在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
三八活动报道篇一
三八节是女性的节日，为了庆祝这个特殊的日子，在我的单位举办了一系列的活动。我积极参与其中，通过这些活动，我收获了很多，也得到了一些心得体会。下面我将结合我的参与经历，分五个方面来谈一下我的感受。
首先，这次活动让我体会到了女性的力量。在这个节日活动中，有很多女同事积极参与了各种项目的策划和组织工作，甚至亲自上阵做节目表演。她们充分展示了自己的才能和创造力，为活动增添了很多色彩。在平时，她们可能只是默默地在工作中发光发热，但在这个特殊的日子里，她们展示了女性的魅力和力量，让我深深地感受到作为女性的自豪和庆幸。
其次，参与这次活动让我感受到了团队合作的重要性。活动的策划和组织需要很多人的共同努力和配合，而我们的团队正是充分发挥了合作的力量，才能让这次活动顺利进行。每个人都在尽力发挥自己的优势，互相帮助，共同解决问题，达到了活动的预期效果。通过这个过程，我深刻体会到团队合作的重要性，只有团结合作，才能把事情做得更好。
第三，通过参与这次活动，我也体会到了自己的潜力和能力。在活动中，我承担了一些重要的角色，包括节目的表演和现场的指挥等。这些都是我之前没有尝试过的事情，但是在活动中我勇敢地挑战了自己，并且收获了一些意想不到的成果。通过这次经历，我意识到自己其实可以做得更多，自己的能力和潜力是无限的。只要敢于挑战自己，不怕失败，就一定能够取得更好的成绩。
第四，参与这次活动也让我更加了解了女性权益的重要性。在活动中，我们举办了一场座谈会，讨论了关于女性权益的话题。在座谈会上，很多女同事分享了自己的亲身经历和感受，让我更加深刻地认识到了女性在社会中所面临的不平等和不公平。这让我更加坚定了保护和争取女性权益的信念，也使我更加努力地去推动社会的进步和女性地位的提升。
最后，通过这次活动，我感受到了女性间的情谊和友谊的重要性。在活动中，我结识了很多新朋友，和她们一起共事、共舞、共乐，我们分享了彼此的快乐和困难，互相支持鼓励。这段经历让我更加明白了友谊的可贵和珍重，也让我更加珍视和维护我与她们之间的情谊。
通过这次活动，我不仅体验到了女性的力量，深刻体会到了团队合作的重要性，也发现了自己的潜力和能力。同时，我进一步认知到了女性权益的重要性，并且增进了女性间的友谊。这次活动不仅让我在工作中得到了提升，更让我在心灵上得到了满足。我希望在以后的日子里，能够更加积极地投身于女性事业的推动，为女性的权益发声。
三八活动报道篇二
为了更好地展现xx社区妇女的风采，以健康向上，充满活力的精神面貌树立xx社区妇女形象，并培养我们妇女团队合作精神，用健康的身体素质和心理素质投身于工作中，特举办此次趣味运动会。
20xx年3月x日(具体时间待定，临时通知)
xx社区后院
区属各单位的妇女，社区妇女以办事处为单位，各参赛单位所参加的项目最多可报两组人员参加。
1、拔河(每队10人)
比赛开始后，绳子两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的'河界线为赢。
规则：比赛采取3轮次、积分循环制。每轮次一局胜，每轮次比赛时间最多2分钟，2分钟内不能决出胜负者本局比赛结束。
2、双腿夹球接力
将球放在两膝上方用劲夹住，走到对面终点处，将球交给对面队友，循环反复至全队结束，时间最短者为胜。
规则：
(1)必须从起点线后起步。
(2)如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。
(3)双手必须放至身体两侧，不可用手扶球。
(4)每队限报4人。
3、蹲跳接力(每队8人)
出发时的姿式：运动员应面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起点线。
规则：
(1)听到发令后，第一组由起点向终点线蹲跳。
(2)两人都跳过终点线后，再跳回到起点线，然后第二组进行，依次类推。
(3)比赛途中，两人挽臂不可分开，如分开，则必须挽好后才能继续比赛。
计时与名次：以最后一组返回起点计时。用时少者胜出。
4、穿针引线。
方法：若干人一组站在起跑线后，听到口令快速跑出到中点拿起线穿过五个针孔，快速返回起点以时间多少排定名次。
规则：
(1)必须用一条线穿过五个针孔，否则成绩无效。
