范文是我们学习写作的一个重要参考，可以帮助我们了解写作的基本规范和要求。在下面的范文中，我们可以看到不同类型的写作特点和表达方式，希望能够给大家带来一些启示。
面对凋零六年级（通用14篇）篇一
每个人都有自身的优点和缺点，长处和短处，没有一个人是十全十美的。如果你只看到自己的优点、长处，那你怎么去完善你的缺点和短处，从而使自己变得更加完美呢？其实，每天在意自己的不足，怨恨老天的不公平，这有什么用呢？何不将时间用在值得花费的地方上，面对真实的自己才是最重要的。
在我们的身边就常有不能真实的面对自己的人。一个在读初中的女生，成绩还不错，在班级里的排名也很靠前，刚开始学习很认真，但过了一个学期后，一切就变得不一样了。生在农村的她，看到同学们穿着上的“标新立异”和说话口气上的“与众不同”，总觉得自己很老土，不像她们跟着时代的潮流，从众和攀比的心理就这样发芽了。她开始向父母伸手拿钱，将自己装扮得与众不同，结交一些像小混混的人，整天与这些人混在一起，渐渐地她学得像社会上的不良青年，学习也不再努力，成绩自然也就下降。到初三中考时，竟连高中都考不上，只拿到一张400分的成绩回家。她的父母含辛茹苦地将她养大，为的就是让她能够好好学习，可她竟这样，看着父母伤心，她自己也懊悔不已。
是啊，为什么会有那么多不良行为的出现，面对真实的自己不好吗？为何要去与别人攀比？这便告诉了我们：人无完人，事无完事。有时有缺点的自己更加完美，而我们也应该学会如何改正自己的缺点。
众所周知，邓亚萍是我国著名的乒乓球运动员，其实她并不是从小就练乒乓球的。邓亚萍小时候是练体操的，她非常喜欢体操，也很刻苦练习。但身材矮小的她始终不能在体操这个运动项目中取得好的成绩。她失败过很多次，也哭过很多次。但在一次失败后，她想通了，自己的条件若不能在体操这项运动取得好成绩，何不将这些这些时间用在值得的地方呢！于是，她选择乒乓球，果然身材矮小的她在乒乓球上却是一大优势。就这样她努力练习，获得奥运冠军等荣誉，终于取得了成功。
面对真实的自己不仅要看到自己的优点，更重要的是看到自己的缺点。没有挫折的人生不算人生，没有缺点的人生也不算完美。发挥自己的长处，改变自己的短处，面对真实的自我。
面对凋零六年级（通用14篇）篇二
“态度决定一切”，一个耳熟能详的真理。如何看待成功与失败，要比成功与失败本身更重要——你若以积极的态度面对它们，即使在失败中你也能看到成功的影子;如若反之，即使在光明之中，你也会被心灵的阴影所包围和笼罩。
有人曾为林肯做过统计，说他人生只成功过三次，但失败过三十五次，不过第三次成功使他当上了美国总统。事实也的确如此。而最终使它得到命运的第三次垂青，抑或是说，争取到第三次成功的，完全是他的坚强，是他面对失败时的积极的态度。在他竞选参议员落选时，他就说过：“此路艰辛而泥泞，我一只脚滑了一下，另一只脚因而站不稳。但我缓口气，告诉自己，这不过是滑一跤，并不是死去爬不起来。”可见，正确而积极地面对失败是多么的至关重要，它是一种获得成功不可缺少的智慧。
凯库勒的苯环是错误的，正确的是鲍林式，但凯库勒发现的重要性毋庸置疑;亚里士多德和托勒密的地心说是错误的，但倘无地心说的提出，使人们有了一个“中心”的概念，日心学说能否诞生就值得怀疑;爱因斯坦的量子力学理论是错误的，但如无他以科学的方法——epr佯谬，在用数学描述方面的贡献，波尔等人的正确的量子学说理论就难以得到快速的发展与成熟。——错误是失败的，但其重要性，在科学发展的历程上是无可替代的。
