优秀作文的句子通常流畅精确,意境深远,给人以美的享受。小编精心搜集了一些优秀的作文范文,供大家参考和学习,希望能够对大家写作时有所帮助。
与同学有矛盾(优秀17篇)篇一
每当看到那些吊二郎当的人群,我就想起了那脾气暴躁的同学——小帮。看,他正在欺负那些弱小的同学,扯女同学的头发。
我的同学小帮,他正身穿黑衣服,棕色裤子。他很瘦,皮包骨头,像一根细竹竿,他的眼睛就像鹰眼一样,直勾勾的看着别人,他鼻子就像一座“小山”。他有一张很白的嘴,一开口就是满口脏话。大家都不愿意和他玩。
在那一个风和日丽的下午,老师去开会。老师刚出教室,同学们就欢呼起来。有的玩粉笔大战,有的在追逐打闹,有的玩躲猫。我不小心把一个叫小帮的同学的文具盒弄掉了,我没不注意到,我到他的那里去求他去用脚踢了我一下。突然,教室安静了起来,刚才还万里无云,可现在太阳被乌云遮住了。我们打了起来,我把他打到了窗户上,给他了一个锁喉。他怎么样也动弹不得,我们停止了,可到了放学,他要挑战我;他说:“走,去小巷里打,是生是死一率自己负责。”他立下了生死状。他也不甘示弱的说:“打就打,谁怕谁。”于是,我冲上去给了他一巴掌。“啪”的一声他的.脸上出现了一个巴掌印。我们打到了讲台,他被我用手按在了地上。幸好这时一位同学出来把我们制止住了。
这就是脾气暴燥的同学。从他的身上,我看到了他的内心,我明白了打架不能解决问题,我以后要改掉打架的习惯。做一个文明青年。
与同学有矛盾(优秀17篇)篇二
同学矛盾是每个学生都会遇到的问题之一,尤其是在学校的集体生活中。同学之间的矛盾如同一团密不透风的乌云,常常遮蔽了我们的阳光。同学矛盾通常指同学之间的争吵、冲突、误解、嘲笑等现象。这些问题既影响了同学之间的关系,也对个人的心理健康造成了阻碍。因此,解决同学之间的矛盾成为一项非常重要的任务。
第二段:分析同学矛盾的原因及对我们的影响(300字)。
同学矛盾发生的原因千差万别,可能是性格差异、兴趣爱好的不同、竞争压力的加大等。首先,性格差异导致的矛盾常常是由于双方无法相互理解和包容。一个表现外向活泼的同学可能无法理解内向文静的同学,常常会以嘲笑或冷漠的态度对待他们。其次,兴趣爱好的不同可能会导致同学之间的矛盾。有些同学对某一种音乐、运动等表现出浓厚的兴趣,而另一方面的同学则可能对此毫无兴趣,这种差异导致了相互误解和冲突。最后,竞争压力的加大使同学之间的矛盾日益明显。一些同学用攀比和嘲笑来掩饰自己在学习和其他方面的不足,然而这种行为只会加深同学之间的矛盾。
同学的矛盾给我们带来了许多负面影响。首先,同学的矛盾让集体生活变得紧张和不愉快,影响了课堂秩序和学习氛围。其次,同学矛盾会给个人的心理健康造成困扰,使人变得消极、沮丧和自卑。尤其是长时间的同学之间的矛盾会极大地影响到我们的学习效果和发展潜力。因此,解决同学之间的矛盾迫在眉睫。
第三段:有效解决同学矛盾的方法(300字)。
解决同学之间的矛盾需要我们付出努力,且需从自身出发。首先,我们应尊重和理解同学之间的差异。我们不能仅仅通过自己的眼光来看待同学,要积极认同和尊重其他同学的特点和价值观。其次,良好的沟通是解决矛盾的基础。我们应该主动和同学进行交流,在交流的过程中互相理解对方的想法和感受,从而找到解决矛盾的路径。另外,树立正确的价值观也是解决矛盾的关键。我们要从小事做起,以身作则,树立和倡导友善、包容的价值观,为改善同学之间的关系贡献自己的力量。
第四段:倡导友善的同学关系(200字)。
良好的同学关系是我们共同努力的结果。我们应当建立友善、宽容和包容的同学关系,让同学之间形成互助、友爱和团结的氛围。我们要从内心深处懂得,同学不仅是我们的关系,也是我们的资源和帮手。因此,我们应该鼓励和支持彼此,形成互补互助的关系。只有这样,我们才能共同度过青春岁月,收获更多友情和快乐。
同学矛盾是我们在校园生活中常常遇到的问题,但我们不能让其成为我们前进的绊脚石。通过尊重与理解、积极的沟通、正确的价值观和友善的同学关系,我们可以有效解决同学之间的矛盾。这不仅有助于我们的个人发展,也有益于建立和谐、友爱的校园氛围。同时,通过化解同学矛盾,我们也能够学会更好地处理人际关系,为未来的发展打下坚实的基础。让我们以积极的心态和学习态度面对同学之间的矛盾,让友爱和快乐伴随我们的成长。
与同学有矛盾(优秀17篇)篇三
