当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
三年级海底两万里读后感篇一
上半年，经历线上线下的学习，我的小学生涯画上了句号。在这个暑假，我读了很多我一直想读没有时间读的书。其中我最喜欢的是《海底两万里》这本书。
这部作品集中了凡尔纳科幻小说的所有特点。曲折紧张、扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一体。
读完这本书后，精彩的情节总是在我的脑海总挥之不去：他们在印度洋的珠场和鲨鱼展开搏斗，捕鲸手尼德兰手刃了一条凶恶的巨鲨鱼；他们在红海里追捕过一条濒于绝种的儒艮，儒艮的肉当晚就被端上了餐桌；他们在大西洋里和章鱼进行过血战，一名船员惨死；这些场面，都十分惊心动魄。此外，书中还描写了抹香鲸如何残杀长须鲸，“鹦鹉螺”号潜艇有事如何杀死成群的抹香鲸的，那情景也相当震撼。
此外，《海底两万里》的人物性格也很丰富：尼摩船长十分自信，很有正义感。阿龙纳斯是一个十分向往自由的人，康赛尔这位仆人随和，很忠心也很沉稳。鱼叉手尼德·兰性格暴躁，有野性。我很喜欢这本书，一连好几天，我都想象我也成了“鹦鹉螺“号上的一员，跟着尼麽船长和阿龙纳斯教授环游了世界上的太平洋、印度洋、大西洋、红海、奶海、地中海、南极洲和北冰洋。我还认识了许多动物如：海蜘蛛、长须鲸，抹香鲸等生物，和“鹦鹉螺号的神秘构造。
三年级海底两万里读后感篇二
业余时间看了《海底两万里》这本书，真的很刺激，很震撼。即使没有潜艇，人们对海洋一无所知，作者也可以用特殊的方式描述每个地方。
阿罗约克斯教授一行人来到茫茫大海中追赶阿波中的一只神奇怪兽，因意外进入一艘不知名的神秘潜艇鹦鹉螺号。在尼摩船长的带领下，他们被迫在海洋中冒险，遇到了许多困难。十个月后，他们从潜艇里逃出来，回到了陆地上。
我很佩服尼莫船长。凭着他的聪明和智慧，他在海洋中创造了自己的天堂。他渴望自由，觉得大陆很脏。他很爱大海，愿意死在大海，他的自由大陆，连同他多年的成就。
尼莫船长讨厌大陆却一次又一次帮助那些穷人，这难道不感人吗？
是的，善良就像水，那颗善良的心是上帝给人最好的礼物。
三年级海底两万里读后感篇三
“读万卷书，行万里路。”这次，我跟随着阿罗纳克斯教授在海中畅游了两万里。
故事开始在1866年，许多航船在大海上发现了一头“独角鲸”。阿罗纳克斯先生受邀去捕捉那头“独角鲸”却在捕捉中不幸被抛入海中。在逃生过程中，却意外发现那头怪物原来不是一头独角鲸，而是一艘潜水艇！潜水艇的艇长叫做尼摩。接着，尼摩艇长带着教授一行人开始了海底两万里的旅行。
我跟随着阿罗纳克斯教授观察到了海底的世界——它既美妙又神奇，景色多种多样。在海底也照样有森林，珊瑚王国给人柔美、绚丽的感觉。种类繁多的动植物，也使我大开眼界。
除此之外，我还被尼摩艇长深深的吸引了。当他的船员快要死时，他会落泪；当他看到苦命的采珠人快要落入死神之手时，他会救回采珠人的生命，并赠予采珠人一囊珍珠。同时，在他的心灵深处去始终燃烧着复仇的火焰以及对人类社会法规的不信任……可是，他却是一个善良的人。
在航行过程中，潜水艇遭到了大章鱼的攻击。在危机时刻，所有船员团结一致，合力对外，一直和尼摩艇长对着干的捕鲸人内德·兰德也不例外，而在打斗中，因为一点小的失误，导致内德马上就要丧生在章鱼口下时，尼摩艇长不顾危险，跑到他的身边，解救了他。而在这次事故中，一名船员被章鱼卷走了，尼摩艇长为此流下了伤心、痛苦的眼泪。
船员们在遇到困难时的表现也让我感到十分的愧疚。在被冰层困住时，没有人放弃，而是所有人万众一心，永不放弃。而我却在生活中只要遇到一点小小的挫折或困难就会放弃。所以，我要向尼摩艇长学习，坚持不懈，迎难而上。
三年级海底两万里读后感篇四
今日重读《海底两万里》，令我感触颇多。
