五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）

活动总结有助于回顾活动过程中的亮点和不足之处，为下一次活动做好准备。小编为大家收集了一些精选的活动总结范文，希望能够对大家有所启发。

五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇一

班级安全工作直接关系着学生的安危，家庭的幸福，社会的`稳定。因此，做好班级安全工作，创造一个安全的学习环境是十分重要的，做好班级安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。要确保安全，根本在于进步安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是班级安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。平日里，不但对他们进行安全知识教育，而且在课余时间我也留意去观察他们的消息，只要发现了某个学生有不安全的行为，就及时进行教育。

我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到天天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。教育学生不论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随便离开集体自己活动或不听指挥，碰到他人生病，遇险等，要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全，熟悉到安全的重要性。

利用班会，队活动，活动课对学生展开安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水，防交通事故，防触电，防食品中毒，防病，防体育运动伤害，防火，防盗，防震，防骗，防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食品，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。通过教育进步广大学生的安全意识，安全防范能力和自我保护能力。

学生家长的联系电话表格，我始终时刻携带着，随时可以与学生家长取得联系。同时夸大家长和班级一起教育孩子基本的交通安全知识，熟悉到："安全第一"。学生意想到安全第一，健康第一。

天天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。天天放学的路队，也让路队长认真盘点人数，并及时填写路队名单，进行评价。送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对追逐打闹的学生做好登记。对不守纪律的学生，我认真做好教育工作。

今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来班级工作的重点。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。

五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇二

1、我校制定了“安全教育周”工作计划，成立了以校长为组长、以各个部门负责人为组员的“安全教育周”工作领导小组，分工到人，责任到人。

2、分不同层面组织教职员工认真学习上级精神，从思想意识上提高他们对安全工作的重视，增强对安全重要性的认识，要求广大教职员工时时刻刻把安全工作放在首位，并落实到实际行动中去，踏踏实实地做好安全教育工作。

1、校安全领导小组对学校的校舍、监控、电器、食堂、围墙、消防设备、体育设施等进行了检查，不放过每一个角落，发现问题，及时进行了处理。

2、加强对食堂安全工作的管理：定期召开食堂人员安全会议，尤其对食品卫生、食堂的消毒工作提出了更高的要求。加大了对食堂工作的检查力度，保证了师生就餐的质量和安全。

3、加强门卫保安工作，要求门卫保安人员加强巡逻和检查，把好学校的大门，定时开门关门，严禁陌生人进入校园，切切实实保证学生在校的安全。

三、开展丰富多彩活动，促进安全教育

1、每班开展有关安全知识的主题活动，每位老师精心准备，通过生动的活动设计、情景表演和观看安全教育光碟等一些手段，让学生们懂得如何来保护预防自身的安全。

2、组织全校学生进行了突发性消防安全演练活动，进一步加强了教师和学生对突发安全事故的应变能力，有效增强了安全防范意识，提高了学生自我保护能力。

3、安全教育贯穿于一日常规中，充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午点、户外活动等时间对学生进行安全教育。

4、与辖区内的派出所多次沟通联系，商讨有关安全保卫措施，加大安全宣传力度，消除一切不安全因素。

安全工作需要常抓不懈，警钟长鸣，相信在学校领导的高度重视下，在全体教职员工的紧密配合下，我校的安全教育工作一定会做的更加完善更加完美。

五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇三

班主任进行安全教育管理,制订班级安全管理制度,常宣传、多落实,细管理,巧沟通,常抓不懈,做好安全工作。如何作五年级班级安全教育。

转眼间,一个学期的教学工作结束了,未能更好的提高教育教学质量,先将本学期的工作总结如下:。

一、认清新课程改革的目标。从思想上重视课程改革目标的能动性。全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。使学生具有爱国主义、集体主义精神、热爱社会主义，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观;养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

二、具体做法：

1、基础教育课程改革是教育战线一件非常重要的工作，实施科学新课程标准，除了要用新的教学理念武装自己以外，最重要的是在科学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。认真学习基础教育课程改革同时培训材料，明确目标和任务，理清新课程的结构、理念。

2、学生是科学学习的主体。学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。把科学课程建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种问题，比单纯的讲授训练更有效。教师真正做到科学学习活动的组织者，引领者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现给予了充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生了积极的影响。

3、严格设计好每一节课的学生实验与课堂演示实验。

实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之一，依靠实验，一些客观的科学现实能够转变了学习探究的科学规律，从而使学习在科学的实验操作过程中体会着科学规律有存在，体验着科学知识的形成。

4、创造性的挖掘课程教学资料，布置探究式的课外作业。为了结合探究性学习方式的要求，转变评价方式与知识的形成的方式，我充分挖掘教材资源，使课外作业尽可能地有探究性的课题。

