人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
定格字初中篇一
定格留住的有悲伤的画面,也有精彩愉悦的画面。你记忆深刻的定格是什么呢?作文网小编分享几篇关于定格的作文,希望大家喜欢。
雯是一个安静内向的高二女孩。她不喜欢购物,不喜欢出去玩,平时几乎没有人注意到她的存在。但考试成绩下来时除外。她的数学特别好,几乎每次考试的第一都是她的。但语文成绩却一般般,作文更是前言不搭后语,如果她的后座不帮她看一看的话,班主任就得以“不好好写作文”为由把她从教室里赶出去了。
她的后座,凌,也是一个内向的男生。她和雯正好相反,语文很好,数学很差。经常找雯帮忙辅导。
暑假的一个美好的下午,凌发现了一道不会的数学题,连忙打电话给雯。
“蚊子(雯的外号)。我有一道数学题不会做,你能教我一下么?”
“好。”
“啊?那……那里不是我家小区么?”雯惊讶的挂了电话。接着,她换了换鞋就急匆匆地下了楼。在楼下,她并没有看见凌。
“凌,凌,到底是哪个小区?”雯觉得凌一定是讲错了,于是拿出手机,又拨了凌的号码。凌回答了她,还是同一个小区。
“好吧。”她坐在小区门口的石阶上等着。不一会儿凌就来了,带着作业本。
“因为我顺手把本子带下来了,没什么。”凌微笑着说。
“好吧。这道题是这么做的……”雯仔细的给凌讲解后,天色也渐渐暗了下来。
“你到我家去吃一顿吧。”凌拉着雯的手,没有经过她的同意就拉着她往家里走去。雯没有反抗,她也不想反抗。她一直很想去凌的家看看,没想到他居然就和自己在一个小区。
“恩,我想我该回家了,我的妈妈得等急了。”和凌聊了一会,雯突然提出要回家。
凌没有挽留。他知道如果自己不在家这么长时间,自己的父母也会急的。
开学了。平淡又忙碌的生活把每一个人压得喘不过起来。没办法,高三的学生总是这么忙。
一天,雯放学回家,看见了站在小区门口的凌。
“凌,你不回家干吗。”雯拍了拍凌的肩膀。
“我们要搬走了。”说着说着,凌掉了眼泪,“这是你上次去我家落下的,还你。”凌拿出一个小兔子挂件。
“你拿去吧。每天看看它,就想是看到了我吧。”雯说着说着,泪珠也落了下来。
“好。我妈妈来接我了,希望能再见。”凌说完后,就上了妈妈的车。
时光仍旧过得很快,只是雯的生活里,少了一个叫凌的人。
雯优异的成绩让他考上了离她家不远的全国知名的大学。暑假,雯骑着自行车回家,在路上碰到了急急忙忙跑着的凌。
“你去哪?”雯看见了凌,笑了笑。
“我最喜欢看你笑了……”凌看了看雯,“放假了,我坐公交车回家。你考上了哪座大学?我的,在那边,看到了么。”说着,凌指了指后面那座宏伟的建筑物。
“那……那是我上的……”雯惊讶地看了看凌。凌笑了笑,看了看时间,又跑了。
“喂,再见!凌,我还为你写了一首歌哦!”雯大声喊。凌没有听见。
“我愿时光在此定格,让我对你重说一句再见。否则我走到哪里,哪里就充满了伤感的回忆。我愿时光在此定格,让我对你再道一缕思念,否则山多高,海多深,都割不断我对你永远的怀念……”校门口,雯唱着那首歌,骑着自行车渐行渐远。
人们往往撷取美丽的瞬间定格,以留住精彩和愉悦。那定格的是有形的画面。其实,许多时候,人们也会把自己的思维肢解定格成记忆的碎片,幻化出一段又一段悲喜故事。
最近好友斐路因为一次“车祸”竟奇怪地出现记忆“定格”,选择性的将记忆定格在了他们乐队表演的那一天。
那天刚考完试放暑假,安泽就陪着斐路过来。婓路半天没说上话,过了一会儿,尴尬的问了句:“明天下午我们乐队在古彭广场演出,我......你去好不好,有话想对你说。”气氛有些诡异,我盯着婓路,婓路盯着地面。我无话找话地支支吾吾说:“哪,午饭你请!”安泽在一旁听了露出一丝坏笑。
他们即将演出的那天早上,我一个人在家正贴着面膜,门铃就响了。门外是安泽。
“我是来通知你件事的:下午去看演出的时候带束白玫瑰啊!”
