快板培训心得 快板课心得体会(优秀8篇)

时间:2025-06-01 作者:紫衣梦

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

快板培训心得篇一

快板课是一种短时间内通过速度与节奏完成课程的教育方式。最近我有幸参加了一节快板课,深受启发和感动。本文将从快板课的特点、收获和反思等方面,谈谈我的心得体会。

第二段:快板课的特点

快板课的最大特点就是高效率。在短短的时间内,老师通过动听的歌曲和有趣的节奏,将知识点快速传递给学生。同时,快板课还具备互动性强、情感共鸣强等特点,让学生能够更好地参与进来,并且在轻松愉快的氛围中学习。

第三段:收获与体会

在快板课中,我深刻地感受到了知识的多样性和广泛性。通过快板课,我学到了许多以前从未接触过的知识,让我对学习充满了热情。此外,快板课还让我体会到了学习的乐趣和对知识的探索欲望。在快板课的过程中,我和同学们一起合作、一起互动,大大提高了学习的效果和深度。

第四段:反思与启示

虽然快板课在短时间内传达了大量的知识,但我也反思到了自己的不足之处。首先,由于内容的密集和快速,我有时无法很好地理解和吸收所学内容。其次,快板课虽然非常有趣,但也容易使学生忽略了对基础知识的扎实学习。因此,我意识到在参与快板课时,要有一定的自控力,保持良好的学习状态,与老师积极互动。

第五段:总结

快板课让我体会到了以往课堂上没有的学习体验,它充分调动了我的学习积极性,让我更加主动地去学习。通过参加快板课,我不仅提高了自己的学科水平,还培养了自信和表达能力。在今后的学习中,我将继续保持这种积极的学习态度,更加主动地去学习,以期取得更好的成绩。

以上就是我对快板课心得体会的总结。快板课是一种寓教于乐的学习方式,让学生在快乐中成长。同时,我也意识到了快板课的一些弊端,需要我们在学习过程中加以注意和改进。我相信,在未来的学习中,快板课必将在更多的人中间发扬光大。

快板培训心得篇二

大家都知道什么是心得体会吧,但是如果要把自己的所想所感写下来是否每个人都会呢?下面,小编为大家整理关于心得体会怎么写,欢迎大家阅读。

心得体会的基本格式大致由以下几个部分组成

心得体会的标题可以采用以下几种形式:在xx活动(或xx工作)中的心得体会,关于xx活动(或xx工作)心得体会(或心得)。

(1)开头简述所参加的工作(或活动)的基本情况,包括参加活动的原因、时间、地点、所从事的具体工作的过程及结果。

(2)主体由于心得体会比较多地倾向于在文章标题下署名,写作日期放在文章最后。

(1)避免混同心得体会和总结的界限。一般来说,总结是单位或个人在一项工作、一个题结束以后对该工作、该问题所做的全面回顾、分析和研究,力求在一项工作结束后找出有关该工作的经验教训,引出规律性的认识,用以指导今后的工作,它注重认识的客观性、全面性、系统性和深刻性。在表现手法上,在简单叙述事实的基础上较多的采用分析、推理、议论的方式,注重语言的严谨和简洁。

心得体会相对来说比较注重在工作、学习、生活以及其他各个方面的主观认识和感受,往往紧抓一两点,充分调动和运用叙述、描写、议论和说明甚至抒情的表达方式,在叙述工作经历的同时,着重介绍自己在工作中的体会和感受。它追求感受的生动性和独特性,而不追求其是否全面和严谨,甚至在有些情况下,可以只论一点,不计其余。

(2)实事求是,不虚夸,不作假,不无病呻吟。心得体会应是在实际工作和活动中真实感受的反映,不能扭捏作态,故作高深,更不能虚假浮夸,造成内容的失实。

(3)语言简洁,生动。心得体会在运用简洁的语言进行叙述、议论的基础上,可以适当地采用描写、抒情及各种修辞手法,以增强文章的感染力。

一转眼,正式参加工作已有半年时间了。对于社区工作也有了更深刻的认识:社区居委会是基层群众自治组织,是为老百姓服务的最前沿。同时社区是整个社会的基础,是联系党、政府和群众的纽带。社区工作的开展,对整个社会的发展有着直接重大的影响。作为社区工作者,面对的是众多的居民,接触的是居民大大小小最琐碎的`事,因此社区工作重要而有意义。

