范本的特点是既要具备观点独特和观点明确，同时还要结合实际情况，具有一定的针对性。以下是小编为大家整理的一些典型范文范本，希望能给大家提供一些写作的参考。
压力下的成长之路（模板18篇）篇一
你所承受的压力皆来自于你不够优秀，你不够优秀皆来自于你不够自律。
——题记。
时光荏苒，宛如白驹过隙，苍颜白发，叹息似水流年。转眼间便到了如海边的浪花永不停息的夏天，那也将会是最难忘的青春，充实而有意义。随着时间的推移，中招考试慢慢逼近。学校日益紧张的气氛，老师们日益严肃的神情，同学们日益加快的学习步伐，如同织了一张巨大的网，将我压的喘不过气来。
从早上天还没亮就起床，接着到班级里去背书，在随着哨声伴着刚刚东升起的熹微，在操场上挥洒汗水，去食堂吃过饭后，又开始了一天紧张的学习生活。上课偶尔打个盹儿，走个神儿似乎都变得很正常，到了晚上又带着满身的疲惫入睡。
这样朝五暮九的生活规律无聊且枯燥，曾经无数次吐槽过，但回过头来仔细一想，初三的生活不就是这样吗？有句话说，不拼不搏，人生白活，不苦不累，初三无味。这是每个人都要经历过的，你又为什么退缩？时常看着他人积极奋斗的身影，会在心里默默的想，你凭什么？同为寒窗苦读，怎愿甘拜下风，抱着这样的心理，埋头苦干便是了。在学校时一分钟也不浪费，在家严格自律要求自己。其实努力的意义就是当机遇来临时，我会觉得，我值得。
15年的.成长，九年的寒窗苦读，九个春秋一晃而过，几经寒暑，在那期间，我笑过，哭过，失败过，走过，来过，但我从未放弃过，当你回首这段往事时，你感受到的不是累，不是心酸，是庆幸，庆幸自己咬牙坚持，庆幸自己从未放弃。
只有走过布满荆棘的道路，才能收获鲜花与掌声，少年的肩应承起草长莺飞与清风明月，少年的目标应是星辰大海，而非烟尘人间。你所有的茫然可能是因为想的太多而做的太少，与其苦苦埋怨，不如立即行动，也许不是每次出发都能找到正确的方向，不是每次努力都能收获鲜花与掌声，但进一步自有进一步的欢喜人生那么短暂，既然渴望改变，都别畏首畏尾。信自己便好，只需记得：生活明朗，万物可爱，人间值得，未来可期！
压力下的成长之路（模板18篇）篇二
我觉得人生就是一个学习的过程，要想自己进步，就要不断学习。所谓活到老，学到老，而我就是在不断的学习中成长的。我的学习生活（）主要分为以下几个阶段。
我是从六岁开始进幼儿园学习的，主要学习一些单字，从游戏中认识新东西，结识新的朋友，没有压力，那是人生中最快乐的阶段。
从小学到高中，父亲都在抓紧我的学习。在我读小学时，当别的同学把作业做完了开始玩时，我却仍要背诵唐诗三百首，三字经之类的。语文课本上的内容我更是能背得滚瓜烂熟。也许就从那时候开始，我喜欢上了语文。初中高中时，刻苦学习是肯定的，父亲说那是为了上大学准备的。一直以来我都不喜欢看电视，因为从小到大我看的电视不多，所看的都是新闻，所以我根本就无法发现看电视的乐趣。好不容易考上了大学，很高兴地不必再像以前那样死读书了。在认真学习之余，我为自己安排了很多课外活动，例如踢足球，学书法，更重要的是，我也像其他很多同学一样，在课余时间做兼职，这让我享受到了花自己赚的钱的乐趣。
回顾以前走过的路，虽然觉得很辛苦，但那也是值得的，父亲常跟我说一分耕耘一分收获，正是以往耕耘的辛苦，使我收获了乐趣，也许由于我的这一分耕耘，使我以后的'路会走得更平顺。
压力下的成长之路（模板18篇）篇三
我的，过程很艰难，很坎坷，但最后我却收获了一份美好的种子。这可能就是人们常说的“先苦后甜”吧。没错，成长也是这样的。
还记得在我上一二年级的时候，那时的我真是糟糕透了。对于一个女孩来说，做事情拖拉散漫，星期一去学丢三落四，作业完不成，上课爱说话，写的字还像个“大胖子”……这样的人是多么令老师和同学讨厌啊。那时候，每次老师一说要开家长会，我就慌了，因为开完家长会的结果就是：我又要挨骂。由于我的一系列不好的习惯，老师很不喜欢我，每次在家长会上都要点名批评我。这对我的打击是多么大啊！
