英语作为一门国际交流的工具，学好英语可以帮助我们更好地参与国际事务和国际合作。以下是一些出色的英语总结范文，希望能够激发你写作的灵感。
高中英语假期生活范文（16篇）篇一
平和国际语言村坐落在珠海香洲文化广场。珠海，美丽的海滨城市，拥有清新的空气、优雅的环境和毗邻港澳的地域优势，是理想的学习生活之地。平和英语自开办以来，一直致力于创造一种最佳的语言环境，首创的“全封闭，纯英语”的全日制培训教学法，衣食住行全用英语，用英语思维和享受生活。经过几年教学实践，逐渐形成了一套独特完善以适合不同程度学生的语言运用学习需要的教育体系。并正以它神奇的语言应用培训成果蜚声国内外，在国内众多的语言培训学校中独树一帜，形成了一个语言应用培训的重要基地。
目录培训模式师资力量教学氛围创始人收缩展开培训模式。
平和拥有独特的语言培训模式，即语言与文化结合培训模式。将语言培训和文化培训结合起来，在语言培训中贯穿始终的与人相处沟通能力的培训，以达到不仅是语言实际应用能力而是个人素质的全面提高。来平和，不仅要能够开口说英语，还要开启心智，接受新的观念，开阔心胸，接纳世界各国文化。专项设立封闭式企业商务英语培训，突破单纯语言教学的局限，为企业的管理人员和技术人员培训现代化管理理念和知识，让企业加速与国际化接轨的进程。专业课程定身设计，全方位的体贴服务。来自英国，工商管理硕士柯求杰先生(gordonkerr)在美洲和欧洲从事多年商务培训工作，有丰富的商务培训经验，出任专职商务培训总监。
师资力量。
平和英语学校聘有教育学语言学专家任专职教育督导，数十名外籍专家领衔任教、教员来自美国、加拿大和英国等以英语为母语的国家，均热爱语言教育事业，持有tefl资格证书。平和还特聘众多的外教口语教练课余专门为学员陪练口语，把教学培训引人生活全过程中。国际对外英语教学资格培训机构（tefl）在中国唯一的培训点设在平和。来自世界各国的（tefl）受训人员为平和学员提供更多的英语交流机会，优化了平和的语言环境。平和有非常好的企业文化和完善的培训机制。无论管理者、教师和员工都是平和的普通一员，都需要不断学习提高与人沟通的能力，探索，扩大知识面，提高业务水平和综合管理水平。平和期望通过这种独特的'培训，让每一个经历过平和工作和学习者，都能得到一种全新的生活体验，真正领会平和的理念和文化。学校有几十间现代教学设施齐备的独立教室，拥有学生活动中心，教务资料室以充分满足了各种培训的需要。
教学氛围创始人。
平和英语创办人洪秀平，获美国名校普渡大学硕士学位，在中学英语考试有过零分记录的他，凭着对语言的感悟，通过自学，摸索出一条有别于传统英语学习路子，在美国成了美国大学的历史系助教，教美国大学生学习美国历史；在中国，为让更多英语学习者少走弯路，其创办的英语学校成为中国语言教育的品牌学校。
高中英语假期生活范文（16篇）篇二
尊敬的家长您好：
由衷的感谢您对乐拼国际英语学校的信任与支持，为了更好的加强学校、老师与家长的联系，保障暑假期间各位学员能在我校更好学习，特将学校相关制度和注意事项告知如下：
1.家长会：暑假课程结束，我校将召开一次家长会，总结暑假课程，了解孩子暑假学习情况。到时候会以书面的形式通知到各位家长，欢迎家长到时能如期参加。
2.天天过关：我们要求孩子每次所学单元的重点音标、发音代表词、字母能够正确认读、表演、背诵。每堂课课后有过关检查，如孩子没有达到要求，没有过关，要留下来直到过关方能回家。
