在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
志愿服务表篇一
“美容”图书馆，方便你我他。
图书馆是体现一个大学内涵的重要标志，我们希望能用我们的一份力为在我校图书馆学习，工作的师生们提供一个良好的学习环境，志在发扬“不怕苦，不怕累”精神，为全校师生创造干净、优雅的阅览环境，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风气，促进校园和谐，丰富当代大学生生活。志愿者利用闲暇时间，参与一些有意义的活动，即可扩大自己的生活交际圈子，又可加深对社会的认识，同时也加强同学们的爱书、爱馆意识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。志愿者在活动中增强志愿者的服务意识，展现志愿者的奉献精神，树立志愿者的形象。
20xx年9月18日下午2：00—5：30
四川工程职业技术学院图书馆。
四川工程职业技术学院经济管理系志愿者。
（1）同图书馆管理人员协商相关事宜，联系校内媒体进行宣传，鼓励大家积极参加志愿者服务行列。
（2）制作宣传保持图书馆清洁卫生和安静氛围的宣传纸，并准备好打扫图书馆的相应工具。
（3）向图书馆管理员了解常见的问题并协助解决。
（1）志愿者于图书馆门口集合分配工作，交代志愿者工作时应注意的相关事项。
（2）清洁时确保图书馆室内安静，分工合作完成擦窗、擦桌椅、扫地等工作。
（1）在活动前应做好严格的分工，使得每个人都能了解自己的工作，并得到足够的重视。
（2）应积极和学院相关老师和图书馆负责人保持沟通，争取获得他们的大力支持。
（3）活动过程中大家应尽量保持图书馆的安静，使得图书馆有一个安静的环境，不影响在学习的同学。
通过此次活动增强志愿者之间相互交流，相互团结，同时总结经验和教训，使我们能够求真务实，身体力行，扎扎实实的从实事做起，一步一个脚印，脚踏实地培养能力，培养社会责任感。
志愿服务表篇二
有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，只有用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。在我们不曾留意的角落里，有很多因为各种不得已原因而变成了聋哑的孩子们，他们生活在正常人的世界，却心里独尝造物主的不公。居于温馨校园的你是否注意到，在同一片蓝天下，我们身边同样有着渴望生活在温暖之中的聋哑群体！作为同龄人他们希望拥有和我们共同的生活，书写自己的故事，让岁月轻轻诉说；而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色，奏响生命的乐章，让日子不再单调！但当他们需要关爱请求帮助时却遭到无语的拒绝，他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默，而不得不独自守候着自己藏于心底的梦！爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。
作为一名大学生，我们应该勇于承担社会责任，为社会贡献自己的一份力量。尤其像我们教育科学系，作为师范专业的学生，我们更应该起到示范带头作用。面对那些不幸的孩子，我们应该献出自己的一份爱心，给他们幼小的心灵带去一丝温暖，让孩子们感觉到社会的关爱，从而让他们对生活充满希望。通过开展这次青年志愿者活动，我们可以了解到聋哑儿童的一些内心想法，同时，这也能锻炼我们作为未来的教师的社会实践能力，让我们真正体会到帮助别人的快乐。
关爱聋哑孩子，贡献一片爱心
xx年11月16日9：00—11：00
1、怀化特校部分老师、学生
2、怀化学院教育科学系老师
3、怀化学院教育科学系志愿者
前期准备：
（一）与怀化特校取得联系，得到支持与必要的帮助。
（二）确定参加此次活动的具体人数，并进行分组，确定每组具体所要准备的活动及所用道具，确定特校参与本次活动学生的情况。
（三）安排好素质拓展训练营活动内容，准备游戏环节所用的道具。
（四）准备好活动横幅和系旗，购买明信片和糖果。
（五）宣传部准备好摄像机和单反相机，负责全程拍照。
实施阶段：
1、开场
开场舞《心愿便利贴》（负责人：陈瑞香）
参与对象：部分志愿者
开场介绍
主持人：单增峰、蔡茹娇
2、梦想微视频（负责人：林笑蕾）