通过努力，本学期已经取得了一定的成绩，但是在实施新课程的过程中还存在很多困惑，以待于以后在教育教学过程中解决：一是知识的全面性问题，有待于进一步去学习;二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题;三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持。四是如何把新课程的实施与学生升学更好的融合的问题。继续保持，争取更大的进步。

安全工作是一项长期而又艰巨的任务，必须毫不松懈地抓下。小学生虽然有了一些安全意识，但由于年龄小而对周围一切事物充满了新鲜感，因此危险时刻都存在。如何切实作好了安全教育工作，防范于未然，本学期我担任五年级班主任，回顾这一学期的安全教育工作，现总结如下：

一、加强自身安全知识的学习。

作为教师，肩负着全班孩子的安全责任，因此自身必须具备一定的安全知识，以便教育学生，在遇到突发事件时才能更加及时有效的处理。通过对安全知识的学习，使我们明确安全工作的重要性以及开展安全教育工作的必要性。同时在平时的教育教学工作中，做到心中有数，细心观察一切可能存在的安全隐患，在面对一些突发事件的时候，能做到冷静、正确、有序。

二、培养学生的安全意识。

安全工作常抓不懈，教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时，要求学生排队，慢行通过校门;在公路上，要靠右边走，不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育，教育他们不喝生水，不吃变质的食品。

三、培养学生遵守纪律习惯。

我们班级男生较多，行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的。

规章制度。

和《小学生日常行为规范》，经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬，在班级中树立榜样。发现不良现象及时纠正，并实行班干部分工负责，逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

四、开展丰富多彩的教育活动。

1、利用班队会活动对学生进行安全知识讲解。

通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

2、还利用学校广播、

手抄报。

等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。

3、通过告家长书增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。严禁学生在教室、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥挤;严禁学生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危险动作;严禁学生带尖锐器械进校园。

4、教育学生外出要经家长同意，不得在外住宿。教育学生遵守交通法规，注意来回路上的安全;对违反社会公德的行为要劝阻，发现违法犯罪行为要及时报告。教育学生不进营业性舞厅、营业性游戏厅、酒吧、网吧等不适合小学生活动的场所。

5、学生的交通安全教育：给学生讲解基本的交通安全知识,如过马路走人行道,看红绿灯等。

6、学生的饮食安全教育：主要包括对学生平时饮食卫生习惯的教育,购买正当食品,不买无商标和无生产日期的劣质零食等方面的教育。

7、学生的人身安全教育：对外界事物学生缺乏辨别能力，因此对学生的人身安全教育主要包括不随便和陌生人搭讪，放学后不在学校或街边逗留，遇到坏人要求救，不能擅自做带危险性的事情，牢记紧急电话110。

8、做好晨午检工作，严防各种传染病、流行性疾病的发生，健全档案。

9、安全知识竞赛。在班上，以小组为单位开展安全知识竞赛。举行安全手抄报比赛。

总之，安全工作将是一项长期而又艰巨的任务，我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要长期不懈地继续下去，为我们的教学工作打好坚实的基础。

班级的安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范意识和自我保护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。现工作总结如下：

加入教师行业以来我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

二、开展丰富多彩的教育活动。

对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、放食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我能力。

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，把交通安全教育摆在十分突出的位置。平时注意随时提醒。

(2)防课间意外的教育：在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，不在走廊、教室里追跑、打闹。上下楼梯应该慢走。不做有害身体健康的游戏。做广播体操，学生排队时，不要拥挤，要井然有序的做到快静齐。

(3)防溺水教育：加强防溺水教育，教育学生不要下河塘，不要到河边玩耍。

(4)防触电的教育：对同学们进行电的基本知识讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解与应用。

(5)防食物中毒教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

(6)防病、防体育伤害的教育：重视同学身体健康教育，体育活动应该重视安全保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生。

(7)防火、防电、防煤气中毒等安全教育。加强对学生班级和家里用火用气的安全知识宣传。

三、加强检查，及时整改。

严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。总之，安全工作将是一项长期而又艰巨的任务，我们必须把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要长期不懈地继续下去。“警钟长鸣，安全教育是我们永恒的主题!”

五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇四

转眼间，愉快寒假已经结束。本班同学都过了一个平安、欢乐、祥和寒假，现将本班假期安全工作总结如下：

学生能够自觉遵守交通规则，不在公路上跑闹、玩耍。横穿公路懂得走斑马线，遵守“一停、二看、三通过”原则。学生能够做到不在马路上骑自行车，遵守公共秩序，排队等车，车未停稳不得靠近车辆，上下车时不拥挤。而且做到文明乘车，乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

学生懂得并做到不去河边、水库、池塘、水井等危险地方玩耍，若水面结冰，他们能做到不去玩耍。

学生能够家长指导下使用家用电器。不乱动、乱接电线、灯头、插座等。不在标有“高压危险”地方玩耍。

假期中学生做到不玩火，没携带火种，发现火情能及时报告大人或报警（119）、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。燃放烟花 爆竹时能注意安全。

