绿色环保活动方案(模板18篇)

时间:2025-08-25 作者:BW笔侠

活动方案的有效性关系到活动的成败,因此需经过仔细思考和反复修改。活动方案是我们为了更好地组织和安排活动,提前进行思考和规划的一种书面材料。在制定活动方案时,我们需要考虑活动的目的、参与人员、预算和风险等因素。针对活动方案的编写,我们需要明确活动的目标和主题,并将其转化为具体的行动计划。以下是小编为大家整理的一些优秀的活动方案,希望可以给大家参考和借鉴。

绿色环保活动方案(模板18篇)篇一

调动志愿者积极性,宣传节能环保意识,宣扬低碳文明出行方式。

某某学院x级。

1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表;

4、安排专人负责拍照。

2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具(如:水桶,抹布,扫帚);

4、活动时全体人员应听从指挥,负责人负责全体志愿者的出行安全。

5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

20xx年x月x日。

策划人:姓名。

绿色环保活动方案(模板18篇)篇二

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。详细内容请看下文社区。

为促进社区良好风气的形成,营造学生健康成长的环境,提高了他们的思想道德素质和环保意识。华新小学联合华山社区工作站和梅岗社区工作站定于20xx年3月5日共同开展学雷锋活动,并制定方案如下:

以“学习雷锋精神,争做环保小天使”为主题,弘扬民族传统和民族精神,提高主人翁意识,学会保护社区环境和维持社区环境卫生、尊重他人、尊重自我,在实践中体验雷锋精神的魅力。

3月4日下午16:10——16:50活动前培训。

3月5日下午15:30——16:30学雷锋社区实践活动。

最新范文为了确保活动科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。那么优秀......

学校(合集)为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。方案应该怎么制定......

绿色环保活动方案(模板18篇)篇三

深切体会到我们身边的环境现状及我们实践活动的重要性,并在潜移默化中提高环保意识。

开展宣传“节约每滴水、节约每度电、节约每张纸、节约每粒米”等活动,提倡节制消费和绿色消费。

如:6月5日的环境日,4月22日的地球日,3月12日的植树节。

由老师给予相关的提要,资料和物品,由学生组队进行社会调查研究(题目可多选,也可由老师布置),并写出。

绿色环保活动方案(模板18篇)篇四

承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明,植树节环保主题教育活动方案。

“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”

1.帮助学生知道树木与人类生存的关系,培养学生从小学会爱护植物,热爱大自然的情感。

2.培养学生的劳动技能,了解种树的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力,环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。

你们看!小树发芽了,花儿马上要开了,又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望,没有绿色,就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。绿化家园,从我做起,从身边做起。

但是自开学以来,我们发现了一些与爱护绿化不相吻合的行为。

请学生一一列举不文明现象。

主持人小结:

有的同学为了贪图方便,从草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;还有的同学折断树枝;更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为规范中极不和谐的一幕。为此,在植树节来临之际,我们向全校同学发出倡议:积极行动起来,人人争做爱绿、护绿小使者。

学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。

请学生代表发言。

主持人小结:

我们倡议大家从身边的小事做起,爱护每一片绿叶,爱护每一棵幼苗。要求做到下面几点:

1、开展“绿化知识你我知活动”,了解校园里的每一种植物和一些绿化常识。

2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动,承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作,看到不文明的行为要及时制止、劝阻。

3、向有经验的老师或家长学习种花、种菜。

4、成立护绿小队,开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如:修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水,不采摘花朵,不攀树枝,不践踏草坪。

主持人总结:

同学们,让我们行动起来,从现在做起,从身边做起,美化我们的校园,净化我们的心灵,让我们用实际行动投入到“3.12”植树节的爱绿、护绿活动中去,为建设美丽、文明、和谐的家园贡献自己的力量!最后,我提议,为了美化我们的校园,保护我们身边的环境,让我们集体宣誓:“美化校园我行动,爱绿护绿我能行!”集体齐唱歌曲《春天在哪里》,在歌声中结束本次活动。

绿色环保活动方案(模板18篇)篇五

1、初步了解废弃的塑料袋、泡沫用口等属于白色污染,知道白色污染对环境造成的危害。

2、了解解决白色污染问题的基本方法。

3、培养幼儿对活动的兴趣,发展想象力、创造力。

4、增强幼儿的环保意识。

教学重点、难点。

1、教学重点:让幼儿明白什么叫“白色污染”。造成白色污染的原因?

