报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。报告的作用是帮助读者了解特定问题或情况，并提供解决方案或建议。下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
消防演练总结报告篇一
新闻中心实训是我大学四年生活中最有趣和有意义的一段经历之一。在这段时间里，我学习到了很多实际操作的技能，并且更深入地了解了新闻行业的内部运作。下面，我将分享一下我在实训中的体会和收获。
第二段：实践
在新闻中心实训过程中，我主要负责新闻报道和编写。通过参与实践，我深刻认识到新闻报道的重要性。作为一名记者，我们在报道过程中应该严谨对待事实，坚持客观公正的原则，并尽力还原事实真相。我学会了如何进行采访和撰写新闻稿件，如何选择新闻素材和进行新闻编辑，以及如何进行新闻发布和传播。这些实际工作经历帮助我更好地理解了新闻行业的运作和挑战，并且提高了我的写作和沟通能力。
第三段：团队合作
在新闻中心实训中，我参与了许多团队项目，这加强了我的团队合作能力。在团队合作中，我学会了与他人合作、协商和解决问题的重要性。我要学会如何充分发挥每个团队成员的优势，协调各种意见和想法，以实现团队共同目标。同时，我也要学会处理团队内部的矛盾和冲突，以确保工作的顺利进行。这些团队合作能力对于新闻行业来说至关重要，因为新闻中心实际上就是一个充满协作和合作的环境。
第四段：学术研究
在新闻中心实训期间，我也得到了机会参与一些新闻研究和学术项目。这些项目帮助我深入了解了新闻行业的发展趋势和现象。通过分析新闻报道和探索新闻传播的方式，我对新闻行业的本质有了更深入的认识。同时，我也了解到了许多新闻工作者在面临的挑战和困境。这些学术项目培养了我对新闻行业的敏感性和批判思维能力，并且提高了我的研究和分析能力。
第五段：总结
通过新闻中心实训，我不仅获得了实际操作技能，还提升了团队合作和研究能力。这段经历让我更加坚定了自己对新闻行业的热爱，也为我未来的职业发展打下了坚实的基础。我相信，只有通过实践和不断学习，我们才能不断进步并在新闻行业中取得成功。
总结：
在这篇文章中，我分享了我在新闻中心实训中的体会和收获。通过实践和团队合作，我学到了许多实际操作技能，并提高了研究和分析能力。新闻中心实训让我更加坚定了自己对新闻行业的热爱，并为我的职业发展打下了坚实的基础。我相信，通过不断学习和实践，我们可以在新闻行业中取得更大的成就。
消防演练总结报告篇二
第一段：引言（150字）
新闻中心实训是我的大学生活中非常重要的一部分。通过这次实训，我深刻体会到了新闻行业的重要性和挑战性。在这篇文章中，我将介绍这次实训的任务和内容，并分享我在实训中的心得体会。
第二段：实训任务和内容（250字）
这次新闻中心实训的任务是模拟真实的新闻编辑、报道和出版流程。我们学生被分为不同的角色，包括记者、编辑、摄影师等。我们需要每天搜集新闻素材，参加编辑会议，进行编辑和校对工作，最终将新闻稿发布到学校的媒体平台。实训的内容涵盖了社会新闻、体育新闻、科技新闻等多个领域，不仅提高了我们的编辑能力，也让我们对不同领域的新闻有了更加深入的了解。
第三段：心得体会之挑战与改进（300字）
这次实训给我们带来了很多挑战。第一，真实情境下的时间压力。我们需要尽快搜集素材和撰写稿件，以满足即时新闻的需求。这要求我们快速准确地处理信息。第二，团队合作的重要性。在编辑会议中，我们需要与其他角色紧密合作，分享信息和讨论新闻报道的方向。这锻炼了我们的沟通和协作能力。然而，也有一些可以改进的地方。实训中我们发现了一些系统性的问题，例如沟通不畅、任务分配不均等，这些问题影响了我们的工作效率。因此，我们认识到了改进团队合作和工作流程的必要性，这样我们才能更好地完成新闻报道工作。
第四段：心得体会之知识与技能（250字）
这次实训不仅让我了解了新闻编辑的工作流程，也让我学到了许多实用的知识和技能。通过撰写新闻稿件，我提高了我的写作能力，学会了以客观的态度写报道，并且清晰地表达我的观点。通过参与编辑会议，我学会了与他人分享想法和意见，倾听他人的意见，合理评估不同报道方向的优劣。通过实践，我还学到了更多媒体平台的使用技巧，例如新闻编辑软件的操作，摄影和视频编辑的基本技巧等。这些知识和技能在我未来从事相关职业时将非常实用。
第五段：结论（250字）
通过这次新闻中心实训，我不仅接触到了真实的新闻生产流程，也锻炼了自己的能力。我深刻认识到了团队合作、时间管理和专业知识的重要性。这次实训让我更加坚定了从事新闻行业的决心，并为我今后的职业规划提供了宝贵的经验。我相信这次实训对我个人成长和未来的职业发展都会产生积极影响。
