期末的到来意味着学生们要开始为考试做准备,充分发挥自己的潜力。小编为大家收集了一些优秀的期末总结原文,供大家参考和借鉴。
初二期末写好范文(17篇)篇一
今年元旦就要到了,街道上装饰着喜庆祥和的节日气氛。看着这熟悉的一幕,不禁想起去年元旦发生的一件有趣的事。
早饭后,爸妈带我去长潭摘橘子。我来到橘子树前,啊!多大的橘子啊!树上长了一个大橘子,像个摇钱树,树上的橘子像个金元宝,很漂亮。
20xx年1月1日即将到来。一大早,我起来看着窗外:哇,节日里的龙门广场很不一样。仍然是那些做早操的人,但每个人都穿着节日的服装,快乐;还是同一个池子,但每一个好像都在跳舞;这是同一棵树,但每棵树都比以前更绿了.
早饭后,爸妈带我去长潭摘橘子。我来到橘子树前,啊!多大的橘子啊!树上长了一个大橘子,像个摇钱树,树上的橘子像个金元宝,很漂亮。我挑了一个大“金元宝”放进嘴里。又甜又好吃!我相信我会在20xx年快乐成长,在学习上取得更大的进步!
那天下午,我吵着要饺子。奶奶包饺子的时候,拿出一枚铜钱神秘地说:“这枚铜钱代表和平。今年谁吃谁就安全。”之后奶奶把铜钱洗干净,熟练的包在饺子里。饺子捏好后,开始煮。过了一会儿,饺子煮好了,“圆圆胖胖”的饺子在锅里滚来滚去,好像在游泳比赛。奶奶每碗舀了六个饺子,象征“六六大运”。我看着这些汤圆,白白的,滑滑的,软软的,“三千尺”。我迫不及待地想完成它们。突然发现其中一个饺子比其他的大很多,心想:里面没有“勾心斗角”吧?我还是交给我妈吧。于是,我偷偷把饺子“转移”到妈妈的碗里。没想到,我妈在这段时间“减肥”,然后被“转”到了我爸的碗里。爸爸装作“伤心生气”的样子说:“我是家里的男人,我不在乎你们这些小姑娘。你不吃,我吃!”说完,爸爸硬着头皮咽了下去。就在爸爸吃到一半的时候,他突然停下来,奇怪地问:“怎么才能得到一枚铜币?”谁放的?”“啊!那是安全的铜钱!”我夸张地喊道。后来我说“悲痛欲绝”:“那个饺子本来是我的,你却吃了。哦,我不干!”爸爸幽默地说,“我已经把饺子吃进肚子里了。想要就爬到我肚子里去拿!”父亲滑稽的话语让全家人捧腹大笑,我泪如泉涌。
我喜欢我家的快乐气氛!
初二期末写好范文(17篇)篇二
中国礼仪博大精深,被誉为“四大文明古国”。当然,作为中国人,要以身作则。文明礼貌是一个国家和民族进步的标志。文明既尊重自己,也尊重他人。
学校一天天发展,环境一天天改善,为学生创造了更好的学习环境。当然,我们不能仅仅依靠老师,而是需要学生的共同努力,通过言行让学校变得更好。
课间休息是学生放松的时间,让学生更好地投入到下一节课中。大多数学生都能遵守课间纪律,做一些有用的课间活动。但仍有少数学生安全文明意识淡薄,随意在其他班级闲逛,影响其他班级的班际活动。他们在走廊里随意追逐嬉戏,有时还会撞到其他同学。他们甚至在走廊里大吵大闹,严重影响班间纪律。
在课后的十分钟里,我们要轻声说话,上下楼梯要有礼貌,玩一些有趣的游戏。预习铃响后,回到自己的'位置,课前做好准备,翻开书看看今天要学的课程,预习一下,让自己提前进班。
叮,门铃响了,外面响起了音乐。学生们不情愿地拿起跳绳,慢慢走到门口。刚出教室,学生们就大声喊,说着说着就上厕所,一片狼藉。
跑步开始了,体委说安排了不说话,但是总有那么几个人不听,有的小声,有的吼,有的因为一些莫须有的症状请假。其他班的口号很有说服力,但是我们班呢?跑着闹着,踩着这个人的鞋,扯着那个人的衣服,什么都干,后面的同学拖着腿,慢慢走着,哼着小曲,体育委员喊着口号,烧着跑不好的人的名字,无助的看着我们。
这是我们班吗?你一定要和别的班不一样吗?这是我们班的特点吗?
