从某件事情上得到收获以后，写一篇心得感悟，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。好的心得感悟对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得感悟以下是小编帮大家整理的心得感悟范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
做最好的自己读后感悟篇一
每个人都渴望成为最好的自己，在刻苦学习的同时，我们也要注重培养幼儿良好的品德和习惯。作为幼儿，我们应该如何做到最好的自己呢？通过自身的努力和心得体会，我领悟到了几个重要的方面。
第二段：勇于尝试
幼儿时期是探索和成长的阶段，我们应该勇于尝试新的事物。在学习上，我们要勤于动脑思考，敢于问问题，不怕犯错误。只有勇于尝试，我们才能不断突破自我，实现自身的潜能。
第三段：坚持不懈
幼儿做最好的自己，需要坚持不懈地努力。在学习上，我们要有规律的学习习惯，不能三天打鱼两天晒网。只有坚持不懈地学习，我们才能取得进步。在做事上，我们要耐心和毅力，不怕困难，坚持下去，才能收获成功。
第四段：做有爱心的人
幼儿做最好的自己，并不仅仅是追求成绩的优异，更要培养爱心和关爱他人的能力。我们应该关心周围的人，帮助他人，分享快乐和困难。通过参与公益活动和团队合作，我们能够培养合作意识和团队精神，成为有爱心的人。
第五段：树立自信心
幼儿时期，我们要培养自信心。相信自己，才能做到最好的自己。无论面对什么样的挑战和困难，我们都要坚信自己能够胜任，勇往直前。同时，我们也要学会接受自己的不足，在成长过程中不断提升自己。通过树立自信心，我们能够充分发挥潜能，做到最好的自己。
结尾：总结心得
通过勇于尝试、坚持不懈、做有爱心的人和树立自信心，幼儿能够做到最好的自己。在成长的过程中，我们要不断发现自己的优点和潜力，挖掘和提升自身的能力。只有在不断努力和实践中，我们才能成为最好的自己，为自己的未来奠定坚实的基础。让我们一起，努力成为最好的自己吧！
做最好的自己读后感悟篇二
现代社会的竞争越来越激烈，每个孩子都在通过不断努力去追求更好的成绩和更美好的未来。然而，在我们的追求过程中，我们是否曾想过，幼儿要做的最重要的事情是什么？我深深相信，幼儿做最好的自己是他们应该追求的目标。在我这几年作为老师的工作中，我和我的学生们一同探讨和实践如何做最好的自己，收获了许多宝贵的心得体会。
首先，幼儿要明确自己的特长和兴趣。在了解自己的特长和兴趣之后，幼儿可以更好地发展自己的潜力。他们可以利用自己的特长参加一些有益的活动，比如学习乐器、绘画、书法等。通过这些活动，他们不仅可以提高自己的技能，还可以培养自己的兴趣爱好。当我们有了一个明确的目标和方向时，我们就可以更加有条理地学习，并为自己的未来打下坚实的基础。
其次，幼儿要勇敢面对挑战。人生就像是一场长跑比赛，我们会遇到各种各样的困难和挑战。幼儿要学会正视困难，不退缩，坚持到底。正如那句古语所说：“没有付出就没有收获。”我们只有通过努力克服困难，我们才能在原来的基础上更加进步，取得更好的成绩。同时，挑战也是我们成长的机会。面对挑战时，我们可以学到更多的知识和技能，锻炼自己的意志力和坚持力，提高自己的适应能力和解决问题的能力。
第三，幼儿要学会与他人合作。在现实生活中，我们常常需要与他人合作才能取得成功。幼儿应该学会如何与他人合作，学会与他人合作。通过与他人的合作，幼儿可以相互交流和借鉴对方的优点，弥补自己的不足之处，提高自己的能力和素质。同时，与他人合作也可以培养幼儿的团队精神和合作意识，提高他们的社交能力和沟通能力。
第四，幼儿要有良好的自我管理能力。幼儿必须学会合理安排自己的时间、精力和紧急处理事件的能力。一个有良好自我管理能力的幼儿不会被琐事困扰，而是能够抓住重要的事情去完成，在有限的时间里完成更多的任务。同时，自我管理还体现在如何克制自己的欲望、合理地安排自己的娱乐和休息时间。只有这样，我们才能更好地发展自己的潜力和创造力。
最后，幼儿要学会倾听他人的意见和建议。在成长的过程中，我们不能仅仅固守自己的观点，而是要善于倾听他人的意见和建议。只有这样，我们才能不断反思自己的不足之处，不断改进自己，成为更好的自己。与此同时，我们也要学会接受他人的批评和指责，虚心地寻求他人的帮助和指导。通过反思和改进，我们能够不断提高自己的能力和素质。
