作为一位不辞辛劳的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我给大家整理的教案范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
种子活动教案篇一
国庆佳节与胃同庆
9月28日——10月8日
提升客单价，促进销售目标达成
满减送
只要消费满多少元，即可加一元换取我们精心为消费者准备的多少商品中的任意一件。备注：1单张小票不累计。
店内入口展板，活动现场的气氛营造，店内海报。
企划部：负责活动宣传，策划，操作与跟进。
采购部：负责商品的组织，到位。财务部：负责资金到位。
店长：活动操作的总负责人，负责督促各部门的工作。
1.菜式，餐厅促销，很多商家会推出相应的套餐，推出相应的菜式，以供消费者选择
2.制作：让消费者参与到整个制作过程中，更能满足消费者的成就感与体验的欲望
3.观赏：在消费者面前进行食品的制作，吸引消费者的注意力，也为餐厅增加无形招牌
4.价格：通过价格来吸引消费者，不要降低价格的同时也降低餐厅的品牌
5.赠品：提供一些节日相关的赠品可以拉到一定的消费者，比如说提前预订可以得到赠品，消费在多少金额之上可以得到一些赠品，赠品要与自己的餐厅品牌风格相应。
国庆餐厅活动策划方案，国庆长假，友人小聚，亲人团圆都避免不了一起吃顿饭，那么餐厅就是首选了，但是餐厅那么多如何让顾客一眼就挑中你家呢？试试策划一场国庆的餐厅活动吧！
种子活动教案篇二
植树活动是社会主义核心价值观的体现之一，也是团日活动中的一项重要内容。近日，我们班级组织了一次植树活动，通过这次活动，我们深刻认识到了植树造林的重要性，也熟悉了植树活动的具体过程以及对我们的意义。以下将结合个人体验，写一篇关于"团日活动植树活动心得体会"的五段式文章。
第一段：活动准备
在植树活动开始前，我们进行了一系列的准备工作。首先，班级向学校申请了植树活动的时间和地点，并组织班级同学参与。然后，我们联系了相关部门，获取了一些种植树苗的基本知识和技巧，并购买了所需的工具和材料。此外，我们还向同学们宣传了活动的意义和参与的重要性，鼓励大家积极参与。
第二段：活动过程
植树活动的正式开始，我们来到了指定的地点。在老师的指导下，我们先进行了一次简短的集体活动，进行了一些热身运动，以增加身体的灵活性。接着，老师向我们示范了如何正确栽种树苗。我们一边聆听老师的讲解，一边认真观察他的示范，确保自己能准确地掌握技巧。
然后，我们分成小组，开始栽种树苗。我和我的小组成员一边掘土，一边轮流将树苗放入洞中。这个过程看似简单，但需要大家的默契合作和耐心。我们互相帮助，在忙碌中收获了成就感。
第三段：体会与收获
通过这次植树活动，我深刻认识到了植树造林的重要性。树木不仅可以固土保持，防止水土流失，还能改善环境、净化空气，提供栖息地和食物链，维护生态平衡。通过亲自参与植树活动，我深切感受到了每一棵树苗的重要性，也体验到了生态保护的责任感。
在这次活动中，我还学到了一些栽种树苗的技巧和经验。我了解到树苗的栽种时间、深度和间距等，以及如何给予树苗良好的养护。这些知识不仅可以应用到植树活动中，也能应用到我们日常生活中的园艺种植中。
第四段：团队合作与意义
植树活动需要大家的团队合作精神。每个小组成员有自己的任务，但只有大家相互协作，才能完成整个活动的顺利进行。在这个过程中，我深切感受到团队合作的力量，每个人的付出都不可或缺。
同时，植树活动也体现了团队对环境保护的责任。通过植树活动，我们传递出了爱护环境、保护自然资源的正能量。这种活动不仅让我们体验了团队合作的重要性，也让我们明白了大家共同担负的生态责任。
第五段：感悟与展望