消防演练总结报告篇三
据美国《侨报》报道，日前参与月子中心扫荡的美国国土安全调查局(hsi)探员布莱尔(eric blair)11日将他起草的调查报告在圣塔安纳联邦地区法院首次曝光，里面分析了中国孕妇打着旅游的旗号到美国生产的背后原因。
布莱尔在报告中写道，美国政府不给非移民签证的外国人提供医保，因此，凡是来美生育的外国孕妇需要提供本国的健保文件或其他足以证明孕妇可以自己负担全部生产费用的证据，以此证明她在美国生孩子不会花费美国纳税人的钱。如果移民官认为孕妇没有足够的医保或金钱来为自己买单，就有权拒绝其入境。
根据美国移民法的相关规定，外国孕妇要想顺利拿到签证，她必须提供：
1、保证书，保证自己掏钱支付生产费用;
2、足够支付来美生产的存款证明;
3、保证不会成为美国公共负担的财产证明(股票、投资等);
4、中国健保公司的担保，证明所有医疗费用由该公司支付;
5、随行家属费用自付的证明
尽管美国政府没有规定孕妇不可以入境，但海关边境保护局(cbp)有权对孕妇进行检查，以决定是否让其入境。如果cbp发现孕妇没有足够的医保来承担在美生产的费用，换句话说，要由美国政府掏钱的话，那cbp就可以拒绝其入境。
移民官在作出决定之前会考量：
1、孕妇的预产期;
2、想要逗留美国的时间;
3、是否有足够的资金支付生产费用;
4、有否回国的打算;
5、孕妇面谈时是否坦白;
6、签证文件是否齐备
根据这份报告，来自中国的孕妇为了躲避上述严苛的审查，故意隐瞒怀孕的事实，在申请签证和入关时谎称自己来美旅游，而且故意绕道到夏威夷和拉斯维加斯等旅游城市，给移民官制造一个旅游的假象。不少孕妇还带着小孩入境。
中国孕妇在证词中表达了来美生产理由
美国移民局在传讯南加州月子中心孕妇时，从证人的口中得到了她们来美生子的五大理由。美国国土安全调查局(hsi)的探员布雷尔(eric blair)将这些理由归纳到他起草的月子中心调查报告当中。
调查结果表明，大多数孕妇想要离开中国并移民美国，其中2/3的孕妇在中国拥有千万资产(折合160万美元)，这些钱足够支付他们在美生产和定居。月子中心根据服务内容的多少，收取孕妇每人1.5到5万不等的服务费。
调查报告：全天监控月子中心的一举一动
美国国土安全调查局(hsi)探员布莱尔(eric blair)的调查报告，里面记述了hsi与国税局(irs)以及警方相互配合，对加州库卡蒙伽(rancho cucamonga)市的幸福宝宝月子中心实时监控的详细记录。
这份从2月9日到10日的监控报告记录了两天时间幸福宝宝(usa happy baby)孕妇的出入记录、她们的护照、签证、面谈和居住情况，监控详细到她们几时穿着睡袍出来散步，几时到附近购物中心买东西，又几时在阳台上晾晒衣服，以及又几时在温泉泡脚等。
为了查明确凿证据，hsi探员请求警方以交通违章的名义，在孕妇面包车外出采购或产检时，以没打转向灯或蛇形驾驶为由将车辆拦下，并通过护照和签证记录了解到她们何时签证、何时入境以及使馆面谈记录等。调查结果显示，这些孕妇都撒了谎，无一承认自己是来美生产，全都是为了旅游。可她们在签证申请表上登记的美国住址却出卖了她们，因为该地址与她们被监控到的地址完全不符。
消防演练总结报告篇四
随着社会的发展和媒体的普及，新闻工作的重要性也越来越被人们所认可。在新闻中心进行实训后，我有幸能够亲身体验到新闻行业的工作环境和技能要求。在这篇文章中，我将分享我在新闻中心实训期间所获得的经验和体会。
首先，实训期间我深刻体会到了新闻报道的快节奏和高压力。在新闻中心，时间就是金钱，无论是采访、写稿还是编辑，都需要在最短的时间内完成任务。这要求我们要具备良好的时间管理能力和高效的工作能力。在这段时间里，我经常加班加点，甚至牺牲个人休息时间，以完成任务。这让我更加认识到新闻工作的辛苦与付出。但是，也只有这样才能够在新闻行业中体验到刺激和成就感。
其次，实训期间我意识到了新闻报道的责任和权威性。作为一名新闻工作者，我们需要忠实、准确地报道真实的事实。我们应该力求客观公正，不带个人情感和偏见进行报道。在实训期间，我学会了如何收集信息、验证信息的真实性，并用简明扼要的语言进行报道。这让我更加明白了新闻报道对社会的重要性，并意识到身为一名新闻从业者的责任和使命。
