人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
大学团建活动策划篇一
感恩铭记，完美人生。
xx年3月11日7：00
西区教学楼606教室
王杰，王迎利，吴瑞雪
7、8、9班全体同学
109人 实到人数：109人
感恩，一个永远说不完但值得永远说的话题；感恩，是人性中善良一面的真切写照，从人类诞生之日便根植与我们心中。生命中有太多值得我们去感谢，父母、朋友、师长，还有培育我们的祖国和自然。由于我们这一代人，缺乏感恩的心，对此，我们感到很遗憾。也因如此，觉得让同学们学会感恩很有必要。再加上，我们这一群人常常埋藏于书堆之中，对感恩也并非很重视，因此我们想借大家参与感恩的心主题班会这一契机，以开展关于感恩的一系列活动为重点，以实际行动为抓手，使同学们在体验中成长。通过本次班会，并引导学生通过抒发真情实感，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。
1．通过在全班范围内开展以“感恩”为主要内容的活动，使同学更多地接触和了解中华民族的传统美德，提高学生的人文素养。
2. 通过这次主题班会，使学生都能怀着一颗感恩的心去对待身边的人，体会身边的事，激励学生对照自己平时的行为去学会感恩，最后促使他们用实际行动去知恩感恩报恩。
3. 通过这次主题班会，使学生能够体会父母的辛劳，能缩短与父母的心理距离，明白孝敬父母的道理；学会如何与父母沟通，用实际行动报答父母的养育之恩。
4. 通过这次主题班会，使学生能够感受老师的艰辛，体谅老师的不易，用感恩之情回报老师的谆谆教诲。
5. 在学生体验父母恩情的同时，引导每位学生在日常生活中能够用一颗宽容和感恩的心去关心、帮助别人，做到互助互爱，进一步提高学生的集体主义感，促进班级的建设，使学生在一个良好的环境中不断学习、不断成长。（本次活动以学生自由组织为主，充分发挥学生的主观能动性和班干部的积极作用）
1、晚上7：00班会准时召开。
2、由主持人来引出此次班会的主题（注：主持人由学生担任，以自荐的方式）。
3、班会进行次序良好，教室黑板布置合理。
4、在场的同学们，在他人发言时，不要交头接耳、不要玩手机，要以良好的态度对待班会，在游戏互动时，要积极踊跃参加。
5、不能在公共场合乱丢果皮纸屑等垃圾。
6、在活动期间组织些内容积极健康、有趣味性的节目，做危险的游戏，注意安全。
7、关于本次班会的未尽事宜由班委另行通知，以便下次更改。
感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人，因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人，因为他们给你力量。 感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。凡事感激，学会感激，感激一切使你成长的人！生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。让我们用一颗感恩的心感激生活带给我们的一切。
1. 主持人介绍本次活动到场的各位老师领导，并宣布“感恩铭心，完美人生”班会开始 。
2. 辅导老师张涛致辞 。
影片欣赏：
3. 播放图片（dv）让同学观赏，随后让同学谈谈自己的想法。
小品欣赏：
现场活动：
5. 现场互动：说句心里话(以击鼓传花的形式让同学们说出平时在家里面难以启齿的感恩的话语，让所有人都体会父母的辛劳)
歌曲联唱
6. 海南民歌《天下父母情》 演出：李宏伟（以独唱的形式，用歌声表达子女对父母的感谢之情）
7. 合唱《世上只有妈妈好》 领唱：徐萧（全班同学共同演唱一首简单的儿歌，用心体会母亲付出的爱）
8《懂你》 演出：王杰（我们始终是父母心中的孩子，一生情，一辈子，只有他们能真真切切地理解我们。一首轻轻地《懂你》愿天下的孩子读懂父母的心）
现场活动
9. 现场互动：一封感恩的书信（万水千山总是情，相隔万里，就让这封感恩的信化作一只满载亲情的小船，送去我们对父母的爱和感激）
10. 集体倡议书以及横幅签字（简简单单的几句话，让我们对父母的爱发出承诺：用我们的一生来回报他们）
11. 辅导员总结
12. 现场互动：大家一起聆听跟唱《感恩的心》，同时学习一段手语。（全班女生表演，男女两名同学旁白，讲述《感恩的心》的来历）
我相信，最温暖的日子来自寒冷，
我更相信，最温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动
（女生进场表演，并配两人在两侧旁白）
女：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就会站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊!