在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的同学之间的矛盾作文,希望能够帮助到大家。
我上初中了,新学校老同学给了我许多欢快。有同学花了二十一元买了一碗面吃不完而硬塞下去的?迨拢?有女生齐力推选宋大侠当上了班长的“怪事”……但有一件事我觉得很烦心。
那天刚发饭卡,于是我准备去食堂买面吃。刚跨进食堂,各个窗口前已经排起了长长的'队伍,为了能尽快吃道不知什么味道的面,我竭尽全力奔跑。一下子超过了好几个走在我前面的同学,突然耳边传来了一句:“神经病!”我转过头来,瞥见了她,从此埋下了一颗冤家的种子。
吃完饭,走回教学楼时。走在楼梯上,我一不小心摔倒了,右脚肿了起来,连走路都会发痛。之后,我在教室里“静养”了三天。
三天后,我终于可以去上体育课了。和老师说明了情况,于是我可以跑得慢一点。男生分在了第五、六道,女生则分在了一二两道。因为腿痛远远得落在了队伍的后面。突然,风中传来一句“尖厉”的话:“小胖子哎,跑真快哎!”不会错,说出这种话的人只有一个:那个女同学。我很生气,想冲过去打架,但还是忍住了。
晚自习回家后,我和妈妈诉说了事情的原委。妈妈在一旁开导我。她的话我没全记清楚,但有两句话就深深地刻在心里:你要么躲,可这是躲不完的;要么比她强,让她无话可说。
听了这番话,我豁然开朗。是啊,是躲不过的,我总不能为此放弃学业,唯一的办法就是让她无话可说。要让她无话可说,也就只有变强!
夜深了,我的心里埋下了一颗变强的种子!
与同学有矛盾(优秀17篇)篇四
今天我和我的头在这件事情之后,我更加懂得了班级学生和睦相处的重要性,我也会在今后的学习生活中以这件事情的空气环境的改变。同学之间的和睦是很重要的,老师每天都这样告诉我们,当这件事情结束之后,我才懂得了这句话的真谛。
我是一名语文科代表,在尽职尽责的帮助语文老师的过程中,我也懂得要处理好,有利于老师和有利于同学的事情,我觉得我是一名很称职的课代表,但是在称职的过程中,我可能会引起学生的一些不满,我觉得这是很正常的,我也在努力的调整这种关系。有一天当我收作业的时候,我看到有一组的一个人一直没有交作业,原来是小刚他已经是淦饭了,经常会在第2天的时候补作业导致作业不能及时上交给老师,其实我是不想等着他的,但是他过来亲口找我,说让我等着他写完之后再交上去,因为他不想被老师发现,他是过来补作业的。我想我们同学一场,我或许可以帮他这个忙,只是晚交一点作业而已。
但是其实之前有一次我就因为有一次晚交作业而被老师批评了,老师说我效率太低,考虑换一个课代表,从那时候开始我就开始好好的注意我的效率,特别注意我交作业的时间,尽量保证能够尽早的交,而小刚这次确实是让我为难了,我一直在他的旁边等着他补完作业之后交给我。但是他好像并没有我这样着急,而是慢悠悠的有时候还跟同桌聊天打闹,我提醒过他几回,让他赶紧补,我还要交作业,但是他好像没有放在心上,我真的有一点烦躁了,好像我的耐心全部被他消耗完了。在我等待他的时候,我实在是有些不耐烦了,对他说你能快一点吗?要不老师又要训我了。他却轻描淡写的给我来了一句,你急什么呀?听了这一句话之后我更加的报道了,我觉得我瞬间控制不好自己的情绪了,有一点语气不好的对她说,你能不能为我着想一下,上次老师都因为这件事情训我了,你为什么就不能在当天晚上把作业写完呢?这句话显然让他也更加暴躁了,他突然站起来对我说,你们这些课代表总是那么听老师的话,不考虑同学的感受,你们知不知道这样是不能处理好同学之间的关系的。我瞬间怒火中烧,也跟他吵了起来。
之后是老师过来调解了我们的矛盾,我觉得这件事情上我们俩都有错,对于他来说就应该多考虑一下课代表的感受,不要总是补作业耽误课代表上交作业的时间,对于我来说就是要更加控制好自己的情绪,不能总是发火。
与同学有矛盾(优秀17篇)篇五
