学区教研活动总结美篇(优质9篇)

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？下面是小编整理的个人今后的总结范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

学区教研活动总结美篇篇一

这次我校五年级学生开展了综合实践课，主题为如何提高农村劳动力素质。我们指导学生进行了调查走访，指导学生记录，开展汇报活动，师生都有所收获。

统筹城乡经济社会发展，全面提高农民素质，增强农民转业和就业能力，促进农民增收，加快农业和农村现代化建设步伐，这是中央提出的建设社会主义新农村的要求。我们调查发现有这些基本情况。

一是思想认识不够。政府对农村劳动力培训工作比较忽视，对农村劳动力培训工作开展极少。从农民方面看，有的还是老观念，依赖政策思想严重，遇到困难找政府，自己不主动解决；有的认为可参加可不参加，无所谓；有的认为培训是形式，没有什么作用，不想参加，积极性不高。

二是培训难度大。一方面是农民居住分散，外出劳力多，居住不固定，经常变迁，难以统计、通知和组织；另一方面，农民文化素质普遍不高，接受新技术能力较弱，直接影响培训效果；同时，培训场所、设施、教学条件等都有一定的限制。

针对上述情况，我认为要提高农村劳动力素质要从如下几方面开展工作:

一、要加强领导，健全制度。培训工作要制订较长期的规划和每年年度计划，各有关部门要围绕政府确定的年度工作计划和工作重点，认真调查研究，明确各自的工作任务和具体落实措施，积极发挥职能作用，共同搞好培训工作。农业部门要切实搞好“专业农民”的培训工作；劳动社保部门要切实搞好“转业农民”的培训工作；教育部门要切实搞好预备劳动力培训工作；有关成员单位都要结合各自部门的工作职能，积极开展农村劳动力素质培训工作。领导小组办公室要及时将工作部署、工作重点、工作要求和工作进度与各有关单位进行沟通和协调，并及时掌握情况，加强具体指导，确保工作步调一致。要建立健全调查研究制度，经常深入基层调查研究，了解农村劳动力素质培训工作的新情况、新问题，及时为基层单位和群众解决实际困难与问题。

二、要加大宣传力度，进一步提高思想认识。要切实把农村劳动力素质培训工作摆上重要议事日程，把它作为一件群众的实事来办，作为缓解农村剩余劳动力的一个途径和稳定农村社会的一项重要工作来抓。进一步加大宣传力度，充分发挥新闻的作用，运用媒体、报纸、专栏、资料、各种大小会议等，大力宣传有关政策。首先要克服基层干部的畏难情绪，促使他们从思想上重视起来，积极开展培训工作；第二要转变群众的不正确认识，增强他们的主体意识和参与意识，促使改变老的思想观念，积极参与培训；第三要帮助企业提高认识，促使他们重视当地劳动力，支持政府解决劳动力的就业问题。

三采取优惠措施，鼓励农民参加培训。凡是低保对象、残疾人、低收入农民、被征地农民以及第一次参加培训的农民，一般给予免费培训。真正做到“农民培训、政府买单”。结合当地的实际，邀请各界专家到办学点授课，培训的内容相要丰富，授课内容和山区农民的生产实践结合要密切，实用性要强，对指导农民的生产要能起到了切实的作用。

四、要开拓思路，切实搞好培训。各级政府要深入调查研究，不断总结经验，巩固工作成果，健全工作制度，完善工作方法，新的形势、要有新的思路。各地实际情况不同，要从实际出发，因地制宜，因需而设，因人施教。同时，根据从业需要，丰富培训内容，为拓宽劳动力就业路子创造条件，促使农村富余劳动力向二、三产业转移。在开展培训工作中，要把从业思想道德教育作为一项培训内容，教育就业人员在提高文化素质、技术水平的同时，要提高思想道德素养；在就业或经营过程中，要讲道德、讲诚信、讲文明。

学区教研活动总结美篇篇二

通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。通过这次活动，还可以培养同学们组织开展各种活动的能力，以更好的面貌展现自己的风采。

1、全班搜集理想为主题的小故事，事先写好自己的理想，汇集于主持人处。

2、选出诗歌朗诵者及其两位主持人。

(一)主持人开场白

甲：理想是灯，照亮夜行的路。

乙：理想是路，引你走向黎明。

甲：我宣布六(6)班我的理想主题班会现在开始。

(二)讲故事

甲：下面请同学来讲讲你搜集的故事。

(故事一)有位老人，从事了一辈子的摆渡工作。无论是酷暑寒冬，还是风中雨里，老人周而复始，一趟趟往返于小岛和大陆之间。一天，一个细心的年轻乘客发现，在老人的一只桨上，刻着工作两个字，而在另一只桨上，刻着理想两个字，于是向老人询问其中的含义。

如果丢掉其中的任何一只，你就只能永远在原地打转转了。(全班交流：你从这个故事中得到什么启示?)