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初二期末写好范文(17篇)篇三
“女儿啊,你今天晚上换洗的衣服呢?”妈妈在浴室里边收拾垃圾边问道。
“浴室里可能有两条吧,床上也有两件”我一边嚼着口香糖一边回答,丝毫没有起身去把衣服递给母亲的意思。母亲擦着汗,一手按着她的腰从浴室中走出,到床上拾起我那两件沾了泥土的衣服,顺带把床单换了,抱着它们轻轻关上房门走了,屋外传来哗啦啦的声音,我无动于衷。
夜半,我起身上厕所,从门缝中看出屋外还有灯亮着,我走出门去,好强烈的一束光!不知是因为半梦半醒还是怎的,脚上并未穿上拖鞋。“你怎么还不睡觉?”母亲莫名地望着我,“你怎么不穿鞋啊!”她放下手中的活,揉了揉惺松的睡眼,脱下她的棉拖为我穿上,还一边说:“脚着凉了最容易感冒,快回去睡!”我摸索着回到房间,爬上床,盖好被子,对母亲的做法没有一丝感动。
第二天早上起床,床头早已放了干净的、散发着清香的衣服。我因起床太晚而飞快地穿上,洗漱后拿上一瓶牛奶就要出门。“你不吃早餐了吗?”妈妈看见我匆忙的背影从厨房里跑出来问。“不吃了,来不及了!”我快速地穿上鞋子。“等一下,我为你泡好牛奶了!”妈妈猜到我不吃早餐,早已把温牛奶装在保温杯中让我带走。从她递过来的手上我看到了丝丝皱纹,我抬头看她,黑眼圈从未消失,她显得十分疲惫。我的心怦然一动,但还是接过保温杯冲出了家门。
“慈母手中线,游子身上衣,临行……”这耳熟能详的诗句再一次被老师讲起。“你们为母亲做过什么呢?母亲又为你做了多少?”老师开始提问。“就你了,你来回答。”我一惊,老师叫我回答!我吞吞吐吐,努力回想着我到底为母亲做过什么,可是没有,我竟一件事也没做过。“算了,坐下吧,你们这些年轻人啊。”老师叹息道。
若你丢失了孝心,拾回它吧,别让它消失在广漠的人海深处。
初二期末写好范文(17篇)篇四
手捧一本经典,品咂一杯香茗,只身漫步于黑白森林中;远处,一阵书香飘来,香如茉莉却又淡如芷兰,蓦然,多了一份思索,一份深邃。
穿越时空,回到古香古色的时代。从商风到唐雨,从晋魅赋文到宋元词曲,从净慈寺到黄鹤楼,从庐山瀑布到西子湖畔,一路上,陪伴我的,只有那一缕缕书香。那之中,是否蕴含着对成长的感悟?那之中,我似乎看到了曹操叱咤风云独占江山时的霸气,似乎看到了李太白对月当空独自饮酒时的洒脱,似乎看到了李清照沉醉不知归路时的尽兴,似乎看到了辛弃疾醉里挑灯看剑时的豪情。
尔后,当今的经典,毫无保留地一页页在我指尖流淌。那之中,是否蕴含成长的感悟?那之中,我似乎看到了鲁迅深夜伏案的顽强身躯,似乎看到了海子走向铁轨的毅然背影,似乎看到了冰心小橘灯里蕴藏的爱心,似乎看到了巴金三部曲中国民的觉醒。一部部经典,让我从懵懂走向成熟,从无知走向理性。成长从来就不是一帆风顺的,而经典带给我人生的思考,让我不再莽撞,不再浮躁。在成长的旅程中,我们需要的是从容地经历,平静地感知,勇敢地面对。
一本《三字经》,三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、地理、文化上内外都会受益非浅。
一曲《红楼》,万声叹息。是那样世态炎凉,贫富悬殊,“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的社会,而这样的社会黑暗的形成根源即是阶级的不平等,人性的不纯真,更是性别地位的不公正。红楼一梦,写尽了大观园的繁盛,写尽了豆蔻年华的热烈,亦写尽了这所有盛大繁华掩盖之下因男尊女卑而引起的重重悲剧。这样的红楼,这万般叹息,是为那个男尊女卑的社会而潸然泪下的感慨,对这个人情冷暖世间的无情鞭挞。
初二期末写好范文(17篇)篇五
经典如同文学宝库中一颗颗璀璨的珍珠,散发着耀眼的光芒。这光芒照亮了我们的内心,照亮了我们前进的路途,我们就在这迷人的光芒的照耀下成长。
小的时候,我在妈妈教导下读唐诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,吟宋词“但愿人长久,千里共婵娟”,听她给我讲简易版的四大名著……妈妈总是费尽脑筋,反复解释、比划,可我却总是左耳朵进,右耳朵出,几乎完全听不懂,大脑中仅存的一点点也是囫囵吞枣。
