最新一二九歌咏比赛班会记录 班会策划方案一二九运动班会策划案(优秀5篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

一二九歌咏比赛班会记录篇一

1. 布置教室，在黑板上写上“一二九精神学习主题班会”字样。

2. 准备就绪好后，宣布班会正式开始。

3. 以提问的形式展开(有奖抢答)，引起同学的兴趣。

4. 步入主题，向同学们介绍“一二九运动”，主要为ppt展示配合相应讲解。

5. 由运动到精神的过渡：观看爱国电影《南京!南京!》(纪念南京大屠杀63周年)。

6. 观看影片后，由同学发表感想及看法。

7. 让同学们回去制作129运动手抄报。

8. 全体起立，宣誓。(宣誓内容将展示在ppt上)

9. 至此，班会圆满结束。

10. 附：问题

(1) 有谁知道什么是一二九运动?

(4) 一二九运动主力军是谁?

(5) 一二九运动有哪些口号?

(6) 一二九运动起因与结果又是什么?

一二九歌咏比赛班会记录篇二

20xx 年12月6日与10日，在我校图书馆三楼大会议室中分别开展了高二年级与高一年级的合唱比赛。这次以“一二九”命名的合唱比赛是以一二九·抗日运动为铺垫的活动。每个班级在选一首红歌演唱之外，高一年级另外要合唱校歌，高二年级则选择一首积极向上的歌曲。这样的活动既增加了同学们的课外活动，又团结了民族精神。比赛过程不仅团结了班中同学们的凝聚力，更体现了班级与班级之间的比拼。

在这场比赛中，高一年级虽然是第一次参与合唱比赛但是却显示出了青春的活力，丰富多彩的表演和激动人心的高歌震撼了在场的每一位老师和同学，显示了新高一一样不输给任何人的拼搏精神。高二年级奇思妙想的道具以及扣动心弦的歌曲，教会了学弟学妹们不一样的演绎方式，因为多了一年的相处，班级之内极为团结，高亢的歌声振奋了在场所有人，让我们感受到了高二学生们的神采奕奕。

在这一次比赛中高一年级获奖情况如下

其余各班表现同样优秀，都荣获了各自特色奖

高二年级获奖情况如下：

其余各班表现同样优秀，都荣获了各自特色奖

最后感谢到场的校领导以及老师，以及辛苦的工作人员和评委老师们。通过大家的共同努力，本次活动圆满结束。

一二九歌唱比赛总结(五)

一二九歌咏比赛班会记录篇三

今年的一二九小合唱是我校新一届学生会主办的第一项活动。活动取得了比较成功。

一、紧张。近来，在组织活动的过程中，最担心的就是观众人数、活动流程控制和效果。那天晚上观众没有达到预期的效果，但人数还基本满意。紧张之二就是活动的创新。今年的一二九活动，我们有了较大的创新，特别是在节目形式上，进行了大胆尝试，效果还不错。

二、高兴。整个活动节奏还不错，主持人的主持词和主持形势很好，有很深刻的刺激观众的效果，特别是结束词，具有很强的煽情性和鼓动性。各院系的演出效果比彩排的时候好得多，各院系在关键时刻作了工作，也充分体现了我校学生的集体荣誉感。

三、欣慰。我觉得学生会的演唱是历年来学生会最成功的一次，马荔同学的辛勤工作为演出的成功奠定了基础，学生干部的深情演唱是锦上添花。

四、自信。在清理现场时，我看到了我做学生时代的一幕：所有工作人员都在认真清理现场，有一个穿着礼仪服的同学默默地在撕地上的透明胶，主席团的同学在抬地毯......。这时，张欢过来跟我讲，跟同学们讲点什么，我没有犹豫就同意了，讲话时的声音有点低成，很感动。以前总是批评学生干部，现在他们比较成熟，节奏比较合拍。

五、感谢。感谢各院系团总支、学生会付出的辛勤劳动，感谢学生会做的工作，感谢所有参赛的学生，感谢出席晚会现场的领导、评委、老师、观众和工作人员。成绩只是符号，心里收获，道德震撼，才是我们要的成绩。

一二九歌唱比赛总结(六)

