在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
河南抗洪心得篇一
“‘七一’重要讲话闪耀着马克思主义真理的光辉，是指引我们党奋力推进中国特色社会主义伟大事业和全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文献……”连日来，中央和国家机关各部门各单位深入学习贯彻“七一”重要讲话精神，广大党员干部一致认为，要学深悟透讲话精神，不断锤炼党性作风，一心为人民，永远跟党走，把党和人民赋予的伟大事业继续推向前进。
学用结合，学习不断深入
“最好的学习是深刻领会并贯彻落实，要教育引导广大党员干部切实把思想和行动统一到讲话精神上来。”在学习贯彻中，中央和国家机关广大党员干部一致认为，要充分结合工作实际，用的重要讲话指导实践，带着问题学，针对问题改，把学习不断引向深入。
中组部对学习贯彻“七一”重要讲话精神高度重视。中共中央政治局委员、中组部部长赵乐际及时部署安排部务会和部机关的学习贯彻工作，并在部中心组专题学习时带头发言，部机关党委专门下发通知对部机关各党支部(党委)的学习贯彻工作提出了具体要求。大家表示，学习贯彻“七一”重要讲话精神，一定要坚持深学、深悟、深思，坚持真学真懂真信真用。中组部作为党中央的重要职能部门，更要在学习贯彻上走在前列、作出表率。日前，中组部印发通知，要求各地各部门把学习贯彻“七一”重要讲话贯穿“两学一做”学习教育全过程，采取有效措施，组织党员、干部原原本本学、联系实际学，确保学习扎实深入、取得实效。
7月1日，中直工委常务副书记张建平主持召开书记会议传达学习“七一”重要讲话精神，并对中直机关学习贯彻“七一”重要讲话精神进行研究部署。7月7日，工委再次召开会议进行专题学习强调，要把讲话纳入中心组学习的重要内容，各级党组织要加强组织领导，作出统筹安排，通过举办座谈会、研讨会等多种形式，组织好广大党员干部的学习;要把学习讲话精神纳入干部教育培训计划，推动讲话精神进教材、进课堂、进头脑;要及时推广交流学习贯彻讲话精神、解决实际问题的具体措施和工作成效，为推进中直机关党的建设和各项事业发展作出新的更大贡献。
中央党史研究室室委会成员参加了庆祝中国共产党成立95周年大会，现场聆听了重要讲话，大家表示深受感动、备感振奋。7月4日下午，中央党史研究室主任曲青山主持召开室委中心组学习会。曲青山要求，室委会成员和各部门负责同志，要以身作则、率先垂范，形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。
心中有民，站稳人民立场
“党的根基在人民，党的立场在人民。站稳了人民立场，我们就有信心、有底气，就能干成事、成大业。”中央和国家机关各部门各单位纷纷表示，要深刻理解的为民情怀，时刻以人民为中心，厚植党的执政基础，不断把为民造福事业推向前进。
7月4日，中共中央政治局委员、统战部部长孙春兰主持召开统战部中心组集体学习，认真学习“七一”重要讲话精神。孙春兰强调，要把学习重要讲话作为当前和今后一个时期的重要政治任务，推进统一战线各项事业不断取得新进展。大家一致认为，党的以来，对党的宗旨内涵进一步丰富发展，提出了人民立场是党的根本政治立场、把人民放在心中最高位置、坚持以人民为中心的发展思想等重要论述。为此，要抓紧组织学习，切实把思想和行动统一到“七一”重要讲话精神上来。
在近日召开的中央台办理论学习中心组召开的学习会议上，中央台办主任张志军指出，要把学习贯彻讲话精神同台办党员干部思想实际和对台工作结合起来，不断加强台办队伍建设和推进对台工作。大家一致认为，只要始终与人民保持血肉联系，坚持一切为了人民，一切依靠人民，始终为人民利益而奋斗，就没有克服不了的困难，没有迈不过的坎。
7月4日，中国作协党组理论中心组组织学习“七一”重要讲话精神。大家认为，繁荣发展社会主义文学、推动增强文化自信，就要始终坚持以人民为中心的创作导向。要深化“深入生活、扎根人民”主题实践活动，引导作家“接地气”“打深井”，以充沛的激情、生动的笔触、感人的形象创作出人民喜闻乐见的优秀作品。
锤炼党性，对党绝对忠诚
“办好中国的事情，关键在党。作为共产党员，就一定要对党忠诚，时刻为党分忧、为党担责、为党尽责。”中央和国家机关各部门各单位一致认为，要学深学懂“七一”重要讲话精神，增强党性，坚定信仰，永远跟党走。
发表“七一”重要讲话后，中央网信办第一时间传达学习。中央网信办主任徐麟指出，全办党员干部要将学习贯彻重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，坚持不忘初心、继续前进，把对党绝对忠诚作为中央网信办党员干部的第一品格、第一素质、第一要求，体现到坚定理想信念上，体现到坚定政治立场上，体现到勇于担当上，体现到甘于奉献上，体现到遵规守纪上，努力开创网信工作新局面。