康德曾言：“没有人能够确定地设想一个否定，却不把那个相对立的肯定作为基础。天生的盲人不可能使自己对黑暗有任何表象，因为他没有任何光明的表象;野蛮人不知道贫穷，因为他不知道富裕;无知的人对自己的无知没有任何概念，因为他对科学知识没有任何概念，如此等等。”由此，不经历失败而偶然成功的人不会对真正的成功有任何概念，因为他对意义重大的失败没有任何概念。——失败为成功提供了靶的，而失败亦可以作为成功的方法来使用。
人生中，失败是不可避免的，但若把失败掌握在手中，失败就会成为一种智慧，成为成功不可缺少的条件，并最终助我们登上人生的巅峰。
面对凋零六年级（通用14篇）篇三
站在镜子前看着自己,平平无奇的面容，没有姣好的身材，身高也不高，身上也没有特别突出的地方，我自认为自己一无是处,找不到我的目标在哪里，每天都是浑浑噩噩的度过,没想过以后该怎么办,只生活在当下，享受目前舒适的生活。
我也明白自己的忐忑和不安,每次看着父母还在为着我的未来担忧，自己心里也不好受。再过两三年我也二十五了，也要为自己的终身大事做选择，我目前还一点进展也没有,真不知道该怎么办了。
在别人的大学里,有着一堆的事情等着我们去做,各种组织的活动、班级的活动、还有自己的学业问题需要努力奋斗，而我的大学生活每天都在干什么?没课的时候睡到自然醒，饿了就吃饭，追追剧、看看小说，这一天的时间就那么过去了，一点收获也没有,感受不到任何的满足感。我也试过改变自己，但我发现这个过程很艰难，需要很大的自制力和勇气,而这正是我所缺乏的。我最大的敌人就是我自己,如果不跨过这道坎，我永远也不可能成长起来。
没有人监督我，只能依靠自己，成败在此一举，就看自己怎么做选择。给自己一个空间,认真思考清楚自己需要什么、未来的目标是什么、如何才能实现我们的价值……给自己树立一个好的榜样，给我们做示范作用，不久之后,我相信终有一天会心想事成的。
面对凋零六年级（通用14篇）篇四
每一天起床刷牙面对镜子时，我总要问一遍镜子里的我，你是否真的开心，快乐，坚强自信，然而答案总是模糊的，我镜子里的她，好陌生的脸颊，我不止一次的问自己：该不该让梦掩盖当年那个天真勇敢无忧无虑的女孩。
成长的警铃敲响，我开始用一层层的伪装包裹那个的胆怯又软弱的自己，我开始强迫自己用大人的思维去看待这个世界，开始用所谓的梦想来充当空虚人生的发泄口，我开始用一堆的条条框框去束缚骨子里那个十分叛逆的自己，开始去用很多的大人们所谓的人生哲理去压抑心里那头不愿屈服的野兽，我开始用懂事不断告诫自己蠢蠢欲动的灵魂。
然而我知道，心里的那头野兽已经遍体鳞伤，那个蠢蠢欲动的灵魂正在哭诉我对它的不公，所以我拿起笔，想跟那个被自己委屈的自己面对面的好好聊一聊。
我明白你的所有的忐忑与不安，我心疼你不能放任自己的固执，我害怕一但我选择释放你，家人会受伤，你会变得孤独，你也曾告诉我，你不怕蜿蜒后不见笔直，你不怕满是伤痕后不见踏实，你知道谁都可以借口时间，挥霍或是颓废，你只害怕，活的不像自己。
我深深的理解你，但是生活总是那么的不尽如人意，我更害怕看见自己爱的人失望的脸庞，我更害怕生活的重担跟时光的残忍，原谅我总是那么的怯弱，原谅我的选择，我没有否认过你，也没有因为那些我爱的人想要舍弃你，我知道在种种的挫折与痛苦面前，是你在背后默默给我力量，我很感激你，如果可以，我希望你也能理解我的成熟与稳重，原谅我不能肆无忌惮的去追求那些真正自己想要的生活，但是我现在的生活，也只是人生里的另一种抉择，没有所谓好与坏，对与错，有的时候，在生命面前，总要做出一些牺牲，而我只是把那个冲动，充满朝气，为梦想而活的自己藏起来，为了爱的人，选择了成为那个懂事负责人能让人放心为爱而活的自己。