第三，实训期间我学会了如何在团队中合作。在新闻中心，一个人的力量是有限的，需要团队的协作来完成工作。我们需要与编辑、记者、摄像师等多个角色密切合作。在实训期间，我和我的团队成员一起制定了工作计划和时间表，分工明确，在大家的努力下，我们成功地完成了一系列的新闻报道任务。我学会了聆听和尊重他人的意见，并能够与他人有效地沟通和交流。这为我今后的团队合作能力打下了坚实的基础。
第四，实训期间我加深了对新闻行业的了解与认识。通过与身边的新闻工作者们的交流和观察，我了解到新闻行业的迅速发展和变革。新闻报道不再局限于传统的纸媒和电视媒体，互联网和社交媒体的兴起给新闻行业带来了巨大的冲击和机遇。在实训期间，我更加注重了解新闻行业的最新动态和趋势，并学习了新的技能和工具，以适应新闻行业的发展和变化。
最后，实训期间我充实了自己的专业知识和技能。通过实训，我掌握了采访技巧、新闻写作规范和新闻编辑的基本方法。在实践中，我发现自己对于新闻素材的筛选和整理能力得到了提高。我学会了快速了解一个新闻事件，并将其转化为简洁、精确的报道。这些技能不仅能够帮助我在新闻行业中胜任工作，也为我今后的职业发展打下了坚实的基础。
在新闻中心实训的这段时间里，我收获了很多，不仅对新闻行业有了更深的认识和理解，也逐渐成长为一名合格的新闻工作者。实践是检验真理的唯一标准，在新闻工作的实践中，我感到骄傲和自豪。但我也明白，要想在新闻行业中获得成功，我还需要继续不断地学习和进步。我将牢记实训期间所获得的经验和教训，努力成为一名优秀的新闻从业者。
消防演练总结报告篇五
据中新社电据美国《侨报》报道，日前参与月子中心扫荡的美国国土安全调查局探员布莱尔11日将他起草的调查报告在圣塔安纳联邦地区法院首次曝光，里面分析了中国孕妇打着旅游的旗号到美国生产的背后原因。
布莱尔在报告中写道，美国政府不给非移民签证的外国人提供医保，因此，凡是来美生育的外国孕妇需要提供本国的健保文件或其他足以证明孕妇可以自己负担全部生产费用的证据，以此证明她在美国生孩子不会花费美国纳税人的钱。根据报告，来自中国的孕妇为了躲避上述严苛的审查，故意隐瞒怀孕的事实，在申请签证和入关时谎称自己来美旅游，而且故意绕道到夏威夷和拉斯维加斯等旅游城市，给移民官制造一个旅游的假象。不少孕妇还带着小孩入境。
报告写道，移民局在传讯南加州月子中心孕妇时，从“证人”的口中得到了她们来美生子的几大理由。
调查结果表明，其中2/3的孕妇在中国拥有千万元人民币的资产(折合160万美元)，这些钱足够支付他们在美生产和定居。月子中心根据服务内容的多少，收取孕妇每人1.5万美元到5万美元不等的服务费。
布莱尔在约谈中听部分孕妇表示，她们来美生产主要是因为：将来借孩子的光移民美国;享受美国的各种福利等。
调查报告记述了国土安全调查局与国税局以及警方相互配合，对加州库卡蒙伽市的“幸福宝宝”月子中心实时监控的详细记录。
这份从2月9日到10日的监控报告记录了两天时间“幸福宝宝”孕妇的`出入记录、她们的护照、签证、面谈和居住情况，监控详细到她们几时穿着睡袍出来散步，几时到附近购物中心买东西，几时在阳台上晾晒衣服，以及几时在温泉泡脚等。
为了查明确凿证据，探员请求警方以交通违章的名义，在孕妇面包车外出采购或产检时，以没打转向灯或蛇形驾驶为由将车辆拦下，并通过护照和签证记录了解到她们何时签证、何时入境以及使馆面谈记录等。调查结果显示，这些孕妇都撒了谎，无一承认自己是来美生产，全都称是为了“旅游”。可她们在签证申请表上登记的美国住址却出卖了她们，因为该地址与她们被监控到的地址完全不符。
消防演练总结报告篇六
第一段：引言（120字）
中心工作报告是每年度重要的工作总结和部署，对于反思过去、展望未来、动员全体员工具有重要意义。通过聚焦中心工作报告，我们不仅能够了解中心取得的成绩和存在的问题，同时也能够从报告中汲取经验和启示，提高工作效率和质量。以下将从中心规划、中心管理、中心队伍、中心成果及展望五个方面，对中心工作报告进行深入解读，分享我的心得体会。
第二段：中心规划（240字）
中心工作报告中，中心规划是一个非常重要的部分。作为中心的方向和目标，中心规划直接关系到中心的发展和壮大。通过阅读报告，我深刻感受到我们中心的规划是非常有针对性和可行性的。报告中提出了一些创新举措和发展方向，比如加强项目合作、推动工作的数字化转型、优化中心运营机制等等。这些规划既符合国家政策，又贴合中心的实际情况，具有可操作性和战略性。
第三段：中心管理（240字）
中心管理是保证中心正常运转和高效发展的重要环节。在报告中，中心管理得到了充分的关注和重视，各项管理制度和措施不断完善，落地实施。作为一名中心员工，我深切感受到这些管理举措带来的变化和影响。报告中关于团队建设、人才培养和激励等内容都给我提供了很多启示和思考，让我意识到中心发展离不开良好的管理和运行机制。
