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毕业生转正申请书版篇一
白驹过隙，我已转为试用将近3个月的时间了。在这3个月的时间里，充实和完善了自我。现特向领导申请转为正式员工。
本人工作认真、具有较强的`责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，也获得了本部门领导和同事的认同。
当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。
初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，使我很快完成了从学生到职员的转变，并较快适应了公司的工作环境。
我相信我一定会做好工作，成为恒隆中的一份子，不辜负领导对我的期望。
20xx.11.16
毕业生转正申请书版篇二
阳春三月，我们小组顺利地完成了去__中学的实习。透过这次实习(也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习)，我认为，不仅仅使我掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的潜质，以及在生活中应尽的职责，为以后步入社会积累了必须的经验和教训。
首先透过本次实习，我感觉到不仅仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人;既要备事件提前，又要备事件滞后;既要备突发事件，又要备平平淡淡。只有做好充分的准备，才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。
其次，透过本次实习，与人交际的潜质，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。还有，就是当偶尔讲错时，我会拿“太紧张”当借口，这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发现与__中学教师交流的也很顺利，这除了认真、坦诚的态度外，也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。
再次，实习期间，我组织了高一十班与本班同学的足球联赛。这无疑在拉近师生关联上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负责球员的后勤工作(打开水、卖水)，虽然花钱不多，却让我们感到很快乐。最后，学生离开时，一句“注意安全”出自我的口中，我确实感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。
还有，那就是在高一三班、四班与十班的交流会。透过师生交流会，师生感到毫无距离和代沟可言。我们几位实习教师毫无保留的传授了自己的学习经验，用心鼓励他们学习的态度，使学生感到考上大学并不难，只要透过发奋，必须会顺利过关。当然，我们还为学生上演了一人一首歌，这更是师生亲密无间。最后，唯一感到遗憾的事，我们的实习时刻太短，自己的教学风格还没能进一步完善，教学潜质没能进一步提高。教态仍有需要改善的地方。
毕业生转正申请书版篇三
尊敬的领导：
您好！
__年3月，我应聘来到__公司工作。在这样一个优越工作氛围而又能充分发挥个人智慧能力的环境中，不知不觉已经工作了一年的时间。在这一年的工作中，我深切感受到的是领导无微不至的关怀、公司工作人员认真务实的工作作风、同事们团结奋发的干劲；体会到的是：人作为拓荒者的艰难和坚定，这对刚刚走上工作岗位的我来说，是受益匪浅的，同时也为我迈向社会实践的道路打下了良好的基础。在领导的关心支持下，在同事的热心帮助下，通过自身的不断努力，我很快适应了从学生转变为社会人员这样一个角色，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有不足需学习改进。现在我将这一年来的工作情况作一简单总结。
在工作上，我严格遵守公司规定，认真履行自己的职责。尊敬领导，团结同事，踏实工作，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划、有重点。工作期间始终以“热心、细心”为准则，勤观察，勤思考，勤学习。由于公司的情况比较特殊，由很多企业组成，在工作中，会遇到很多我不懂的问题，这时办公室的领导们就会耐心地给我解答。慢慢地，我对公司的情况也熟悉了。我开始认识到态度对于工作的重要性。无论从事什么性质的工作，认真、细心的工作态度都是必须的。通过这一年的锻炼让我的工作能力和思想认识都有了大幅度的提高。我的工作岗位是工会干事及办公室文员，工作的主要内容是协助负责党群日常工作及交办的相关事务性工作；负责音像编辑制作工作；负责公司信息报送工作；负责公司机关的文件打印和复印工作；负责公司及所属企业的企业年检及有关的工作；负责公司及其所属企业对外的统计工作；负责公司机关办公用品库的管理、发放和记帐工作。