长大一点了,随着年龄的增长和经验的积累,渐渐地,自己已可以慢慢体味书中的要义。读《论语》,我读懂了“学而不思则罔,思而不学则殆”,明白了只学习不思考便会迷惑而无所得,只空想不学便精神疲倦而无所得;我读懂了“三人行,必有我师焉”,明白了朋友或同学当中,每个人都有优缺点,重要的是,我能不能学习别人的长处和改正自己的缺点;我读懂了“知之为知之,不知为不知,是知也”的踏实与求是;我读懂了“己所不欲,勿施为人”的仁爱与正直;我读懂了“人不知而不愠”的包容与豁达……这些深刻在我心间,永不磨灭。正所谓不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,经典,让我汲取着知识与经验,追寻着它那耀眼的光芒,日日月月的积累,一点点地成长起来,自信而不迷茫。
现在想来,即便是小时候的呀呀诵读,也让我幼小的心灵得到了滋养。
就让我们走近经典,让经典伴随我们快乐的成长!
初二期末写好范文(17篇)篇六
初2的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假.
时光飞逝,斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.:
1出勤情况:请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
2在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
3在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
初二期末写好范文(17篇)篇七
语文学习很重要,但不仅仅是在课堂上,自然无处不在。
白天,长长的白云在蓝天上自由漂浮,鸟儿自由飞翔,让我想起了描述蓝天、白云、鸟儿的生动语句,能感受到作者当时的感觉,自由自在。夜晚,深蓝色的天空镶嵌着一轮明月,几颗星星闪烁,让游子写出不朽的思乡诗,多少游子给它送去乡愁!仰望天空,我体会到了语文的美好。
走进森林,体会语文。
苍翠繁茂的松柏,从古至今,给人以刚直的形象。竹子的根又壮又直,这不就是郑板桥写的“难磨好打,但还是壮,东、西、北、南都不剩”吗?风中吹来的绿草有着顽强的生命力。这不正是白居易所写的“平原上苍茫的草,随季节来来去去”吗?树枝上的两只黄鹂在歌唱,几只白鹭飞向天空。不是“两个黄鹂鸣绿柳,一行白鹭升天”吗?走进森林,我体会到了语言的奇妙。
在黄河岸边,我不禁感慨:“黄河之水如何移出天堂,进入海洋,永不回头”。不禁回想起中国儿女感人的故事。在西湖边上,我想起了苏轼的一句话“欲将西湖比作西方,总宜化淡妆”。大海的潮起潮落,印证了“春江潮是连海平,海上明月同生”。池塘里,荷叶上栖息着蜻蜓,与荷塘融为一体。渐渐地,“小河只露尖角,蜻蜓立顶”的场景浮现;白粉莲就像一朵美丽的云漂浮在白云上。不是“第二天荷叶无限鲜艳,第二天荷花红异”吗?坐在水边,我体会到了语文的奥秘。
花园里,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在忙着采集蜂蜜。这一幕似曾相识。那些菊花让我佩服到“不是花更喜欢菊花,而是花开得更没有花”!那些娇艳的玫瑰“送人玫瑰,留余香在手。”
在农村,每一种菜每一粒米的成熟,都在农民伯伯身上流下了很多的辛勤汗水,真的是“谁知道每一粒粮食都是辛苦的”这桃花杏花梨花都盛开了这不是朱自清先生《春》的片段吗?走进花园,品味中国人的微妙。
大自然赋予语文如此深刻的内涵,是语文学习的广阔课堂。让我们在这个广阔的课堂上品味语文的博大精深。
初二期末写好范文(17篇)篇八
时间像那无情的流水,朝朝暮暮间滚滚东去。初二上学期已停留在十二月——早已结束。初二上学期已经离我们而去。我们将从初二上学期“晋升”到初二下学期,到达一个新的起点。回忆起初二上学期的学习生活,还真是有点舍不得。转过身,回顾这半年的点点滴滴,回首这半年的朝朝暮暮,心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌上了心头。
品味初二,是一种特殊的甜味,还是淡淡的苦涩?让人深思,能否让我回味?
