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电子商务实践周心得篇一
职业教育活动周要不断丰富内容，创新设计;突出重点，办出特色;贴近群众，生动有趣。
1.开放校园。职业学校面向中小学生、家长和社区居民，开展职业体验观摩活动、校企合作成果展示活动、校园文化展示活动，开展劳模、大师、技术能手和优秀毕业生进校园活动等，方便群众了解职业教育，促进中小学生发现职业乐趣，感受现代职业教育特色与魅力。
2.开放企业。行业、企业面向中小学生、家长和社区居民，开辟通道或展区，开展工作现场体验观摩活动，介绍产业发展前景和工作流程，展示工匠(大师)技艺绝活等，激发全社会尊重劳动、崇尚技术技能，弘扬工匠精神，增强群众职业意识、精品意识、创新意识。
3.开放集团。职业教育集团开展校企业产教对话、校企合作案例推介等活动，面向群众展示职业学校与企业合作育人、共存共赢的发展成果。学校开放校史馆，面向群众充分展示职业教育历史沿革、创新成果、典型案例等。
4.开放赛场。职业学校、有关行业结合专业、行业特色，举办职业技能大赛，赛场要为中小学生、家长和社区居民设立观赛通道、项目体验和成果展示区域，为企业设立人才招聘洽谈区域，让群众充分领略职业院校师生风采，感受职业教育支撑产业发展、促进就业创业的重要作用，传播职业教育正能量、好声音、新形象。
5.为民服务。职业学校师生要“走出去”，充分发挥专业优势，利用本地社区、广场、公园、展馆等场所，开展紧贴群众生活的健康饮食咨询、烘焙茶艺、家政服务、形象设计、园艺插花、家用物品使用与保养、民族文化、传统工艺、职业礼仪、环境保护等服务活动，让群众感知职业教育服务现代美好生活，既能高大上，又能接地气。
电子商务实践周心得篇二
为了大力弘扬社会主义核心价值观和“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代风尚，促进职业教育产教融合、校企合作培养合格技术技能人才，支撑神木经济转型升级，促进大众创业、万众创新，积极营造人人皆可成才、人人尽展其才职业教育环境。依据《省教育厅省委宣传部省人社厅关于做好xx年职业教育活动周相关工作的通知》精神，结合神木实际，特制定xx县xx年职业教育活动周方案。
电子商务实践周心得篇三
4月19日，张家界召开庆祝“五一”国际劳动节劳模座谈会，传递劳模价值，弘扬劳模精神，着力营造尊重劳模、学习劳模、关爱劳模、争当劳模的良好氛围。市委书记、市人大常委会主任虢正贵出席会议并要求，动员全市上下大力弘扬劳模精神，在全社会唱响劳动最光荣、奉献最崇高的时代主旋律，为加快实施“对标提质、旅游强市”战略，早日实现“旅游胜地梦全面小康梦”凝聚强大动力，用劳动和实干谱写中国梦的张家界篇章。市委副书记刘革安主持会议，市领导陈红日、李传荣、彭红、朱新星及50名劳模代表参加会议。
会上，市人大常委会党组副书记、副主任、市总工会主席陈红日介绍了全市劳模工作情况。目前，张家界市登记造册的各级劳模共315名。其中，全国劳模17名(含4名农民劳模)，省部级劳模172名(含农民劳模22名)，市级劳模126名(含农民劳模19名)。全国劳模陈胜平、谭本伦，省劳模邓道理、全建国，市级劳模彭澧康结合自身实际做了代表发言。全国“五一”劳动奖章获得者、湖南省劳动模范黄斌代表全体劳模宣读了《弘扬劳模精神引领创业创新》倡议书。
虢正贵代表市委、市人大、市政府、市政协和张家界军分区向全市各行各业、各条战线的广大劳动者致以节日的问候和衷心的感谢。他说，近年来，全市广大劳动人民在市委、市政府的领导下，解放思想、开拓创新、求真务实、埋头苦干，积极投身改革发展各项事业，共同创造了我市经济社会发展的巨大成就。当前，张家界正处在脱贫攻坚、全面小康的决胜时期，“对标提质、旅游强市”战略实施的关键时期，机遇难得、乘势而上的黄金时期，更加需要在干部群众中大力弘扬劳模精神，更加需要在全社会树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念。