社区工作是一种帮助人解决困难,协调人与社会之间关系的服务活动,是以人的问题和需要息息相关的,因此社区工作者在工作中应本着人性、为服务对象着想和谦和态度,真诚地对待服务对象的问题和需要、社区工作也是社会福利事业的重要内容,是促进和谐神会建设的主要手段,建设和谐社会是党和政府当前坚持的主导政策方针,经过改革开放30多年来的发展,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整思想观念的深刻变化,社会矛盾进入易发多发期,社区工作在化解矛盾纠纷解决社会问题促进社会公正上有不可替代的作用。

在社区工作过程中,社区工作者应将和谐和发展作为服务与管理的主要手段,达到家庭关系和谐,人际关系和谐,干群关系和谐和社会和谐。不断探索和总结新的理论经验和方法,不断提升社区工作服务水平,解决各种社会问题,满足社区居民的社会需要。

在某社区,我主要负责的是民政,党建和宣传工作,辅助社会治安综合治理、劳动保障、计划生育工作。通过这段时间的工作学习,我认识到基层社区是一个可以发挥我们年轻大学生活力与创新意识、发挥自己专业知识与长处的大好平台,随着认识的不断改变,感受的不断加深,我的工作能力也在逐渐增强。我越来越清楚地看到社区工作的重要性,以及做好社区工作的不容易。同时我也看到了基层社区的不断发展,也学到了很多业务知识、掌握了很多与群众交流的技巧,增强了自己学习的能力,磨练了自己的意志。也有了一些心得体会,想与同事们分享。

首先,只有不断学习才能满足工作的要求,适应社区的发展。没有学习就要落后,没有学习就不能创新,没有学习就不能发展,因此应该树立自觉学习理念,不但要学习社区业务知识,还要学习与群众交流的技巧,特别是在和社区老大姐学习沟通技巧使我受益匪浅,也体会到姜是老的辣这句话的内涵。很多居民因为生活或工作上不如意而心存不满,能否化解群众的怨气就成为摆在社区工作者面前的大问题,所以要对这类居民做好耐心细致的思想工作,能在社区内解决的问题可以立即运用业务知识解决,不能再社区内解决的要与居民交流沟通,理顺情绪,让居民满意而去。

第二,要端正态度,真正做到服务群众有热心、有耐心。社区居委会是最基层的群众自治组织,是为老百姓服务的最前沿。群众是我们的衣食父母,应该用我们的热心和耐心帮助每一位辖区居民,千方百计解决居民生活中的各类困难和问题,让老百姓感受到和谐社会大家庭的温暖。从事民政工作期间我感到:老年人残疾人等生活困难人群更需要被认识,被尊重,他们的内心深处非常希望得到社会和家人的理解、认识和尊重;特别害怕有人刺伤他们的自尊心,以至把他们当成累赘。因此在处理各项事务中就要遵循尊重和理解原则。记得有一次,有一位生活困难老人来到社区,由于不符合办理低保条件,子女又不给老人赡养费,给老人带来极大地伤害,社区本着尊重和理解的原则,用真心和耐心对他进行耐心疏导,同时劝导子女应负担老年人的赡养费,否则要付相应的法律责任。最后在社区的帮助下解决了老人的生活问题,使老人重新树立了生活信心和尊严。

第三,要加强创新意识的培养。创新意识达到对于国家,小到对于社区都有极其重要的作用。工作方法的创新,可以提高工作效率,节约工作时间,降低工作成本;对辖区组织活动形式的创新能够更好的达到宣传效果,形式多样的活动可以使群众更容易接受,更容易达到活动目的,打造社区品牌。增强社区工作者和社区居民的归属感。特别是在区委区政府关于开展“情系社区,奉献居民”活动的背景下,只有更多的运用创新意识,开展灵活多样主题实践活动,才能把党利民惠民的政策传达到社区居民之中,是群众得实惠。