2、教学难点:认识“白色污染”对人类的危害性。引起学生对白色污染现状的关注,养成自觉的环保行为。

活动准备。

1、塑料袋、泡沫饭盒和纸盒、纸袋、布袋若干。

2、无处不在的白色垃圾图片。

3、教学挂图。

4、幼儿用书。

活动过程。

1、生活经验谈话,引发活动。

(2)教师:“人们为什么都喜欢用这些物品?”

2、认识塑料袋,泡沫用品难以分解、处理的特性。

(2)小结“纸袋和布袋埋在土壤中会被分解掉,不会产生对环境有害的物质,而现实生活中普遍使用的塑料袋、泡沫用品却不容易分解,又很难处理,随意丢弃会污染环境。

3、观看教学挂图,认识白色污染的危害。

(1)幼儿观看教学挂图,了解塑料袋和泡沫用品到底会产生哪些危害?

(3)小结:废旧塑料包装会产生很大的危害,由于这些塑料袋、泡沫用品大部分是白色的,因些人们把它们造成的污染称为“白色污染”。

4、寻找减少白色污染的方法。

(1)幼儿讨论在日常生活中怎么样减少白色污染,鼓励幼儿开动脑筋,交流自己想出的解决方法,如购物时自带纸袋,制造出能分解的塑料袋等。

(2)小结:为了减少“白色污染”,科学家们开发了对环境污染少的可降解塑料制品,商家也开始减少这些物品的使用量。小朋友们也应该从现在做起,不乱扔塑料袋、泡沫用品,减少白色污染,人人都做一个保护环境的小卫士。

(3)一起制作纸袋。

教学反思。

1、在请幼儿说白色污染危害性和减少白色污染措施时,幼儿很有想象力和创造力,设计出了许多有创意的机器来消灭白色污染,教师在此要加强引导,鼓励学生大胆说、大胆想象培养他们的创新意识。

2、在上课头一天就跟幼儿交流一下,看看幼儿知道不知道什么是白色污染,白色污染有什么危害,为课堂学习做好铺垫。课一开始,就可以让小朋友介绍自家使用塑料袋的情况。让全班幼儿都能积极参与,从而加深了对白色污染的感性认识,进一步了解了白色污染的危害性。

绿色环保活动方案(模板18篇)篇六

每年我们要寄出20多亿张贺卡;用去六万多公里的彩带;砍倒800多万株圣诞树;浪费的能源足够圣诞老人在平安夜绕地球飞行6.45万圈……去年我们做出了一番努力,今年,你是否愿意加入到绿色圣诞主题活动中呢?如果你愿意,请让我靠近,你的心愿有我愿意听!如果你有和爱地球同样的心愿,请转发到我们的微博,让更多人听到我们爱地球的声音!

绿色圣诞。

xx。

20xx年12月18日至20xx年12月25日。

宣传环保,让更多的人认识到环保的重要性并参与到环保的行动中来,在这个欢乐的节日做这个活动就是要让大家在快乐中进行环保,认识到其实环保是件快乐的事情。

1、前期宣传。

2、网上活动(微博活动)开展。

3、24日晚做面向全校的“洋溢绿色的快乐,共度绿色的圣诞”的圣诞晚会。

4、圣诞晚会现场宣传环保。

(一)、前期准备:

1、拟定活动主题和方向(负责人:办公室)。

2、按活动主题和方向拟定具体策划案(负责人:组织部)。

3、按策划案做好财务预算(负责人:财务部)。

4、做好相应的.宣传海报、宣传册、横幅、宣传标语以及网页宣传等(负责人:宣传部)。

5、构建相应的网络活动平台,如:微博、qq群和网页(负责人:办公室)。

6、购置好晚会所需物资(财务部)。

7、组织和协调好各部门和干事的工作(负责人:办公室)。

8、做好活动宣传(宣传部)。

9、组织活动所需才艺表演(负责人:文艺部)。

10、场地申请(负责人:办公室)。

11、场地布置(负责人:财务部,文艺部)。

12、资金申请及赞助事项:外联部。

(二)、活动期间:

1、18日开始宣传,网络活动平台18日开放,办公室负责随时监控更新,并摘取好的言论进行打印编辑装订成册。

2、网络中允许大家发表自己的言论。每天进行一次宣传。

3、做好晚会事宜的安排和宣传。

4、晚会开始领导致辞。

5、才艺表演。

6、游戏:

(1)知识问答(所有知识与环保和圣诞有关):

a、随机抽取观众。

b、把观众分为两组,一组为提问组(一人即可)另一组为抢答组(四人左右)。

c、把事先备好的题目及答案给提问组,有提问组提问,抢答组抢答,

d、抢答组答对一个加五分、答错一个扣五分。

e、最终分数最高者获胜获得奖品,其余失败接受惩罚。

(2)踩气球。

抽取五位观众,每人双脚绑气球,互踩,最后谁把其余人气球踩爆为赢家,获绿色圣诞花圈。

(3)你比我猜:

以环保为主题,做卡片,一人比划,一人猜,分五组,答对多者赢。最后赢家惩罚输家。

7、游戏告一段落,众人齐发微博活动。召集现场有微博的同学发绿色圣诞的微博。

8、跳集体舞。

9、晚会结束。

办公室。

组织部。

绿色环保活动方案(模板18篇)篇七

调动志愿者积极性,宣传节能环保意识,宣扬低碳文明出行方式。

xx学院x级

xxx

1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表;

4、安排专人负责拍照。

2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具(如:水桶,抹布,扫帚);

3、活动时准备志愿者标示,志愿者应佩戴志愿者标示,活动结束后将调查表交给负责人;

4、活动时全体人员应听从指挥,负责人负责全体志愿者的出行安全。

5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

绿色环保活动方案(模板18篇)篇八

经济管理系团总支。

“响应时代号召践行绿色环保”

主办单位:中山职业技术经管系团总支。

承办单位:经济管理系团总支社会实践部、策划部目录。

一、活动背景1-。

三、

活动主题..1-。

五、活动时间..2-。

七、主办单位..2-。

九、活动流程..2233344-。

随着经济的飞速发展和社会的不断发展,人们对资源的开发和利用越来越大,对环境的污染也越来越严重。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。地球是人类的家,是我们赖以生存的地方,如果不改变现状,将直接威胁到人类的生存与发展。保护环境是每一个地球公民的义务,进一步加大环境宣传教育力度,作为大学生我们应该为环境做点实事。

二、活动目的一增强同学们的环保意识与社会责任感,向大学生宣传环保意识,为绿色环保做出我们自己的贡献。

二将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合,让学生永远走在绿色的前沿与环保接轨。

三通过此次体验活动,汇报班级绿色环保特色活动的成果和绿色环保行为,全面提高个人的思想道德素质。

三、活动主题。

响应时代号召践行绿色环保。

四、活动对象。

中山职业技术学院全院学生五、活动时间。

(一)、环保我先行系列活动一之—宿舍省电大比拼——11月—12月份。

(二)、环保我先行系列活动二之—环保海报大赛——12月份。

(三)、环保我先行系列活动三之—环保常识知多少——12月份。

六、活动地点。

一湖楼门口(饭堂门口)、学院范围。

七、主办单位。

中山职业技术学院经管系团总支。

八、承办单位。

经济管理系团总支社会实践部、策划部。

(一)前期准备1、联系。

(1)与学院宿舍宿管部联系好,让宿管老师们都充分了解我们活动的目的和意义,并给与我们工作的支持,为活动各宿舍电费查阅做准备。

(2)相关负责人员联系院素质拓展部,确保活动的申报成功,凡参与。

活动的人员都能在活动结束后申请学分。

(3)举行工作人员分工及岗位职责动员大会,明确工作任务,落实工。

作分配。

2、活动前期宣传。

(2)发表微博对讲坛进行宣传,呼吁团总支各成员进行转发,加大活。

动的影响层面,扩大活动影响范围;

(3)在班级联系咨询qq群发送消息、召开团支书会议,让每位班干。

在班上进行宣传,并呼吁班上同学积极参与;

(6)准备好活动需要的相关资料、物品。

(二)活动中期。

1、环保我先行系列活动一之—宿舍省电大比拼。

(1)活动意义:

环保,从身边小事做起!通过环保我先行系列活动一之——宿舍省电大比拼,让广大同学强化了环保节能意识,坚持从身边一点一滴做起。活动营造了良好的竞争氛围,更大地鼓动了同学们参与到活动中。

(2)活动内容:

由相关人员联系各宿舍楼宿管,做好通知工作。在电费公布那天分派干事到各宿舍公布栏进行信息的采集,记录各宿舍用电量最少的三间宿舍,给予各宿舍楼前三名“环保宿舍”称号,并与活动结束当天对获奖宿舍进行表彰和奖励。