(2)必须在自己跑道完成，如影响他人成绩无效。
(3)距离为30米。
比赛设集体奖：团体取前六名，团体奖以四项积分的多少来定，报名组数加一为最高分。
比赛设个人奖：每一项活动取前三名。
各参赛单位务必在20xx年2月13日前把参赛项目以及参赛人员名单报回区妇联，并注明领队和负责人及其联系方式，过期将不再报名。望各单位认真组织，积极配合。
三八活动报道篇三
三八节，是每年的三月八日，也被称为国际劳动妇女节，是向妇女致敬的节日。在今年的三八节当天，学校举办了一系列的活动，吸引了许多女生参与其中。作为一名女生，我也参与了这次活动，并且在活动中有了一些心得体会。
首先，这次活动的主题是“女神走起”。活动内容包括了四个部分，激情舞蹈表演、时装秀、才艺展示和经验分享。作为一个普通的大学生，我以为我没有什么可以展示的才艺，但是我在这次活动中认识到，每个人，无论男女，都拥有独特的魅力。不同于男生的英勇激进，女生的魅力往往来自于细腻和温柔。在舞台上，许多女生展示了自己的舞蹈才华，她们用优美的舞姿展现了女性的柔美和力量，让所有人为之倾倒。我也在活动中参与了表演，选择了一个简单而优美的舞蹈，让我更加感受到女性的魅力所在。
其次，在时装秀环节，许多女生展示了不同的穿搭风格。有可爱的甜美风，有优雅的气质风，还有时尚的街头风。通过这次时装秀，我看到了女生们的个体差异和创造力。每个人都有自己喜欢的风格和搭配方式，而这正是女生们的独特之处。有了不同的风格，才会有多样化的美丽。我在时装秀中看到了很多不同风格的女生，也借鉴了她们的搭配技巧，让我更加清楚自己的个人风格和审美。
第三，才艺展示是这次活动中最有趣的环节之一。许多女生展示了自己的特长才艺，有唱歌的、跳舞的、还有各种各样的特技表演。通过才艺展示，我看到了女生们的自信和魄力。她们在舞台上不畏困难，展示出了自己的才能和激情。这给我带来了很大的启发，让我明白只有自信才能展现出最好的自己。不管是舞台还是生活，都需要勇气去展示自己，才能让人们看到自己的价值。
最后，经验分享让我受益匪浅。在这个环节中，许多成功的女性嘉宾分享了她们的人生经历和成功经验。她们讲述了自己的奋斗历程和所取得的成就，这让我深受鼓舞。她们的经历告诉我，只要努力去做，不放弃，就一定能够实现自己的梦想。同时，她们也分享了在职场中的各种困难，鼓励女生们要坚持自己的信念，敢于追求自己的梦想。这些经验分享让我更加明确了自己的目标，并且为未来的奋斗充满了信心。
总的来说，参加三八节的活动给我带来了许多收获和体会。通过观看和参与不同的表演环节，我看到了女生们的多样化和独特之处。而经过成功女性的经验分享，我对自己的未来有了更加清晰的规划和信心。女生们的魅力无处不在，只要我们敢于展现自己，相信自己，就能够光芒四射，走向人生的巅峰。三八节的活动给我带来了启示，让我更加自信地迈向未来的道路。希望在之后的生活中，我能将自己的魅力发挥到极致，做到无限可能！
三八活动报道篇四
为了庆祝“三八”国际劳动妇女节，丰富教师的精神生活和业余生活，以便更有利于教师提高工作效率，增强团队意识和战斗力，学校决定开展以下系列活动。扎扎实实为职工群众做好事、办实事，构建和谐校园，学校决定结合“三八妇女节”开展为期半天的.“庆三八趣味活动”。
节约、积极、向上、健身、交流
1、时间：
20xx年3月8日下午4：00
2、地点：
4：00统一从学校出发，到南山。
3、参加人员：
全体教职工
4、主持：陈兰斌
活动时间：20xx年3月8日
活动形式：踏青、欣赏沿途风景――登南山健身活动
1、全体教职工在学校集中。校长“三八”致辞。
2、对每一位女教师表示慰问。
5、“踏青活动”。
6、晚上：开展团结餐（自己动手，陈兰斌家）。
1000元
三八活动报道篇五
三八妇女节是全世界妇女的共同节日，每逢这一天，人们都愿意以各种形式向妇女表达关爱和祝福。今年的三八妇女节，我有幸参加了学校组织的外出活动，度过了一个充实而难忘的假期。在这次外出活动中，我学到了很多东西，同时也发现自己的不足之处。以下是我对这次活动的心得体会。
第一段：准备工作已决定成败
一次成功的外出活动，离不开充分的准备工作。在这次活动中，我们提前组织了几次会议，明确了活动的目的、内容和安排，制定了详细的计划和时间表。这为活动的顺利进行奠定了基础。同时，我们还进行了一些前期的调查和勘察，为活动的实施做好了充分的准备工作。准备工作的充分与否，直接关系到整个活动的成败。这使我认识到，无论是什么样的活动，只有做好准备，才能事半功倍。
