三年级作文是培养学生独立思考和创造力的重要内容，我们需要给予他们更多的写作任务。小编为大家准备了一些三年级作文范文供大家参考和学习。
三年级学生在暑假里的一件事作文字（通用17篇）篇一
暑假是让人很难忘记的，我的暑假里发生了很多新鲜事。
在世博会的时候，我和表弟还有二阿姨三个人一起去了上海世博会馆。我们先去了联合国馆，然后去了新西兰馆，表弟要看新西兰馆门口的新西兰人跳舞和唱歌，就一溜烟地钻进人群中找不到了。之后，二阿姨找不到表弟，和我一起找表弟。后来总算找到了。我们三个就一起去了新加坡馆，之后我们又去了澳大利亚馆。一个上午过去了。中午我们去吃肯德基。我们又去了匈牙利馆，那里全部都是木头桩。我们还去了俄国馆和葡萄牙馆。在德国馆的时候发生了一件十分生气的事情，有二个上海人，自己看花车了停住了，后面的人陆续上来到了我们的时候，他们就破口大骂我们，我也骂了他们一顿。之后我们就走进馆里了。
我和表弟正在一起玩两人游戏。之后表弟提出他要玩赛尔号，我说要玩洛克王国。之后，我先让表弟先玩，之后我再玩。表弟完好之后，我正要玩的时候，表弟又说他要玩。之后，他也玩，玩好之后我在玩的时候，妈妈让我回家，表弟恶人先告状说他没玩。
暑假过得太快了。
三年级学生在暑假里的一件事作文字（通用17篇）篇二
暑假里，我和爸爸、妈妈起去动物园里玩。
我们先来到了动物园的猴山，看见了许多小猴子在爬树，有的在玩耍，有的`在过独木桥。我们还来到了虎山，看见有的老虎在睡觉，有的在打斗。
我们还来到了熊猫馆，里面有两只可爱的小熊猫坐在草地上津津有味地吃着竹子。我还和可爱的小熊猫照了一张照片，留作纪念。
外婆接着问：“动物园里的动物在一块不互相打斗吗？"我说：“当然不会啦，它们都还有个自的家呢！”外公、外婆听了都合不拢嘴。
这是多么令人难忘的事啊！
三年级学生在暑假里的一件事作文字（通用17篇）篇三
原本因为早期而导致的烦闷情绪随着新一天的开始而消散。今天是个好日子，虽然太阳光猛烈了点，空气闷了些，可花儿还是红的，小草还是绿的，yoyochereitup!
早早地被老妈叫起床不是没有原因的，毕竟，是我自己提出要做一次早饭，然而这不是重点，重点是我已经到了市场来选食材啦！
时间虽说还早，可是市场却已经是人声鼎沸。
“老板，来两个西红柿”
“老板，这白菜怎么卖”
“老板，这菜新鲜吗？”
到处都是叫卖声，以及那“和谐”的砍价的声音。
我好不容易才挤到了挑菜处，却又被一个大妈给挤了出来，算了，这边太热闹，我往别处瞧瞧。现在，我只能漫无目的的逛着市场，有点累，索性就站在一个地方，看着买菜的人们。突然，一个大妈拿了两颗白菜，趁着店主不注意，偷偷放在自己已经付过钱的篮子里，接着东转转西转转，看看别人的反应，自己为瞒天过海，皱着的眉头舒展开来，继续他的下一个目标，不一会儿又顺走了，然后才大摇大摆地走了出去。还不知情的店主依旧满面笑容的帮着顾客计算着数。
我若有所思的占了一会儿，便走开了，去买早餐的食材了。
出了市场，阳光正好，天空正蓝，只是内心多了一丝感慨。
三年级学生在暑假里的一件事作文字（通用17篇）篇四
署假里的一天，我和爸爸、妈妈一起到农村大姨妈家进了她家门，我就听见楼下几声马嘶，便跑到楼下，呀！好俊的一匹大白马！四条腿粗粗的，长得十分匀。身上很光猾，就像擦了油似的，油亮亮的。颈脖子上的去看产称毛一举一举有顺序地挂下来。