虢正贵强调，大力弘扬劳模精神，就要增强比学赶超的行动自觉，学习劳模“解放思想、勇于创造”的创新精神，“顾全大局、爱岗敬业”的奉献精神，“脚踏实地、艰苦奋斗”的创业精神，“严于律己、争创一流”的拼搏精神，自觉在各条战线和各自岗位上奋发进取、建功立业。大力弘扬劳模精神，就要培育形成尊重劳动的良好风尚，大力宣传劳模，关爱关心劳模，保障劳动者权益，提升劳动者素质，在全市形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵的生动局面，持续掀起学习劳模、尊重劳模、尊重劳动、推动发展的热潮。大力弘扬劳模精神，就要充分发挥先进的示范表率作用，做坚定信念的表率，坚定“四个自信”，树立“四个意识”;做推动发展的表率，发挥劳动光荣、促进发展、奋先作为的带头作用;做改革创新的表率，全力支持改革，积极参与改革，发挥主观能动性和首创精神，释放创造活力和创新潜能;做弘扬正气的表率，敢于与歪风邪气、落后思想及阻碍发展的势力作斗争，努力营造发展的正气氛围。
虢正贵要求，各级党委、政府要重视工会工作，切实加强领导、创造条件，促进工会发展。各级工会组织要把握正确方向，把人民群众装在心里，扛起肩上的责任，为广大群众谋福利，凝聚全市人民共同奋斗，用劳动和实干谱写中国梦的张家界篇章。
刘革安在主持会议时要求，各级各部门迅速贯彻落实本次座谈会议精神，团结和动员全市广大干部职工，以劳模为榜样，围绕中心、服务大局，扎实推进“对标提质、旅游强市”战略和“11567”总体思路，为实现“旅游胜地梦全面小康梦”作出新的贡献。
电子商务实践周心得篇四
1、结合本校实际，使我校在活动周期间“天天有活动，处处有亮点，人人有收获”真正达到展示成就，扩大影响，造就声势促进发展的目的。
2,、精心设计活动周的主体内容：将我校服务当地教育，幼师专业宣传，校园开放活动，校企合作育人。赴京汇演展示，优秀学生事迹等一系列活动。在活动周期间外显与社会，激发全社会尊重职业教育，崇尚幼师专业。
3、充分运用图片、展板、视频媒体及各种信息平台展现我校幼师专业成绩和幼师风采，让社会各界更直观的`感受到和体验幼师专业的精彩。更广泛的支持和参与幼师教育的发展，提高活动周的实效性。
电子商务实践周心得篇五
为了加强我校教师队伍建设，积极争取社会广泛支持，扎实推进课堂教学改革，不断促进和提高教师的教育教学水平，接受社会监督，努力创设学校、家庭、社会一体化的育人氛围，给我校教师提供一个相互交流的平台，充分展示我校教师的教学水平和学生的精神风貌，促进我校教师进一步掌握教育教学规律、熟练教学技能、更新教育观念，转变教师的教育教学行为和学生的学习方式，进一步提高课堂教学的质量，全面提升学生综合素质，根据《五莲县教研室关于举办第十届教学开放周活动的通知》要求，____学校决定在四月上旬开展“教学开放周”活动。
二、组织领导
组长：
副组长：
成员：
三、活动时间
20__年__月__日—20__年__月__日
四、活动安排
2、随堂听课：在开放周期间，学校向社会开放所有课堂，学生家长可到孩子所在班级听取上任课教师的随堂课，并与课间与任课教师交流；教育局教研室的领导专家、兄弟学校同仁可进入任意课堂听课指导。
3、交流互动：开放周期间，学校向社会开放所有办公室，来校的家长和同仁可到办公室与我校的领导和老师互动交流，相互学习共同提高。
5、远足活动：__月__日举行高一学生远足活动，上午7：30在学校办公楼前举行启动仪式和授旗仪式，下午约4：00在学校大门口路两边举行欢迎仪式。
6、参观校园：开放周期间，来我校参加活动的所有人员可参观学校校园、学生宿舍、餐厅等。