我们在日常的教育教学中,师生之间难免会产生一些矛盾与冲突,面对矛盾,我们应如何化解呢?以构建平等、尊重、和谐、信任的新型师生关系。1刚柔并济在教育学生时,他若刚,你就应该柔;他若柔,你就应该刚,做到刚柔并济。一次,我在班上强调指出让学生放学都必须背上书包,将所有书全拿回家学习,而且我还说放学我会检查的,如果查出未带书包的同学,一定会严肃处理,话音刚落,其余同学都匆匆忙忙整理自己的书包,班班里有一个大个子男生爱理不理,一动不动,于是我非常不高兴,本来想在班里批评他一顿,可是我深知他是一个非常倔强,并且及其厌学的学生,于是我放学后将他单独叫到办公室,谈话了解后我才明白他爸妈最近闹离婚,孩子生活和学习受到了严重的影响,想到这些,我的语气和谐多了,不在带有批评的口气,同时有了一些真切的同情,我将他安慰了一番,鼓励他首先控制好他的情绪,并告诉了他几招方法,尝试让他帮助父母调节,使父母和好,听了我的开导之后,她低下了头,流露出了一丝愧意。这时,我又重新问他能不能完成我所提出的要求,他带着几分自信说:“能”!2避实就虚有时,老师对学生的不满,原因不单纯是一方面的问题,有学习上的,还有言行上的。有时候,学习上的`问题并不会让老师太生气,而恰恰是不当的言行往往会激怒老师,让老师大发雷霆。往往这类学生都是那些破罐破摔,不想学习,专搞破坏的学生,对于他们我们不能操之过急,得先解决他思想上的问题,再解决他学习和言行上的问题。帮其建立积极自信的人格,因势利导,使其不断进步,得到老师的肯定,表扬,从而不断激励,使其成为一个受同学尊敬、受老师欣赏的好学生。3避重就轻对于学生所犯的一些大错误,可以将其淡化当做小错误处理,稳定学生情绪之后,再给他们讲道理,解开学生心中的疙瘩,消除心中的阴影,从而引导其走正确的路。4重奖轻罚无数次的奖励,表扬可以增强学生的自信,也可以拉近师生间的感情,使师生和谐相处,使教学呈献良性循环的态势。总之,化解师生间矛盾的方法应该有很多,值得我们进一步探索,凡是有利于学生发展,有利于提高教学质量的激趣方法都是好方法。
与同学有矛盾(优秀17篇)篇六
不知不觉开学已经快一个月了,许多原本陌生的新同学渐渐变得熟悉起来,互相还有了一定的了解。课外的时候,同学们分成三个一队,五个一群,粘在一起玩,男同学开始有了铁哥们,女同学开始有了好姐妹,校园里、课室内时时可以看到他们如影随形的身形。总的来说,大家相处起来十分的和谐和开心。可是最近发生在我们班的一件事,就像一个突如其来的不和谐音符,给我们的和谐大集体蒙上一层阴影。
正在这时,下课铃响了,同学们立刻把她团团围住,我也一头钻了进去。大家一边安慰她,一边问她发生了什么事。可她只是啜泣没有说话,坐在她旁边的一位同学告诉我们事情的经过,我们这时才知道,原来,在上美术课的时候,陈慧然和另一位同学王国安发生了矛盾,本来只是开玩笑,可他们俩说着说着却较起真来,互相越说越气,气不过的陈慧然就把王国安的美术课本扔到了地上,第一次,王国安捡了起来;她再扔,王国安再捡;第三次再扔的时候,王国安终于忍不住了,便拿起陈慧然的笔袋用力一扯,笔袋的商标脱了,扣在拉链上的装饰品也扯烂了。要知道,这个笔袋可是陈慧然的宝贝呀,它是陈慧然爸爸妈妈前几天送给她的礼物。所以她一看见笔袋烂了,便“呜呜”地哭了起来。王国安见陈慧然哭了,有些不知所措,大家就说他应该向陈慧然道谦,可他理直气壮地说是陈慧然先扔他的课本,不对在先,拒绝了道歉。
这件事一下子就传到了班主任欧老师的耳朵里,于是我们又上了整整一堂纪律课。老师严肃地对我们说:“同学之间要和睦相处,不能开太大的玩笑,说话时还要考虑对方的感受,不要说伤害别人的话,否则,就会乐极生悲了。我们应该好好吸取这件事给我们的教训。”
是呀,如果他们俩当时都能考虑对方的感受,约束自己的言行,就不会出现这种不愉快的结果了。以后我也要时时记住老师的话,约束自己,避免这种情况的出现。
与同学有矛盾(优秀17篇)篇七
说起“活泼好动”,我们班最著名的就是谈小兵了,什么时候都安分不了,文静对他来说简直是不可能做到的。
“吃饭啦!”刚一坐下谈小兵就闲不住找对面的邹豪了:“这个菜,你要不要,不要给我……”跟他聊了一会儿“家常”之后,谈小兵又把身体向前倾,想努力听清楚林茂说的话。听了一会儿就不耐烦地说:“说大声点,也给我听听……”也许是觉得饿了,谈小兵把身体缩了回来,不小心碰到了白荣的汤。“你干什么嘛?”白荣擦了擦洒在手上的汤,听完这句话,谈小兵把眼睛睁得大大的,把头靠在他肩膀上,弱弱地说:“我不是故意的嘛。”白荣见了感到很恶心,拍了拍他就继续开始吃饭了。谈小兵终于结束了他的“访谈”,以最标准的打坐姿势坐了下来,草草扒了一口饭,又开始找人闲聊。过了一会儿,隔壁桌有了些异响,他借着地理位置的优越,一个箭步冲了上去,嘴里不住地说:“怎么了怎么了?”看完好戏以后,他笑呵呵地扒完最后一口饭,拉着李都劲,两个人一起走出食堂。
谈小兵的闲聊功底在这一刻完全展现了出来。
与同学有矛盾(优秀17篇)篇八
同桌:
对不起!