办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的一员，我清醒地认识到，办公室是公司的综合管理机构，是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽，是推动各项工作朝着既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我强化工作意识，注意加快工作节奏，提高工作效率，冷静处理各项事务的工作，力求周全、准确、适度，避免疏漏和差错。在主管领导的帮助和支持下，我基本上做到了事事有着落、件件有落实，得到了领导和同事们的认可。但仍然存在一些问题，比如工作积极性有待提高，不能只局限于完成领导交办的事情，还要自己去主动认领一些工作。
在今后的工作中，我会确立明确的目标，并端正自己的态度。不管做什么事，都要有自己明确的目标，就像我到公司工作以后，要知道自己能否胜任这份工作，关键是看你自己对待工作的态度，态度对了，即使自己以前没学过的知识也可以在工作中逐渐的掌握。因此，要树立正确的目标，在实现目标的过程中一定要多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自己应该怎样做，然后自己亲自动手去多做。只有这样自己才能把事情做好。在工作中加强学习，提高政治思想素质和业务工作水平，树立良好的职业道德，以严肃的态度，饱满的热情，严格的纪律，全身心地投入学习，为我的工作积累必要的基础知识和基本技能。提高服务意识，改进工作作风。作为办公室的一名工作人员，我将热情、主动地做好自己的本职工作。提高工作能力，勇于创新。不断从多方面努力提高自身的工作能力，以积极的心态面对每天的工作任务。同时，还要注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作实践中学习、丰富、完善自己的知识，以便更好地完成自己的本职工作。
申请人：
申请日期：
毕业生转正申请书版篇四
尊敬的领导：
20_-20_学年度转眼之间就要过去了，在这个新旧交替的时刻，我特对自己本学期的工作做一总结，即可总结经验教训，同时也可以对以后的工作进行指导。
今年，在教学方面，我担负着高二年级四个班的教学任务，同时还担任了高二年级的年级组长，在平常的教学工作中，我即重视学生的学习成绩提高，同时也抓住每一个机会对学生进行思想道德教育，转眼之间，一个学期马上就要过去，在新旧学期的交接时刻，谦虚谨慎地总结过去工作中的经验和教训，无论是对教学成绩的提高，还是教师个人业务水平的提高，都是大有帮助的，所以，我特将自己在历史教学中的经验和教训做一总结如下。
一、改变学生在教学中的地位。
传统的教学模式，是一个教师讲，学生听的过程，不仅抹杀了学生自主学习的空间，同时也使教师忽视了教学的反溃往往是教师口干舌燥，学生似懂非懂。在教学实践中，我努力改变教学模式，让学生在教学过程中动起来，成为学习的主体。比如在讲授人教版必修一第10课《_片战争》时，我提前给学生布置了预习作业，把全课分成了一个又一个的知识，让学生提前去找答案，去思考。如“英国为什么要发动_片战争?”，“如果没有虎门硝烟，_片战争会不会爆发?”，“为什么说《南京条约》是中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志?”细小的问题，既让学生对课本知识有了一个细化的了解，同时也使学生萌发了浓厚的兴趣，自觉主动地去学习，让教师达到事半功倍的效果。
二、正确处理内容与形式的关系。
教学中的内容，是指要让学生掌握的知识，形式是指让学生掌握知识的方法。高中历史有别于初中历史的地方，就是重视理论知识的学习和事物脉络的掌握，如果只知道事件的发生而不知道事件背后的深刻背景，是不符合历史教学的目的的，但是，传授历史理论，分析事物本质在教学过程中是一个很难顺利完成的内容，因为学生一般只对具体的事件感兴趣，一遇到史学理论，则开始表现出畏难的情绪，影响了教学效果，在这种情况下，我一般先会采用一些学生感兴趣的知识或问题，举一反三，触类旁通，由一个问题发散出一系列的问题，然后再形成一个巨大的知识网络，逐步深化和升华主题，让学生在不知不觉，既看到了树木，也不会忽视森林，完成了由浅入深的学习。
三、把“困惑”留给学生
轻易得到的，人们往往不会。在教学过程中，这个现象也表现得非常明显。在以前的教学中，我总是按部就班不厌其烦地给学生进行着讲授，但教学成绩总是不见提高，而且久而久之，学生对历史课都失去了兴趣，这一度让我很迷茫。在新课改精神的影响下，我逐渐开始改变这种授课模式，不再直接告诉学生因为什么所以什么，而是首先给学生展示现象，然后让学生自己产生问题，自己去解决问题。比如在讲授人教版必修一第27课《世纪之交的世界格局》时，我首先向学生列举了很多史实，告诉他们东欧剧变和苏联解体的一些具体表现，学生在对历史发出感慨的时候，都产生了同一个问题，那就是这些事件为什么会发生，我并没有急于告诉学生答案，而是鼓励他们自己去思考，在学生七嘴八舌的讨论下，学生们的答案越来越接近我想听到的答案，当答案最后揭晓的时候，很多学生的脸上表现出的是喜悦满足的表情，这让我感觉到了教学的乐趣和成就感，教学虽然是一门遗憾的艺术，但是，如果能在其中体会到成就感，也就接近了教学的实质。
