人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
六年后的我字篇一
一天，我在外面玩的时候，发现了一个很漂亮的小飞船。就在我欣赏它的时候，突然一道彩色的光照到了我身上，我就被它给吸了进去。
过了好久，终于到了，我走出小飞船，发现我到了二十年后地家乡。我好奇地看着家乡，我刚走进家乡里，就惊呆了，这里的环境变好了，小河里特别清澈，就连小鱼都欢乐地游了出来。还有这些大树，它们一棵连着一棵，形成了绿色走廊。
我吃完饭后，我就开始参观起这二十年后的家。我发现这个家变得很智能，我来到书房，打开了我最喜欢看的书《斗罗大陆》我刚打开书里面就开始动了起来，我很吃惊，里面居然有动画。
第二天，我突然醒了过来，一看日历，叹道，原来是梦。
我多么想让这二十年后的环境来到现在，也多么想去二十年后。
六年后的我字篇二
半个学期以来我深刻地认识到，语文教学工作面临的困难和问题还很多，任务很重。
1、语文基础知识相对薄弱。有部分学生不会拼读音节，所以听写他们会写，但是读拼音写词语往往就张冠李戴乱写一气了。部分学生字词错误较多，同音、形近字混淆不清。
2、个别学生的习作着实没什么内容，篇幅短，字迹不端正，导致失分较多。习作中出现错字太多，语句不通顺，用词不恰当，导致大多数学生失分较多。
3、学生对阅读的训练不到位，没有很好的做到三读（一读了解内容，二读看问题，三读带着问题思考并斟酌准备下笔答卷）。
4、语文综合运用能力不够强，平时教学可能过多注重文本语言，而没有通过文本来调动学生已有的语言积累，丰富学生的语言；成语、古诗句，俗语积累不扎实；学生的概括能力还不够，学生整体把握课文的能力较差，对短文中的重点部分分析不透；阅读短文不细致，只能对文章内容层面的理解，不能前后联系透过文字理解更深层次的内涵，阅读感悟能力不够，不能联系自己的生活体验，联系社会，联系自己的已有知识来阅读文本，走进文本，表达自己的真实感受。
5、对阅读中出现的问题，不认真的审题，盲目答卷，简单的题也去丢分。还有个别同学粗心，容易忘了题，尤其是划线的题目。
1、积累词汇，加强音节拼读的复习巩固。要鼓励学生自主识字，养成自主识字的习惯，丰富词汇量的积累。
2、培养书写习惯。从卷面上看，有的学生书写规范、端正，卷面整洁，令人赏心悦目；有的学生写字歪歪扭扭，糊涂潦草，因此，今后要特别重视在日常教学中对学生良好学习习惯的培养。
3、注意个别辅导，对于班里的学困生，课外辅导要及时跟进，防止这些学生由于基础太差而失去学习兴趣，要让他在课堂上也找到一些可以完成的事情，让他们对学习建立信心。
4、加强阅读训练。丰富学生的语言积累是阅读教学的一项重要任务。教学中，要有意识地、深入浅出地教给学生一些基本的'读书方法，培养学生语言表达概况能力。
5、激发兴趣，引导学生习作。重在引导学生开阔思路，从多个角度选择材料，个性化地表达感受和真切的体验，而不应做统一的限制。另外，应一如既往地要求学生每星期坚持写周记，并自己学会修改作文，循序渐进，扎实提高写作水平。
总之，我要领着我的孩子们脚踏实地一步一个脚印向前努力，使我班语文教学质量再迈上一个新的台阶。
六年后的我字篇三
时间如白驹过隙，时光荏苒，我曾试图去抓，但一年的光阴就这么悄悄的从自己的手掌心流逝，来不及回首仰望从前在同一片的夜空中点缀的闪闪烁烁的星星......也来不及叹息，来不及思索。全都随时光离去，只剩自己孤独一人站在夕阳下，祈祷！
还记得有一次，刚上初一，你偶然看到文学社招收新学员，你抱着一丝丝希望想去尝试一番。时间是四天，写一篇600字的作文就可以大功告成了，剩下的就只有坐等消息了。可是第一天过去了，你无动于衷，想着想着，晚自修可以挤点时间来完成.......第二天，作业多的突如其来，而作文的事却被你抛之脑后。一天时间又被你丢掉了！第三天，你在构思着如何写这篇作文。一觉醒来，阳光准时“上班了‘’，你也匆匆忙忙去上学了，一学就是一天，终于到晚自修了，作业还是一如既往的多，你还是将作文的事抛之脑后了......第四天，你在想，如果再不写的话就没机会了，于是你想每节课的五分钟都可以写一点，这样积累下来就有600多字了吧！可是一到课间，你却再也禁受不住与朋友嬉戏的诱惑，拉着朋友的'手向着教室大门走去，门外有你发自内心的快乐和纯真的笑容，作文的事又被你抛到九霄云外去了...这一天又是无功而返，结束了，你在找借口说，觉得自己进了文学社也是要写很多作文的，况且也不一定进的了...其实这只是自己骗自己，为了自己的梦想你筹备了这么久，到最后关键一步的时候，你却没有坚定的一跃。回首一看自己还是在原点，正踮起脚来仰望别人站在成功的高峰上，羡慕和后悔始终弥漫在你的上空。
这就是失败者的咎由自取，没有什么可怨的。所以一年以后的你，一定要坚持自己的梦想和信仰。不能在在起点就被懒惰和动摇打败了。每个人都有成功的机会，关键就在于你会不会驾驭它！
面对困难说不难，是现在的我和一年后的自己悄悄结下的约定。拉钩哦~一百年都不会改变。加油，自己。别忘了开心的笑一笑，为自己成功一次吧，加油加油再加油！！！
六年后的我字篇四
放学的铃声终于响起，我伸了个大懒腰，将目光望着窗外，天上的大火球还在剧烈地燃烧着，丝毫没有休息的意思。
我跟往常一样低头看了看手表，“嗯，六点，天还这么亮，今天写完作业肯定可以玩一会儿手机！”我自言自语道。收拾完书包，我跑出校门找到了妈妈，妈妈说：“今天婷婷从焦作回来了，大老远地来找你玩，你今天先不写作业，反正明天是星期六，就跟她们玩吧！”我一听，开心的尖叫了起来。
回到家，我们三个商量去外面吃饭，乐呵的我们啊！笑的肚子疼！一路上，我们又蹦又跳，说说笑笑。这时，婷婷指着天空，道：“看啊！”我们慌忙抬头看，天空的那颗火球好像抵不住白云似的，渐渐退了下去。一阵凉风吹来，天空竟然飘起了小雨。我们就近选了一家饭店，边吃边聊，边说边笑。
渐渐的，雨停了，我们刚好也吃饱了，就走出了店门，各自买了一瓶水，边喝边走。突然，我们听见一堆人们在说：“看啊，彩虹！”“真美啊……”我们顺着他们手指的方向望去，果然，班上的同学说的没有错，下过雨后，就会出现美丽的彩虹！
看见了彩虹，就如同看见了星空一般的美景，让周围的花花草草也变得更加亮丽，也让我们脸上的笑容变得更加灿烂。
这个傍晚，真是一段让人开心、惬意的难忘时光。