我想，你能够在某一个夜深人静的夜晚，在梦的深处，真正的和我化解干戈，握手言和。
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面对凋零六年级（通用14篇）篇五
在我八岁那年，妈妈照例买了一箱牛奶。按规定，我和弟弟一人每天喝两瓶。但是这个周末，我的一个好朋友说要来我家玩。我要面子都对她说：“我妈对我可好了，给你，随便喝，别客气。”后来，我才知道今天喝牛奶的上限己突破了三瓶！我惶恐不安的喃喃自语，怎么办，妈妈知道会生气的。突然一个不好的念头，从我心中升起。
等母亲回到家后，我直接告诉母亲是，弟弟偷喝了牛奶。妈妈好像没有生气，而是把正在写作业且好不知情的弟弟，叫他过来询问。弟弟一脸无辜的说：“没有。”这时妈妈的脸上，制不住怒火。便再次询问，他依然不承认，还怒气冲冲地顶撞了母亲。后来她被爸爸教训了一顿，我在一旁，看着早已泪流满面的弟弟。无论父母怎么问，他总是：“说我没有做过的事，为什么要承认？”爸爸说，不是因为你偷喝牛奶，我才教训你，而是因为我想让你明白知错就改，勇于承认错误，再说了，这本身就是一件小事。弟弟：“意志坚定的说，我没有做过的事，我为什么要承认？”而这时父亲的脸上，怒火更加严峻，这时，弟弟吓得直哆嗦，却依然坚持自己的意见，而我不知所措的站在旁边看着。我心里想着，明明受罚的应该是我，我错了……那一刻，我心中五味杂陈，那一刻，我跑进房间面对自己，我流泪了！
面对凋零六年级（通用14篇）篇六
说谎像在吹气球一样，气球会越吹越大，就像说一个谎后，必须接着不断增加谎言以掩饰第一个谎。而气球变得越大，就越容易破掉，夸大的谎言总有一天会露出狐狸尾巴。所以，我们在越紧急的时候越要保持冷静，才不会说出谎言。
在小学一年级的时候，我在地板上捡到一个橡皮擦，为了节省时间，所以我从五米外把橡皮擦往垃圾桶丢。但是，前面的同学突然站了起来，橡皮擦就这样不偏不倚的打中了他，虽然他没大惊小怪，可是老师还是看见了。
老师漫步过来，这时，我的内心经历一场天人交战，天使说：“说谎被抓包会很糗，更何况坐在你附近的人都看见了！”恶魔则说：“如果你不想让全班看见你被骂的话，说一个小谎没关系啦！”老师一句话都还没说，我就开口了，因为太过紧张，谎言就脱口而出了。
当时，虽然老师相信了我，但我的内心却非常羞愧，所以我立刻在那堂课的下课，把那位同学带到四处无人的地方跟他道歉。他虽然原谅了我，但我仍然想挖个地洞跳进去。事后，我体悟到一件事，就是不管做了什么坏事，一定要诚实面对自己。
面对凋零六年级（通用14篇）篇七
你是否有时候自己一个人在角落偷偷地哭呢？或许吧。这是很正常的，因为你自己经历的太多了。你的心灵可能承受不了，你的心灵可能只有这么大，你不可能装下那么多的事情。也许人生的路实在是太长了，你会从中从此放弃。
在人生路上，你可能是一个人在行走，没有任何人的关心和帮助，你会摔倒，但也会从此坚强的爬起来。不要听从背后那些人对你的看法，勇敢的去面对，不然它会阻止你的成功。请相信自己的每一个决定，如果错失一个微笑的机会，可能让自己觉得更无自信，那么，请每天去用微笑面对与宽容这个世界吧，你会觉得世界中不止除了杀戮，的是一种自然的美，还有爱。每个人就是这样，把自己过于的封闭在一个狭小的空间中，让别人不了解自己，但这样你的美不会被别人发现，的。去把自己的最开心的一面献给你所遇见的每一个人。
你会看见，今天的日落是多么的美，今晚的夜空是多么的神秘。不是你所遐想的那样。尽管它不是那么的完美，但这是最真实的。你每天所面对的也是一个最真实的世界，这样不好吗，真真实实地活着，不去过度的伪装自己。
