无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
青春奋斗高中篇一
“时间过得真快，转眼间我已经步入高中校园两年了。”如今的我，经历了许多人生的经历，也体验了许多成长的痛苦与美好。在这段时光里，最能感受到自己成长与进步的，便是团课奋斗这个课程。在这篇文章中，我想与各位分享一下我在团课奋斗中的所思所想，以及它给我带来的启示。
一、团课奋斗，不仅仅是一堂课
平时的课程中很少有机会与班里其他同学交流，然而在团课奋斗中，我们却可以学习别人的想法、倾听别人的声音，同时也可以分享我们自己的意见。在这种环境下，我们学会了在别人的角度思考问题，并且不断完善自己的想法。团课奋斗不仅是一堂课程，更是一个相互学习、成长的平台。
二、团课奋斗，让我具备批判性思维
在团课奋斗中，我们学会了通过问题的剖析，从而引导我们进行深度的探究和思考。不再只是被人灌输知识，而是学会了对于问题发表自己的看法和意见。通过与同学们的不断交流，我变得更加开放和包容，对于一些复杂的问题也有了自己的独到见解。在学习过程中，我们不再是被动接受现成知识，而是学会了思考，具备了批判性思维。
三、团课奋斗，让我学会沟通
在团课奋斗中，我们不仅学会了自己的表达，更学会了如何倾听和尊重他人的意见。学习如何与同学谈论问题、讨论观点、拓展见识，既提高了我们的学习效率，也培养了我们的团队合作精神。在团队合作中，我们需要互相协助、互相支持、互相理解，这是一种宝贵的财富。
四、团课奋斗，让我更自信
在上团课奋斗之前，我也曾有过害羞、缺乏自信的时刻。但在团课奋斗中，我慢慢学会了如何表达、如何展现自己的想法。当我成功地说出自己的观点，和大家分享自己的看法时，我感到非常自豪和自信。团课奋斗不仅为我们提供了展示自己的机会，还教会我们如何表达自己。
五、团课奋斗，让我更热爱学习
团课奋斗让我得到了一个全新的学习方式和学习思维，它不仅仅展示了一种新的学习模式，更是帮助我找到了一个更好的学习动机。当我在课堂上分享自己的观点并得到老师和同学的认可时，我深深地感到学习的乐趣。团课奋斗让我重新发现了学习的意义，为学习赋予了新的动能。
我的高中时光仍将继续，在未来的岁月中，我会在学习中不断前进、不断成长。团课奋斗，是我在高中学习生涯中最难以忘怀的课程之一。它不仅让我升华了自己的思想，更让我学会了更好地与他人合作，成为一个优秀的团队领袖。在未来的人生中，我将继续珍惜这段经历，把它融入到我的人生经验中。
青春奋斗高中篇二
在青春之路上唱着青春之歌，心情那样的舒畅洒脱，不知不觉中我已走过青春之河，回眸巴！回眸青春的.神气，几乎每一瞬间都有鲜花绽放，回眸青春的美妙，几乎每一处都有生命的奔息，无论你选择哪个角度透视青春，都是那么玲珑剔透。
——题记
青春，美丽的代名词，有着五彩缤纷的绚丽色彩。青春的我们，都握有一支画笔，一定会描绘出属于自己的青春色彩。
青春，它就如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限，在它那金灿灿的脸上，展现出我们孩童的天真与可爱。
青春，好似舞带飞扬，挥成一簇簇盛开的花朵；青春，好似细针织绣，编织无穷无尽的梦想；青春，好似雨点跳跃，滋润青春的我们的心田……青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。