这半年,你在我旁边也吃了不少苦吧……对于发生的一切,我真的很抱歉。
一开始,我真的很想和你做朋友。可是……我的脾气你也知道。我说过:你怎样对我,我就怎样对你。从那次我知道你不再信任我时,我就对自己说,只要你还是我的同桌,我何汀芸就不会让你好过!
后来,我也确实做到了。我故意让代昆来你面前:故意在别人面前让你难堪;败坏你的名声;想尽一切办法来折磨你。让你心痛,让你不好做人。
直到胡杨把你们的短信给我看时,我看到了你说的:“我是那么的信任她,我一直是那么的信任她!”时,我才恍然醒悟过来:我这次又错了!我再一次伤害了一个本该很要好的朋友。
虽然你说过不再恨我,但我心里的愧疚,是怎样也摆脱不了的……。
如果你真的原谅了我,请在看到这篇文章后给我留言,好吗?
此致
敬礼!
道歉人:xxx。
20xx年xx月xx日。
与同学有矛盾(优秀17篇)篇九
此次离开,因为相信大大都人都很明白:上周一夜,我跟同事之间产生了一些小小的不高兴。
1、之所以反复犯不对,是因为我的大脑傍边凡是富裕着一些极其荒诞的设法:我历来都异国错,我做过的事也历来不懊悔。当这些念头把握了我的感情之时,也恰是我离犯不对不远之日。惋惜我忘了“金无足赤,人无完人”的古训,本身毕竟不是圣人,犯不对也是不可禁止的。偶然间,又有一些恰好好相背的荒诞的念头摆布了我的举动:我生来便是要犯不对的,那些一味谨小行事的人是难成大气候的。要想做出一点成绩,成绩一番奇迹,就要敢想敢闯敢试,不怕犯不对。中规中矩的人,充其量也只能成为白痴。
实情上,上面的设法固然其实不老是不对的,但在我身上表现的很有些走火入魔,以致于经常到了自命不凡,目空一切的地步。在这一点我必要深入检讨和查验。
2、古人讲“和为贵”,如今就连我们国度也倡导构筑和谐社会。固然本人对一味强调“和为贵”比较反感和不屑,因为那样凡是意味着一个人要抛却很多原则性的东西,并且为了片面追一一个菲薄的“和”的场面而不能痛畅快快表达本身心中真实的设法。比如如今大家凡是用“某某某被和谐了”来讽刺和讥讽一个被拉拢而抛却了原则和良知的人。(写给女朋友的检讨书)。
但我也不能否定,“和”必定有其存在的代价的。一个敦睦的团队能够营建出一种自动向上的工作氛围,也更有益于兑现这个团队既定的目标。常言说得好“温和生财”,也是这个理儿。更何况,本身糊口生涯在中国,跟中国人交往就不能机器的照搬西方人的脑筋方法和行动方法。在这一点上,我显得相称冲弱和不成熟,必要深入检讨和查验。
3、别的谈谈我的一些代价观,比如说对款项的立场。最终我特别差别意“款项是万恶之源”这类相称抓狂的极度见解。坦白的说,跟大大都人都一样门生料理,我不腻烦钱;并且我觉得做一个喜好钱的俗人也异国错,无可厚非。比起挣大把的票子,我更喜好解放悠闲,无所奴役的糊口生涯。二者要做个联合的话,便是要高兴地挣钱,哪怕不太多,不能为了多挣些钱,使本身活得不悠闲,过得悲痛活。
此次走得近乎于决然决然,很大因为是因为有些不悠闲,悲痛活。大略是我忘了,人这平生傍边不遂心的事儿太多了,不是说“人生不如意事十之八九”吗?我们要在社会上糊口生涯,最终一点必要学会适应环境,而非让环境适应我们本身。认清不到这一点,就会凡是在糊口生涯中到处碰鼻,觉得四周富裕了仇人。一样,在这一点上我要深入检讨和查验。
4、此次我走了,可是我又返来了。本来原想着甚么“好马不吃回头草”,此次那么“牛哄哄”,那么“俊逸”的走掉了,当时压根儿就没再回头的筹划。本想着,不便是个办事员吗?到哪个店儿不是干呐,“海角那边无芳草”?其后左思右想,觉得很有些差错劲,此次走得固然是因为心中有所怨气,但实在太过于意气用事。起因本来只是同事们之间的一点小小的摩擦,但我却将一腔的怨气迁怒在了对店里的感情上与同事发生矛盾检讨书与同事发生矛盾检讨书。老祖宗教导我们说“不迁怒,不二过”,也便是说,不要随便把肝火转移到他人身上,雷同的不对不犯两次。在这一点上我表现的相称不好。实际上,我们每个员工都很明白,罗姐本为对我们就像对待自个儿家的弟弟mm平常,我们这些弟弟mm之间最终要敦睦相处,不能吵架,就算真有了一点小矛盾,也不能表如今工作进程中,不然,就太孤负罗姐对我们的殷殷盼望和一片苦心了。我为本身的率性和不当真任,再次深入检讨和查验。