志愿者将采访部分学生的梦想，由手语老师协助志愿者进行。由此更加贴近聋哑学生的内心，走进他们的生活。
3、心愿清单（负责人：许晓琪）
请参加活动的学生，在明信片上写下他们的心愿，由志愿者收集心愿清单，带回学校，并将可行的'心愿下发至13级、14级各班，由各班实现这些学生的心愿。
4、素质拓展训练营活动（详情见附件一）（负责人：王莹）
5、总结
主持人感谢致辞并总结
6、赠送糖果，与孩子们道别。
志愿服务表篇三
第一部分：项目介绍
一、项目概述
1、项目主题
通过宣传倡导，让大家了解到真实的环卫工群体，并积极倡导关注环卫工，随手行动，给予他们力所能及的帮助。
2、实施对象
洪家楼地区的环卫工人（主要以洪家楼环卫所的环卫工为主）。
3、实施区域
济南市历城区洪家楼地区。
4、项目期限
5月12日-6月12日。
5、希望改善的问题：
社会对环卫工群体的关注度不高，环卫工自身对职业的认同感低和环卫工面临的众多现实问题。
6、预期达到的目标
通过宣传倡导，能够使有关部门和群众了解到环卫工们的辛苦，进而提高对环卫工问题的重视并开始着手解决环卫工问题。
7、计划的活动
1）、为环卫工拍摄加油视频，并放映给环卫工观看，时机成熟将会放到网络上。
2）、联系人大，反映环卫工的问题。
3）、联系媒体，反映环卫工的现状，并获得媒体的宣传倡导。
4）、进行募捐，开展“为环卫工送清凉”活动。
5）、利用自媒体平台对环卫工群体进行宣传。
二、项目背景分析
洪家楼地处济南市历城区的中心地带，经济发展水平较高。但是环卫工人在生活、工作和社会认可等方面面临着各种问题，此种局面亟待解决，否则将对环卫工人的工作和生活产生消极影响。社工学员旨在倡导关爱环卫人，让环卫工人的权益得到保障，并提高他们的职业认同感。
三、项目问题分析
1、希望解决的具体问题
1）、社会对环卫工群体的关注度低。
2）、环卫工缺乏合理表达自己诉求的渠道。
3）、环卫工人的职业认同感较低。
2、导致这些问题的关键原因
1）、社会对环卫工群体的宣传太少，社会群众普遍忙于自己的事业，缺少对环卫工群体的关注。
2）、环卫工群体普遍年龄偏大，文化水平相对较低，对表达自己诉求的渠道并不了解。
3）、环卫工群体的待遇差，同时社会上部分认识对环卫工群体的不尊重降低了环卫工人的职业认同感。
3、问题产生的不良后果
1）、环卫工人的职业认同感较低后，将会产生心理落差，降低对生活和工作的满足感和幸福指数，影响环卫工群体的和谐稳定发展。
2）、缺少合理表达诉求的渠道，将直接影响环卫工群体的诉求表达，使环卫工群体的诉求得不到有效的解决。
3）、社会对环卫工群体的关注度低，社会和有关部门等对环卫工问题的'重视程度减弱，环卫工问题的解决将变得更加迟缓，环卫工人的待遇也会在较长时间内得不到有效地提升。
四、项目预期目标
1、目标概述
通过宣传倡导，能够使有关部门和群众了解到环卫工们的辛苦，进而提高对环卫工们的重视并开始着手解决环卫工问题。
2、测量标准
1）、宣传要到位，对环卫工群体的宣传要达到一定数量的要求。在一个月之内环卫工公众平台的关注人数要达到500人以上，微博话题量将持续会增加。
2）、至少联系到一位人大代表或者政协委员，并将环卫工群体的现状反映给他们，并获取人大代表或政协委员的支持。
3）、至少联系到一家媒体，将环卫工群体的现状和问题反映给他们，并得到支持。
4）、在洪家楼等地区举行三次以上的募捐，并筹集400以上的善款，并在6月12号之前开展为环卫工送清凉的活动。
（五）、项目可能问题分析
1、团队成员沟通出现分歧，影响项目计划实行。
2、小组成员缺少专业视频剪辑知识，可能造成视频质量低下，降低预期的效果。
3、小组成员无法联系到人大代表或者政协委员，或者因某些因素他们暂时无法无法提供必要的支持。
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（二）、宣传及材料制作费
品名
用途
数量
规格
总计（元）
备注
红纸
制作募捐箱，宣传
3
a1
3
纸
印制材料
10
a4
2
胶带
粘贴宣传材料
1
最小的
2
合计
14
7
预算总计：421元
志愿服务表篇四
我们眼下的社会，报告十分的重要，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。我敢肯定，大部分人都对写报告很是头疼的，以下是小编帮大家整理的公益项目志愿者实践报告，欢迎阅读与收藏。