在过去的学期内,不断地学习,使我的成长背包里满载着收获。学到不少知识倒是其次,最重要的是我有了属于我自己的学习方法,学会了合理安排自己的时间。不过在初二的上学期我并不是很努力,上课没有百分百的专心,回家的自主学习也是心不在焉,三心二意。我想我是没有明白自己的处境。初二的上学期是初中三年的基础,是地基。在初二的上学期,就要把地基打扎实,打稳固了,到初二,乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初二就是一个转折点,初二的知识稳固了,才会引导你走上更好的学习之路。努力!想想自己的处境,明白自己应该做什么,应该知道什么,应该领悟什么!
很多事情不是环境将我们改变就是我们将环境改变,但是在通常的情况下都是环境将我们改变,而我们所能做到的就是使自己越变越好,而不是越变越坏。
时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,初二的上学期过去了,而我将面对初二下学期。
回首过去,心中无限感慨,展望未来,相信依旧灿烂。学习中的收获,生活中的点滴,思想上的感悟,使我成长。明天的我,吸取教训,不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆,驶向我理想的目标。我也不再感到迷茫了,而过多的是对未来的美好憧憬。让我以崭新的自我,更强的自我,去迎接新一学期的学习生活吧!
初二期末写好范文(17篇)篇九
“爆竹声中一岁除”我们告别了旧一年,在欢笑声中迎来了新一年。新年味道特别浓厚,耐人寻味。
过年真热闹,大街上处处张灯结彩,家家户户门上都贴上了红红对联,大伙儿都在赶集,叫卖声音此起彼伏,广场上,老人们载歌载舞,疗脸上洋溢笑容,锣鼓喧天。舞龙,唱戏,什么都有。大街上车如流水马如龙。过年味道是喜庆。
孩子们欢天喜地地玩,则大人们要在过年之前准备有用东西,舒舒服服过年,大伙儿都换上了五彩缤纷衣裳,另外,还要预备吃,大家在商店里买了各种各样食品,摆在盘子里,好招待客人。不光是要买吃,大人们根据老家这边习俗,制作不同小吃,显出我们这边风俗。连小孩子都买好了五彩缤纷鞭炮。过年味道是忙碌。
瞧!按照我们这里习俗,家家户户门前都挂着腊鱼腊肉,这是人们在过年里要吵着吃。大街上也有买食品,盒子上摆着圆溜溜鸡蛋,新鲜小菜,散发着阵阵清香水果,香飘十里。大家都在街上卖东西,弄了回家做菜吃。不论你走到哪户人家,隔家里还有一段路,菜香就远远飘来,你就已经闻到了。过年味道是充满香气。
过年那一天,在外工作叔叔阿姨们千里迢迢赶回来与家人团聚,我们也不例外,奶奶见我们回家了,笑得合不拢嘴,刚一进门,桌上也是美味佳肴,一家人围坐在桌子旁,在明亮灯光下,吃着热腾腾火锅,有说有笑。亲情包围着我们,吃过饭后。大家挤在柔软沙发上,看着丰富节目,欢声笑语。过年味道是温馨。
大年三十晚,家家灯火通宵,鞭炮声连绵不断,一簇簇腾空而起礼花把大年三十这个美好夜晚打扮光彩夺目,金璧辉煌,光鲜亮丽。天空化成了一片欢乐海洋,小孩子们都出来了,把累积起来花炮全部都拿出来,你放几个,我放几个。大家嬉戏在鞭炮声中,不久远处又传来了礼花声。整个村庄笼罩在烟火下,笼罩在欢乐海洋中,所以,过年味道是欢喜。
啊!我感受到了,新年味道是多姿多彩。
初二期末写好范文(17篇)篇十
时间就像手中的沙砾,可以拥有,却不能把握。时间就是这么无情的向前走着,而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着,谁都不想被时间丢下。就这样,20xx年x月x日,我步入了初三。这个曾经听身旁的人谈论过无数次的,曾经在媒体上阅览过多次的,曾经一次次幻想过的时代,终于来到了我的身旁。
初三对于我来说,也是对所有和我同届的学生来说,是既熟悉又陌生的一年。熟悉说的是从初一开始,身边的老师家长就在述说“中考”、“初三”,也一次次的经历了身边哥哥姐姐奔赴”战潮的时刻,我们听过了太多太多的关于他的故事,他对于我们来说太熟悉了;然而,无论我们对他了解得有多少,也不过是耳闻、眼见,并不是发自内心切身的感受,即我们都未亲身经历过,所以他对我们也是如此的陌生。
下面对各个方面进行具体的总结:
学习方面:
整了心态,我已经可以从容面对各方的'压力,可以面对这些小挫折了。成绩也因此有所回升,但是数学方面自我感觉仍是弱点,需要进一步加强提高。
上课我能做到认真听讲,积极与老师互动,争取在课堂上把每一个知识点听明白并做好笔记,但是有的时候,对自己的要求不够高,会偶尔出现不经老师允许在课上与其它同学讨论题目,我已经认识到这是不对的,我会在以后的学习生活中坚决改正这些缺点。
工作方面:在本学期我继续担任着本班团支部支部书记的工作,对团内工作认真负责,并且我会在以后的工作更加努力,做到更好。
另外,我在本学期还担任了本班班长的职务,我积极协助老师做好班内各项工作,做好老师同学们沟通的桥梁。
突然想起了政治实习老师的寄语:
“是日已过,命意随减,如水少鱼,斯有何乐,当勤精进,如救头燃,
但念无常,慎勿放逸?”