半年来的工作锻炼了我的工作能力,同时也让我适应了社区工作环境,虽然在工作中遇到一些困难,但我相信这对于我以后的工作是一种历练、是一种考验。我将在今后的工作中,不断寻找差距,向领导和前辈们学习交流,通过不断地学习和积累,提高自己的业务水平和素质,更好的完成工作任务。

快板培训心得篇三

军训是每个大学新生的必经之路,在这个过程中,我们不仅学习到了军事技能,更培养了严格的纪律观念和集体荣誉感。我校军训快板队以其独特的方式展现了军人的风采,让我们更加深入地体会到了军营文化的内涵。本文将从身心锻炼、纪律与自由、团队意识、克服困难和感悟人生五个方面来总结我的军训心得体会。

第二段:身心锻炼培养坚韧意志

军训是一项身心全面发展的训练,通过早操、跑步、射击等活动,我们可以锻炼体质和耐力。在长时间的行军中,我们往往处于疲劳的状态,但只要坚持下去,就能发现自己的潜力。此外,在军训中,我们要时刻保持警惕性和应变能力,这也使得我们的意志更加坚韧。通过这样的身心锻炼,我们不仅增强了体质,还培养了面对困难时不退缩的勇气。

第三段:纪律与自由的平衡

军训强调纪律,要求我们严守军人的规范行为,服从命令。初时,我们可能会感到束缚,但随着时间的推移,我们渐渐明白纪律对于一个集体的重要性。纪律给予了我们正确的行动指导,让我们有组织、有规律地生活。同时,纪律也不妨碍我们发挥创造力和个性,只要我们在规定的范围内行动。在这个过程中,我们懂得了为了自由更好地为集体做贡献。

第四段:团队意识的培养

军营就是一个大家庭,军训中,我们要统一思想、共同行动。通过各种集体活动,我们学会了相互帮助、互相理解、和谐相处。此外,在部队中,我们还要完成各种任务,并要求高效率、精准度,这就需要我们形成团队合作的意识。只有将个人利益放在集体利益之后,才能团结一致,形成团队的力量。通过培养团队意识,我们亲身体验到了集体的力量和整体的成就感。

第五段:克服困难感悟人生

军训不仅是一种身体锻炼,更是一种心理磨炼。在这个过程中,我们常常面临各种困难和挑战,但我们要学会积极应对,勇往直前。军训中的一次失误不仅意味着惩罚,更是对自己责任心和决心的一次考验。通过不断地克服困难,我们逐渐感悟到人生的道理:只要有坚定的信念,只要付出努力,不论面对多大的困难都能战胜。

总结:

通过一段时间的军训,我不仅锻炼了身体,更在心灵上得到了历练。军训让我养成良好的纪律观念,懂得了团队合作的重要性,也增强了自己的意志和拼搏精神。军训不仅是一次人生经历,更是一次成长的机会。我相信,通过这次军训,我将成为更坚强、更勇敢的自己,迎接未来的挑战。

快板培训心得篇四

7月1日,中共中央在人民大会堂举行了庆祝中国共产党成立95周年纪念大会,李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽出席大会。总书记在会上做了一万余字的长篇讲话,内涵异常丰富。

这篇贯穿了历史、现实的重要讲话,以八个字统贯全文:“不忘初心,继续前进”。

不忘初心,是不忘记自己从何而来,为何而去。中国共产党的成立与成长一直伴随着中华民族的救亡图存,一种民族危亡的紧迫感深植于中国共产党的精神基因中。这使得中国共产党的所思所为一直围绕着整个民族的复兴。一开始是救亡,如今是富强。其核心无非是围绕两个字展开:人民。

95年来,这颗初心未黯,使得中国共产党始终能在关键的历史时刻,破除和超越利益固化的藩篱,把整个政党的精神一遍遍拓宽,从而避免了这个拥有8800多万党员的政党沦为某些人或者某些群体的“私产”。

扎根于人民,来源于人民,服务于人民,这是中国共产党有别于其他西方政党的鲜明特色,也将成为其长期执政的坚实基础。

在昨天的讲话中,总书记还提到了“中国方案”:“中国共产党人和中国人民完全有信心为人类对更好社会制度的探索提供中国方案”。

几年前,很多学者广泛讨论“中国模式”,认为中国的崛起创造了一个有别于西方的发展模式,甚至超越了西方。但中国一直保持了谨慎,并没有在正式场合引用“中国模式”一词。从实践看,中国的发展道路一直在探索和完善中,但也有一条主线一直坚持了下来:人民立场,从而形成了中国特色的发展道路。

