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散文写作技法有哪些篇一
蛙鸣 似清莹莹的雨点
从幽蓝的夜色深处
亮亮地走来
轻盈地飞升
一滴露珠 展开一个晶莹的夏季
禾苗拨节的声音如痴如醉
似酒 醉了耳膜和记忆
就有黄灿灿的稻浪波涌在眼前
静静的阳光充满青草的气息
让人滋生一种飞翔的欲望
鸟声 一粒粒落入心田
长出来的就是葱茏的希望
散文写作技法有哪些篇二
春天的目光
1
姗姗来迟的春天让人觉得冬天真是太深了，深的好像是一个长长的梦境，怎么也走不出来。节气上的春天对北方来说是一个悬念，是一个期盼，是一个等待。很深很深的冬天，冷风呼啸的冬天，也是抵挡不住春天悄悄的脚步的。我们感受到的是严寒一天比一天消减，北风一天比一天柔软，阳光一天比一天温暖。春天的序曲正在进行。最早让我们的目光为之一亮的是山坡上的油松，针叶由墨绿而青绿而淡绿而嫩绿。终于有一天，雪消冰融。流水潺潺。地气上升。在时光的流逝中，大地上的冬小麦苗开始泛青，丝丝缕缕的绿意格外醒目，让人心动。树木早就孕育着自己的秘密，过不了多久，枝条开始变得柔嫩，花苞、叶苞显而易见。无处不在的小草也在不知不觉间为初春描眉。这时节，不时有冷空气来袭，而大自然中春的气息一天比一天清晰，一天比一天浓烈，一天比一天让人喜悦。我们心中的春天啊!
2
一场雨水的来临，加快了春天的脚步。
雨从清早就开始下了。因为西海固缺少雨水的缘故，每每下雨，我的心里总忍不住激动和由衷的欢喜。怎么不是呢，不见雨水的日子，不要说庄家有多么急需，人心都是焦渴的，受煎熬的，会烦躁、着急、不安。春雨尤其珍贵。在西海固，一场雨水就是甘霖，一场雨水就是喜讯，一场雨水就是无限的希望。土地需要滋润，自然中的万物需要滋润，人心更需要滋润。
伴随着这场喜雨的降临，我要去一个地方。车在公路上行驶，雨水在天地之间唯美的抒情。我的目光一直看着车窗外，看着这让人兴奋和感动的雨水。西海固的土地，你就酣畅淋漓地吮吸吧，西海固大地上的万物，你就心甘情愿的接受春雨的滋润吧!
在这场春雨的洗礼中，我沉重的心情有所减轻，尽管不知道自己要去干什么，但这已经不重要了，重要的是我的身心与西海固大地上的万物一样经历了雨水的抚摸、清洗和滋润。这时，司机也开起了玩笑，说你们在雨中每人吟诗一首，抒发感情吧，因为车上坐的还有一位诗人和小说家。
这场雨下到了中午，不由得让人感叹：“好雨知时节”。
初春雨后，又是一番景致。
天还没有晴，山上的雾如纱如幔，连到了天际。自然界中一下子清新、湿润、开阔了许多。大面积的土地饱满、丰盈。树木欢笑。枯草舞蹈。风儿弹琴。鸟儿歌唱。
因为一场好雨，我听到了春天款款的脚步，我嗅到了春天清新的气息，我看到了春天娇美的面容。
3
这是一个暖意融融的下午，我在久违了的北象山上漫步。油松绿色的针叶在阳光下特别显眼、明亮。桃树枝条上布满了含苞欲放的`花骨朵。杨树、柳树的枝条泛青，真的是“柳梢青”啊!古人早就写尽了春天的秘密和魅力。小草则在枯草的庇佑中向春风招手致意。看不见小鸟，只有鸟鸣声回响于山野。这也是令人心旷神怡的时刻。
4
又是一场雨水。
久居室内的我要去一个镇上。
我喜欢在雨天外出、行走。
坐车刚出县城，我就被眼前的景象深深地吸引住了，透过车窗，在从天而降的雨水中，不远处北象山上成片的桃花已经开放了，我情不自禁在心里发出了惊呼。因为雨雾弥漫，看上去隐隐约约的，但是，这更增加了观赏的美感，所谓雾里看花。令人向往。
绵延几十公里的大山上，桃花开成了无所替代的风景。从六盘山近旁开始，桃花开的漫山遍野。如雾似雪，如云若霞。常常吸引人们的目光。春天的隆德，隆德的桃花，的的确确是一道道亮丽的风景。