乙：法国文学大师罗曼〃罗兰说得好：一种理想，就是一种力!是啊，有了理想，就有了人生前进的动力。工作加理想就是老人一生的追求。

甲：某同学也为我们带来了精彩的故事，请聆听。《数学家杨乐的故事》乙：数学家杨乐就是这样沿着自己的理想之路一步一步走向成功的。

找来读一读吧!

(三)以不同形式畅谈理想。

乙：其实每个人都有自己五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生，多么崇高的理想。我们每个同学也都有自己的理想，下面让我们一起来畅谈自己的理想吧!甲：同学们，你知道吗?有同学想用诗歌来表达自己的理想呢!下面请分享某同学的诗歌朗诵。

诗歌朗诵一：我的理想是什么?我的理想是当一名法官，我抬头仰望庄严的国徽，国徽下有我的家，我的战场。面对一切罪恶，我扬起庄严的目光，血液与灵魂一起灼热燃烧，几近疯狂，我要毁灭，那死水班的罪恶，呼唤出悲剧的真相，我就是法官，一个富有正义感，面对黑暗毫不畏缩的法官，我要将你罪恶的双眼蒙上，真诚的本性，法律为身体，让正义成为我们共同的心脏!

乙：读得真好，从同学们的掌声中就看得出来，听得我都很想做法官了。甲：下面让我们一起来分享某同学的诗歌朗诵，掌声欢迎。

诗歌朗诵二：我的理想是什么?我的理想是做一名旅行家，探索和冒险是我的所爱，环游世界是我的夙愿，小径旁摇曳的花朵为我导向，河水里游动的鱼儿为我护航，树枝上跳跃的小鸟为我歌唱，夜空中闪烁的星星为我照亮，在幽暗的密林里我自由的穿行，在广阔的草原上我尽情的奔跑，在宁静的乡村间我悠闲的漫步，在繁华的都市中我兴奋的游逛，伟大的万里长城，浪漫的埃菲尔铁塔，危险的亚马逊河，神秘的印加遗址，你们不是我旅途的终点，却是我的生命，我的辉煌。乙：旅行家真是一个非常了不起的理想。你们还沉浸在这两位同学的诗歌朗诵中吧，精彩还在后头呢!

甲：下面请欣赏某同学为我们带来的乐器表演。(特长班同学展示)

乙：真令人陶醉啊!

甲：英语翻译，这个理想怎么样?下面请听某同学给我们带来的英文朗诵。乙：谢谢大家的鼓励!

甲：作家是很多人梦寐以求的理想，请某同学谈谈你的理想，掌声欢迎。乙：多么伟大的理想，祝您早日成为大作家!

乙：众所周知，爱迪生是著名的发明大王，我们身边也有同学想成为发明家呢，下面请某同学来说说你的理想。

甲：祝你早日成为发明家。

乙：同学们，也有同学想用歌声来表达自己的理想呢!

甲：下面请同学唱出自己的理想。

乙：特种兵，多么令人向往的理想，下面请同学谈谈你的理想，掌声欢迎。甲：多么伟大的理想，祝您早日成为特种兵，为祖国作贡献!

乙：下面请同学谈谈你的理想，掌声欢迎。

甲：多令人羡慕的理想，其实同学正朝她的理想而努力学跳舞，下面请欣赏她的舞蹈。

甲：羡慕吧!同学们，为了实现你的理想，你也要赶快行动了!

定能实现!甲：下面请同学们轮流说出自己的理想!

乙：多么铿锵有力的声音啊!

甲：其实，我们班的每一位同学都将自己的理想写在卡片上了，下面请同学们将自己做的理想卡贴到前面的黑板上吧来!(播放歌曲《明天会更好》)

乙：同学们，看到我们满黑板的五彩缤纷的理想，我从心底里暗暗发誓：我一定要从现在开始，脚踏实地，努力学习，为实现自己的理想而奋斗，同时也祝愿同学们早日实现自己的理想。

(四)、全班朗诵

甲：下面让我们一起朗诵关于理想的诗歌。

---流沙河

男生齐：理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;

女生齐：理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。

男生齐：饥寒的年代里，理想是温饱;温饱的年代里，理想是文明。女生齐：离乱的年代里，理想是安定;安定的年代里，理想是繁荣。

男生齐：理想如珍珠，一颗缀连着一颗，贯古今，串未来，莹莹光无尽。女生齐：美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，古照今，今照来，先辈照子孙。男女生齐：理想开花，桃李要结甜果;理想抽芽，榆杨会有浓阴。

请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴。乙：是啊，有理想就会有美好的明天。

甲：下面请我们班的中队长作总结，大家掌声欢迎。

很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们。本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。同时，我希望同学们将自己的理想与祖国的繁荣、社会的进步结合。只有这样，我们的理想才是辉煌的，不朽的。同学们，让理想伴我们一起飞翔吧!

