认真品味一部作品后，大家一定收获不少吧，不妨坐下来好好写写读后感吧。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是小编为大家带来的读后感优秀范文，希望大家可以喜欢。
精进读后感篇一
暑假读了《鲁滨孙漂流记》这本小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家——鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了在孤单一人在孤岛上生存下来，并成为航海家的愿望。
鲁滨逊放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性!
在风暴海啸中，全船除鲁滨孙无一幸免，但真正的生存挑战才刚刚开始!
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，鲁滨孙奠定了生活的基础。
一次，鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种，现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的口粮。
造船回乡，鲁滨孙又花费了数年的时间，无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全，船离海边太远，他怎么也无法让船下水。这下，数年的心血白花了，一切希望都破灭了。直到星期五的出现，这个希望才重新油然升起!
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。
这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃!
精进读后感篇二
自然是万物生长的源泉，也是我们获得智慧和启发的泉源。当我们与自然相处时，我们不仅仅可以感受到自然的美丽和力量，还能够从中领悟到宝贵的人生经验。通过与自然的交流与观察，我们可以使自己进一步精进，不断提升自己的素养和境界。在这篇文章中，我将分享我对“自然精进”的心得体会。
首先，自然教会了我谦逊与感恩。在自然的怀抱中，我感受到自己的渺小与无知。无论是大自然的壮丽景色还是众多生灵的智慧生存，都令我感叹自己的微不足道。尽管人类在科技和文明上取得了巨大的进步，但我们仍然只是大自然中的一部分，依赖于自然的赐予。在山川河流、植物花果和各种动物中，我看到了自然的伟大和智慧，我感到了自己的渺小和无知。这样的领悟让我更加谦虚和感恩。每当我观赏到一朵盛开的花朵，听到一阵风吹过，我都会感叹自然的奇妙和力量，同时也更加珍惜自己所拥有的。
其次，自然教会了我坚韧与毅力。自然界的生灵们经常要面对各种困难和挑战，但它们从不退缩。无论是植物在恶劣环境中艰难生存，还是动物在捕食与逃避中争取生存的机会，它们都展现出了坚韧和毅力。例如，我曾经目睹了一株破土而出的小草，在恶劣的环境下挣扎生长的情景。虽然小草摇摇欲坠，但它依然坚持不懈地向着阳光的方向伸展。这种景象让我深受触动。生活中，我们也会遇到各种困难和挫折，但只要我们像自然一样保持坚韧和毅力，相信自己的力量，我们就能够战胜困难，取得成功。
再次，自然教会了我平衡与和谐。在自然中，万物相生相克，始终保持着一种微妙的平衡和和谐。例如，在森林中，每一个生命都起着不可或缺的作用，它们相互依存，互相支持。植物通过进行光合作用为环境提供氧气，而动物则为植物传播种子。这种平衡和和谐让我想到了人类社会中的相互依存和合作。只有当我们与他人建立并保持平衡和谐的关系时，我们才能够共同成长和繁荣。通过与自然的学习，我明白了平衡与和谐的重要性，也学会了如何在人际关系中保持稳定的情绪和良好的沟通。
最后，自然教会了我静心与冥想。周围的喧嚣与压力常常让人心烦意乱。而当我走进自然，静心与冥想时，我发现自己能够平静下来，获得内心的宁静与平和。在自然的怀抱中，我可以沉浸在鸟鸣的悠扬和风吹过耳边的声音中，感受到一种独特的平和与舒适。同时，我也会注意到自己的呼吸和脚步，将自己的注意力集中到此时此刻。这种冥想与静心的经历让我得到深层次的放松和恢复，使我更加深刻地理解到内心的真正需求。
