在当下这个社会中，报告的使用成为日常生活的常态，报告具有成文事后性的特点。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!
榜样寻访社会实践报告篇一
“寻找青年榜样”这个主题一直是具有重要意义的话题，作为一个年轻人，我们需要懂得什么才能够称为榜样，怎样才能够成为具有影响力的青年领袖，这对于我们青年人的自我塑造、成长和前途都有很大的影响。因此，我参与了“寻访青年榜样”活动，并在过程中有了很多收获和体会。
第二段：了解别人，认识自己
在参与“寻访青年榜样”的过程中，更重要的不是发现别人的闪光点，而是通过这个过程认识和了解自己。通过对优秀的人、杰出的团体的了解，可以帮助我们更好的认知自己，发现自身的缺点和不足，以及接受自己的不完美，在不断的努力中提高自己，慢慢变得更加优秀和出色。
第三段：榜样力量
参与寻访青年榜样使我深信，榜样的力量是无穷的。一个有正能量、充满责任感、承担担当的榜样，不仅影响身边的人，更能够影响一个团队乃至整个社会。很多时候，我们会感到自己很无力，会泛起焦虑和无助的心情，但是当我们看到身边的榜样时，我们便会鼓起勇气、继续前行，相互激励，相互鼓励。
第四段：接受挑战
参与“寻访青年榜样”活动，让我体会到了接受挑战的重要性。在这个活动中，我们需要认真的评估每一个榜样的过程，挑选出最为优秀的青年榜样，这需要我们非常谨慎和认真地去面对每一个挑战。在面对挑战时，我们可以深入的去思考，去沉淀自己的思维，通过不断地摆脱自我设限，不断挑战自己与自身的极限，不断地提高自己。
第五段：成为榜样
在“寻访青年榜样”的过程中，我们不仅认识到了优秀的榜样人物，更让我们认识到了自身的责任和义务。作为一个年轻人，我们不能等待别人去做一个榜样的角色，我们应该勇敢的向前迈步，为人类共识做出一份贡献。当我们不断地践行自己的梦想与使命时，我们也会慢慢走向成功、成为更有影响力的年轻领袖，为别人做出榜样。因此，“寻访青年榜样”这个活动也让我深刻认识到了成为榜样不仅是责任与义务，也是一种成功和未来的选择。
榜样寻访社会实践报告篇二
怎样做一个好教师，一个好教师需要具备什么样的品质?从老师的身上，我们看到了一个好教师至少应该具备这样几个方面的品质，即爱心、敬业、好学、钻研。
爱心是从事教育事业的基础。_老师正是将全部爱心倾注在孩子身上，创造出了教育的奇迹。
敬业对于出色地从事任何工作来说都是必不可少的基本品质，教育工作尤其如此。敬业就是要忠诚于人民的教育事业，处理好家庭与工作、个人与集体等多方面的关系。_老师用她28年的教育工作实践，为我们准确地诠释了“敬业”二字。
好学，对于一名优秀教师来说十分必要。若要胜任工作对象不断成长的教育工作，唯有保持好学的品质，不断地学习。__总是利用假期参加各种教育研究的前沿信息培训。平时，她每月读10本杂志、每个季度读1—2本理论书籍，读过各类理论书籍近百本。正是以这样的好学为基础，她才能成长为一位智慧型的幼儿园园长。
_老师长期以来以积极开展教育研究作为提升自己创造品质的重要途径。这些研究成果的出版，为幼儿园教师在教育教学实践中对幼儿的观察、分析、评价提供了直接的参照和支持，为教师的课程设计和教学提供了范本。
做研究型的好教师，这是时代对我们广大教师提出的新的要求。只有成为研究型的好教师，我们的教育实践才能进行得更加丰富多彩，才能适应现代社会以及儿童身心发展的不断变化，使儿童在我们的幼儿园、学校得到更加健康、快乐的成长。
榜样寻访社会实践报告篇三
最近在学校组织的活动中，我们学生参加了一次“寻访青年榜样”活动，感触颇深。这次活动让我深入了解了许多优秀的青年榜样，也让我对自己的人生规划有了更加清晰的思考。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
第二段：认识青年榜样
这次“寻访青年榜样”活动中，我们认识了许多优秀的青年。他们无论是在工作上、学业上还是在志愿服务方面都表现出了非常出色的表现。通过与他们的交流，我深刻地感受到了他们的努力和拼搏，以及他们自身不断学习和进步的精神，从而对自己未来的方向和目标有了更加明晰的认识。
第三段：学习青年榜样的优秀品质
在这次活动中，我非常钦佩青年榜样们的优秀品质。他们有着持之以恒的毅力和对工作、学业的高度责任感；他们善于总结和分享自己的经验和方法，并以此指导他人；他们勇于承担责任和挑战自己的极限。这些品质深深地震撼了我，也让我明白了自己需要具备哪些品质才能更好地达成自己的目标。