愿你青春追求，激昂青云涌荡；青春理想，平步青云流畅；青春梦想，青云万里宽广；青春事业，青云直上顺畅；青春拼搏，青云独步辉煌；五四青年节，祝你快乐如春景绵长畅享，美好如春暖花开怒放，幸福如春色满园围绕，前景如春花秋实辉煌！
青春这段时光里，呼吸着并不干净的空气，拥有着梦想幻想，以及骨子里沸腾的热情。少年时代。如人饮水冷暖自知。就像所有泪水并不是苦的，所有的笑并不是甜的。在某段时间里，我尝试一种温暖的笑，反反复复，最终是抽痛了嘴角。苦涩不堪。一切记忆将在被回忆肆意篡改的书写下，渐渐抽象成一些零落的色彩，浮在梦境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停坠落，终会尘埃落定。在我们的希望和愿欲的深处，隐藏着对青春的默识。如同种子在雪下静静梦想。青春是生活最温暖的被窝，是生命最华丽的裙袂。或许疼痛，或许灰暗。可是，大家都爱。
青春梦想，然而，多年之后，你已经不再是你，岁月不但改变了你的容颜，还改变了你质朴的心灵。在我眼里，你曾经风华绝代，曾经纯洁如清早荷片上的露珠，你曾经让我的心剧烈的跳动，曾经让我在炫目的光环中梦想青春年华美丽的色彩，浸染的生命如歌如画。
你有最美的年纪，不要辜负最好的自己。让我们为青春而努力，为梦想而徜徉。
青春奋斗高中篇三
在青春之路上唱着青春之歌，心情那样的舒畅洒脱，不知不觉中我已走过青春之河，回眸巴！回眸青春的神气，几乎每一瞬间都有鲜花绽放，回眸青春的美妙，几乎每一处都有生命的奔息，无论你选择哪个角度透视青春，都是那么玲珑剔透。
——题记
青春，美丽的代名词，有着五彩缤纷的绚丽色彩。青春的我们，都握有一支画笔，一定会描绘出属于自己的青春色彩。
青春，它就如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限，在它那金灿灿的脸上，展现出我们孩童的天真与可爱。
青春，好似舞带飞扬，挥成一簇簇盛开的花朵；青春，好似细针织绣，编织无穷无尽的梦想；青春，好似雨点跳跃，滋润青春的我们的心田……青春，不知是谁将它抹了一笔又一笔，将它点缀得色彩纷呈。有白有绿有蓝又有红。
愿你青春追求，激昂青云涌荡；青春理想，平步青云流畅；青春梦想，青云万里宽广；青春事业，青云直上顺畅；青春拼搏，青云独步辉煌；五四青年节，祝你快乐如春景绵长畅享，美好如春暖花开怒放，幸福如春色满园围绕，前景如春花秋实辉煌！
青春这段时光里，呼吸着并不干净的空气，拥有着梦想幻想，以及骨子里沸腾的热情。少年时代。如人饮水冷暖自知。就像所有泪水并不是苦的，所有的笑并不是甜的。在某段时间里，我尝试一种温暖的笑，反反复复，最终是抽痛了嘴角。苦涩不堪。一切记忆将在被回忆肆意篡改的书写下，渐渐抽象成一些零落的色彩，浮在梦境之外的空茫黑暗中，日日夜夜不停坠落，终会尘埃落定。在我们的希望和愿欲的深处，隐藏着对青春的默识。如同种子在雪下静静梦想。青春是生活最温暖的被窝，是生命最华丽的裙袂。或许疼痛，或许灰暗。可是，大家都爱。
青春梦想，然而，多年之后，你已经不再是你，岁月不但改变了你的容颜，还改变了你质朴的心灵。在我眼里，你曾经风华绝代，曾经纯洁如清早荷片上的露珠，你曾经让我的心剧烈的跳动，曾经让我在炫目的光环中梦想青春年华美丽的色彩，浸染的生命如歌如画。
你有最美的年纪，不要辜负最好的自己。让我们为青春而努力，为梦想而徜徉。
青春奋斗高中篇四
团课是许多学校都拥有的一种组织形式。在团课中，学生们可以交流、沟通、合作，共同学习知识，提升自己的技能和能力。团课奋斗，也是许多高中生活中不可或缺的一个部分。在团课奋斗中，我们可以学到很多东西，收获很多快乐，也会遇到很多挑战和困难。下面我将分享我的心得体会。