通过与自然的交流与观察，我收获了许多关于人生和自我成长的宝贵体验。自然教会了我谦逊与感恩，坚韧与毅力，平衡与和谐，静心与冥想。这些经验和领悟不仅让我在面对困难和挫折时能够保持坚韧和乐观，也帮助我建立了良好的人际关系和内心的宁静与平和。与自然相处的过程中，我学会了去欣赏和尊重自然，也学会了去欣赏和尊重自己的内心。因此，我相信，只要我们保持与自然的交流与观察，我们就能够在自我精进的道路上不断前行，获得更多关于人生与人性的智慧和启发。
精进读后感篇三
1月13日我们迎来了寒假，大家开心的不得了。当然，我也不例外。
在寒假里，我的时间在爸爸妈妈的指导下安排的非常妥当：早上八点钟起床，九点——十二点是作业时间。下午两点——四点务必完成早上未完成的作业，如还有时间就可以看点课外书。其余的时间就可以灵活安排了。
在这个寒假里，我学会了许多东西，也懂得了不少道理。打羽毛球——就是我印象中最深刻的事情。
一天下午，妈妈提议说：“我们去打羽毛球好吗？”“好呀！”我兴奋地叫了起来。可是，我还不会打羽毛球，怎么办？妈妈好像看透了我的心思：“没关系，到时我教你打，打羽毛球是很快就可以学会的。”到了羽毛球馆，妈妈先告诉我：右手拿球拍，左手发球，右手接着使劲拍过去球向上抛，手就用力拍过去。接球也一样。要估计它降落到什么地方，拿球拍一下打出去。就ok了。还要注意，不能压球。妈妈示范了几次，就让我练习。练习了几次，终于学会了！
这个假期我很开心，这次让我学会了也懂得了这个道理：只要多练习一定能成功！
精进读后感篇四
作为一个永远在追求进步的人，我一直注重不断精进，这也是我生活和工作中的一种信念，因此我不断地努力学习和实践，并在实践中总结经验和教训，以便于更好地发挥自己的潜力。在这个过程中，我积累了一些值得分享的心得和体会，下面将与大家分享。
段一：心态决定成败
在追求不断精进的道路上，人的内心是最重要的。心态的正确、积极和进取将决定我们的成功与否。这就需要我们有正确的价值观和信念，并且保持乐观向上的心态，让困难和挫折成为推动自己前进的动力。而负面的情绪和消极的心态，将在生活中妨碍我们的前进，这可能导致我们变得退缩和沮丧。
段二：追求精进需要不断学习
追求精进需要我们不断学习，因为学习是成长的源泉，而不断学习才能不断进步。我们要保持学习的热情，充分利用现代科技的便利条件，自己发现问题并不断从书籍、网络和各个培训课程中获得知识和技能。同时要学会学习，培养自己的自学能力，具备快速学习新知识的能力。
段三：不断压缩时间线
在不断精进的过程中，时间非常重要。为了更好地实现精进的目标，我们需要不断压缩时间线，通过管理和计划使时间得到最大化的利用。我们要学会高效工作，不浪费时间。学会排除无用的事物，优化资源的配置，从而让时间成为我们的利器。
段四：注重实践和反思
不断精进需要我们不断实践，一切经验和知识都需要通过实践来巩固和增强。在实践中，我们还需要注意到反思，总结经验和教训，并在问题中寻找机会和挑战。通过不断地实践和反思，我们可以提高自己的能力和技能，使自己更好地发挥自己的潜力。
段五：与他人交流合作
不断精进需要与他人交流合作，与其他优秀的人一起工作和学习，总能有更多的收获。在交流合作中，我们不仅可以从他人的经验中学到很多东西，而且通过与他们共同的努力，我们还可以实现更大的进步。
总之，在不断精进的过程中，心态决定成败，而学习、实践、反思、压缩时间线以及与他人交流合作都可以帮助我们更好地发挥自己的优势和潜力，实现不断的精进。终究目的在于让自己过一种不同凡响的人生。
精进读后感篇五
通过这次的国培学习，不论是教育教学理论或业务水平都有一定的提高。回顾十几年的教学工作，不管别人怎么看，我只觉得自己做的问心无愧。
一、能科学地施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。
二、 熟练掌握了现代教育技术的操作和应用。积极参加现代教育信息技术的培训，能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容， 使教学知识传授与创新思维结合起来，培养学生的创新精神和创新能力。我积极参加镇级的现代教育信息技术操作大赛及课件制作比赛均获一等奖。