去镇上办事，就会看到大面积的土地，有土地就有庄稼，这都是我乐意看到的，即使不能身临其境。此时，田地里的小麦苗已经长高了，在雨水中，嫩绿嫩绿的，格外茁壮和精神，我似乎听到了它们的欢声笑语和美丽的歌唱。树梢更加青绿、生机。我枯涩的目光不由得湿润，发光发亮。
湿润。清新。风和。日丽。鸟鸣。花开。草绿。叶绽……
六盘山下的春天，你让我等的太久太久。
5
桃花盛开。清风拂面。柳梢青青。柳枝依依。
一天旁晚，和妻子在渝河大道上散步，我给那位诗人朋友和那位老师分别发去了短信：北象山上桃花正烂漫!回信自然是无比的惊喜和神往。
在春天，我不能走的更远，但是，春天的目光很远，很远……春天的希望很远，很远……
春风春雨，总会把冬天的寒冷和阴霾赶得销声匿迹。
生活中的黑暗和阴谋，就让永久的时光去照亮，去揭穿。
散文写作技法有哪些篇三
不是所有的梦都来得及实现
不是所有的话都来得及告诉你
内疚和悔恨
总要深深地种植在离别后的心中
尽管他们说 世间种种
最后终必成空
我并不是立意要错过
可是我 一直都在这样做
错过那花满枝桠的昨日
又要错过今朝
今朝 仍要重复那相同的别离
馀生将成陌路
一去千里
在暮霭里
向你深深地俯首
请为我珍重
尽管他们说 世间种种
最后终必 终必成空
散文写作技法有哪些篇四
珍惜你的青春吧
迟了一秒历史不会再转弯
青春不是用来挥霍的
你没有那么奢侈，任何人都不可能这样奢侈
青春太短，每个人在忙
生命太短，人不过是人
把快乐酿成习惯
世界有太多东西在流转
别在在进入青春的那一刻就放弃青春……
散文写作技法有哪些篇五
散文是一种写作方式，你会写散文吗?下面是小编为大家精心整理的文章，希望对大家有所帮助。
当代初中生的阅读和写作能力不容乐观，对托物言志散文的读写能力尤为欠缺。原因就在于学生的文化积淀不够厚，精神生活不够纯，生活阅历不够多，方法技巧不到位。
也许在写人记事写景抒情类散文方面他们还有一定的阅读能力甚至写作能力，基本上读得懂他人的文章，也能够有人可写，有事可记，有景可描，有话可说，但是要能够领会托物言志散文的主旨，并写出托物言志的文章，那是非常困难的。
因此，做好托物言志散文的读写能力培养，能够改变学生现状，能够使学生朝着积极健康乐观向上的人生方向发展，从而使学生的精神生活更加丰足，文化修养更加高雅，品格志趣更加富有，情感体验更加充实。
初中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。”
在“课程的基本理念”中更是强调要“充分发挥语文课程的育人功能”。在这样的课程改革背景下，托物言志散文的读写能力培养恰好是一个很好的践行新课标理念的途径。
托物言志散文中富含优秀的精神品格、健康的情感价值、积极的人生态度，甚至是民族精神，因此抓好托物言志散文的读写能力培养，这是当务之急。
散文语言十分重要。首要的一条是以口语为基础，而文语(包括古语和欧化语)为点缀。其次是要清新自然，优美洗练。此外，还可以讲究一些语言技法，如句式长短相间，随物赋形，如多用修辞特别是比喻，如讲音调、节奏、旋律的音乐美等。还有，可以运用排比、夸张、对比等手法。但是，不要过于注重辞藻华丽，过于言过于实。
散文需要形散神不散，那么就要求我们写作时要有线索，有主线，围绕主线展开联想，把自己的真情实感写出来。
构思精巧。好的构思才能使文章吸引人，才可以以质取胜。
散文常常托物寄意，为了使读者具体感受到所寄寓的丰富内涵，作者常常对所写的事物作细致的描绘和精心的刻画，就是所谓的“形得而神自来焉”。我们读文章就要抓住“形”的特点，由“形”见“神”，深入体会文章内容。
