班级活动策划书优质(九篇)

时间:2025-06-15 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六一班级活动策划班级活动策划书篇一

一 活动目的:

通过开展庆祝“六一”活动,展示班级特色(多彩七巧板与英语),使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的“六 一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二 活动时间:5.26上午9:00——11:00

三 活动参与人员:中三班全体教师、幼儿和家长

四 活动准备:

1 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。

2 每天安排一定的时间排练表演的节目。

3 教师和家长制作和准备表演道具:如新疆帽、彩色小旗、鼓、锣等

4 由幼儿园准备礼品和表彰奖状。

五 活动流程:

附:

1六一表彰情况:

优秀宝宝:10人 聪明宝宝:10人

文明宝宝:9人 健康宝宝:9人

优秀家长:4人

2“我成长,我快乐”庆六一文艺表演节目单:

舞蹈: 《摘葡萄 》 表演者:全体女小朋友

三句半: 《从此再也不娇气》 表演者:田坤 李翔宇 赵飞雨 程浩田

英语歌舞:《哆唻咪》 表演者:高松、王泽尧等14人

相声: 《大拇指和食指 》 表演者:石岩 张子毅

舞蹈: 《小海军》 表演者:张奕喆 张奕嘉等11人

歌曲联唱:《快乐英语唱唱唱》 (how are you\i’m a little spoom\walking walking\what’s this\head,shoulders,knees and toes\)

表演者:全体小朋友

六一班级活动策划班级活动策划书篇二

一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日,为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节,激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感,充分展示学生才华。根据学校安排,制定庆祝“六一”活动方案。

活动目的:

通过一系列简单而隆重的活动,激励学生积极进取、奋发向上。让学生度过一个健康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆祝“六一” 系列活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

活动主题:

展示风采 欢度六一

活动时间:6月1日

主要负责人 :班主任和班干部

活动安排:

一、 班级文化布置:

班干部负责,民主布置班级教室。

二、表彰会

1、表扬开学以来本班热爱学习,积极向上的学生。

2、表扬本学期有进步的学生。

3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。

三、感恩会

1、今天美好的生活离不开家长的努力,我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。

2、我们是一个团结互助的集体,在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里,你最感谢谁,请你把心里感谢的话对对方说。

四、文艺活动

1、节目表演:唱歌,诗歌朗诵、小品等(由学生自己报名参加,老师适当指导)

2、活动过程穿插游戏

①吹乒乓球

游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。

②、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“六一好”,游戏者要立刻说出“好一六”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

五、安全注意事项

提前做好学生的安全教育工作

要向学生讲清楚需注意的事项,特别要讲明易出现的安全问题和注意事项。 班主任老师要教育学生在活动中听从指挥,不违章操作。

六一班级活动策划班级活动策划书篇三

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

1、召开班会,师生共同制定活动方案,学生以组为单位准备好节目。也可根据自己的个性特长准备节目。

2、选拔主持人。

3、设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。

4、准备活动奖品。

5、布置活动场地:布置班级的节日氛围、黑板布置。

1、班主任讲话。

2、主持人宣布“六一”快乐!庆祝活动开始。

班级大合唱:《快乐的六一》。

3、文艺表演穿插游戏:

(1)每个小组表演歌曲大联唱。

游戏:《顶气球》。

游戏规则:用头顶气球,不用手触摸,否则淘汰出赛。

(2)xx、xx表演唱《音乐小屋》。

(3)xx独唱《梦想起航》。

(4)xx娇独唱《草原是我家》。

游戏:《心有灵犀》。

游戏规则:两人一组,按卡片所给的词,一人做动作,另一人来猜,看双方合作是否“心有灵犀一点通”。

(5)xx、xx、xx小合唱《跟我一起来》

(6)xxx小提琴独奏《小星星》

游戏:击鼓传花。

游戏规则:鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。

(7)全班合唱《歌声与微笑》结束

(8)为班级优秀学生发奖。

4、 班主任讲话:

“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日。这是一次展示才艺的盛会;这是一次增强了解的盛会;这是一次团结活泼的盛会;这是一次倍感留恋的盛会。“六一”是个美好的记忆美好的明天在向我们款款招手。“六一”联欢会到此圆满结束。祝大家六一愉快,祝同学们明天会更好,学习更进步。