它两只耳朵竖得像“天线”，被着又黑又大的银睛看着我，仿佛在说：“你是谁？”这时，表哥拿来一个小木罐，我问：“干什么？”表哥说：“喂马呀！”我听了，便饶有趣味地看了起来：只见表哥先放了些饲料，然后又加了点水，再搅拌一下，放在马前面，鸟便大。大口地吃起来。我看了很羡慕，对表哥说：“表哥，下次让我来1，表哥爽快地答应了。到了中午，表哥拿了小木雄给我，说：“你去喂吧生”我接过小木罐，走到马棚边，那匹白马双目圆瞪，好像对我这个不速之客不太欢迎。
我和颜悦色地对它说：盆白马，今天我来喂你好吗？”自马好像听懂了似的，长嘶了一声。我学着表哥的样，放了一些饲料，然后搅拌了几下，就放在马旁边。可这鬼马，连看也不看一眼。怎么了宝我心里诧异起来。噢：忘记加水了，我连忙舀了两瓢水，例入小木罐里，搅拌了一下，然后，再放在马旁边。马津津有味地吃了起来。我在一旁看着，心里比吃了蜜还甜。
三年级学生在暑假里的一件事作文字（通用17篇）篇五
今天妈妈难得放一天假，可是，妈妈却没休息，而是在家里做起家务活来了。
我心里想：妈妈今天应该休息，怎么又做起家务活来了？我已经长大了，应该帮助家里做一点事情了。于是我拿起擦玻璃的布，开始擦玻璃了。真难擦呀!爬上爬下，东擦擦西擦擦，我还差一点摔到地上，妈妈看见了，不让我擦了，怕我摔倒了，但是我却一直擦着。呼，“终于擦完了。”只见我累得满头大汗。我歇了一会儿，又开始扫起地来，开始我以为扫地是一件简单的事，于是我拿出了扫把，把家里所有的卫生死角都扫了一遍。当我扫到床下时，垃圾堆成一座座“小山”。“哇，这么多的垃圾啊!”我不由得惊叹，于是我弯下腰，把扫把往床下一推，再拉出来，重复这个动作十几次后，终于把垃圾扫完了。终于打扫完了!我躺在沙发上想：虽然做家务很累，但是可以帮家庭分担一些负担，我以后要多帮家里做一些力所能及的事情。
三年级学生在暑假里的一件事作文字（通用17篇）篇六
一年一次的暑假又来临了,真是让我既期待又兴奋啊!
爸爸在今年的暑假里,带我们全家人一起去海洋生态馆,为了迎接这美好的一切,我们首先去购买了一些零食,接著再去买了些矿泉水,最后才开车前往海生馆.
到了海生馆,售票处早已人山人海了,爸爸耐心的排著队,买了六张门票.进到展览馆后,我们首先去看一些可爱的热带鱼类,接著还欣赏了鲨鱼游泳的英姿,还看了许多有趣的水中植物.其中我印象最深刻的是「白鲸」,我们一边吃著零食,一边就看著白鲸曼妙的泳姿,那可爱的样子,到现在还忘不了.
回家前,刚好在贩售部看到白鲸的钥匙圈,还有其他动物模样的纪念品,我就买了许多的纪念品回家,那天过得真是好快乐喔!
今年的暑假真让我印象深刻啊!希望下次暑假,还能有像今年暑假一样的难得出游经验.
我盼望已久的暑假终于来到了，在这个假期中我需要补习一下我的数学，再预习一下五年级的课程。这学期我的学习有了很大的收获。首先，我学会了同学之间要互相帮助，团结友爱。其次，我的作文也有了很大的提高，上学期我的作文写得很不好，主要是因为语句不通顺的原因造成的，导致每次考试都得不了一百分。这学期我把这个毛病改掉了，每次考试都得一百分，我特别高兴!以后考试再也不用为我的作文犯愁了。另外，我的画画水平也有了很大的长进，我知道画画的`基本知识：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描，国画。我画的老鼠，小白兔。栩栩如生，活灵活现。
暑假里，我还有许多打算，要去做很多事情，心中有很多美好的愿望。
我一定会把这个暑假打扮的缤纷多彩!