7月5日，司法部党组召开会议，学习贯彻“七一”重要讲话精神，研究贯彻落实意见。司法部党组书记、部长吴爱英强调，要把学习讲话同学习党的理论特别是系列重要讲话精神结合起来，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上与保持高度一致。
国家林业局于7月5日召开党组会议，局党组书记、局长张建龙要求，国家林业局各级党组织要把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，迅速掀起学习宣传贯彻“七一”重要讲话精神的热潮，精心组织全局党员干部认真学习，深刻领会讲话的精神实质，始终做到与保持高度一致。
河南抗洪心得篇二
近日，河南郑州地区遭受了前所未有的暴雨洪灾，导致城市河流暴涨、街道被淹、交通瘫痪、城市设施设备严重受损，给人民生命财产安全带来了巨大的威胁。然而，在这场严峻的自然灾害中，人们看到了无数抗洪救灾的感人事迹，也汲取到了许多宝贵的经验教训。下面，我将从对事态的全面分析、对抗洪救灾的成果肯定、对工作中不足的深思、对防灾能力的加强以及对灾后重建的思考等方面，来总结我在河南郑州防洪事件中的心得体会。
首先，对于防洪事件中各部门的协同工作，我深感这起事件给我们上了一堂生动的课堂。防洪这项重大工作涉及到多个方面，如气象、水利、交通、民政等各个部门，而要做好防洪工作就必须要做到各部门的密切配合和紧密合作。从这起事件来看，各个部门面对洪灾时展现出了出色的团队合作精神，各出其力、各司其职，共同努力保障人民的安全。而对于我们个人来说，我们也应该从这次事件中深刻认识到，在平时工作中要更加注重协同配合，加强与其他部门的沟通交流，提高工作效率，以应对未来可能发生的各种灾害。
其次，我们也要对抗洪救灾的成果给予充分的肯定。在这次洪灾中，我们看到了无数英雄的身影，有退休的老党员冒雨指挥交通，有志愿者们顶着伤病奔向危险区域，有消防队员冲锋在前抢险救援，有各个单位的工作人员连续奋战多日……他们用实际行动证明了中国人民的团结和勇敢，展现了中华民族的无私和奉献。他们的事迹将永远铭记在人们的心中，也对我们树立了一个榜样，激励我们在任何困难时刻都要勇往直前、敢于担当。
然而，从这次抗洪救灾事宜中，我们也看到了一些工作中的不足。例如，预警机制不完善、抢险救援措施不够及时等问题，都暴露出了我们当前防灾减灾工作中的弱点。就拿预警机制来说，我们要强化对气象等部门的监测，提高预警的准确性和及时性；对于抢险救援措施，我们还要思考如何更好地组织人员、采取行之有效的方法来应对灾害。这些问题需要我们进一步加强研究，加强配合，推动相关工作向更加科学、专业化、智能化的方向发展。
同时，这次事件也让我们深思，如何进一步提升防灾能力。首先，要加强基础设施建设，从根本上提升城市的抗灾能力。例如，加大对城市排水系统的改造力度，优化城市的防洪标准，使城市能够更好地承受极端天气的考验。其次，要加强专业队伍的建设，培养一支高素质的应急救援人员队伍，提升应对突发事件的能力。此外，还要注重宣传教育工作，提高公众的应对能力和自救互救意识，使每个人都成为抗灾救灾的参与者和推动者。
最后，对于灾后重建的思考，我们不能仅仅把灾后重建理解为对物质的修复，更要将其融入到城市的可持续发展中。在重建过程中，我们应该充分考虑对生态环境的保护，加强城市规划和管理，避免在重建过程中再犯一些以前的错误。同时，我们也要注重文化的传承和弘扬，通过建设具有地方特色的文化设施，提升人们的精神气质和生活品质。只有这样，才能真正实现灾后重建的目标，让城市变得更加美好。
总之，河南郑州防洪事件是我们不容忽视的一次警示。我们要认真总结事件中的经验教训，不断加强防洪救灾工作的能力和水平，为维护人民生命财产安全而努力奋斗。只有这样，我们才能更好地应对未来可能面临的各种灾害挑战，努力创造一个更加幸福、安全的社会。
河南抗洪心得篇三
1、成立防汛安全领导小组，统一领导、协调和组织学校开展防汛安全教育工作。通过会议进行安全宣传。，分析问题讨论措施布置工作。对包括学校防汛安全在内的安全问题作了详尽的分析，并提出了许多需要注意的问题。
2、组织防汛安全知识教育活动。学校组织专门的防汛知识讲座，开办专栏，加深学生的印象。使学生掌握了基本的防汛安全知识，增强了消防防汛安全意识。学校还对全校师生进行防汛自救的培训，提高了广大师生防汛安全意识，从而进一步推动了学校防汛教育工作。
3、教师坚持每天上午放学前几分钟宣传防汛知识，加强学生的安全教育。
为避免各种不安全因素的发生，学校值日教师每天巡视校园，及时发现存在的安全隐患，并上报整改，把一切不安全因素消灭在萌芽状态之中。
由于认识明确、措施到位，近年来，我校从未发生过溺水安全方面的意外事故。安全高于一切，防汛工作任重道远，学校防汛安全工作是一个艰巨的长期的任务，我们在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，树立了防患于未然的安全意识。每名教师都能关心防汛安全，在全校教职员工的共同努力下，茶沟小学防汛安全工作会做得更好。