总结起来，幼儿做最好的自己是一个多方面的过程。幼儿要明确自己的特长和兴趣，勇敢面对挑战，学会与他人合作，具备良好的自我管理能力，并倾听他人的意见和建议。随着我们不断的努力，我们能够提高自己的自信心和自尊心，发展自己的潜力和创造力，迎接更好的未来。
做最好的自己读后感悟篇三
记得有位哲人说得好：“如果你不能成为一丛小灌木，那就当一片小草地；如果你不能成为太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是你尺寸的大小，而在于做一个最好的你。”
《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验，写给中国的青少年，是帮助我们实现成功的方向指引。这本书对我们大学生来说无疑是一盏指路明灯。
李开复博士，从1998年进入微软公司开始，历任微软中国研究院院长、微软公司自然交互式软件及服务部门全球副总裁。在我们眼中，他是一个非常成功的人。但是，到底怎样才算成功？住豪宅，开豪车，还是扬名立万？作者在书中首先就给我们讲解了成功的定义。我们往往会会陷入一元化成功的狭隘定位，有权，有钱….
成功之路有许多条，成功的定义也有许多种，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事情，真正实现了自己的人生的价值，就是一种成功，一种超越，就应该为此感到自豪和快乐。做最好的自己是通向多元化成功的必然途径；每一个人都有自己的特长和潜质，在多元化成功的模型中，只要主动选择，每个人都有成功的机会。真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功的，他们成功的关键在于，他们具备了某些最为根本的、最有价值的素质和品格，他们获得成功的内因几乎都围绕着一个成功同心圆来实施。书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”的理念，为中国的青少年指明了成功的方向。
李老师在书中阐述了几个成功的几个要素：积极、同情心,自信、自省、勇气、胸怀包括他所讲的：只要是对别人有用有益的事就会感到快乐和幸福。有了一个正确价值观的指引，就可以更好地完善自己的人格，还要将正确的价值观和人生态度应用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通等六种最基本的行为方式中，只有按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路，每个人才能有可能真正做最好的自己，真正取得多元化的成功。在这本书中，除了对成功的了解，我还对现在大学生的现状深有感触。李老师列举的一些大学生迷茫，失落的事例让我深有同感，从现在起，不管别人做的怎么样，不去羡慕他人的优秀，不对自己感到没自信。一句话，做最好的自己，不要给自己的青春留下遗憾，更不能自暴自弃，虚度年华。只要回首时，能够问心无愧的说一句，我的青春无悔！
做最好的自己读后感悟篇四
《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生经历和事业成功经验所写的，里面许多内容对工作多年的我也很有启发。合上书本，细想在软开工作这些年，有些点滴，愿与大家分享：
做自己喜欢做的事，才能做到最好的自己
书中说：发现兴趣并愿为一件事全身心投入，当能够从这件事中获得最大的满足和愉悦时，就是在从事一项真正的事业了。有人做过统计，在成年阶段人的一生有三分之一的时间在工作，如果找到自己工作兴趣点，能达到快乐工作在一定程度上可以等于快乐生活。当初我从事软件开发行业就是因为兴趣，喜欢编程，享受挑战和解决技术难题后的喜悦，虽然在软件研发过程中会遇到一些技术以外的困难因素，但在项目实施成功后，那种喜悦和兴奋是满满的和深刻的，即使n年以后还会记忆犹新，顺便也谈谈自己多年来的工作收获：
(1)在项目实施过程中感受到团队的温暖和凝聚力，从原来的开发三部到现在的广研，每次和这些同事在一起，都能回忆起曾经大家一起热火朝天加班的情景，当时会觉得挺辛苦，现在每次忆起都挺欣慰自己的生活中有这一笔宝贵的人生经历。