今年的这个暑假，对我来说，是又快乐，又有意义!
在今年的暑假里，我参加了古筝班和田径队，还去了亚特兰大活水馆游了几次泳。这不仅丰富了我的课余生活，还增强了我的体质。
在古筝班里，我学了《春苗》、《浏阳河》、《乌苏里船歌》等几首曲子，虽然不怎么简单，可弹起来却是很好听，它可以放松你的心情，陶冶你的情绪，听一听很不错哟!
到了田径队，就得流汗，特别是在这烈日炎炎的夏天，就算待在家里不动，也能汗流浃背。在田径队里，高抬腿、小步跑、并脚跳、摆腿，光是这几个动作就已经让你满头大汗了，更别说四趟一百米，三趟两百米和变速跑了，真是受不了。万万没想的是到老师竟然还让我们拖着轮胎跑，虽然跑步的成绩有所提高，但，老天，你是不是要累死我们呀!
不过，再活水馆里，这一切早就被我抛到脑后啦!我可以在那儿自由的游泳，无拘无束，想怎么游，就怎么游。啊哈，这是一件多么好的事啊!
四年级的暑假，将会是我难忘的暑假!
环保的重要性——丰富多彩的暑假到了，小猫咪咪一家怀着激动的心情，带着琳琅满目的食物去海边度假。
到了海边到处都人流如潮。有的在海里游泳，有的在沙滩上晒“日光浴”，有的在海面上冲浪，还有的在打沙滩排球。每一个人脸上都带着灿烂的笑容。
小猫咪咪一家撑着一把大大的太阳伞刚刚坐定，(小猫咪咪是一个用纸大王)小喵咪咪就拿出一盒纸把自己的手脚和脸统统都擦了一遍。擦完的纸屑随手乱扔，后来小猫咪咪觉得纸屑漂在大海上十分的好玩。又把吃完的空瓶子、西瓜皮都扔到了海面上。不一会所有的东西的都沉入了海底。
第二天清早，太阳公公依旧缓缓的升起，鸟儿像以前一样到海边照镜子，可她却发现大海不再那么明亮。她关切地问：“大海，以前，你是那么干净、美丽，可现在你怎么变得这么混浊?”
大海皱着眉头，无可奈何地说：“假期到了，来海边游玩的人数渐渐增加了，人们就把各种垃圾扔到我温暖的家里。”
又过一个星期，小熊嘟嘟一家也来海边玩，他看见有许多垃圾在海面上，他连忙找来小狗贝贝、小马皮皮、小兔妮妮来一起清理垃圾。小猫咪咪听说了惭愧的低下了头也赶到海边一起帮忙。大海看了开心的笑了，海面有恢复到了原来的样子。
终于放暑假了。我不用每天晚上都写作业了。因为白天天很热，我就在家写作业。到了晚上吃过晚饭，天凉快了，我就可以出去玩了。
我最喜欢去的地方时是“沙坑”。其实“沙坑”是一个训练场，那儿有许多单双杠。地上铺了一层厚厚的细沙。叔叔们不训练的时候，那里就成了我们孩子们的乐园。我们来到“沙坑”里，带上自己的铲子，玩具车，瓶子，盒子等等能装沙子的东西。我们几人一伙，有的玩过家家，做饭饭;有的假装一个小朋友过生日，大家给她做蛋糕;还有的在堆城堡。沙子很细，很黏，真是做什么像什么。我们都把鞋子脱掉，让光脚丫踩在细沙上，别提有多舒服了。
只要不下雨，我们几乎每天都去沙坑玩。当然有时我们也玩其他的，比如骑自行车、滑活力板、做游戏等等。不过最喜欢的还是“沙坑”。
总之，这个暑假我过得很愉快，真希望天天都过暑假啊!
暑假多么美好，多么快乐，多么有趣!
在小鸟的歌声中醒来，跟着小鸟歌唱得节奏匆匆洗漱，匆匆吃饭，然后到院里锻炼身体，风叔叔过来了，我高兴地和他打招呼，他是我今天碰到的第一个熟人，我边听风叔叔讲趣事，边悠闲自在地骑自行车，过了大约半小时，我得回家做作业了。
作业很快就写完了，能下楼玩了，我和很多伙伴一起玩“摸色”，我让她们找淡淡的蓝色，她们东瞧瞧西看看，找到一个装垃圾的袋子，可都把手收了回去，不敢摸，我轻易的赢了，天气太热了!我们头上像露珠似的汗珠布满额头，都能用来洗澡了!