1、确定重点防讯地段，明确重点防讯地段负责人。
2、加大检查力度。
3、游泳必须有家长陪伴。
4、假期学生远离沟渠、水库等深水水源，坚持每天学生向组长汇报，组长向班主任汇报。
河南抗洪心得篇四
第一段：引言（100字左右）
近年来，河南频繁发生洪涝灾害，给人民生命财产带来巨大的损失。然而，在党的领导下，广大河南人民奋力抗洪、救灾，展现出了强大的凝聚力和战斗力。通过这些年的实践和总结，河南人积累了防洪抗洪的宝贵经验和成功模式，值得借鉴和推广。本文将结合河南的发展实践，分享一些个人的心得体会。
第二段：全面预防，强化意识（200字左右）
防洪抗洪工作的前提是全面预防，强化防洪意识。在河南，政府和群众都充分认识到了这一点。首先，政府加强了防洪基础设施的建设，修建了一系列的堤防、泵站、水库等，为河南的防洪抗洪工作提供了坚实的保障。其次，政府加大了对防洪抗洪知识的宣传力度，提高了人民群众的防洪意识。而广大河南人民也积极响应，参与各类防洪抗洪演练和培训，学会了安全防范的基本技能。通过全面预防，政府和人民共同构建了一道坚固的抗洪防线。
第三段：灾情及时报告，迅速应对（200字左右）
在河南，一旦发生洪涝灾害，政府和群众能够及时报告灾情，并且快速做出应对。政府通过信息系统、气象雷达等手段，及时收集和发布洪涝灾情，为后续救援工作提供准确数据和科学依据。与此同时，广大群众也积极参与抗洪抢险工作，志愿者组成的队伍迅速行动，协助政府开展抗洪救灾工作。政府和人民的高效配合，使得灾情得以及时报告，迅速救援，最大限度地减少了人民的伤亡和财产损失。
第四段：深化合作，加强组织（200字左右）
河南防洪抗洪工作中，政府与外部力量的合作显得尤为重要。河南政府在防洪抗洪工作中积极与邻省共建合作机制，共同参与防洪抗洪，形成合力。此外，政府还加强了内部组织，成立了专门的防洪抗洪领导小组，各部门紧密配合，形成了科学的指挥体制。在灾情发生时，政府组织人员迅速调度，合理安排资源，确保抗洪抢险工作有序进行。合作与组织的深入，为抗洪抢险提供了有力保障。
第五段：科技支援，提高抗洪能力（200字左右）
河南在防洪抗洪工作中还注重运用科技手段，提高抗洪能力。政府引进了多种先进设备，如遥感技术、卫星监测等，为灾情的监测和预测提供科学依据。同时，政府还大力推动科技与抗洪工作的融合，将互联网、大数据等技术应用到防洪抗洪中，提高了工作效率和救灾能力。科技支援的广泛使用，大大提高了河南的抗洪能力，有助于减少人民的损失。
结语：（100字左右）
每一次洪涝灾害都是一次严峻的考验，同时也是一次宝贵的实践机会。通过对河南的防洪抗洪工作进行总结和回顾，我们有了更多的心得体会和经验教训。河南在防洪抗洪中的实践告诉我们，只有全面预防、加强组织、深化合作、科技支援，才能够做好防洪抗洪工作，保障人民的安全与利益。因此，政府和人民应该共同努力，不断学习和提高，为防洪抗洪事业做出更大的贡献。
河南抗洪心得篇五
河南最美教师爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业，谈谈心得体会。下面是本站小编为大家收集整理的河南最美教师心得体会，欢迎大家阅读。
11月10日 早上，外来务工人员姚慧芬和女儿翁进城、儿子翁明冲在衢州市区清莲里的家中煤气中毒。两名孩子就读学校的老师们发现姐弟同时旷课后，立刻打电话联系，并四处寻访，几经周折，最终在学生家中找到了煤气中毒的一家三口，并将他们从死亡边缘拉了回来。三位老师的责任心和爱心，挽救了一家人的性命。
最初看见衢江四小三位老师的先进事迹是在网上，我深深的被她们的事迹所震撼，所感动。同样，作为教师的我，学习了三位教师的先进事迹以后，感觉自己做的真是微不足道。在她们身上我看见了仁爱，看见了她们的坚持不懈，看见了她们执着的责任心，看见了她们那一份坚定的信念。作为一个人民教师，打电话给未到校的学生，这就是每个教师所应尽的职责。一般我们打电话，听见停机的也就放弃了。最多给充了话费以后，听到隐隐约约、语无伦次的声音，也就挂断了。但是三位老师并没有因为这样的挫折而放弃。调课之后，继续寻找，不求任何回报。作为老师的我们，应该很清楚，调课是一件很麻烦的事情。但是三位老师，以不放弃不抛弃自己的每一个学生的精神，始终坚持着这一份信念。平凡之中见伟大，细微之处见真情。她们的努力，她们的仁爱更是让我自惭形秽。今后，我也要像她们一样，做一个会坚持，会尽责，会关爱学生的老师。通过学习“最美老师”的事迹，我也要和我的同事团结一心，用爱与责任去教育每一个学生。
继我校开展向“最美教师”学习的活动后，我们进行了深刻的思考和激烈的讨论。我觉得，我们学校的每个教师，其实也都是最美教师。
如何让老师做学生的“良师益友”?