(2)刚入职软开时候，我的指导人曾说过一句话“程序员写的不仅仅是代码，还包含人的灵魂和思想，这才是程序，优美的代码，漂亮的人生”。当时对这句话似懂非懂，在自己成长过程中逐渐领悟到这句话的真谛。因此在写程序的时候并不仅仅是为了实现功能，更多会去考虑如何让代码更优美、复用度更高、兼容性更好。在系统功能、架构不断完善过程中，不断满足业务新的需求、提高业务工作效率，从而找到作为一名程序员的价值和归属感。
(3)项目管理、协调方面工作对于喜欢写程序的开发人员来说都是比较棘手的，我在刚开始做项目经理的时候为这些管理工作焦头烂额，觉得自己不太擅长，更喜欢去搞技术研究，但在项目实施过程中发现好的项目管理，能为项目成员创造比较好的开发条件，例如：不用再为开发后期需求不明确、频繁需求变更、关联系统未同步完成改造、测试环境无法准备这些外部因素所困扰，开发人员能花更多精力在项目开发中，从而逐渐认识到项目管理、协调的重要性和意义。
要有积极、向上的态度
书中说“无论是做哪项事情和工作，都要有一个正确的价值观，要有自己奋斗的目标。只要拥有积极的态度，乐观面对人生;远离被动的习惯，从小事做起，对自己负责，要有坚定的信念、吃苦耐劳以及持之以恒的精神，成功就不会离你太远;读书有益于身心健康，读书可以净化思想、升华人格品德”。我个人理解是每个人都有自己的价值观和目标，当目标暂时无法实现时，也需要有积极的心态做好眼前所能做的，一味的抱怨只会让自己迷失，反而离目标越来越远，在遇到挫折时可以多学点知识，多看点书，让自己充实起来。因此，我们不必再为自己比不上别人而郁闷，也不必因为境遇不好而太过感伤，更不能虚度自己的青春，只要我们努力，我们就可以做最好的自己，我们就是成功的。
学会管理时间
平时在工作中总是出现这种情况，当自己在做一件重要事情时，突然接到一个电话或收到邮件，又转移注意力去做着急的事情，工作很容易受一些外部因素打断(电话、邮件、临时会议)，最后导致为重要的事情预留时间不多，每天下班回顾自己一天，总体感觉看似忙碌、疲惫，但都是做了一些琐碎事情，重要事情还是没有做完。
从这本书让我深刻了解到事情分轻重缓急，“重要事”和“紧急事”的差别是人们浪费时间的最大理由之一，因为人的惯性是先做最紧急的事情，但这么做会导致一些重要的事被荒废掉。每个人都有许多“重要事”和“紧急事”，想把每件事做到最好是不切实际的，因此要把“重要事”优先级排在最高，尽量留下足够的时间做那些“重要事”。
做好计划管理
作为一名软件开发项目负责人深刻体会到计划管理的重要性，从这本书中也深刻体会到远期、中期和近期目标的重要性，在确定好长期计划和短期计划后将其分解为年计划、月计划、周计划、日计划等，并且还要为每一个阶段定义可检查、可衡量的预期结果，并在每个阶段完成之后及时检查结果、获得反馈，以便对计划进行修正。以前总是站在项目任务完成角度，更多关注近期目标，对中期、远期目标重视不够，容易导致系统建设及团队建设中缺乏前瞻性与连续性。
做一个真诚的人
书中写到“真诚坦白的人，才是值得信任的人”，这句话给我留下非常深刻的印象，个人理解“真诚”也是一种人格魅力，如果要得到大家的信任和支持，就必须让大家看到，自己是一个非常真诚的人。书中告诉我们，表现真诚的最好方法就是做一个真诚的人，没有什么可以掩饰真心和诚意，一个虚伪的人假装真诚，很容易就会被看穿，因为没有诚意的人是不可能永远做到言行如一的。
做最好的自己读后感悟篇五
幼儿时期是人生中最宝贵的时光，这个阶段，我们可以自由地探索、学习和成长。在成人的引导下，我逐渐明白了一个道理：幼儿时期的自己，就是最好的自己。而回顾自身的成长经历，我得出了一些关于“幼儿做最好的自己”的心得体会。
第二段：保持热情好奇心
作为幼儿，我总是保持着一颗充满好奇心的热情之心。我喜欢去探索、去尝试新的事物，无论是小小的游戏还是简单的实验都能激发我的兴趣。这样的热情与好奇心使我充满了动力，让我能够主动地去探索世界、学习知识。这种心态不仅让我对待学习充满了乐趣，也让我能够不断地开拓自己的视野，形成自身的优势与特长。
第三段：勇于尝试与坚持
幼儿时期的我，在面对一些新的事物时，总是充满了勇气去尝试并且坚持不懈。无论是学习一项新技能、参加比赛还是展示自己的才艺，我总是能够勇敢地迎接挑战。并且，即使一开始有困难或失败，我也从不轻易放弃，而是会继续尝试，直至最终取得成功。勇于尝试和坚持不懈，让我在成长的道路上不断进步，更能够发现自己的潜力和能力。