第四段：中心队伍（240字）
中心的发展离不开优秀的员工队伍。在报告中，对中心队伍的建设和管理也有所提及。中心工作报告中明确提出要建立强队伍、精队伍、能干队伍的要求，鼓励员工自我提升和创新创造。作为一名员工，我认识到自身的不足，要不断学习和提高自己的专业技能，还要与团队成员相互配合，共同推动中心的发展。
第五段：中心成果及展望（360字）
中心工作报告最让人振奋的莫过于中心取得的成绩和展望未来的愿景。报告中展示了我们中心一年来的精彩表现，有多项重大科研成果获得国家级奖励，有多个重要项目取得突破性进展，取得了可喜的发展成果。而对未来的展望更激发了我们的热情和动力，报告中提到要加大创新力度、加强国际交流与合作、打造一流中心等，这些展望让我对中心的未来充满了信心和期待。
结尾（120字）
通过聚焦中心工作报告，我深刻认识到中心的发展需要有规划、有管理、有优秀的员工队伍的保证。同时，中心的成果和展望也让我更加坚定了继续为中心发展奉献自己的力量的信心。我相信，在中心领导和同事们的共同努力下，我们中心一定会取得更大的成就，在未来的道路上不断迈进。
消防演练总结报告篇七
近年来，我国的经济社会发展取得了显著的成就，这些成就的背后离不开每一届政府的努力与付出。而中央工作报告作为政府工作的总结与规划，对于指导未来一年的工作具有重要意义。通过聚焦中心工作报告，我不仅对国家的发展有了更深入的理解，还感受到了作为普通人要为国家发展贡献力量的重要性。
首先，聚焦中心工作报告，我们能够更清晰地了解国家的发展方向。中央工作报告从国家全局出发，对当前国内外形势进行了全面分析，并提出了未来的发展目标和重点任务。通过这份报告，我们知道了国家发展的总体方向，了解了国家政策的导向，这对于我们个人及企事业单位的规划和决策都具有重要指导意义。在聚焦中心工作报告的过程中，我深刻体会到国家的发展不能只是依靠少数人的努力，而是需要每一个人的共同参与，形成社会合力，才能推动国家向着更加繁荣强大的方向发展。
其次，聚焦中心工作报告，我们能够更真切地感受到国家对民生的关注。中央工作报告将人民的福祉放在了首位，提出了扩大就业、保障社会保障制度的可持续发展、加强基本公共服务等一系列的政策举措。通过这些政策的实施，国家进一步优化了社会资源配置，改善了百姓的生活条件。在聚焦中心工作报告的过程中，我深深地感受到人民对幸福生活的渴望，同时也认识到每一个人都有责任为实现幸福生活而努力。
第三，聚焦中心工作报告，我们能够更清楚地认识到改革创新的重要性。中央工作报告强调了深化改革的重要性，提出了许多创新举措。特别是在经济领域，中央工作报告明确了发展制造业和创新型产业的重要性，鼓励大众创业、万众创新。通过聚焦中心工作报告，我明白了改革创新是发展的动力，只有不断推进改革，敢于创新，才能使国家与时俱进，保持竞争优势。
第四，聚焦中心工作报告，我们能够更加关注环境保护和可持续发展。中央工作报告提出了绿色发展的理念，并提出了保护生态环境的政策举措。报告要求加大生态文明建设力度，推动绿色发展，建设美丽中国。在聚焦中心工作报告的过程中，我意识到保护生态环境不只是政府的责任，更是每个人应该履行的义务，只有通过共同努力，才能实现绿色发展和可持续发展。
总而言之，聚焦中心工作报告不仅能够让我们了解国家的发展方向，关注民生，重视改革创新，还能帮助我们认识到环境保护的重要性。通过聚焦中心工作报告，每一个人都能够认识到自己的角色和责任，明确自己为国家发展贡献力量的重要性。我深信，在每一个人的共同努力下，我们一定能够实现国家繁荣和人民幸福的美好愿景。
消防演练总结报告篇八
光阴似水，岁月如歌。伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和在校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思，其目的就是在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受区局领导的指导和全校教职工理解与支持的极好机会。下面，我就本年度的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作以汇报：
