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黑焰读书心得篇一
《人性的弱点》着一本书是二十世纪最著名的成功学导师：戴尔。卡耐基的著作！这本书汇集了卡耐基的思想精华和最激动人心的内容，是作者最成功的励志经典，无数读者通过阅读和实践书中介绍的各种方法，不仅走出困境，有的还成为世人仰慕的杰出人士！我阅读之后，对在社会上该如何待人接事有了更多的了解，其中第二篇的：使人喜欢你的六种方法，最让我受益良多，它的内容与现实社会有着紧密的联系，如实地反映出生活中的点点滴滴。
因为她从没有见过鹑鸟，而罗斯福总统不厌其详的告诉了她。过些时候，我家里的电话铃声响了一爱默士和他妻子，住在罗斯福总统牡蛎湾住宅内一所小房子里一，我妻子接了电话;原来是总统亲自打来的。罗斯福总统在电话里告诉她，现在窗外正有一只鹑鸟，如果她向窗外看去，就可以看到了。 这样关心一桩小事情，正是罗斯福总统的特点之一。像这样一位主人，怎么不使佣人们喜爱？谁能不喜欢他呢？所以你要使别人喜欢你，必需遵守的第一条规则是：真诚的对别人发生兴趣。看到这里，我又想到，现在的人思想过于自私，总以自我为中心，个性太强了，导致有点脱群！人际关系需要整理！
在第二章，如何给人好印象。我看了“一比遗产的妇人”“司华伯”两个事例后，我懂得了微笑可以给人留下好印象！一个人的行动，比他所说的话，更有具体的表现，而人们脸上的微笑，就有这样的表示：“我喜欢你，你使我快乐，我非常高兴见到你，那么喜欢狗，相信也是同样的原因……你看它们那么的喜欢跟我们接近，当它们看到我们时，那股出于自然的高兴，所以人们也就喜欢了它们。一个微笑虽然是小事，但坚持着并不容易！
在第三章中，你要避免发生麻烦，就请这样做！罗斯福总统知道一种最简单、最明显、而又是最重要的如何获得好感的方法，就是记住对方的姓名，使别人感到自己很重要……可是，在我们之间，又有多少人能这样做？当别人介绍一个陌生人跟我们认识，虽有几分钟的谈话，临走时已把对方的姓名忘得干干净净。我觉得能记住你所接触到的每一个人的名字，是一种基本的礼貌，也是一种对别人的尊重！
在第四章中，如何养成优美而得人好感的谈吐。只谈论自己的人，永远只为自己设想，而“只为自己设想的人”……哥伦比亚大学校长白德勒博士，他曾经这样说过：这种人是无药可救的，没有受过教育的！”白德勒博士又说：“无论他曾接受过什么样的教育，仍然跟没有受过教育一样。”
需要记住：跟你说话的人，对他自己来讲，他的需要、他的问题，比你的问题要重要上百倍。他的牙痛，对他来讲，要比发生天灾死了数百万人还重要得多。他注意自己头上一个小疮愈，比注意发生一椿大地震还来得多。所以，你如果要别人喜欢你，第四项原则是： 做一个善于静听的人，鼓励别人多谈谈他们自己。
第五，六章是如何使人感到兴趣，如何使人很快的喜欢你。我认为要让别人很快的喜欢你，首先就要产生兴趣！兴趣都没有，又如何谈喜欢呢？所以在日常的交谈中一定要尊重别人的发言！若想别人对你感兴趣，首先你要关心别人，不要一意孤行！这样从感兴趣到喜欢就会得到很快的升级！
《人性的弱点》这本书可以当成是块镜子，你通过阅读它，就会发现你自身的弱点，它指出了你的在言行举止上的不雅之处！所以我阅读之后，使自己的不文明用语，不雅举止得到更正，也许有人认为这是微不足道的小节，可是正是这不可忽略的细节可以决定一切！正所谓细节可以决定成败！阅读了卡耐基这本书后，使我在思想上，精神上得到更新，有利于在社会上得到更好的发展！
黑焰读书心得篇二
无论我们多么优秀，和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。由于传统的师道尊严，我们有时候不好意思在学生面前露拙。殊不知，这是一个误区。
其实，学生也很清楚，老师不会的东西多了，对高中生而言，他们已经不再象小学生那样认为老师无所不知。所以老师如果在学生面前假装什么都懂，反而给学生以假的印象。反之，如果老师在适当的时候哼上一曲，可以调走得找不着了，在适当的时候露上一小手，哪怕有着明显的破绽，在孩子们哈哈一笑中，让孩子们看到了一个真实的你，一个有血有肉的你，一个和他们一样在许多方面有着这样那样不足的你，孩子们和你的心理距离一下子拉近了许多。
另一方面，如果你在适当的时候慷慨激昂的来几句演讲，声情并茂地来一段朗诵，不经意间很专业地评一下当天的球赛，让学生眼前一亮：原来我们的老师还有这么一手！学生对你的好感马上激增。总之，让学生了解一个真实的你!