第四段：保持单纯与善良
在幼儿时期，世界是那样的美好，我总是保持着一颗单纯与善良的心。我乐于助人，愿意与他人分享，并且对于身边的一切都怀着一颗感恩之心。这种单纯善良的心态，不仅让我与他人和谐相处，也让我能够获得更多的快乐与幸福。同时，它也是塑造我积极阳光个性、纯真热心品质的基石。保持单纯与善良，是我成长中最宝贵的财富。
第五段：拥抱改变与成长
在幼儿时期，我学会了拥抱改变与成长。我明白，人是会不断地成长和变化的，不同的经历和阶段都能为我带来不同的收获与改变。因此，当我面临新的环境、新的挑战时，我都会积极地去尝试与接受。这种积极而乐观的心态，使我能够从失败中学习，从挫折中成长。这不仅让我成为一个积极向上的人，也让我拥有了更多展示自我的机会与平台。
总结：
回顾幼儿时期的成长经历，我深深体会到了保持热情好奇心、勇于尝试与坚持、保持单纯与善良以及拥抱变化与成长的重要性。这些品质与心态，让我在成长的道路上迈向了一个个成功的台阶。因此，在成年后，我会时刻铭记这段珍贵的经历，一直将幼儿时期的自己作为最好的自己，并不断努力成为更好的自己。
做最好的自己读后感悟篇六
李开复先生毕业于哥伦比亚大学和卡梅隆大学，有在当今it界最著名的三家公司(微软、苹果、谷歌)的工作经验，曾主持建立微软亚洲研究院并出任首任院长，目前担任google大中华区总裁，是当今it行业炙手可热的顶尖人才之一。《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验，写给中国的青少年，是帮助他们实现成功的方向指引。书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”的理念，为中国的青少年指明了成功的方向。“成功同心圆”的概念是以正确的价值观为核心，辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层，再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟等六种行为方式构成同心圆的最外一环的成功组合体。成功同心圆的中心是价值观，它是人生的基石，也是判断一个人能否取得成功的最重要的标准。拥有正确的价值观，这就意味着一个人能够在大是大非的问题上做出正确的抉择，意味着他是一个有道德、讲诚信、负责任的人，是一个值得信赖、值得托付的人。只有从诚信出发，拥有正确的价值观，才能为社会做出贡献，才能实现真正意义上的成功。所以，真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功，他们成功的经验在于，他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格，他们获得成功的内因几乎都可以用“成功同心圆”来解释。
书中写到：真诚坦白的人，才是值得信任的人，这句话给我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任，就必须让他人看到，自己是一个非常真诚和坦白的人。一个人如果愿意把自己隐藏在内心深处的东西坦白地暴露给对方，就能很容易地走进对方的心灵深处。书中告诉我们，表现真诚的最好方法就是做一个真诚的人，没有什么可以掩饰真心和诚意。一个虚伪的人假装真诚，很容易就会被看穿，因为没有诚意的人不可能做到言行如一。
我在读这本书的过程中,时常会把自己融入书里面,总会情不自禁用自身与之对比,不经意间,便成就了一次心灵的洗礼,也是一次很好的自省。怎样才能做最好的自己呢?首先要有正确的价值观，它是每个人判断是非善恶的信念体系，它不但引导我们追寻自己的理想，还决定一个人生活中大大小小的选择;二是态度，在所有最重要的人生态度中，积极主动应该排在第一位，乐观面对人生，有积极的态度，认真地做好每一件事。三是“智慧的勇气”，有海纳百川的胸怀，追求理想并为之奋斗的激情和活到老学到老的境界，学会交流与沟通，最后用智慧选择成功!
“做最好的自己”，这句话好像一盏指路明灯一样照亮了我前进的方向。在以后的学习和工作中，我要努力保持乐观向上的进取意识，乐观面对人生，从小事做起，把握机遇，积极尝试，踏实做好自己本分的工作，努力成为一个最好的自己!