“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子，才能赢得群众信任和支持，激发群众的活力。而要创建一个好班子，必须以社会主义荣辱观教育为出发点，从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的良好形象。
（一）坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规，以搞好学校、办好教育为己任，遵纪守法，廉洁奉公，有较强的事业心和责任感，不以权谋私，没有经济和生活作风问题。
（二）作风民主，自觉接受党支部和教代会监督，敢于承担工作责任，不居功诿过，有批评和自我批评精神。在工作中，但凡重大问题和决策，始终坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面都能接受教育党总支和职代会的“事先咨询、事后监督”，切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难，能协同其他学校领导及广大教师共同解决；做出成绩，能尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会；出现失误，能开诚布公、坦露心迹的互相交流，直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说，背后不说；不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
（三）为人正派，办事公道，任人唯贤。学校这几年来都非常重视“依法治校”，在处理日常事务、评先选优、晋级晋升方面都严格按照规定和制度办事，在用人方面，一贯坚持用人所长，重知识、重能力、重奉献精神，唯才、唯德、唯勤，同时充分看到，用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通，取同存异，有容人之量。
（一）落实“承包责任制”，在要求各校班子主要成员坚持上课、听课的同时，中心学校行政领导继续坚持推行包校制度，负责对学校教育教学和日常管理进行跟踪检查和指导，通过下校听课评课、参与教研、集体备课、结对帮扶、为学校发展出谋献策等多种方式途径，把中心学校为全镇各校教育教学服务的宗旨渗透到学校工作的各个环节。
（二）热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。针对教师提出的合理合法又力所能及的事情，坚决与老师一道解决实际困难，既是当家人，又做教师的贴心人。在信息技术飞速发展和教育理念转变革新的时代，我作为新墩镇教育战线的领头雁，始终把眼光投向前卫与高端，在教师中全面树立终身学习的思想，并把这一思想贯彻到日常工作和教师培训之中：顶着压力与曲解督促完成了全镇教师的计算机培训普及工作，全镇45岁以下的教师95％取得了计算机合格证书，用成城众志打造了xx区教育系统计算机培训之最。“磨刀不误砍柴功”，在此基础上，又推出了以“新观念、新课程、新知识、新技术”为重点的课堂教学能力培训，尽管在教学之余增添了不少学习培训任务，但全镇教师表现出了更多的理解与支持，我为自己的苦心与努力得到这样的回报而深深的感到欣慰。
（三）做为新墩教育与党委、政府沟通协调的桥梁与纽带，我始终致力于争取更为广泛的教育支持。今年教师节期间，第三次争取到镇政府教育基金20000万余元，使50余名家境贫困的莘莘学子和10多名业绩突出的区、镇级优秀教师、骨干教师获得救助和奖励，有力地支持和推动了新墩镇基础教育的健康发展。
（四）做到“深入教学第一线。”作为中心校校长，我的主要精力和工作都放在抓全镇各校的教育教学管理上，但我更崇尚实干与效率，始终坚持做到每学期听课40节以上，评课20节以上，经常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对全镇绝大多数教师的教学工作有了更深入的了解，为我的决策和量才用人提供了宝贵的实践依据。
（五）、大力普及并规范中小学现代信息技术教育，中心校进一步加强和完善了远程教育地面卫星接受设备的管理及资源利用制度，充分利用网络资源积极开展初中生职业技术教育、初三毕业生“3+1”培训、农村实用技术培训和农村党员教育，累计组织举办各类培训35场，受训认数达到6500多人/次，坚持农村教育为“三农”服务的方向，支持了社会主义新农村建设，实现了“三教统筹”。