我们学校老师一直贯彻校长提出的“以校为家”的精神，使老师具有奉献精神和主人翁意识。老师每天早上从6点30分到晚上的9点30分长达15个小时的工作时间，超负荷的工作量使得许多老师腰酸背痛，心力憔悴，有的甚至连生病了，都不愿把学生的课落下，不愿请长假休息。这样我们和学生的接触时间就更多了。就是这种精神让老师和学生在一起的时间更多，更亲近，关系更融洽，达到了“和谐校园”的氛围。
近日，我办公室里的一位周老师，班级里的一位学生突然回家。在未联系上的情况下，调了课。自费开车去学生老家，找到学生后才放心的回校。在开车途中因心急超速而被罚了款，也是不埋怨不抱怨，因为这是一个老师应尽的职责。
前段时间，我们办公室的同事一起聚餐。聚餐前，也不忘记在餐厅附近的网吧里转一圈，看看有没有学校的学生在网吧里。
以上的例子比比皆是，在我身边感人事迹也频繁出现，这也是我们学校老师在教育教学中一贯的风格，也是我们学校“全程启迪，规范管理”的正确理念。
对于学生，我们早已忘记了自己严肃的教师形象。改而为之的是更为和谐，更为温馨的笑容。我们不愿让学生的笑容，在经过我们身边后消失了。我们放下严肃，以微笑对之。一个微不足道的微笑，一个亲切的问候，均可让我们的学生感受到老师爱。
孔子说过：“三人行，必有我师”。出了课堂，我和学生之间便是好朋友。经常促膝长谈，学生会对我非常的信任，谈在学校的学习，学校的生活，有时甚至个人感情的问题。学生会将他所遇到的问题遇到的迷惑说出来给我听。其实，我们经常说某个班的哪个学生真的很调皮很难教，现在的学生怎么越来越难教，诸如此类的埋怨一大堆。并非如此，用心做最好，用心用行动去感化他们。
记得有次去班里督班，大家都说这个班的某个学生很难管。起初我很害怕，怕自己管理不好。刚开始，是感觉这学生很桀骜不驯，很难教。课后我把他叫到办公室跟他进行交流谈心，我告诉他以后有什么问题可以到办公室找我沟通，不经意的一次，他到办公室找我，看见我在玩魔方，他也很感兴趣，便叫我教他如何拼好魔方。从那以后，我感觉他看我的眼神都两样了。在我的课上，就再也没有以前那么调皮了。
如何让学生做一个“业精于勤，行成于思”的工程人?
我们坚持“引领技术，成就未来”的校训。做为一名实训教师，我们坚持理实一体化。做双师型的优秀教师，也切实的在做。理论讲完，马上实践。实践中有不明白的又讲理论。在理论中学习技术，在技术中掌握理论。让学生可以更快的掌握技术和理论知识。让他们能在毕业以后找到一份好的工作。
我们每个老师均至少订阅关于自己教学的期刊杂志两本。以提高自己的专业水平和最新技术的各类信息。以保证能把最新的技术和最新的理念教给学生。我还坚持每个月自己买两本书认真学习，以确保自己的技术能提升到更高的层次，能有更全面的知识。就好比只有教师自身有一桶水，才能保证学生有一杯水。
我们甚至放弃本应休息的星期六，为学生开设兴趣班。为学生提供平台。对他们进行专项的技术指导、技术培训、理论强化。以提高学生的动手操作能力。
前段时间，我替某老师上课。上课之前，有同学不屑的问：“老师，你也懂这门课程”?他只知道我教另一门课程。上课后，我亲自示范给学生看，他才信服。以后在我的课上就没有再那么的调皮，反而变的更加尊重我了。我们每个老师身上都具有两种以上的技术。参加过各种比赛，从市里的、省里的、国家的各式各类的比赛，从中获奖的也不在少数。因为老师经历过大赛的洗礼使我们的老师在技术上不落后，在地区上有一定的地位。
在我身边，诸如此类的例子不计其数。正是本着“学高为师，德高为范”的精神，团结一心，用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过：“仁者，爱人”，要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生，师生关系才会融洽。只有关爱学生，日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习，学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神，将它融入到日常的工作和行动中去，让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。
学习了“最美乡村教师”的感人事迹。我的心久久未能平静，看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。
第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
第三、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感
敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命，教师只有爱这个职业，才能珍惜这个职业;只有日复一日，年复一年，几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业，而是整个中华民族的事业，因此教师要具备高度责任感、使命感，把这个工作当作一种事业的追求，全身心的投入到工作中，敢于担当、勇担重任、尽心尽责，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