做一个有爱心的人
优秀学生是相似的，“差生”却各有各的“差法”。那些好学生，你不用对他们吆五喝六，他们总是乖乖地两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；而当你面对那一个个千差万别生龙活虎的差学生，他们一旦出了点小问题，我们总习惯先对他们进行批评、写检查、罚扫地……然后再对其讲道理，进行所谓的原则性的指导。其实处罚和枯燥的说理不能触及后进生的灵魂，反而拉大了老师与后进生之间的距离。
苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么?首先意味着热爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，相信每个孩子都能成为一个好人，善于跟他们交朋友，关心孩子的快乐和悲伤，了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己也曾经是个孩子。”他告诉我们每个老师：那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永远都不要绝望，只要我们充满期待，他们就会充满希望。照亮学校的将永远不是升学率或者其他名和利的东西，而是圣洁瑰丽的师道精神，是对孩子的不染一丝尘埃的博大的爱，和对每个孩子作为无辜生命的深深的悲悯。
做一个善于善于思考的人
我们有时会很不解地说，“这道题我都讲了好几遍了，可学生还是没做对？”读了苏霍姆林斯基的分析之后，我不得不承认是错怪学生了。
其实，我们在讲解时，有时忽视了学生应该理解什么，在思考过程中应达到什么目的。思考的过程是解决问题的过程，才能成为名副其实的脑力劳动。教师越是善于把学生的思维活动赋予解决问题的性质，学生的智力也就能越积极地参与到这项活动中来，学习中的阻力和困难也就越清楚，因而脑力劳动的过程也就在某种程度上成了克服困难的过程。那种认为把教学内容讲得越清楚，越明白，学生的问题就会越少，他们的知识就会掌握得越牢固的教师，是大错特错的。
好老师决不会越俎代庖地替学生解决难题，他们对学生的关心首先表现在让学生明白摆在他们面前的困难是什么，要想克服困难，不仅仅需要孩子们集中极大的注意力，而且需要他们付出极大的意志力。要想真正地掌握知识，不仅仅要在学生面前揭示教材内容的本质，而且要教给学生怎样思考，让他们独立地自觉地深入到教师的详细讲解中来。
做一个善于反省的人
叶澜说过：“一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。”反思是教师成长和自我发展的基础，教师从经验中学习，在反思中成长，这正是反思的理论支点。教师从自己的实际教育教学活动出发，发现分析其中的问题，并通过教师之间的合作讨论来探索改进教育教学的途径。这是充分发挥了教师自我导向学习和自主改革教学的积极性的有效途径。反思强调以问题为中心，着眼于教师在教育教学中遇到的“问题解决”。反思强调“学以致用，学用结合”。
因此，教师应该带着问题去学习，在学习过程中认识到自己教育教学活动的不足，由于教师是带着教育教学中的实际问题去学习，这就使得他的学习更有针对性、实效性，使理论与实践紧密结合起来。教师通过反思，自觉地探索教育教学过程，在学中教，在教中学，这是教师自我提高的最佳途径。
做一个永远在路上的人
教师需要不断学习，其理由很多，不但是为了使自己的个人素养进一步发展，更是为了使学生得到更好的发展。我们常说：要给学生一滴水，自己就要有一桶水。就我们从事的教育事业而言，从为了学生发展的角度我认为继续学习可以达到：更新教育教学理念，做到与时俱进；学会新的教育教学手段并应用到教学中去。只有教师自身教育素养的提升，有了一定的知识积淀，在课堂上的教学才不会照本宣科、索然无味。对于知识的理解和驾驭，才能游刃有余、融会贯通。所有这些皆来源于教师平日里的学习与反思，只有这样，才能闪耀出魅人的光彩来。