从此，我就变得自卑，不自信，不爱说话。这种情况一直持续到三年级。那时，我们换了班主任和任课老师。而我也好像忽然长大了一样，懂事了，开始逐渐改掉各种坏毛病。慢慢的，如有天助一样，一切都向着好的方向发展。我知道，这一切都来源于我的班主任，是她让我改变了。其中，给我印象最深的`就是那次演讲比赛。
那次，老师说将要举行一次演讲比赛，让想要参加的同学都积极准备。我很想展示自己，可由于我比较自卑，胆小，我没勇气参加。眼看着其他同学都踊跃的报了名，我有点蠢蠢欲动了，可那嘴却怎么也张不开。老师可能看出了我的心思，走到我跟前笑着问我想不想参加，我用那轻得自己都听不到的声音说了一声：“想”。随后，老师就开始热情的鼓励我，是我对自己充满了信心。终于，我通过自己的努力和老师的帮助，取得了成功，找回了我的自信心。
这就是我的成长故事，艰难而坎坷，却又韵味深长。
压力下的成长之路（模板18篇）篇四
每个人在成长中都有压力。生活中有酸甜苦辣都需要我们在成长中度过。在成长中有了压力我们才会有动力，在我们的生活中也回有许多的烦恼，这也需要我们一点点的去克服，我们在学习中有了压力，才会使我们有了学习的动力，生活中有了压力可以使我们成长，成熟。这也能够使我们变成对社会有用的人才。
生活中有了压力，但也需要动力。生活中有许许多多的烦恼。但也有了压力，也就使我们慢慢的克服啦。
快到考试啦。每个人都在紧张的复习中，这科那科的作业，使我们忙的不可开交。有时候写作业写到深夜，每个同学几乎都有这样的想法。如果考试考的不好家长会生气，老师的脸色也会很不好，这样的话也只能使我们努力在努力。
就这样慢慢的让我们懂的了成长也需要压力，只要有了压力我们才能一步步的成长起来，为祖国做一些力所能及的事，成长中需要压力，也需要动力，成长中如果没有了压力就像鱼儿没有了水一样。
面对压力不要退缩和害怕，应该鼓起勇气去面对，去克服，那么胆小的人磨练的更加坚强，敢于斗争，奋力向前，才能不断进步。这样的话只要有了动力，使我们一步步走向成功。
山东菏泽单县北城三中初二:郝颖。
压力下的成长之路（模板18篇）篇五
竞争是激烈的，社会是残酷的。天下不可能一手掌管在你的手下，它，是属于每一个人的。是要靠竞争来换取的，是要靠实力来夺得的。
经历过风雨后的明天才会有七色的彩虹。拼搏过一翻之后才会觉得一切都很美好。不要总是什么事情你都遥遥领先，不要总是认为好的事情会降临到你的头上。不要总是经受不住挫折。因为，挫折将会是你临近成功的一个牵线，成长需要压力，是压力催促着你的前进，让你明白了你的确有不足的地方，是压力使我们不断进步，不断成功。
进入中学后，虽然我的成绩并不是很拔尖。但是，我却给自己定下了一个很高的目标。因为我明白她对我来说虽是一个压力，但是我坚信自己一定会超过她的。就这样，我每天都不断的努力认真学习，经过几次考试，我与她的分数还是相差甚远，但是我却坚信自己一定能超过她的，我努力着，坚持着，一步一个脚印。虽然压力甚大，因为我进步的同时她也在进步，但是，我最终坚持下来了。逐渐。我超过了她，我欣慰的笑了。我在心底里深深地感激着她，是她让我不断进步，提高自我。每一次的成功我都会很高兴。如今，我依旧坚持着，十分的矜持，谨慎。笑就要笑到最后，含泪播种往往含笑收获。压力，成长的良药，甘甜的乳汁。
成长离不开压力，需要压力。将压力视为一件好的事情，它，常常会使你成功，不断进步。每一次的成功，你都要感激压力。现在，为自己树立一个目标，不要害怕，努力进取，尝尝压力带给你的成功的喜悦吧!你便一步步接近成功，走向成熟。抵达成功的顶峰!