一方面，做为新的《义务教育法》颁布的起始年，我们把依法治校工作的重点放到了强化新颁《义务教育法》的宣传与学习上，通过宣传、学习、交流、竞赛等落实环节，让新颁《义务教育法》在师生中切实做到入脑入心，并以此来规范师生行为。其次，通过成立依法治教工作领导小组、聘请了法制副校长、制定和落实“五.五”普法整体规划和年度普法工作计划、开设法制教育课、举办“普法”报告会以及开展“教师依法育人，学生带法回家”教育活动等各项措施，深入开展法制宣传和法制教育，增强全体师生的法制观念和守法意识，杜绝师生违法行为的发生。
另一方面，以各项法律为依托，进一步完善学校制度，规范管理行为。本学年我们制定和完善了“校园安全管理制度”、“教师岗位考核制度”“教师职称评定暂行条例”“校务公开制度”、“学校重大事故公示制度”、“学校重大事故报告制度”、“行政责任追究制度”等一些配套制度。通过完善学校的管理制度和运行机制，逐步提高学校管理水平和工作效率，使学校管理走上制度化和人文化管理相结合的良性轨道。为规范办学行为，使幼儿教育管理走上规范化管理的渠道，我校经过多方努力，把对镇中心幼儿园的管理从以往的私人经营重新纳入到中心校统一管理的合理轨道上来，实现了幼儿教育、小学教育和初中教育的一体化管理。
第一、教学工作方面
质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一，也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。中心学校一贯强调质量意识，并在继续加强教学工作常规管理的基础上，重点抓好课堂效率的提高和教育科研的开拓创新。一学年来，我们紧紧围绕区教育局的总体工作部署，联系我镇实际，坚决按照教育规律办事，把“课程改革”工作与“确保质量”紧密联系起来，围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索，在课程的设置与开发、课堂教学的优化、信息技术及远教资源的课堂利用等方面做了不少的尝试。
（一）强化教学能力，优化课堂教学
针对我镇教师年龄老化严重、教学方法陈旧，青年教师初出校门、教学经验不足的不利现实，学年初中心学校结合各校实际，对教师进行了平衡与调整，以新观念、新课程、新知识、新技术为重点，认真做好第二周期教师课堂教学素质培训工作。在以计算机应用技术培训为主的一期教师培训取得可喜成绩后，学校制定了以课堂教学能力培训为主的第二周期培训。一是在全体教师中解决一个认识问题，树立终身学习思想；二是科学制定教师培训计划，加快青年教师和骨干教师的培养，以在职培训为主，提高教师的学历层次和教学水平；三是借助远程网络平台，以远教课堂实录为切入点，以学科教研组为单位组织教师通过观看实录、交流体会、撰写心得、吸纳融会、课堂实践等各环节的落实，兼容并蓄、取长补短，切实革新教学方法，提高课堂教学能力；四是把多媒体教学纳入了教学工作的重要环节，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功，对现有的微机室、多功能厅及其他电教设备的利用进行了合理的安排，分层尝试和开展模式二和模式三两种多媒体教学，保证全校教师每两周至少可以上一节多媒体课。制度化的规定，使得教师的网络学习获得的新知识、新教法、新思路有了展示的平台，教学能力得到了不断的提升。
（二）立足本土实际，开发校本课程
校本课程的开发，对于农村学校来说还只处于起步阶段，为了迈好第一步，我们在以往尝试的基础上，对各校校本课程的开发提出了更为具体和实际的要求：在开展好现行校本课的同时，把开发的重点转移到校本教材的研发上，结合不同学生的认知特点，集中编写出切合新墩乃至xx生产生活实际、地方风俗、社会风情、历史沿革、旅游名胜等内容的校本教材，以科学的教材推动校本课程的规范发展。一年来，我校校本教材开发已取得可喜成果。中学部分年级组织编写的《大棚蔬菜种植技术》、《新xx名胜古迹》和《中学生礼仪与习惯养成》三本校本教材已成功出版并投入教学尝试，极大地丰富了学校教育的内容。同时，根据校情编写的《安全伴我行》、《多彩的校园文化》两本校本教材也即将面世，我校教育内容又将添上浓墨重彩的一笔。
（三）扎根课程改革，开展教学研究