又到了阅读时间，我，在知识海洋中遨游，在童话世界中遨游，在优美风景中遨游!一会儿哭，一会儿笑，一会儿生气，一会儿激动，一会儿又伤心，表情可丰富啦。
暑假给我一种轻松的感觉，一种自由的感觉，一种快乐的感觉!暑假的感觉太美妙了!
我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
正因为有了暑假，让我有了充足的'时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好!
三年级学生在暑假里的一件事作文字（通用17篇）篇七
我的暑假里发生了许多事。比如一件快乐的事，有趣的事，还有伤心的事……现在我就抽出一件难忘的事，讲给你听。
那天，我和爸爸妈妈哥哥，一起去许昌玩，我们来到许昌已经11点多了。所以，我们赶紧买饭吃，吃完后我们就出去玩，我们先来到动物园，动物园里的动物真多呀！有松鼠、白天鹅、猴子、和个种鸟类……我们先来到猴子山，呀！这里的猴子真多，一只，两只……简直数不尽！这里的猴子真顽皮呀！
这件事令我难忘。
三年级学生在暑假里的一件事作文字（通用17篇）篇八
那天，爸爸、姐姐，还有我一起去乡下的奶奶家钓鱼。
“咚咚咚……”奶奶打开门，一看是我们回来了，说：“乖孙女儿，今天是来钓鱼的吧？”
“是的！”我和姐姐异口同声地说。
奶奶说：“你们快去吧，这个时间鱼可多了！”我们各自拿了鱼竿，戴上草帽，兴高采烈地出发了。
开始钓鱼了，我为了试验一下鱼吃不吃素，就挂了一粒豆子在鱼钩上，扔到了水里。结果一条鱼也没上钩。
我又拿了一条小蚯蚓作为“诱饵”，穿在鱼钩上放到了水里。过了十分钟，我看见鱼浮往下沉了，就使劲往上拉。结果只是一团“水草”！
突然，我发现“水草”在动，就觉得里面有什么。打开一看，天哪，里面有一条大肥鱼！“太棒啦！”我高兴得一蹦三尺高！
这件事情让我明白一个道理：做事要认真观察，不能粗心大意。
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三年级学生在暑假里的一件事作文字（通用17篇）篇九
暑假里，最有收获的一件事就是学打乒乓球了，我请刘教练教我打乒乓球一开始我的球技很差，但自从我专心练球后，球技便有了明显的提高，还让我明白了一份耕耘，一份收获的道理。
记得刚练时，我没有耐心，每隔十分钟就要休息一次，教练告诉我球要多练，于是我就下了点功夫练球，但刚练几天，指头上就磨出了水泡，疼得我嗷嗷直叫。我一直说：“不练了，不练了！”这时候，教练走过来告诉我做什么事情都要付出代价的。他把手伸出来让我看，我一看惊呆了，教练的手已经全部变形了，他又让我看了看他的球拍，球拍上，他的无名指已经在上面深深的按下了一个“洞”。
看了教练的手和球拍，让我明白了，只要工夫下得深，铁杵磨成绣花针，从此，我便努力学球，这不，球技又进步了许多，这就是我暑假里最有收获的一件事。
三年级学生在暑假里的一件事作文字（通用17篇）篇十
经一事，长一智。在我经历的许多事情中，有许多使我受益匪浅，终身难忘,尤其是那一次草原之行。
去年暑假，爸爸带我去在内蒙古鄂托克旗草原姨夫家去住几天。经过一下午的长途颠簸，我感觉全身像散了架似的，晚饭后便早早地休息了。第二天，姨夫说带我去骑马，我很高兴地答应了。