这个学期结束了,但是中考来临的日子更近了,总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,我们的时间已经不多了,面对人生中的第一个战场,我们必须拥有坚实的体魄和精良的“武器”,这就是我们现在需要做的事——好好学习,不是为了别人,是为了自己!
初二期末写好范文(17篇)篇十一
小时候的我刚会识字,爸爸妈妈就给我买图画书看,那清晰而美丽的图画依旧在我的脑海里存放,我的脑海就像一个冰箱,那美丽的图画就像食物一样在我的脑海里放着,永远都不会腐烂。直到现在我都还记得,那快乐的小男孩在广阔的草地上奔跑着,他是那么自由,快乐。
过了几年,我上了小学一年级,爸爸妈妈就再也不给我买图画书看了,让我能接受并让我喜欢上阅读的那本书是杨红樱的《淘气包马小跳》。我忘不了那本书,忘不了马小跳忘不了马小跳那个淘气的身影。以前我还不知道什么是自由,已经是一年级小学生的我已经有些眉目,一年级的我向往的自由是天天都下去和小朋友们玩。
又过了几年,我上了小学三年级,爸爸妈妈又给我买了杨红樱的《笑猫日记》。笑猫的名字之所以叫笑猫,是因为它会笑,它的主人杜真子,是马小跳的表妹。里面的故事一环套一环,让人有引人入胜的感觉。有时,我就把自己当成笑猫,和杜真子过着幸福的生活。但,我对自由的理解又有了一些改变,我认为现在的我,向往的自由生活是:学时学,玩时玩。
又过了两年,我上了小学五年级,爸爸妈妈开始让我接触大自然,给我买了沈石溪的动物小说《雄狮去流浪》。让我最忘不了的是红飘带的大哥黑鬣毛在危机时候居然献身,将自己的肉给了二哥、三哥和红飘带吃。为了自由,四兄弟其中三位都献出了自己的生命,看来,他们是真正的渴望自由。自从这本书之后,我开始认识自由。
当我上小学六年级的时候,我有了一个梦想,这个梦想来自于一篇课文中。我们学了一篇课文叫《伟大的出征》,杨利伟从飞船下来说“在太空中,地球像是一颗蓝色的大宝石,在所有的行星中,地球无非是最美的。”我想跟杨利伟一样,去看看远处的地球是什么颜色的,是什么样的,想去看一看那广阔而自由的天空是什么样子的。
我如马小跳,如红飘带,杨利伟,我们那颗向往自由的心,向蓝色的天空飞去,向自由的天空飞去。
初二期末写好范文(17篇)篇十二
本人本学期担任初中二年级3、6班的数学课教学和6班班主任工作。一学期的工作已经结束,回首这忙碌而充实的一个学期,收获的喜悦和疑惑的失落同样让我成长了许多。现将一学期的工作总结如下:
我认真加强学习,加强师德修养,提高思想认识,树立新的理念。我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论,认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照有事业心、有责任心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师表。坚持每周的业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
过去的一年,我担任初中数学的教学。我积极投入到素质教育的探索中,学习、贯彻教学大纲,加快教育、教学方法的研究,更新教育观念,掌握教学改革的方式方法,提高了驾驭课程的能力。在教学中,我大胆探索适合于学生发展的教学方法。首先加强对学生学法的指导,引导学生学会学习。提高学生自学能力;给学生提供合作学习的氛围,在学生自学的基础上,组成3—5人的学习小组,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的能力;为学生提供机会,培养他们的创新能力。其次加强教法研究,提高教学质量。如何在教学中培养学生创新能力,是素质教育成败的关键。为此,我在教学中着重采取了问题——讨论式教学法,通过以下几个环节进行操作:指导读书方法,培养问题意识;创设探究环境,全员质凝研讨;补充遗缺遗漏,归纳知识要点。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果。一是备课深入细致。平时认真学习贯彻教学大纲,钻研教材,多方参阅各种资料,了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点,掌握知识的逻辑,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难。教案编写认真,解决如何把已掌握的教材传授给学生,并不断归纳总结经验教训。