3.家庭作业：很多家长都很关注孩子一个学期所学的内容以及孩子的作业是什么，所以，每堂课的家庭作业，老师都要求孩子抄写在作业本上，请家长在家配合监督，并签字(让孩子把作业本拿出来给家长看)。
4.请假补课：为了保证学生学习的连贯性，我们希望家长和学生能尽量避免请假，旷课的情况出现，希望能用更多的时间放在给孩子复习和巩固上，而不是给他们补习新课知识。但是如果实在避免不了请假的情况，请家长以电话形式告知老师，如能提前告知我们，我们会安排老师免费补课。为了保证孩子一个学期的知识学习不出现断层，所以一个学期的请假次数不要超过3次。如果请假次数超过4次，孩子即使单独补课也会严重落课的。但凡请假，须通过带班老师批准，否则学校不安排免费给孩子补课。(补课以补课内容为标准，而不以时间为标准)。学校安排的免费补课，请学生按时参加，若未能参加者，学校不另行安排补课。
5.电话教学：每学期每位学员享有我校两次电话教学，电话教学指的是老师和学生在电话里进行沟通的一种服务。
6.财产/交通安全：请各位家长尽量避免孩子带贵重物品：如手机、mp4或玩具到校，请家长尽量避免孩子带零食到校食用。请家长提醒孩子注意交通和个人安全，避免发生意外。学校在这方面也会重点关注和重视的!
如果家长们还有什么不清楚的地方或者有疑问的地方，可以随时与学校保持电话联系，和每位家长沟通是希望能取得您的认可，支持和配合我校的教学工作。我们的目的都只有一个：那就是孩子真的能学有所成。再一次感谢家长的阅读!
2xxx年7月8日。
高中英语假期生活范文（16篇）篇三
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。详情请看：清明节的来历和习俗_清明节是什么时候。
清明节是几月几日。
清明节是哪天呢?跟其他中国传统节日用月亮历法的农历不同，其实清明节是一个太阳历法的公历日期，固定在公历的每年4月4日至4月6日之间。今年清明节是2015年4月5日，跟农历没有关系。
高中英语假期生活范文（16篇）篇四
9月10日至12日放假公休，共3天。
20xx年全年放假安排：
一、元旦：1月1日至3日放假公休，共3天。
二、春节：2月2日（农历除夕）至8日放假调休，共7天。1月30日（星期日）、2月12日（星期六）上班。
三、清明节：4月3日至5日放假调休，共3天。4月2日（星期六）上班。
四、劳动节：4月30日至5月2日放假公休，共3天。
五、端午节：6月4日至6日放假公休，共3天。
六、中秋节：9月10日至12日放假公休，共3天。
七、国庆节：10月1日至7日放假调休，共7天。10月8日（星期六）、10月9日（星期日）上班。
送祝福网祝大家中秋快乐，团团圆圆！
高中英语假期生活范文（16篇）篇五
活动主题：
为了配合节日教育，让孩子们知道5月14日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈，同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展，特组织母亲活动。
活动对象：所有新东方在读学员。
活动时间：5月xx日-5月xx日。
活动地点：各教学点。
活动目的：宣传品牌，培养学员情感教育。
活动的宣传方式：教学点宣传海报，教师作业条。课程咨询。
活动的流程：
高中英语假期生活范文（16篇）篇六
满了五颜六色的.英语卡片，我一下子就被这环境吸引住了！上课了，老师认真的给我。
们讲课，她丰富的表情把白雪公主的这一课讲得很美，仿佛她自己就变成了白雪公。