学生自觉养成了良好个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病发生。购买有包装食品时，知道看清商标、生产日期、保质期等，“三无”食品、过期食品不购买食用。生吃瓜果能注意洗干净后才食用，不吃腐烂、变质瓜果。

本班学生能做到不轻信陌生人，陌生人敲门不开。观看比赛、演出或电影时，排队入场，对号入座，做文明观众。比赛或演出结束时，等大多数人走后再随队而出，不在退场高峰时向外拥挤。睡觉前能检查煤气阀门是否关好，有效防止煤气中毒。

总之，开学了，看到本班孩子一个个安然无恙地全部返回学校，心里感觉一下踏实了许多，希望每年每月每日孩子们都能这样安安全全、健健康康、快快乐乐！

五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇五

五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇六

我校领导班子及全校师生员工皆十分重视安全工作，及时认真领会和响应上级、学校有关安全会议精神，为了进一步做好安全工作，切实加强对安全工作的领导，xx校长直接抓安全，专职安全副校长xx具体抓，专职保卫干部法制科长xx经办具体安全事务；并及时重新成立了学校安全工作领导小组。

1、xx年5月4日下午，唐校长主持召开了学校行政会和全校教职工（包括学校从业人员）安全工作会。在会上，唐校长及时传达了当日上午参加xx镇安全工作会会议精神，并通报了我国近期出现的几起重大校园安全事故，要求所有教职员工务必高度重视安全工作，具体工作中不能搞形式，必须落到实处。责任落实到部门，落实到班主任，落实到科任教师，落实到从业工人。并要求各部门，各班进行全面的安全隐患大排查，法制安全科全面复查，对需整改的立即整改。

2、xx年5月5日，我校成立了学校安全领导小组，并成立了由11名教职工组成的护校队。

3、xx年5月6日—11日，法制安全科协同学校后勤部门，对安全隐患排查发现的安全隐患进行了整改。如：围墙加固；学生公寓窗户破玻璃清除；更换厕所化肥池盖板；清楚教学楼外墙松动瓷片等等。

4、xx年5月7日，对学校食堂和小超市进行了全面检查，对目前苍蝇较多的问题提出了搞好环境卫生，积极科学灭蚊，注意消毒等预防食物中毒的整改意见。为此，学校食堂增添了灭蝇器、消毒柜等。

5、xx年5月8日，学校对专职门卫进行了重新培训，强调了“来客登记”、“学生出入登记”以及“对校园周边安全预警”等各方面的工作要求。

6、xx年5月9日，我校进行了全校教职员工（包括从业人员）防震、火灾应急演练。在2分钟内，全部人员有序撤离到了安全区域（外操场）。

7、xx年5月12日，我校组织全体教职工召开了安全专题会议，学习了《关于建立新型警校合作模式，进一步加强学校安全管理工作实施意见》。

8、xx年5月16日，学校校长、法制安全科科长，后勤主任参加了xx镇教管中心全镇中 小学安全工作会议。会上，教管中心刁主任传达了教委安全工作紧急会议精神，并对近期安全工作做了全面的安排和部署。当天晚上，我校立即根据教委和教管中心要求，召开行政会紧急会，对需立即完成了工作进行了通报和部署。及时完成了学校的保安人员的初步招聘工作，并上报。同时，会议决定，在专职保安未上岗前，由xx和xx担任专职保安，负责专职保安未上岗前的校园安保工作。

9、xx年5月17日，学校专职安全副校长xx带领在校行政结合《xx市xx区学校幼儿园安全工作检查记载表》再次对学校安全隐患排查和整改进行了拉网式大排查，并认真填写了《xx区学校幼儿园安全排查表》，对厕所、礼堂墙体拉丝；化学药品保管室未安装防盗门；有住校生在校外住宿；教学楼外墙瓷片松动等提出了整改意见，同时给唐校长进行了汇报。

10、xx年5月18日，对校园周边安全隐患进行了排查，对校内外精神病患者和暴力倾向人员进行摸底排查，尚无发现高危人员。

11、xx年5月20日，组织全体师生进行一次安全应急演练，并上报了派出所相关图片。同时上交了校园安全事故应急预案。

12、xx年5月21日，到教管中心领取并安装好学校的警报器，并对保安人员实行了报警器的培训工作，增强快速反应的能力。

13、xx年5月25日上午第一、二节，对上岗的专职保安进行了培训会。下午5点，唐校长结合教管中心会议精神再次召开了保安培训工作会，学习了保安人员的职责、行为规范、职业道德等。按上级要求，到派出所买回警用钢叉和警用胶棍。

14、我校每日必讲安全，充分利用升旗仪式、课间操、校园之声广播、集会等时间对全校学生进行安全教育，在会上对学生进行了防暴、交通安全、食品卫生安全、消防安全等多方面的安全教育和要求。