二是注重课堂教学效果。针对八年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在课堂教学中注意抓住重点,突破难点,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好课外作业,减轻学生的负担。
三是坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。我都努力去听其他老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。通过听多次得公开课,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
四是在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
五是要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,有的不能按时完成作业,有的抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。虽然我工作上得到了领导的认可和同志们的肯定,在看到成绩的同时,也清楚地看到自身存在的很多问题与不足:一是教材挖掘不深入。二是教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。三是对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导。
在以后的工作中,我将不断的总结经验,扬长避短,争取把工作做得更好。一是加强学习,学习新课标下新的教学思想。二是学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。三是加强转差培优力度。四是加强教学反思,加大教学投入。
初二期末写好范文(17篇)篇十三
强烈的进取心,出类拔萃的成绩,是你走向成功的基石;优秀的素养,良好的人缘,是你一笔丰厚的人生财富,珍惜它们,在这个充满竞争的环境中,你会更好的把握自我,实现理想,走向成功。当然,在成长的日子里,我们还要学会谦虚、热情、勇敢……相信在不久的将来,你能用你的实际行动,证明你是最好。
费*。
你性格爽直,为人仗义,见到你总让我想起“女中豪杰”这个词,这不仅是因为你个性中的不怕困难,敢作敢为,也因为你的成绩出类拔萃。你常用高声说话来放飞你的心情,常用爽朗笑声来释放你的热情,当然,你更不屑于着装修饰,因为这是你朴实的一面。不过,老师欣赏的还是你的坦率,聪明,进取。在青春这段最灿烂的小路上,你在不断成长,不断进步,明天的你,一定会微笑着收获成功的硕果。
汤*。
你敏感热情,充满活力,内心燃烧着炽热和激情的火焰,在生活上有条理,学习上求进取,同学相处中重感情。你的个性中多点判逆与偏激,少点理性与宽容,当然,你成长的日子里的这点瑕疵丝毫阻挡不了你前进的脚步,相信你一定能超越自我,追求卓越,让学校这片热土给你带来永恒的辉煌。
余*。
你柔弱但很坚强,你敏感而又纯真,你总是在那默默地、认真地学习,用浅浅的笑,向每一天问候,也用骄人的成绩很好地诠释了“一分耕耘,一分收获”这一道理。是的“彩虹总在风雨后”,人际的交往不也是如此吗?在你成长的日子里难免会有风雨,你还要学会乐观、理性、忍耐……如果失败了,请笑笑。振作精神,再来一次。如果你成功了,请笑笑,消去疲惫,再接再厉。
冯**。
你永远是那么地平静,永远是那么地恬淡。不过你的平静恬淡中凝聚智慧、坚韧毅力和踏实与进取,你用顶尖的成绩,良好的行为习惯,“明星”的形象引领着全班同学;身为班长,你有良好“统领全局”的能力,只是还需要你的热情与主动。望你在增长知识、培养能力、陶冶性情这一学习过程中,抓住每一个能够提高自我的机会,向着巅峰冲刺。
常**。
你一双明亮的大眼睛凝聚智慧与情感,你薄嘴唇快语速传递着激情与坦率。你从不服输,因为你对自己有充分的自信,在这个竞争的环境里,学校已赋予你一对飞向理想的翅膀,你需要的是振动双翼,记住浮躁是学习的最大敌人,要用实际行动去证明你确实是有实力的。因为机遇青睐有心的人,成功垂青勤奋的人。
初二期末写好范文(17篇)篇十四
你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。有时对自己要求不够严格。学习方法有待改进,掌握知识不够牢固,思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。