压力下的成长之路（模板18篇）篇六
每个人的成长过程似乎都离不开一两位良师。我的也离不开良师的扶助。
家烤地瓜。成绩也从第8名落后到15名。有一天，我从同学家回来后，同宿舍的秀原告诉我，班主任找我。我一听感觉非常的不安，心想，惨了老师一定骂我了!怕是怕，但我还是去找到了班主任。班主任崔老师看了看我，告诉我他从我的入学成绩就知道我是一个聪明的孩子，如果我加劲，成绩肯定超过入学时的水平。一席话说得我惭愧极了。回去后发誓不再贪玩，好好学习。后来我如愿以偿地考上了师范学校。
现在回过头来想想，如果当初老师批评我的话，我可能会自暴自弃的`。现在每当我想批评学生的时候，我就会想到以前的这两位良师，想到他们的教育方式，批评学生的念头就会消失。我希望学生在长大之后回顾自己的成长道路时，也会觉得曾经有一位良师这样帮助过自己。
压力下的成长之路（模板18篇）篇七
我的算不得多曲折，也算不得多顺利，但是我依然一直都很明白，我是幸运的人。我是一个幸福的人。这样说自己并不是觉得自己活得有多好过的有多好。
我是从小，的时候，就，因为家里面，父母要工作，把我送到了奶奶家。所以说我的童年是在，老家过的，是在奶奶的陪伴下过的，我觉得可能就是因为这个经历，所以让我和很多城市里面的孩子不一样，从小体验到了很多有趣味性的事情，也让我自己已经成了，不是很内向的性格。
我的小时候是在，奶奶那里过的，到了带了，我和奶奶住到了这边，和爸爸妈妈他们一起生活了，但是可能是因为他们大部分确实了，我童年的日子让我记不清他们，所以对于他们，我一直有一种疏远感和，少了很多亲切感。
我手机还有一段日子里面，恨他们，因为我认为他们以前就没有管过我，后面等我长大了有自己的思想了，凭什么管我，所以那段时间自己经历了一段挺叛逆的时候，刚好我在我的叛逆，并没有使我两全，很大的错误，因为我自己还是有自己的'思想和主见的，所以对于现在自己的所有一切性格，和东西，我都比较，觉得自己还是不错的。
我的我觉得过得还是不错的，现在看看家人对自己不错，也有朋友，也有自己的思想和想法，有自己想要去的地方，感觉所有的一切都在，往自己想要的方向前进。我身边有很多抱怨自己生活现在过得不好的人，抱怨自己成长的植物遇到了太多太多坎坷，吃的不好，穿的不好，怎么怎么不满意，有时候我不会去争辩，因为我知道道不同不相为谋，有些人你接触太多也没有任何意义，所以我认为我的群聚会我是挺幸福的。至少我自己在努力同时也满足。
成长成长，现在我还在成长之中，再过不久，一年多以后我就有18岁了，我也成年了，那时候可能又会进入到另外一种不同的存在之路了吧，但是希望自己继续加油。
压力下的成长之路（模板18篇）篇八
“生活就像一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭”，这句话道出了人生的本质——人的经历和态度会决定他们的生命轨迹。对于现代人来说，压力是无处不在的。工作、学业、家庭等方面都会带来各种各样的压力。但是，如果我们能够正确看待压力，适当应对压力，我们将会从中受益，并在成长中变得更加强大。
第二段：压力的积极作用。
人们通常会将压力视为一种消极的体验，但这确实是件好事。经过研究和分析，我们发现压力也对我们的身体和心理健康有益。正如贝克大学的研究人员所说：“我们需要压力的原因在于它使我们保持警觉并适应新的机会和挑战。”这种角色变化有时需要一些时间和努力，但最终我们能够拥有更好的工作绩效和个人成就。