通过这一个月的安全工作，学校全体教职工增强了对安全工作重要性的认识，进一步提高了安全意识，强化了责任心，责任感，为我校的发展创造了一个和谐的环境。

五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇七

关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的、发展、社会的和谐。确保青少年学生在校期间的生命安全，是学校工作第一位的责任。所以我们都要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的`意识，把强化学校安全责任摆到最重要的位置。

我班根据上级要求，并根据学校实际，制定了安全教育的详细计划，采取多种形式对学生进行安全教育。

首先，利用升旗讲话，对学生进行《珍爱生命，安全第一，建设平安校园》的安全教育。

其次，向学生分发交通安全，防雷击、防震、防火灾、防溺水等宣传资料，让学生了解，树立安全意识，并回家告知家长，熟知安全的重要性，增强安全防范意识，自我防护意识。

第三，每个学生签订安全责任状，确保安全教育工作落到实处。第四，进行防震、房防屋倒塌疏散演练。

通过安全教育，学生增强了安全意识，自我保护意识。在今后的工作中，我们还要时刻把学生安全教育作为学校整体工作的重中之重，各口严格把关，为创建和谐校园做出努力。

五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇八

[教学目的]使学生懂得体育课的卫生要求。

[教学重难点]体育课的.卫生要求。

[教学过程]。

一、导入，体育课是学校体育活动的基本形式，如何上好体育课呢？首先要了解体育课的卫生要求。

二、体育课的卫生要求：

1、环境卫生：场地卫生环境的好坏是上好体育课的。

前提条件，场地必须平坦、清洁。

2、个人卫生：

（2）严禁穿皮鞋、凉鞋，防止伤害他人和损伤自己。

（3）严禁带小刀、钉子等，以免造成损伤。

（6）课程完毕要做整理活动，促进机体各部分机能状态的恢复。

（7）使用体育器械一要注意安全，二要注意卫生。

3、运动生理卫生：体育锻炼要遵循体育锻炼的基本原则，应注意全面性、经常性和发展性，合理安排运动项目和运动量，否则也会引起不良影响，如：头晕、恶心、心慌、面色苍白等现象。因此，要求每个同学按教师的安排，按规定的时间、动作、次数、运动量去完成。

4、体育课的合理组织：体育课的运动量必须适合学生的性别、年龄、健康和体力，运动量决定于课程的强度、密度和时间三个因素综合情况。强度大的练习，密度不能很大，时间因素也是影响运动量的一方面。一节课时间可分为四个部分：

第一、开始部分，约2—3分钟；

第二、准备部分，约6—12分钟；

第三、基本部分，约25—30分钟；

第四、结束部分，约3—5分钟。

三、齐读课文，完成课后练习。

四、效果考查：检查学生在上体育课时，是否按体育课的卫生要求去做。

五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇九

班级安全保护工作是学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。所以我一直十分重视教育安全工作。

加入教师行业以来我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。做到每天放学1分钟的安全交通警示教育，每周一次主题安全教育晨会，每月一次安全教育主题班会。让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。

利用班会、队会、活动课对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、每周班队会进行集中教育，平时注意随时提醒，以及做好放学路队的管理，每队路队设立路队长，对该队进行负责管理。

(2)防课间意外的教育：在学校时，玩耍、做游戏应到操场上，不在走廊、教室里追跑、打闹。上下楼梯应靠右边慢走。不做有害身体健康的游戏。做广播操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。

(3)防溺水教育：虽然这学期将进入秋冬季节，但九十月份还是比较热，所以仍然要进行防溺水的教育，不下河塘，不到河边玩耍。

(4)防触电的教育：对同学们进行电的基本知识讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

(5)防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

(6)防病、防体育运动伤害的教育：重视同学身体健康教育，体育活动应重视安全保护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的准备，尽量避免运动伤害事故的发生。

(7)防火、防电、防煤气中毒等的安全教育：检查班里的防电设施，落实专人负责。同时加强对学生家里用火用气的安全知识宣传。

(8)严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。妥善处理各类突发事件。

每天让班干部报告人数给上课的老师，实行上课点名制度。每天送路队也认真清点人数。送路队时教育学生要好好走路，不要在路上玩，要按时回家。课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。

总之，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。

五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇十

教学目标:。

1、使学生认识到劳动中注意安全的重要性。

2、学会正确使用常用的劳动工具，防范劳动造成的伤害。

3、树立学生热爱劳动，注意劳动安全、珍爱生命的意识。

教学过程：

(一)活动一：“大话”劳动。

活动目的：

1、通过猜谜语、角色扮演讲故事等交流活动，使学生了解认识劳动安全的重要性。

2、了解忽视劳动安全带来的严重后果，从而增强劳动安全意识。

活动准备：

布置学生课前手机有关“劳动中受伤害”的各种案例。

活动方式：

1、教师出示有关劳动工具的.谜语“千只脚3，万只脚，站不住，靠墙角”(扫帚)，激趣引入。

2、由学生扮演劳动工具为大家讲故事，应重点说明劳动工具的作用和劳动中的注意事项。

3、研讨：你通过故事获取了哪些知识?