“怎么了?”我腿有点发颤。
“婓路早上去排练被车撞了,胳膊被蹭了一下。其他还好,只不过……”面露难色。
“只不过什么?”我因害怕而有些急了。
我一个人愣在门口很久。
下午,婓路除了胳膊上缠了一小圈绷带,看起来也不像出过事故的。他画了淡妆,整张脸更显精致。阳光斜射下来,柔软的头发反射出微黄的光采。
到了广场,安泽他们已经都准备好了。台下围了好多人。迪迪他爹出钱帮助搭的台子不比室内的差,背后复合材料纸的板子上写着花体字的hellfire,红黑搭配加上几个人一起设计的logo,给人华丽诡异的感觉。
声音小到刚好能让最内圈的人听见。台上,安泽他们开始起哄”凉姜凉姜”的叫。我在人群中惊讶地愣了一秒,转身冲出人群。
晚上,安泽又跑来了,看我的眼神像看阶级敌人。
“阿寺,你绝啊!人家是病人啊,你知道他那落魄的鬼样子吗?”
“刚好啊,艺术家不就需要落魄吗?”我不敢平视他的眼睛。
“好意思讲吗,你?还有那叫落拓。”
“他……明天会忘的。”我说的自己都没底气。
“…是,但他今天难过了一天。你自己看着办吧。”
“砰!”门踩着有些僵硬的声音关上了。房间里压抑的空气强行把我的神经定格在呆愣中好长时间。
第二天,第三天也都是这样,安泽说斐路的记忆还停滞在那一天:无论如何还要再演,大家只好陪他。
压台歌是vae的《有何不可》,看他在台上很开心的唱唱跳跳,想到最后仍然是面向我的那句话,忽然觉得想哭。我在安泽们的奸笑中上了舞台。
婓路,对不起,其实我想说,我喜欢你!只是,我们无法承受这句话的分量之重,我不会轻易承诺!你一再的表白也不过是因为记忆的定格。因为不希望一切是过眼云烟,所以对不起。
我对婓路说,谢谢。不是。
……
第九天,他唱的是jj的《冻结》,唱得我们同时流泪。
我突然“醒”了,原以为他的记忆被定格,其实是自己定格了自己的思维。不过,还是很开心,很放心,他没事!……泪水又一次夺眶而出,被风吹进散开的发里,消失无踪。
——题记
“妈妈,这就是我的中学么?”我稚嫩的问道,“是的,你会在这里度过三年,也是人生最重要的三年。”“哦……”我似懂非懂的点了点头,开学前,我对你还是充满向往和憧憬的,幻想着初中的美好生活:“如果老师是女的,一定要漂亮,是男的,一定要帅气,这样听课才有劲嘛,至于同桌嘛,希望是一个和我有共同爱好的……”沉醉于幻想之中的我并非意识到一切真的只是幻想而已,开学第一天,一个中年男子走进教室,“我的妈呀,这个就是我们的班主任?竟如此有个性?”心中嘟囔着,果然不出所料,接下来的几位任课老师简直一个比一个有个性,但不得不承认你确实很有眼光,接纳的老师教学水平质量是一流的好,训练学生的方法层出不穷。初一的我开始学会叛逆,在你的监视下依然没有任何改变,老师将我放置讲台旁边,一放就是三年,无论经历多少波折,最终还是回到原点,初一过后,我对你没有一点好感,恨不得初二九转学。
“妈妈,今天几号啊?”我有些焦虑,因为我忘记报名的时间了,“八月三十一号。”“哦……啊?31号?今天好像要报到吧!”不知道为什么,或许是什么力量让我从家跑到你那儿报到,对你还有些怀念的感觉,直到走进大厅才放下心来,初二的我死性不改,更加叛逆的我成绩一直下滑,下滑,初二了,对你好像不在那么反感,反倒有一丝留恋,但不知道为什么。
人们常常会说毕业班的孩子心理会比正常人诡异很多,其实那并不是诡异,只是我们压抑了三年而没有爆发的感情!对老师的不舍,同学的眷恋。
定格字初中篇二