三校联盟。

策划人:武听。

镇江高等专科学校。

目录。

一、活动的主题。

二、活动的背景。

三、活动的目的四、活动意义。

五、活动开展。

六、经费预算。

七、活动注意事项及相关问题的解决办法。

八、活动负责人及主要参与者。

一、活动的主题:绿色环保你我同行。

二、活动的背景:。

随着经济的飞速发展和社会的不断进步,人民对自然资源的开采和使用越来越大,对环境造成的污染也越来越严重。为保护环境,中国已经在国民经济和社会发展“十五”计划中增加了可持续发展的重要指标;同时加大了国家环境保护机构的能力建设;实施了大规模生态工程;并在经济结构战略性调整中把加强环境保护作为重要内容。保护环境是每一个地球公民的义务。为进一步加大环境宣传教育力度,作为当代大学生我们应该为环保做点实事,在“三校联盟共发展”的号召下应举办一次“绿色环保你我同行”活动。

三、活动的目的:

1、增强大学生及市民参与环保的意识。

四、活动意义:

通过这次活动提高广大市民及学生的环保意识,积极响应建设绿色环保家园的号召。把环境保护的理念贯彻到我们日常生活中来,提高广大市民及学生的综合素质,但是真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。通过成员对水污染、白色污染各方面的调查,用最真实的数据告诉大家,他们的行为正在产生怎样的影响。通过各种形式的宣传,并用实际行动建议、鼓励他们改变与环境保护可持续发展背道而驰的不健康的生活、消费习惯,引导广大市民及学生对气候变暖和地球环境的关注,从日常生活做起,从身边力所能及的小事做起节约能源,保护森林,降低二氧化碳排放量,遏制全球气候变化,力求收到实实在在的影响效果。

五、活动开展:

1.活动时间:2012年6月5日(世界环境日)2.活动地点:镇江城市客厅(大市口)3.活动流程:

(1)活动宣传:包括横幅宣传、kt板宣传等重点宣传环境污染给人们带来的危害,同时呼吁大家加入环保的行列。

(2)发放购物袋,倡导广大市民减少使用塑料袋,拒绝白色污染。

(3)活动反馈:将以口头采访,反馈问卷等形式开展。4.具体流程:流程一:

进行废旧幕布的循环利用,手动diy宣传标语。可采用流动式的横幅展示。此类横幅一方面可以进行标语宣传大家环保,另一方面可以用实际行动宣传大家进行废物的循环利用,起到多种作用。

流程二:

活动创意舞蹈开幕。舞蹈人员可先进入广场人流中,到达各自的指定位置。随着音乐的响起,舞蹈人员在人群中跳动开场舞,随即活动正式开始。此开场方式具有给广场市民一种惊奇的感觉,从而吸引大家的注意力,为活动的顺利开展起到促进作用。

流程三:

身穿环保服进行环保解说。解说员将准备好的有关环保的资料对广大市民进行讲解,重点对市民讲解环境污染给人类带来的灾害,以及如何缓解和防治环境污染。并对市民宣传环保的小知识,以及保护环境能给人类带来哪些益处。此方法也能够给市民留下深刻的印象。关于环保服的具体事宜,由江苏科技大学环保部进行安排。

流程四:

镇江水资源污染的图片展示。由2012年2月3日的镇江自来水污染事件来倡导大家进行水资源的环保。水资源污染的图片主要采集于江边以及市民生活区某段河流的污染段,同时拍摄工厂附近排放的污水状况,以此来对市民们进行水资源保护的宣传。图片展览的同时可附加注释,附上水体受污染的过程、原因一级水体污染对人类的危害;并附上污水里所含物质对人体健康的影响,以及展示从网上找到的水体引起的疾病调查结果。此方法可以让广大市民在心理上了解环保的意义,从而起到良好的环保宣传作用。关于水资源污染的图片来源,可由相关调查小组进行实地拍摄等。

流程五:

环保购物袋的发放。发放环保购物袋的目的是让市民少使用超市塑料袋,从而减少白色污染,起到环保的作用。市民们的生活离不开超市购物,但是大量的白色污染会给人类产生视觉污染和潜在危害。在发放购物袋的同时,对广大市民进行白色污染的宣传讲解,重点讲解什么是白色污染、白色污染的危害、白色污染的防治等。讲解同时告诉广大市民白色污染对人类健康的危害,并将相关危害参数适当告诉市民。

用、环保购物袋费用等其他临时费用。

费用来源:费用由镇江高专、江苏大学、江苏科技大学三校活动相关社团共。

同出资。具体经费由三校商定。

七、活动注意事项及相关问题的解决办法:

活动前:

确定好他们的要求,进行商议。

确定联系电话的可用性,方便活动期间的联系2.联系好活动负责人后,进行相关活动的安排。

3.活动前一天,以短信的形式,通知参加活动的人员活动时间地点,确保第二天活动的正常进行。

活动中:

1.负责人提前到达集合地,点名、点清人数,方可前往活动地点。如有迟到未来的,打电话进行通知。

2.到达活动附近站台下车后,首先进行人数清点,确认人员到齐后,前往活动地。

“保护环境,从我做起”环境保护活动方案。

江卫荣。

一、活动目的:

1、使学生知道保护环境是一项刻不容缓的使命,须从我做起,从身边的点点滴滴做起。

2、加强学校的绿色建设。

二、活动过程:

(一)设计问卷,调查采访:1、调查采访我们的队员。

问题设计如下:

(1)你有没有乱扔过废纸杂物?你认为造成你乱扔的原因是什么?