书中有一些精彩的句子，摘抄下来以共勉：
“有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可以改变的事情，有智慧来分辨两者的不同”
--李开复
“不要忘记，被动就是弃权，不作决定也是一种决定”
--李开复
做最好的自己读后感悟篇七
作为一名教师，无论是在教学过程中还是日常生活中，我们都应该努力做到最好的自己。然而，在这个充满挑战和变动的时代，要想做到最好的自己并不容易。在我多年的从教经历中，我深刻意识到，师者做最好的自己需要具备恒心和毅力，提升自己的能力与素质，善待学生并与他们建立良好的关系，积极面对困难并持续的学习探索，努力成为学生的榜样。
首先，要想做到最好的自己，我们需要具备恒心和毅力。教育并非一蹴而就的过程，每个学生的需求和学习进度都是不同的。作为教师，我们需要有耐心地引导学生，为他们提供必要的支持和指导，并帮助他们克服困难。要想取得长期的教育效果，我们必须在教育过程中坚持不懈，并与学生一起成长和进步。
其次，师者做最好的自己需要不断提升自己的能力与素质。教育是一个不断发展和变化的领域，我们必须与时俱进，不断学习新知识和技能。只有保持学习的心态，不断充实自己，才能更好地满足学生的需求，并提供高质量的教育服务。通过参加教育培训、阅读教育相关的书籍和期刊，与同行们交流等方式，我们可以不断提高自己的专业水平和教育能力。
第三，师者做最好的自己需要善待学生并与他们建立良好的关系。学生是教师工作的中心，我们应该用心倾听他们的需求和意见，并根据不同学生的特点和差异，制定个性化的教学计划。与学生建立良好的关系不仅可以增强师生之间的信任和亲近感，还可以促进学生的学习积极性和参与度。只有真心关心学生，注重他们的个体差异和需求，才能更好地引领他们走向成功。
第四，师者做最好的自己需要积极面对困难并持续的学习探索。教学过程中难免会遇到各种挑战和困难，如学生的学习困难、家庭背景的不利因素等。面对这些困难，我们不能气馁或者放弃，而是要积极思考，并制定相应的解决方案。同时，我们也应该保持学习的热情，不断探索和尝试新的教学方法和策略，以更好地应对教学中的种种难题。
最后，师者要想成为学生的榜样，需不断努力做好自己。教育不仅仅是传授知识，更是关于品德和道德的培养。作为教师，我们应该起到良好的示范作用，坚持诚信、勤奋和责任感，引导学生树立正确的价值观和行为准则。只有成为学生的榜样，才能更好地影响他们，激发他们的学习兴趣和动力。
总之，成为一名教师并做到最好的自己是一项艰巨又充满挑战的任务。然而，只要我们具备恒心和毅力，不断提升自己的能力与素质，与学生建立良好的关系，积极面对困难并持续的学习探索，努力成为学生的榜样，我们就能够在教育事业中取得更好的成绩，更好地为学生的成长和未来做出贡献。
做最好的自己读后感悟篇八
在每个人的心目中，大家都会有一些关于成功的理解。每个人所理解的成功都迥然不同，衡量是否成功的标准也是不一样的，比方说：有的人是以地位和财富，有的人是以自身的影响力和创造力，还有人是以在自身基础上的提高和超越等，由此我们现在所谓真正的成功是多元化的成功。从不同角度理解成功，尊重并鼓励每个人选择适合自己的成功道路，要善于发现自己的特长，实现自己的价值。保持这一正确的态度，才是至关重要的。
据了解，目前有许多人认为拥有很多的钱就是财富，这样才算成功，所以我们会看到大家急急忙忙地吃饭，走路，为了工作节省时间，熬夜现象也越来越频繁，工资没有涨多少，财物没有增加多少，身体健康指数却在渐渐滑坡。在不断的努力工作的同时，也将更多的钱用于拯救健康上面，回头想想，又悔不当初。但事已至此，一切都是自己的抉择。
还有的人，为了实现自己的价值，一直在默默无闻地为大家服务着，他们认为这样的人生才是成功的人生。
总之，无论对于哪种类型的成功来说，最根本的衡量标准都应该是：该行为对社会，对他人或对自己有益，能让一个人在自主选择中不断的超越自己，并由此获得最大的快乐。