散文写作技法有哪些篇六
没有白云，没有小草，没有树木，也就意味着没有蓝天的湛蓝，没有土地的深邃，没有森林的神秘。所以说，景物散文是散文家族中的重要一员。当我们面对春花，淋着夏雨，看到秋月，逢遇冬雪时，心中总会翻腾点“激情”，总想把这美好的时刻“记忆永久”，可是，我们常常是心里有，但不知如何表达。笔者认为，写作景物散文，抓住景物的特征当是写好景物散文的关键。在对景物进行描写时，同学们要关注“四结合”，方能写就景物散文。
(1)点与面结合
当我们第一次看到一处景物时，首先看到的是其整体，不会对其细节进行关注。这个整体就是“面”，观光浏览可以采用这种“走马观花”的形式。但写作必须得深入其局部，这个局部就是“点”。一篇写景散文，较大场面的描写固不可少，但重点事物的勾画常常是引人入胜之处。同学们熟悉的《济南的冬天》一文，作者在写山时，先写总的印象：“那颜色不同、方向不同、高矮不同的山，在秋色中是不同的。”怎样不同?山腰中的松树是青黑的;山脚像是镶着黄、灰、绿、藕荷色等各色绦子;山顶上的颜色也随阳光的转移而不同。作者的观察可谓细致入微，笔致也诗意盎然。
(2)声与色结合
景物是客观存在的事物，写作者是客观存在的人，但人是有各种感觉的，因而，在对景物的描写过程中，调动各种感官来多角度对景物进行描摹，往往会收到极强的艺术感染力。其中声音与色彩的有机组合就是一个很好的办法。如，在《雨前》中，何其芳虽然描写的都是一些平常景物，但在其笔下，却被描绘得有声有色、栩栩如生。如对鸭群的描写可谓形神兼备，音色俱全。“白色的鸭也似有一点烦躁了”，“传出它们焦急的叫声”，“在柳树下来回地作绅士的散步，舒息滑行的疲劳”，“长长的红嘴藏没在翅膀里，静静合上它白色的茸毛间的小黑睛，仿佛准备睡眠”，这些传神的描绘真正达到了“状难写之景如在眼前，含不尽之意见于言外”的效果。
(3)动与静结合
动态景物描写与静态景物描写互相运用，互相衬托。“静”显示画面的恬静，“动”显示画面的生气，或以“动”破“静”，或以“静”衬“动”，达到相宜相融的境地。如朱自清在《荷塘月色》中写道：“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。”在这里，作者写了荷叶、荷花、荷香和流水。描写的顺序是先写静态，从叶到花;后写动态，从花到叶再到流水。在这个静动结合的过程中，作者向我们呈现了一幅美丽的荷塘荷花图。
(4)虚与实结合
虚实结合，一般常用的模式是：先写实，后写虚，即托物言志的方法。由实寻虚，并非虚实游离，结合过程中，往往实处渗虚、虚处透实。景物散文基于此选材，可以增强感染力。比如，我们熟悉的《我的空中楼阁》一文，作者就把对自然景物的生动描写与对自然景物的感受相结合，由实如虚，虚实结合，将自然景物融入迷离朦胧的诗一般的意境中，给读者留下美好的艺术享受和无尽的回味。充分体现了文章托物言志、寄情于景的艺术手法。
散文写作技法有哪些篇七
在废弃的本子里先写草稿，在写作的同时我就好像拥有全世界，我可以任意的写下我的剧本，没有人会抗议，常常思考的时候我悠游在许多的构想花了很多时间。
当妈妈检查作业时，她会讲解我的写作那里有错别字以及需要调整的字句、解释观念让我明白，这个时候会让我觉得很安心，也因此知道自己有很多地方需要多充实，她说：“试着多表达自己的想法，才能确实达到目标”，熟能生巧也是这个道理，不论是任何事都要有熟悉的感觉也才会开始喜欢上“它”。我的问题是拟稿太久，我的改善方法是多写文章、多阅读增加题材好让自己加快脚步。