第三段：适当应对压力。
虽然压力既有积极的，也有消极的作用，但我们必须正确地利用和解决它。适当的休息和锻炼可以在面对重要考试或紧张的项目期间帮助我们有效应对压力。在这种情况下，睡眠质量就显得尤为重要。有一个稳定的睡眠和饮食习惯是管理压力的一个好方法，它有助于保持身体健康，同时也有助于保持情绪稳定。Mindful的练习也是一个管理压力的有效方法，其目的是提供一些训练，帮助增强专注力并减轻紧张感。
压力是人们成长过程中的必然经历。它促使我们认识自己的优势和劣势，找到自己的目标并不断学习和成长。在面对压力时，我们也会发现我们自己的潜力和能力，进而打破自己的舒适区，并突破自己的局限性。适当地处理压力不仅可以提高我们的动力，而且会促进自我成长和自尊心的提高。
第五段：结论。
总的来说，压力成长的道路必须因人而异。每个人都有不同的生活背景和经历，遇到的难题和挑战也各不相同。通过适当的休息、健康的生活习惯、规律的锻炼和Mindful的练习，我们可以成长为更好的自己。我们必须学会面对和管理压力，因为它会带给我们力量、鼓舞和启示。
压力下的成长之路（模板18篇）篇九
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基的心中的书；“书是全人类的营养品”这是莎士比亚心中的书；“读了一本好书，就像交了一个益友”这是藏克家心中的书。而我心中的书就是一把万能钥匙，它为我打开了课外知识的大门，开阔了我的眼界。书也是一帆船，带我遨游着知识的海洋和多姿多彩的世界。书还让我懂得了许多人生哲理。
小时候，我就喜欢在母亲的怀抱里拿着一本似乎比自己还大的《安徒生童话》。当我看到《白雪公主》时，我就想问她：“你怎么那么美，你怎么那么善良？”当看到《丑小鸭》时，我就想问它：“丑小鸭怎么变天鹅的？”当看到那本让人感动而又坚强的《三毛流浪记》时我就想对他说：“三毛你真坚强，也很独立！”看了一本又一本的书，它们告诉了我什么是真善美，什么是假丑恶。“读书破万卷，下笔如有神。”多读书，读好书！“为中华之崛起而读书”周恩来从小就立下的誓言。对呀！我们就是要读书。
是书让我了解到六千万年前恐龙的灭绝，让我知道了保护环境对人类的重要性。如果人类不再保护好环境，世界上将再无一株花，一株草。是书让我知道了要珍惜文明，建设和谐社会的重要性。我要借助书的力量登上进步的阶梯！我们都应该像周恩来一样从小就立下誓言，多读书，读好书。
随着年龄的增长，我还知道了我国的四大名著：《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》。
一本本好书告诉了我们人生的哲理；一本本好书告诉了我们以前的历史文化；一本本好书告诉了我们什么是生活。
现在，就让我们拿起书，坐着小船去遨游那五彩缤纷的海洋吧！让我们去寻找书的黄金和真理。一本本好书伴我迎接灿烂的明天，一本本好书伴我快乐成长！
如果有人问我：“你喜欢读书吗？”我会毫不犹豫地对他说：“我喜欢！”
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压力下的成长之路（模板18篇）篇十