主，我们都成了小矮人，围着她跳啊！唱啊！真开心！上完英语课，妈妈就在教室外。
面接我，我告诉妈妈，上英语课给我带来了快乐和知识！
小学生作文（中国大学网）。
高中英语假期生活范文（16篇）篇七
生活是一杯美酒，令人沉醉;生活是一段憧憬，令人向往。花香是浓烈的，要用鼻子来感受;生活是美好的，要用心灵来感悟。“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁。”李清照的愁铸就了她愁的生活，悲观的态度让她的生活更悲观，而让她人比黄花瘦。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜，”李白狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他乐观的生活态度使他成为了我国古代极富浪漫主义色彩的诗人。
生活像一面镜子，折射出你的全部，你对生活的态度也就会是生活对你的态度，乐观的面对生活，生活就会回以你微笑，而悲观的面对生活，生活也会让你饱受辛酸。是的，生活中的确会有很多不尽他人意的地方，但生活就是一片荒凉的土地就是需要我们的开星，在我们面对这片荒凉的土地的时候，我们应是充满斗志，而不是一开始就对自己失去信心，用悲观的态度来开始你的耕种。
“矛盾就是生活”，爱因斯坦曾这样说过。的确生活中总是充满了种种矛盾，如曹格，他就会说：“夏惜凉快而冬怀暖，百花齐放之春而叶落归根之秋。”而曹格这种乐观的生活态度，让他在世人的眼中永远是微笑的代名词。生活中并不缺少美，而缺少的是那双去发现美丽的眼睛，而只有当我们怀抱着一种生活处处是美好的乐观态度时，我们才能从生活中发现美，从而去享受一种美丽的生活。有人说生活是地狱，而有人说生活如天堂。这就是两种然而不同的生活态度，相信乐观的态度会收获一份幸福的生活，而悲观的态度所能得到的也只是一份失意的生活。正确面对生活中的困难和挫折，用微笑来战胜它们，不经风雨那见彩虹。微笑面对生活，生活微笑面对你。
高中英语假期生活范文（16篇）篇八
世界上的每一个人都有享受生活的权利，和选择如何去生活的自由。正常人如此，残疾人也同样可以。残疾人虽然在身上的某些方面有缺陷，但是他们也是一个生命，可以享受生活。我们不应该其实他们。
在我的身边，就有一位残疾人。是与我同年级段的胡雅伦。她的脚有缺陷，可是她每天都坚持来上学，假若在楼梯口看见她，就会发现，她的脸上带着笑容，总是以乐观的态度面对生活，积极向上，她是个开朗外向的女孩，她不像其他的残疾人一样，以为自己残疾，而放弃生命，堕落下去。她没有，即使是在操场摔倒，也是从原地爬起来，不用任何人扶持，拍一拍身上的灰尘，继续向前走去。面对他人，从来不因为自己是残疾人而低头，是抬起头，用笑容看着别人。她是个有毅力的人，尽管不是同一个班级，可是从她每天上下学来看，我就知道，她是个坚强的人，无论失败多少次，绝不放弃，坚持就是胜利。
有残疾者往往对对造物怀有不平之心。但是我不赞同这个说法。胡雅伦她就是一个例子，不因为自己残疾，而抱怨别人，为什么别人比她健全。她只是把残疾当作对生命的锻炼，当作是生命的障碍，即使是障碍，我相信，她可以跨越。不论是谁，都可以享受大地的阳光沐浴，享受生活的无限乐趣。对任何的残疾人，我们都不该用同情的眼光去看她们，这样会让他们以为我们是在可怜她们。我们应该去鼓励他们，让他们不会因为残疾而自卑。
所以，从现在起，让我们关心残疾人，从身边的点点滴滴做起，关爱残疾人，让他们对生活更加充满希望!