五、活动要求
1、活动期间，全校教职工要以良好的精神风貌积极参与此项活动，出色完成本职工作，当好东道主，热情迎嘉宾，主动接受社会和家长对我校教育教学工作的检阅。
2、全体教师要以此次活动为契机，不断开拓创新，努力提升自己的教育教学水平，真正树立敬业爱生、教书育人，为人师表、无私奉献的教师新形象，让家长放心，让社会满意。
3、任课教师应研究学生、精心准备每一节课，充分展示自己的课堂教学水平。关注指导学生形成良好的上课习惯、关注学生的有效性学习，教学中要说普通话。
4、活动期间，班主任一要教育学生认真学习、遵守纪律、礼貌待人、讲究卫生、爱护环境，给社会、家长交上一份满意的答卷。二要给家长发好家长邀请函并及时收回上交，做好家长接待工作。
5、门卫统一安排好家长车辆，维持好校内安全。
6、政教处负责布置打扫好全校卫生区及各班卫生、检查好板报等工作。
____学校
20__年__月__日
电子商务实践周心得篇六
1.做好职业教育活动周的策划和各项组织工作，使职业教育活动周期间“天天有活动、处处有看点、人人有收获”，达到展成就、扩影响、造声势、促发展的目的。
2.积极向党委、政府报告职业教育活动周有关情况，开展相关调研活动，争取当地党委、政府的领导和大力支持。支持中小学校把职业体验观摩活动列为综合实践活动的重要内容，积极引导中小学校组织学生到职业学校、企业、赛场等进行体验观摩。
4.积极宣传职业教育活动周标识，职业教育活动周口号。
5.积极参加在xx市举办的全国职业教育活动周启动仪式和全国职业院校技能大赛，选拔14名指导老师和23名学生参加全国职业院校技能大赛14个项目比赛。参与榆林市教学能手评选活动。
电子商务实践周心得篇七
组长：葛飞（市教育局副局长）
副组长：郝延秋（市教育局总职业指导师）
成员：王建中（市教育局职成教处主任科员）
贺昆峰（市教育局职成教处主任科员）
于志明（郑州市经济贸易学校校长）
支德银（郑州市电子信息工程学校校长）
周超（郑州市国防科技学校校长）
宋志强（郑州市艺术工程学校校长）
姜兴国（郑州外资企业管理中等专业学校校长）
时间：20xx年5月11日—17日
主题：发展职业教育成就出彩人生
（一）认真学习，积极引导
各县（市、区）教育局和市属各中等职业学校要积极动员和组织全市初中学校的每一个毕业班级和初中毕业生，指导其认真学习由教育厅统一免费印制的《河南省初中毕业生职业生涯规划读本》各《致全省初中毕业生的一封信》，帮助学生客观认识自己，了解职业及职业生涯规划，掌握职业生涯设计的基本方法，引导学生树立正确职业观和正确选择志愿。
（二）加强宣传，营造氛围
以郑州市教育局为主导，逐级分解任务，组织各级人员将《职业教育宣传海报》张贴到辖区内的每个初中学校、每个行政村、社区等公共场所位置醒目、人员密集的地方。另外充分发挥新闻媒体舆论宣传功能，在活动期间各县（市、区）教育局要通过多种新闻媒介着重宣传职业教育政策、职业教育成果、优秀毕业生事迹和职业教育服务经济的典型事例，创造良好社会舆论氛围，引导广大社会民众树立正确职业教育观念。
（三）开放校园，增强互动
活动期间，各中职学校要做好开放校园工作，以宣传版面及现场咨询等形式向社会充分展示各自的校园文化、专业建设及专业育人的过程。加强互动，互信了解，面向学生、家长和社区居民开放实验室、实训室，安排师生演示职业教育实训活动，通过互动体验增强群众对职业教育的了解，培养职业兴趣和职业意识，扩大职业教育的影响力。
（四）发挥特长，服务于民
由各县（市、区）教育局协调有关部门和单位，结合各中职学校区域分布，在人口密集区域开辟为民服务场所，各中职学校要充分利用和发挥专业特色优势，在指定区域为居民开展电器修理、美容美发、健康服务、健康饮食咨询、汽车使用和保养知识推广、职业礼仪展示、招生就业咨询等为民服务活动。