这次总书记提出了解决人类发展问题的“中国方案”,这个方案不是对现有西方制度的简单复制,更是完善和超越,是更好的社会制度设计。但绝不是像西方某些国家一样,对自身文化怀有盲目的优越,以普世自居,强加于人,而是一个可供选择的,有中国的鲜明特色,也有一定的普遍规律的“中国方案”。

正像总书记所说的,历史没有终结,历史也不会被终结。“中国方案”来源于我们对发展道路、理论、制度和文化的自信。总书记说,“文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信”。对道路、理论和制度的实践也会慢慢内化为文化的基因,因此,文化自信是更深层次的民族品格。但中国的文化自信是自尊,能坚持自己的根本,绝不是“文明与野蛮”的盲目自傲。

这种平等、开放的文化观,可以让“中国方案”寻找到更多的知音。这也是中国参与全球治理、推动新的国际秩序的一个根本心态。

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的同志们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,从教育局领导到学校校长都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告:教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的“学校安全工作理论、政策与实践”,对指导实际工作有较大帮助,使我们不仅了解了全国学校安全的现状,也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理校园突发事件和应对各种媒体,理解什么叫“媒治”。做好学校安全工作,需要脚踏实地,持之以恒,不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座,使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识,理解了什么叫“工业文化缺失”。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读,明白了基础教育改革的重点,知道了做为一个人才,不只要懂外语,更要懂国际规则、懂中国国情。

三、学无止境,更新学习观念。

听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他们的口才,佩服他们的自信,佩服他们的敏锐,佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话:“人生是一个长跑,要一直坚持下去。”学习也是如此,要让读书学习已像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

培训学习虽然已经结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们借市教育局开展“学习工程”的东风,重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

教师是“人类灵魂的工程师”,肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号,怎样才能完成党赋予的培养人才的责任,这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。 现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争,综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,而人才的培养靠的是教育,靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点,才能激发对教师工作的热爱,也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”,也就是说教师要通过自身的教学实践,给学生传授知识,培养学生的实践能力,使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌,悔人不倦”来开拓学生的知识视野,丰富学生的知识储备,并在此基础上,培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时,教师要有崇高的理想,完善的道德情操,坚定的'信念,顽强的意志品质,并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样,才能培养出祖国需要的,全面发展的,能适应竞争形势的有用之才。

其次,必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看,学生并不存在好与差之分,“差生”之所以“差”,原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚,而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素,都会严重束缚学生内在潜能的发挥,都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此,我们教师对这些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,恢复感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三,一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过这次师德师风学习周,我受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分,只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

快板培训心得篇五

近年来,快板课在各地开始流行,快板课有着丰富的文化内涵和独特的表演形式,大受学生和观众的喜爱。作为一名参加过快板课学习的学生,我深有体会地认识到快板课的独特魅力和积极影响。在这一篇文章中,我将结合我的学习经历,从交流能力、文化熏陶、团队合作和自信心培养等方面分析快板课的影响与好处。

首先,快板课对我交流能力的提高起到了显著的作用。在课堂上,我们学习了很多经典的快板台词和表演技巧。在老师的引导下,我们进行了多次角色扮演和小组合作,这让我不仅学会了如何适应不同的角色和情境,还学会了与他人有效地交流合作。在快板课的活动中,我们也与其他班级进行展示和对战,这更加锻炼了我们的表达能力和应对能力。通过这些实践,我对快板课充满好奇并积极参与其中,我开始发现,耐心倾听他人,善于与人沟通的重要性,从而提高了自己的口头表达能力和社交技巧。

其次,快板课的学习不仅丰富了我对传统文化的认知,也让我充分领略到了传统文化的魅力。快板课的内容涵盖了中国传统文化中的许多经典之作,包括四大名著、历史故事和古人名篇等。通过学习快板课,我更深刻地理解了这些经典作品所蕴含的智慧和思想,也更加珍视我们的传统文化。同时,快板课还让我接触到了不同地域和不同民族的传统文化,这丰富了我的视野和知识储备。通过学习快板课,我不仅在学术上受益匪浅,也对中华传统文化有了更加深刻的理解和体会。