第二段：团队合作的重要性
这次活动是一个团队合作的过程，每个人都承担着自己的责任和角色。在活动中，我们分工明确，各司其职，紧密配合，充分发挥了团队的力量。大家积极参与，相互帮助，相互支持，共同完成了各项任务。团队合作不仅提高了活动的效率，也增强了大家的集体荣誉感和归属感。同时，通过这次活动，我意识到团队合作不仅重要，而且必不可少。只有团结一心，共同努力，才能取得更好的成果。
第三段：灵活应对变化的能力
在活动进行的过程中，我们会遇到各种各样的突发情况和变化。这需要我们保持灵活应对的能力。在这次活动中，刚开始时的天气不好，计划中的一些项目无法顺利进行。但我们没有被气馁，而是迅速调整了计划，改变了方案，安排了其他的活动内容。虽然计划有所变动，但大家都很积极主动，积极参与，最终圆满完成了活动。这次经历告诉我，当遇到困难和变化时，要保持积极乐观的态度，灵活应对，找到解决问题的办法。
第四段：锻炼自己的沟通能力
在活动中，我们需要与各方人员进行有效的沟通和协调。沟通能力的好坏，直接影响到活动的开展和结果。这次活动中，我们需要与酒店、景点、司机等人进行沟通协调。通过与他们的交流，我发现自己在沟通中存在一些问题，不够清晰和明确，无法准确表达自己的意思。这让我深刻地意识到，沟通能力是一项重要的能力，并且可以通过实践不断提升和改进。只有通过与他人的沟通交流，才能更好地完成团队任务，并与他人建立良好的工作关系。
第五段：经验总结，不断进步
这次外出活动是我宝贵的一次经历，让我学到很多东西，也发现了很多问题和不足之处。活动结束后，我们进行了一次经验总结，总结了活动中的优点和不足，并提出了改进的建议。这次经验总结是我们进一步提高的机会，也是发现和解决问题的机会。通过总结经验，我们可以更好地总结经验，更好地改进工作，从而不断提高自己。这次活动的经验总结，提醒我在今后的工作中要不断地总结经验，不断地进步。
总之，通过这次外出活动，我深刻体会到了准备工作的重要性，团队合作的力量，灵活应对变化的能力，沟通能力的重要性，以及经验总结的重要性。这些都是我从这次活动中所学到的宝贵经验，也是我今后工作中需要不断提高和改进的方面。我相信，只有不断学习和进步，才能在今后的工作生活中取得更大的成就。
三八活动报道篇六
“三八”国际劳动妇女节，是广大劳动妇女最光辉的节日，在20__年“三.八”节到来之际。我们幼儿园适时的对孩子进行“爱母亲、爱奶奶、爱姥姥以及爱教师。珍惜她们的劳动”的情感教育，激发孩子，开展一系列的“纪念三八感恩节活动"将庆祝“三.八”活动融入幼儿教育中。
活动主要资料有：
1、送给母亲、姥姥、奶奶异常的节日祝福(小朋友自我自制作的爱心卡)
2、制作爱心卡，告诉妈妈“我爱你”等。
经过以上活动让孩子进一步了解了，”三八“节的意义理解妈妈的付出。孩子们用自我的方式表达对妈妈、奶奶、姥姥的爱。让孩子体会爱，理解爱。让孩子更多的去爱他人，从小拥有一颗善良的心。节日教育是幼儿园教学的重要活动之一，经过活动能够进一步扩展孩子的知识。拓展视野。
一、活动目标
知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。
了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。
通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。
二、重点和难点
知道三八节，并向妈妈表示祝贺。
三、材料准备
一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。
妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。
在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”)。
老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。
准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。
通知妈妈参加活动。
四、设计思路