dare to dream 项目（简称dtd）是aiesec中国人民大学分会公益项目部运行的四川教育发展类项目，活动致力于通过提供互相认识世界的机会,引导世界青少年提升自我，获得梦想力量；通过来自世界各地的志愿者和以夏令营为主要形式的素质拓展课程，打破留守青少年和世界的藩篱，开拓其人生的视野，提升其包括英语能力在内的综合素质，并且鼓励其勇敢梦想，引导其追求梦想，指导其实现梦想。
此次活动的负责人我的高中同学，他带领着15名国际志愿者，15名国内志愿者来到冰灾重灾区资兴市，选中资兴市立中学和寥江中学进行活动。因为来得人数比较多，大部分对这里不熟悉，作为本地人为之活动很好的进行与他们进行内外照应，我成为了此次活动的帮帮团中的成员之一，与他们一起进行冬令营的活动。因为之前的准备事项以及与校方联系都完成了，我的主要任务就是让他们熟悉周围环境以及和他们一起帮助留守儿童探寻他们的梦想。
活动主要形式为日常课时教学和文化交流以及主题活动，内容包括语言兴趣培养、多国文化交流及艺术欣赏、高效多元学习方法、敢于表达与自我意识培养、跳脱传统的创新思维培养，社会责任感的培养，正确价值观的引导等。日常教学之余，志愿者会更注重与当地学校老师和社区群众交流，并且组织进行家访。了解留守青少年的切实需求和关注周边的社会观念。“hey wake up!”热身活动： 每天早上十分钟的各国风情舞蹈展示，让每一天由轻松的气氛和高涨的热情开始。
地球村（global village）：各国志愿者在户外设立一个本国的风情展台，向大家展示本国的特色风景照片、物品或者舞蹈、音乐等。学生每到一个展台，就获得一个国家的邮戳；让大家在学校就能“环游世界”领略各国风情。奇妙旅程（amazing race）：志愿者将设计一系列的行程路线，并在各个目的地设臵线索和团体拓展游戏，让学生以小组为单位，体验团队协作和挑战的乐趣。达人秀（talent show）:举办一场小晚会，鼓励冬令营学生勇敢地去展现自己和挑战自我从而更加了解自己。
在此次活动中，我了解了一些异国的文化，当然也提升了我的英语交流能力，提高了自己与其他同学（尤其是外国同学）的合作意识，对自己来说这是一次很棒的经历，在我所属的这个城市，能与外国人这样接触的机会并不是很多，尤其是在这里的中学生，他们的英语口语在真正的与外国人接触了才会有很大的提高。我自己本身觉得一个人的经历是非常重要的，它能让你了解很多东西，很多从书本上你得不到的东西。留守儿童普遍存在视野狭隘，胆子小，不能很好的表达自己的想法等情况，此次我们创造了很多机会来锻炼他们这方便的能力，因为是中学生大多数都还很配合我们的.工作。记得有一项活动是要他们在一张很大的白布上用颜料画出他们的梦想，很多同学不以为然，把其当做他们平常画画的纸一样，在上面签名画上一些画，爱心桃似的，这让我们很难知道他们真正的梦想是什么，或许是他们接触的东西少，也可能是他们想过这个问题但是没有那么具体，不能将其用画的形式很好的表现出来。
首先我觉得此次社会实践活动非常有意义，所以我自告奋勇的成为帮帮团之一，留守儿童的成长应该让我们重视，他们是祖国的未来，每个孩子都应该有平等接受某些教育的权力，不应该因为条件困难就剥夺他们的，他们都仅仅是一些孩子，一些听话的孩子，我希望有更多的机会让他们体验这不一样的生活 。
志愿服务表篇五
我们都知道我国西部是一个较为落后的地区，这不仅仅是经济上落后，而且教育上也是相当的落后。西部的孩子们，除了课堂上的知识外，对外界一无所知，而他们的暑假，除了劳动什么也没有。作为二十一世纪的大学生的我们，应该担当起为西部的发展而奉献自己的一份力量的责任。而南昌大学西部之窗协会的暑假西部支教活动为我们提供了这样的一个平台。赶赴西部支教是一种发扬奉献爱心的精神，也符合了我校“格物致新，厚德泽人”的育人精神，更是西协“了解西部、走进西部、服务西部”的宗旨，同时也是贯彻落实团中央、全国学联有关开展大学生“三下乡”暑期社会实践的批示精神，落实和执行共青团江西省委和南昌大学团委有关20xx年大学生暑期社会实践活动的文件精神。暑假，让我们给西部的孩子们带去一个不一样的假期吧！
1、招募爱心志愿者赶往洒志乡中心小学进行义务支教活动，为西部的崛起添砖加瓦，给西部贫困地区的孩子们提供学习的机会，发扬奉献爱心、传递爱心的精神，给孩子们一个精彩的假期。
2、扩大西部民情之窗协会的影响力，增强协会长期举办暑期支教活动的能力，还能够锻炼20xx级的新生。
3、为洒志乡中心小学的师生们争取更多的关注与支持。