第二段：团课奋斗的意义
团课奋斗，不仅是学习知识的途径，更是锻炼自己的机会。在团课中，我们可以通过互相交流、合作、竞争等方式提高自己的能力。比如，通过与同学互相配合完成任务，我们可以锻炼团队合作能力；通过与同学竞争，我们可以不断提高自己的能力和水平。此外，团课也可以让我们更好地了解自己，明确自己的兴趣爱好和职业方向，为未来的发展打下基础。
第三段：团课奋斗的挑战和困难
团课奋斗不仅有收货，也有挑战和困难。比如，试图与不同性格和能力的同学合作，难度较大；在任务目标和个人兴趣之间取得平衡也是一个大挑战；此外，竞争也是许多人面临的问题，竞争的激烈程度也不容小觑。面对这些困难和挑战，我们需要勇气和毅力去克服，同时也需要多听取他人的意见和建议，提高自己的团队沟通和协作能力。
第四段：团课奋斗的收获
虽然团课奋斗的过程中会遇到挑战和困难，但是也有很多收获。首先，我们可以学到很多知识，在团队中彼此激励和辅助，学习效果更加显著。其次，我们可以锻炼自己的领导力、沟通能力和合作精神，在团队的组织和协作中不断优化自己。最后，我们也可以收获友谊和情感上的支持，与团队中的伙伴们共同成长。
第五段：总结
团课奋斗是我们高中生活中不可或缺的一部分。团课奋斗可以让我们在知识水平和团队协作能力方面提高自己，也让我们收获了友谊和情感上的支持。在团课奋斗的过程中，我们要勇敢地面对挑战和困难，提高自己的意识和能力，并且时刻保持团队合作和沟通的精神。
青春奋斗高中篇五
亲爱的老师同学们：
大家早上好！
奋斗的动力来源于自己的野心。野心越高，奋斗的动力就越坚持，越强大，生活就会越有活力。
奋斗带来快乐，让人朝气蓬勃，永远年轻。
的确，奋斗着是一种幸福。能够奋斗着，就证明了你还活着。有时在梦境中，你已然走过了许许多多的路。也许翻阅了高岸如珠峰，也许潜入了深邃如马里亚纳，但梦醒后，你依旧在原地，一切都是不真实，无法证明你是否还活着。惟有奋斗，才能够让你真真正正地感受着这个世界。人生在世，短短数十载，能够活着，能够奋斗着，那的确是一种幸福。
我们每一个人都应该珍惜这个证明自己活着的机会，不该肆意地浪费时间，或者想要毫无付出就获得幸福。“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”莎翁的话在历经百年时间的磨洗，依旧闪烁着其独到的智慧的光芒。时间不会为了某一个人停留，它像是一个漫无目的地行者，不断的向前行着，不在任何一个地方稍作停歇。
植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。那么倘若有一天，我们离去，该把生命留在哪儿呢？我想，该是奋斗里。
只有有远大志向和不懈奋斗精神的人，才能生活在良好的环境中，才能做好工作；只有那些坚持青山不放松的奋斗者，在回首往事的时候，才会不后悔自己的过去，只有这些奋斗者，才会永远年轻！
谢谢大家！
青春奋斗高中篇六
我是风华正茂书生意气拼搏的少年
在那吵闹的教室低头苦学的那个
是快活吮吸的人在安静的图书馆
如果 你想看我最美的一面
那请你现在就驻足吧
是一粒萌芽的种子在我的生命前面
我生命未来会是一棵经历风雨的杨树
就现在 看吧 你会发现真的很美丽
错过了再蓬勃都没有现在的这种感觉啊
如果 你想告诉每个人我的美丽
你可要快点哟 我走得很快
你发现了我的时候尽量别在我面前
那时候或许我已经决心不再那么坚定
看到了吗 早晨操场上低头仰面的
那都是我最美的写照
