬笔书法比赛
中国有句古话“人能写字，字能写人”，写字教学具有强大的潜在育人功能。为了规范同学们的书写行为，提高同学们的写字水平，增强同学们对祖国汉字文化的了解，明德学校于3月23日举行了硬笔书法比赛活动。 全体同学积极参与此次活动，比赛中，同学们满怀激情，用心书写每一笔笔画、每一个汉字，尽其所能地展示自身书法的才能。获奖作品中无不透着或规范、或严谨、或灵动的气质。他们认真、严谨的态度为我们做出了榜样，成绩的背后付出的是辛勤的汗水。
书法比赛给了同学们展示自己的舞台，验证了同学们的实力和水平，更加深了同学们对硬笔书法艺术的执着追求。
通过这次比赛，增强了学生们对祖国语言文字的热爱，进一步弘扬了中华传统文化，提高学生综合素质，特别是从端正学生书写姿势入手，着重培养了学生们热爱中国文字，传承中国传统文化的`意识，以写字来育人，形成了良好的校园文化。 书法学习有秘方：“贵在坚持，方能收效”，借这次比赛的东风，希望老师们从平日点滴做起，培养学生正确的书写姿势、提高学生写字的正确性、规范性和美观性。“用笔在心，心正则笔正”，也希望同学们端正姿势，用心写字，踏实做人。
比赛在紧张地进行
校领导给获奖同学颁奖
获奖同学的作品展示（一）
获奖同学的作品展示（二）
桃李文墨进驻明德 芸芸学子尽显才华
——曼德勒明德学校隆重举行书法、作文及演讲现场比赛
为了丰富校园文化生活，培养学生对国粹——书法的兴趣；锻炼了同学们的口才与演讲能力，增进交流，展现自我的才艺，同时也为了提高学生的语文综合素养，激发学生学习语文的兴趣，提升学生的写作能力和教学质量，自12月3日至12月7日，教务处举办了一系列的“作文、书法及演讲”比赛活动。
是日校园里文墨芳香，激情昂扬，近百名同学积极踊跃的参与各项竞赛。书法比赛场选手们聚精会神，一笔一划，然真专注，挥毫泼墨于宣纸间，展现出对中国古老文化的景仰。作文比赛现场上参赛学生都在紧扣题意进行写作，在规定的时间内完成审题、立意、选材、作文，做到了文从句顺，语言优美，使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的体验和感悟。演讲比赛场更是上个个精神抖擞、信心满怀，感情充沛，表达流畅充分展示了自己的风采。
总结各项活动都进行得有条不紊、欢乐和谐，也进一步加深了同学们对相关知识的了解，并争取在自己相应的强项上有所进步，有所突破。
教务处 供稿
书法展新闻稿篇四
2017年12月22日下午，我校诚约全国著名书法家、书法教育专家胡一帆老师来我校做“‘好字好人生’快乐习字示范观摩课暨教师书法素养培训讲座”实地授课、交流活动。
本次听讲台下座无虚席，其中包括是教育局领导、沧州市教育学会书法专业委员会秘书长庞顺东主任、来自我市其他学校的书法学会7位理事长、我校领导及各学科教师，还有在各班精心挑选而来的137名书法学习小精英，学校还特地邀请了他们的家长，和孩子们一起分享这次难得的学习机会。
授课过程中，胡老师以幽默风趣、热情投入而极具感染力的授课方式赢得了在场学生和家长的阵阵欢笑和掌声，1——6年级137名同学被胡老师的精彩授课所深深吸引，近三个小时没有一个孩子因为任何情况离场，创作了一个学习的奇迹。
据悉，胡老师上午已在我市颐和中学授课讲演4小时有余，下午继续在我校连续进行了长达3个小时的授课和讲座，之后又为我校74位老师和十多位参加现场互动的孩子设计了个性签名、为学校题字，共计5个多小时。我校最有收获的是在陈连才校长的倡议下，大家出谋划策，将未来的书法室定为3个阶梯型级别，从低到高分别为：“蒙书堂、翰墨苑、兰亭轩”、此外好友美术活动室“集雅轩”，均由胡老师亲笔题写墨宝，今后将装裱作为我校各活动室的牌匾，给我校留下了一笔珍贵的、永远保留的财富。
和家长、孩子们一样，老师们的感受就是震撼，震撼于胡老师的授课方式，一切都从孩子兴趣的角度出发，让孩子陶醉于其中，知识技能的掌握是水到渠成的。听讲后，我们将彻底调整之前的教学方式，让孩子们从坐姿、握笔、书写速度、占格位置等方面接受科学系统、生动有趣、丰富多彩的学习活动，使我校的书法特色教学更上一层楼。
书法展新闻稿篇五
6月16日下午，海门市常乐镇镇长、常乐张謇纪念馆专家张华应邀来校做了题为《张謇书法的美学追求和实用价值》的讲座。
张华先生多年从事张謇研究，在他担任常乐镇镇长后，便悉心谋划在张謇出生地海门常乐建张謇纪念馆。
经过几年的努力，建成了目前最具规模的张謇纪念馆。
张华先生不仅自己功书法，对张謇书法亦有颇深的研究。
本次讲座围绕“张謇书法的美学追求和实用价值”这一主题，引领大家领略了张謇与书法之缘、张謇的书法实践及特点、张謇书法手迹欣赏等。
讲座旁征博引、深入浅出，不仅让大家领略了作为书法家的.张謇，而且受到了很好的书法艺术熏陶。
讲座最后，现场师生还进行了提问，张华先生与大家进行了交流。
昨日，由我校政教处主办的硬笔书法知识讲座，在综合楼大会议室成功举行。
近200名书法爱好者及部分教师聆听了讲座。
讲座由我校徐永春老师携学生邸磊主讲。
徐永春老师是河北省书法家协会会员，多年来一直从事书法创作与研究。
书法是我国的艺术国粹，应大力发扬与传承。
但由于多方原因，书法艺术正在遭受严重的冲击。
许多学生书写能力严重缺失。
这次讲座将对提高学生书写能力及书法审美产生积极影响。