男：妈妈每天的早出晚归，让那小女孩有了读书的机会，就这样一直读完了大学。在她大学毕业那天，她拿着毕业证书兴高采烈的跑了回家准备向她妈妈报喜。当她回到家里的时候，发觉妈妈还没回家，于是她赶紧动手做饭，然后静静地等妈妈回来，可是等呀等，等到了很晚，妈妈还是没有回来。这时天空下起了很大的雨，她不由得焦急起来，赶紧跑去问邻居，邻居说她妈妈早上就出门了，说是进城。女孩子听了心才安稳一些，认为这可能是太晚了，妈妈没赶上车回来。
男：这时，一位音乐家刚好路过，在了解了那女孩子的身世后，他深为感动，根据女孩的手语，写出了一首歌《感恩的心》。
13. 最后主持人感谢各位到场嘉宾以及同学的支持，全体同学欢唱《感恩的心》宣布活动结束。
祝大家晚安！
大学团建活动策划篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们，晚上好。高二（4）班《xxxxxxxx》主题班会现在开始。
满含着对军训的怀念，对农耕生活的好奇，高二年级全体学生在这个秋高气爽的季节里来到了上海健生教育活动中心进行为期六天的学农社会实践活动。
流光易逝，充实而美好的学农活动即将面临尾声。在这段日子里，我们从好奇到习惯，从适应到融入，从辛苦到愉悦。没有现代社会中的紧凑与压力，没有城市的喧闹与嘈杂。在这里有的是规律的生活，健康的生活；在这里有的是劳作的快乐，合作的快乐，创新的快乐以及活动的快乐。我们在农场度过了四天的时间，其中有苦有甜，四天的生活不光让我们学习到了一些从末见过或听过的知识而且也让我们学会了自己生活，也增强了我们同学之间的友谊和团队合作能力。
请同学们结合自己的农耕体验，谈谈自己的感想。
学农可以通过田间劳动等各种农村社会实践活动，培养吃苦精神和磨难精神，达到掌握技能、了解社会，增长课外知识，增强生活自理能力和社会实践能力，树立社会主义、集体主义观念。希望同学们都能在这次学农活动中有所感悟，有所收获。
现在我宣布高二（4）班《xxxxxxxx》主题班会到此结束。
大学团建活动策划篇三
通过本次主题班会，进一步增强学生的日常文明礼仪意识，规范学生的行为;使学生树立班荣我荣，班衰我耻的观念;能在今后的学习生活中以实际行动为班集体增光添彩。
主持人甲：我代表高一、1班45名同学欢迎各位来宾的光临。我们每个人都是一滴小水滴，来自四面八方，一个“缘”字让我们聚集进了高一、1班这条美丽的河流中，我们要齐心协力让这条河流长流不息，闪亮动人。下面我宣布高一、1班《我爱我的班级》主题班会现在开始。
下面请听 给大家带来的诗朗诵：《我们的高一、1班》
下面请听 等同学带来的心声《我爱我的班级》
宣布规则：
1、活动分为四组，每组两个人。
2、一人背对屏幕，一人根据屏幕上的内容可以通过语言、动作进行描述，直至猜对为止。
3、在描述过程中不得出现屏幕上的字，否则示为无效。
4、每组内容限制在一分钟之内完成，猜多者获胜。
5、在活动中其他同学应保持安静，不准提示。
6、记时员应严格控制时间
下面我宣布高一、1班《我爱我班》主题班会到此结束，下面我们以热烈的掌声欢送各位领导 和老师退场。
大学团建活动策划篇四
抓班风、促学风。通过学生讨论，领悟一个班级班风与学风的重要性，并互相学习良好的学习方法。
1、 班主任发言，以学农中班级各种活动的表现为引言，感受一个班集体的凝聚力。坚信8班团结向上的良好班风。
2、 谈及学风问题，主要涉及学习态度及学习方法。
3、 语数外各科学习佼佼者交流学习的经验。
4、 同学针对交流经验谈谈自己的看法，并且可以及时提问。
5、 班主任汇总班会情况。
1、语文：
语文分2块部分：文言文与现代文
文言文学习：
1、每次读文言文助读分3个步骤：自己先读一遍，把不能准确解释的字词用铅笔做一个大胆的猜测，然后问老师，如果老师的解答与自己相吻合，则用黑色水笔做记号，如果不相吻合，则用红色水笔做记号。
2、多读各类文言文，不局限于学校统一发放的文言文助读，提高自己的语感。
现代文学习：大部分同学觉得现代文学习挺随意，班级中不少好同学都表示自己的经验即为多看书，扩大自己的阅读面，提高领悟力。
2、数学：
数学学习中，同学认为良好的课堂纪律和认真的作业态度非常关键。
3、英语：
英语分2块部分：词汇和语法
词汇积累：
1、一类同学认为词汇的积累是通过反复背诵词汇手册。
2、另一类同学认为词汇不能靠死记硬背，可以通过大量的阅读来提高词汇量，也有同学通过欣赏美剧或听英语歌曲来增加自己的词汇量。 无论是何种方法，大家达成一个共识：词汇量非常重要。
语法学习：同学普遍感受到高中英语对于语法的弱化，但是只要高考没取消，学生仍然会重视这个内容。
4、会考学科：