(4)你关心周围的环境吗?2、调查采访我校中队辅导员。

问题设计如下:

(1)您的班上有同学乱扔废纸杂物吗?

(2)您认为他们乱抛乱扔的原因有哪些?

(3)您是怎样教育这些同学的?

3、采访调查部分同学家长,电话采访或上门采访。

问题设计如下:

(1)您的孩子在家中有乱扔东西的习惯吗?

(2)您在家里怎样教育孩子不乱扔废纸杂物的?

(3)您在带孩子在外面玩时,有没有教育他不扔废纸杂物?

(4)您关心您周围的环境吗?4、采访调查小区的居民。

问题设计如下:

(1)您对小区的环境卫生满意吗?您关心小区的环境吗?

(2)您认为有的人乱抛乱扔的原因是什么?

(3)您有什么好办法解决乱抛乱扔的问题?如果向您收垃圾处理费您愿意吗?

5、采访调查环卫所工作人员。

问题设计如下:

(1)您的工作时间是怎样安排的?

(2)您认为现在乱抛乱扔的现象严重吗?

(3)您认为人们乱抛乱扔的原因有哪些?

(4)您认为有什么办法解决乱抛乱扔的问题?

(二)扮演角色,体验生活。

在扮演小记者调查采访,获得初步感受后,我们准备重点开展一些体验活动。

1、开展我的清洁工人一起上班活动。

利用假日和清洁工人同时上班,了解清洁工人的工作情况,全镇的环境卫生状况,垃圾箱的分布情况,乱抛乱扔严重的地点,体验清洁工的艰辛。

2、开展绿色清洁行动。绿色行动在校园内负责监督同学们不乱抛乱扔,清拾校园内的废纸杂物,到街头去清扫街道,清除城市“牛皮癣”。3、开展我做环保宣传员活动。

组织开展一次以环保为主题的中队主题活动,举行“爱我家园”的千人环保签名活动,号召大家捐款添置垃圾箱,向街头商店摊主发一份环保倡议书。

4、开展全校性的环保表演。

大赛。

三、成果形式:

我们准备用以下几个办法来展示我们的研究成果:

(1)把研究成果制作成展牌,在橱窗中或班级中展示。

(2)召开一次研究成果的新闻发布会。

(3)向学校校长、镇政府领导、环卫所发送我们的研究成果,向他们提出建议。

四、辅导员建议:

(1)人人明确自己的岗位,分工合作,共同努力开展课题研究。

(2)做好资料的收集整理工作,要把活动的照片拍下来。

(3)写好体验日记,及时交流。

(4)积极争章,提高自己的研究能力。

(5)活动中要考虑周到,注意安全。

绿色环保活动方案(模板18篇)篇九

鞍马池小学“我爱绿色”环保主题周活动方案地球是人类的摇篮、人类的家园。当今社会,环境问题已经越来越受到全世界人民的普遍关注。但是在现实生活中,却存在着污染环境、破坏生态平衡的现象,严重危害着还是较为薄弱。

因此,借我校以创建绿色学校为契机,结合家庭、社会的力量,开展系列环保活动,提高全体师生的环保意识和主人翁意识,促进学校和谐发展。具体安排如下:活动时间:11月1日—11月5日活动对象:全体师生活动内容:。

1、启动仪式:z老师讲座《绿色行动低碳生活》(周一晨会)。

2、主题晨会:周二(大队部和三(2)班负责)。

3、调查活动:一、二年级亲子调查活动;全体教师。

4、科普知识竞赛:三—六年级学生;个别老师。

5、黑板报:11月12日检查(内容“我是环保小卫士”)。

6、做一做:一年级(“种”下一棵树),二年级(设计禁止吸烟标志),三年级(宣传卡片),四年级(手抄报),五年级(倡议书、保护母亲河垃圾回收),六年级(征文爱鸟、节水、低碳等话题)。(各班于周五前上交材料,一、二年级各5份,三至六年级各10份)。