教学研究始终是我镇各校教育教学工作的一个薄弱环节，近几年来虽也花费了不少力气搞此项工作，但各校研究成果平平。为改进教研工作，促进教学与教研同步发展，本着工作课题化，课题工作化的原则，在全镇各校努力实现“学校有项目、教师有课题、研究有成果”的基础上，促进理论与实践的紧密结合，切实提升教师问题意识、研究意识、理论素养、创新精神和破解难题的能力。为进一步拔高我镇课题教研的`水平，我们组织中学五个学科教研组通过认真选题、科学论证，申报了《语文教学中三维目标的落实实验与研究》、《农村初中生数学学习习惯的培养实验》等五项教研课题，被省教科所确定为甘肃省“十一五规划课题”得以审批立项，并均在十月开题并展开研究，制定了课题研究计划、课题研究方案，对课题组教师进行理论培训，并对课题任务进行了科学分解，完善了研究内容、明确了责任方向。同时，为提高教师课题研究能力与水平，我们拿出近万元资金，多次支持教师出外参加省、市、区级各类培训，并组织开展镇级课题分析研讨会4次，教师教研能力和水平明显提高。
（四）开拓活动载体，丰富校园生活
在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时，我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动，以活动为载体，实现活动育人的效能：坚持每月一次的小型体育比赛活动和安全、卫生、法制教育讲座活动；坚持每学期一次的学科竞赛、科技书法绘画展活动；适时开展“传唱新歌谣”、“读一本好书”、“校园艺术节”等形式多样的文娱活动，充分活跃了学生的校园生活，提高了同学们的学习兴趣、学习效率和整体素质，也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。教育教学形式的转变，真正实现了学生进得来、留得住，各校学生入学率、巩固率均控制在指标范围之内。
特别值得一提的是，本学年我镇积极开展了“科普示范校”的创建活动，形式多样的实践活动是科普教育的关键。通过“科普宣传月”、“科普伴我行”主题月、“科技活动周”等大型的主题活动的举办，极大地丰富了我校科普成果和校园生活：我们聘请校内外辅导员定期为学生举办科普知识讲座和科普辅导；组织学生参加校内外科普教育基地；开展阅读课外科普书报活动；编写“科普知识报”和主题黑板报活动；成立了形式多样的各类科普教育兴趣活动小组，开展了科普宣传、微机操作、手工编织、电子小制作、科普小报、科普竞赛、生物观察、科学实验报告与竞赛等丰富多采的兴趣小组定向活动，全镇各校还举办了科普小制作、小发明、小论文、科技小报的评比展示活动。另外，我们致力于科技活动中心的建设，经过和镇党委、政府的多次协商，党委、政府把面积300平方米的影剧院进行了粉刷装修，并划拨给我们，支持我们成立了新墩镇青少年科技文化活动中心。科技文化活动中心把青少年健康成长和发展服务作为发展方向，突出为青少年创设思想道德建设、知识技能培养、信息咨询服务以及娱乐交流展示的平台，倾心营造未成年人健康成长的和谐家园。中心现设影剧院、图书室、科技展览室、音美教室、乐器室、台球室、棋牌活动室等一系列集思想教育、人文艺术教育、校园科技文化成果展示、声乐舞蹈排练、校乐队活动等功能于一体的活动场地，学生可以根据自已的兴趣爱好参加各室组织开展的活动。扎实有效的科普示范校创建工作，得到市、区科协检查验收组的充分肯定和高度评价。
第二、在德育工作方面
过去几年，我们在学校德育的实践中，积累了一定的经验，逐步形成了自身的工作特色和管理机制。各校在日常行为规范的检查监督、班级工作检查评比、校园文化建设、德育考核评比以及学校、家庭、社会三结合管理和全员育人等方面都取得了一定的成绩和实效。今年，我们主要以“社会主义荣辱观”教育为德育突破口，着重培养学生的知荣明耻、文明礼貌的品行以及创新精神和实践能力，探索学校德育工作的新路子。具体来说，从以下三个方面开展了一些探索和实践：
一是抓住契要，弘扬爱国、爱党的主旋律。在庆祝建党75周年期间，通过主题班会和征文比赛等形式，强化和加深学生对党、对祖国的热爱之情，懂得和珍惜幸福生活的来之不易，为祖国的未来努力学习。
二是明确目标，开展系列主题教育。结合社会主义荣辱观教育的大氛围，我们利用有利时机适时开展了学唱“八荣八耻歌”、“新墩镇中小学生荣辱观”朗诵活动、“文明礼貌月”活动、“发扬民族精神月”活动、“革命传统”教育以及“保护环境从我做起”、“理想与前途教育”、“三禁”、“三反”教育等等，并举行了“庆十一”诗歌朗诵比赛，邀请区交警大队的同志来校做“交通安全”专题报告，由于措施得力、组织严密、各项活动均取得了良好的教育实效。
三是树立榜样，突出转化后进生。各校有针对性的对各年级学生进行调查、分析，一方面树立会做人、会学习、会创新、会健身的优秀学生榜样，另一方面，学校统一安排校领导、科课教师与部分后进同学结对子，开展“一帮一”扶助活动，重点辅导。通过个别跟踪教育，及时谈心和召开学生代表座谈会等形式，结合家庭教育，跟踪引导，感化后进生，举止不文明、说话礼貌、乱扔乱涂现象大为减少，全校后进生转化工作效果明显，转化率达到90%以上，获社会各界好评。