通过这次植树活动，我深刻认识到了每个人都应该为环境保护尽自己的一份力。无论是大规模的植树造林活动，还是我们日常的环保行动，都能为社会的发展做出贡献。
未来，我会继续积极参与植树活动，并争取更多人加入到植树的行动中来。我相信每一个小小的植树行动，都能汇聚成一个巨大的力量，让我们的地球变得更加美好。
通过这次团日活动植树活动，我对植树造林有了更深刻的认识和理解，也收获了珍贵的体验。希望将来能有更多的机会参与这样的活动，为我们的环境保护尽一份自己的力量。
种子活动教案篇三
1.通过谈话活动了解幼儿的暑期生活，认识新生。
2.感受开学新气氛，促进师幼、亲子之间的'关系。
一、签到（8:30—8:40）
1.亲子问候
目标：教师热情接待幼儿与家长，师幼、同伴之间相互问好。
二、谈话活动（8:40—9：00）
1.新生介绍
内容：先请新来的小朋友自我介绍，进行简单的欢迎活动。
2.谈话活动
通过教师引导，请幼儿说一说有趣的暑期生活。幼儿之间可以相互介绍，增进彼此的感情。
三、生活活动（9:00—9:10）
内容：请幼儿解小便，喝水。
四、亲子游戏（9:20—10:20）
1.游戏一：筷子夹弹珠
游戏目标：锻炼孩子手指的灵活性，让孩子学会如何使用筷子。
准备：筷子若干，碗若干。
玩法：以家庭为单位，十个家庭为一组展开，先由幼儿夹弹珠，从盆里把弹珠夹到空碗里，一分钟为限，谁夹得弹珠多就赢。再由家长夹弹珠，幼儿帮忙数，谁夹的多就算赢。
2.游戏二："二人三足跑"
游戏目标：学习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子情感的交流。
玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请几对父子站在起跑线上，用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向关跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。
五、结束整理（10:20—10:30）
目标：教师小结，告知关于开学相关事宜。
种子活动教案篇四
为了丰富广大同学的.业余生活，活跃校园文化氛围，值国际妇女节来临之际，后勤集团学生公寓服务中心决定在云龙、泉山、贾汪三个校区举办庆“三八”妇女节有奖趣味。现将具体事项通知如下：
3月5日（星期天）下午2：30—5：30（泉山、云龙）
3月6日（星期一）下午3：30—5：30（贾汪）
（如遇雨天，顺延，具体时间另行通知）
泉山校区（一食堂西塑胶篮球场）
a校区（学宿2、3楼之间）
b校区（教4楼东场地）
云龙：我猜我猜我猜猜猜、踩气球、抢凳子、趣味保龄球、快乐呼啦圈、小猫钓鱼
贾汪：趣味保龄球、快乐呼啦圈、瞎子击鼓、踩气球、抢凳子、小猫钓鱼
一等奖（猜中谜底15个以上或所有游戏均获胜）
二等奖（猜中谜底10个以上或参加任意四个游戏并获胜）
三等奖（猜中谜底5个以上或参加任意两个游戏并获胜）
鼓励奖（猜中谜底1个以上或参与）
1、快乐呼啦圈
游戏规则：每场由4人上场比拼，比赛前每人分别领得1只呼啦圈、10根别针，比赛开始后一边在腰部摇着呼啦圈，一边将手中的别针首尾相连串成一串，中途呼啦圈掉落需重新领取10根别针再开始，最先按要求穿够10枚别针，就算本场比赛的胜利者，并在奖章券上盖章。
2、小猫钓鱼
游戏规则：4人一组，2分钟内钓得最多者获胜并在奖章券上盖章。（注：酒瓶必须放到桶内）
3、瞎子击鼓
游戏规则：鼓与参赛者距离10米，参赛者拿者鼓锤蒙上眼睛后，原地转3圈，走出去击响鼓者为胜，获奖者在奖券上盖章。（注：手先碰到鼓或桌子再敲鼓则算违例）
4、趣味保龄球
