2023年政治工作计划表(精选5篇)

时间:2025-07-29 作者:梦幻泡

计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的计划范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

政治工作计划表篇一

一、总体目标:

1、根据马克思主义哲学和毛泽东哲学思想的基本观点,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,对学生进行科学世界观、人生观和价值观的教育。

2、引导学生用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点、方法去观察事物、分析问题,逐步提高适应时代发展、社会进步和参与社会实践的能力。

3、使学生能够面对改革开放、建立和完善社会主义市场经济体制的新要求,进行正确的价值判断和选择,确定正确的人生目标和道路。

知识目标:“了解辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理和方法”。

能力目标:“提高用马克思主义立场、观点和方法面对实际问题,做出正确的价值判断和行为选择的能力”。

课程情感、态度与价值观目标的要求:“热爱集体,奉献社会”,“尊重科学,追求真理,具有科学态度和创新精神”。

1、加强基础知识训练,讲清马克思主义哲学的基本观点和基本原理。

2、自主命题,进行单元测试提高学生分析问题和解决问题的能力。

3、加强学法及解题方法的指导,培养学生分析问题、解决问题、收集和处理信息的能力,使学生形成一套适合自己特点的学习方法,提高学习效率。

4、加强课后练习,做到有练必改,了解学生对知识的掌握情况,有针对性的评讲。

##结束

政治工作计划表篇二

(1)在基础知识的复习过程中,要指导学生熟读课本,重现教材知识,帮助学生梳理知识点。

(2)在完善知识结构后,要重视学生对重点知识的记忆。采取课堂老师抽查,课后组长检查本组同学、课代表检查组长的办法进行,事先对学生、组长、课代表提出明确要求,确保记忆效果。

(3)要重视基础知识中的基本观点的探究,指导学生发现、归纳总结,进行联系实际的运用。

2、梳理体系,讲练结合。

(1)以章节为单位,注重“双基”。复习中打破教材的课时顺序,以一课内容为单元,整合相关知识,以帮助学生形成完整的知识结构,便于学生复习,也便于学生有条理地掌握知识,并在考试答题时使用知识点,有利于学生节省时间。

(2)讲练结合。每一课内容的复习,都要准备一定量的练习题,包括单选、材料分析题等题目训练。对练习要精选,注意练习的基础性、代表性、典型性,以基础题为主,适当综合、适当提高、适当拓展,帮助学生理解、巩固、掌握和应用所学知识,并从中发现不足和漏洞,及时调整教学,查漏补缺。

3、做好学生认真复习的思想工作

在进行以上方法的复习时尤其要注意做好学生的思想工作,和学生保持良好的师生关系。平时要注意了解学生的思想动态,尊重学生的人格,生活上关爱学生,真正做到学生的良师益友,让他们“亲其师”,最终变为“信其道”。在期末复习时要注意对学生多鼓励、多表扬,让他们觉得思想品德其实很简单,只要付出一点就能收获一点,这样才能保持昂扬的学习精神迎接期终考试。

每个班都有一些学习习惯很差、基础知识薄弱的同学,甚至有的同学已经想要放弃学习了。对这些同学一定要做到不抛弃、不放弃。要以万分的.耐心和巧妙的技巧,让他们基本掌握基本知识,在考试中争取及格,从而使他们不至于失去学习的信心。

政治工作计划表篇三

本学期我校政治教研组将以新课程标准,新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线。引导全组成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围。同时认真做好青年教师的培养工作,使他们尽快熟悉业务,尽快成长,增强政治教研组的整体实力。我们将保持积极的工作态度,虚心的师德品格,高效务实地开展工作,力争使我校政治学科教学质量有一个质的提高。

政治工作计划表篇四

本学期我们将充分运用现代教育手段的优势,充分发挥年轻教师信息技术强的优势,充分利用丰富的网络资源,组建我组的资源库。把平时自己动手做的或者是在网上下载的有用的课件、练习、文章集中存放在一起,以供全组教师学习、借鉴,以便资源共享。

政治工作计划表篇五

1。强化、细化考核要求,促进新教师不断进行理论学习,自我反思,勤于总结。本学期将制定《政治教研组新教师常规考核细则》,使新教师明确知道自己在教学工作中应该做些什么,应该准备些什么?在理论学习,相互听课,交流总结中不断提高自己,以实现学校提出的“一年合格,两年成熟,三年成为教学骨干”的奋斗目标。

2。加强常规检查和调研活动,本学期将建立政治教研组调研机制。我们将组织老教师,邀请学科分管领导,对新教师进行听课,并对课堂教学进行课题评议,及时反馈给上课老师,让他们及时地了解到自己的长处和不足,以不断取得点滴进步。

3。重视老教师的传,帮,代和对新教师的指导工作。我们将充分利用老教师尤其是骨干教师的宝贵资源。请他们对新教师的每一堂课进行具体的指导。把他们的经验以讲座的形式向全组老师的别是新教师做介绍。同时,要求老教师定期开展示范课,以供新教师学习,借鉴。同时配合学校的“青蓝工程”建设,我们还将进行老教师和新教师之间的师徒接队活动,具体安排如下:

江支武(师)――――――邹有福(徒),赵晓燕(师)―――周林(徒)

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