一二九歌咏比赛班会记录篇四

一二九歌咏比赛班会记录篇五

班会目的：为了纪念"一二·九"学生爱国运动，弘扬爱国精神，珍惜美好生活，展现新时代棠中学子"超越自我，追求卓越"的精神面貌，特举办以"弘扬爱国精神，珍惜美好生活"为主题的班会活动。

班会地点：多媒体室

主持人：颜钰瑛、陈吉鸿

甲：十二月的阳光格外温暖;十二月的大地格外显耀。

乙：十二月的激情格外充实;十二月的心灵格外纯洁。

(一二·九运动过程及意义：1935年12月9日，北平(北京)学生数千人在中国共产党的领导下举行了抗日救国示威游行。华北事变后，民族危机空前严峻。中国共产党发出停止内战、一致抗日的号召，推动了全国抗日救亡运动的高涨。北平学生的抗日救国示威游行，沉重地打击了国民党政府的卖国活动，迫使冀察政务委员会不得不延期成立。一二·九运动得到全国人民的支持和响应。天津、上海、南京、武汉、广州、杭州、西安、开封、济南、太原、长沙、桂林、重庆等城市的爱国学生举行请愿集会、示威游行，或发表宣言、通电，声援北平学生的爱国行动。陕甘苏区学生联合会也发出响应的通电，苏区各界民众集会声援全国各地学生的抗日救国运动。12月18日，中华全国总工会发表《为援助北平学生救国运动告工友书》，号召全国各业、各厂的男女工友起来召集群众会议，发表宣言和通电，抗议汉奸卖国贼出卖华北与屠杀、逮捕爱国学生。12月21日，上海市总工会通电声援北平学生，呼吁全国同胞一致兴起，集合民族整个的力量，反对任何伪组织之存在，以维护主权而保国土。广州铁路工人、上海邮务、铁路工人举行集会，发通电，要求对日宣战。鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。)

【课件播放一二九运动的纪实照片和音乐】

甲：当岁月的年轮盘旋转了六十多个轮回，我们依旧不忘那些充满爱国热情的学生们奋力呼喊的爱国口号：当阳光的指针转动了六万余圈，那些跳动着的生命激情的红色高歌依旧饶梁。

【课件播放视频-一二九运动】

乙：鲁迅、宋庆龄等爱国知名人士赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学生抗日救国运动。海外华侨也以各种方式支援爱国学生。一二·九运动广泛地宣传了中国共产党停止内战、一致对外的抗日主张，掀起了全国抗日救国运动的新高潮。

甲：当我们满怀革命激情，斗志昂扬地寻找革命的理想

乙：当我们高唱爱国之歌。意气风发地迎接革命的春天

合：七十四个春秋的轮回，是漫漫长路上的一般绚丽的风景。

甲：下面有请马宁川等合唱《中华人民共和国国歌》乙：下面有请李自亮来为大家演讲《》大家欢迎。

甲：听完了这个演讲，大家一定有所感悟，请大家举手来分享一下自己的感受。

乙：感受不错!下面有请曹丽来演讲《》，热烈欢迎。

甲：下面以热烈的掌声欢迎苏小红来给大家朗诵《》

乙：谢谢!下面讨论：我们为什么要纪念"一二九"运动

【讨论 回答】

甲：听了这么多，大家一定对"一二九"活动有更多的了解

乙：下面进行一二九运动知识竞赛有奖活动

甲：我们将继承和发扬一二九运动精神，展示新一代学生风采，给予它更多的时代内涵。

乙：因为纪念，所以记得;

甲：因为记得，所以珍惜;

合：因为珍惜，所以成长。

【课件播放：《我的中国心》】

甲：让我们以热烈的掌声来感谢这几位同学帯给我们的精彩表演。

乙：下面，让我们全体起立，共唱《歌唱祖国》，让明天更美好

甲：迎着清脆的铃声，本次活动也马上落下帷幕，但一二九运动所给人们的启迪将永远扎根于一代又一代大学生的心中。一二九运动中学生的执着的爱国情怀，坚定的革命意志也将教育一代又一代的大学生。朋友们，别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执作的向前走，前方便是海阔天空。朋友们，努力吧，趁我们还年轻世界属于我们，未来属于我们。乙：下面，让我们全体起立，共唱《歌唱祖国》，让明天更美好。

乙：感谢各位同学的热情参与，本次一二九班会到此圆满结束。