高中英语假期生活范文（16篇）篇九
有一天，温度三十九度那天天气非常热，爸爸对我说：儿子要不我们去游泳吧！好的，我们立刻去了水上乐园，到了那里儿子就很惊讶，哪里有一栋和房子一样高滑梯和超大的泳池，泳池里有各种充气玩具，我们换上泳衣走向泳池，跳进泳池感觉非常舒服。
我们不会游泳，一个小伙子讲，你不会游泳我来教你吧！我礼貌的讲谢谢哥哥，然后开始跟着一起学游泳，他还教我仰泳和换气，学着学着不一会的功夫我就掌握了一些游泳的技巧，我对他说我们来一场比赛吧！他说谁先游到对面去谁赢，爸爸说我来给你们当裁判，爸爸讲我数到三的时候比赛开始，爸爸喊着准备一二三开始，我们两个奋力的向前游，就在我快到终点的时候我的腿突然抽筋了，他赶紧游过来把我送到一个安全的地方，那时候我感激不尽。
他告诉我以后下水之前一定先热身，就不会抽筋了，哥哥教我的游泳技巧和热身基本知识，毫不保留的讲给不会游泳的小朋友。
小伙伴们这就是我们有趣的。
高中英语假期生活范文（16篇）篇十
刚一进青湖御园的门口，我就看到了一个很大的大白，非常的可爱。接着我们买了门票进入了青湖御园，青湖御园里面百花盛开，真美丽啊！我们停好了车，然后去租了一辆三人自行车，我和爸爸妈妈一起骑着观看青湖御园的风景。骑着自行车游览过后，我和爸爸妈妈在湖边上找了一个房间，买了一些好吃的，爸爸妈妈坐在湖边的亭子里看书，我在湖边给小鱼喂食。青湖御园的水真清啊，小鱼也很多，我把香肠扔下去，不一会就被小鱼抢光了。晚上我们去看了音乐啤酒节，哪里有一个叫东东乐队的唱的歌曲让我有点接受不了，不过现场的气氛还是很热闹。
青湖御园真有意思，期待下一次再去青湖御园玩耍。
高中英语假期生活范文（16篇）篇十一
今天，我看来千手观音这个节目，让我的心为之震撼了，我突然明白了很多动心。一颗乐观面对生的心是多么的重要。我们要用积极的态度面对生活，多一份感谢，少一份抱怨。不要总埋怨上苍的不公，不要总认为自己拥有的太少，生命对于每个人都是公平的，拥有生命，快乐地生活，这已是上苍最大的恩赐。
一点一滴阳光雨露的滋润，一点一滴人间真情的爱抚，温暖灿烂的阳光，清幽皎洁的月光，鸟语花香的春，银妆素裹的冬季都是我们所拥有的最宝贵的财富。既然已经拥有了这么多，生活，难道不值得我们用心去感谢吗？爱是我们共同的语言，生活在无声世界中的残疾女孩邰丽华，用积极的态度面对生活，用感恩的心去对待人生，才造就了那舞台上光辉灿烂大放异彩空前绝后震撼人心的千手观音。天不暗，阴云终会散；海不宽，此岸连彼岸；山不高，条条路可攀；路不远，一切皆如愿。用美好的心灵看世界，积极的态度会给你带来伟大的人生。
记下今天我看到的，也记下今天我想到的，这将激励着乐观的面对生活。
高中英语假期生活范文（16篇）篇十二
我从小热爱漫画书，看漫画是我最大的爱好，虽然老师家长都不同意，觉得会耽误我的学习，影响我的成绩，但我任然坚持。因为我觉得好的漫画也可以给我们启迪，也可以教会我们很多教科书上所学不到的知识。
就说我最爱的阿衰吧，虽然有点幼稚，但却能教我们很多，它让我我学会了乐观面对生活。这本书主要讲述一个名为阿衰的学生在学校的生活，虽然经常被同学欺负嘲笑，但他没有放弃与气馁，仍能保持一颗乐观向上的心，积极地面对生活，勇往直前，有着自己的梦想并为之而奋斗！
阿衰在很多人看来是个弱智，是个倒霉蛋，是个衰神，成绩不好每天还傻乐呵。但在我的心目中，他是我的榜样，因为他时刻提醒我要乐观，要积极面对生活。为此我的床头还挂着一张他的图片，每当我在学习生活中感到孤独无奈的时候，就会盯着他看一会二，因为每当这时我都仿佛能听到他在对我说：“加油，学学我，你能行，生活不是一帆风顺，需要乐观的面对！”这时我便就会重拾信心，坚定目标，向着成功迈开步伐。虽然知道前方可能充满坎坷，布满荆棘，但只要想到阿衰，想到他那不服输，不放弃的劲头，永远乐观的精神，我就会感到充满力量，充满信心，所以我总是会获得成功！
现在，越来越多的人会被生活中的挫折与磨难所打倒，我想这些人就是缺少“阿衰精神”，那种乐观向上，积极进取的精神。如果他们遇到挫折时，能够保持一颗乐观向上的心，静下心来好好想想，其实，挫折就没那么可怕了。
