每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
我的一天篇一
一天,亦或枯燥,亦或精彩,亦或碌碌无为,亦或炫彩斑斓……
一把椅,倚着。一盏茶,品着。一卷书,赏着。清风徐徐地一摇,几片破碎的阳光偶尔从叶缝间掉落下来,静谧,美好,如一幅画。安然,像梦的碎片。
望翠绿的茶叶在热水中旋舞,与水相交融,将在些许清香弥漫开来。呷一口茶徐徐咽下,强大而涩香的热流注满口颊,旋即携带着奔涌的力量滑入肺腑,沁入心间。
读千年经典,穿越回那些个孤独夜晚。他们,辗转难眠,或离别之苦,或相思之苦,或为国为民的忧心之苦……灼着心,对着浩渺的夜空,仰天而问,回答他们的,终究是一片空寂……于一个午后,解他们的悲楚。
我的一天,宁静致远,淡然处之……
在万物中,寻觅初心……
慢慢地走,静静地思索,是一种幸福……
停下来,看旭日东升,观月色如水,亦是一种幸福……
一天,就这样,满足矣……
我的一天篇二
我的每一天除了吃饭、写作业、玩电脑、睡觉,没别的事了。但这一天,跟以往不同。
这一天游泳也掺和到他们的队伍中,使这一天过的更美好。这天,风和日丽。我、我哥、叔叔一起去冰凉清爽的游泳馆。刚进去,这里人山人海的人马上映入我的眼帘,我想这不是游泳馆吧,是人类夏天的天堂!进入泳池,叔叔冲到比较深的地方游,我和哥哥孤零零的在这动来动去,我对哥说:“要不我们来学憋气吧。”哥哥爽快的答应了。
我学的憋气有四种味道。酸、甜、苦、辣。
酸——爱当吸水器
练习时,如果不捏鼻子,水会不断的冲进来,等起来的,水会源源不断的从嘴中跑出来,哎,太苦了。
甜——看海底世界
戴上泳镜,到水里憋气,仿佛看见了海底世界,游在海洋中,使人心旷神怡。好甜啊!
苦——爱当水桶
在学时,憋完,如果不及时起来,有可能会喝上一肚子的水。起来后,太撑了,都快沉下去了。水桶不好当。
辣——老进水
如果泳镜绑得不紧,水就会漏进来,害得我差点得了“红眼病”。好辣哦。
游泳太好玩了,你们觉得呢?
我的一天篇三
周一周五自不必说,枯燥乏味。周六周天也并不特别;人生在世,多少时间再平凡不过,而殊不知——平凡才是真理。
一如既往,我怀着心烦意燥、乏味的心情去写暑假作业。我写着,心里不时乞求苍天开眼:收了这“作业”神通吧!但理想很丰满,现实却很骨感。苍天终是没有使我的愿望成真。我只能奋笔疾书;时间飞快流逝,很快到了下午;我的心又开始“蹦d”了,伴随着马路上车的嘈杂以及内心的焦虑感。我将笔一砸,“哼!作业此等不祥之物也敢吓我!”说完,我起身就往电脑旁走。
“植物也有情感”这一现象早已被证明,既然植物都能坚持,那为什么我不行呢?这时,我想起认真写作业时时间的飞快流逝,我不禁叹了一口气——唉,只能再回“岗位”。
一天一天皆平凡,可却不知平凡好。枯燥乏味过去后,迎来即是新天地。如要成功,必忍平凡!
我的一天篇四
“叮铃铃”,铃声又响了起来,我的一天就从铃声开始了。
我一下子坐了起来,用了五分钟洗漱,就在妈妈的催促声中上学去了。
“哈喽”,我对着同学们说。这时,上课铃声响了,数学老师威严地抱着一沓试卷走了进来。同学们惊慌失措地看着数学老师,又要突击检查了。我只听见同学们的叹气声。这时,数学老师大喊一声:“给我安静!”同学们立马吓得连大气都不敢喘了。
啊,终于放学了,我背着书包冲回了家。一进门,我就闻到了一股香喷喷的味道。今天的菜好丰盛呀!我吃完晚饭,就拿起书包,进房间写作业了。
夜暮降临了,不少同学仍然在奋笔疾书地写作业,我也终于写完了。
这时,月亮已经升到空中,而我也躺到床上,进入了梦乡……
我的一天篇五
今天是暑假的第二天,昨天我来到了大姑家。所以我现在在大姑家。昨天我没有写作业,所以我今天要把暑假作业全部完成。我非常认真的做作业,做完之后感觉闲来无事,决定去离这不远的龙王山散散步。于是我叫上堂弟堂妹一起去。
没走多久,我们就到了龙王山,啊!这里的景色多美!柳树摇摆着绿色的辫子,各种鸟儿叽叽喳喳的叫着……在树上,偶尔还能看见几只蝉,它们“知了,知了”地叫着。好像在说;“欢迎大家的到来!”各种花草树木郁郁葱葱。有些树上甚至还开着几朵红色的小花,美丽极了,我们都叫不上名来。
走出龙王山,我们又去了赤壁公园。在这里,我跟他们一起来到湖边划船。可是我们不懂划船的技巧,船并没有前进,总是在原地转圈,我们有、又着急有惊慌,最后,花费了不少力气,船终于靠岸了。上岸之后,我们来到公园上做游戏,嬉闹。可是不一会,就下起雨来了,我们只好恋恋不舍地离开了。
今天真快乐!我不仅完成了各项作业i,还有充足时间玩耍,这让我体会到:做事不能拖拉,只有认认真真地做作业,才能痛痛快快的玩耍。我也明白了老师说的事倍功半和事半功倍的区别,我要通过这个暑假纠正我的不良习惯,以全新的姿态迎接新学期到来。