第三,在快板课的学习中,团队合作的意识得到了很大的加强。在台上表演时,每个人都要充分发挥自己的优势,同时与队友密切配合,确保整个表演顺利进行。这要求我们团队之间互相信任、互相配合,共同为目标而努力。通过团队合作,我们学会了倾听和理解他人的意见,也学会了尊重和包容不同的意见。这不仅使我们的团队更加团结进取,也培养了我们的合作能力和团队精神。

最后,快板课的学习对我个人的自信心也有着积极的影响。在快板课的表演中,我需要面对观众的目光和评判,这让我有机会展示自己的才华和自信。通过多次的实践和训练,我逐渐克服了内心的紧张和胆怯,也逐渐拥有了自信。我开始相信自己的能力和魅力,这使我在学习和生活中都更加自信,敢于迎接挑战和展示自己。

综上所述,快板课的学习对我产生了深远的影响。通过快板课的学习,我不仅提高了自己的交流能力、丰富了对传统文化的认知,也增强了团队合作和自信心。在未来的学习和生活中,我将继续积极参与快板课的学习和表演,不断追求自己的进步和完善,将快板课的精神传承下去。

快板培训心得篇六

(马忠林)

一转眼,来市大数据局驻派支撑工作已有6个月的时间了。我很荣幸我能被派去大数据局做派驻支撑工作,在大数据局工作的这段时间,我收获颇丰。下面我将从几个方面谈谈我这段时间来的心得体会。

一、谦虚好学,取他人之长补己之短,努力提高业务能力。

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这是我们在小学就接受的教育。谦虚是美德,人类如果失去谦虚,那么自信就会变成自大。自大就是自满,自满就会失败。因为我们还年轻,没有多少经验,所以比较容易骄傲和急躁,办事也总是急于求成。而大数据局这边的同事都很优秀,他们有着较强的业务处理能力,尤其在公文写作这一块,作为理科生出身的我能够与他们共事,这无疑是一次非常好的学习机会,事实也证明了的确如此。而且大数据这边的同事和领导都很有耐心,每每遇到问题他们都会细细为我解答,让我在短时间内学会了文件处理格式。与此同时,在这边工作也让我认识了很多的前辈,前辈们业务能力强,工作效率高,对后辈们也是关怀备至。他们有的虽是领导,却不会倚老卖老;他们有的虽很优秀,但不会高高在上。他们始终保持着一颗虚怀若谷待人接物。要知道,没有一个人有骄傲的资本,因为不论过去你取得了多少骄人的成绩,即使是在某一方面的造诣很深,也不能说是已经彻底精通,因为知识是无穷的。谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前,趾高气扬。如果是这样的话,则必将很快就被同行赶上和超过。所以,在实际的工作中,我们一定要谦虚谨慎,戒骄戒躁,求真务实,脚踏实地的做好每一件事。

二、脚踏实地,求真务实

想当初刚来大数据局派驻服务工作的时候,这边的工作流程和写文件格式真的让我很苦恼,我是一个粗糙的理工男,对于文字工作真的是一窍不通。让我印象最深的是第一次写公文,我感觉非常吃力,因为之前没写过文稿,也不懂公文的格式,这让我感到非常吃力。一做完手头上的工作我就到网上去学习公文的写法,但是琢磨了大半天还没半点头绪,于是我又参考大数据局文件,依葫芦画瓢,花了一整天的时间才完成第一篇文稿,虽然交付领导的时候领导指出了很多问题,但是看着自己的成品,内心还是很开心的。我以为自己第一次写文件写得那么糟糕,领导肯定对我很失望,但是领导不仅没有对我大失所望,反而对我非常信任,后来又让我写了很多稿件并能够耐心指导我。经过领导的耐心指导和自己的不断努力,我慢慢熟悉了简单的公文写作。我知道我现在掌握的公文写作还只是皮毛,但是我会不断地学习,用行动去证明我不是一个粗糙的理科生,我也可以是一个文艺青年。