三、 有创新的精神。积极开展教育和科学研究，探索新的科学的教育模式，在耕耘中拓宽视野，在执教中提炼师艺，升华师技。形成自己独特的教学风格：我以通过抽象 思维和逻辑推理的训练，培养学生的数学思想为目的，善于启发，分析细腻层次分明，注重解题思路的传授和解题技巧的总结。
四、有爱心。我始 终认为：教师就必须用教师的职业的爱去对待每一个孩子，在孩子有困难时，在孩子做错事时，在孩子得到进步时，作为教师才能一视同仁的对待，教师的爱就是渗 透在平时的点滴中，贯穿在孩子成长的每一个阶段。教师不仅要有这种做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状态和行为表现，积 极地影响和教育学生，使他们健康成长。正如奥地利教育哲学家马丁.布贝尔所说：“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影 响”。教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为示范;热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系;仪表端庄、举止文雅，以自己的言行和人格魅力来影 响学生。
很长一段时间内“没有教不好的学生，只有不会教的教师”这个极端的教育口号像枷锁一样天天束缚着我，使我常常生活在自责和愧疚之 中，使我天天怀疑自己的教育教学能力，我真的就认为我就是那个不会教的教师，否则为什么会有部分学生不会学习呢。后来通过学习相关理论及多方面的实践探索 请教我才知道，它只是一种浪漫主义的宣传鼓励口号，而绝不是评价教师工作的客观标准。
教育是一项繁琐的工作，在日复一日的教学生活中，面 对一些顽劣的学生，恨铁不成钢的心理会左右自己的情绪，另外过于看重学生成绩，偏离了素质教育的轨道，有时候会茫然不知所从，不能坦然面对学生的错误，影 响了与学生感情上的沟通和交流，也是存在的问题。因此怎样克服工作中的急躁情绪，尊重每一个孩子，真正做到蹲下来给学生说话，还需要在以后的工作中进行调 整。
总之，在今后的教育教学工作中，我会认真遵循“教书育人”的工作准则，把书教好，用新观念育出不同的人才，以适应新世纪对教师，特别是优秀教师的要求。
精进读后感篇六
在现代社会中，知识更新迅速，人们需要不断提高自己的知识水平以跟上时代的步伐。读书是拓展视野、增长知识、提高素养的重要途径之一。而为了更好地读书，我学到了精进心得，这是我个人在读书过程中的体会和体悟。
第二段：探讨精进的意义
精进并不仅仅指追求知识的广度和深度，更重要的是培养自己的思维能力和审美眼光。通过精进，我们能够更全面地理解书籍中的内容，能够更深入地思考其中的问题，能够更准确地把握书籍的内涵和思想价值。精进能够让我们对世界有更加清晰的认识，使我们能够更好地面对复杂的社会和生活问题。
第三段：阐述精进的方法
在读书过程中，我们可以采取一些方法来实践精进。首先，我们应该注重读书的质量，而不只是追求数量。我们应该选择那些经典的、有深度的书籍来阅读，并通过分析、思考、讨论等方式来理解和消化书籍内容。其次，我们要注重细节。细节是很多问题的关键，通过仔细阅读书籍中的细节，我们能够更好地理解作者的意图和观点。同时，我们还要善于思辨。在阅读过程中，我们不仅要接受作者的观点，还要保持自己独立思考的能力，从不同的角度思考问题，提出自己的见解。
第四段：总结精进带来的好处
精进能够给我们带来许多好处。首先，精进能够拓宽我们的视野。通过广泛阅读，我们能够了解到不同领域的知识和思想，丰富自己的内涵。其次，精进能够提升我们的思维能力。精进能够培养我们的逻辑思维、辨析思维和创造思维，使我们更加理性、客观地看待问题。最后，精进还能够提高我们的审美能力。通过阅读文学作品、艺术品和哲学著作，我们能够培养自己的审美眼光，提高自己的文学素养和艺术修养，更好地欣赏和理解美的存在。
第五段：个人体会和展望