4、请学生代表讲述劳动中受伤害的案例。

5、学生交流对伤害者行为的看法。

教师总结：

做力所能及的家务活，积极参加集体劳动和公益劳动，能给我们带来快乐和收获。劳动工具是我们劳动的好帮手，在劳动中，我们一定要合理操作，注意安全，别让我们在劳动的快乐打折。

(二)活动二：错在哪里。

活动目的：

1、通过活动，让学生了解注意劳动安全的重要性，辨别有关劳动安全的好习惯和坏习惯，帮助身边的人改掉不注意劳动安全的毛病。

2、教育学生要时刻把劳动安全记在心间。

活动准备：

1、教师准备两把扫帚。

2、课前，教师指导学生根据值日情况编排一个情景剧。

活动方式：

1、活动活动师生一起观看“学生值日打闹”的情景剧。

2、师生讨论：剧中同学劳动时的行为错在哪里?这样做有什么意义?

3、学生谈改正错误的办法，给剧中的几位同学提出意见与建议。

4、根据讨论结果，全班同学编制《劳动安全备忘录》。

教师总结：

劳动是光荣的，我们都喜欢参加体育活动。可是劳动时，我们往往容易忽视安全，给自己带来不必要的伤害。因此，我们在劳动中一定要掌握正确的方法，遵守操作规程和劳动纪律，文明劳动，安全劳动，时刻将安全记在心中。

五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇十一

据《新京报》报道，10月16日下午1时30分，北京师范大学继续教育学院南院女生宿舍楼失火，五六名被困女生通过身绑床单逃下楼脱险。消防人员表示，起火原因为宿舍床铺上的一台笔记本电脑爆炸，随后将被褥引燃。

一个个发生我们日常生活中的故事反映了随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了，但是与我们息息相关的，为我们带来方便，不可或缺的电，却又把一条条鲜活的生命带走，而这些又是可以避免的。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、交通安全。

老师介绍三则案例：

案例一：两个中学生在行走时抛接篮球，球滚到机动车道上，将一辆正常行驶的摩托车绊倒，致使驾驶员脑部严重受损。交通法规明确规定，行人在行走时不得在路上嬉闹和玩耍。据此，交警部门对这起事故作了责任认定，认定这两个中学生承担全部责任，两人家庭各承担一万多元的医疗费用。

案例二：某中学后门发生一起因一个学生骑车下坡，将一名退休老师撞倒后死亡的交通事故。这不但给双方家庭带来巨大的伤害，而且也给这名中学生带来了巨大的心理损伤。

案例三：有数据显示，全国因交通伤害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受伤。这绝对不是个骇人听闻的数字，每年在车轮下丧生的花朵已经不计其数。

通过这些故事，我们了解到了什么?谈谈你的感受?

行走时怎样注意交通安全：

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

3、发生火灾怎么办。

1)要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地。

点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样，

2)一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3)逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

4、校园安全。

1)上下楼梯时有序缓慢右行，严禁拥挤，特别是发现有人摔倒时，应立即停止上下，迅速将摔倒者扶起。

2)不在教室里打跳，翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏，身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。

3)不把贵重物品到学校，钱币随身携带，严防失窃。节假日关好门、窗。

4)、禁止用弹弓、橡皮筋、可发射塑料子弹的玩具枪等危险器具参与玩耍，以免误伤他人。

5)、发现行迹可疑的人要及时报告，要特别注意不随陌生人离开校园，因故离开学校应得到班主任同意并留下请假条。

6)、课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园，以免对学生造成伤害。

故事启迪。

生存智慧。

讨论、总结。

1、拨打火警电话119.

2、手捂湿毛巾排成纵队弯腰靠墙迅速离开教室。逃生中要避免火、烟之危害，一般离地面30厘米仍有残存空气可以利用。

3、在逃离过程中要及时关闭后面的门，组织危险的追赶。

4、如果被关闭在屋里了，不高的地方要利用窗帘或者床单迅速逃离。很高的地方要打开房门窗子保证空气的流通。

演习：小孩子总是记不住你告诉他的很多道理，为了加深孩子的印象应该进行演习，从而帮助孩子识记安全知识。

导入:孩子们我们每天放学过马路的时候老师心里总是很担心，我嘴里最常说的话是“跟紧点，跟紧点”“过马路要快”“看前面”老师多么希望我们每天能够在危险的路口处快速通过安全抵达东边的小花园啊。

马路上应该怎么做。

讨论、总结。

1、过马路左右看，不在路上跑和玩。

2、红灯停，绿灯行，看见黄灯等一等。

3、在马路上行走，要靠右边。过马路要走人行道。

4、放学路上不打闹，挨近队伍快点走。

5、仔细避开接孩子的车子。小心碰了!