在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。练就一颗忍耐之心，才能成就非凡的人生。成功往往是在你忍受了常人所无法承受的痛苦之后，才出现在你面前的。立身成功的秘诀，只在于“耐烦有恒”而已。做人就是要耐得住诸多烦事，能够包容一切人事物境的纷攘，不怕责难，不怕干扰，时时观照内心的杂念妄想，才能在不断的挫折和困难中成长。
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高中英语假期生活范文（16篇）篇十三
落叶在空中盘旋，谱写了一曲感人的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘扬，描绘那一副副感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩，因为有了感恩才会有这个多彩的世界，感恩之心让我们明白了生命的真谛。
人应该常怀感恩之心，感恩对于任何人都是息息相关的，任何人的一生中是离不开感恩而存在的，生而为人，就要有一颗感恩的心。有了感恩之心，就能感受到空气的清新、阳光的灿烂、亲情的温馨、友情的珍贵，也才能会用真心去对待、用诚心去善待、用热心去帮助身边的人。
英国作家萨克雷曾经说过：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭”，这就是付出与回报的道理，所以感恩就是对生活的一种态度，有了这样的态度，就会知道如何去对待自己的生活。在人生的道路上，值得我们感动与感恩的事情太多太多，对于曾经相识过的朋友、相处过的同事及即将相遇、相识的朋友，都应该抱着感恩的心去对待，因为朋友的存在可使我们的生活更精彩，可使我们的人生更丰富，可使我们更加珍惜生命，即便是擦肩而过，瞬间的微笑也能留下最温暖的回忆。给别人鼓掌，就是给自己鼓掌；给别人机会，就是给自己机会；给别人关照，就是关照自己。常怀感恩之心，人与人之间就会多一些融洽，少一些隔阂；多一些团结，少一些摩擦；多一些理解，少一些埋怨。感恩就象是我们生命里的一缕阳光，会在心中生发香气，弥散在我们的举手投足之间，浸润在我们人生的每一个足迹里，根植于灵魂深处，贯穿生命的始终。
“滴水之恩，涌泉相报”，感恩是中华民族的传统美德，常怀感恩之心吧！！！
高中英语假期生活范文（16篇）篇十四
日子过得真快，我给自己在寒假里定的所有目标全部没有实现，不是因为我给自己定的目标太遥远，太艰巨，而是我整个寒假没有一天是专专心心写作业的。从今天开始，我决定好好得过这个寒假最后的9天。制定一系列的科学学习计划，保证每天投入到学习的时间里不少于5小时，我不要求8小时，我知道自己做不到，而太难我会对这个计划再次抛之脑后。这里的时间我不在分神，为初一下学期的学习生活做好准备，宁愿现在苦一点，也不要到时候期末考试的时候哭鼻子。只有空话的计划，还不如没有，它存在的意义已没有用了。
每天的沉迷已经使我极度疲乏，我怕我还没有开学就已经累趴下了。不健康的生活习惯是我人生道路上的绊脚石，我只会在讲述我如何如何的改变，却从来没有见到我把一个坏习惯彻彻底底的改掉。“光说不练假把式”，或许，我就是这样的人。命运掌握在自己手中，干嘛不让它成为过去。就像是整理这件事情吧，妈妈隔几天催我把柜子里的东西整理到3楼去，可是我总是说：“嗯嗯，知道了。”三天、五天、一个星期……那一堆东西还是出现在那里，不会挪动位置。于是妈妈又在那里催我：“可以整理了。”直到最后，我被说烦了，才会不情愿地拖着懒懒的身体，跑去把一大叠书搬到楼上，就算完事了。
我相信，经过一个寒假的“改革”之后，你们看到的是一个全新的我，一个“更上一层楼”的我。
暑假就要结束了，孩子的假期生活当然要比上学时轻松，玩的时间相对多一些，但也不会太松驰，任何事都应有个度。长达两个月的假期也是给孩子补习功课的好机会，可以针对上学期知识学习中欠缺的部分，适当进行辅导和补充一些新的知识。
