范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
老鼠喜欢玩的游戏四年级老鼠喜欢玩的玩具篇一
我玩过的很多游戏当中,最喜欢的游戏是和爸爸妈妈一起玩“成语”游戏。
上周末晚上,吃过晚饭后,我们一家人围在一起聊天。
妈妈提议:“不如,我们来玩‘成语’游戏吧?”。
“好,好,好!”我连声赞成。
在游戏开始之前,我们定下了游戏规则:谁输了,就在谁的鼻子上贴张小纸条。
游戏第一部分:成语接龙。
首先,由我开始先说:“一诺千金。”
接着妈妈说:“今非昔比。”
爸爸最后说:“比比皆是。”
我:“事半功倍。”
妈妈:“背道而驰。”
爸爸:“姗姗来迟。”
“错了,爸爸错了。”我急忙大声叫起来,“正确的应该是持之以恒。”
爸爸笑着摸摸我的头说:“是的,我姑娘说的对,爸爸的确错了,该罚!”爸爸说完,立刻在自己的鼻子上贴了张小纸条。我看着爸爸那可爱又滑稽的样子,我得意的偷偷在心里笑个不停。
游戏第二部分:看图猜成语。
第一题:图画提示,一个颜料盘,一条蛇,一支小棍,两只脚。
我一看立刻就明白了,抢先说:“蛇年大吉”。
妈妈笑了:“是‘画蛇添足’”。
爸爸评判说:“这题妈妈对,”爸爸指着画解释道:“你看着上面有蛇、有画盘、有脚,意思很明白告诉我们是‘画蛇添足’”。我这时恍然大悟,我太着急太粗心了,忘记有脚了。
第二题:妈妈拿出一幅画捂住半张,画面只见一个人捂着自己的耳朵。
由于上题的失败,这次我小心翼翼的让爸爸先猜,爸爸思考片刻,做无奈状:“闭目塞听。”妈妈听了哈哈大笑,移开捂画的手,画面露出一个铃铛。我看着图画马上就想到了,“是‘掩耳盗铃’嘛”。这题我答对了,爸爸错了。
不知不觉,夜已经很深了,游戏业结束了,我们三个互相指着对方哈哈大笑,每个人脸上都贴满了纸条。
“成语”游戏,不禁让我积累了词汇量,而且还让我了解了许多成语故事。我和爸爸妈妈约定好下周末还要再玩。
老鼠喜欢玩的游戏四年级老鼠喜欢玩的玩具篇二
从学会玩耍时开始,我做过好些有趣的游戏。有我小时候玩的过家家,有现在玩的花样翻绳、二人三组跑和跳大绳,还有母亲带我、姐姐和表哥一起玩的游戏……但我最喜欢玩的游戏是抢椅子。
这个游戏的规则很简单,大家都会玩儿。每当音乐响起时,参与游戏的同学都要背对着椅子绕圈圈,直到音乐结束才开始抢椅子。椅子的数量会比参加游戏的人数少一个。音乐结束,没有抢到椅子的同学将会被淘汰,将无法和另外的同学一起继续玩。每次开局都会减少一把椅子,每轮结束就会淘汰一个人,直到决出最后的胜利者。
游戏规则明确了,游戏马上开始,由妈妈放音乐,我、姐姐和表哥来抢椅子。
第一局开始,随着那轻快的音乐响起,我、姐姐和表哥正式开始了游戏。我们都围着椅子转,但谁都不敢放松,时刻盯着椅子,生怕被别人抢走。突然,音乐声停止,我们迅速地抢起了椅子,场面十分激烈,有一个椅子竟翻了。幸好我已经抢到了一把椅子,而姐姐和表哥则手忙脚乱地争了起来,谁都不让谁。突然,姐姐灵机一动,将表哥绊倒,抢到了一把椅子。