不要说你不曾拥有过幸福,其实它一直陪伴着你。幸福是发自内心的感悟,它常常在回忆中被品味出来。如果时间可以证明幸福,那么就让那幸福的时刻定格吧!时间悄悄的在此刻静止了,它定格住了许多的幸福时刻。一幕幕幸福画面变成了一张张永恒的幸福画卷。
——赤红色的爱心,暖橙色的笑脸——
傍晚在一辆拥挤的公交车上,一名初中生赶点补课,背着沉重的双肩包,踏上了这辆公交车。随着人群的拥挤,车的摇晃艰难的支撑着身体。过了一会儿一位中年妇女下车了,留下了空坐。肩上的沉重,精神的困倦加上身体的不适。让初中生对座位产生了极大的依恋,因此,她坐了下去。车过了一站,上来了一位花甲老人。人群的推挤迫使老人向前走着,但途中竟没有人要让座的意思。也许奔波了一天,身心疲惫都不愿将这舒服的座位让给别人。直到老人来到了初中生的身边,出乎意料的,初中生让出了刚得到的座位。她搀扶着老人坐下,老人说:谢谢你啊,小姑娘。她说:不客气,应该的。说着便绽放出阳光般的笑脸,老人也露出了慈爱的笑容。
自己很需要座位的她把座位让给了更需要座位的老人。突然我看到赤红色的爱心在向纸外溢出,我看见了幸福。
——金黄色的晚霞,嫩绿色的草地——
画卷展现,褪去了暗淡的颜色,露出了彩色的明亮。金黄的晚霞布满了天边,使小女孩的脸上映出了高贵的金光。小女孩正蹲在嫩绿的草地上,用小手一点点扶起白天被人们踩倒的小草。金色的晚霞,嫩绿的草地与娇小的身影构成了和谐的画面。
我看到小草是笑的,晚霞发出了更加高贵的金光,幸福洋溢在这和谐的三者间。
——靛蓝色的天空,淡紫色的云朵——
画卷呈现,靛蓝色的天空,淡紫色的云朵,梦幻的色彩。一只代表梦想的纸飞机盛满了幸福在空中滑翔,将幸福带给那些拥有梦想的人们。梦想在梦幻的色彩中起航,并寻找着沿途的幸福。
所有的画卷恢复了原来的颜色,并消失了版样,但幸福的模样依然存在我们的脑海中。幸福是彩色的,但将这赤·橙·黄·绿·蓝·靛·紫全部颜色的光混合起来,就是无色的。多彩的幸福,透明的幸福。所以,幸福不要用眼睛去看,应该用心去寻找它,感悟它。记住,幸福一直在我们的身边。
找到它,让时间依旧继续,幸福在此刻定格……
定格字初中篇三
回忆着那一切的一切,我有些不知所措了,这些年来,爸爸妈妈一直强调我:做任何事都要信心十足。可是,我做到了吗?在考场上,每次都浮躁,心慌……尽管爸妈总是强调:考不好没关系,下次努力就行了!可我总是没信心。哎!
噢!我想起了曾经:曾经,讨厌水的我学会了游泳,尽管老师爸妈的教导让我厌烦,学不会让我心急,骄傲的我也总是喝到泳池水……但我不放弃,我能行!最终的结果没有让我失望,我学会了!我成功了!
还有在以前小学四年级,我每次英语考试都是八十几分,根本就说不出口让爸妈签名……之后,我决定上网搜索英语提高的办法,我决定去图书馆借有关英语的书,即使,过程再艰苦,可是成果总是甜的!
我就坚定这个念头,后来,英语考试总是九十分以上!对了,我最喜欢的运动——骑自行车,还记得,自学的日记多么艰难,多么有趣!第一次看到自己能拥有一部自行车,能学会骑自行车,哎,高兴,兴奋,激动,感激……种种情绪扑面而来……使得我迫不及待的想学骑自行车,待一切准备完毕,就开始了,爸爸先示范了一遍又一遍:双脚踏在踏板上,像风车一样来回转动,注视前方,把握重轻,平衡……我很快就学会了……回想着这些,我领悟了,都是信心的帮助啊!每一张定格就是一段回忆,就是一份感受,一种生活!
回眸唐朝,满眼的流光溢彩,似一朵雍容华贵的牡;遥望宋朝,满江的还我河山,似一枝傲霜斗雪的腊梅;近睹明清,满目的血泪疮痍,满地的断壁残垣,似一朵经霜而调的菊花;定格春秋,满目的金戈铁马,满耳的铁蹄铮铮,那是不畏寒冬的铁骨青松!