但是，我们学习别人的经验不是照抄照搬，而是要学习人家的思想。用苏霍姆林斯基的话说，就是要移植其中的思想，向优秀的教师学习，应当取得某种信念。这一条对于任何一位教师来说都是关键的，但是，年青教师经常会犯这样的错误，在向别的优秀教师学习的时候，全盘照搬人家的做法，也不管理解不理解，也不顾自己的教学实际和学生特点，结果别人的经验没有学到手，自己的特色也形成不了。这就犹如“邯郸学步”，这些确实困扰着一些很想努力提高的教师们。时常也困扰着我。
《给教师的100条建议》给我们老师提出了100条建议，每一条建议围绕一个主体，有精辟的理论分析，也有生动的实际例子。他的闪光的思想、精练的语言，对我们教师来说，就像一场及时雨，滋润着一颗颗干渴的灵魂。用心潜读，就仿佛与作者进行了心灵对话，我们收获了很多的人生哲理。
黑焰读书心得篇三
我是一名喜欢阅读的读书爱好者，在我读过的无数本书中留下了无数个心得体会。今天，我想分享一下自己对于读书的心得体会，希望能给大家带来些许帮助。
第一段：阅读培养人的思想能力和想象力
阅读可以培养人的思想能力和想象力。读书可以把作者的思想传递给读者，帮助读者建立自己的思考模式。同时，阅读还可以激发读者的想象力，创造一个更加丰富的世界观，增强人的创造力和适应能力。
第二段：阅读可以帮助我们拓展知识面和能力
读书可以让我们拓展知识面和能力。不同类型的书籍有不同的内容和风格，通过阅读不同类型的书，我们可以拓宽知识面，增加对各种事物的理解和知晓。此外，阅读也是一种提高语言表达和处理信息的能力的好方法。
第三段：通过阅读更好地理解人类文明
通过阅读，我们可以更好地理解人类文明。无论是历史，文学，还是艺术，每一种书籍都能给我们带来独特的视角。在不断地畅读中，我发现阅读也可以改变我的思考方式和价值观。在触摸到不同文化，不同特质的同时，我们也在不断地认识自己，从而更好地理解人类文明。
第四段：阅读可以持续不断地激励人们的内心
阅读可以持续不断地激励人们的内心。通过阅读一些精彩的文字，我们可能会感到由衷地钦佩与感叹，也可能通过作者从某种角度给我们带来的激励而找到自己的人生方向。在阅读的过程中，我们不仅能够获得深刻的知识和思考，还能感受到鲜活的生活情感和生命力。
第五段：在阅读的过程中，最重要的是品味
在阅读的过程中，最重要的是品味。不同的作者在思想、语言和体裁上都有不同风格。通过品味，我们可以加深对书籍的理解，也会对自己的思考方式和价值观产生影响。因此，我们阅读时不仅要注重阅读速度与量，同时也要注意细节、感悟与思考。
在总结这篇文章之时，我想说的是，阅读不仅是一种爱好，更是一种生活方式和思考方式。它可以拓宽我们的视野，增强我们的人文素养，不断激励我们的内心，并不断地激发我们的思考能力和创造力。无论读什么，我们在阅读的过程中，最重要的是保持好奇心、思考力，注重品味。愿我们每个都能在阅读中成长，不断提高，让阅读的光芒照耀我们的人生。
黑焰读书心得篇四
捧一本经典，会超然之品性。我们正是在文字的长河中，邂逅真善美的大爱、纯切深的诗情。这个寒假，临窗而坐，读墨香之味，别有情趣，也让我在阅读中，掬一湾澈水，涤净灵魂，回归生活天然的纯净，感受文字之美，思考人生的价值，领会文学的无穷魅力。
在这样一个急功近利、轻薄浮躁的时代，文学作品如一股清流，让我们也能在车水马龙、尘埃四起的嘈乱路边，静下心来，从书中打开通往世界的窗口，越过狭窄局限的视野范围，看到一个更广阔丰富的大世界，一睹各种不一样的风采。
寒假虽短，但书籍给我的望远镜，让我有幸寻得更多的收获，受益颇丰。
带领我迈出泥沼、跨过深渊的光。这束被命名为信念的光，在我对人生的理解中，加入新的诠释。
移步白公馆，一览英雄风姿。看齐晓轩为保全其他同志和外界情报，从容献身招揽“罪行”，机智避免党组织受伤。那份镇静和机敏，为我的心灵注入新的元素。看华子良忍辱负重，不负党的重托，在狱中装疯数十载，无畏旁人的鄙夷与讥讽，一心完成党的使命，终于让白公馆战士越狱脱身。那份坦诚与纯粹，为我的灵魂输入新的音符。这些，都无不增添着我灵魂和人格的亮度。
写尽美好，将美好写到伟大；
写尽大爱，将大爱写到充满生机与情意。《青铜葵花》中率直淳朴的情感，牵引着我对真善美的追寻，也以简洁流畅、纯净唯美、高雅清远的笔调唤醒我对文字之美的向往。