第二局开始,妈妈再次放起了那首歌,但这次却很快停了。我以为我会被淘汰了,没想到却轻而易举地抢到了一把椅子,原来是姐姐让了我。
从这次游戏中,我得出一个结论,就是亲情第一,游戏第二。
老鼠喜欢玩的游戏四年级老鼠喜欢玩的玩具篇三
大家好,今天我向大家说一下我最喜欢的游戏一二三,木头人。
这个游戏没有什么大规则,只要数数者被后面的触摸都碰到,就要抓触摸者,而触摸者以要迅速跑回起点,在跑到起点之前被抓住则成为新任数数者。这个游戏没有固定的人数,想加入说一声就可以了。而且这个游戏也不分男女,也就是说,男生女生都可以玩。
我与弟弟和许多好朋友在一起,因为要选一个数数者。我们用石头、剪刀、布的方法决定,最后,由人弟弟来抓。
弟弟走到电线杆旁边,开始大声说:一二三,木头人!他说时我们可以随便动,现在是第一次,是不可以动的。弟弟回过头,接着说:一二三,木头人!这次我们才可以动。弟弟一直看着我们,这时,我动了一下,弟弟立马让我过去。无奈,只好由我继承弟弟的职位了。
我数了一声,他们又拍了我一下,我迅速抓住了一个人,他也只好去电线杆那里,又开始了,这次快到末尾时,我趴下了,因为趴下不容易动。第三声我迅速起身,并跑过去拍了他一下,然后又以百米冲刺般的速度跑了回来。
快乐的时光总是很短。没一会儿,家长们都叫我们回家了。
不过这个游戏是真好玩啊!
老鼠喜欢玩的游戏四年级老鼠喜欢玩的玩具篇四
我喜欢的游戏是“贴嘴巴”。
一天,我和几个好朋友做完作业在草地上玩,小红说:“我们玩‘贴嘴巴’的游戏吧?”大家不约而同地赞同。
我们先请“小画家”小力来在纸上画一个胖娃娃,浓眉大眼,但是没有嘴巴,看它的样子好像在急着请求我们给它贴上嘴巴。
游戏开始啦,小红先上前贴,我们把她的眼睛蒙上,结果她把嘴巴贴在了胖娃娃的腮帮上,我们哈哈大笑,接着是小明贴,他把嘴巴贴在胖娃娃的额头上,我们的肚子都笑疼啦。
我非常喜欢这个游,因为它让我明白一个道理:“做人要诚实!”
老鼠喜欢玩的游戏四年级老鼠喜欢玩的玩具篇五
一说到游戏,我可是我们班上的“孩子王”,经常带着同学们一起玩游戏,只不过我玩完就忘了。
上次的小鲁卡作文课老师说下一次我们要写的作文是游戏,为此,我专门带着同学玩了一场“撕名牌”。看在我为了写好作文的诚意上,我想老师会给我好评的。
“撕名牌”游戏的第一步当然是分组。我一声令下,参与游戏的组员组成了。我和我的好朋友周盎然当然成一组了;摄像组是姜同学和谢同学;广播组是颜同学和刘同学。第二步是准备材料,这可是我的拿手好活,将一张a5纸对折再对折,正好裁成相等的四份,然后用笔填上姓名,名牌完成了。经过商量,大家一致决定将小花园的滑梯作为售票口,组队检票。当名牌涂上蓝色用胶布粘在组员的后背,意味着我们的游戏即将开始了。
最后,新加入游戏战队的邓先越同学撕了唯一的幸存者刘程睿,我和周盎然却成功撕了邓先越的名牌。
游戏结束,嗨皮的我们在游戏中找到了无限的欢乐!