你是一个性格内向的男孩子,自觉遵守纪律,课堂注意听讲,按时完成作业,但你的作业质量不高,老师希望你学习上多动脑,多下功夫,争取不断进步。
你是个守纪律的好孩子,平时与同学与好相处,你学习主动,课堂注意听讲,作业认真完成。希望你上课大胆发言,积极参加集体活动,争取不断进步。
表面上看来你是很认真,但你的成绩与你付出的努力不相符,这是为什么? “读书百遍,其义自见”。老师相信你在学习生涯中会勤学、多练,自然成绩会一天比一天好。
你一个听话的孩子,老师知道,你一直都想做个成绩优异的学生,你能按时完成作业,但因你在学习上不够主动,成绩总是徘徊不前,希望你能勤奋学习,争取成绩有提高。目标越高,志向就越可贵。老师相信你在新的一年里有新的飞跃。
能遵守纪律,尊敬师长,团结同学,积极参加各项有益的文娱活动。但学习不认真该苦,课堂上思想偶尔开小差,加上原有基础不扎实,故成绩一般,望加倍努力,争取更大的进步。
上课有时不专心听课,思想上容易开小差,成绩不理想。但能尊重师长,团结同学,望能在以后的学习中专心听讲,端正态度,争取好成绩。
知道在捉迷藏的时候,谁最明白你的位置吗?对,是自己。只有自己最知道自己在哪里!在人的生命中,也只有自己了解自己的状况,可以努力的拯救自己! 我们都知道,生活中的成功只属于那些坚持到底的人,一天的表现只能说明是心血来潮,你说呢?!
你有一颗善良、热情、正直的心,但缺乏明确的学习目的和远大的理想目标。更缺乏一种脚踏实地的作风和顽强拼搏的精神。你的胆小怕问令人暗暗叫苦,你的成绩令老师、父母深深叹惜。老师希望你能一步一个脚印地打好自己的基础,要真正做到扪心自问,心中无愧。
初二期末写好范文(17篇)篇十五
期中考试在焦虑,喜悦,悲伤等种种复杂心情的交织中,落下了帷幕。这次期中考试,我的成绩不好,原本我打算这次考试争取全班前五名的,可由于我考试时的失误,导致这一愿望落空。虽然成绩相比与去年失误时考得的十五名略有提高,可我自己总的实力并不只是停留在这一阶段,因此,我对这次的成绩,深感自责和惭愧。
这次考试,总的来说,每门都考得欠佳,其中社会和数学的错误尤为突出。这次数学考试,我附加题部分虽拿了满分,可前半部分却只考了八十四分,主要原因在我动作慢加上自己从小养成粗心的毛病。使我未对前半部分进行详细的检查。以及自己平时做题时,总爱钻难题,对较为简单的题目未提高境警戒,所以对一些简单而又容易出错的题,导致考试时不容易留意难点,才做错题。这次考试我所以的'错误点全都是粗心,说明我做题不够谨慎,今后要认真完成老师布置的任务,做好后要认真检查,尽力使今后不再犯同样的错误。至于社会,是知识点没复习全,该背的没背或背完后印象不深,考试时对一些题一知半解,所以才考得如此差劲。其他几门,考得差强人意。
对于这次考试的教训,我要从中吸取经验,上课认真听讲,作业按时完成,还要每天制定严密的学习计划。我要重装旗鼓,卷土重来,争取在下次的大考中,考出优异的成绩,来回报父母,回报老师。相信自己,你可以的!
今后我的目标就是按照我上面所写的去做,争取在期末考试考入班级前十名;其次就是在年级的排名还要再努力,取得更好的名次。
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初二期末写好范文(17篇)篇十六
1.你是个聪明懂事有天资的好孩子,相信你的未来一定不可限量。你总能虚心接受老师和同学的意见,主动改正自己的缺点,让老师感到你在一天天地成长。你的书写还有待提高,在品德上还要对自己有更高的要求,使自己在纪律方面也做个“本色先锋”。老师相信,只要你坚持不懈,一定能成为班中的榜样。
2.你是个聪明懂事的好孩子,能虚心接受老师和同学的意见,主动改正自己的缺点,让老师感到你在一天天地成长,而且你在其他方面的进步也有目共睹。你关心集体的精神更博得了大家的交口赞扬。老师相信,如果你能在学习方面再多下点工夫,一定能成为了不起的男子汉。
4.父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。
能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,但是最近你的字体有点潦草。老师发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的!
5.苗海燕斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的女孩!