书带给我们的是高洁纯净的精神沐浴，阅读的最高境界便是读懂人生。我们在书中得到的又岂止是一钵学术造诣，因为阅读唤醒的乃是追求真善美的灵魂。
黑焰读书心得篇五
第一段：引言（200字）
读书是一种宝贵的人生体验，它不仅丰富了我的知识储备，更开阔了我的视野，塑造了我的人格。在多年的阅读中，我逐渐体会到读书的重要性，以及从中所收获的心得体会。读书让我更加领悟到世界的广阔，人生的意义，以及如何成为一个更好的自己。
第二段：知识的积累（300字）
读书不仅能够丰富我们的知识储备，还能够培养我们的思辨能力和批判性思维。通过阅读，我可以了解不同领域的知识，拓宽我的视野。我常常被书中的故事、理论和智慧所吸引，将其中的精华吸收到自己的思想里，从而拥有更深入的见解和更广泛的知识。这些知识不仅帮助我在学业上更好地表现，还使我在生活中能够从容应对各种挑战。
第三段：人生的启发（300字）
读书不仅会给我们带来知识，更会给予我们宝贵的人生启示。通过阅读，我发现了人生的意义和价值所在。在书的世界里，我看到了许多伟大而智慧的人们留下的思考和感悟。这些启示教会了我如何去对待生活中的挫折，如何找到自己的追求，以及如何与他人和谐相处。这些人生启发不仅让我在成长的道路上更加明确目标，也使我更加坚定了我的理念和人生态度。
第四段：修炼的过程（300字）
读书不仅让我在知识和人生上有所收获，更是一个修炼的过程。通过每一本书，我都能与作者的思想和情感进行碰撞，不断审视自己的内心，以及调整自己的价值观。读书的过程中，我不仅要理解书本中的内容，还要将其融入到自己的生活中。只有通过自己的实践和体会，我才能真正掌握书中的智慧和真理，从而提升自己的修养和素质。
第五段：成为更好的自己（200字）
通过阅读，我渐渐领悟到：只有不断学习和阅读，才能成为一个更好的自己。读书不仅可以开拓我的思维，还能培养我的品格和修养。无论是在职场上，还是在个人生活中，读书都给予我信心和智慧，使我更有能力应对各种挑战。读书让我感到快乐与满足，同时也为我的人生增添了无尽的可能性。因此，我会继续保持读书的习惯，不断丰富自己的知识储备，以成为一个更好的自己。
总结：通过读书，我在知识、人生、修炼和自我成长的过程中，收获了丰富的心得体会。读书不仅丰富了我的知识储备，更让我拥有了更宽广的视野和更深厚的思考能力。每一本书都是我心灵的营养，启迪了我对人生的理解，帮助我成为一个更好的自己。我将继续保持阅读的习惯，并将学到的知识和智慧融入到我的生活中，成为一个充满智慧和品格的人。
黑焰读书心得篇六
作为一名爱书人，我非常赞同“绿读书”的理念。所谓绿读书，就是在读书的同时关注环保，例如选择纸质书的阅读方式、倡导数字阅读等。这种读书方式不仅符合现代社会的环保要求，也有助于提高个人的阅读体验和品质。今天，在这篇文章中，我将分享一些关于绿读书的心得体会。
第二段：绿读书的优点
倡导绿读书有很多优点。首先，它有助于保护环境，减少纸张浪费和碳排放。其次，数字阅读的兴起使我们能够在任何时间和地点阅读图书和杂志。最后，这种阅读方式还可以在经济上帮助读者节约，因为纸质书价格更高，而数字书籍价格相对较低。
第三段：我的绿读书经历
我对绿读书方式有兴趣，并开始在生活中实践。我购买了一本电子书，这使我可以在移动设备上阅读，随时随地学习知识。我也倡导使用可回收的纸张进行打印，避免浪费。在这个过程中，我慢慢意识到绿读书不仅是一项环保行动，而且是一种个人习惯的建立。让自己习惯绿色读书，也既是一种环保意识，也是为自己的阅读品质和体验加分。
第四段：绿读书对读者的影响
采用绿读书方式对读者具有积极影响。一方面，我们可以远离步入书店或图书馆的繁琐过程，直接在线上完成阅读需求。另一方面，数字读书的大数据分析能够更好地满足读者的需求，定制个性化的阅读体验。这样的读书方式也可以根据人的口味和需求来推荐适当的阅读材料，让人越来越回归纯粹的阅读体验。
第五段：结尾
总之，绿读书是一个积极的习惯，倡导环保并提高个人的阅读体验和品质。生活在这个时代，我们可以充分利用数字科技的便利，探索更为灵活的阅读方式。只有让绿色读书成为习惯，做到的是环保读书，做的更好的则是绿色发展出一个新的模式，以此让阅读和绿色伴随着我们的每一个书局，形成美好的环保新生活。