5、此次我走了,可是我又返来了。我之所以敢返来,是因为我明白“襟怀怀抱有多宽,奇迹就可以做多大”,我更相信罗姐是一个“肚里能撑船”的人,她必定能够包涵我这类反复出错的小弟弟。同时我也很明白,一个人再有包涵心,也是有个限度的,对罗姐的宽容,我应把稳存感谢,更加竭力工作。
常言道“荡子回头金不换”。过去的我,就像没戴上紧箍咒的孙猴子,对师傅的教导爱听不听,我行我素,在某些事变的处理上尽情妄为。我明白的认识到,本身的一系列行动迫害了四周的很多人,除了罗姐以外,还迫害了很多同事,特别是罗翠霞、汤翠萍、罗亚君和张q勇等等,在此特别向他们几位谨慎道歉,盼望他们他们大人不计小人过,接纳俺的道歉。我会竭力变化自学@生&无#忧%网己的不当行动,篡夺化兵戈为财宝,使同事们之间的干系更加和谐,相信我们巴爷鸡煲也必定会成为一个其乐陶陶的大家庭。
此次所犯的不对是紧张的,教训也是惨痛的。国有国法,家有家规,开饭店也会有店规,为了表现对本身不对行动的深入检讨和查验:本人甘心为本身戴上紧箍咒,接纳工钱减半儿的惩罚,并且毕业证交罗姐保管,并且还要戴罪建功,为我们巴爷鸡煲之奇迹茂盛,奉献本身的菲薄之力。
最终,就像副题目傍边提到的那样,要办事最终得明白如何做人。盼望大家一路救助我这个掉队的同事,竭力救助我改掉本身身上的诸多坏弊端,鞭策我成为一名合格乃至是优秀的办事员。在此,提早感谢大家!
与同学有矛盾(优秀17篇)篇十
同桌:
对不起!
这半年,你在我旁边也吃了不少苦吧,对于发生的一切,我真的很抱歉。
一开始,我真的很想和你做朋友。可是,我的脾气你也知道。我说过:你怎样对我,我就怎样对你。从那次我知道你不再信任我时,我就对自己说,只要你还是我的同桌,我何汀芸就不会让你好过!
后来,我也确实做到了。我故意让代昆来你面前:故意在别人面前让你难堪;败坏你的名声;想尽一切办法来折磨你。让你心痛,让你不好做人。
原以为,这一切,会让我很高兴。但是,我错啊,这并没有让我快乐起来。每当看到你被我捉弄时,心理总是有一种说不出的感觉。就好象被捉弄的人是我一样,很不是滋味。
直到胡杨把你们的短信给我看时,我看到了你说的:“我是那么的信任她,我一直是那么的信任她!”时,我才恍然醒悟过来:我这次又错了!我再一次伤害了一个本该很要好的朋友。
虽然你说过不再恨我,但我心里的愧疚,是怎样也摆脱不了的。
如果你真的原谅了我,请在看到这篇文章后给我留言,好吗?
xxx。
20xx年xx月xx日。
与同学有矛盾(优秀17篇)篇十一
同学矛盾是学校生活中常见的问题,不同的人有不同的观点和利益,往往会引起矛盾和冲突。作为同学,我们需要学会处理各种矛盾,并从中得到一些体会和心得。以下是我对同学矛盾的一些个人体会和感悟。
首先,理解和尊重是解决矛盾的关键。我们之间的差异是正常的,每个人都有自己的想法和利益,而这些差异常常是矛盾产生的原因。但我们应该学会尊重别人的不同意见,并试图去理解他们的想法和追求。只有通过互相尊重和理解,我们才能找到解决问题的方法,并避免进一步的矛盾。
其次,学会沟通是化解矛盾的基础。同学之间的矛盾往往源于信息不对称和沟通不畅。有时候,我们会因为误解他人的意图而产生冲突。所以,我们需要学会坦诚地与对方交流,并表达自己真实的想法和感受。同时,我们也要学会倾听他人的意见和反馈,以及虚心地接受批评和建议。通过积极的沟通交流,我们可以更好地了解对方,化解矛盾并找到共同的解决办法。
再次,培养友善和宽容的心态是处理矛盾的重要条件。作为同学,我们应该培养友善和宽容的心态,以包容他人的不足和过错。当我们遇到矛盾和冲突时,不应该怀着敌意和攻击性的态度来解决问题,而是应该保持冷静和理性。我们要学会换位思考,设身处地地去理解对方的立场和情感,以及意识到自己也有可能犯错。只有以友善和宽容的心态对待同学矛盾,我们才能更好地化解矛盾和建立良好的关系。
再者,建立良好的团队合作精神是解决矛盾的重要手段。学校生活是一个集体合作的过程,在这个过程中,同学之间需要共同努力和合作。当出现矛盾和冲突时,我们不应该以个人利益为中心,而是应该把集体的利益放在首位。我们要明白,只有团结一致,形成良好的团队合作精神,才能更好地解决矛盾并取得共同的成功。通过团队合作,我们可以把个人的智慧和优势汇聚到一起,共同攀登学业和生活的高峰。