6.蒋婷你是个平凡而又朴实,美丽而又善良的女孩。你思想健康,蓬勃上进;你性格文静,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈。你的优秀的成绩是同学们既羡慕又崇拜的。在下学期的学习中,愿你策马前行,快马加鞭!用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功!
7.辜雯你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的乖乖女。性格开朗的你与身边的每个人都相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。批你的作业是老师的一种享受!你不愧是老师的小助手,同学们的好榜样,爸爸妈妈的好孩子。拥有多种特长的你,身上那种进取不服输的劲儿,令同学和老师佩服!老师希望你保持勤勤恳恳脚踏实地的作风,把你的才华全部都展现出来!老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!同时下学期希望能在课堂上听到更多你的富有“创造性”的发言!
8.徐磊你的思想很有新意,是个敢想敢做的孩子,这是创造性思维的表现,老师鼓励你这种“创造”。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩良好,是位不错的学生。但有时上课会做小动作,和同学讲话。希望你扬长避短,成为全面发展的好学生。
10.毛登宇你,学习成绩优秀,但从不骄傲自满;处处遵守纪律,但依旧天真活泼;平时说话声音虽小,但课堂上能响亮地回答问题。老师打心眼里喜欢你!你能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,不过身为班长的你,如果能站在讲台上从容自如地发表自己的见解,为同学们提出要求,你就会更完美了,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!
11.张小林你是位聪明又可爱的小男孩,是全班同学和老师心目中的好学生。你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结同学,老师为有你这样的学生高兴!看你平时不多言语,但课堂上你也能把手举得高高的,让同学听到你那独到的见解,老师期待着你有更好有成绩!
12.辜义仁有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。特别是数学的进步不小!只是字的练习还要加大力度呀!老师想送你一句话再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。
13.黎谦正如你的名字一样,你是一个非常文静礼貌懂事的女孩,对待学习总是默默无闻一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,也是老师心中的好孩子!你的年龄在我们班偏小,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前,课堂上勇敢举手发言,作业质量速度都大有进步!愿你继续努力,我始终会做你的支持者为你加油,为你鼓劲!
15.黎栖凤如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你有良好的学习基础,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能成为一个让老师和家长都满意的好孩子!
初二期末写好范文(17篇)篇十七
1.拿起一份试题,你总会有令人欣慰的成绩,谈起一个话题,你总有与众不同的见解,你优良的成绩,鲜明的个性给老师留下深深的印象,可为什么,你总会给老师一双迷茫的眼睛?在青春这段最灿烂的小路上,多抛洒些汗水吧!夕阳里暮然回首,将会是一片永恒的辉煌。在成长的日子里,我们还要学会理性、忍耐、宽容……--我愿关注你成长的每一个脚印。
2.强烈的进取心,出类拔萃的成绩,是你走向成功的基石;优秀的素养,良好的人缘,是你一笔丰厚的人生财富,珍惜它们,在这个充满竞争的环境中,你会更好的把握自我,实现理想,走向成功。当然,在成长的日子里,我们还要学会谦虚、热情、勇敢……相信在不久的将来,你能用你的实际行动,证明你是最好。
3.你性格爽直,为人仗义,见到你总让我想起“女中豪杰”这个词,这不仅是因为你个性中的不怕困难,敢作敢为,也因为你的成绩出类拔萃。你常用高声说话来放飞你的心情,常用爽朗笑声来释放你的热情,当然,你更不屑于着装修饰,因为这是你朴实的一面。不过,老师欣赏的还是你的坦率,聪明,进取。在青春这段最灿烂的小路上,你在不断成长,不断进步,明天的你,一定会微笑着收获成功的硕果。
4.你敏感热情,充满活力,内心燃烧着炽热和激情的火焰,在生活上有条理,学习上求进取,同学相处中重感情。你的个性中多点判逆与偏激,少点理性与宽容,当然,你成长的日子里的这点瑕疵丝毫阻挡不了你前进的脚步,相信你一定能超越自我,追求卓越,让学校这片热土给你带来永恒的辉煌。
5.你柔弱但很坚强,你敏感而又纯真,你总是在那默默地、认真地学习,用浅浅的笑,向每一天问候,也用骄人的成绩很好地诠释了“一分耕耘,一分收获”这一道理。是的“彩虹总在风雨后”,人际的交往不也是如此吗?在你成长的日子里难免会有风雨,你还要学会乐观、理性、忍耐……如果失败了,请笑笑。振作精神,再来一次。如果你成功了,请笑笑,消去疲惫,再接再厉。