本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。
中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感;中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。
五、活动流程
讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物
(一)讨论表演的节目
讨论表演节目的内容，确定节目单。
1、说说三月八日是什么节。
2、讨论表演节目的内容。
说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。
3、制定节目单。
说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。节目内容可以是说明：座位安排，可让妈妈坐在舞台前，幼儿坐在周围。
活动进行。
(1)主持人引导幼儿说说庆祝会的意义。
(2)按节目单表演节目。
说明：幼儿在表现自己时，感受到快乐的情绪，同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴。主持人的语言应根据节目内容有所设计。
(3)播放妈妈在家做事和在单位做事很辛苦的录像。
说明：录像将平时幼儿熟视无睹的内容显的直观真切。因而能 产生较大的感染力。录像可以是教师设计录制的，也可以是班上某一家长的。
(4)妈妈说心声。
说明：通过妈妈代表说心声，体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈。
(5)集体表演《我的好妈妈》。
说明：幼儿在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪。这时应该是感情的高潮。也是庆祝会的高潮，教师的引导和激发尤为重要。教师可作为主持人充满激情地组织表演。如，当幼儿说完悄悄话，教师可以说：“我们的悄悄话，是我们的心声，妈妈，谢谢您们，妈妈，祝您们节日好”幼儿齐：“祝妈妈节日好”掌声响起。
(四)送礼物
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，主动性，积极性都会增强，所以，这时制作礼物，送礼物都是情绪的延续。当然，制作礼物也可以放在庆祝活动前进行，那么，礼物便可在庆祝活动结束前赠送。
和妈妈一起观赏展览会。和妈妈一起说说喜欢什么。
说明：展览会里的物品，可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品、范围广一些为好，以免引起误导。
制作礼品
(1)老师制作，幼儿观察议论制作方法。
先在粉红色的纸上画上妈妈最喜欢的东西。选择妈妈喜欢的色纸，做一朵花，粘在画的一角。
说明(1)：由于幼儿在表现能力上的差异，所以，老师在示范“礼物”之后，还应在环境中提示一些典型的“礼物”范例。同时鼓励幼儿积极想象。
(2)“花”的制作方法，可让幼儿边讨论边明确方法。如。教师可出现预料中的错误，让幼儿分辨。
(2)祝贺，送礼物
说明：幼儿在送礼物中，体会和表达爱妈妈的情感。教师可一道幼儿说些祝贺的话，如：我送妈妈连衣裙，祝妈妈永远漂亮。
(五)建议
本设计可分多次进行。
以后，可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本，主要记录幼儿如何减少妈妈的辛苦。
三八活动报道篇七
今年是“三八”国际劳动妇女节104周年，为纪念这一具有历史意义的节日，营造浓郁的节日气氛，松园村委会组织了丰富我村妇女文化生活的节日活动。
阳春三月，春风送暖，我们又迎来了“三、八”妇女节。在这喜庆节日来临之际，松园村委会开展庆祝妇女节活动：为全村18岁以上妇女派发节日慰问金；在3月7日下午举办了丰富多彩的游园活动。
活动当天下午，村委会书记主任和妇女主任向我村妇女们送上了节日的问候，然后拉开了活动的帷幕。活动内容有投篮球、呼啦圈、二人三足、夹篮球、钓鱼、提乒乓球，参与活动均可获得丰富的奖品。妇女们参与活动热情高涨，活动现场洋溢着浓厚的节日气氛。