在大数据局工作,我还学会了与人相处这门艺术,而尊重是和谐共处的前提,也是新时代青年应有的基本素养,尊重他人更多体现在会议中。所以每一次开会我都会认真听领导讲话,如领导要求每个人都要发言,则待领导发言完毕,再发表自己的想法。令我震惊的是在我发言的时候,领导也是非常认真的在听,即使我说的又什么不妥当的地方他们也不会贸然打断,而是等我发言结束再一一指出不足之处。在这过程中,我学会了如何去倾听,和思考自己的不足,再不断的提高。同时我也明白了要想得到他人的尊重,自己就要学会尊重他人。

一年之计在于春,2020的伊始本是一个美好的春天,但新冠肺炎疫情的到来却让天地间黯然失色,庆幸的是,人间真情令世间再度恢复了生机。各地医生护士争相请战武汉,警察战士维护公共秩序,快递行业义务运送物资,全国人民出资出力……我原以为我们不是医生护士,也不是警察战士,对于疫情我们能做的就是不为国家添麻烦。但是公司在疫情期间积极响应需求,在第一时间火速开通玉林市红十字会医院应急隔离病房项目网络;充分发挥“互联网+”5g科技手段。免费为各单位提供天翼云会议服务,确保会议“零接触、高效、快速”开展;派驻单位—玉林市大数据发展和政务服务局的领导、同事疫情期间为做好各项服务工作,疫情期间坚守岗位,别人放假,他们上岗,别人休息,他们却不断发布防控疫情方案……以上的事迹让我深深意识到,每一个行业都有自己的价值,虽然疫情期间我有时候只是在派驻单位正门值班站岗,引导、帮助办事群众填写广西健康码,看似微不足道的工作,但是只要我坚守岗位,也可以发光发热,为这个社会爆发自己的能量!

我也知道这样做还远远不够,我深知作为一名电信的员工,派驻在玉林市大数据发展和政务服务局的意义。我不仅需要做好派驻单位的支撑工作,尽可能的多学习和充实自己,还需要尽可能的挖掘商机,挖掘潜在客户,为公司谋利益,给公司创造更多的价值。我会时刻记住自己的使命,在以后工作生活中我会加油的。争取更大的进步。

快板培训心得篇七

近年来,各种诈骗手段层出不穷,在社会生活中给人们带来了极大的困扰和损失。为了防范诈骗,保护自己的财产安全,我们必须提高警惕,学会警惕各种骗局。在与诈骗者的斗智斗勇中,我慢慢积累了一些宝贵的经验与教训,并总结出一些防范诈骗的心得体会。

首先,保持警觉是防范诈骗的基础。在信息时代,我们经常接收到大量的来自陌生人的信息和电话,面临着各种各样的骗术。因此,我们必须时刻保持警惕,不能轻易相信陌生人所说的话,更不能因为一时贪图便宜而放松警惕。当我接到来自银行或其他机构的电话时,我经常会通过查询相关信息验证其真实性,并询问对方一些细节问题。有一次,我接到了一通自称是银行工作人员的电话,对方声称我的账户出现异常,需要进行核对信息。但我立刻意识到这很有可能是诈骗电话,因为银行从不会以电话方式核对信息。我告诉他我将去银行亲自解决,果然后来证实是诈骗电话。因此,只有保持警觉,我们才能远离诈骗的骗术。

其次,学习防范诈骗的基本知识是非常重要的。了解各种常见的诈骗手法和骗局,能够在诈骗发生时提前警示我们,防止我们中招。比如,近年来,网络诈骗层出不穷,其中充斥着各种各样的网购诈骗、假冒公安机关的电话骗术等等。在学习防范诈骗知识的过程中,我认识到这些骗术的共同点就是利用人们的贪婪心理和恐惧心理。于是,我学会了保持冷静,在收到异常电话时及时核实信息,不轻易受骗。此外,我还学会了区分真实的网购平台和虚假的网店,经过搜索、对比、咨询和查证,我减少了在网络购物中出现诈骗的几率。正是因为学习了防范诈骗的基本知识,我才能在面对各种骗局时保持理智,不会盲目上当受骗。