高二面临4门会考学考，在学好主三门的同时，会考学科依然占据了非常重要的低位，对于4门会考学科，同学也畅所欲言，谈自己在学习过程中认为有效的方法。
整场主题班会同学们都认真聆听他人的发言，同时诚恳地对自己或者他人进行了批评，相信在未来的日子里班级的学习风貌会有所改善。困难学生的学习能得到一定的提高。
大学团建活动策划篇五
考试是检测教学效果，学生学习质量的重要手段之一，考试的结果为教与学的改进提供了依据，所以必须严肃考试纪律，纯正考风，营造公平，良好的学习环境。为了强调诚信应考，考出真水平，特此举行了本次有关考纪，考风的主题班会。
机建11、12班所有学生。
1、班导师发言。2、辅导员发言。3、班导助理发言。
4、学生代表发言。5、学生自发发言。6、班会总结。
班委在班会开始前必须将会场布置好。
1、组织委员写好策划书
2、班长通知大家并寻找教室
3、班委通知班长，团支书发言准备
4、其他班委负责组织和查有关资料
大学团建活动策划篇六
一、家长和学生一同观看周跃的《让世界充满爱》，让家长和学生了解老师的辛苦，爱我们的老师。
二、学生发言，谈期中考试的感想，分析自己的学习现状。
三、给家长和学生算笔账，现在据中考还有200天，考不上高中拿1.2万元的，如果从现在开始努力学习，考上高中就等于我们学习一天挣60圆的钱，呼吁学生现在开始努力学习吧。
四、班主任指出班级半学期以来存在的问题
1、关于学生的仪表问题，男孩的头发不要太长，女孩的头发不要留齐刘海
2、关于手机的问题，有的孩子上课拿手机看电子书，希望家长控制孩子的手机，能不拿手机的尽量不拿。
3、mp3、mp4不许学生带到学校来
4、学生回家不写作业，每天早晨孩子到学校抄作业，所以希望家长每天抽出点时间陪孩子学习，还剩下半年的时间了，希望家长、学生和老师配合，我们共同努力争取中考时取得更好的成绩。
五、好多家长跟老师说管不了孩子，管不了也要管，你们一家就一个孩子，而我们老师面对这么多孩子，你们管一个都管不了，这么多孩子我们怎么管？所以希望家长一定配合老师，不要放弃，不要把孩子交给老师就不管了，什么都依靠老师，对孩子家长富有更大的责任。
六、希望家长在管教孩子方面有方法、有耐心，希望家长和孩子交朋友，现在你们的孩子就在身边，让我们拉起手来“互相说句心里话吧”！
七、表彰班级前十名的同学，表彰各科进步的前3名的同学。
大学团建活动策划篇七
树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
《我爱我班》主题班会现在开始：
我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，好同学要想在集体里较好成长，更离不开老师细心的指导，同学们的互相启发促进和大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。请听故事：《骄傲的桃花》）
春天来了，微微轻风，绵绵细雨，大地上万物复苏，到处都可以见到生机勃勃的景象。
在一次一次的称赞声中，有一朵花有些骄傲了，她想：“在这棵桃数上，就数我最香了。我不跟那些花在一起，就一定会更突出。”在左右的那些花劝到：“你可不要单独行动呀！那是危险的事啊！”可是那朵骄傲的小花却说：“我的危险与你们不相干！”她又想：我如果离开这，人们一看到我，一定会给我更大的赞美，而且我还能得到自由。不一会儿，风来了，这多花借着风的力量，使劲挣脱了出去。
谁知，太阳马上晒干了这多花，她使劲的喊“救命”，可是她再也不能回到树上去了，后来她终于凋谢了。
老师小结：古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。”刘越同学的周记告诉我们：花离开了滋润它成长的大树就会调谢，人，离开了班级就失去了智慧和力量的源泉，就不能成长、进步。所以个人不能离开集体。如果一个班级好比是一座百花园，那么每一个同学就是其中一朵花。
学生讨论总结班级不足主要有三点：
1）有的同学学习态度不端正，有不完成作业的习惯。
2）下课有打闹现象。
3）有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子。
老师小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和认识不够有关。班级建设需要同学们共同的努力班级的活动，如出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德通力合作。三．共祝愿美好班级、快乐人生。
最后让我们用优美的歌声共同祝愿我们的世界四季常青、我们的祖国繁荣昌盛、我们的班级蒸蒸日上，我们的生活幸福无比！