在我个人的读书过程中，我深刻体会到了精进的重要性和好处。通过精进，我不仅能够全面地了解书籍中的内容，还能够提高自己的思维能力和审美眼光。在未来的读书之路上，我将继续坚持精进这个理念，选择更有深度和内涵的书籍来阅读，注重细节，培养自己的思辨能力，更好地理解和消化书籍的内容。我相信通过不懈努力，我会在读书的道路上不断提高自己，并从中获得更多的收获和启发。
精进读后感篇七
今天法学专业2005级的同学们在法学院模拟法庭进行了一场庄严肃穆的模拟审判。模拟审判的各个角色都是由学生担任的，很有幸我能在其中担任了公诉人这个角色。有了这次当公诉人的亲身经历，我对模拟审判有了更加深刻的理解，也认识到了真实审判中庭审的复杂性及责任的艰巨性。
下面我谈谈对这次模拟审判的心得体会：
一、 模拟审判是理论教学与实践教学的桥梁。
理论与实践二者之间是辨证统一的关系，理论能够很好的指导实践，实践也能够很好的反映理论上的问题。因此，我们要积极的进行理论实践，在实践中不断的发展和完善理论。总之，理论与实践之间是相互联系、共同发展的。
在课堂上，老师以讲授的方式向学生传授着理论知识，学生处在被动的地位。理论知识通常是抽象的、高度概括的，内容比较枯燥乏味。对这些理论知识的学习，要求学生具有较好的耐心以及对知识较高的领悟能力，而模拟审判就恰好能解决学生这一方面的问题。模拟审判架设起了理论教学与实践教学的桥梁。它生动、具体、形象，“有凭有据”、“有血有肉”，融汇各种知识特别是法律知识于审判之中，学生参加模拟审判可以加深其对理论知识的学习及理解，培养学生的学习积极性与主动性，锻炼学生的实践能力。模拟审判是学生对其所学知识的一次体验，更是为将来投身国家司法工作作好准备。
二、模拟审判加深了学生对庭审程序的理解。
依据刑事诉讼法的规定，法庭审判的程序大致可分为开庭、法庭调查、法庭辩论、被告人最后陈诉、评议和宣判五个步骤。
今天的模拟审判也是按照上诉规定进行的：首先，由书记员做好庭审前的准备工作，然后就准备工作向审判长进行报告，由审判长宣布开庭。其后在审判长的主持下，由控辩双方进行平等对抗，包括双方的举证、论辩等。通过模拟审判加深了我对审判程序的理解，也认识到了程序法在解决实体法问题时所起的积极作用。审判程序的设计是合理的，有利于保护被告人的诉讼权利及其合法权益，也使得被告人在强大的国家公诉力的面前得到平等对待。有利于查明案件的真实情况，有利于审判机关正确的行使审判权，从而使应当受到处置的人得到法律的公正惩罚，不应当受到法律惩罚的人，不受冤枉。
近些年来，我国在欧风东渐的影响下，在人权保障方面也积极地同国际进行“接轨”。法律方面更加强调要保障人权，在刑事诉讼方面，“人权思想”涌现于整个诉讼进程之中。
三、国家检查机关的'责任重大。
人民检-察-院是国家公诉机关，其代表国家行使公诉权。行使公诉权的目的就是要使一切犯罪行为得到法律的公正处罚，以彰显法律的威严，这将有利于提高人民的法律意识，维护社会的和平稳定。
犯罪是对国家和社会危害最大的违法行为，它侵犯公民的人身权利、财产权利和其他权利，危害国-家-安-全，破坏社会秩序，严重损害国家、人民的根本利益和眼前利益。国家检查机关正是维护这些利益的使者，因此国家检查机关的责任重大。在现实的庭审过程当中，被告人是非常理性的，国家公诉机关想要准确清楚的揭露被告人的犯罪行为，具有相当大的难度。因而公诉人在整个法庭调查、法庭辩论的过程中要注意一些举证及论辩的技巧，客观真实的揭露被告人的犯罪行为，以使被告人得到应有的惩罚。
四、刑事诉讼法具有重要作用。
刑事诉讼法是程序法，其指导着庭审活动的顺利有序进行，具有重要的意义。刑事诉讼法的主要任务是保证准确及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究，教育公民自觉遵守法律，积极同犯罪行为做斗争，维护社会主义法制，保障公民人身权利、财产权利、民-主权利和其他权利，保障社会主义建设事业的顺利进行。
结束语：法律是公平、公正的。同时我们也应当看到法律是一把双刃剑，适用得当时，它体现出来的是法律的公正、威严，适用不当时，则会侵犯某些利益。因此司法工作者肩上责任重大!