最后,学会反思和总结是对待同学矛盾的重要态度。我们应该及时总结经验和教训,并反思自己在矛盾中的行为和态度。通过反思和总结,我们可以发现自己的不足和问题所在,并努力改正和提升自己。同时,我们也应该学会宽容和原谅,不要纠缠于过去的矛盾和误会,而是要向前看,为更好的将来努力。
总之,同学矛盾是我们学校生活中不可避免的问题。只有通过理解和尊重、积极沟通、友善宽容、良好团队合作以及反思总结,我们才能更好地处理同学矛盾,并从中得到成长和收获。同学矛盾并不可怕,关键在于我们如何应对和解决。愿我们能够以成熟和积极的心态面对矛盾,并用智慧和勇气去化解它。
与同学有矛盾(优秀17篇)篇十二
老蒋,我真的不是故意要看你日记。一切只因为你是那么地沉默,谁叫你学陶渊明一样与世隔绝呢,以致于我对你的身世充满了好奇。看你的日记纯粹出于我很无聊,想找点儿事做,所以,你就别怪我了。只是没想到同桌的我居然会给你造成这么大的困扰。原本我们也只是想打开你的心房,让阳光照亮你的生活。如果你实在不肯的话,我们打算塞都要塞进去。
还有,你回去那一破镜子照照你后面的头发,都白了,你想乌黑发亮的秀发就这么白了,多难看啊。噢,不白了还是好看。再有案可查就是你每天皱眉头,这多像是小老头?没有,你是帅气的小老头也许全世界就我一笨蛋这么认为可这不是要紧的。我们最初是代着班里其余64名同胞的希望看你日记的可现在只有我跟你道歉,由此观之我是有良心的。
我真的知错了。我从小就明白“知错就改“的真理,我是个好孩子。我保证,再也不在无聊的时候看你日记了。事实上,我对你的日记还是颇有意见的,为什么你会知道我在日记里损你?你的形迹可疑,我一定会将此事追查下去。
这封信我不会让你看的,但我依旧期待你的原谅。
xxx。
20xx年xx月xx日。
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与同学有矛盾(优秀17篇)篇十三
今天是星期一学生开始上学了,我们升完国旗上完语文课之后,我们班的魏振涛和张乃申打起来了,魏振涛一个劲的骂人还撕张乃申的本子,张乃申急了,他拿起魏振涛的书包往地上扔,之后袁彬凯不小心用水撒到了魏振涛身上,魏振涛就开始打袁彬凯,他把袁彬凯推到了墙上,袁彬凯哭了,魏振涛哭着说:“你撒我身上水干什么!”
我们告了老师让老师来解决,老师让他们过去,魏振涛死活不去,最后老师也没管,之后魏振涛又开始和张乃申打,他撕张乃申的卷子,张乃申也撕他的。
通过这件事我知道了同学们之间要友好,不要有一点小事就打架骂人。
(通用26篇)在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无......
与同学有矛盾(优秀17篇)篇十四
药店是指零售药品的门市。中医史上第一家官办的药店诞生于宋神宗熙宁九年(公元1076年),是大名鼎鼎的改革家王安石批准创建的。当时,王安石基于变法派内部分裂,爱子王雯英年早逝,尤其是自己久病缠身,决定辞职而归隐山林。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅!
亲爱的同学们:
大家好!我是一名奉贤中学的一名学生。
俗话说得好:少年强则国强;少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年雄于欧洲,则国雄于欧洲少年是祖国的花朵,是朝气蓬勃的日出,是充满青春活力的新生代。国家正在悄悄崛起,世界形态在一步步强化,也正是这个时候,身为少年的我们应该挺身而出。
那么问题来了,如何才能做好祖国的建设者和接班人呢?
首先要对未来充满希望。希望是一个人前进的指路灯,若没了希望,前途就会坎坷,而且自己也会为此失去了方向。小时候的我们总希望当老师,当科学家,当宇航员。也正是有了这美好的希望,我们才能抓着这希望的辫子一直往前冲。怀着对未来的美好期盼,从小立大志,长大成大器。
其次我们要对自己有信心,要充满活力。信心是一个人完成大事业的基础,若没了信心,我们的一生也就会堕落而因此成了社会的废人。祖国现在正需要的就是我们这群有信心,阳光活力的少年。若只是心里想着要报效祖国,而行为上却没有一点信心是完全不可以的。信心要展现出来,展现给外国人看。我们并不弱,我们一直在奋斗!