我最讨厌那些掩饰自己的人，尽管他们已经很好了，但他们的虚荣心还是不够满足，用一些奢侈的事物装扮自己，以达到别人口中的完美。好吧，每个人的心灵是一样的，他们的心灵都是脆弱的，不要轻易的伤害一个人，有时候也要顾及他人的感受，毕竟我们都是人，请尊重对方可以吗？人们都说快乐的人都会幸福的，是的，快乐的人觉得自己的每一天都是充足，里面装满的都是一件件成功的事情，快乐的人即使在风雪交加的夜晚也能寻找到生活快乐，他们对生活充满了信任的心，他们相信生活，所以生活也相信这些快乐的人，所以上天给予他们的的是幸运。
记得曾经大草原上的一颗橡树种子吗？数百年之后，它向世界证明了它的存在，它曾经是多么的弱小，但是。现在不要谈论它的过去，因为它改变了自己，它现在是一棵郁郁葱葱的大树，有着强壮出大的根，它的根已经深深地扎入泥土之中，永存不朽。。晴空下的自己是否还在憧憬未来呢，可能吧，你每天都会计划着这一天你是怎样度过，当你抬头仰望太阳时，太阳只会向你微笑，下雨后，你似乎觉得很倒霉，’这是一个雨天‘，但你似乎曾想过，被雨水清洗过的天空，会透露出不一样的颜色，那正是希望的颜色，她会对你诉说未来的事情，是恶劣，还是美好。
面对凋零六年级（通用14篇）篇八
人都会犯错，最重要的是如何面对错误。逃避错误，无视错误，只会再次犯相同的错误。今天小编就来分享面对错误的六年级作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。
人的一生不可能一帆风顺，人生要面对这样或那样的危险.失败.成功.正确等。当它要来临时，你该怎样面对那些?是躲避?还是勇敢面对?那要看你自己的决定了。我也不例外，最让我难忘的那一次面对错误。
有一次，老师拿着一叠考卷愤怒的走进教室，对我们说："同学们，这次考得很糟糕，你们考多少分自己猜猜?会意想不到的!”我的心在砰砰的跳着，一脸心事重重的样子。我想到了考试时的情景：有的同学动作迅速地将书打开再草草的看了一遍;有的同学抓耳挠腮;有的同学紧张得直发抖·;有的同学急得脸红得像颗苹果;而有的专心致志地迎接考卷。我，早早的做好了准备，但心还没到。只在窗边发发愣，在草稿纸上乱涂乱画。
我的心忐忑不安，像一块巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在课桌上。然而，组长还是把考卷发给了我。我慢慢的勉强睁开眼睛，映在我眼前的虽是红色的八十五分，可我却觉得它是如此的不争气。那瞬间，我僵住了，一动不动。过了一会儿，我才回过神来，我揉揉眼睛，简直不敢相信，怎么还是八十五分?我愁眉苦脸，终于受到教训了!
放学了，心情乱成麻的我不知不觉回到了家，一副无精打采的样子，我有气无力的回房间。一开门，就直接往床上躺，想：该怎么跟家里人交待呢?他们不会骂我吧?我怎么这么不努力呢?这么粗心大意啊?该骂啊我!经过反反复复的思考，我终于想好要怎么做了：诚实面对错误。刚打开门，见妈妈进来，吓得要命。妈妈摸了摸我的头，对我说：“考砸了吧?”我：“嗯”了一声。没想到，妈妈这次不骂我，对我和蔼的说：“没关系，成绩不代表一切，我不骂你，也不会打你!孩子，你要面对这一切，生活就是这样，哪有一帆风顺?谁都要经历许多考验。面对错误，才是你唯一的'办法。”听了妈妈的话，我不再伤心了。我决定要发奋图强!
是啊，人生就是这样的，面对眼前的一切才是唯一的出路，唯一能让我们走向成功的大门!今后，不管发生什么，我都会勇敢的面对和克服!
