无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
科技节活动设计海报篇一
1、科普宣传活动（活动时间截止xx月xx日）
（1）各班开设一次科技主题班会
要求：以科技为主题内容自选，要求上交班会活动记录。该项记10分，无记录班级不得分。
（2）出一期科普班刊
要求：出一期科普内容班刊，分年级组织评奖，按班级数20%、30%、50%评出一、二、三等奖，以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分的双倍积分即14、10、6分记入班级总分。
2、创作类竞赛项目（活动时间截止10月18日）
要求：各班级按要求于23日之前上交作品，按作品数量20%、30%、50%评出一、二、三等奖。以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，记入班级总分。
（1）科学幻想画（1-6年级各班5幅）主要负责人：xxx
（2）手工制作（1-3年级各班5件）主要负责人：xxx
（3）科技小制作、小发明（4-6年级各班5件）主要负责人：xxx
（4）植物标本（3、4年级各班5件）主要负责人：xxx
（5）科技手抄报（5、6年级各班3幅）主要负责人：xxx
（6）科技小论文（3-6年级各班5份）主要负责人xxx：
3、现场竞赛项目（活动时间待定，演讲赛本校区进行，其他比赛分校区进行）
（1）集体项目：聚沙成塔
要求：1―6年级分年段进行，全班学生参与饮料瓶叠高比赛。按名次双倍积分记入班级总分。
（2）选手展示项目：
1、2年级项目：
a、纸折飞机直线距离赛。
b、我的科学故事演讲赛。
3、4年级项目：
a、“鸡蛋撞地球”装置设计赛。
b、我的科学观察演讲赛。
5、6年级项目：
a、框架承重比赛。
b、我的科学研究演讲赛。
要求：
a项目在班内组织后选派3名参加年级决赛。报名时，至少需1名女生。
b项目本校区各班选派2名，阳光校区各班选派1名参加年级决赛。报名时间截止10月20日。按参赛人数20%、30%、50%评出一、二、三等奖。以一等奖7分，二等奖5分，三等奖3分，记入班级总分。
4、成果展出阶段（活动时间xx月x日―x日，分校区进行）
创作类作品评奖并举办展览会。
六、奖励办法
1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。所有获奖者将颁发奖状。
2、科技节设优秀班级评比（分年段评比），评选最佳班级奖20%、先进班级奖30%、优秀班级奖50%，予以奖励。班级加分累计方法：参看各项目要求。
3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。
科技节活动设计海报篇二
1、各班主任及单项活动负责教师要提高对本次科技节活动的认识，要把它作为“营造科技校园”的一项重要工作来抓，广泛宣传、营造氛围。坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保本次科技节顺利进行。
2、体现特色、突出个性。根据各年段、各班学生的实际，开展丰富多样的活动形式。活动可采用小组合作形式，也可是个人单独活动形式、课内与课外相结合、学校与社会和家庭相结合、普及与提高相结合等。
3、做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划好赛程，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括成绩的汇总，确保本次科技节圆满、成功的进行和完成。
4、各班主任要注重普及科技教育，引导学生阅读科普读物，积极开展与参加各种形式的科技活动，让学生在获取与探究中体验学习科学的乐趣。各单项活动负责教师要根据本届校园科技节活动方案，认真做好组织实施工作，开展科技创新活动，保证各项活动正常有序进行，提高活动的实效性。
5、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，各项目的负责人要关注过程，确保活动过程的安全。
科技节活动设计海报篇三
（一）xx月xx日。
1、内容：国旗下讲话。
2、主题：从小热爱科学，长大多作贡献。
3、参加对象：全校师生。