再次,加强自我保护是防范诈骗的有效手段。对于诈骗者而言,最容易下手的就是那些心理软弱、容易受欺骗的人。因此,保护好自己的个人信息和财产安全是非常重要的。在生活中,我时刻保持着对个人信息的保密和安全,不乱透露自己的身份信息,不轻信陌生人的信息和电话以及短信。此外,我还经常更换密码,并定期检查账户余额和交易明细,及时发现异常。当然,为了增加自身的安全性,我还使用了一些科技手段,比如通过手机APP实时追踪和通过第三方支付平台保证交易安全。正是通过加强自我保护,我在防范诈骗中减少了很多潜在的风险。

最后,与身边的人相互提醒、相互防范也是非常必要的。在防范诈骗的过程中,我们不仅要关注自身的安全,还应该多和身边的人交流,相互提醒、相互防范。因为诈骗手法更新换代非常快,有些新的骗局想要一个人完全防范是非常困难的,但有了大家的共同努力,提醒和防范的效果就会大大增强。我曾经通过与朋友的交流,得知了一些新型的诈骗手法,比如在旅游过程中偷拍盗窃、在旅店敲诈等等。因此,我通过提高警惕,避免成为这些诈骗手段的受害者。同时,我也告诫身边的亲朋好友们,提醒他们要警惕这些新型骗术,共同维护社会安全。

总之,防范诈骗是我们每个人都应该关注和学习的重要课题。通过保持警觉、学习防范诈骗的知识、加强自我保护以及与身边的人相互提醒、相互防范,我们能够有效地避免成为诈骗的受害者,保护自己的财产和安全。在防范诈骗的道路上,我们需要坚定信心,勇于应对,相信只要大家的共同努力,我们就能够遏制和减少诈骗的发生,构建一个更加和谐安全的社会。

快板培训心得篇八

我们要坚持活到老学到老,不断提高自身素质,以过硬的本领,带出一流的好学生,不遗余力地培养国家栋梁。在学习的过程中,要坚持理论联系实际,坚持边学习边思考,坚持动脑和动手相结合,坚持媒体运用技巧与业务专业相结合。要保证学习取得实实在在的效果,发扬求真务实,深钻细研学风,力戒走马观花,蜻蜓点水,浅尝辄止,不求甚解。要向实际学习,向社会学习,向同行学习,向学生学习。要坚持学以致用,把学到的教育技术真正地、更加有效地用到教学实践中去,从而大大提升教学质量,提高教学效果。

作为一名新时代的教师,无论是从教学课件还是教学思维上,我们都应该运用信息,积极以新观念、新思路、新方法投入教学,以适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性,达到应有的教学效果和作用,使学生获得能力的提高。

教学设计是教学活动的基础性工作,事关教学活动的成败。教学设计是理论到实践的桥梁。一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的,具有目的性、计划性,达到事半功倍效果的教学方案。

教学媒体既是一种资源,又是一种工具,我们要善于学习,善于运用。要充分发挥教学媒体对教学的支持作用,从而起到事半功倍的效果。要重视教学资源的有效利用。审视教学资源和教学设计的整合,结合教学设计,搜集资源,并创造性的设计、利用资源制作课件,支持自己的教学工作。同时,在今后的工作中,要和同事们共享设计和课件,学会评价资源,评价课件。

随着时代的发展,每一种新的技术都对教育产生了巨大的影响,以计算机为主的信息技术在教育中的应用,改变了教师的教学行为和学生的学习行为。在教育资源的使用上,我觉得要坚持教学资源的使用原则,坚持教学资源的作用表现,在此基础上,还要在以下几个方面留意:一是选择合理有效的教学软件。二是学生在学习过程中,要不断地选择定位“在哪儿,往哪去,怎样去,学什么,如何学”,在每一个节点都面临着“找去路”的问题。三是发挥好“主导”与“主体”的作用。处理好教师的“主导”作用和学生的“主体”关。

总之,我们传承中华文明,我们肩负历史重托,我们承载民族期待,我们铸造明日辉煌!让我们乘长风,破万里浪,充分利用这次国培的有利时机,把学到的教育技术真正有效用于我们的工作实践,进一步促进我们的教育事业再创新局面,进一步促进我们的教育工作再上新台阶!

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