他们的每一步都是我 看他们走的好轻松
或许我也在更多的地方
在沿海的工厂 在大西北的沙漠
在喧哗的都市的大街上
在宁静的乡间的田野里
哦!你看见过北大荒好像还有我的身影么
真的是曾经
那时候多少的青春都在那枯萎的漫山的秋黄里灿烂
还有边疆的哨岗 那也是我
蔚蓝的天空 我胜过划过的彩虹
海洋的深处 藏着我深邃的仰望的瞳孔
拨开黄土你们看到过
在盛大恢弘的汉唐或是原始部落的洪荒
都有我一路走来的坚强
过了好长时间
我变了 我一直在变 我不再像以前那样青灯黄卷
不再因为重重的束缚而大门不出二门不迈直到换了一种枷锁
我更开朗了 倔强执拗都不是我专属的形容词了
现在我可以自由了 为了我的完整的美丽
如果你还在暗恋着我的话 那就请你大声的表白吧
我不喜欢你内心的汹涌 更是读不懂你的澎湃
因为我喜欢的不是诗人 而是一个朗诵诗歌的人
我想我会带你遨游你喜欢的每一个地方
哪怕是银河系 亦或是银河之外的未知
无邪无忧的童年也是我的小时候
只是我像一颗撒在黑土地里的麦粒
我为了能不再那么单纯 一心要长大去迎接风雨
为我能成为农人的喜悦
更为了现在我的美丽
我立志要成为每个人回忆的一道风景
是披荆斩棘的两岸柳绿花红莺飞雀舞
青春奋斗高中篇七
大家好!梦想是一个美丽的字眼，它是青春时代最好的信仰，风华正茂的你们可以为之奋斗，为之欢呼。但是千万不要忘了青春启航之后，还需留一方天地去慰藉心灵，那就是感恩之心。本月我们的大主题就是——感恩青春。下面有请校社团联合会会长高二(3)班卢勉达同学为我们带来精彩演讲。大家欢迎!
一颗感恩之心，是人类心田中最真、最善、最美的种子。它发芽之后，开出爱心之花，结出智慧之果，而你的人生也将由此进入与众不同的新世界。是啊，我们的生活需要爱，更需要拥有一颗感恩的心!
有这样一双人，开启了我们的生命之门，他们用艰辛的汗水换来了我们的成长，那就是我们的父母。首先要感恩父母。有一句老话：“儿行千里母担忧，母行万里儿不愁”。试问，当你两个礼拜回家一次的时候你是如何对待你的父母的?在父母的唠叨声中你们有没有不住的抱怨?注视着他们的白发，你们有没有送上一句问候的话语，有没有真诚地道一句“谢谢”?现在你们是高中生了，见到父母的机会尚不多，那么考上大学之后，也许你一年只有两次机会能见到自己的父母了，工作后有了自己的家庭，与父母在一起的日子更是少之又少了。他们为你们辛苦，为你们付出，那么你们呢?同学们，是谁用自己苍老的容颜换来了你们的风华正茂?别忘了感恩自己的父母啊，哪怕是一句简单地“谢谢”!
感恩，不只是每一个同学心怀的善念，也是我，我们每一个人应该做到的。感恩我们的父母，因为他们给予我们宝贵的生命，哺育我们健康的成长;感恩我们的老师，因为他们带我们品尝知识的琼浆，叫我们放飞青春的梦想。
当清晨来临时，是老师，伴着万物的芳菲，鞠躬尽瘁。当夜幕降临时，是老师，随着黑夜的吞噬，执灯探索。感谢您!我们的老师，我们的母校，你将永远成为我们心中最美好的回忆。让我们手牵着手，躬下身，向所有老师虔诚的说一句“老师，谢谢你们!”
感恩生育你的人，因为他们使你获得生命;感恩关怀你的人，因为他们给你温暖;感恩鼓励你的人，因为他们给你力量;感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧;感恩伤害你的人，因为他们磨练了你的心智;感恩藐视你的人，因为它觉醒了你的自尊;凡事感恩，学会感恩，让我们的心灵写满感动，用感恩的心去追梦，去回报一切使你成长的人!
青春奋斗高中篇八
老师、同学们：
大家早上好!
