每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
我的一天篇一
一天，亦或枯燥，亦或精彩，亦或碌碌无为，亦或炫彩斑斓……
一把椅，倚着。一盏茶，品着。一卷书，赏着。清风徐徐地一摇，几片破碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来，静谧，美好，如一幅画。安然，像梦的碎片。
望翠绿的茶叶在热水中旋舞，与水相交融，将在些许清香弥漫开来。呷一口茶徐徐咽下，强大而涩香的热流注满口颊，旋即携带着奔涌的力量滑入肺腑，沁入心间。
读千年经典，穿越回那些个孤独夜晚。他们，辗转难眠，或离别之苦，或相思之苦，或为国为民的忧心之苦……灼着心，对着浩渺的夜空，仰天而问，回答他们的，终究是一片空寂……于一个午后，解他们的悲楚。
我的一天，宁静致远，淡然处之……
在万物中，寻觅初心……
慢慢地走，静静地思索，是一种幸福……
停下来，看旭日东升，观月色如水，亦是一种幸福……
一天，就这样，满足矣……
我的一天篇二
我的每一天除了吃饭、写作业、玩电脑、睡觉，没别的事了。但这一天，跟以往不同。
这一天游泳也掺和到他们的队伍中，使这一天过的更美好。这天，风和日丽。我、我哥、叔叔一起去冰凉清爽的游泳馆。刚进去，这里人山人海的人马上映入我的眼帘，我想这不是游泳馆吧，是人类夏天的天堂!进入泳池，叔叔冲到比较深的地方游，我和哥哥孤零零的在这动来动去，我对哥说：“要不我们来学憋气吧。”哥哥爽快的答应了。
我学的憋气有四种味道。酸、甜、苦、辣。
酸——爱当吸水器
练习时，如果不捏鼻子，水会不断的冲进来，等起来的，水会源源不断的从嘴中跑出来，哎，太苦了。
甜——看海底世界
戴上泳镜，到水里憋气，仿佛看见了海底世界，游在海洋中，使人心旷神怡。好甜啊!
苦——爱当水桶
在学时，憋完，如果不及时起来，有可能会喝上一肚子的水。起来后，太撑了，都快沉下去了。水桶不好当。
辣——老进水
如果泳镜绑得不紧，水就会漏进来，害得我差点得了“红眼病”。好辣哦。
游泳太好玩了，你们觉得呢?
我的一天篇三
周一周五自不必说，枯燥乏味。周六周天也并不特别；人生在世，多少时间再平凡不过，而殊不知——平凡才是真理。
一如既往，我怀着心烦意燥、乏味的心情去写暑假作业。我写着，心里不时乞求苍天开眼：收了这“作业”神通吧！但理想很丰满，现实却很骨感。苍天终是没有使我的愿望成真。我只能奋笔疾书；时间飞快流逝，很快到了下午；我的心又开始“蹦d”了，伴随着马路上车的嘈杂以及内心的焦虑感。我将笔一砸，“哼！作业此等不祥之物也敢吓我！”说完，我起身就往电脑旁走。
“植物也有情感”这一现象早已被证明，既然植物都能坚持，那为什么我不行呢？这时，我想起认真写作业时时间的飞快流逝，我不禁叹了一口气——唉，只能再回“岗位”。
一天一天皆平凡，可却不知平凡好。枯燥乏味过去后，迎来即是新天地。如要成功，必忍平凡！
我的一天篇四
“叮铃铃”，铃声又响了起来，我的一天就从铃声开始了。
我一下子坐了起来，用了五分钟洗漱，就在妈妈的催促声中上学去了。
“哈喽”，我对着同学们说。这时，上课铃声响了，数学老师威严地抱着一沓试卷走了进来。同学们惊慌失措地看着数学老师，又要突击检查了。我只听见同学们的叹气声。这时，数学老师大喊一声：“给我安静！”同学们立马吓得连大气都不敢喘了。
啊，终于放学了，我背着书包冲回了家。一进门，我就闻到了一股香喷喷的味道。今天的菜好丰盛呀！我吃完晚饭，就拿起书包，进房间写作业了。
夜暮降临了，不少同学仍然在奋笔疾书地写作业，我也终于写完了。
这时，月亮已经升到空中，而我也躺到床上，进入了梦乡……
我的一天篇五
今天是暑假的第二天，昨天我来到了大姑家。所以我现在在大姑家。昨天我没有写作业，所以我今天要把暑假作业全部完成。我非常认真的做作业，做完之后感觉闲来无事，决定去离这不远的龙王山散散步。于是我叫上堂弟堂妹一起去。
没走多久，我们就到了龙王山，啊！这里的景色多美！柳树摇摆着绿色的辫子，各种鸟儿叽叽喳喳的叫着……在树上，偶尔还能看见几只蝉，它们“知了，知了”地叫着。好像在说；“欢迎大家的到来！”各种花草树木郁郁葱葱。有些树上甚至还开着几朵红色的小花，美丽极了，我们都叫不上名来。
走出龙王山，我们又去了赤壁公园。在这里，我跟他们一起来到湖边划船。可是我们不懂划船的技巧，船并没有前进，总是在原地转圈，我们有、又着急有惊慌，最后，花费了不少力气，船终于靠岸了。上岸之后，我们来到公园上做游戏，嬉闹。可是不一会，就下起雨来了，我们只好恋恋不舍地离开了。
今天真快乐！我不仅完成了各项作业i，还有充足时间玩耍，这让我体会到：做事不能拖拉，只有认认真真地做作业，才能痛痛快快的玩耍。我也明白了老师说的事倍功半和事半功倍的区别，我要通过这个暑假纠正我的不良习惯，以全新的姿态迎接新学期到来。