理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，让我们好好把握今天努力学习，打下结识的知识基础，才能拥有美好的明天。理想有近期。而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

(五)主持人总结

甲：《我的理想》主题班会是一堂活跃的课，它能教会我们时时刻刻要有理想，要从小做起，认认真真做好每一件事，坚持不懈才能实现自己美好的理想。

乙：我们班级选这个题目就是要让所有班级里的，不论是谁，都要明白要有自己的一个明确的目标：理想。但是一定要通过自己脚踏实地得去完成，去实现。这比一切都重要。我们还要练练班级中同学的胆量。

学区教研活动总结美篇篇三

寒假、春节假期在即，为强化幼儿园安全工作，提高家长和幼儿在假期中的安全防范意识，让幼儿渡过一个健康、平安、快乐的假期，我园在假期来临前开展了以“快乐过寒假，安全在我心”为主题的各类安全教育活动。

活动中，各级级组长分别组织老师开展学习会议，梳理并强化了相关的学习目标和注意要项，加强安全主题教育工作。

围绕“燃放烟花爆竹的危害、防火、防电、防溺水、防拐防骗、饮食卫生、文明出行、疫情防控”等安全问题，对幼儿进行互动式安全教育活动。

教师通过与幼儿交流互动，让幼儿了解不管在什么情况下，知道保证自己的安全是最重要的。

加强幼儿有关卫生知识教育，养成良好的饮食卫生习惯，防止病从口入，提高卫生安全意识。

通过开展一系列寒假前安全教育活动，不仅增强了孩子们的安全意识，为孩子们在愉快的假期中撑起了一把平安伞,杜绝大小事故的发生，真真正正做到“快乐过寒假，安全在我心”。

学区教研活动总结美篇篇四

为切实增强学校全体师道路交通，消防安全意识，从源头上防范设计学的道路交通，灾隐患事故的发，根据市教育局《关于做好第三季度学校综治安全作区管理交叉检查的通知》件精神及街道教育办有关道路交通（消防）安全的指精神，学校切实全开展开学初道路交通消防安全第一课教育活动，进一步增强师的交通（消防）安全防范意识。

成以校长为组长，全体师为成员的交通（消防）安全第一课教育活动领导组，全组织部署道路交通，消防安全的宣传活动。

学校充分利早会、班会、板报、抄报、校讯通平台、拉布条等多种形式全开展开学初交通、消防安全宣传教育第一课，把交通，消防安全防范意识融到课堂教学教育中。

1、开展全校性交通、消防安全宣传教育进班级，开学初将交通（消防）第一课纳常课堂教学中。

2、学校组织安全排查组，全开展校园安全隐患检查，整治，做好查纠落实作及相关记录台账。

3、关注校园周边环城速公路下两条疏解公路学放学交通道路路况。组织专人进全巡检，发现问题及时汇报，细化记录作。

4、开展全校性交通（消防）安全应急预案演练活动，师的交通（消防）安全意识进一步提。

5、请永和公安交警、消防队民警来校对全体师作交通（消防）知识讲座，增强了师的交通（消防）安全知识理念。

6、强化学校学放学路队整合细化作。创建了学学组合，专人负责制学队伍，学放学路队师护送责任管理机制，营造学的交通安全氛围。

通过开展一系列交通（消防）安全教育活动后，学校组织认真总结活动经验，找出差距，及时反馈，整改，进一步建交通（消防）安全常态化得教育机制。

学区教研活动总结美篇篇五

1、通过读新闻、抢答、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。

2、通过本次班会活动，是同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

二、课前准备：

1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规则。

5、了解一些常见的标志。

三、活动过程：

（一）、主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持a读新闻。

2、主持b：大家听了这则新闻有什么感想?

3、同学们各抒己见。

4、主持小结：

a：生命在你手中，交通安全不容忽视。

b：所以今天我们就一起来学习交通安全，时时刻刻注意安全，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。

（二）、知识竞赛（抢答形式）

略

（三）、看小品，议一议。

1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

2、小品内容：两名小学生在马路上踢球，结果拣球的时候，出了车祸。

3、议一议。

（1）这几个小朋友违反了哪些交通规则?