三、小结：

只要我们处处小心，注意校园安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康快乐地成长。

五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇十二

1、游泳是一项十分有益的体育锻炼，为了保证安全，应该做到：()。

a.想去哪游就去哪游。b.下水前，一定要做好充分的热身准备。

c.可以去水深的地方游泳，比较刺激。d.可以去水深的地方游泳，那里游泳高手比较多。

2、下水时切勿太饱，太饿。饭后()小时，才能下水，以免抽筋。

a.1小时b.2小时c.3小时d.4小时。

3、下水前试试水温，谨防抽筋等。游泳的水温最适宜的是()。

a.8摄氏度b.18摄氏度c.28摄氏度d.38摄氏度。

4、游泳时，正确的做法是()。

a.游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。b.只要水性好，任何地方都可以游泳。

c.学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。d.以上都不对。

5、下水前观察游泳处的环境，若有()，则不能在此游泳。

a.危险警告。b.安全标志。c.青山绿水。d.以上都不对。

6、以下哪些地方适合游泳?()。

a.水流湍急的'水域。b.自然水库。c.水深未知区域。d.有人看护的游泳池。

7、当发现有人落水时，你会怎么做?

a.大声呼救，向周边人求助。b.打110、120。

c.如有漂浮物就及时扔给落水者。d.以上都对小学生防溺水安全教育测试题及答案小学生防溺水安全教育测试题及答案。

8、游泳前一定要做好()运动。

a.暖身。b.剧烈。c.呼吸。d.以上都不对。

9、游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿、或过度()时，不要游泳。

a.兴奋。b.忧伤。c.疲劳。d.以上都不对。

10、抢救溺水者时不正确的做法()。

a.尽量从后面接近。b.溺水者浮在水面时，可以向他抛投木板、竹竿等。

c.无论是否危险，都要马上跳下去救人。d.采用正确的方法救人。

11、游泳前应()小学生。

a.首先要看有无安全保障。b.应考虑身体状况。c.做好暖身运动。d.以上都正确。

12、同伴叫我去河边游泳，说那边很好玩，而且去过好几次都没事，我应()。

a.一同前往。b.多叫几个会游泳的人一同前往。

c.瞒着家长前往。d.以上都不对。

13、天气很热，很会游水的家长叫我去深水的河边游泳，我应()。

a.劝阻家长。b.带上电话前往，以防万一有危险可以打电话求助。

c.带上泳衣前往。d.放心前往。

14、中小学生游泳时，正确的做法是()。

a.夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。b.当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。

c.发现伙伴溺水，勇敢下水施救。d.以上都不对。

15、中学生前往安全的游泳池游泳时，正确的是()。

a.有救生员看护就放心了，疲劳也可以下池游泳。

b.征得家长且最好有家长陪同前往。

c.游泳池游泳是安全的，可以一个人单独前往。

d.若家长不同意，应叫上几个游泳好的同学前往。

16、同伴邀请你去陌生的地方游泳，并且大胆保证没有危险，正确的做法是()。

a.带上电话前往，以防万一有危险可以打电话求助小学生防溺水安全教育测试题及答案公开教育。b.劝阻前往。

c.带上泳衣前往。d.多叫几个同学前往。

17、夏天太热，吃完中饭后，父母还没下班，做游泳教练的表哥来邀请你去安全的游泳池游泳，正确的做法是()。

a.发短信告诉父母，再前往。b.给父母写个留言条，再前往。

c.电话问问父母，父母不同意也可以前往。d.以上都不对。

18、你知道急救电话是多少吗?()。

a.114b.119c.120d.122。

19、在没有家长的陪伴下，什么情况下可以自己去水库、河边玩耍吗?()。

a.家长知道了才可以。b.都不可以。

c.观察周围环境，无危险标志才可以。d.学会游泳后才可以。

五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇十三

教学目的：

对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取必须的措施，保护自我。

资料准备：

教学过程：

一、用电安全。

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)。

2、教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。可是，如果我们没有掌握必须的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎样做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)。

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。

首先：自我不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要明白报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水。

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情景，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的本事。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

六、作业：

五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇十四

学生的成长离不开家庭和社会环境的熏陶。本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。

1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。

2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。

3．深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

1．学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。

2．留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。

3．深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

教材共分9课，分别是：怎样保护自己、远离校园暴力、饮食与健康、怎样预防食物中毒与铅中毒、怎样预防传染性疾病、家庭防火、警惕电子游戏的陷阱、健康上网、面对洪水如何避险。另外，还结合每一项安全教育内容设计了六个实践活动。上下楼梯、上厕所，横过马路，鉴别食物变质，皮肤病等传染病，预防火种等。