7、大行动:垃圾回收大行动(报纸、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大队部过磅,折合人民币存入“小凤凰银行”,供班级费用。

绿色环保活动方案(模板18篇)篇十

调动志愿者积极性,宣传节能环保意识,宣扬低碳文明出行方式。

xx学院x级。

1、前期准备关于骑车出行的宣传板及关于低碳为主题的问卷调查表;

2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务;

4、安排专人负责拍照。

2、每位志愿者应该在活动开始前带上清洁工具;

3、活动时准备志愿者标示,志愿者应佩戴志愿者标示,活动结束后将调查表交给负责人;

4、活动时全体人员应听从指挥,负责人负责全体志愿者的出行安全。

5、由组长负责统计调查数据送到报社及自行车公司片区经理。

绿色环保活动方案(模板18篇)篇十一

随着全球工农业的快速发展,环境污染问题日益严重,对生态以及人类的危害也在逐日加重。环境卫生与社区的发展、居民群众的日常生活息息相关。如今,众多社区环境卫生“脏、乱、差”的现象严重影响了城市的投资环境和人们的日常生活。

一、活动主题。

弘扬雷锋志愿精神,共创绿色和谐社区。

二、活动目的。

三、活动时间。

2012年3月上旬。

四、活动地点。

金华市祝丰亭社区。

五、活动单位。

主办单位:

承办单位:

协办单位:

六、活动对象。

金华祝丰亭社区群众。

七、活动参与人员。

八、活动前期准备。

1、联系社区工作人员和环保老人曹荣安介绍活动内容。

3、准备活动所需的桌椅等设备。

4、做好社区前期宣传工作,鼓动社区群众前来参加。

6、购买活动所需物品:白纸、剪刀、双面胶,彩笔儿童自带。

7、收集相关环保资料,并制作环保小贴士。

8、联系邀请院宣传部、金华日报、金华晚报等校内外媒体参与活动的报导。

9、招募志愿者,分配工作,并对其做好培训,确保活动有序进行。

10、关注天气预报,了解活动当天天气情况。

11、提前确定桌椅摆放、活动进行的具体位置,并在社区内做好宣传工作。

九、活动内容。

1、社区群众横幅签名。

3、环保老人曹荣安宣讲。

4、组织社区儿童设计制作绿色“logo”并张贴。

5、志愿者除牛皮癣、出黑板报。

6、学习雷锋,关爱社区空巢老人。

十、活动流程。

环保老人曹荣安宣讲:于9:00开始,止于9:30。环保老人兼金华市雷锋文化馆馆长曹荣安为社区群众带来关于“学习雷锋,保护环境”的宣讲。

志愿者除牛皮癣、出黑板报:于8:30开始,止于10:00。组织志愿者进行常规志愿服务活动,为社区清除有损社区环境质量的广告纸、宣传纸。

十一、活动后期工作。

1、感谢相关社区工作人员和曹荣安老人的配合与帮助;

2、整理整场活动资料,并做好总结;

3、活动期间小朋友自绘绿色的“logo”进行拍照,签名横幅进行收藏;

4、活动成果展;

十二、经费预算。

宣传单100张0.1x100=10元。

横幅1张50x1=50元。

白纸若干50元。

双面胶4支2x4=8元。

不可预见开支30元。

共计158元。

绿色环保活动方案(模板18篇)篇十二

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。详细内容请看下文社区绿色环保活动方案。

为促进社区良好风气的形成,营造学生健康成长的环境,提高了他们的思想道德素质和环保意识。华新小学联合华山社区工作站和梅岗社区工作站定于20xx年3月5日共同开展学雷锋活动,并制定方案如下:

以“学习雷锋精神,争做环保小天使”为主题,弘扬民族传统和民族精神,提高主人翁意识,学会保护社区环境和维持社区环境卫生、尊重他人、尊重自我,在实践中体验雷锋精神的魅力。

3月4日下午16:10——16:50活动前培训。

3月5日下午15:30——16:30学雷锋社区实践活动。

绿色环保活动方案(模板18篇)篇十三

行动方案指出,要牢固树立大卫生大健康理念,全面贯彻预防为主的工作方针,充分发挥爱国卫生运动的组织动员优势,广泛动员全社会增强文明健康绿色环保生活理念,养成文明健康绿色环保的生活习惯,自觉做文明健康绿色环保生活方式的倡导者、践行者和推动者,提高社会整体“免疫力”,筑牢保障我市人民群众生命安全和身体健康的坚强屏障。