当老师点着一个一个的名字，把课本发到手里时，我才意识到，真正的初一已经来到了。妈妈的话不是假的，初一的代名词就是“压力”！看着这些同学，一个个熟悉的名字早就振聋发聩--全年级的精英啊！听听这7门主课的任课老师，7位战斗在素质教育最前线的英雄，可敬得可怕，令我高处不胜寒那!语文课上，康老师收拾起和蔼的笑容，带我们遨游字里行间的天地；英语课上,吕老师带我们进入神奇的英语世界，带我们感受英语的乐趣！听，万老师激情澎湃的讲课，不抛弃任何人，鼓励我们跟上大部队；看!地理老师带我们领略各个国家的风土人情，游览名山大川；生物老师则是带我们了解生物的奇特与大自然的奥秘！各科老师不放过任何一次让我们写作业的机会，看着堆积如山的作业，心里虽然有千万个不愿意，但我知道，只有努力才能达到理想的彼岸。我理解各科老师，这是初中，不再像小学，老师的讲课与同学回答的精彩让我意识到自己的浅薄与落后。
第一次接受这么多的课，未免有些吃力，还有这么多的作业，每次都写到深更半夜，几天下来，筋疲力尽，让我深深感到书到用时方恨少。我也深知理想在彼岸，而渡河之舟是需要才、胆、识的。所以面对压力我要迎难而上。每天早上我面对镜中人，默默告诉自己，又是新的美好的一天，“我是最棒的，读书让我快乐，加油”。我要微笑面对一切。
当我翻开作业本和试卷，我总能看到自己的进步；当我听着课堂上一次次精彩的回答，总能从中汲取到养分；当我每学习一篇新的课文，都会有新的体会；当我每攻破一个知识点，都会增加一次我的自信心，我不再惊叹地理老师“口吐莲花”，在跃跃欲试中我渐渐全听懂了……我不再羡慕那些学习比我更好的同学，而是相信自己，一定能行!在总结了多次失败的经验和教训后，我不断地向前进步，看着一次又一次取得的成绩，真是一分耕耘一分收获!
压力下的成长之路（模板18篇）篇十一
在每个人的成长路上，或多或少都有些挫折。今天的我，虽然只有十岁，但也有资格可以谈谈对成长这条路的见解了。
很多人会认为所谓成长，就是长到18岁成年而已，其实并不是这样。所谓真正的成长是当自己真正的，清楚地认识到这世间已经没有重来如果这两个词了。
当时年幼的我参透不出其中的深理，便去请教父亲，父亲说：其实很简单，就是让你改调坏脾气，将心比心为他人想想。那天过后，我努力克制自己如将要喷发的火山一样的坏脾气，遇事冷静分析，告诫自己不能只想着自己。果然结交了一大群挚友。现在，我的人缘好极了。不论在哪儿，不论是否认识我，路上的人都会和我打声招呼。我想，不断的改变自己，修正自己，这就是成长。
去年，我们家发生了一件令人痛苦的事，我亲爱的太祖母去世了。在办丧的那一天，我不知怎么的，平时爱吃的几个菜，那天却觉得索然无味。看别人痛哭流涕，我却怔怔地不想哭。火化时，我也无动于衷，好像没有感觉一般。直到回到了学校，我才从恍惚间醒来，太祖母，去世了，我再也见不到她了。一整天，脑子里就像放电影一样飘过我和太太的一幕幕：有的是她捧出的珍藏的潮饼干，有的是她擦拭已经生锈的首饰，有的是她在我离开时让我好好读书的叮嘱。那些东西既远在天边，又似乎就在眼前，抹也抹不掉，忘也忘不了，一遍一遍总在脑海中回旋，眼泪不由自主地流啊流，怎么也止不住。不过现在，我明白了生死是自然规律，每个人都会经历的过程。随着时间的推移，也就是慢慢地释然了。我想，接受别离，接受痛苦，接受坎坷，这也是成长。
小时候，常常想：我有没有可能参加大赛呢？很幸运地，这次我就被老师选中了，得到老师认可，这是成长。我又想，在一次次的实现梦想中，经历一次次的失败，这更是成长。