总之，作为在教育事业中默默无闻的我们，更应该奉献自己的一片爱心，去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时，我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时，我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时，我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子，这就是教师精神的真世界写照。
我们在学校的组织下，分年段学习了“最美教师”的感人事迹。老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。许多老师认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，他们身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了可亲可敬的榜样。“最美教师”的救人不在于偶然，是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命，她们的事迹鼓舞着大家，我们要像她们那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，热爱教育事业。她们是我们学习的楷模。
下面谈谈学习最美教师的心得体会：
一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我们也应该做到这几点：引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
三、学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把衢州打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。
四、学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起贡献智慧和力量。
我们要以她们为榜样，关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神，就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神，就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国，为全体老师树立了学习的榜样，是激励我们团结拼搏，奋勇向前的强大动力。
总之，我要以最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
河南抗洪心得篇六
近日，河南郑州遭遇了一场罕见的特大暴雨，引发了严重的防洪挑战。这场自然灾害不仅令人震惊，也给我们带来了很多思考。作为目击者之一，我深刻体会到了人类与自然之间的脆弱关系，也意识到了防洪工作的重要性。以下是我对这次事件的心得体会。
第一段：灾难来临时我们的无助感
这次特大暴雨让郑州城内外的水域迅速上涨，许多地方出现了严重的内涝。道路被淹没，楼房被淹，人们被困在校园、车站、地铁甚至自家中。面对突如其来的灾难，有很多人感到了无助。他们无法预料到灾害的严重程度，也无法准确判断应该采取什么样的行动来自救。这让我意识到，在面对自然灾害时，我们的个人能力是非常有限的，我们需要更多地依赖于全社会的力量和组织。
第二段：防洪系统与城市规划的重要性
在这次灾难中，郑州市的防洪系统承受了巨大的压力。许多下水道和排水沟被淤塞，导致道路积水严重。城市规划中的问题也凸显出来，比如建筑物高度不足，无法经受住洪水的侵袭；道路设计不合理，排水能力不足。这次灾难让我明白了防洪系统和城市规划的重要性。只有在规划建设时充分考虑到自然灾害的影响，才能更好地减轻损失和保护人们的生命财产安全。
第三段：众志成城的力量
尽管面对特大暴雨，郑州城内外出现了许多温暖的故事。志愿者们主动组织起来，为受灾群众提供食品和庇护所，有的善心人士甚至开车冒雨救援遇险者。这一切展现了人性中最美的一面，也让我明白到众志成城的力量是无穷的。只要我们手牵手，同舟共济，就能够战胜困难，度过难关。
第四段：加强应急救援体系建设
这次灾难中，虽然有许多人积极参与救援，但也暴露出应急救援体系建设不够完善的问题。一些地方缺乏应急救援设施和处置能力，导致救援行动的效率不高。在未来的工作中，我们需要加强应急救援体系建设，提高政府和公众的应急意识，增加应急物资储备，完善救援队伍的组织和培训，以应对日益频发的自然灾害。
第五段：警钟长鸣，时刻保持警惕
这次特大暴雨是对我们的一次警钟长鸣。自然灾害无情，我们需要时刻保持警惕。只有加强灾害预警，完善防灾减灾工作，才能更好地应对自然灾害的挑战。我们应该通过提高自身的安全意识，学习掌握一些生存技能，为自己和他人的安全做好准备。
总之，在这次河南郑州防洪事件中，我深刻体会到了我们与自然之间的脆弱关系。在面对自然灾害时，我们的能力是有限的，我们需要更多的依赖于全社会的力量和组织。同时，我们也应该意识到防洪系统和城市规划的重要性，加强应急救援体系建设，并时刻保持警惕。只有这样，我们才能更好地应对自然灾害的挑战，保护人们的生命财产安全。
河南抗洪心得篇七
暑假终究还是过去了，愉快的暑假就这样愉快的荡然无存了!我都不敢相信这个事实!可是终究的面对现实——开学了。