第三、安全工作方面
“安全责任重于泰山”。作为学校主要领导，我始终把安全工作作为管理工作的重中之重常抓不懈。本年度，我们主要扣紧安全知识宣传、安全制度完善、安全措施落实三个方面强化了校园安全机制。
1、各校成立“安全工作领导小组”。通过校园安全网络落实学校各处室、各部门消防安全、校舍安全、饮食安全、交通安全、周边环境安全和危险药品安全等一系列安全管理责任制和责任追究制度，校长负总责，学校各部门都有专人负责，做到分工明确，责任到人，并做到每天或经常的检查，发展问题及时处理，消防一切安全隐患，杜绝一切不安全事故的发生。
2、利用校园广播、画廊、板报、墙报、张贴宣传标语、印发宣传材料、致学生家长一封信等形式，对全体师生进行广泛安全常识宣传和教育。通过举办地震、消防安全实地演练，增强师生对突发事件的应对能力和自我保护能力。
3、定期进行校园安全大检查，对学校的危房、危墙、照明线路、用电设备、周边环境等一系列安全隐患进行了彻底整治，消除一切安全隐患，杜绝一切不安全事故。
4、全面建立以校长、主任、年级组长、班主任、学生为纵线、学校、家庭、社会为横线的安全管理网络，纵横结合。在纵线上实施安全责任管理机制和责任追究制度，制定和落实了《安全目标责任书》及《学生路队安全档案》，分工明确、责任到人，学校安全工作做到时时有人抓、处处有人管、天天有人查，真正做到不留死角、不留隐患、警种常鸣、常抓不懈。
学校的发展离不开基础设施，结合本年度的校园文化建设检查，中心学校自筹资金20多万元，封闭了办公楼、配备微机15台建成了电子备课室（师机比达到4∶1）、高起点配备了大、小多功能厅的辅助设施、添置了多项理、化、生实验仪器及用品，以及为增添校园文化氛围而新添置了《新墩镇中小学生八荣八耻》巨幅宣传画、绘制了《校园廉政文化墙》，并对各室进行了统一规划和布置。一系列工作的落实，有力的改善了办学条件、增添了校园文化氛围。在此基础上，其它各校也坚持开源节流、勤俭办学的原则，积极自筹资金，进一步完善了校园教育教学设施，大力加强校园文化建设，小到教室布置、标语牌、宣传栏，大到校园人文景观的创设，无不体现出书香校园环境育人的浓厚文化氛围。在校园文化建设检查中获得区局领导高度评价。
1、政教、团队工作：我校政教处、团支部、少先队组织在学校主管领导和班主任的领导和配合下，结合包片领导负责制，实施块、线结合的管理机制，相互协调，通过学校集会、班团队活动、专题讲座等多种形式，狠抓学生政治思想教育，协助学校对学生进行了前途理想教育、中小学生日常行为规范教育、爱国主义教育、安全教育、荣辱观教育等，促使我校校风得到很大转变。
2、工会工作：我校工会做为职工组织，通过定期召开教代会议，参与学校管理，既对学校工作实行民主监督，又带领团结教师，支持学校工作，当好了学校管理的参谋，充分起到了代表职工与学校进行沟通和对校务进行监督的桥梁和纽带作用。本学年我校教代会提交并讨论议案16件，学校均给予答复和解决。其中关于教师职称评聘的提案，经教代会讨论，做出制度性决议：教师聘任高一级职称，必须具备两个硬件条件：必须取得区教育局颁发的计算机培训合格证书和必须获得过镇级或镇级以上评优课奖励者方可聘任高一级职称。教职工通过教代会参与学校大政决策的民主管理得到了充分体现，学校管理真正实现了民主管理和民主监督。
回顾一年的工作，我们感到欣慰：在区教育局对全区46所中小学进行的督导评估检查验收中，我校以962分的高分位居前列，我校中学部被评为“xx区素质教育示范校”，在校园文化建设检查和“科技示范校”验收中，获得市、区检查验收小组的充分肯定和高度评价。成绩是可以肯定的，但离我们的办学目标还有一定的距离，在学校管理方面还有许多急需改进和提高的地方，突出表现在在校园“三化”以及现代化教学等方面、在进一步依法治校和提高管理效益方面、在创特色、创名校、出名师和培养尖子生、特长生等方面、在教研教改成果的积累以及如何针对当前学生的思想、行为状况采取行之有效的教育方法等方面，与兄弟学校相比都还有一定差距，离我们的办学目标还有一定距离，有待继续探索和进一步努力。
在今后的工作中，我们将以“发展有新思路、改革有新突破、工作有新举措”为目标，在管理水平上做文章，在内涵发展上下功夫，在提高教育教学质量上显身手，努力开创各项工作新局面，为新墩镇中心学校绚丽明天谱写崭新的篇章，为xx区教育事业的发展作出新的贡献！