行动方案就重点任务进行了明确。

要践行绿色环保生活,改善城乡环境卫生,推广生活垃圾分类,深化“厕所革命”,养成绿色环保生活习惯。

在提高全民健康素养方面。

引导城乡居民养成良好的卫生习惯,勤洗手、多通风、戴口罩、保持社交距离,不随地吐痰、不乱扔垃圾,咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻等。

到20xx年和20xx年,全市居民健康素养水平分别不低于22%和30%。

在全面实施控烟行动方面。

深入贯彻《河南省爱国卫生条例》,加大控烟执法力度,推动公共场所、工作场所的室内区域和公共交通工具全面禁烟。

加强青少年控烟工作,充分发挥各类学校教育主渠道作用,加快培育青少年无烟文化。

在倡导公筷公勺方面。

我市将在全社会广泛宣传使用公筷公勺、推广分餐制用餐,形成社会新风尚;。

积极发挥各地食品安全监管部门和餐饮行业协会的作用,开展“公筷公勺进餐厅”系列主题活动,倡导餐饮服务单位按标准配备标识清晰的公筷公勺,将公筷公勺、分餐制纳入餐饮服务单位示范创建、监督检查等,推动将公筷公勺、分餐制转化为日常餐饮礼仪。

在推广生活垃圾分类方面。

进一步完善城镇垃圾分类实施办法和推行措施,推动垃圾分类落实到位;。

启动我市城乡生活垃圾分类示范工作试点,加快推进生活垃圾分类减量化、资源化、无害化。

到20xx年,全面实现城市生活垃圾分类全覆盖。

绿色环保活动方案(模板18篇)篇十四

以环保创意和手工艺品为题材,为了传承中华民族伟大的手工艺术,为了解中国文化为核心,举办此次活动。

提高他们的动手实践能力,丰富广大同学的课余生活;提高同学们的生活热情,增加生活情趣;展现同学们的手工才艺,为学生提供一个良好的活动平台。

活动对象:学院中心校区全体同学。

承办单位:公寓学生会2#分部。

1、作品主题鲜明,内容健康向上,美观实用、构思巧妙、富有创造性。

2、作品必须是自己动手制作完成的。

3、比赛形式以个人为单位,不得多人制作一个作品。

4、作品形式多样,手工艺制品可由纸制品、织制品、布制品、木制品等均可(不包括书法、绘画)。

5、参赛作品需附100~200字的作品解说,并注明作品名称、制作者姓名、班级、宿舍、联系方式。

1.活动宣传:由公寓学生会2#部负责,宣传部协助制作活动展板,在食堂门口立板宣传,并通过各班生活委员在班内宣传。

2.活动报名&作品征集:4月6日—4月10日为报名与作品征集阶段,二者同步进行,学生通过各班生活委员报名与上交作品。

3.作品评选:4月10日进行作品的评选,由2#分部干事负责,由公寓学生会干事组成评委团和楼长评委团共同评选出优秀作品。

4.作品展出:4月11日—4月12日对所有参赛作品进行展出,届时将给获奖选手颁发奖状。

评分标准:总分100分;

创意性30分。

美观性20分。

一等奖3名,颁发证书和奖品二等奖7名,颁发证书三等奖11名,颁发证书。

优秀奖5名,颁发证书。

报名单10元条幅30元。

绿色环保活动方案(模板18篇)篇十五

九寨沟县第二小学。

一:活动的提出。

2草菁菁,宁静祥和。我们更是通过这一系列的活动提高队员的环保意识,培养他们做文明的接班人。

2:感召他人,影响社会,为精品社区、文明创建添砖加瓦。

活动对象:全校学生。

活动时间:2012年8月------2012年12月。

成员:杨琳陈玉林邓华各班班主任五:活动的内容。

为了落实活动,以班为单位,以系列活动为载体,以学校、家庭、社区为基地,引导学生用实际行动积极投身文明校园、文明城市创建活动,为争创全国文明城市奉献赤诚的童心。

1:分发宣传资料。

为了。

总结。

我们的环保工作,我们开展了《绿色环保,我在行动》主题队会。队会以精彩的文艺节目抒发了我们的活动心得,通过评选“环保小卫士”将主题活动推向高潮。

保护环境,净化、绿化、美化我们的生活家园需要我们坚持不懈地努力。我们还将通过成立“垃圾回收站”支援绿色行动等形式将环保工作继续下去,深入下去,拓展开去。

2012年8月。

绿色环保活动方案(模板18篇)篇十六

1.新冠肺炎是一种新发传染病,是由新发现的冠状病毒引起的呼吸道传染病,该病主要通过空气飞沫传播和接触传播,病例体内的病毒通过患者呼气、咳嗽,使带毒飞沫播散出患者体外,市民如果佩戴好口罩,就能有效隔阻和过滤空气中飘浮的病毒,防止吸入人体呼吸道引起感染发病。