人的一生不可能一帆风顺，人生要面对这样或那样的危险.失败.成功.正确等。当它要来临时，你该怎样面对那些?是躲避?还是勇敢面对?那要看你自己的决定了。我也不例外，最让我难忘的那一次面对错误。
有一次，老师拿着一叠考卷愤怒的走进教室，对我们说："同学们，这次考得很糟糕，你们考多少分自己猜猜?会意想不到的!”我的心在砰砰的跳着，一脸心事重重的样子。我想到了考试时的情景：有的同学动作迅速地将书打开再草草的看了一遍;有的同学抓耳挠腮;有的同学紧张得直发抖·;有的同学急得脸红得像颗苹果;而有的专心致志地迎接考卷。我，早早的做好了准备，但心还没到。只在窗边发发愣，在草稿纸上乱涂乱画。
我的心忐忑不安，像一块巨石死死地堵住。我怕得要命死死的趴在课桌上。然而，组长还是把考卷发给了我。我慢慢的勉强睁开眼睛，映在我眼前的虽是红色的八十五分，可我却觉得它是如此的不争气。那瞬间，我僵住了，一动不动。过了一会儿，我才回过神来，我揉揉眼睛，简直不敢相信，怎么还是八十五分?我愁眉苦脸，终于受到教训了!
放学了，心情乱成麻的我不知不觉回到了家，一副无精打采的样子，我有气无力的回房间。一开门，就直接往床上躺，想：该怎么跟家里人交待呢?他们不会骂我吧?我怎么这么不努力呢?这么粗心大意啊?该骂啊我!经过反反复复的思考，我终于想好要怎么做了：诚实面对错误。刚打开门，见妈妈进来，吓得要命。妈妈摸了摸我的头，对我说：“考砸了吧?”我：“嗯”了一声。没想到，妈妈这次不骂我，对我和蔼的说：“没关系，成绩不代表一切，我不骂你，也不会打你!孩子，你要面对这一切，生活就是这样，哪有一帆风顺?谁都要经历许多考验。面对错误，才是你唯一的办法。”听了妈妈的话，我不再伤心了。我决定要发奋图强!
是啊，人生就是这样的，面对眼前的一切才是唯一的出路，唯一能让我们走向成功的大门!今后，不管发生什么，我都会勇敢的面对和克服!
国庆节那天，妈妈本打算给我们做一桌丰盛的晚餐，但是她单位里的一件事却打乱了这个计划，妈妈一直忙到晚上九点多才回家。
事情的经过是这样的。前几天，妈妈所在的医院来了一批卫生学校的实习学生。国庆前一天上午，病房来了一个重病患者，医生要求验血，这个实习学生就拿着新抽的血检样品，急匆匆地向楼下化验室跑去。当跑到一楼时，她脚下一滑，手里装血样的试管一下子打碎了。她手里只剩下一张化验单。这时，她想隐瞒自己的错误，于是将化验单也撕了，空手回到了病房。医生问她化验结果，她说送化验室了。可医生给化验室打电话询问，那边答复说没收到。医生将此事报告了妈妈，于是妈妈再次追问这个实习学生，她又改口说血检样品被副院长拿走了。妈妈耐心地开导她，告诉她副院长是不会拿患者的送检样品的，如果是试管打了，没有关系，大家可以求得患者的谅解，再抽一份血样送去检验。可她却一口咬定是被副院长拿走的。没有办法，妈妈请来了她说那位副院长。当副院长出现在这个实习学生面前时，她竟然面不改色地指着副院长说：“血样就是被你拿走的”。副院长震惊了，如果被外人拿走了患者的血检样品，那就出大事啦!这个责任医院可是负担不起呀!副院长指派妈妈和保卫处的人去查看医院的监控录像，终于发现了她在一楼撕掉化验单，向卫生间走去的镜头。副院长找来一楼的清洁工，清洁工报告说，在一楼的确看见过一个被打碎的装血的试管，是她打扫的。在证据面前，在副院长和妈妈的教育下，这个学生承认了错误。她被卫生学校的带教老师领走了，医院也取消了她的实习资格。