春秋,写不尽的豪情悲烈,定格在刀光剑影的战场。古人说:“春秋无义战”。诚然,那些因一已之私而导致天下战乱的确是不可取的,但我更愿相信,大都数的战争是为了守卫世代相传的家园,是为了坚持自己人生伊始的信仰。
春秋,定格在蓬勃生机的文化中。百家争鸣,是春秋的远见卓识。孔子的仁说,成为封建历史千年的正统;老子的“无为而治”是春秋人的精神支柱:屈原的《离骚》是春秋的浪漫,跨越千年的不变经典。那个思想大变革的时代,有着全新的精神,有着意气风发的脸庞。“民为贵,社稷次之,君为轻”昭示春秋的公平公正;“己所不欲,勿施于人”是春秋温和的关怀。“老吾老,以及人之老:幼吾幼,以及人之幼”那是春秋博爱的胸襟。春秋像一位真正的英雄,有着豪情万丈的气势,也有温柔如水的呵护。
春秋,以凛然的正气,染血的.山河,汇出气势辉煌,庄严厚重的画卷底色;以诸子散文,《诗经》《离骚》描绘动人的图景。
定格春秋,那历史长河中熠熠生辉的宝石,永不褪色;定格春秋,那气吞山河的风姿傲骨,永不忘却;定格春秋,那鲜活涌动的思想文化,永无止境。
定格在春秋,四季轮回,仿佛从指间滑落……
定格
月光如水,温柔的披洒在大地上。山,连绵起伏,伟岸深沉;风,穿梭在山间;流水,在谷底静静地聆听着风儿的低吟浅唱。
在这清澈的水底,闪动着一些零星的碎片,那是历史留下的痕迹……
汨罗畔·大夫叹
天地被笼罩在一片浓雾之中,京都显得那么安谧。青石板上不时传来的马蹄声、脚步声,却是那么惊慌、凌乱。
太阳还没升起,汨罗江上白雾蒙蒙。江边伫立着一个身影,那便是屈原。想他满腔热血,忠贞爱国,却不遇明主。国都即将沦丧,他却无能为力。誓不做亡国之徒的他,选择了与江水共存。在太阳升起之时屈原怀抱巨石,跃入江水。
这一刻,滔滔江水为之冻结,历史在此定格。
乌江边·霸王血
身后的马蹄声如雷般奔来,送走了爱马和乌江亭长,他了无牵挂,长风骤起,战袍纷飞,挥剑转身,鲜血顺着剑锋流下。
这一刻,猎猎长风为他停止,历史在此定格。
那零碎的片段又岂是我们够读懂读透的?让历史为之定格的场面不仅仅只有这两个,它们在河底熠熠生辉,不时随波前进。
风儿依然在继续吹着,流水依然在不停跑着,历史的齿轮一刻也不曾停歇,却留下了无数珍宝。
历史的瞬间,是最能打动人心的,让我们追随历史的脚步,去寻找它定格的刹那,将定格的片刻,变为永恒!
定格字初中篇四
在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的初中作文:有关于定格的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
在一个星期天的早上,一个人躺在郊外的草地上,阳光不那么刺眼,微风轻轻拂过脸庞,你的心、思想、灵魂在这时都静了下来,引你融入这只属于你自己的天地,这一刻就是,灵魂唯美的瞬间。
当心静下来时,总会感到被忽略,被忘掉,被遗弃的感觉,这像是一种残酷寂静的美,虽然你并不缺少朋友家人。但是陷入这种境界时,你毫无意识,只有自己一个人,一个无法融入这个世界的人,它不会像冲击波似的快乐和忧伤,不会引起你任何表情,这种感觉淡淡的却又那么醇烈,就这样静静的,慢慢的进入你的灵魂世界,一旦进入就和周围的世界慢慢远离,越来越进入你心灵深处的无尽深渊。
一个人静静的走在街上,看着人来人往;一个人静静的看着天空,看着云的变幻莫测;一个人静静的.沉迷自己的思想之中,看着一切痴痴的呆想,你的朋友正拿手试探你想什么。这是一种奇妙的感觉,就像个在另一个空间,时光之水流过对于你来说就像是在看一场电影,在自己的世界中,总会不经意间冒出一个想法自己是不是这个世界的?可为什么身在这世界?每当这个想法一闪而过时,却又告诉自己别再乱想。