1、讲安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装),戴红领巾,遵守各项规定。

六一班级活动策划班级活动策划书篇四

在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

我歌唱,我游戏,我快乐。

1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的.气氛。写好主题语。

2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。

3、准备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

(一)整队

(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

男:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。

女:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。

男:噢,六月的日子是多么地精采。

女:六月的日子多么令人向往。

男:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。

女:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。

(三)首先请辅导员致贺词。

(四)表演活动。

1、男:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

2、女:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。

3、男:我们来玩游戏:抢凳子。

4、女:我们来几个脑筋急转弯的游戏。

5、请听xx独唱《铃儿响叮当》。

6、请听xxx带来的古诗。

7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。

8、游戏:传气球。

9、请听xx、xxx、xx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我们的xxx带来了许多歇后语,我们来听听。

11、请听xxx、xx、xxx、xx、xxx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。

13、我们来欣赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,xxx、xxx、xxx、xxx。

14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。

(五)学生成果展示:学生的作业、图画、小发明小制作展示。

(六)评选班级优秀之星:文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。

六一班级活动策划班级活动策划书篇五

20xx年x月x日(具体时间另行通知)。

xxx学校

展示风采,超越梦想。

1开幕式::8:00准时开始,各校在7:30必须在xx初中操场指定区域集合待命。

第一项:入场

第二项:全体起立奏国歌

第三项:学区校长xx讲话

2新少先队员扩队仪式

3节目汇演

4闭幕式

以反映小学素养教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。

1节目形式:

歌舞类:独唱合唱舞蹈歌伴舞等。

乐器乐类:独奏合奏等。

2节目安排:

本次庆“六一”文艺汇演场地的打算,由xx初中校长负责。小学部:小学教师1个节目,学生4个节目,小学2个,水xx小学2个,初中部:初中教师1个,学生2个,xx初中学生2个。各校校长要认真落实指导老师协助老师。

对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出团体第一第二精神文明奖各一个。优秀节目奖五个优秀辅导奖五个。

班级活动策划书20xx年度六一班级活动策划集锦

六一班级活动策划班级活动策划书篇六

一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员更加深刻地了解少先队,增进对少先队的热爱,并鼓励队员积极参与活动,在活动中体验集体合作的快乐,体现积极向上、乐观进取的精神,让他们度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节。

二、活动内容

1.一年级新队员入队仪式

(一)新队员入队仪式

1.时 间:5月29日(周五)上午8:30

2.地 点:体育馆

3.人员安排:

组委会主任:彭学洪

策 划:易恒雄、李锦维

王伟松、刘增营、曾崇州、贾光弟

主持人:李欣桐、黄淦

领誓和呼号:袁行健

出旗人员:国旗队队员(郑嘉楠等)

①队前教育:5月18日下午班会课一年级各班进行新队员入队前教育,ppt在德育群里下载;(负责人:刘庆城、一年级班主任)

②交优秀队员名单:5月21日前以年级为单位上交大队部;(负责人:刘庆城)

a.一年级新队员名单

b.二至七年级的“优秀队干部”(每班1名)及“优秀少先队员”

(每班2名),领奖时每个年级指派2名代表领奖(两种奖项各1名,共12人领奖)

“优秀队干部”共36人,“优秀少先队员”共72人。 c.大队部评选优秀:领奖时指派名代表领奖(具体看名单,共18人领奖)

“优秀队干部”14人,“优秀值日生”20人, “优秀广播员”15人,“优秀国旗队队员”5人。

③5月25日下午班会课上,大队部将到一年级和五年级各班检查唱队歌、行队礼、背誓词、呼号、系红领巾等情况。

⑥入队仪式主持人和主持词;(负责人:邹学丽) ⑦横幅、誓词、呼号印写;(负责人:邹学丽)

(横岗中心学校“红领巾 我为你骄傲”少先队入队仪式) ⑧安排五年级老队员为新队员佩戴红领巾;(负责人:刘庆城、郑艳)

⑨安排领誓、呼号、出旗退旗、礼仪队队员;(负责人:刘庆城) ⑩邀请一年级和五年级家长义工;(负责人:赖伟莲、郑艳) ⑾红领巾及奖状奖品:(负责人:刘庆城)

a.大红领巾45条,按一年级人数准备小红领巾320条。

b.奖状168张及168份笔记本。 5.活动流程

第一项:主持人宣布入队仪式正式开始;

第二项:出旗、敬礼、唱队歌;

第三项:五年级老队员为新队员佩戴红领巾(五和一对应班级);

第四项:大队长袁行健带领新队员宣誓;

第五项:由大队长袁行健为一年级各班授中队旗;

第六项:请新队员代表讲话;一(2)班梁旖盈

第七项:请易副校长讲话;

第八项:呼号;

主持人领号:准备着为共产主义事业而奋斗! 新老队员:时刻准备着!