今年开学也是这样!没有什么新鲜的，如果说有的话，这就是我所期待的《思政第一课》吧。为什么我会期待呢!因为我觉得思政第一课，我能学到更多我学不到，看不到的东西。这个节目是十分又教育意义的节目。所以我才会在它播出的时候准时的受在电视前等待着它。
我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。也许路途有点艰辛，有点孤独，但熬过了痛苦，我们才能得以成长。这就是我看了思政第一课的感受。是的成长的路上就是如此，充满辛酸苦辣!但能熬过去就好，这也是要经历的一部分。
乌云密布也终有放晴的一天!我们是新时代的好少年，我们得好好学习，将来回报祖国。
河南抗洪心得篇八
近年来，由于小浪底水库发挥着至关重要的作用，黄河没有发生过大的洪水，在一定程度上存在着麻痹思想和侥幸心理，认为一库定天下，水患意识警惕性不高，部分年轻干部不了解防汛抢险知识、群众忘记了过去大洪水的灾难，以上这些原因导致防汛工作走向被动局面。从组织落实方面，对亦工亦农抢险队和一、二线群防队伍有时只能纸上谈兵，年轻力壮人员由于出外经商、打工，防汛抢队人员难以如实如数落实到位，只能是纸上谈兵。防汛抢险急需时，只能临时找一部分老弱人员顶数，削弱防汛抢险队伍的战斗力。加之亦工亦农抢险队人员少、技术差，这也是在防汛抢险中所存在的问题。
抓好防汛“五落实”工作是搞好防汛工作的关键，是保证防洪安全的重要措施，也是长期以来防汛工作中取得胜利的宝贵经验，只有把防汛工作做的充分、具体、真实细致、到位，才能防患于未然。料物落实方面，主要是通过国家、社会、群众三个渠道进行筹集。国家常备的料物基本能得到保障。而社会备料就没有保证。由于市场经济个体承包，在防汛期是否按防汛备料要求存放，或是否把货源定死，物资、商业、供销等部门的经济条件是否怕货压等，在紧急需用时，是否能及时供应。群众备料主要是柳秸料、木桩等。备料数字年年下传，防汛抢险急需时，不能如数供应，不能满足抗大洪、抢险大的需要。
对于工程落实方面，要把工程的具体现状和存在问题做到心中有数，并把应急度汛措施落实到位。近年来，有些地方督查力度不够，地方保护主义势头抬高。比如，在河道内修筑阻水片林、阻水建筑物等。
近年来，由于黄河流量较小，相应防洪工程出险机率偏少，抢险专业队伍，亦工亦农以及群防队伍对防汛抢险的实战经验不足，缺乏抢险技术、技能的学习和演练，缺乏对防汛抢险预案实施操作的演练，甚至预案发到手，一部分人连看也不看，根本不知道什么内容，怎么能操作指挥呢?另外平时对技术人员的生活照顾不够等等，这都影响防汛抢险工作的开展。
由于机构人事制度改革，调整了各级领导机构，一大批年轻干部走上领导岗位，他们一般没有经历过大的洪水，对于防汛抢险、指挥调度实战经验不足，甚至对管辖的防洪工程情况不大了解，如何解决上述问题来做好防汛工作呢?笔者通过调研内容'调研，以及多年的防汛工作实战经验，对新形势下防汛“五落实”的创新工作方面进行以下浅析。
一、思想落实
1、按照防汛抢险的要求落实好各级行政首长和有关部门防汛责任制，各县、乡镇行政一把手，各防汛成员单位主要领导为防汛行政责任人。要担起第一责任人的责任。黄河防汛工程重点防守段落、险点险段，河道工程和涵闸等重点部位都要分别落实到各级行政责任人。
2、落实好各级行政首长对管辖区防洪工程情况的了解和熟悉掌握迁安救护方案、通讯及防洪预案的内容。要依法加大防汛工作督查力度;强化责任制落实，完善岗位责任制。进一步改变作风，深入一线，及时解决防汛工作中的困难和问题，做到主动出击，靠前指挥，科学决策，全力抢险。
河南抗洪心得篇九
20_年春季开学第一课播出了，也表示我们将迎接新学期的到来。每年的开学季晚上，教育类节目《春季开学思政第一课》都会在八点准时开播，会有数以万计的孩子们在电视机前认真等待着，今年的开学第一课主题是:。而我也是其中员，我怀着激动的心情去欣赏节目。
《春季开学思政第一课》每期的主题都有有所不同，都是围绕着梦想、幸福、美、爱的主题，而这档节目是主办方想在每年开学的日子，在这天，送给天下所有学龄孩子们份礼物，份关于爱的礼物。每档节目都紧扣当下时事热点，弘扬正能量，对于孩子们有着寓意深刻重要的教育意义。今年的《春季开学思政第一课》跟往年不同，恰逢党的周年生日，让它有着意义非凡的主题。
随主持人的出场，听他娓娓道来，让我们了解到了祖国那段艰辛月，让我们看见了党的艰难的发展历程，让我们见识到了无数先辈在那段月里英勇无畏，前赴后继，保家卫国的壮义之举。这些伟大的壮举，让我热血沸腾，这种大无畏精神深深震撼到我，冲刷着我那颗强烈的爱国心，为自己作为名中国人感到无比的自豪与骄傲。我们祖国的历史十分悠久，哪怕中途有过艰辛有过险阻，当也屹立不倒，让我对中华民族文化有着强烈的认同感和归属感。
随着《春季开学思政第一课》内容的展开，我觉得身为祖国未来的花朵、祖国未来的接班人，应该努力学习提升自我价值，提升个人素养，富足我们的精神世界，在可以挥霍青春年少的时光，展现出我们身为接班人的正直阳光的风采，弘扬青春之风。身处在和平繁华时代的我们，不应虚度光阴碌碌无为，浪费先辈们有生命换回来的美好年代，我应该结合德智体美劳全面发展，提高自身能力，才能在未来给祖国在建设道路上锦上添花。
《春季开学思政第一课》即将拉下帷幕，在这短短的两个小时里面，使我获益匪浅节目所学知识让我受益终身。让想起那首歌没有共产党就没有新中国，正是因为中国共产党的正确领导，祖国才有如今的繁荣昌盛的景象，也正是因为党与祖国的互相扶持共同进步，才会在未来的美好建设道路上路高歌猛进。而身为祖国接班人的我们，要坚定不移的支持中国共产党，听从党的正确指导，紧跟党的步伐，也要履行我们的责任与义务，肩负起历史给予我们的任务和使命，以及承担起社会责任感。