本书的主人公之一尼摩船长，他沉着冷静，临危不乱，他心地善良，关爱死者，他正义，反对压迫，他一生崇尚自由，具有反判精神。
书中的他遭受不了压迫者对他的压迫，而在世界各地建造起了鹦鹉螺号，并将它组装起来。之后他终于居住在海下，脱离了社会。海底，上天又送给了他到他的潜艇上来的住“游客”分别为阿龙纳斯、康塞尔和尼德兰。他们四人一起在艇上经历过许多惊心动魄的事，如被大冰盖，与鲸章鱼决斗等。但最终，那3个游客又逃离了他的潜艇。
尼摩船长作为书中唯一一个个性十分神秘的人物，他的个性具有相反的两面性，如，他在救拾珍珠的人时他能体现出他的善良的个性，但从他去观马飞逐舰时，体现出残迟的个性。但，这并不妨碍我们对尼摩船长个性和书本解读。
书中曾经提到船长十分憎恨压迫者，可见尼摩船长之前一定被某些人伤害过，而对社会失去希望，从而隐身于海中。书的结尾还提到尼摩船长卧室中有一张他妻子与儿女的照片，于是，便可以断定，那些所谓压迫者们一定杀害了尼摩船长的妻子与儿女，尼摩在伤心之余，便对这社会绝望了。
于是，尼摩船长的形象便浮出了水面，他来到艇中之前一定是一个向往美好生活，善良的人，经历了妻女被杀的变故后，便一气之下，进入海中，过上了属于他和自由生活。
其实，从另一种层面上来说，尼摩船长的经历告诉我们的面对压迫时，应该勇敢反抗，才能靠自己的力量换回自己自由。
抛开尼摩船长的性格不说，他还是一个学问极其渊博的人。是他亲手打造了这个“怪物”，鹦鹉螺号，而且在他的收藏中，还收藏了大量生物标本，且后在那个时代首创了用电类驱动设备工作这一理念产，且精通化学，物理等学科，面对历史有很多的了解，船长还是一个爱与阅读的人，在他的潜艇上设有图书馆，且藏有12000本书。
可以说，尼摩就是社会上许多人物的集体，从他身上可以拆射出五彩的光芒。
三年级海底两万里读后感篇五
最近，我阅读了《海底两万里》。相比幼时初读，又有了一层新的感悟与体会。那个曾经让我难以理解的尼摩艇长，终于在我脑海中形象渐渐清晰。
《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授与仆人康赛尔加入“林肯号”远征队时不慎坠入大海，因缘际会到了他们追击的潜水艇“鹦鹉螺”号上，结识了尼德?兰与尼摩艇长，在饱览种种海地奇观后逃回故乡的故事。在这部科幻巨著中我了解到的不仅仅海底的地理、生物、历史等知识，还有人性。
那个像海底神灵一般的尼摩艇长，他有冷酷无情的一面，也有热情和善的另一面。他坐拥万亿财富，科学方面天赋异禀，他却用它们为自己建造了一座海底牢狱；他厌恶大地，远离人类文明，却又热情款待教授一行三人；他毫不留情地刺杀鲨鱼，捕杀抹香鲸，撞沉战舰，却不顾生死救下采珠人，保护长须鲸，不伤害土著人；他不善言辞，表面上高傲无情，却在同伴死亡时、在感慨命运时流下泪滴。
他是一个可悲的人，他国破家亡，再也无法坦然地、释然地踏上陆地。他又是一个幸运的人，他拥有万千藏品，科学天赋惊人，能见识到海底的奥妙。他知道压迫的痛苦，所以他懂得关心被压迫的一方。他却对失去的一切无法释怀，于是他疯狂地复仇敌对他的人。
这样有才华的人却不能成为学者，这样心怀天下的人却不能报效天下。所以当他平静下心时，他那被复仇之心湮没的孤独与自怜又涌上心头，让他感怀于自己与船员们最终的去向，愿在风暴中结束自己的生命，在黑暗中忏悔。他是一个被侵略抹杀的人才，被压迫改变的学者。伤害若不那么深，他或许还能释怀，可当大家小家一起破灭时，他又怎能心无怨恨。
很多人在生活中不讨人喜爱，或许是因为他们受到过打击和伤害。只需人们给予的一丝温暖，就会打开心扉，拥抱世界。伤害不能改变，为何不能尝试理解；黑暗挖出的烙印太深，为何不能用阳光填满。用爱感化人间，或许就会像书尾所说，复仇者能变成奉献社会的学者。用心拥抱世界，或许世界就会充满暖意。
同学们，让我们行动起来。关爱身边的每一个人把爱传递出去，让世界充满阳光，用爱心填满世界！