成长，这个词说大也大，说小也小。我想：成长，不仅仅是身体年龄的长大，更是要上的走得有意义，经历改变，经历痛苦，经历取舍。
压力下的成长之路（模板18篇）篇十二
如果要问，是什么让信念如熊熊烈火般长存？是什么让执着成为不停歇的永恒？是什么让梦想不再埋藏在寤寐思服夜晚？是压力。压力让梦想有了动力，让坚定的信念伴随着执着追寻梦想的人们直达成功的彼岸。
在非洲大草原上，每天都在上演弱肉强食的竞争。早晨，羊睁开眼睛想的第一件事就是：我必须跑得比最快的狼还快，否则我就会被狼吃掉。而就在同一时刻，狼也从睡梦中苏醒，它的脑海中首先闪现的第一件事就是：我必须跑得比最慢的羊还快，否则我就会被饿死。于是，几乎同时，羊与狼一跃而起，迎着朝阳如离弦的箭般飞速地跑去。
不同的想法，同样的目标。迫于压力的羊与狼为了生存在草原上不停地奔跑。最终，羊成为奔跑健将，狼成为草原猎手。
在生活中，虽然我们没有像狼与羊那样徘徊于生与死之间的压力，但仍然有不少实用的压力使我们在不断地进步和成长。
例如考试带来的压力，尽管超负荷的压力使我们常常被压得喘不过气，往客观方面想，压力使我们意识到竞争的紧迫性和残酷性；使我们在一次次的泄气后，重新振作起精神；使我们在紧张焦迫之余享受竞争带来的刺激性的喜悦；在我们终于成功之后，新生的压力使我们收敛骄傲的心态，积蓄好精力和经验，马不停蹄地奔赴下一场竞争中去。
压力是成长与收获之间的调味剂，它使成长的历程变得丰富多彩，使成长中的人们明白丰硕的收获来之不易，使满载而归的人们回味成长中的酸甜苦辣。成长需要压力。
压力下的成长之路（模板18篇）篇十三
人都有一条不同寻常的，或是平坦，或是曲折，或是晴空万里，或是乌云密布……当然，我也不例外。
我的平静中带有波澜，欢笑中带有辛酸。但是，随着时光的推移，年龄的增大，它们都已成为我不忍抛弃的宝贵回忆。
从小，我就在画画方面上有着一些天赋，所以我一直是大人们的掌上明珠，被宠着，被惯着，被护着，还没到五岁，就已经被大人们报了一大片的美术特长班。虽说我爱画画，可我毕竟还是个孩子，更爱的是自由啊，心中一次又一次的抗议，但却没有一个人读懂过我的心。我渐渐变得内向，变得不爱说话。
上小学了，我遇到了我的第一个同桌，她是一个农村小女孩，人虽不漂亮，但却很开朗，很活泼，很爱笑，与性格内向的我形成了鲜明的对比。估计是童心未泯吧，慢慢的，在她的感染下，我也开始笑，开始疯，开始闹，快快乐乐地度过了与她一起无忧无虑的小学生活。
要上初中了，意味着我将要离开小学熟悉的伙伴，慈爱的老师和生机勃勃的校园，步入一个陌生的环境和陌生的集体，面对一群陌生的人，暑假里，每当想到这陌生的一切，我都会感到烦躁和不安，但这是每一个人都会经历的呀！
后来，我以比较理想的成绩进入了家附近的一所初中，这才突然发现，原来除了变了面孔之外，其他的一切都没改变，同学们还是一样的天真﹑活泼，老师依旧还是和蔼可亲，其实我暑假里的一切行为，都是我的心理在作怪啊，我终于在与大家相处了一段时间后，露出了小学毕业以来的第一个笑容。
压力下的成长之路（模板18篇）篇十四
我是一个爱读书的女孩，在我成长的道路上，书香“是我最亲密的伙伴。说起我的读书经历，还真不平常呢！