少年强则国强，努力学习知识即使我们的义务也是我们的责任，只有提高自身能力，发展个人实力，才会在祖国伟大建设中做出贡献，才能为中华民族复兴贡献自我价值。只有祖国更加强大更加繁荣，才能让我们过上美好的生活，才会让我们不再抱受欺负。所以，同学们让我们起努力学习吧，将来为祖国奉献出自我价值吧!
河南抗洪心得篇十
老君山有景室山、华室山、压塌坪等三座山峰组成，古称“伏牛三鼎”、“君山三姊妹”，1997年由国务院批准建立“老君山国家级自然保护区”，现为伏牛山世界地质公园栾川园区的核心景区。
老君山之所以为核心景区，一是有厚重的文化积淀，二是科学内涵丰富、花岗岩地貌景区独树一帜。在老君山入口处，也就是中高山区与低缓山区接壤地带的伊河南岸，分布着具有古生代华北板块大陆南缘边界特征的巨型地质构造带——黑沟栾川断裂带(栾川为命名地，足以显示构造遗迹保存的典型性)。这条在地壳演化不同历史阶段均起重要作用的地质构造遗迹，是划分中国大陆中央山系秦岭造山带与华北板块两个一级大地构造单元的界线，它记录着古代时期发生的大陆裂谷作用，古生代时期形成的板块构造体制，中生代时期造就的颅内造山运动和新生代新构造运动的推覆构造形迹，对研究追溯华北古陆块南缘裂解、离散、增生、聚合、碰撞、造山演化过程，具极高科学研究价值。受新构造运动影响，老君山花岗岩体地貌景观自北向南表现出锯片状叠置的单面山景观——滑脱峰丛——滑塌峰林到断层崖地貌，是造山代花岗岩地貌景观系列的重要补充。
三是环境优良、景色迷人。大自然用它那神奇的彩笔在不同的季节给老君山变换着不同色彩，在这些大自然的杰作中，当属秋天的颜色最迷人。老君山的主要秋景有野菊荟萃，一墩墩、一簇簇相连成片。若遇秋风劲吹，则见花海涌动，彩浪起伏。十月初，老君山层林尽染，出现“树头万枝齐喷火，霜叶红于二月花”的奇观。君山特色的五角枫、黄栌柴、漫山遍野的林不苏、云阳叶、木棉树、柿树、漆树都向游人展现着它们深浅不同的红叶、淡红、深红、黑红、火红、真是飞红流丹！正是“君山红叶竞秋色，万木霜天红烂漫”。——这就是红叶斗妍。
四是原始林海、古木秀色。在老君山海拔1500米以上有大面积的原始山林，因山高气寒和春短冬长的特殊气候影响，出现了数目形态多变的怪象。它们在中秋节过后开始落叶，到了十月就抖掉了绿色的秀幕，裸露出了古林的新奇。生长在这里的桦栎、青岗、黑腊子、山榆等树如雕似塑，千姿百态。有的树长得像蟒蛇弯弯曲曲；有的像木桥横加平伸；有的树如同骆驼弯腰弓脊；还有的像雄鹰展翅欲飞。这些老林古树的纸条还鼓起了许多树疙瘩，犹如桃李挂满枝头。这些光怪陆离的林貌现象被有人称为“古林秀色”。
女士们，先生们，请把您的视线移向右边。这里依山傍水，气势不凡。这里是尚待开发的七里坪——栾川旅游服务中心，计划占地0.6平方公里，它背靠伏牛山、依傍伊河水，左有青龙盘踞、右有白虎护卫，符合中国传统文化“风水宝地”的理念。服务中心有“伏牛山地址文化广场”“伏牛山地质博物馆”“旅游接待处”和伏牛山世界地质公园栾川主题碑、地学科普长廊、恐龙雕塑群、河洛文化浮雕墙、栾川断裂地质构造剖面等建筑群组成。两年以后，您可以在这里享用现代文化而领略伏牛山历史文化与自然科学积淀的厚重。
女士们，先生们，我们的旅游车继续前行，而君山画轴也在继续展开，灵官殿便映入了您的眼帘。
尊敬的游客，从这里到山顶，要经过几十分钟路程。老君山风光画轴会向您连续展开，在您细细品尝美景的同时，我将老君山风景区的重要历史遗迹“太子宫”向您作以简单的介绍。
朋友们，几处历史遗迹，使我们感受了世事沧桑，两位亡明忠烈人物又让人为之荡气回肠。忠烈已作古，山河依旧新，还是让我们继续欣赏这千秋君山画轴吧！
朋友们，前面这块巨石，名叫摞摞石，当年太上老君骑着青牛驾彩云来到景室山，因青牛走路用力过猛，将这块石头踩翻滚下山去，当时山崩地裂，响彻云霄惊动玉皇大帝，玉皇闻声，掐指一算言道“石破天惊，道德天尊，驾临景室，传经布道，乃凡间幸事”。太上老君往后一看，山石滚落，忙将手中拂尘一扬，大石飞起，落回原处，严丝合缝，才松了口气对青牛说：“大石落山，有伤害生灵之忧，你我务必小心才是”，青牛“哞”的一声点了点头往峰顶而去。九百年后唐朝诗人李贺听说了这个故事，写出了“石破天惊逗秋雨”的千古绝句。
朋友们，从这里到上边的停车场大约还需要15分钟路程。为了使您这15分钟过的愉快、充实，在您继续欣赏老君山风景的同时，我想给大家介绍一下老君山一年四季最为瑰丽醉人的季节——君山秋色。
朋友们，如果你秋天再次光临老君山，老君山的秋色一定会使你不虚此行！现在我们继续观看美丽的老君山主轴。随着观光旅游车轮的停止转动，我们便到了救苦殿洼停车场。这里是登山车的终点站。再往上走就是登山旅游步道。如果说，我们从下边到这儿是走马观花粗看景，那么，从现在开始我们就开始下马观光细品味了。
这个地方救苦殿洼，是上山路上最大的一片开阔地。上面山岭重叠，林木苍翠，保留着森林的原始林貌。南边通老君山峰顶，东南山凹叫救苦殿凹，西边可通舍身崖。
(小路口)前边这棵树叫“领春木”属国家级重点保护植物，又称“钥匙树”，秋天，叶子变红后又变黄，是着名园林观赏树种。
奇特的舍身崖景观，由空古来风和众多的华山松组成，脚下千尺峭壁，颇为雄险。
眼前这片灰绿色针叶树木叫华山松，材质优良，可做建筑材料和家具。其种子较大，含油，可食用，生于海拔1000米以上山坡中。