十六、十七岁的我们已经褪去了与生俱来的稚气，迎来了我们的青春。在这充满活力的青春里，会交织着甜酸苦辣的味道。在这逝去的青春里，会有我们奋斗的目标。而在我们奋斗的过程中也会有酸甜苦辣。但是奋斗之后我们会甜蜜幸福，所以，让我们奋斗吧。因为，奋斗的青春是美丽的。
人人都是凡人，但不是每个人都是平庸的。当上帝创造我们的时候，就规定了我们是不完美的。我们一生奋斗的过程就是让自己变得更完美的过程，我们所有的美德都来自于克服缺点的斗争。只有奋斗，人生才会辉煌。
正值青春年华的我们，在这个美好的年龄，应该朝着一个目标去奋斗!其实，奋斗就是人生的一条道路。世界上本来没有路，走的人多了，也便成了路。人生要奋斗，青春才会更美丽，让我们去开辟属于自己的新路吧!
奋斗的道路上不仅有灿烂的阳光，也有猛烈的暴风雨。既有阳光又有暴风雨，能给我们带来启迪，给我们带来收获。没有奋斗的青春不叫完美的青春，青春应该是苦甜掺和，而在这苦与甜的交织中会给我们带来一种独特的感觉。
我以前听过这样的话，“我已经爱过，恨过，欢笑过，哭泣过，体味过，彻悟过……”仔细想想就会知道晴天比阴天多，收获比劳动多。
是的，即使生活中有太多的起起落落，即使我们没有得到任何回报，但经过奋斗之后，我们是幸福的。只要我们奋斗，那么我们的青春就是完美的。
我坚信，伴随着青春的奋斗，一路走来，会有欢笑，会有泪水，会有喜悦，会有遗憾，这些我们都会走过，走过的我们不仅会有一个美丽的青春，还会有一个美妙的青春。而这些奋斗，就像一双翅膀带着我飞过青春的天空，留下一道美丽的弧线。
谢谢大家!
青春奋斗高中篇九
同学们，大家正值十四五岁年青春年华，这是人生中黄金季节。那么如何把握这生命中的青春呢？伟大的导师马克思告诉我们说，“青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，乃至人类的生存、发展”，“全包含在这两个字之中”，就是“奋斗”。
这一次月考，各个班级都涌现一批勤学上进的同学，他们登上了班级第一名。但是，这荣誉榜的背后洒下的是奋斗的热血和汗水。
一个青春奋斗者，是一个有理想、有目标的人，是一个热爱生活、积极向上的人。
1班洪同学：她喜欢阅读、游历和写作，将生活融入写作，让生命有一种韧性，散发出一种明亮的精神。
16班柯同学：她是一个积极向上、兴趣广泛的女孩。她总是用微笑面对生活，始终相信人应当在挫折中成长。
19班周同学：她从不迟到不早退，认真遵守学校的各项规章制度，积极参与学校及班级组织的各项活动，并且在活动中发挥积极的作用。
树立目标，积极向上，热爱生活，永葆青春的朝气蓬勃，才能成为一个热爱生命的人。
任何人都不是一个孤岛，都需要同他人交往和合作，这需要团结协作，形成一个相互学习、相互帮助的集体。
2班林同学：有难题不会时，他也会热心帮助同学，细心地与同学讲解。他也是老师的好助手，每次英语小测，都是由他和几位同学一起认真批改，批改完之后还会排好顺序，由高到低。
3班程同学：他作为班级里成绩良好的同学,热心帮助成绩差的同学解决学习上的困难。
18班谢同学：她是语文科代表，勤奋学习，并能主动关心他人、帮助同学，她认为，只有共同进步才是真正的进步。
团结友爱，乐于助人是人的一种品质，也是青春的底色，我们要用真诚的画笔，为青春画上美好的图画。
做什么事都有方法，有兴趣，但方法是靠自己去寻找的，兴趣是靠自己培养的，因为任何方法，任何爱好，适合自己的才是最好的。
4班殷同学：在老师帮助下，他渐渐爱上了数学，产生了兴趣。他学数学的方法是做好预习，带着问题上课。
8班兰同学：他上课认真听讲，做好课堂笔记，课后认真复习，把上课所学知识再梳理一遍。