我们面对自己的错误，应该如何选择?这个实习学生本来有好几次承认错误的机会，可是她并没有把握住。人都是在不断的错误中成长，我们绝不能象这个实习学生一样，让小错酿成了大错。作为人，只要他活着，就免不了要犯错误。不管我们愿不愿意，不管我们是否长大，错误总是一个接一个地紧跟在我们身边，逃不掉，躲不过。唯一的办法就是面对它，改正它，希望下次不再重犯，除此别无选择。也正是因为这样，我们在伤痕累累中一次次历练，一次次成长，阅历才会变得逐渐丰富，性格才会变得更加坚强，脑筋才会变得更加聪明，心胸才会变得更加豁达。
俗话说：“失败是成功之母”。犯错误并不一定是件坏事，只要我们面对错误时，不惧怕，不躲避，不文过饰非，不强词夺理，敢于承认，敢于承担。愿我们每个人，都能以一种积极的人生态度，一颗勇敢的心和一双智慧的眼睛，去面对错误，反思错误。然后改正错误，做好人生的选择。
错误是不可避免的，每个人都会犯错误，所以这并不是什么稀奇事。但是，如果在犯错后错误地对待错误，那就不对了。
过了几天，成绩出来了，班长念到了我的成绩：“王佳楠——82”我的心不禁微微颤抖了一下。我这次的考试分数实在太低了!我想：都怪我考试前没有复习，对课文一知半解，没有背诵，中文意思没有理解，对自己太放松。我应该从两方面努力：一，完完整整背课文，理解课文内容语法。二，理解中文含义。如果再不努力，那么英语成绩是不会提高的。没有完全背下课文，由于对课文中文意思理解的不透彻导致了这次英语成绩的不理想。
后来的几次英语考试，我还是考了九十几分，那是因为我认真复习了，改正了错误!我高兴极了，并从中懂得了一个道理：错误应该用辩证的眼光来看它，疏忽造成的错误是暂时的，人生的路，没有坦途，人生中的一些错误，往往是成功的先导，是探索过程中必须付出的代价。没有错误，就没有成功!
面对凋零六年级（通用14篇）篇九
人生难免会遇到挫折，这是不可避免的，而挫折有着正面和负面的影响。它既可使人走向成熟、取得成就，也可能破坏个人的前途，关键在于你怎样应对挫折。没有河床的冲涮，便没有钻石的璀璨；没有挫折的考验，也便没有不屈的人格。正因为有挫折，才有勇士与懦夫之分。
英国哲学家培根说过：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”
无论你此刻正应对挫折还是一帆风顺，都能够试试下面的推荐：
建立贴合自身状况的目标。
我们每个人都有自身的优势和劣势，就应在全面了解自己的长处与短处的同时，充分发挥自己的优势，努力改善自己的劣势，建立贴合自己客观实际水平的奋斗目标。
诚实而平静地检讨自己的过失。
犯错误是我们人类的天性，人要想在社会中有所作为，不犯错误是不可能的，重要的是要以一种怎样的态度去对待自己的过错。我们就应坦诚地应对自己的失误，及时采取弥补措施，并且在自己的过失中吸取教训，争取一个错误不犯两遍。
不把跟别人比较作为唯一衡量自己的尺度。
释迦牟尼说：“不要把你所得到的东西估价过高，也不要羡慕旁人，羡慕旁人的人，不会有宁静的情绪”。我们就应收回自己放在外界的过多精力，使力量转而投向自己的内心，努力培养精神上的独立性和自主性，建立自己的为人标准和处理原则，而不是把跟他人的比较作为衡量自己的唯一标准。
学会自我接纳。
自我接纳是主观幸福感的因素之一。所以学会做到对自己进行比较全面客观的认识，摆正自己的位置，正视自己的优缺点，理解自我，欣赏自我，并在此基础上发展自我，不断完善自我。
坚强的信念与理想。