4、志愿者在实践里尽自己的能力以一名老师的身份，主要帮助辅导当地小学生，以自身的经历来教育服务他们，开阔孩子们的视野，培养他们热爱学习，勤于思考的习惯。弘扬志愿者精神，同时也使志愿者自己得到锻炼。
西部民情之窗协会爱心志愿者招募活动
待定
待定
南昌大学西部民情之窗协会
南昌大学全体在校学生
以个人的名义报名
十八人
报名、笔试、面试、第二轮面试。
1、有爱心、工作负责任、态度认真。
2、性格开朗，有耐心，善于与学生相处、沟通。
3、知识面广，有较好的表达能力和应变能力。
4、遵纪守法、服从分配。
5、具有奉献精神，能吃苦耐劳，自愿加入志愿者组织。
（一）宣传
1、海报：制作宣传海报在主教楼、外经楼等张贴。
2、传单：在各要道张贴招募告示、通知，在主要路口发放传单。
3、条幅：在校园内的主干道侧悬挂宣传条幅。
4、利用qq、微博等网络工具进行宣传。
（二）工作人员培训
对参加招募活动的工作人员进行岗前培训。在部长之中开展志愿者招募动员大会，研究志愿者选拔政策，在各部门内开展招募志愿者动员大会，分工明确，做到人人参与。从多方面、多层次、多角度进行宣传。例如和你身边优秀的同学讲解志愿者事迹、支教的意义等。
（三）部门工作摘要
策划部：负责整个活动的具体策划撰写。活动中协助其他部门做好工作。
宣传部：主要是利用传单、海报、横幅等为宣传要素，在校园内部做好全面宣传工作。根据学校的地理位置、人流量合理设置宣传内容。
外联部：以此为契机，做好外联拉赞助等工作，并力争建立长期合作，为整个支教活动做好资金上的准备。
公益事业部：在各项工作开展之前做好各项准备，如宣传用材、办公用品、报名表格等。并负责通知报名人员面试时间及面试地点。
组织部：负责批场地的工作（包括所有报名地点），提前借好桌凳椅子，一个教室（面试使用）
社会实践部：合理安排好各部门有序的设点招募，准点上岗，不迟到、不早退。检查并监督各部门招募志愿者工作，不得虚假、夸大志愿者其职能或者肆意宣传。确保工作人员文明招募、礼貌接待。
民族文化部：结合学校要求和实际现状合理安排招募、选拔、筛选工作的流程和时间安排。整理报名表，统计报名人数，安排面试顺序，撰写面试评分表，制定选拔的具体细则。
正副会长：负责整体规划，任务安排，监督和指导各部门工作。确定志愿者选拔面试人员。
（一）报名流程：安排两天时间进行
7：00—7：30工作人员到达现场，选择地点，摆放桌椅，张贴海报与横幅，现场宣传。
7：30—18：30现场报名时间
（1）由2人负责报名事务，分成2组填报名表（具体招募人员安排待定）。
（2）2人在现场进行宣传，发放传单。
（3）时间过长，中间可换班。
18：30整理现场
以上具体时间可根据报名人数的多少来增减，将名单交由民族文化部的同学整理并排出面试顺序。
（二）选拔流程
1、笔试环节
（1）、填写一份简历。
（2）、根据自己想教的课程写一个整体性、框架性的教学安排。
2、面试环节
（1）自己介绍。（姓名、籍贯、班级、特长、在校的职务、曾受过的表彰或荣誉等）
（2）自己展示。
（3）考官提问。
根据笔试面试的结果、报名者的个人信息、特长，结合众考官的意见综合择优录取。对在报名表中有特长者优先录取，如书法、手工制作、电脑应用、唱歌、跳舞等。
3、人员安排
候场区安排4人维护秩序和场外其他事项通知，考场内评委3—5人，考官2人（一人提问，一人鉴定记录，登记评委意见），其他人员2人（根据考场需要安排其工作）。
4、考官提问（供选）
（1）您以前参加过什么志愿服务活动么？有的话，谈谈你的感受。
（2）您参加志愿服务活动或想支教，是出于什么考虑呢？
（3）作为支教志愿者，你能给孩子们带去什么东西？
（4）谈谈你对西部的了解？
（6）如果在你上课的时候，有个孩子在捣乱，你会怎么做？
1、仪容整洁，精神饱满。
2、要积极主动、热情周到、用语文明、举止得体，注意礼仪和纪律。要模范遵守社会公德，自觉维护周边的环境卫生，确保良好的服务形象和水平。
3、微笑服务，不卑不亢。要热情服务、面对提问，要实事求是回答，展示良好形象；面对突发事件，要沉着冷静，不卑不亢，妥善处理。
4、团队协作，有条不紊。要积极沟通协调，注意团队协作，服从统一安排，加强团队凝聚力和战斗力。
5、工作人员要认真负责，不随意缺勤，不早退，有事离开事先说明。
6、工作期间保持手机畅通，不相关电话不长时间接听。
7、工作交接要井然有序，确保物资信息完好、完整，不缺省、不遗漏。