另外，我村还参加了杜阮镇举办的三八节晚会，所表演的舞蹈《战士之歌》得到了广大群众的好评。我村的黄青云家庭作为“五好家庭”在晚会上受到了表彰。
今年的“三八”纪念活动，我村各具特色的活动既展示了广大妇女在全面建设小康社会的实践中的精神面貌，又符合了“三八”妇女节的节日主题，得到了我村广大妇女的好评。
三八活动报道篇八
三八节日是国际妇女节，在这个特殊的节日，许多企业组织了各种各样的活动，让女职工们能够感受到自己的价值和意义。我所在的公司也举行了一场精彩的三八节日活动。通过参与这次活动，我深刻体会到了妇女的力量和重要性，也让我更加珍视自己的角色和责任。
首先，在这次活动中，我参与了一部分的组织工作。我们根据三八节日的主题，策划了一系列有意义的活动，如主题演讲、主题讨论、知识竞赛等。我负责其中的一个环节，准备了一场关于女性权益的讨论。通过准备这个环节，我对女性议题有了更深入的了解，并且在准备过程中不断提升自己的能力。这个经历让我明白，女性不仅仅是社会中的一部分，更是动力的源泉。作为女性，我们应该珍惜自己的角色，并且为了自己的权益奋斗。
其次，在活动中，我也参与了一些对公司的反馈和建议的环节。作为一名职工，我们深知公司的发展与自身的切身利益息息相关。通过在活动中提出意见和建议，我觉得自己的声音被重视，感受到了自己的价值。无论是改善工作环境，还是提升员工福利，我们的意见都被认真听取并采纳。这次参与让我明确了自己的责任和义务，以及在公司中的价值和意义。
此外，在三八节日活动中，我也收获了很多与同事共处的美好时光。在活动中，我结识了很多优秀、有才华的女性朋友。我们分享了各自的工作经验和人生故事，彼此鼓励和支持。这种团结和友爱的氛围让我感受到了集体的力量，并且更加深入地了解到，只有通过合作和团结，我们才能共同进步，实现更大的梦想。
然而，在活动中，我也注意到了一些问题。有一部分女同事并没有积极参与这次活动，甚至表现出了不在乎或抵触的态度。这让我深思，我们作为女性，应该要有自己的认知和觉醒，要意识到自己的价值和意义。只有真正认可自己，才能拥有更多的机会和权益。因此，我认为，这次活动不仅仅是一场娱乐性质的活动，更是一次深刻的思考和成长的机会。
通过参与这次三八节日活动，我对妇女的力量有了更加深入的了解，并且意识到自己的角色和价值。我将继续努力工作，不断提升自己的能力，为实现自身价值作出更多的贡献。同时，我也希望能够鼓励更多的女性朋友们，积极参与到各种活动中来，发现自己的才能和激情，为自己和社会创造更多的价值。只有这样，我们才能真正实现自己的梦想，为社会的进步和发展做出更大的贡献。
三八活动报道篇九
为庆祝三八妇女节，我班于三月x日下午开展了三八节亲子活动，邀请每位幼儿的妈妈同幼儿一起参加此次活动。通过这次活动让幼儿了解了自己的妈妈，也进一步增进了家长和孩子之间的感情交流，让孩子们更深的体会妈妈的爱，同时也更加热爱自己的妈妈及家里其他的亲人。此外，活动的过程既增强了幼儿的语言表达能力，也增强了幼儿的动手操做能力，还让幼儿了解了三八妇女节。这次活动是一次成功的活动，有意义的活动。
整个活动进行的很顺利，幼儿和妈妈之间配合的很好。节目以幼儿集体诗朗诵开始，活动有幼儿介绍自己的妈妈、幼儿家长发言、小朋友表演节目、亲子游戏等。在幼儿介绍自己的妈妈时，首先做自我介绍，然后再介绍自己的妈妈。这个活动要求幼儿用“大家好，我是xxx,这是我的妈妈，我的妈妈叫xxx，她在xx上班，她最喜欢xx。”的完整句来表达。这不仅让其他小朋友和他们的妈妈认识了自己和自己的妈妈，同时还锻炼了幼儿的语言表达能力和正确使用完整句的能力。这一环节幼儿表达清晰，大部分幼儿都比较胆大，也能很好的运用完整句。在亲子游戏中让幼儿通过摸妈妈的手来找自己的妈妈，这个环节幼儿很活跃，每位幼儿都能找到自己的妈妈，这也看出了生活中妈妈和孩子的细节交流。幼儿剥橘子给妈妈吃，这一环节有的幼儿还主动送给每位教师吃，这一细节让教师们都很温暖，可以看得出幼儿很懂事，教师也很骄傲。最后，幼儿与妈妈一起做花，完成后双手送给妈妈并对妈妈说一句悄悄话或祝福语。这一环节不仅锻炼了幼儿的动手操作能力，同时也增进了幼儿和妈妈之间的情感交流，表达了幼儿对妈妈的爱和关心。
通过这次活动幼儿更多的认识了自己的妈妈，妈妈也进一步了解了自己的孩子。在情感教育的同时也让幼儿在活动中锻炼了自己各方面的能力。希望在今后我们能更加努力，让每一次活动都办的非常有意义。
跳四班
20xx-3-9