每课用0.5课时

五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇十五

教学目标：

1、让学生了解雨天可能遇到的各种情况。

2、教育学生学习并掌握各类事故发生时的防范举措。教学重难点：

教育学生学习并掌握各类事故发生时的防范举措。教学过程：

一、导入：近来，因阴雨连绵，同学们一定要注意防雨安全。学生上学、放学行走在路上，极易发生交通事故，因此今天我们来进行一次雨季交通安全教育。

二、雨天注意事项雨天行路，注意安全。

1、尽量不要在机动车道上行走，要在人行道上靠边行走。

2、雨伞、雨衣尽量不要遮挡眼睛，保证看清道路。

3、过路口时，要注意观察来往车辆，不要与机动车抢道。

4、不要在路上追逐打闹。

5、乘坐各种交通车，要告诫架车人员一定要慢行，不要抢道，不要抢时间，宁可迟到，也不要发生交通事故。

三、雨季要避免摔伤和踩踏事件发生。

雨天路滑，操场、楼梯、走廊也因雨水而易滑倒，因此提出如下要求：

1、不准在操场、楼梯、走廊追逐、打闹，走路要慢行。

2、上下楼梯要有秩序，不拥挤，不冲撞。

3、不准在楼梯、走廊追逐打闹，玩游戏。

4、一旦需要紧急疏散的时候，要求老师学生不要惊慌，要在老师的带领下，有秩序地离开，避免踩踏事件发生。

5、上体育活动室内课时要做好热身活动，加强自我保护，保障运动安全。

四、风雨季节，别忘关窗。

五、雨季要注意防雷。

连续的阴雨天气也可能会使不少人出现焦躁、郁闷的情绪。因此，一旦意识到自己可能有情绪障碍，就应积极寻求帮助，设法找到并消除造成消极情绪的根源。

1、家长多与孩子进行沟通和交流，关心孩子的思想、心理状况。

2、根据天气情况及时增减衣物，做好防寒保暖工作。

3、多主动与学校老师联系，听从老师的建议，指导孩子生活学习。

4、参加一些孩子喜欢的室内游戏活动，疏导负面情绪。

5、加强营养，保证孩子成长的营养需要。

六、教师总结在这绵绵细雨的时节，让我们在迎接春天的同时，也不要忘记安全，让我们健康、快乐、安全的度过这个愉快的春天。

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五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇十六

天气越来越热了，溺水作为小学生的第一杀手，为避免此悲剧发生，今天，学校组织我们大课间的时候看了防溺水的视频，让我学到了很多知识。

夏天，很多小朋友都喜欢在池塘、小溪边嬉戏，甚至在水里面玩耍，但是，他们不知道水里有多么危险，里面有一些水藻会缠着人的脚，人游不动，还会抽筋，这样，就会造成生命危险。我还知道如果看见有人掉进了水里，不要私自去救他，要喊旁边的大人帮忙。

如果你看见一个池塘，池塘旁边写着禁止游泳，就别靠近池塘，如果你真想游泳，就在配有安全装置的游泳池里游。

安全第一，人的生命只有一次，从我做起，从现在做起，远离水塘河边，保护自己，珍爱生命。

五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇十七

1、游泳是一项十分有益的体育锻炼，为了保证安全，应该做到：()。

a.想去哪游就去哪游。b.下水前，一定要做好充分的热身准备。

c.可以去水深的地方游泳，比较刺激。d.可以去水深的地方游泳，那里游泳高手比较多。

2、下水时切勿太饱，太饿。饭后()小时，才能下水，以免抽筋。

a.1小时b.2小时c.3小时d.4小时。

3、下水前试试水温，谨防抽筋等。游泳的水温最适宜的是()。

a.8摄氏度b.18摄氏度c.28摄氏度d.38摄氏度。

4、游泳时，正确的做法是()。

a.游泳时，可以先下水适应，不适应再上岸。b.只要水性好，任何地方都可以游泳。

c.学生可以潜泳，相互比一比谁潜水的时间更长。d.以上都不对。

5、下水前观察游泳处的环境，若有()，则不能在此游泳。

a.危险警告。b.安全标志。c.青山绿水。d.以上都不对。

6、以下哪些地方适合游泳?()。

a.水流湍急的'水域。b.自然水库。c.水深未知区域。d.有人看护的游泳池。

7、当发现有人落水时，你会怎么做?