在生命的旅途中，我们常常地遭遇各种挫折和失败，会陷入到某些意想不到的困境。这时，信念和理想犹如心理的平衡器，它能够帮忙人们持续平稳的心态，度过挫折和坎坷，防止偏离人生的轨道，进入心理暗示。
所以，应对任何挫折，给自己的伤痛加个期限，告诉自己，在这个期限以内，我能够无尽地消沉，低落，一旦期限已到，我就已经不需要再疗伤了，即使伤口还在，它不能妨碍我的前行了。时间是一副良药，它能够在不知不觉中治愈我们的伤口。但这种治愈，并不是简单地随着时间而忘记，而是在生活阅历不断累积的过程中，我们的心变得更加豁达。
精选（2）：
面对凋零六年级（通用14篇）篇十
九岁那年，我的画《同在蓝天下》在深圳童话节获了金奖，老师在讲台上表扬了我，同学们也都跑过来祝贺我，羡慕我精湛的画技。我很开心，几乎天天都浸泡在这成功的喜悦中，不知不觉的就骄傲起来。接下来，同学想看一下我的画，我心里却有种躁动的情绪指引着我：你为什么要把这样漂亮的画给这种不懂艺术的人看？他们能欣赏你画上浇灌的心血吗？还是把画收好吧！我默认了这种做法，开始自大起来，不让同学们看我的画。
因为我的`骄傲，同学们渐渐地不来要我的画看，也都不大愿意理我了。下课铃响后，教室里只剩下我和几个不大爱运动的同学，同学们都不约我玩了。我越来越孤单，慢慢地开始后悔了：不就几幅画吗？同学们看一下又不会怎么样！为什么我要为虚荣心而毁掉友情呢？我收敛起那种躁动的情绪——骄傲，决心回到从前，不再因荣誉而骄傲自大，不再让虚荣心冲昏头脑。
我又开始接纳每一个同学了。不论是哪个同学想看画，我都拿出来高兴地与他分享。如果有谁提出意见，我也不再不闻不问，而是虚心接受，并试图纠正。不久，我的同学们又来找我玩了。我心里十分高兴，我想：我找到了面对荣誉的最好处理方法。
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”在经历了这件事情之后，当我再次面对荣誉的时候，我一定会记住这句改变我一生的话。
面对凋零六年级（通用14篇）篇十一
成功，一直是古今中外无数英雄人物的苦苦追求。有的人沉着应对，有的却是骄大狂妄。成功，是进步之梯，也可能是绊脚之石。眼看期末考试的来临，勤奋之风席卷而来。我也不甘落后，积极备考。也许是上天的眷顾，我发挥超常，夺得桂冠。
一得到这消息，我便兴奋地失常，得意忘形。假期匆匆而过，我们开始了新的学习。而我，仍一味的沉浸在上学期的好成绩中，我开始松懈了。看着黑板的一道道简单的计算题，我感到枯燥无味;望见试卷上一条条容易的阅读题，我感到幼稚可笑;看到一个个优美的红钩，我骄傲自满了。
验证来了语文考试来了，我满心欢喜，展露拳脚的时机又到了。充满自信的我只在考前的五分钟翻了翻书本便应考了。尽管难题重重，阻碍多多，我仍充满信心。成绩颁布的一天，我傻了眼，看着试卷上的一个红叉子，我目瞪口呆，不知所措。不可能，这一切是假的。也许是粗心、运气不好，下一次一定更好。我报着侥幸心理进入强项的考试数学测验。
这一次的我仍没有专心复习。考卷撒满在寂静的教室。我深深呼吸，祈祷着，执起笔，开始作答。不知为什么，我觉得这次试题比平常的难。幸运般地遇到一道曾做过的重分题，我提起笔，毫不犹豫地作答。做到一半时候，脑子想梗塞一样，毫无思绪。做过了，评讲过了，我怎么不会呢?是做的时候漫不经心?是评讲的时候毫不专心?心中的懊悔感油然而生。
不出乎意料，成绩像乘过山车似的急速下滑。望着两张骄傲自满后的验证，我痛哭流涕这是上天给我讲述的道理：骄傲使人落后!