我和姨夫同骑一匹马，走了大半夭，总觉得马走得太慢。于是我就对姨夫说：“姨夫，能不能让我一个人骑一会儿?”姨夫扰豫了一会儿说：“不过你得骑慢一点儿。”我接过马鞭得意地骑在马背上。姨夫对我说：“你抓紧缰绳，坐稳了，把脚蹬在……”“行了，我知道，这些都懂呢，我走了。”我抡起皮鞭在马背上就是“啪”的一下，那匹马突然碱狂地奔跑起来，这时我才意识到我要倒霉了。我使劲抓紧缰绳想让马停下来，但无济于事。只听一声“趴下”接着就是个绳套飞过来，我立即伏在马背上，我已经吓得满头大汗。姨夫生气地对我说：“你看你，想骑马，也得从头学。我刚说了个开头，你就心急得不成，幸好没出事，要是有什么差错，我怎么向你父亲交代?”我惭愧地低下了头，心里有股说不出的滋味。
从那以后，姨夫每天带我去骑马，教了我很多骑马的技术和知识。我这才认识到骑马也有这么多的学问，也更加懂得，无论做什么举都必须认真对待，虛心学习，不能不懂装懂或一知半解，不能盲目行事，学习更是如此。俗话说得好，“经一事’长一智”，的确如此。
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三年级学生在暑假里的一件事作文字（通用17篇）篇十一
时间过得真快，转眼间，我美丽而又幸福的暑假时光就结束了。但是，发生在暑假里的事，将成为我童年足迹中最美好的回忆。
在暑假里发生的事情有千千万万，数也数不完。可有一件事会使我终生难忘。记得那天晚上，我原本是要和妈妈去散步的。可是，来到楼下，就看到有许多小朋友都围在平安堂药店门口。我好奇的走上前，一问，才知道：只要买了这里的工艺品，就可以每天晚上到这里来涂抹。我觉得挺有趣的，就让妈妈给我买一个。
妈妈想都没想就答应了，我高兴极了。开始挑选了，这里有很多工艺品：有卡通人物、有小动物、房子……各种各样，琳琅满目，看的我眼花缭乱，恨不得都归为己有。最后，我挑了一个相框，我要自己做一个相框，把我的照片放进去。
开始涂了，我觉得很简单，可是当我拿起笔，确不像我想象的那么简单。我甚至后悔自己的选择。这时，我想起了爸爸常对我说的话“世上无难事，只怕有心人。”我开始静下心来，慢慢地涂，从选色到涂，一笔一划，认认真真。我连续涂了三个晚上，终于，我的作品完成了。它费尽了我的一番心思，我非常喜欢它。
这就是我暑假里最有趣最快乐的一件事，通过这件事，我懂得了：无论做什么事情，都要用心去做。在今后的.日子里，我会用心去面对生活中的每件事。我相信，我一定会做的很好。
终于放假咯!对于每个学生假期是美好的。里面曾是美好的回忆或者是悲哀的。刚考完试，一身都是轻松，没有忧虑，宛如监狱中的囚犯重获自由，但是成绩对于学生来说也是挺重要的。它代表了整个暑假命运掌握其中，成绩的揭哓总有一天会来临的。那时有人忧，也有人喜。在那紧张的时刻终于来临了。每个人回到学校都是急切地来到办公室找老师问成绩，往往在那时刻都会被老师骂一顿。而成绩对于我个人来说这是挺重要的，因为它并不是一个简单的数字，这一切都是靠你自己的实力争取回来。你应该感到荣幸才对。但它却代表重要的意义，它的存在就代表着你，这是给家长的一个交代，自己的命运以及位置。
而这家伙对于我来说却是不幸的。我很恨它，因为这次我考砸啦!暑假必定过得不好，每天肯定安排得恨充实。这个暑假的主题一定是学习。可以说好也可以说是坏吧!一方面它可以每天充实自己，令自己更有学问，有人说过：每天充实自己，可以令自己的头脑更灵活;另一方面就是今个暑假就没得出去玩咯!就算考完试也要学习。但是这样也好啊!一幅幅悲惨的画面浮在我的脑海里，金黄的童年想不到就这样给毁了吗?这一切都很现实的，这可都是我自己造成的。就像老师说的：现在后悔也没用，自己再考试前的一刻没有复习好，事后肯定会有一个悲惨的结局。想到现在又何必当初呢!