教学有法，但无定法。在新课改的理念中，学校是学生发展的空间，课堂是学生发展的平台，一个追求科学方法，讲究科学理念的平台，一定会塑造出的有用之才，在今后的教学工作中，我将努力学习新课改的精神，并将其融会贯通于教学实践中，用科学的方法贯穿教学，用以人为本的理念指导教学，让学生在快乐、有效的学习中健康的成长，让自己在快乐轻松的教学中，不断成熟，使今后的历史教学更上一层楼。
以上是我的工作基本情况，经过实习期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为_效力的机会。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日
毕业生转正申请书版篇五
尊敬的公司领导：
我于20__年10月10日成为公司的试用员工，到今天3个月试用期已满，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。作为一名应届毕业生，初来公司，曾经很担心不知该如何与人共处，该怎样做好工作，但是融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很快完成了从学生到职员的转变。
在试用期间，我先后在市场部、海运操作部两个部门的学习工作了一段时间。经过领导和同事的耐心指导，使我在短时间内适应了公司的工作环境，也熟悉了公司运作的整个业务流程。在市场部的工作中，我一直严格要求自己，认真向身边的同事学习，及时做好领导布置的每一项任务，不懂的专业问题虚心向同事请教，不断充实自己的业务知识，希望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。在此，我要感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。
在以后的工作中，我要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，使工作能够更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为优秀的环发人中的'一份子，不辜负领导对我的期望。
这是我的第一份工作，这三个月来我学到了很多，看到同事们每天开心努力的工作着，我也深深的被感染着，更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。
在此我提出转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想、报答公司培养的机会。
此致
敬礼!
申请人：__
20__年x月x日
毕业生转正申请书版篇六
尊敬的人事部：
我于x年x月x日成为公司的试用员工，根据公司的需要，目前担任一职，负责总经办内勤管理工作。
本人工作认真、细心且具有较强的职责心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作潜力;职责感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;用心学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用下班时间透过培训学习，来提高自己的综合素质，目前正自学日语课程，计划报考全国研究生硕士，以期将来能学以致用，同公司共同发展、进步。
三个多月来，我在潘总、公司领导和同事们的热心帮忙及关爱下取得了必须的进步，综合看来，我觉得自己还有以下的缺点和不足：
二、有时候办事不够干练，言行举止没注重约束自己。
三、工作主动性发挥的还是不够，对工作的预见性和创造性不够，离领导的要求还有必须的距离;四、业务知识方面个性是相关法律法规掌握的还不够扎实等等。在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的职责心和自信心，必须能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。
根据公司规章制度，试用人员在试用期满三个月合格后，即可被录用成为公司正式员工。因此，我特向潘总申请：期望能根据我的工作潜力、态度及表现给出合格评价，使我按期转为正式员工，并根据公司的薪金福利状况，从x年10月起，转正工资调整为x元月。