独自在人群中穿梭,寻找着,来满足自己的欲望,因为人群中有太多我们所需要的,人不可能离开人群或许就是如此,可是在喧闹的人群里,如果能做到灵魂唯美也是一种对生活的坦然心态,这种感觉或许只是一瞬间甚至是一刹那,也足以点醒你人生中的迷茫,不会再没有目标;而当你有回归人群,又为你身为其中一员能为你所守护的而兴奋。
静观云卷云舒,静观花开花落,静观燕去燕归,眼中的一切都静了下来,用坦然的心态去看,去面对,你会发现世界的每一丝,每一秒,每一个角落都那么美好。
站起来眺望,发丝顺着风飘起,此刻灵魂唯美定格。
定格字初中篇五
总有些画面已泛旧,虽画面早已泛旧,但总是挥洒不去,使人流恋。
总有些事,并不是想忘就忘掉的的,总有些美好的画面定格在记忆中。
老屋,很久很久没有回去了,而这次来到老屋,破旧的老屋让我回忆起了对童年的一丝丝难忘的记忆,而这画面永远定格在我的记忆中,难以忘怀。
暑假,我总会与奶奶住在老屋,小时候特别喜欢在老屋后的院子里玩耍,总会搬着一只小板凳,拿着蒲扇,小扇轻摇,看着眼前的桃树和橘树,嘴里吃着刚摘下的桃子,甜得很,真是惬意!
每到傍晚,奶奶从地里归来,总会带着许多我爱吃的蔬菜,我总会在屋前等着奶奶回来给我做好吃的,那时,我是最开心的。
也许,现在的有些人家还有黑白电视机,吃饭时,我和奶奶总会看电视,由于这是黑白的画面,引起了我的好奇,我总会觉得很好玩。
夏日炎炎,奶奶总会把西瓜吊在屋前的水井中,过二三个时辰后,再取出来食之。那叫一个冰脆爽口嘞!
总有写画面定格在我的记忆中,这是属于我盛夏美好的时光。
定格字初中篇六
"这是我们最后一次擦黑板值日,最后一次坐在这间教室里上课,最后一次在同桌瞌睡的时候敲他的头,最后一次和前桌分享一副耳机,最后一次像饿狼一样冲进那个被我们戏称为‘依然饭特稀’的食堂......我们即将毕业,即将离开这所留下我们四年光阴的学校。我们,该带着回忆上路了。〞去年的六月,初四的学姐在毕业典礼上说了这样的话。
去年的六月天里,天热得不像话,因此当初初四的毕业代表致辞结束后,我们这些作为配角的初一初二初三学生只是稀稀拉拉地鼓了几下掌。我们不知道毕业有什么好伤感的,也不知道未来有什么好展望的。他们应该幸福,因为即将拥有长达两个月的完美暑假。
而如今离中考不到60天,我终于明白了毕业生的心情。再有初一初二初三的小孩子自以为是的对我说〝有什么好伤感的〞,我一定朝他的后脑勺敲一下。
拒绝了好友的陪伴,我想自己走走。犹豫了很久,最终还是决定把相机放在口袋里。
走出教室,看见毕业生都在教室里苦读。走廊的尽头是一扇巨大的落地窗,明亮的阳光毫无遮掩的洒进来,明亮得让人睁不开眼。记得每次数学考砸的时候,我和兔子都回来这里晒太阳。即使烦恼再多,只要阳光暖暖的晒在身上,我们就感觉些许释然。我拍下了这扇窗。
转弯,下楼,推开玻璃门,操场上热闹的很。男孩子们正打篮球,在明媚的春光里笑得没心没肺;女孩们在散步,三五成群地在操场上晃荡﹑嬉笑。每天下午放学后我和北极熊都会来操场上跑上三圈,只是没有耐力的我们总是不能一口气撑下来。每次在跑完两圈的时候,我们都要停下来大口大口喘气,顺便嘲笑对方气喘吁吁的样子。我拍下了操场。
在操场上遇见了年级主任,我下意识地把相机藏在身后,尽管我已经知道他看见了。出乎意料的是,他只是冲我笑了笑,什么都没说就走了。我拍下了他的背影。
收起相机。忽然意识到这个被我们抱怨校规不近人情的学校,就这样带走了我们四年的光阴。不过没关系起码我们带走了无限的回忆,值!