游戏规则：将15个饮料瓶摆放成正三角形，游戏开始后队员手持排球站在划定的`警戒线外，当哨声响起后持球队员采用地滚球的方式，将球滚向成三角放置的饮料瓶，每击倒一球得一分，每人三次机会，当最终得分超过6分者胜出并在奖券上盖章。（注意事项：不得用排球砸向饮料瓶，否则视为放弃比赛。）
5、激光打靶
游戏规则：2个人一组（男女不限），每人10枪，打中8枪以上（含八枪）者胜出并在奖券上盖章。
6、踩气球
游戏规则：两人配合，把气球绑在两人腿上，每组五对，从规定的起点走到终点，每对之间可以互相踩腿上的气球，以最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。（如最先到达终点者腿上所剩余气球非最多，不算作胜出，取下一队，直至最先到达终点且腿上所剩余气球最多者胜出。）胜出者在奖券上盖章。
7、我猜我猜我猜猜猜
游戏规则：参加人员请猜谜现场工作人员到谜面处，如回答正确则可以将谜面拿下直接到领奖处即可领奖。（切不可私自取下谜面）
8、抢凳子
游戏规则：十人一组，九张凳子，由裁判发令，进行抢凳子，没抢到凳子者淘汰出局，每进行一轮撤掉一张凳子，以最后抢到凳子着胜出并在奖券上盖章。
种子活动教案篇五
近年来，各类活动，如体育比赛、文化节、志愿者活动等，蓬勃发展，成为人们生活中不可或缺的一部分。参与这些活动，不仅仅是为了丰富自己的生活，更是为了获得成长与锻炼的机会。通过参与各类活动，我深切地体会到了合作的重要性、挑战的意义、责任的担当、自我提升的必要性和乐于分享的价值。
首先，参加各类活动的一个重要目的就是锻炼合作能力。无论是体育比赛还是文化节，都需要团队的配合和合作才能取得成功。在一次文化节的组织中，我担任了活动策划小组的组长，要带领小组成员完成各项任务。通过这次活动，我深刻地意识到了合作的重要性。大家各司其职，密切配合，在紧张的时间里互相帮助和支持，最终成功地打造了一场精彩的文化节。这次经历让我明白了团队的力量，只有每个人都尽自己的职责，相互合作，才能取得最好的效果。
其次，通过参与各类活动，我体会到了挑战的意义。许多活动都是具有竞争性质的，要取得好成绩，就必须不断地挑战自我。我曾参加过一次篮球比赛，我们队伍实力不强，面对强大的对手，我们知道胜利不易。但我们没有放弃，而是不断地训练、提高自己的技术水平，并且制定了详细的比赛战术。最终，我们在比赛中发挥出色，战胜了强大的对手，赢得了胜利。这次经历让我明白到，只有通过不断地挑战自我，不断超越自己的极限，才能取得更好的成绩。
再次，参与各类活动需要承担责任。在一次志愿者活动中，我被分派到一个养老院，负责照顾老人们的日常生活。起初，面对老人们的要求和需求，我感到有些无所适从。但我意识到，这是一份责任，我必须尽力去完成。每天，我都认真地倾听老人们的诉说，细心地帮助他们洗衣、做饭等。在与老人们的相处过程中，我深刻地体会到了责任的重要性。只有承担起责任，才能为他人带来快乐，也才能获得成就感。
此外，参与各类活动也是为了自我提升。通过参与活动，我不仅能够获得新知识，还能够锻炼自己的技能。比如，在一次辩论赛中，我学会了更好地表达自己的观点和辩证思考的能力。在一次艺术展览中，我领悟到了绘画艺术的魅力，并开始学习绘画。这些经历不仅丰富了我的知识储备，也增强了我的能力和眼界。我相信，只有不断参与各类活动，扩大自己的领域，才能保持自身的竞争力。
最后，参与各类活动也需要乐于分享。通过参与活动，我认识了许多志同道合的伙伴。在活动中，我们彼此交流、学习，一起成长。我们还经常举办经验交流会，分享自己的所思所悟。通过分享，我们互相启发、相互影响。在这个过程中，我明白到，分享不仅是为了帮助他人，更是为了让自己得到更多的反思和进步。
综上所述，通过参与各类活动，我深刻地体会到了合作的重要性、挑战的意义、责任的担当、自我提升的必要性和乐于分享的价值。这些体会让我认识到，活动不仅仅是一种娱乐方式，更是一种成长和锻炼的机会。我将会继续参与各类活动，不断提高自己的能力，并用这些能力为社会发展和他人带来更多的价值。