来到那里工作，我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作潜力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的完美明天要靠大家的努力去创造，相信在全体员工的共同努力下，企业的完美明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进，期望上级领导批准转正。
此致
敬礼
申请人：
x年x月x日
毕业生转正申请书版篇七
尊敬的领导：
您好！
我叫××× ，于20xx年10月进入公司，到目前为止试用期已满，现申请成为公司正式员工。 进入公司后，我被分配到电气运行组，尽管和预期的不同，或多或少有点失落，但还是坚持了下来。现在回想起来真的很庆幸，原本以为没有相关知识的支撑，很难在组里做下去，但是两个月的磨练我掌握了该岗位的基本技能，运行可能不是那种操作性很强的岗位，但是它的重要性毋庸置疑。期间，遇到过很多困难，所幸在同事的帮助下都一一克服了，当然自己还有很多不足，但我会不断学习、进取、完善自己，认真及时做好每一项任务，争取做一名合格的员工。 这是我的第一份工作，可以说对于一个应届毕业生来说弥足珍贵，在此特别感谢公司能给我提供良好的发展平台，使得我两个月以来学到了很多，感悟到了很多。每每看到公司的发展历程，我都会深深震撼，迫切希望充实自己、不断进取，为公司付出自己的力量，实现自己的理想，体现自己的人生价值。
为此，我提出转正申请，恳请领导给我锻炼自己，实现理想的机会。
此致
敬礼
申请人：××
毕业生转正申请书版篇八
尊敬的领导：
我于20xx年7月4日成为公司的试用员工，到今天已经有两个月多了，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。
我是一个应届毕业生，刚刚离开校园不久。在进入公司时，我带着紧张的心情投入到工作中。在公司领导的关怀和同事的关心帮助下，我终于适应了现在的工作。在这两个月中，我先后进行了pi3000平台和sotower平台的技术探索，并对进行了新员工的知道与培训工作。参加了电力基础知识的学习，以及计量中心和监测（控）中心的业务学习，增加了自己对公司业务的了解。期间参与了bi与etl的学习，无论从技术上还是理论知识上，都有了很大的提高，增强了自身的工作能力。在前阶段的北京出差面试工作中，还得到领导信任，担任了出差领队工作。在此，我非常感谢公司对我的栽培。
在此，我正式提出申请，转为公司的正式员工。经过两个月的工作和学习，我相信我有能力接受这份工作，承担这份责任。希望领导能够给我这个表现自己的机会，我将在未来的工作中不断努力，提高自我，更加有效的进行工作，为公司谋取利益，与公司共创美好光辉的未来！
此致
敬礼！
申请人：刘洋
时间：20xx年3月17日
毕业生转正申请书版篇九
尊敬的公司领导：
我于20xx年x月x日进入公司，根据公司的需要，目前担任xx一职，负责xxxx工作。
本人工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力;责任感强，确实完成领导交付的工作，和公司同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦，配合各部门负责人成功地完成各项工作;积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，平时利用下班时间通过培训学习，来提高自己的综合素质，目前正在电大就读专科，以期将来能学以致用，同公司共同发展、进步。
两个多月来，我在王总、公司领导和同事们的热心帮助及关爱下取得了一定的进步，综合看来，我觉得自己还有以下的缺点和不足：
一、思想上个人主义较强，随意性较大，显得不虚心与散漫，没做到谦虚谨慎，尊重服从;
二、有时候办事不够干练，言行举止没注重约束自己;
四、业务知识方面特别是相关法律法规掌握的还不够扎实等等。
在今后的工作和学习中，我会进一步严格要求自己，虚心向其他领导、同事学习，我相信凭着自己高度的责任心和自信心，一定能够改正这些缺点，争取在各方面取得更大的进步。
根据公司规章制度，试用人员在试用期满两个月合格后，即可被录用成为公司正式员工。且本人在工作期间，工作认真、细心且具有较强的责任心和进取心，勤勉不懈，极富工作热情;性格开朗，乐于与他人沟通，具有良好和熟练的沟通技巧，有很强的团队协作能力。因此，我特向公司申请：希望能根据我的工作能力、态度及表现给出合格评价，使我按期转为正式员工。
来到这里工作，我最大的收获莫过于在敬业精神、思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了很大的进步与提高，也激励我在工作中不断前进与完善。我明白了企业的美好明天要靠大家的努力去创造，相信在全体员工的共同努力下，企业的美好明天更辉煌。在以后的工作中我将更加努力上进，希望上级领导批准转正。
此致
敬礼
申请人：cnrencai
20xx年xx月xx日