2023年蚂蚁作文60字实用

时间:2025-06-15 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

蚂蚁实用篇一

星期六下午,我和妈妈一起在小区楼下的广场旁边一起来观察蚂蚁的秘密。

于是,我找来一些馍花,用手磨成米粒一样小,随意放在蚂蚁的洞口旁边。过了几分钟,有两三只蚂蚁出来巡视,这些蚂蚁发现了食物,高兴得好象在手舞足蹈似的。这些蚂蚁就派其中的一只蚂蚁去呼唤大部队来搬运食物。过了几分钟,三个蚂蚁指挥官领着蚂蚁队伍向食物跑去。

呀!这一只只蚂蚁太有力气了,竟然自己把一快块很大的食物抬到洞口,真让我高兴又激动!原来,我在书本中读过蚂蚁喜欢吃甜的,今天我发现蚂蚁还喜欢吃香的呢。接着,我发现有四只蚂蚁合成一个小组,把一块食物慢慢地抬上台阶,它们一会走在平坦的小路上,一会儿又用尽力气,爬到台阶上面走,好像是走在陡峭的山崖一样,一步一步地把食物抬进洞里。。。。。。它们真是团结一心呀!我为它们感到无比骄傲!

趁妈妈不注意的时候,我故意踩死了一只蚂蚁,结果两只蚂蚁把这个死去蚂蚁的尸体给抬回洞里,我有点幸灾乐祸地叫着。妈妈有点生气地告诉我,我们要尊重地球上的生命,不要伤害任何弱小的生命。。。。。。妈妈的话让我很惭愧,也让我懂得:我们人类,更应该与这些可爱的小动物和谐相处,不能伤害这种弱小的生命!我为我刚才的行为感到很自责。。。。。。

接着,我继续观察这些可爱的蚂蚁,我更发现了这些蚂蚁搬的搬,抬的抬,组成了一条雄壮的队伍,不一会儿就把这些食物给运走完了。它们的力量可真够巨大的,它们真团结啊!。。。。。。

地球上还有像蚂蚁一样弱小的动物,它们都有自己的秘密,有着我们人类学习的精神——团结协作!我们人类要爱护它们,保护它们。因为,有了它们,才有今天我们这个如此美丽可爱的世界!

蚂蚁实用篇二

1、感受故事情节的有趣,乐意想象,体验“小”蚂蚁想办法搬“大”西瓜的快乐。

2、大胆地表现故事中简单的语词和动作。

故事ppt,图片。

一、感知大小差异。

激发阅读兴趣观察西瓜画面,猜想引出蚂蚁。

二、愿意大胆表现,感受情节有趣。

——小蚂蚁们是怎么吃的啊!

2、蚂蚁怎样搬西瓜——我们一起看看小蚂蚁们是怎么搬西瓜的?

3、搬不动怎么办?

——还有什么别的搬西瓜的办法吗?

4、西瓜皮有什么用?

——瞧,西瓜都吃完了,只剩下了西瓜皮!看看蚂蚁们把它变成了什么?

——你们觉得小蚂蚁们还可以用西瓜皮干什么?

介绍绘本,引发继续阅读的兴趣蚂蚁和西瓜这个有趣的故事就藏在这本书里,我们以后再来看一看!

蚂蚁实用篇三

蚂蚁身上有一种特有的蚁酸,它们有着非凡的灭火本领,既可以把火扑灭,又可以保护它们不被火烧伤而死去。

在一个鸟语花香的森林里面,住着团结的蚂蚁一家和其它可爱的小动物,它们天天过着无忧无虑、快快乐乐地生活。

一天,有一个人来到了这片森林里,到这里来扫墓,他从包里拿出了一些酒和菜,把那些摆起来;然后他又从包里拿出几根蜡烛,插在旁边;后来他又拿出一些假纸钱和一个大盆子,他先把假纸钱放在这个大盆子里,然后用打火机点燃了假纸钱,最后他蹲在墓前,对着墓磕头,就走了。

时间像江河里奔流不息泉水,风似的从我们身边流过,一天快过去了。被那个人插放到这里的那几根蜡烛,本来比周围的小草高出很多,现在呢,因为时间的流逝,比小草短出许多,快要融化了。

“这是蜡烛,不可以吃的。”蚁后笑了笑说,“知道了吗?”

“知道了——”小蚂蚁说。

“哦!”小蚂蚁们回答道。

“孩子们!”蚁后说,“让我们把这次看似不大的大火给扑灭吧!”