（2）我们应如何遵守交通安全?

4、把小朋友的错误纠正过来。

5、由小品、谈心得体会。

（四）、轻松一笑。

小合唱《祖国、祖国我爱你》

（五）、板板。

合：节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；

e：柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；

f：点炮引，要用香，别用火柴打火机；

e：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；

f：冲天炮，危险大，引起火灾害人家；

e：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；

f：放鞭炮，害处大，自己别放它；

e：有的城市已严禁，我们带头来执行；

合：来执行！

（六）、必答题。

略

四、小结。

1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?

2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

学区教研活动总结美篇篇六

学区教研活动总结美篇篇七

我校是一个临近道路交通的学校，面临交通车辆多，且学生居住分散，距离较远，道路环境复杂，交通事故极易发生。所以,学校把本次教育宣传活动摆在重要议事日程。专题研究本次活动的开展。成立了由吐拉甫·卡迪尔校长任组长，艾斯卡尔·阿卜拉副校长任副组长，各班班主任为组员的“道路交通安全教育宣传月”活动工作领导小组，形成了主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其它成员落实抓的良好工作局面，为本次活动的开展打下了良好的基础。

20xx年10月20日至10月31日宣传动员阶段

第一周：学校开展了动员大会，张贴宣传标语、宣传画、等多项活动。

第二周：进行以班级为单位组织学生学习《交通安全知识》、每个班做《交通安全知识》、开展以“关注交通，珍爱生命”为主题的班会,专题讲座等多项活动。内容丰富多彩，做到了全员动员、人人参与，全体师生的安全意识明显加强，家长既满意，同时也受到了教育，一个良好的氛围进一步形成。

作为一次有效的教育手段，尽管本次活动即将结束，但学校并没有放任自流，而是把提高学生的交通安全法制意识作为一项长期的任务来抓，把它结合到日常的教育教学工作以及各项社会实践活动中去，在长效机制上下功夫。把在本次活动中取得了成果在进行细化、深化，为我校“提升办学品位，铸就一流名校”的总目标创建安全基础。

尽管在本次活动中，我们已经取得了较好的成果，但我们也看到校内外的交通设施还不够完善，特别是我校所处地理位置，交通安全时刻是一大隐患；家长对学生的交通安全意识还不够到位，还存在麻痹大意的现象，个别学生的交通安全意识也还比较淡薄等等情况存在。下一步，除建立完善长效机制外，我们将继续高度重视学生的交通安全工作，做到时时抓、处处抓、人人抓，及时排查安全隐患，防患于未然，努力为学生创造一个良好的环境，保证学校的教育教学秩序正常有序开展。

学区教研活动总结美篇篇八

20xx年12月4日是我国第x个国家宪法日，为进一步加强学生的法治教育，增强学生的法治观念，做到知法、懂法、守法、用法，提高学生自我的约束力，我班开展了主题为“宪法——在我心中”的主题班会。

在此次班会中，我们邀请到了六个年级125名同学进行观摩。

首先，主持人通过问答的形式给同学们简单介绍了宪法以及宪法日的来历，目的是让同学们明白“国家宪法日”是一个重要的仪式，传递的是依法治国、依法执政的理念，营造举国上下宪法至上、尊重宪法、维护宪法，用宪法维护国家利益和人民权益的社会氛围。

接着，孩子们用小品的方式表达了他们对于“受教育权”和“校园暴力”的理解。小品取材于生活，将现实生活中容易见到的一面活灵活现的呈现在了舞台上。通过小品，他们对于《宪法》中关于自身权利方面有了更深刻的认识。

在孩子们还在感慨小品中的某些情节时，我们又设置了简单的宪法知识抢答，在抢答的过程中，就连一年级的小朋友都能够回答正确，可见在孩子们的心中，宪法的种子已经悄悄发芽。

在激烈的知识抢答赛之后，孩子们深情款款的朗诵着《宪法——在我心中》，这不仅让他们对宪法有了认识，也在低年级的弟弟妹妹们心中种下了宪法的小种子。

为了加深孩子们对宪法的印象，接着又让沉浸在朗诵氛围中的孩子们观看了^v^^v^在宪法日这天在大会上庄严宣誓的视频。在宣誓结束之际，教室里响起了热烈的掌声。

活动结束之际，孩子们纷纷举手总结本次活动的收获。

“通过这次活动，我对宪法有了更深刻的认识，也意识到了我们国家现在是一个法治国家”，话音刚落，一位二年级的孩子站起来铿锵有力地说：“作为小学生，我们享有九年义务教育权，任何人不得侵犯我们的这项权利。”“12月4日是我们国家的宪法宣传日”、“我们是法治国家，任何违反宪法和法律的行为都要予以追究”。