充实的暑假将迎来美好的一天将会更加美好的，也会更多希望更多新的小生命在着七彩缤纷的世界里从此诞生了金色的童年记载着一件件有意义的事情，凝聚着一点一滴的美好回忆，这世界将会更加美好的!暑假也是美好的，它充满神秘，即将揭晓这一切!同学们那你们的暑假又是怎样的呢?告诉我们，共同分享吧!
三年级学生在暑假里的一件事作文字（通用17篇）篇十二
一个阳光明媚的下午，我闲着没事干，便拿出了一本书来看，我在里面看见了一个小魔术：把一块肥皂削成一支蜡笔在一面镜子上画一条线镜子就会像裂了一样。我按照书上做了起来。
妈妈回来时我装作什么也不知道。就说我们家的镜子坏了。妈妈说是不是你把镜子打破的？我说不是。这时爸爸回来了，妈妈把这件事告诉了爸爸，爸爸也信以为真了。最后，我把事时告诉了大家，大家哭笑不得。
我真喜欢这个小魔术！
今天，是我第一次下厨。
我先倒了一些油，和弟弟七手八脚的把菜放进去，“刷”的一声，把我俩下了一大跳。要放盐的时候，因为一时大意，把盐都倒到菜里了，弟弟忙倒下一些水。我拿起炒菜的铲子，在锅里挥了几下，就跟着弟弟到冰箱里找鸡蛋。
找到了鸡蛋，一不小心，把鸡蛋掉在了地上，我跟着弟弟因为忙着把地板擦干净，忘记了锅里的菜。
一会儿，飘来一阵阵的焦味，使我想起了锅里的菜，连奔带跑的跑了过去，一不小心踩到了地板上的抹布，滑了一跤，痛的我爬不起来。弟弟急忙过去把煤气关掉，差点把我的两颗大门牙给笑掉。
三年级学生在暑假里的一件事作文字（通用17篇）篇十三
结果，医生说我是反胃。而我既打了针，又要喝药水(藿香正气水)。
暑假的生活，多姿多彩，让我难忘。虽然是休息的好时光，但也不要懒到什么事也不想做，乱吃东西。那次吃果冻就是一个教训。
我呀，在外婆家很无聊，憋都憋死了。傍晚又“抱”起电视机，翘起二郎腿，有事无事地吃着果冻和蚕豆。啊!真是好滋味呀!但舒服过后，一阵剧痛随之而来。肚子痛死了，汗大把大把地滴着，外婆只好拿来清凉油涂在我的肚脐眼上。那时，牛皮也不是吹的，真是痛到彻底!
过了一会儿，爸爸妈妈来接我了。爸爸知道事情后，立刻回答：“一定要去医院看看!”出发了，妈妈关心地问我：“还痛吗?你到底吃了些什么东西呀?”“哎呦!(疼痛发作)恩，不就是吃了点果冻和蚕豆嘛!”“什么?难道你不知道果冻和蚕豆是不能吃太多的吗?!”我这才恍然大悟。
结果，医生说我是反胃。而我既打了针，又要喝药水(藿香正气水)。哎，真惨呐!本想这年头不用生病的。
爸爸为了让我调节心情，便带我去逛公园。妈妈拿出药水，递给我，还说：“这个药水要一口气喝下去的。”我打开瓶盖，极不情愿地喝了一点点。“啊!”好难闻呀!那么臭!“滋滋”的，就像千万只蚂蚁在咬我喉咙，真不好受。我以后再也不吃果冻和蚕豆了，还有藿香正气水!
这就是去年暑假的一段小插曲。我希望你们千万不要像我一样，一定要健健康康的，别给父母留下担子!