前面那棵皮灰褐色片状脱落的，是油松，属中国特有树种，其材质优良，是优质的建筑材料和家具用材。
这一段山路一步一转，五步一折，上起来十分吃力。请朋友们稍作休息，在这里看看西边的风景。朋友们大家都向西边看，首先我们看到的也就是说离我们稍近的这座山叫中鼎山，稍远一点的叫华室山。中鼎山海拔2052米，山顶上大家可以看到一个透亮的山洞。实际上是乱石搭成的一个门状石孔，下面有一堆巨石，当地老百姓叫它乱中鼎，在它的周围，柱状石缝林立，有高有低，上面苍松叠翠，苔藓挂绿，有极高的观赏价值。再远一点的叫华室山，俗称娘娘垛，海拔2072米，有20多做山峰并排站立，上面石松倒挂，气势非凡。
老君山的主峰是由“斑状黑云母二长花岗岩”组成。它是在距今1.4——0.8亿年间秦岭造山带抬升造山过程中形成的相对年轻的花岗岩体，被省内地质专家命名为“老君山岩体”。且已得到国内专家的认可，老君山岩体就为后，经长期的构造剥蚀作用，造就了当今奇峰异谷、挺拔秀丽的地貌景观，成为异士、奇人向往的圣地和修身养性的绝妙去处。
朋友们，请大家静下心来，因为我们很快就要进入老君山风景最为瑰丽奇妙的“石林景区”了。提起石林有人可能会想到云南路南蠡族自治县的石林，会想到美丽的阿斯玛。栾川君山的石林与云南的石林相比有很大的不同。从地质角度讲，云南石林属典型的石灰岩岩溶地貌，栾川君山属海底火山岩及火山沉积岩系。从外型上看，云南石林石像众多，且小巧奇异；君山石林石像数相对少些，却雄壮奇裔。这样比喻吧，云南石林是一大群载歌载舞的南方俏妹子，君山石林则是一批威武雄壮的北方男子汉。看过云南石林的朋友，看了君山石林，在领略它的神奇的同时，也会从中体会出几分云南石林的神韵。
我们已经踏入石林景区，更妙的说法是：我们已经步入仙境。因为有人说君山石林是“缩小了的仙境，扩大了的盆景”。既然是仙境，肯定是仙人云集的地方，让我们就去欣赏他们的仙姿仙貌吧。
各位游客，我们刚才游览的石林景观，只是君山石林的一部分，还有一大部分暂未开发出来，只好等大家下次来时，再做欣赏了。
这里是老君山正顶，亮宝台、玉皇顶双峰对峙，中留一门叫南天门，寓意其高，门内平台，前建老君殿，后盖藏经楼，明清两代都叫老子楼。原建筑始于北魏，历代重修，唐代尉迟敬德曾监工重修一次，明朝最为鼎盛，铁掾铁瓦、打铁钟、铜牛，一片金碧辉煌，解放后被毁坏，现在的庙宇是1987年重修的。
前殿叫“金顶太清观”金顶是太阳普照，光芒四射的意思，殿内供奉着太上老君及醇香火诸神，后点道德府是藏经的地方，明万历皇帝下诏书颁经卷至天下名山。在这块“诏谕碑”上说的清楚明白。老君山为天下名山，不是自封的。
这是明万历十九年铸造的打铁钟。耸立在朋友们面前的两座山峰，东面的叫亮宝台，西边叫玉皇顶，上面各有一座小庙。
亮宝台传说是太上老君展示宝贝的地方。有一年四月初八，各路神仙来景室听老君讲经，之后神仙们要求看看老君的镇山之宝，老君上到峰顶拿出了阴阳扇、太极图、炼丹炉。三件宝物金光闪闪，绕老君飞旋三周落到老君手上，众仙赞不绝口。
亮宝台也是看日出的最好去处，初时，一点殷红穿云破雾，势不可挡。霎时光芒四射，变为一轮辉煌，那激动人心的磅礴的气势，令人开口胸襟、终生难忘。朋友，留下来住一宿，看看日出，才不虚来此一游。
西边这座山峰叫玉皇顶。玉皇大帝在世俗的心目中，是中国最大的身，是众神之王。手下有数不尽的文武仙卿，对这样一尊大神当然各地都要敬仰，玉皇阁、玉皇庙、玉皇观仅北京就有20多座，所以老君山上敬玉皇也是清理之中的事。
请朋友们往北看，栾川县城历历在目，伊河象一条白色飘带穿城而过。县城以北千山万岭统称熊耳山。县城以南叫伏牛山，都是秦岭东西余脉。
县城北的潭头、秋扒、狮子庙、白土、马超营一线以北的熊耳山主峰，是由距今约35亿年至10亿年的底层组成，形成秦岭造山带北缘的后陆逆冲断褶带。
马超营至潭头一线以南至县城(伊河以北)一段，是秦岭造山带北迭瓦逆冲推覆构造带。是距今14亿年至5.7亿年亚洲大陆独有的栾川群、陶湾群(均以本地地名命名)沉积层序，属华北古陆块南缘弧后盆地内的炭质、炭泥质、泥钙质复理石、类复理石沉积，并有碱性岩床、岩墙群侵入。到距今2亿年以后的中生代，此区成为陆内造山带北沿推覆体的前沿逆冲断层带，伴随强烈的岩浆活动，形成了大量以钼为主的多金属矿床。赋存着世界八大钼矿之一，亚洲最大的钼矿床，已成为我国的钼业基地。
伊河南岸(黑沟——栾川断裂带以南)至老君山花岗岩岩体之间，是距今18亿年至5.7亿年间，华北古陆块南缘地壳在以扩张伸展为主的构造动力学条件下形成的裂陷海槽中喷发的海底火山岩及火山沉积岩系，显示出裂陷海的构造环境。
最近处这座山峰，峰顶平坦，四周陡峭。峰顶松树成林，郁郁葱葱，取名叫晒人场，传说是大地上原来没有人，道德天尊青睐洪钧老祖捏造泥人，晒干以后撒向十方净土，大地上才有了人。有一天洪钧老祖来不及一个一个收拾。慌忙之中用手一搓，撒向空中，造成一些瞎眼少耳朵，折胳膊断腿的残疾人组成了人类社会。
我们在看晒人场下边，最东的山峰倾向老君庙，名叫朝圣峰，中间的山峰叫耸翠峰。
站在这里向东眺望，地平线上一个玉米粒大小的缺口就是洛阳伊阙龙门。
俗话说无巧不成书，这块山岩是长在一起的，也就无话可说了，偏偏留下一条缝隙，路又经过这里，仅容一人通过，无论胖瘦，都能挤身过去。
这次由于时间和天气原因，老君山的一些胜景和奇观大家没有观赏到，不过，1775年乾隆登上嵩山时说：“好景一时观不尽，天生有缘再来游”，希望大家以后有机会再来领略老君山青山绿水的灵韵。预祝大家归途一路顺风。