然后就需要我们刻苦奋斗,真诚学习。努力学习科学文化知识,才能真真正正地报效祖国。每个人都不是天生的智者,平凡的人要从一步一步做起,是需要后天的拼搏奋斗。知识就是力量,没有力量你就只能拿着空壳的躯体去为国家效力了。现在成就高,为国家付出的多的哪一个不是博士、硕士呢?当然也有例外,就算有例外,这些例外的人也会凭自己的日积月累去学习新知识,去探索未知。所以说,没了知识,你将很可怕。
最后也需要我们拥有一颗山里且懂得奉献的心。当今社会的自私之人、贪小便宜之人、伤害国家之人数不胜数。当然,邪恶是永远也战胜不了正义的。想要报效国家,我们就要拥有一颗爱国赤子心。从小事做起,从自身做起去奉献国家,奉献社会。在日常生活中我们要积极参与社会实践活动,去孤儿院,去敬老院,去义捐,去做慈善,去打扫社会公共场所。用自己微弱的一份力去为社会做大贡献。一点一滴的爱心汇聚起来就是一个充满爱的世界。
做好祖国的建设者和接班人并不难,关键靠毅力,靠实践,靠创造,靠奉献。有胆之人并不少。我们是祖国的花朵,在祖国母亲的培育下一点点发芽,生长,等到春花烂漫之时,喜迎丰收。
同学们,从此刻起就让我们立大志,成大器,创名牌吧!一起共造属于我们的未来,一起共建我们的家园,一起共建我们引以为傲的祖国吧!要记住,我们是祖国的建设者和接班人!
我的演讲完毕,谢谢大家!
“我志愿加入中国共产主义共青团,坚决拥护中国共产党的领导,谨守团的章程,执行团的决议,为共产主义事业而奋斗。”时至今日,20_年当我加入中国共青团时的场景依然历历在目,那一刻,我将手高高地举起,一字一句读着入团誓词,我感觉到我的青春正飘扬在团旗下,我的热血也被这神圣的时刻点燃!
青春是什么,青春是一往无前的勇敢,是奏响生命的乐章。张海迪说:“人就得有勇气与生活中的不幸抗争,人的一生总会有坎坷,就看你以怎样的心态去对待。”5岁时,张海迪因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,从那时起,她便开始了自己独特的人生。张海迪虽然没有机会没有机会走进校园,却通过自学学习了小学、中学的全部课程以及四种外语,并攻读了学士和硕士课程,她甚至还自学过针灸,为乡亲们无偿治疗….
张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,在残酷的命运挑战面前,以顽强的毅力和勇敢,经受了严峻的考验,她用实际行动生动的诠释了共青团员面对困难和挫折不屈不挠的精神,她的青春,有着深沉的意志,充满着无限生机。
青春是什么,青春是坚定不移的信仰,点亮生命的荣光。抗日战争时期,有为了夺取战斗的胜利,牺牲自我的董存瑞、黄继光;有不惧敌人威胁,勇敢与敌人作斗争的刘胡兰、王二小;有胸怀人民,把自己的一切献给了人民的事业的赵一曼。在社会主义建设年代,涌现出了把有限的生命投入到无限的为人民服务之中的共产主义战士雷锋;在与滔滔洪水殊死搏斗中英勇牺牲的英雄战士李向群;扎根基层,拼搏奉献的当代青年榜样秦文贵,他们怀着满腔的热血和激情,时刻心系人民群众,履行了作为共青团员的誓言,他们的青春,明亮广阔,闪耀着七彩光芒。
青春是什么,青春是璀璨缤纷的梦想,绘就生命的画卷。“穷且益坚,不坠青云之志”是王勃对自我的坚持,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”藏着李白的豪情壮志,“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”有着郑板桥的青松气节,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”蕴含着李商隐对努力奉献的赞扬,“广大青年要以国家富强,人民幸福为己任,胸怀理想,志存高远,积极投身中国特色社会主义伟大实践,并为之终身奋斗”是_对青年的殷切希望,青春因为梦想,生命便熠熠生光。
100载春华秋实,100载砥砺前行,一代又一代的青年团员在平凡的岗位上默默耕耘,为中华之崛起而奋发图强,在共青团精神的领导下,不忘初心,有着最朴素的生活,怀揣着少年强则中国强的梦想,他们一直在路上。
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:大家下午好!虚心好学,全面发展,努力成为一名合格的公务员古人云:“天行健,君子以自强不息”。我们在座的每一位年轻公务员,都经过了十几年、甚至近二十年的寒窗苦读,都经历了考场高手如云的激烈竞争,凭借着自己坚强的意志和永不止息的奋斗精神,进入到了公务员的队伍当中。作为新录用的年轻公务员,就“如何做一名合格的公务员”的话题,我参照《公务员考核规定》中的德、能、勤、绩、廉五项指标,谈以下几点想法。
要加强党的理论学习,不断提高自身党性修养。“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。面对不断发展变化的国内外形势,面对知识日新月异的当今时代,作为新录用的年轻公务员,要深入学习领会党的理论知识,勤于学习、善于学习,坚持在学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界,坚持在学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求。
要夯实业务知识,拓展自身综合能力。“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。要勤于学习业务知识,深入了解本地区经济社会发展状况,“学之之博,未若行之之实”,需要通过实践提高处理业务的能力。要向实践学习,既要多读“有字之书”,也要善读“无字之书”,在工作中提高适应社会的能力;要向同事学习,在沟通中提高协调能力;要向领导学习,在观察中提高分析问题的能力;要向群众学习,在联系中提高调查研究的能力;要积极参加各类培训,多途径的提高自身综合能力。
要用心工作,树立求真务实的工作作风。“天下难事必作于易,天下大事必作于细”。机关工作无小事,只有心怀强烈的事业心与责任感和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民情怀,才能担当起更重要的使命。在工作中努力培养耐心细致、积极主动的态度,磨练坚韧不拔、持之以恒的毅力,树立科学严谨、求真务实的作风。因此,必须重视调查研究,多深入实践、深入基层、深入群众,在掌握大量第一手资料的基础上,提出解决问题的办法和意见;要树立言行一致的作风,说实话、办实事、求实效,表里如一,以身作则。