“好——”小蚂蚁们欢快地回答道。

就这样,蚂蚁一家扑灭了这场火。

蚂蚁一家因为团结,扑灭了这场火。我们同学之间、亲人之间、师生之间,应当互帮互助、团结友爱,这样,不管多大的困难都可以解决。

蚂蚁实用篇四

今天是个万里晴空的好日子。我整装后,带着笔记本、钢笔出发了。这时你一定会想:带着钢笔和笔记本是不是要去采访谁呀?嘻嘻,让你们猜到了,正是,我要去采访的还是一位“大人物”呢!

我走到一丛草前面,停了下来。我轻轻地说了声:“蚁丽丝小姐,可以开始了。”我便坐在纸铺的座位上,将蚂蒂小姐放在了花坛的台子上。采访开始了。

“您好,蚂蒂小姐,请问,您觉得蚂蚁界最令您大之称赞的是什么?”

“是团结啊,团结!”我在本子上飞快的记录着。

“因为,怎么说呢!我给你讲个故事吧。”蚂蒂小姐飞快地说着,“如果是火了,你知道他们是怎么逃生的吗?他们把小孩、妇女放在中间、男人在最外边。他们团成一个球,滚起来、逃离火海。你甚至可以听到最外层用身体开出的噜的声音,那是一种令人很伤心的声音。我有过类似的经历,那是我在一个大学演讲是经历到的。那天,我正在给学生们演讲,可突然有人喊了一声:‘失火了。’我们顿时乱了分寸,多亏了校长的指挥:‘男人在外,女人在内,快,抱成一团。’说着,他便指挥着我们逃离火海了。在逃离的过程中,最外层的‘噼里啪啦’的声音深深地印在我的心中,是他们为我们开启的生命之门。”说完,蚂蒂小姐便哭了起来。

我忙安慰蚂蒂小姐,看她控制不住自己的情绪,没法说下去,我只好结束了这次采访。

都说蚂蚁小,可他们的精神——团结,比人要棒得多。

由小蚂蚁,我懂得了团结与团结的意义。

蚂蚁实用篇五

1、发展幼儿走跑跳的能力。

2、激发幼儿产生玩乒乓球的兴趣和和愿望。

3、激发幼儿热爱劳动的情感。

蚂蚁头饰一个,乒乓球若干,筐一个。

1、你们看,我是谁啊?(小蚂蚁)

3、那好,让我们排着整齐的队伍出发吧。(幼儿踏步进场),做拍拍操2遍)

1、咦,我的身上怎么会有一颗22豆的,刚才,没有看见啊。这颗跳跳豆的本领可大了,他不但能炒炒吃,,而且还能一跳一跳的,还会跟我们做游戏呢。

2、你们想不想跟跳跳豆做游戏呢?

3、在草地上有许多的跳跳豆,你们去每人找一颗,采到了就找一个空的地方玩游戏吧。

4、宝宝们,快到妈妈身边来,你跟跳跳豆做了什么游戏?

6、那好,妈妈在那里准备了一个箩筐,一会先请你们把手里的跳跳豆云到箩筐里,染后再找找看还有没有跳跳豆,找到了就把它采下来,运到箩筐里,看谁的跳跳豆最最多。

跳跳豆都运完了吗?天快黑了,我们该回家炒豆豆吃了。

蚂蚁实用篇六

1、听故事,并能够简单复述故事。

2、懂得团结的力量大。

3、能够准确认识“毛毛虫”和“蚂蚁”。

4、愿意分角色表演简单的故事情节。

5、萌发对文学作品的兴趣。

使幼儿能够简单复述故事内容,并且能够准确认识“毛毛虫”和“蚂蚁”

1、音乐律动《蚂蚁搬豆》。

2、毛毛虫和蚂蚁的图卡与字卡。

1、教师讲故事《毛毛虫与蚂蚁》,请幼儿认真倾听。并在讲故事过程中出示教具。

2、故事结束,请幼儿回答教师提出的问题,简单回忆一下故事。

3、请幼儿在教师引导下,简单复述故事内容。

4、游戏《小毛毛虫和小蚂蚁》,请幼儿分角色扮演毛毛虫和蚂蚁,一起按照故事情节来进行表演。

5、教师进一步引导幼儿,一只蚂蚁搬不动毛毛虫,许多只蚂蚁一起,就可以搬动毛毛虫,这就是团结的力量。并教导幼儿要团结。

6、播放音乐《蚂蚁搬家》,请小朋友们即兴表演,活动结束。

通过本次活动,基本达到教学目标,就是故事稍微有点长,幼儿不易复述,如果将故事内容简化会达到事半功倍的效果,在活动中,幼儿都能积极参与其中,能够达到寓教于乐,并在游戏中轻松掌握识字内容。在今后的教学活动中我会取他人之长,补己之短;虚心接受好的建议,提升自身教育教学水平。