现在的成功，不代表以后的成功。一次的失败，不代表永远的成功。
虚心、努力，让我们一起迎接明日的成功。一起面对。
面对凋零六年级（通用14篇）篇十二
我恨她，因为她无穷无尽的唠叨;我爱她，因为她爱我;我感谢她，因为她让我看到了世间的美丽，让我无怨无悔地留在这里。
冬天的来临，让许多生命不得不对它低下头，但她不会，她用自己弱小又脆弱的身体保护这刚长出来的新芽，即使风雪在她的身上留下永远抹不去的伤痕，她也绝不屈服。她那坚定的眼神，让我无比欣慰，我安心地在她的保护下成长。
春天到来了，我再不怕寒冷了。醒来时擦了擦眼睛，看到的确是一朵凋零的花，她用自己微弱的力量，唤醒了在冬风沉睡的我。正是她的凋零，我感受的了被爱的温暖，心中激起的熊熊烈火，让我一定要您你说：“谢谢您的付出，谢谢您的呵护。”
原来的'我一直怨她，唠叨不停，但那一次后，我的怨恨就消除了。一天晚上，她很晚才回家里，那时我正准备睡觉，她洗完澡后还得洗衣服，在天气变冷后，水也变得特别了冷，更何况是深夜了。这时我才想到了她的劳苦，她的双手已经长满了茧子，很明显是常年劳作所致。我为我的不懂事感到自责，我发誓以后的我绝对不会再怨她的唠叨，而是将这些爱的唠叨转换成前进的动力，在风雪中温暖我的心。
没有人可以留住岁月，她也一样。现在的她心浮气躁，没有片刻的笑容，满脸愁容中有着坚定的神情，一种不可侵犯的神情。没有什么东西能改变她保护幼芽的责任，就仅仅靠着这个微不足道动力，她顽强的为幼芽撑起了坚不可摧的臂膀。
一年复一年，她坚不可摧的臂膀开始摇晃了，在不久后，将会完全破碎，再也保护不了幼芽了。但随着时间地推移，幼芽有了保护她的责任，她不会再那么劳苦了。
碎碎的光阴，浓浓的情意。只有心中有爱，就会感到温暖!凋零的花怎会美丽，那是因为她曾经美丽过，就是因为有岁月，才懂得美丽，珍惜短暂的美丽，就是珍惜岁月。这朵凋零花就是我的母亲，虽然凋零了，但她的美丽却留在了我心中。
面对凋零六年级（通用14篇）篇十三
在学校时，一大早起来，我总是微笑着对自己说：“美好的一天开始了！我要认真度过这美好的一天！”
有一次，考完试，成绩虽然不太理想，许多老师也找我谈话，我对自己说：“没关系，下次要更努力！”我坐在座位上，拿出试卷，认认真真的分析出错的题目，在旁边写上出错原因，不会的问题问周围的同学，下了决心一定要弄会弄透这些题。
一个月后，又一次考试，大家都在认真复习，我也静下心来翻一遍书，回顾一下。
考完一场，回到教室，我没有跟同学们对答案，而是静下心来去复习下一场的内容。几天后，成绩出来了，比上次的成绩进步多了。
我笑着说：“下次一定要比这次还好！”
我们要以微笑面对生活，无论生活多么坎坷，也要以微笑去面对他。
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面对凋零六年级（通用14篇）篇十四
困难是什么呢?沮丧说：“困难是无穷无尽的烦恼，失败说：“困难是击倒后的眩晕;”懦弱说：“困难是充满坎坷的道路。”而我要说：“困难是一笔宝贵的财富，生活需要困难!”
生活需要困难。小时候，我看见妈妈买了一盆花。我很喜欢，它娇小玲珑，让人爱不释手。忽然有一天傍晚，乌云密布，仿佛要把大地的一切吞噬，不久，豆大的雨点砸了下来，在屋檐上，池塘里，奏出激昂的乐章，雨点越来越密，把天地笼罩在牢笼之中，被禁锢的人们压得喘不过气来，瞬时间天昏地暗。这时我想，完了，那盆花那么弱不禁风，肯定会死掉。第二天，我有去看那盆花，我惊讶极了，它在接受了风雨的洗礼后，更加的娇艳欲滴，在暴风雨的夜晚，它以它娇嫩的身躯顽强地与风雨斗争。这场风雨令花倍尽困难，花却更加美丽。
有句俗话说得好：“玉不琢，不成器。”不经历困难，怎么能成材呢?只有经历了“山重水复疑无路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的开阔;只有经历了“会当临绝顶”的艰辛，才有“一览众山小”的豪迈。只有经历了困难，人生能才更加富有意义。