在我们的人生中，总会遇到各种各样的选择，可以说生命中的每一刻都面临着选择。有一句话是这样说的：努力很重要，选择比努力更重要。对于不同的选择，会产生不同的结果，或好或坏，谁也无法预料。因此在做选择时，要做好一个抉择才显得尤为重要，故需谨慎。在《做最好的自己》这本书中，开复老指点大家：在遇到两难选择的时候，需要依靠自己的价值观和判断力，并结合实际情况来做出最适合于自己，最能满足需要，对他人和社会最有价值的选择。在我们选择之后，要有勇气改变可以改变的事情，目的是为了更好地促进事情的发展，一切产生的结果都是有益的。还要有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧分辨两者的不同。
在旅行社的那段日子，当我自己面临着出团还是留下实习时，我还犹豫了许久，但是我在权衡了两者的利弊之后，我毅然迅速地做出了选择，结果我留下了实习，让我更清楚地了解了旅行社内部的职能与各个部门，又清楚了我的专业的一个就业方向，我意识到此次是我为大三专业实习时提前找到的一个机会，应为有位经理他挺重视我的，还为我安排了具体的职责与任务，让我跟着里面的正式员工学习，让她们教我。我很感谢他，也庆幸自己做的这个选择，让我这个暑期收获重大。另一方面，我也清楚意识到了，实习可以在旅行社，但是工作却不能，应为旅行社入门很低，并且在此的工作并不能转变成自己未来的事业，发展的空间比较有限。在实习期间，我也看到了其中存在的问题，我也及时的向经理说明自己的一些新的想法，就像我提出假期可以尝试出亲子团，这样可以增加影响力，增加旅行社的收益，可以通过寻找更多的合作伙伴，来共同做这一部份，经理说他们也在考虑之中，现在还没有足够充分的条件来做，所以就先得放着。在此学习过程中，我不仅将自己放在一个学习者的角度，也把自己放在了领导者的位置，如果是我，我会怎么想，怎么做，才会是结果达到更好。但唯一不变的是我的态度，一颗抱着去学习的心态。
在与人交往过程中，要时刻对别人抱着诚挚宽容的胸襟，对自己要怀着自我批评，有则改之，无则加勉的态度。当希望别人修正某些看法时，最好的做法是先修正自己。说到这里，不禁让我想起一句话：行由不得，反求诸。这也是老师一直以来给我们强调的一句话，我一直都铭记于心。
在开复老师《做最好的自己》这本书中，有一章是关于自信的 ，留给我印象最深的是开复老师说的那句话：自信是潜能的“放大镜”。那些特别乐观自信的人总能从自己的身上找到前进的动力，努力坚持下去的激情与热情，总能设法让自己身体里的潜能超水平地发挥出来和释放出来-也就是说。从他们自身的潜能，到他们在学习工作和生活中变现出来的能力，这个映射中似乎隐藏了一种神奇的“放大”效果。相反，屡屡经历挫折的人，总是习惯性地将挫折归结为自身潜质的不足。其实，并不是这样的，有句话说：天生我材必有用，只是每个人的特长不一样，表现的不明显而已，以至于他们还没有意识到，或者意识到了却不知该如何释放这些能量罢了。
自信的人，能够充分地认识自己，相信自己可以在面对困难与挑战时，将自己最大的潜能释放出来，相信自己可以在理想与兴趣的引导下坚定不移地走向成功。自信，是一种健康积极的个人品质;自信才能有主见，才能做出他人从未做过的事情，敢于去尝试。
看到这里，想到了我的一个朋友。他在与人相处方面，情商特别高，大家都很信赖他，有什么事情都会去找他，向他倾诉，他在文学方面也特别擅长，写的作品很多很多。在大家钦佩他的背后，他告诉我说，其实他是一个内心很自卑的人，大家看到的他并不是真实的他。在很多事情上面，他显得很悲观，对自己的将来很没有信心。为此，我曾开导过他许多次，告诉他要自信，但他依然如故。我知道是他的家境影响的，也由于他童年时那些不好的经历，这些在他的内心深处留下了深深的阴影。我清楚，除非是他自己意识到自身的问题，以及发现他自身的优势，否则别人多说也无益。随后，关于这些事情我再和他没有讨论过了。但我们依然还是很要好的朋友，我经常给他讲一些快乐的趣事，让他慢慢地变得快乐起来，我通过自身，慢慢地潜移默化的影响着他，把我的快乐带给他，也带给更多身边的人。