三年级学生在暑假里的一件事作文字（通用17篇）篇十四
记得那是署假的一天，我从甜美的梦乡中突然被惊醒过来，原来是爸爸在打我。还大声的对我说：儿子，今天我们回来老家去玩，快点起床。把你看过的旧书旧报全部整理好，我们顺便带回去送给老家的小伙伴们。
经过几个钟头的车程颠簸，我们终于到了老家，爸爸童年曾经生活过的地方。家乡很美，小朋友也很热情，他们都围着我手里的旧书旧报转，满脸羡慕的神情，于是我扯开了嗓门自豪的说到：“这是我给你们的礼物。”话音未落，小伙伴们就你一本我一本，争先恐后抢了起来。生怕自己没有。有些孩子由于自己太小，拾不到好的书，只好拿大家抢剩下的，可是也显得特别的高兴，都来到我面前咯咯地笑个不停。还不停地说：“谢谢哥哥……”看着他们开心的样子，不禁让我感叹到：“多么爱学习的孩子呀！”
到了吃晚饭的时间，可我怎么也找不到小伙伴们，在奶奶的指引下，我终于在河边的田埂上找到了他们，他们正在看书，看得是那麽的投入认真。遇到不认识的字还会翻翻那破旧的字典。不懂的就会大家一起讨论。
看着他们的`样子，我感触很深，心里默默的想：农村孩子，虽然经济不富裕，却那么的爱读书，不像我们总是贪玩。通过这件事，让我明白了，我们拥有那么好的学习环境，就更应该努力学习，不虚度光阴，珍惜每分每秒，已优异的成绩来回报社会和父母的爱。
三年级学生在暑假里的一件事作文字（通用17篇）篇十五
来到府衙，首先看到的是仪门，就是礼仪之门。
我记得暑假的一件事：爸爸、妈妈带我去南阳府衙游玩。那天早上吃完早餐，我们坐车到了南阳府衙。
来到府衙，首先看到的是仪门，就是礼仪之门。旁边有一个石牌写着：文官在此下轿，武官在此下马。走进仪门后是一堂、接着是二、三堂和两个地牢。师竹轩是师爷们休息的地方，西花厅是县太爷喝朋友见面的地方，地牢是用来关重犯的地方，遗憾的是，地牢大门锁着，游客不能进去参观。导游说，南阳府衙是中国保存最完整的三个衙门之一。
我们去府衙的目的就是为了了解南阳悠久的历史。
三年级学生在暑假里的一件事作文字（通用17篇）篇十六
经过了一学期的紧张学习，我终于迎来了梦寐以求的暑假生活，真是让人心花怒放啊！
我还每两天写一篇作文，然后让外公给我修改，每次外公都能找出我的缺点，帮我改正。
暑假生活中并不是只有学习，也有娱乐。爸爸有空时就会带我去游泳，在暑假里，我虽然只学会了自由泳，但是我已经尽力了！
新的学期已经来临，我也将挑战更大的困难，朋友们，让我们一起努力吧！
三年级学生在暑假里的一件事作文字（通用17篇）篇十七
三年级习作去年暑假，妈妈给我报了游泳班。可我对水一直有些恐惧，学了一假期也没学会，妈妈很生气。
过了一年，我又长大了一岁，妈妈觉得我可以学好游泳了，就又给我报了名。我暗下决心，一定要学会游泳。
第二次学游泳，我显得非常从容。教练让我先学跳水，于是我把双眼一闭，向前一跃，跳到了泳池里，居然没有沉下去，因为我系着漂浮带。第10节课上，教练让我摘了漂浮带跳水。我大惊失色，不知所措地看着教练。教练说：“我让你跳水，就说明你的水平已经达到了跳水的程度，你跳吧!”我深吸一口气，双臂向前伸展，身子向上一跳，奋力向前一跃，跳入了池水之中。在水中，我马上开始做教练教我的动作，游了一圈又一圈。最后，教练让我们集合换衣服，我还有些恋恋不舍。
如果有谁要问我最难忘的事是什么，我会不假思索地回答是学游泳。是的，如果你敢于尝试，坚持不懈，就一定能成功。
这个暑假，我回了家乡玩，发生了许许多多的事，令我最难忘的是“停电”。