a.大声呼救，向周边人求助。b.打110、120。

c.如有漂浮物就及时扔给落水者。d.以上都对小学生防溺水安全教育测试题及答案小学生防溺水安全教育测试题及答案。

8、游泳前一定要做好()运动。

a.暖身。b.剧烈。c.呼吸。d.以上都不对。

9、游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿、或过度()时，不要游泳。

a.兴奋。b.忧伤。c.疲劳。d.以上都不对。

10、抢救溺水者时不正确的做法()。

a.尽量从后面接近。b.溺水者浮在水面时，可以向他抛投木板、竹竿等。

c.无论是否危险，都要马上跳下去救人。d.采用正确的方法救人。

11、游泳前应()小学生。

a.首先要看有无安全保障。b.应考虑身体状况。c.做好暖身运动。d.以上都正确。

12、同伴叫我去河边游泳，说那边很好玩，而且去过好几次都没事，我应()。

a.一同前往。b.多叫几个会游泳的人一同前往。

c.瞒着家长前往。d.以上都不对。

13、天气很热，很会游水的家长叫我去深水的河边游泳，我应()。

a.劝阻家长。b.带上电话前往，以防万一有危险可以打电话求助。

c.带上泳衣前往。d.放心前往。

14、中小学生游泳时，正确的做法是()。

a.夏天太热，吃完中饭后立即去游泳，消暑解热。b.当发生溺水时，可以将手臂上举乱扑动。

c.发现伙伴溺水，勇敢下水施救。d.以上都不对。

15、中学生前往安全的游泳池游泳时，正确的是()。

a.有救生员看护就放心了，疲劳也可以下池游泳。

b.征得家长且最好有家长陪同前往。

c.游泳池游泳是安全的，可以一个人单独前往。

d.若家长不同意，应叫上几个游泳好的同学前往。

16、同伴邀请你去陌生的地方游泳，并且大胆保证没有危险，正确的做法是()。

a.带上电话前往，以防万一有危险可以打电话求助小学生防溺水安全教育测试题及答案公开教育。b.劝阻前往。

c.带上泳衣前往。d.多叫几个同学前往。

17、夏天太热，吃完中饭后，父母还没下班，做游泳教练的表哥来邀请你去安全的游泳池游泳，正确的做法是()。

a.发短信告诉父母，再前往。b.给父母写个留言条，再前往。

c.电话问问父母，父母不同意也可以前往。d.以上都不对。

18、你知道急救电话是多少吗?()。

a.114b.119c.120d.122。

19、在没有家长的陪伴下，什么情况下可以自己去水库、河边玩耍吗?()。

a.家长知道了才可以。b.都不可以。

c.观察周围环境，无危险标志才可以。d.学会游泳后才可以。

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五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇十八

早晨同学们面向太阳举行升旗仪式，此时同学们面向（）面，背对着（）面，左侧是（）面。

二、能力提升。

送信。（每小格20米）。

1.鸽子要向________飞________米，再向________飞________米就把信送给了小松鼠。

2.鸽子从松鼠家出来，向________飞________米就到了兔子家，把信送给兔子后再向________飞________米找到大象，最后再接着向________飞________米，又向________飞________米把信交给小猫。

3.从鸽子开始出发，到把信全部送完，在路上共飞了________米。

三、思维拓展。

五年级安全教育周的活动总结（精选19篇）篇十九

一、教学内容：

《体育课安全》。

二、教学目标：

1、使学生了解上体育课要注意的事项。

2、了解预防运动损伤及事故的要求，逐步学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技能。

3、对科学锻炼身体有认识，增强自我保护意识。

三、教学的重点难点：

重点：使学生掌握体育课伤害事故发生的注意点。

难点：使体育课上的安全意识在脑海里得到深化，并能在今后的学习中自发的运用。

四、教具准备：多媒体、五角星。

五、教法与学法：

1、采用让学生自主探索、尝试、发现寻求答案。将学习的内容直接提供给学生，让他们去发挥，去探索，去想象。

2、采用启发、诱导学生进入教学情景，通过电化教学，增强直观性和趣味性，并渗透集体主义和团结合作能力的教学。以学生为主体，通过学生尝试与猜想和学生实际参与突出教学的重点和难点。

六、教学过程：

1、导入揭示课题（直接课件出示课题体育课安全）。

2、教师结合课件讲解体育课注意事项。

1参加体育锻炼对穿着的要求。

教师引导学生讨论并归纳总结：运动服、运动鞋、不得佩戴金属物品等2体育运动前的热身。

教师简单介绍并示范常见的热身运动。

学生讨论体育课常见的运动如：跳、跑、投掷、球类等运动的注意事项。

教师归纳总结。

（课件展示）最重要的是：听从指挥，服从安排，有秩序地进行各项训练。

3、参加运动会的注意事项（各小组讨论回答，教师点评）。

学生讨论运动会注意事项，教师归纳总结。

课件展示。

1、要遵守赛场纪律，这是确保安全的基本要求.

2、没有比赛项目的同学要在指定的地点观看比赛.

3、参加比赛前做好准备活动,以使身体适应比赛.

5、赛前不可吃得过饱或者过多饮水.

6、比赛结束后，不要立即停下来休息.

6、学生自己小结，学到什么知识？

7、各小组之间互评各自的表现，看谁得的五角星多。教师点评：对五角星多的小组进行奖励、得五角星少的小组勉励下次加油。再次记忆学到的知识。