第九项:对“优秀队干部”及“优秀少先队员”进行表彰;

第十项:退旗;新队员入队仪式到此结束。退场!

(二)游园活动

1.各班主任要动员学生积极参与,精心布置教室环境,准备和组织精彩有趣的游艺项目。

2.一年级班主任要做好新队员入队前的各项准备工作。

六一班级活动策划班级活动策划书篇七

一、 开场:

1、 教师讲话:沈老师讲话

2、 组织纪律:

(一)个人参与活动:

1、 夹弹珠

活动规则:四组同学同时进行,用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中,时间为一分钟,碗中弹珠最多者胜。

活动准备:八个碗,四双筷子,一些弹珠

2、 端乒乓球

活动规则:两个同学同时进行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,从教室前面走到教室后面,乒乓球没有掉下来就算过关。

活动准备:一副乒乓球拍,两个乒乓球

(二)集体活动:

1、击鼓传花

活动规则:听到音乐从第一排开始,把花束从第一排往后传,再往前穿,音乐声停下来的时候,花束在谁的手中,这个同学要上台表演一个节目。

活动准备:

录音机、花束

1、宣布游戏规则。

2、参与游戏的同学在教室后面排队。

3、参与游戏。

4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物,闯关成功,得到双份礼物)

5、回到位置上。

老师总结。

六一班级活动策划班级活动策划书篇八

通过开展庆祝“六一“系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在游戏中获得更多的精神熏陶。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境,让学生自己布置教室,让学生在欢乐中体验合作的快乐。

2、为了增加学生的文艺生活,让学生自己准备文艺节目,有唱歌、舞蹈、朗诵、游戏等活动,并给以学生一定的奖励,让学生体验成功的喜悦。

1、唱歌、舞蹈,朗诵

主持人:钟培煊 钟鸿彬

(1)目的:培养学生对文艺的兴趣;培养学生对文学作品的表现力。

(2)要求:学生准备适合展现自我的节目,并自信地表演出来。

(3)评奖:根据表演评出最佳表演奖,

2、猜谜活动

主持人:钟钰玲 钟伟豪

(1)目的:通过猜谜活动,扩展学生的知识面,提高学生的思维能力。

(2)内容与要求:要求学生人人参与,尽可能让每一位学生都有展示自己的机会。

(3)评奖:根据学生的正确回答给予奖励。

3、游戏活动

主持人:钟薪莹 钟焕斌

(1)目的:通过开展游戏活动,活跃气氛,增强同学间的合作。

(2)内容与要求:要求每一位学生都要尽可能参加。

(3)根据学生的表现给予奖励。

4、比赛的奖品由班级提供。

六月一日上午8:30至11:30结束。

六一班级活动策划班级活动策划书篇九

我型我秀,活力童年

1、下周五上午(5月31日)班级庆六一文艺联欢会。

2、班级庆六一绘画展。(5月28日)

3、班级庆六一书法展。(5月28日)

(一)班级庆六一文艺联欢会

1、活动时间:5月31日上午第2、3节课。

2、活动地点:本班教室。

3、活动的具体要求和做法:节目内容要求积极向上,主题鲜明,具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限,可为舞蹈、歌曲、朗诵、器乐、魔术、武术和游戏等,总之把孩子们的特长拿出来秀一秀,树立孩子的自信。

4、5月23日前由学生自己上报。(本周四)节目,班主任现场进行考评审核,选拔指导,确定六一汇演节目。节目上报至语文管理员处。(炜特负责汇总)

5、联欢会主持人:(待定,请积极报名)。

(二)班级庆六一绘画展

1、活动时间:5月28日。(下周二)

2、展出地点:班级宣传栏。

3、活动的具体要求和做法:要求孩子们积极参加;作品题材要求积极向上,主题不限;用标签纸张贴在作品右下角,写明班级,姓名,作品名称。

4、作品上交时间5月27日。(下周一)

5、布展负责人:美术管理员。(金威、子韵)

(三)班级庆六一书法展

1、活动时间:5月28日。(下周二)

2、展出地点:班级宣传栏。

3、活动的具体要求和做法:要求孩子们积极参加;内容可以写生字、生词、优美句子、对话、儿歌、古诗或日记等用标签纸张贴在作品右下角,写明班级和姓名。

4、作品上交时间5月27日。(下周一)

5、布展负责人:的队获胜。

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