2.在疫情期间鼓励市民少出门、少聚会,在疫情平稳防控新常态下,提倡市民科学佩戴口罩,可正常出行,复工复产复课恢复社会日常活动秩序。

3.随身携带口罩,必要时随时佩戴好口罩。发热咳嗽等呼吸道患者外出必须自觉佩戴口罩;普通市民在一些重要场所必须佩戴口罩:

(1)到人群密集地方特别是一些公共室内场所;。

(2)乘坐公共交通工具或到密闭或半密闭场所;。

(3)到医疗机构。

绿色环保活动方案(模板18篇)篇十七

为深入开展爱国卫生运动和健康中国行动,改变不良卫生习惯和不健康生活方式,推动形成文明健康、绿色环保生活方式,全面提升群众健康素养水平,从源头降低传染病传播风险,筑牢传染病防控屏障,根据全国爱卫会、中央文明委、健康中国行动委员会联合下发的《关于开展倡导文明健康绿色环保生活方式活动的意见》,我们倡议如下:

(一)树立文明卫生意识,养成勤洗手、常通风、不随地吐痰、不乱扔垃圾、公共场所不吸烟、定期开展卫生大扫除、保持社交距离、注重咳嗽礼仪、科学佩戴口罩等良好习惯,倡导餐桌文明,推广分餐公筷,做好疫情防控。

(二)培养自主自律的生活方式,注重合理膳食,食物多样搭配,少油少盐少糖,拒食野生动物。坚持适量运动,保持健康体重。及早戒烟,远离二手烟,少饮酒不酗酒。重视心理健康,保持平和心态,及时调节负面情绪,积极乐观热爱生活。生活规律,充足睡眠。看病网上预约,定期体检,及时就医。

(三)动员群众尊重自然、顺应自然、保护自然,倡导低碳、循环、可持续的生产生活方式,自觉践行绿色生活方式。倡导群众增强主人翁意识,主动参与社区和房前屋后绿化美化净化,打造绿色整洁人居环境。

(四)推行垃圾分类,绿色低碳出行。切实增强节约意识、环保意识和生态意识。引导群众争做生态环境的保护者、建设者。践行简约适度生活,树立爱粮节粮等意识,拒绝“舌尖上的浪费”。保护野生动物,拒绝购买野生动物制品。倡导群众多使用环保用品,减少一次性餐具和塑料产品使用。

(五)各级党员干部、教师、医生要发挥模范带头作用,积极参与卫生、文明、健康创建活动,摒弃陋习,主动劝导、制止不文明行为,带头践行文明健康、绿色环保生活方式,发挥示范带动作用。

倡导文明健康绿色环保生活方式是社会进步的需要,也是未来人类生活发展的重要途径和方式,让我们携起手来,做文明健康的使者、绿色环保的卫士。从我做起,共建我们文明健康绿色环保美丽家园。

绿色环保活动方案(模板18篇)篇十八

1、欣赏图片,理解图片内容,知道花草树木对人类的作用。

2、结合生活经验说出自己熟悉的几种花草树木的名称和作用。

3、知道花、树木与人类的依存关系,产生爱树爱花的情感。

教学重点、难点。

教学重点:幼儿了解花草对人类的作用以及与人类的依存关系。

教学难点:愿意讲述花草树木的好处,用“大树真好、花儿真香”等句式表达。

活动准备。

挂图四幅、幼儿用书、自制花、大树、头饰按人数比例配。

活动过程。

一、问题导入。

小朋友,你们在幼儿园都看到了什么?这么多的花草树木你们喜欢吗?

二、基本活动。

理解图片内容,懂得保护花草树木的重要性,让幼儿提出一些保护的方法。

三、游戏活动(运用头饰)。

1、与“大树、小花”做朋友,体验怎样保护花草树木。鼓励孩子积极参与。

2、说说在活动中有什么感受,好玩吗?

3、在以后的生活中我们该怎么做?让生活环境变得更加美丽。

4、带小朋友们到园内欣赏各种花草树木,亲身体验运用手摸、鼻闻、耳听、嘴尝等方法感受花草树木。

四、活动延伸。

1、为园内的花草树木贴上爱心标签。

2、用自己的方式与花草树木成为好朋友。

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