新新在读一年级时比较自觉，很主动地学习，基本没操什么心，也没有额外的培优，第一次暑假基本就是玩和读一些有益的课外读物，一直到二年级快结束都是这样。遇到学校组织的学习比赛，也都是临时突击辅导几天。到了第二个暑假的时候，面临要上三年级了，这时与其他在外面培优的同学相比，差距就慢慢显出来了。
我以前对培优很反感，现在发现，在这样一个大环境中，自己也很难超脱。首先，外语课本越来越难，没培优的孩子越来越跟不上，越来越没兴趣。数学也是一样，现在的数学课本花里胡哨的，却不能满足应试教育的要求，小学生的奥数题连我们都不会做，何况孩子。
孩子大了，接触的东西多了，学习就没有先前那么主动了，脑子总想着玩，这就要家长适当督促。到了寒假，没有给他报培优班，主要是让他多玩一下，只有烦劳先生辛苦一下，集中时间短平快地突击辅导了一下，现在看来很多都掌握的不扎实。勉强下学期明心考试进了a班，也是坐在最后几排了，至少又可以省心一个学期。上学后，每周一次英语和数学培优，英语我会经常督促检查一下，数学我没经验，基本是他爸爸负责。先生工作忙时基本也没怎么管，每周六接送孩子去听课，自己完成作业，不懂时问问我们。省心是省心，但现在觉得，还是要每次上完课多关注一下，最好争取每个学习专题能基本掌握。
孩子学习，特别是数学学习很不稳定，计算经常出错，看错题，读错题，犯些很低级的错误。这需要加强基础训练和阅读理解能力。今年这个暑假，我们什么培优班都没报，只是和孩子一起制定了一个生活学习娱乐计划，每天督促检查。
快乐而休闲的寒假生活即将结束，这个假日让自己感觉很轻松，舒畅的心情总是伴随着每天晨曦的到来。虽然每天窝在家里，但丝毫没有让自己滋生无聊的心境。
假日里，每天除去做家务，消遣练笔之外就是观看电视剧了，从这些电视剧里，不难让人看到：主人公都是有一些波折的经历，命运的作弄，经历坎坎坷坷，最终达到圆满的结局，一些作品的主人公多数都是遇到几个居心叵测、善用心计的人，让剧情中的主人公活得很累，时常陷入设下的种种危机陷阱。其实现实生活里也不是没有这样的事例，人与人之间勾心斗角，尔虞我诈，惯用伎俩，缺少诚信。唉，大千世界，世事之非，无法避免，这是一种自然现象吧！但是坏人终究没有好下场的，因为善有善报，恶有恶报，这就是所谓的因果关系吧！
高中英语假期生活范文（16篇）篇十五
很早前就已读过《假如给我三天光明》，最近将久放在书柜中的这本书拿出，掸去厚厚的灰尘，重温其中几篇文章，我的心再一次被作者海伦.凯勒的拼搏精神深深地震撼了!我读懂了“顽强”两个字的含义。
美国籍的海伦.凯勒，从小就被疾病夺去了健康，由于患急性脑充血而丧失了视力和听力，并变成了哑巴。她曾怨恨过、愤怒过。然而旅途的坎坷并没有打碎她的梦对命运的不屈，使得她决心用双手去开辟一条成功之路，后在莎莉文小姐的教育和帮助下，克服了重重的沟通障碍在两所聋哑学校就读。又顺利进入哈佛大学学习，以优异的成绩毕业，光荣地成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。
海伦.凯勒虽然是一位残疾人，要承受聋哑和失去视力的巨大痛苦，有人会认为这样生不如死，但是她笑对现实，克服常人难以想象的困难，努力学习知识。在她生命的河流中，信念是一条船，是一根桅杆，支撑着她生命的小帆，载着她驶向知识的海洋……正是靠这样的精神支撑才使她考上了著名的哈佛大学。我们有些人有这么好的“条件”却不好好学习，总是认为自己不够聪明，精神萎靡，不求上进，真是身在福中不知福。
然而，我们这些五官俱备的人，不仅不为自己的健康感到幸福，还整天为各种琐事烦恼和懊悔。能说话的，抱怨太多空话、太多假话、太多套话，满嘴所说全非真心话。;能听见的，抱怨都是噪声、都是闲话、都是唠叨，满耳所听皆为嘈杂声;能看见的，抱怨天空不蓝、水不清澈、花不艳丽，目及之处都是烦心事五官健全的人和失去其中之一的人的感觉是如此不同，令人感叹!