我从小就以书香为伴。小的时候，爷爷奶奶在老家不能看我，爸爸早出晚归的上班，妈妈还要下地干活，我只好一个人在家，唯一能得到我认可的是小姨送我那套漫画书--《安琪儿》。她作为我的好伙伴陪伴我度过了那些无聊的时间。书中有很多动人的画面和丰富多彩的.故事吸引着我，上我常常忘了时间。我一页一页的翻阅着，置身于幻想的世界，流连于梦幻之国，遐想着自己就是那一位位的主人公。
随着时间的增长，我对书的渴求更高了，漫画一类的书已不能满足我的需求了。于是小姨有又了几本注音版的书送给我，有《鲁宾孙漂流记》，《爱丽丝漫游奇境记》，《一千零一夜》，《安徒生童话》等一系列书。每天从幼儿园回来，第一件事就是放下书包去看书。在书中我认识了一个又一个鲜活的人物，知道了很多做人的道理。读书时，有欢乐，有心酸，有欢笑，有泪水。
渐渐的，我进入了高年级，又有些新书窜了入了我的眼帘，《山羊不吃天堂草》，《青铜葵花》，《小船，漂吧》等。随着我阅读量的增加，使我获得了很多课外知识，陪养了我良好的阅读习惯，更提高了我的写作能力。所以，我的作文也陆续发表在各网站和杂志上，没想到这，我心里就美滋滋的，完全把体育成绩不达标的警示抛在了脑后。
这学期，我又迷上了“哈利。波特”系列，我完全被作者细腻的心理语言描写和大胆的想法所吸引，同时也被那个命运多端的男孩迷住。另外，我又续写了《哈利。波特与魂器》（以后我会发表在空间里，有兴趣的可以去看，不好的请多包涵）这是我的第二部小说了，真希望可以在文学的星空做最亮的星。
书香助我成长，与我为伴，我快乐，我高兴。我的，书香为伴。
压力下的成长之路（模板18篇）篇十五
“世上本没有路，走的人多了便有路”这句话时常萦绕在每个人的耳畔。
路是自己走出来的，爬出来的，在这条路上你浑洒过血，流下过汗，这条路就是。
成长的路并非“潮平两岸阔”或者“一步登天”，而我亦是如此，我的并没有那些伟人走得坚辛，也不如伙伴们爬得辛苦，我的平凡而普通，如那些三岁小孩一般有着父母的注视与规划。
每当同伴们说我在成长的路上曾流过多少血汗时，我的心中都如打翻了五味瓶似的不是滋味。”
曾听人说过这样一个故事：“从前，高山上有一个鹰巢，鹰巢里有一只老鹰，它每每都把自己的孩子带到山顶。然后，将自己的孩子从山顶扔下去，等到小鹰将要摔死之际，又飞下身去将小鹰接住。再将小鹰带到山顶，再扔，如此反反复复。为此山中的松鼠很不理解，于是跑去问老鹰，老鹰却说：我这是为它好。”
一句“我这是为它好”蕴含了多少令人感慨万千的哲理，我明白老鹰这是为了小鹰能在生死的双重威胁下开出一来血路，飞出一条属于自己的，因为老鹰知道小鹰如在自己的庇护之下，永远也无法学会飞翔。
有时我也想远离父母的视线，去开辟一条自己的路，可当我想迈出第一步时却发现：双腿似灌了铅一样沉重。
但当我回头看的时候却惊讶的发现，我的成长路上不光有自己的血汗，也有父母的血泪与汗水，我的路上实在布满了太多我无法忽视的希望与那份只可意会不可言传的情感，这份情感刺痛了我的双眼，模糊了我的视线。
然后正应如此，也将注定我将走出一条与众不同的路，又怎能说我不曾挥汗流血流泪呢？
成长不同，路不同。“走自己的路，让别人说去吧！”我想：当我蓦然回首时，身后是一串串坚实的脚印。到那时我会自豪的指给你看，那曾是我走过的路，一条截然不同，专属于我的。
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压力下的成长之路（模板18篇）篇十六
那是一个闷热的晌午，我和父亲要将新买的几盆花搬进家中。在这之前，我和父亲已经定好协议：我帮父亲搬花，就可以拿到报酬，那时的我认为这样便可买到很多玩具和零食，便帮父亲搬花。