9班何同学：他每天晚自修，早早地便把作业完成了。剩下大部分时间，他总是拿出当天的学习书本，开始复习；复习完后，便开始预习明天的功课。
10班王同学：她勤于复习，一遍，两遍，三遍，梳理知识，提出问题，思考问题，弄清每个知识点的意思。
12班李同学：他上课时全神贯注听讲，积极思考老师提出的问题，把自己的解题思路同老师的讲解作比较，寻找自己理解的和老师讲解的之间的差异，掌握知识的规律。
15班许同学：她自觉自律，进行时间管理，在父母不在身边的情况下，自觉完成学习任务。一到周末，她独自在家的将写作业、看课外书、整理家务。
17班李同学：她的课桌里总会有一本错题本，每次遇到错题都会细心地抄在本子上，时不时拿出来温习。自习课上她的桌旁会有一叠课本和课外拓展书，她会用一半的时间完成课内任务，再用另一半时间翻阅课外知识。
21班陈同学：他勤奋学习，多练、多思、多写。他也会遇到令他无从下手的题目，但他虚心向老师请教，决不放走一道不会做的题目。
23班张同学：她是英语学科班长，课堂上总是积极地思考和回答问题，认真做好课堂笔记，课后经常复习。
在求学的道路上，每个人都有自己的兴趣，也有自己的方法，但是，培养兴趣和掌握方法都是建立在发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的基础上的，只有勇于面对问题、善于解决问题的人，才能促进自我成长。
专注学习，就是要保持注意力，集中于所做的事情上；珍惜时间，就是要惜时如金，不浪费时间资源。一个专注学习的人，一个珍惜时间的人，一定是一个热爱学习和主动学习的人。
5班洪同学：她很珍惜每一分每一秒，不愿随意铺张浪费，在教室要么看书，要么作业，不让自己闲着。
6班许同学：初一年，她的成绩很一般，但进步很大。她善于做时间的主人。她虽然不是最早来到班级的同学，但是只要进入班级，她都会迅速的拿起书本，进入学习状态。
7班蔡同学：他学习成绩在班级一直都是名列前茅。他刻苦学习，遇到难题不轻易放过，认真钻研，一遍不行，两遍、三遍，实在解不出来，才去请教老师。
11班葛同学：原来的他不怎么会珍惜时间，专注学习，现在的他改变了，变成了一个懂得自我节制，专注学习的人，成绩有很大的进步。
13班谢同学：原来他不怎么努力，认为完作业就算是完成学习任务，但是，自从他明确了学习的意义后，改变了自己的学习态度，成了一个专注学习的人。
14班倪同学：她是个文静的同学，她相信“耐得住寂寞才守得住繁华”，读书作业总是在静默中思考。
20班李同学：他是一个能吃苦的人。晚自习，他早早的写完作业，但他并不会在教室里无所事事，虚度光阴，而是在复习功课，把那些知识的重点和难点，重新在学习一遍。
22班庄同学：他肯于动脑筋，每次上课都有他高高举起的手，积极回答老师的问题。中午的时候，他总是第一个回到班级开始复习。
24班刘同学：她总是聚精会神地上课，有时课堂上，老师所讲的内容她已经掌握，但还是一样地认真听课，一样地回答问题，一样地做好笔记。每天早晨，她总会早别人几分钟进入教室，为的是多读一会儿；每天晚自修，她总会晚别人离开教室，为的是多读几分钟。
做任何事，都没有捷径可走，只有一个善于管理自我、管理时间的人，一个专注投入、持之以恒的人，才可能把事做好。学习也是如此，专注学习，珍惜时间，才能实现自己的`目标。
同学们，青春是美好的，前景是光明的。不奋斗，何以谈青春？不进取，何以谈梦想？
同学们，我们生活在改革开放的年代，处在金色的年华，正值生命的春天。希望同学们趁着青春好时光，在心灵的园地里辛勤地播种，让希望的种子生根发芽。