乐观向上的良好人生心态，坚忍不拔的必胜信念，是通向成功目的地的途径所在;我们更应对给予我们幸福生活的所有人，表达心中最真挚的感谢!
高中英语假期生活范文（16篇）篇十六
独自一人，在这依旧陌生的城市继续着自己满身伤痕的学业，整日忙忙碌碌，似乎已然忘记，阴霾的天空后还有片蔚蓝。
当夜幕拉下，黑暗一点一点吞噬心中的浮躁。此时，成长中的寒冷让我无处可逃，于是，我在微笑中含泪睡去。
梦中，我站在河岸的一头，憧憬彼岸的繁华，彼岸闪烁的灯光，那些神秘的世界吸引着我。于是，我奋不顾身的冲进水中。
黑夜，伸手不见五指。遥远的灯光在河水里摇曳着鬼魅般的影子，我坚持的信念，冰冷的河水渗透衣服，刺痛到了我的骨髓。脚下踩着柔软湿滑的淤泥，每走一步都十分困难。水一点点漫过了膝盖，大腿。我停下沉重的步伐，回头，才发现自己走过的才寥寥几步，河水的冰冷刺痛并麻木了我的神经。突然，前方的河面变得波涛汹涌，河水凶猛地向我扑来，我来不及拔出深陷在淤泥里的脚，我被打倒了。我顺势倒了下去，溅起高高的水花。我痛苦的闭上了眼睛，绝望顿时袭上心头。累了，真的很累，也许我注定走不过这条河，何必再向前走呢。我倒在了淤泥中，我清楚的感觉到小鱼在我手指间穿行，睡在这里一定很好。没有挣扎，没有反抗。我分不清哪里是类了，我决定最后一次睁开眼看一看这个让人失望的世界。睁开眼，透过清澈的河水，我看到了闪烁光芒的繁星挂在天上，这一刻，我发现这个世界真是很美好，那些如杨花般在暮春三月里纷纷飘舞的淡淡思念，如碎片扎在了我的心里，好痛。我还希望，我奋力挣扎，拼命站起，早已恢复了平静的河水又泛起一层水花，我继续朝着彼岸的灯光前进，我仿佛看到了灯光投在平静水面的影子，晃动着细碎的金光，随找微风而摇荡，璀璀璨璨的。霎时，我微笑着，原来我追求的彼岸是那般美丽动人。于是，我继续前进，直到我消失在浓浓的夜幕中，我知道成功就在眼前。
生如白纸，无生机又无内涵。所以选择成长，是因为成长是一个必须面对的痛苦过程。不管你是否坚定，都必须走的路。沿途中，我学会选择快乐，将忧愁化作午后温暖和煦的阳光，在其中沐浴回味。成长正如我梦中的河，在穿过时，有恐惧，有痛苦，当我乐观面对时，它又是那般的美丽。成长纵然带给我满身伤痕，不过，最终我还是从阳光下一路走来，穿过黑暗，笑得泪光满眼。痛并快乐的前进，微笑着面对成长吧，因为人总是要长大的。(邓依晴指导教师：孙延堂)。