那天刚吃过晚饭，爷爷和五爷在聊天。忽然，吹起了狂风，下起了暴雨，随着一声雷响，灯也黑了。我很惊慌，爷爷却淡淡地说：“停电了，不用怕，拿蜡烛来。”我不敢去拿，不知为什么，乡下的雷声比城市的雷声要大很多，随时来一个响雷都会使人心惊肉跳。爷爷顺手递给我一只电筒，我才敢去拿，一拿起蜡烛，立即蹦了回来，靠大人身旁。爷爷把蜡烛点然，屋子顿时光明了。这时，我才体会到乡下小朋友是多么坚强，就算停电了，也照样不怕，我们城市的小孩却承受不了如此恐怖的场面。来农村，三两天就喊回家。
不一会儿，蜡烛差不多烧光了，房间很快就要变回黑暗了，我多么想时光倒流，使蜡烛多带给我一些光明。我赶紧把流出来的蜡油放在芯的旁边，结果没用的，屋子又黑了。五爷说，要回去，爷爷说“：那么黑，怎么回去啊!”五爷说，他都习惯了。
原来农村经常停电，大家都习惯了。大家都不怕。
忽然，又来电了，屋子里终于有光了，原来重见光明是多麽美好的一件事，真是太好了，我又可以去玩了。我体会到山区的小孩真是太辛苦了，天天都没电。
刚放假我和姥姥就去公园玩了，在公园里我听到了一只鸟的叫声。我就随着鸟的叫声跟了过去。果然在凉亭下面发现了一位老爷爷，他在跟一只喜鹊玩，我立刻被他们吸引住了。
然后我跑到了姥姥跟前说：“姥姥，看那里有一只小喜鹊!”她就跟我走了过来，发现那里确实有一只小鸟。姥姥走了上去对那位老爷爷说：“这只小鸟是你养的吗?”老爷爷说：“是的。”我和姥姥对喜鹊的喜爱之情被老爷爷发现了。他说：“你们这么喜欢，我就送给你们吧。”我和姥姥非常高兴，小心翼翼地抱着喜鹊回家了。喜鹊刚到家，它就在床上蹦来蹦去。
有时候它会扑扑翅膀向沙发飞去，这可把妈妈吓坏了，她怕小鸟把沙发弄脏了。有一次，它跳到了我的床上，我赶紧把它拿到了地上说：“你不许上我的床。”一天，我正在画图画，妈妈把我叫过来说：“你看，鸟的耳朵长在羽毛的后面。”说着她就把毛轻轻抬了起来，这是我发现一个小小得洞，我对她说：“鸟的耳朵原来长在这里呀!”开始它吃饭的时候只吃蜻蜓不吃鱼，后来有可能是它吃腻了，有改成吃鱼了。我们做饭的时候，小鸟在我们的脚下转来转去，好像在说：“你们也给我点吧!”看电视的时候，它东张西望，好像它也在看电视。有时候妈妈出去买菜，她回来的时候小鸟连声也不出，可是姥姥回来它却叫得像一个小喇叭似的。
这个喜鹊给我们家带来了无限的`快乐。它已经成为了我们家的一员，等它长大了，我们要把它放回大自然。这个假期我过的真难忘。
记得那是星期六的一个下午，我们全家人正在一起吃饭。吃饭时我常常把饭粒掉在了桌上，此时我还不知道爸爸正盯着我看，当我抬头看到爸爸那严肃的态度时，我的脸一下子红了。
过了好久，爸爸才出声：“你可学过《锄禾》这首诗吗?”当时我不知道说些什么好，只是深深的低下了头。
接着，爸爸给我讲起了过去的事。说他们以前过着牛马不如的日子，常常吃不饱、穿不暖。而现在我们已经过着幸福的生活，却还身在福中不知福。谈到学习方面，说以前他们连课本都没见过，并且从小就得出去干活。而现在我们在明亮的教室里学习，还不知道努力……。平常我很不会掉眼泪的，可是今天还没等爸爸把话完，我早已被泪水模糊了眼睛。心想：如果我们不珍惜粮食，以后会不会也过着爸爸以前的生活呢?我把饭往嘴里送，可怎么也吃不下去了，喉咙里就像被什么塞住一样。
当时我还不知道爸爸对我讲的话的意义是什么，几年后的今天，我终于明白了，爸爸是在教育我从小就要养成勤俭节约的好习惯。
我永远也忘不了这一次的教育。因为每当我有不良习惯要出现时，身旁就好像有人在提醒着我，那就是我的爸爸。