下了楼，我只是搬较小盆的花，不一会儿，三下五除二就干完了。但父亲搬的花都较大盆，只一趟，便大汗直流，弓着腰，有些上气不接下气，迈着沉重的步伐前进着。我一边注视着父亲，一边又搬了几盆花，此刻的我有些累了，刚想坐下休息时，无意中看了父亲一眼：父亲比先前更吃力了，脸涨得通红，汗水流进了眼睛，父亲不禁闭紧了双眼，又疲倦地睁开那双布满血丝的眼。干裂的嘴唇似乎因为渴而动了动，汗水早已浸湿了衬衣。父亲一定很累，很热。现在，他正在使劲地搬着花，摇晃地走上楼梯。我看着那背影，心中流露出一股心酸。儿时我经常趴在父亲那结实的后背上，与父亲一同玩耍。而现在，父亲那个健壮的背影竟然变得这么佝偻。我突然觉得自己应该为父亲多分担些，便搬起一盆较大的花，吃力地走上楼梯，无奈花的确太重了，走一级台阶便休息一会。父亲瞅见了，正要来劝告我时，我加足了劲，快步走上楼。我想让父亲知道，我已经长大了，已经有能力去协助他了。
当我和父亲将花都搬到家中后，父亲气喘吁吁。我再一次看着父亲，不知不觉，皱纹悄无声息地爬上额头。父亲如此沧桑了，从前的那棵参天大树，现在已不再那么富有生机了。但是，他孕育的种子已悄然成长，种子已生根发芽，长成了小树。现在，当小树慢慢成长为大树时，便可以为老树遮风挡雨。那一刻，我明白了许多，我需要去保护父亲，给父亲一个后背，让他休息；撑起一片浓荫，为他遮阳挡雨。我走向父亲，父亲刚想说什么，我抢道；“爸爸，小树终将成长，它要回报大树，大树可以放心让它成长。”父亲听了，一愣，转眼便露出一个会心的微笑。
我看着父亲，不禁也开心地笑了。
这一刻，在人生途中，小树抽出了嫩叶枝芽，在继续生长着，生长着……。
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压力下的成长之路（模板18篇）篇十七
一直呵护的亲人尽他们所能满足我们各式各样的要求，但同时却忘了我们需要的不但是物质需求而是无价亲情！
不知道是不是自己开始长大，慢慢地明白了长辈的辛苦，也开始接受自己身上那无形地压力。长大了，于是知道生活需要努力与思考了。
压力下的成长之路（模板18篇）篇十八
开始的开始。
“假小子”是我的代称，童年是哥哥陪伴走过来的，只要是他做的，也必定有我。耳边似乎又想起了蝉的叫声“知了，知了”，那是我的哥哥在捕蝉，蹑手蹑脚，屏住呼吸；草地上我们两捉蚂蚱的背影；过年时撕邻居家的对联被骂的情景……这些如海中拾贝，一颗一颗亮丽多彩却总也拾不完。童年的调皮经历，促成了我桀骜不驯的性格，上小学后，再加上我成绩好，且集老师的“宠爱”于一身，我开始变得霸道，变得“不可一世”……耳边又回荡着“开始的开始，我们都是孩子”
孩子的孩子。
“孩子的孩子，你要飞往哪去？”步入中学后，面对一张张陌生的面孔，自己有了压力，也许是长大了，抑或是什么。自己的性格收敛了许多，开始变得文静。孩子的孩子，我要飞往渴慕的理想高中。所以我用奋斗的泪泉让自己的中学无悔，耕耘必有收获，我终考上了自己的理想高中。
最后的最后。
在这个神圣的高中校园里，有过欢笑与泪水，考试时的失败，让我徘徊，但，是亲情，这双有形的翅膀带给我力量，让我拥有了哭完后站起来的勇气，让我更加渴望飞翔！渴望变成天使！
我需要一双坚实有的手，把梦想紧紧握在我的手中，让自己的青春无悔，让我的更加丰富多彩。