通过本次主题班会，孩子们对宪法有了新的认识，对于自身权利与义务一块也有了更深刻的体会。在接下来的时间里，希望孩子们能够从小学宪法，敬畏宪法，做一个遵纪守法的好公民！

学区教研活动总结美篇篇九

为切实加强学校安全管理和教育，进一步提高学生安全防范意识，保障师生人身财产安全，我校在 20**年 年 2 2 月 月 5 25 日上午升旗仪式上，分管安全的副校长，高校长为全校师生做了安全教育方面的主题发言。从交通安全、活动安全、饮食安全、预防疾病、上安全等方面对学生进行了安全知识教育和要求，极大地提 高了学生防范意识和自我保护能力。

我校利用校园电子屏打出字幕营造安全教育的良好的氛围。政教处安排全校各班召开“安全教育”主题班会学校安全教育简报学校安全教育简报。各班主任老师高度重视，在班主任的精心策划下召开形式多样，内容丰富的安全教育。

在学校以后的常规管理工作中，我校将在上级有关部门领导的指导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创“和谐平安校园”，把安全工作切实落到实处。

小学安全教育主题班会简报二

近期，学生安全事件

增多，随着师生重返校园， 我中心校及时加强了安全教育活动。校园安全与我们每个师生密切相关。首先做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，因此，在开学初我中心校及时开展了“关注学生安全”的宣传教育活动。

加强校园安全学校安全教育简报默认。

组织各班开展以“绿色校园、关注安全”为主题的安全教育班会; ; 利用宣传栏，对学生进行安全知识普及; ; 通过晨时、午间广播对学生进行行为规范教育，对发现的不安全行为隐患及时反馈，纠正。

加强交通安全教育。

我校对学生的交通安全教育始终抓牢抓实。

新学期伊始，我校就把致小学生的一封信下发到每个学生手中，提示学生在紧张的学习之余、快乐的度假之中不要忽视交通安全，珍视生命、安全出行。同时通过宣传烂就学生的上学、放学路上的交通安全，上课及课间，饮食、自护自救等方面的安全都做了明确的要求，强化师生“防火灾、防触电、防侵害”意识。

百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于未然的防患。我校积极行动提高师生的安全、文明意识，时时想安全，事事讲安全, , 让安全走进师生的生活。

小学安全教育主题班会简报三

今年3 3 月 31 日4 4 月6 6

日，是第七个 ** 市学 校安全教育周，3 3 月 月 1 31 日是第十九个全国中小学生安全教育日，主题为 ” 强化安全意识，提升安全素养 ” 。为开展好 ” 安全教育周( ( 日) ) ” 主题教育活动，进一步强化师生安全意识，提高自救自护能力，有效防范校园安全事故，市教育局联合市公安局部署开展安全教育周( ( 日) ) 主题教育活动。

一、各地各校要高度重视安全教育日( ( 周) ) 主题教育活动和安全知识络竞赛组织领导学校安全教育简报学校安全教育简报。要牢固树立 ” 安全第一、预防为主、教育在前 ” 的思想，进一步提高对学校安全宣传教育工作的认识，把师生安全教育作为提高学生基本素质和安全素养，作 为加强学校安全管理、保证师生生命安全和预防校园安全事故的基础性工作。切实加强安全教育周( ( 日) ) 主题教育活动和安全知识络竞赛的组织领导，做到全面部署，精心组织，周密安排，制定方案，提供保障，创新形式，确保安全教育周( ( 日) ) 活动和安全知识络竞赛取得实效。

x 20xx 年，全市学校师生、家长 5 175 多万人参加安全知识络竞赛，提高了师生、家长安全知识普及率，增强了安全防范意识和自护自救、应急处置能力。要认真总结经验，学习借鉴好的经验、做法，切实加强今年的 安全知识络竞赛活动的组织领导，力求取得更大成效。

三、各地各校要大力营造浓厚的社会舆论氛围。要充分发挥电视、报刊、广播和络等各类媒体作用，大力做好安全教育日( ( 周) ) 和安全知识络竞赛宣传工作。要推广经验，树立典型，营造正面的社会舆论氛围，推动全社会共同关心学校安全工作，确保活动起到 ” 教育学生、推动学校、带动家庭、辐射社会 ” 的效果。