老鼠喜欢玩的游戏四年级老鼠喜欢玩的玩具篇六
下课了,同学们像出笼鸟一样狂奔出教室,开始开心地玩起了各式各样的游 戏,当中我最喜欢的要数跨大步了。
跨大步这个游戏不限人数,只要不是一个人自己抓自己就行。游戏开始时 先选出一名负责抓人的人,然后大家站在同一起跑线上面,跨出同样步数,抓人 的人要少跨一步,然后用手来碰人,碰着谁,谁就接着来抓人。如果碰不着,就 看谁最后跑回起点线,谁就接着抓人。
有一次下课,我和尹蒙、袁宾几个同学玩跨大步,尹蒙大声说:“先出黑, 再出白”我还以为是用黑白配选抓人的人,可是尹蒙最后竟然冒出一句“谁不出 剪子谁抓人”,这下我可惨了,因为只有我一个人出“白”。尹蒙和袁宾各自飞 身一跃,一下子跨了一米多远,还乘机滑了一下,差不多滑了一臂长,结果我因 此就差了那么一点点,我不得已使出了谁都会,谁都不好意思使用的招数“伏地 功”——趴在地上用手尽力去够。
每次玩这个游戏,我都感到了一分紧张、两分刺激、三分高兴、四分痛快。
真有趣呀!
因为我个子高,手长腿长,自然跨得远够得远。既然优势这么大,我当然喜 欢这个游戏。
老鼠喜欢玩的游戏四年级老鼠喜欢玩的玩具篇七
我以前是始终不明白那些沉迷于游戏中的人,我一直觉得他们就是在虚度光阴,浪费自己的时间,直到有一天我带着满怀热血的理想,踏上了这条坎坷不平的人生路时,才对游戏有了新的认识。
以至于我后来每次沉浸在游戏的世界里,都会去想我自己的世界也是不是像这游戏一样,被他人创造并且有人操控着。
我终于知道了那些沉浸在游戏里面的人是为了什么了,在这个熟悉又陌生的世界里大多数人都是孤独的,哪怕是在自己的对门也会互不相识。
那些人估计和后来的我一样在游戏里寻找着存在感,在游戏里好像所有的人都放下了伪装,不管是谁都可以玩到一起。
就这样在后来的游戏中,我遇到了很多像我一样的人,他们也许是孤独,也许是烦闷,让游戏带给自己更多的快乐。
某一天我还是像往常一样的玩着游戏,在一把匹配中遇到了一个声音很好听的女孩,她和我跳在了一个地方,我遇到的女孩会玩游戏的很少,我以为像往常一样还是会遇到一个“落地成盒”的人。
但是令我没想到的是她的技术好的可怕,她带着我所向无敌过关斩将,就这样我们互加了好友,每次都会在一个点,登录游戏互相组队进入游戏。
我喜欢在游戏里面没有任何规则的样子,喜欢游戏里强大的自己她也是,就这样我们从游戏到现实中的朋友,我们无话不谈这也让我更加的喜欢上了游戏,我不觉得自己是在浪费时间,至少在游戏里可以认识许多超出现实中的朋友。
老鼠喜欢玩的游戏四年级老鼠喜欢玩的玩具篇八
我最喜欢的一个游戏就是:雕塑家!
它的游戏规则是这样的:先拿一个人当雕塑家,另两个人分别当,泥土和模特。
先把雕塑家的眼睛用纱布蒙好,再让模特摆一个pos!把雕塑家牵到模特那,模一摸模特的pos!知道后,来到泥巴身边把刚才自己摸到的pos让泥巴做出来!有一点就是,泥巴本身不能动,雕塑家用它怎么做,就怎么做。
有一次,我和戴雨璇、倪晗一起做这个游戏!我当雕塑家,戴雨璇当模特,倪晗当泥巴。
游戏开始了,我把眼睛蒙上,去摸戴雨璇。她摆了一个发疯的姿态:两手在肩那里,五指张开,头一拐,脚一提还真像!摸完后,我到泥巴那里开始弄起来!先两手放在肩那里,然后五指张开,头一拐,脚一弯,雕塑就完成了!我拉开纱布一看,原来,泥巴的脚弄错了,本来,脚是一提,我弄成一弯了,这可把我笑开了!
盲人是多不容易!而且,这个游戏还考察我们的记忆力!
这个游戏,我感到了快乐!从快乐中我也感受到盲人的生活多不容易啊!我今后一定要抻出一双援助之手去帮助他们找回快乐!