第四段：反思自身价值观
在和青年榜样们交流的过程中，我也反思了自己的价值观。在和他们交流的过程中，我深刻体会到，一个人的成功并不仅仅取决于其知识和技能，更重要的是他的品德和价值观。我曾经对于学业达成的重视远远超过了对于品格修养的关注，这让我认识到自己需要更加努力地塑造自我，提升自己的人生价值。
第五段：总结
通过这次“寻访青年榜样”活动，我不仅认识到了许多优秀的青年榜样，还理解了如何成为一个优秀的人。拥有坚定的信仰、积极向上的心态、优秀的品质、扎实的知识和良好的社交能力都是一个好的人所必须具备的素质。我深深地感受到：成为一个优秀的人是一个漫长而艰辛的过程，但只有不断努力，才能实现人生价值，成为对社会有所贡献、对人有所帮助的人。
榜样寻访社会实践报告篇四
集中展现近年来各行各业涌现的优秀共产党员和先进基层党组织事迹。树立什么样的榜样，就体现什么样的导向。
让乡亲们荷包里有钱的“退休县官”罗官章、在深山播撒希望的支教老师支月英、为人民绽放的“警界之花”李贝、甘愿牺牲奉献永远为党争光的苗振水、“工人院士”李万君……榜样，亮如明烛，灿若星斗。
梁启超曾说过：
“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
当下，有的青少年把年轻的资本当成挥霍的本钱。
在学习上敷于表面，仅停留在完成作业的层面，不能静下心来刻苦专研。在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐劳的精神，迟到早退，工作期间玩游戏、逛淘宝、聊天。在生活上也是饭来张口、衣来伸手，更有甚者把学校里换下来的脏衣服拿回家里让父母帮忙洗。
以上这些年轻人正是缺少对优秀榜样的学习和认知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建设美丽强国的使命担当?《榜样》无疑是激发青年人奋进的“新教材”。
古人云“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”
让这些“榜样”成为青年一代前进路上的引领者，助力青少年前行，引导青年一代树立正确的世界观，人生观和价值观。
“青年的思想愈被榜样的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。”
榜样寻访社会实践报告篇五
近年来，青年榜样在社会上备受推崇和关注。他们以自己不懈的努力和积极向上的精神，以自己的行动影响着身边的人。寻访青年榜样的活动让我有机会近距离接触这些优秀的青年，得到了许多启示和体会。
第一段：认识青年榜样
在这次寻访青年榜样的活动中，我认识了许多优秀的青年。其中有一位创业者，从大学毕业后不想过平凡的生活，就开办了一家自己的网店；还有一位志愿者，每周末都会去老年活动中心陪伴学唱老歌，帮助老人们解决生活中的困难。这些青年榜样不同的经历和事迹启示我，青年应该抱有奋斗和向上的精神，不怕失败，勇敢面对挑战，努力创造更美好的生活。
第二段：受到启发
在和这些青年交流中，我受到了许多启发。他们乐观豁达，具有坚韧不拔的精神，对生活有着积极的态度。无论遇到什么问题，他们总是用平和的心态来面对，努力寻找解决的方法。面对困难，他们从不退缩，而是积极寻求突破，为自己和他人创造价值。
第三段：影响深远
这些青年榜样的行动不仅在自己的圈子里有影响力，同时也在更广泛的社会上产生了深远的影响。他们的行为和事迹引发了公众的广泛关注和支持，也激励了更多的青年人去追求梦想、创造价值。
第四段：补充教育和启迪青年
在寻访青年榜样的活动中，我认识了许多身边的优秀同龄人，他们为我树立了一面旗帜。通过与他们交流和学习，我明白到只有不断努力和追求，才可能在未来的道路上实现自己的价值。我们应该通过补充教育和启迪青年的思想，鼓励和支持更多的年轻人走出自己的天地，拥抱整个世界。
第五段：让我们成为青年榜样
每一个人都可以成为青年榜样。我们自己只要不断努力，坚定自己的方向和目标，就能够在自己的领域里实现自己的价值，成为他人的榜样。不放弃，不抛弃，不停留。我们应该越努力，越自律，越不停歇。因为，越向着目标积极努力付出，就越能够承载更大的价值，给别人和自己带来喜悦与成就感。
总之，寻访青年榜样是一次极具价值和意义的活动。通过这次活动，我得到了很多启示，受到了心灵的洗礼。在未来的日子里，我将怀着积极的心态和拼搏的精神，奋斗成为一个积极向上的青年，为社会做出自己的贡献。