种子活动教案篇六
我们这次举办亲子活动，打出“关爱家庭，和谐亲子，分享成长，分享爱”的宣言，旨在拉近亲子沟通，让小朋友在跟家长的玩乐过程中收获真实的快乐！活动中，让家长和孩子共同舞蹈，互动游戏，更好的促进幼儿健康快乐的成长，增强了亲子间、家长间、家长与幼儿园之间密切的情感！这一活动掀开了我们益源幼儿园和谐发展的新篇章。
1.通过舞蹈、律动、游戏等活动，让孩子和家长感受亲情、体验快乐。
2.培养孩子开朗敢于表现自我的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.增强家园联系，促进家园同步教育。亲子活动所需道具充气棒
暖场：
1.幼儿集体舞开场（展示英语操，武术操或待定）：
2.亲子律动舞
3.亲子欢乐动
幼儿天生好玩，而游戏是他们的最爱，尤其是亲子游戏更是让孩子们乐开怀，我们正是抓住幼儿好玩的特点，把家长请进幼儿园，为忙碌的家长们提供一个和孩子玩、亲近孩子、走进孩子世界的机会。
游戏一：爱得越深，举得越高（反应游戏）
家长蹲下来，幼儿双手伸平背对着站在家长的面前，大朋友双手放在小朋友腋下，跟着口令，起——放下，起——放下，连续做，速度由慢到快，最后一次停，转圈，看哪位大朋友坚持的最久。
游戏二：小猴子跨过大山
大朋友们转过身去，蹲下，变成大山，小朋友变成小猴子，我们小猴子要从大山上跨过去，听主持人喊预备开始，看哪只小猴子跨的高跨得快。大山扛着（背着）我们的小猴子玩一会，跑一跑，跳一跳，蹲一蹲，转一转。
游戏三：袋鼠爸爸（妈妈）让小朋友抱紧大朋友的脖子，双腿夹紧大朋友的腰，像小袋鼠一样紧紧挂在大朋友胸前（大朋友的`手不能碰小朋友）双脚向前跳跃，向后跳跃，转圈跳跃。
游戏四：钻山洞
大朋友们面向西方，弯腰，四肢着地，变成山洞，小朋友来钻。
亲情对白：抱住你的宝贝，定格五秒；宝贝帮爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩；小手抱着爸爸妈妈，亲一亲；轻声说一句：我爱你！
游戏五：家长宣誓；小朋友宣誓（营造爱的氛围）串场：亲子律动《快乐小天使》
游戏六：快乐空气棒
（一）传递空气棒，
（二）空气棒放到小朋友一只手上，围着大朋友转一圈，保持平衡，尽量不要让空气棒掉下来（互换角色）；放到头上，两臂保持平衡，转圈。
（三）骑“马”。小朋友把空气棒放在胯下当马骑，大朋友鼓掌加油，然后大小朋友一起骑。
（四）过“河”。空气棒当小河，分别由小朋友和大朋友来蹦（分幼儿集体，家长集体跳）
（五）对对碰。大小朋友分别用头或肚子顶住空气棒的两端，（不能用手碰）前跳跳，后跳跳，转圈跳，跳摇摆舞。
（六）打“老鼠”。大朋友充当坐骑，宝贝们骑着爸爸妈妈开始两军对战，看先把谁手里的充气棒打落地。（可以先背着然后骑着）
（七）钻钻乐，家长双手扶着空气棒，与身体形成一个洞，幼儿钻，先个人钻，再幼儿集体钻，接着角色互换由幼儿扶着，家长钻。
（八）芝麻开花节节高，家长手持空气棒横着，分别放不同的高度，幼儿先双脚跳，在单脚跳。
（九）逗气球，先幼儿比赛传气球，每个家庭两个，再家长由吹气球，接着往上抛，幼儿用空气棒向上逗气球，看谁逗的最多。家长一旁加油。
（十）爱的奉献：用空气棒帮家长捶捶背，捶捶腿，捶捶双臂
收场：《让爱发光》说结束语
附：家长宣誓词
我宣誓：
我终生爱我的宝宝，一定让他快快乐乐的长大！
他笑我也笑，他哭我也一起哭！每天与他唱歌，每天与他游戏，
每天与他运动，不管如何忙碌，都不能有借口，
因为他是我的宝贝，我要让他拥有一个健康快乐的童年！
宝宝宣誓词我宣誓：
我要成为勇敢小金刚我要成为快乐小天使
做爸爸妈妈永远的小宝贝