（二）xx月xx日。
1、内容：“五小”讲坛。
2、主题：阳台蔬菜。
3、参加对象：三――六年级各班推荐10人。
4、备注：负责录像、摄影、电子屏。
（三）xx月xx日。
1、内容：参观采访。（xx资源再生科技有限公司）
2、参加对象：“科技小能人”“小记者”。
（四）xx月xx日。
1、内容：观看科普电影。
2、参加对象：全校师生。
3、备注：提前放入ftp，并告知辅导员。
（五）xx月xx日。
1、内容：专题广播。
2、主题：科技梦想。
3、参加对象：全校师生。
（六）xx月xx日。
1、内容：讲故事比赛。
2、主题：科技方面的小故事。
3、参加对象：三年级各班推荐1男1女。
4、备注：时间控制在3分钟以内。
（七）xx月xx日。
1、内容：科幻画比赛
2、参加对象：四――六年级各班推荐2幅作品。
3、备注：画在a3纸上，并注明主题、班级、姓名。
科技节活动设计海报篇四
1、海报宣传，告知家长与幼儿科技节活动的内容。
2、组织小班的幼儿观看多媒体，了解科学的奥秘。
3、组织中班幼儿积极参与意愿画《恐龙世界》、《太空畅想》和《海洋探秘》，并展览。（展览地点：足球区的围栏或小木桩）
4、组织大班幼儿走进科技馆进行科普知识参观活动，并进行科技模型大赛（多种拼插：例如恐龙、武器等），进行“我探索，我发现”的展览，布置展台。（展台地点：月亮楼一楼）
5、各个班级创设班级科学活动区，进行科学知识墙面布置。
6、展开一次科学小游戏活动（内容：多米诺骨牌（中班）、奇异的可乐罐（大班））。（建议快乐周五年级组买通活动：先班级进行游戏，选出班级优越的孩子在年级组进行比赛）
7、参观中国低碳科技馆、浙江省科技馆、西溪湿地博物馆（建议年级组亲子活动或亲子双休活动）
科技节活动设计海报篇五
为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，促进学校科普教育和创新教育的开展，激发学生“爱科学、讲科学、用科学”的热情，丰富学生的课余生活和提高学生的科学文化素养，展现景秀师生奋发向上、拼搏进取的精神。根据奉贤区青少年科艺指导中心的工作要点，结合学校实际情况，决定举办20xx奉贤区景秀高级中学科技节。
科技节活动设计海报篇六
为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围，积极创造科教事业发展的良好环境；为了进一步提高学校科技教育水平，为搭建展示科技特长的平台。结合xx市第二届科技运动会，决定举行20xx―20xx学年学校科技节。相关事项通知如下：
科技节活动设计海报篇七
要求：作品主题为“我是小小故事王”，要求阅读或观看一本（部）中外经典的童话故事或寓言故事，对故事中的部分情节内容进行自由想象和创意，用续写、修改、创新等多种形式进行创作，主题要正面、积极、健康向上。利用智力七巧板为主道具设计主题画面。多副组合创新作品可提前准备并将作品拍成照片衬在50cmx38cm纸上，可以配上颜色、背景等；在作品背面注明作者、作品名称、由多少副完整的七巧板组成（最多不超过50副）；同时附上200字左右的说明。
科技节活动设计海报篇八
举办科技节活动是构建和谐的校园环境、提升校园文化内涵的一项重要活动。全校师生要提高认识，人人参与、齐心协力办好科技节。
科技节活动负责人员要精心组织、周密安排，在规定的时间内完成各项活动的报名、比赛等工作，保证科技节活动的顺利进行。各班班主任要积极策划、认真组织指导本班学生参与科技节的各项活动。
科技节活动各项目进行时，学生在集合、观看、解散的整个过程中，班主任、老师要对学生预先做好安全教育、纪律教育、礼仪教育。
科技节活动设计海报篇九
第一阶段：（20xx年9月26日――10月30日）
前期准备，整体计划，各项准备工作。
第二阶段：（20xx年11月1日――11月7日）
宣传，动员，布置相关活动
第三阶段：（20xx年11月9日――11月28日）
举办相关活动，进行各项评比。
第四阶段：（20xx年11月28日）
表彰，颁奖。
科技节活动设计海报篇十
第一阶段（11月1日――11月5日）启动宣传阶段
1、制定科技节方案（责任部门：德艺处）
2、11月5日利用升旗仪式召开动员大会（责任部门：大队部）
第二阶段（11月6日――11月28日）活动开展阶段
第三阶段（11月29日――30日）活动总结表彰阶段