蚂蚁实用篇七

今天,我又坐在大树下看着《昆虫世界》,看累了,惬意地闭上眼。风儿拂过我的脸颊,树叶上的露珠轻盈地落在我的脸上。咦,怎么我的手痒痒的,回头一看。我的手被几只顽皮的小蚂蚁“占领”了,它们追逐打闹,一点儿也不在乎我这个“庞然大物”。

过了一会儿,一个体型较大的“长老”,有模有样地走上“手指阶梯”它怒气冲冲,板着脸。用触角招呼了一下,压制住了小蚂蚁的顽皮。可怜的小蚂蚁老老实实地跟着“长老”走了。我追随着它们“长老”在一块隆起的小土坑面前停下了,我想这一定是蚁巢吧。不是说蚂蚁会钻土吗,等着“长老”它们进去了以后,好奇心促使我捧起一块土,堵住了洞口,然后用脚踩的平平的。让洞里的蚂蚁慌了神,我继续观察。

不过一会儿,搬运食物的工蚁回来了,它们一看洞口被堵住了,也慌了神放下食物急的团团转,另一个蚂蚁洞的国王看准了这个时机,想趁火打劫,扩大领土。于是国王派兵蚁大军火速出击瘦瘦弱弱的工蚁充当起了顶梁柱,大部分的工蚁都去当了前线战士,只有少数的工蚁在不停的刨土。此时它们的愿景只有一个:保家卫国。

蚂蚁实用篇八

自然界中有许多动物是人类的老师,有人从老鹰的飞行中发明了飞机,有人从蝙蝠的超声波中发明了雷达,有人从袋鼠的跳跃中发明了越野车……而我从小小的蚂蚁身上学到了团结一心、坚持不懈、勇于牺牲的精神。

蚂蚁的外形很小,看起来就就像一粒黑芝麻。蚂蚁的身体分为:头、躯干和脚三部分。头上的触角像两根小天线,是专门用来传递信息的。六只小脚又细又长,走起路来轻快灵活。蚂蚁的种类分为:蚁后,兵蚁,工蚁。它们各司其职,蚁后主要负责繁殖后代,兵蚁主要负责抵御外来入侵者,工蚁主要负责寻找,搬运食物。蚂蚁虽然看起来很小,但是它可以搬动比自己大十几倍的食物,真是一个名副其实的“大力士”啊!

蚂蚁虽然看起来微不足道,但它的本领可大了,还是一个“小小气象员呢!俗话说“蚂蚁搬家蛇过道,马上就有大雨到。”当大雨要降临时,蚂蚁们就会带着所有的食物往高处找安全的地方,并用泥土把洞封得严严实实的。那一群群运输大军就是向人们预示着大雨的到来。

蚂蚁不但具有预报天气的本领,而且还有勇于牺牲的精神。当大火来临时,它们就会以迅雷不及掩耳之势的速度抱成一团,像滚雪球一样穿过火海,向山下滚去。那一声声噼里啪啦的响声,就是外层的蚂蚁都被大火活活的烧死的宣告声,他们用自己的牺牲换来了整个蚂蚁家族的繁衍生息。

蚂蚁最可贵的品质是团结合作,坚持不懈,不畏困难。有一次,我在吃饼干时,一不小心掉了一块饼干。只见几只蚂蚁看到饼干,它们不约而同地来到饼干前面,使出九牛二虎之力,但是饼干还是纹丝不动。突然,有一只蚂蚁扔下饼干,一溜烟地跑了。正在我讥笑它是一个逃兵的时候,它却带领着一只蚂蚁大军浩浩荡荡地向饼干爬来。我恍然大悟,原来它是去搬救兵啊!只见它们在几只大蚂蚁的指挥下,有的在后面推,有的在前面拉,还有的钻到饼干底下,想把饼干举起来……在蚂蚁的齐心协力下,它们抬起饼干,一步一步地把饼干运入洞里。没想到,小小的蚂蚁竟然有如此巨大的力量!

望着小小的蚂蚁,我终于明白了蚂蚁家族的生存秘密:那就是团结协作,坚持不懈,勇于牺牲!

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集