要树立创新意识,不断开拓工作的新局面。身处在创业创新的时代,既要弘扬优良传统,更要与时俱进,不断创新。要创新思维方式,站在政治、战略、全局的高度,善于用发展的眼光看问题,向更高的目标迈进;要创新服务内容,全面了解机关的工作需求,主动地参与策划,提出建设性的意见;要创新工作观念,自觉到基层、到边远地区去锻炼,不断提高统揽全局、组织协调和处理各种复杂问题的能力。
要清正廉洁,全心全意为人民服务。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人”。我们年轻公务员要带头弘扬党的优良作风,树立公务员尽职尽责、忠诚于党的形象,开拓进取、克难攻坚的形象,求真务实、艰苦奋斗的形象,执政为民、清正廉洁的形象,始终保持共产党人的先进性。要认真贯彻党的群众路线,思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众,帮助群众解决生产生活中的实际困难,引导群众不断前进,切实提高新形势下做好群众工作的能力。
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
翻开历史的画卷,昔日的祖国,傲立东方,我们为此自豪;昨天的华夏,忍辱百年,我们为之感叹;今日之中国,国泰民安,我们为之欢跃!
同学们,我们是幸运的,不曾经历过战争年代的苦难,不曾看见过祖国母亲昨日的沧桑。我们坐在宽敞明亮的教室里,了解了民族的兴衰荣辱,我们走在平坦开阔的公路上,亲眼目睹了家乡日新月异的变化。
同学们,我们沐浴在党和政府的阳光下。在家长的细心呵护下,茁壮成长;在老师的谆谆教导下,奋发图强;在祖国母亲温暖的怀抱里,天天向上。我们生活在一个崭新的时代,建设美好家乡的重任将落在我们肩上,伟大的"中国梦"需要我们去描绘。我们要珍惜今天的美好时光和学习机会,努力成长为建设美好家乡和富强祖国的栋梁之才。今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。百年之前梁启超的这些话仍在激励这我们。作为祖国的未来,民族的希望,在"富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善",24字社会主义核心价值观的指引下,树立伟大的梦想,并为之而艰苦奋斗是每一个小学生义不容辞的责任和使命,也是实现我们人生价值不可或缺的理念。
同学们,我们要认真学习和践行社会主义核心价值观,弘扬新时期的时代精神。在家里要孝敬和体贴父母长辈、做个好孩子;在学校要尊敬老师、团结同学、遵守纪律、勤奋学习,做个好学生;在社会上要爱国守法、诚实守信、团结友善、做个文明、守法的好公民。
天高任鸟飞,海阔凭鱼跃!同学们,让我们在社会主义核心价值观的指引下,团结一致、努力学习、积极进取、勇于创新,为建设美好家乡和富强祖国做好准备,做一名祖国的接班人,为实现伟大的"中国梦"而读书!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
老师们、同学们:
大家上午好!
今天我讲话的主题是:“珍爱生命、预防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。
在我们国家,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。
20xx年6月9日,山东省莱芜市,7名初三学生游泳全部溺水身亡;湖南省邵阳市5名小学生游泳全部溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市7名学生在松花江游泳,4人溺水身亡。同一天中16名学生溺水死亡,令人十分痛心。
现在正是天气炎热季节,暑期也即将来临,防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。学校德育处在3月7日,给各班下发了“关于防溺水事故的通知”希望各班根据通知内容,认真开展好安全教育活动,在6月15日又给每位同学发放了《致家长的一封信》、《仁和区东风小学防溺水安全知识宣传》《仁和区东风小学学生防溺水安全保证书》希望每位同学在家里和自己的父母认真学习。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点:
一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。
二、用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。
三、从我做起,听从长辈教导,严守学校纪律,坚决不玩水。
四、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻。
五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳,而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。
六、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。
七、在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?
最重要的一点,就是不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助。同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。
同学们:生命高于一切,我们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。
谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家上午好!
我叫xxx,今年十二岁,我第一次站在台上演讲,我要竞选班长。我此时此刻无比激动,十分紧张,你会问,我为什么要竞选班长,因为我想为班级服务,为班级贡献力量,为班级争夺荣誉。班长是一个令人向往的职位,俗话说:”不想当将军的士兵,不是一个好士兵!”我就是那个想当将军的士兵。班长要有能力,有爱心,帮助老师、同学。我相信我有能力当一班之长。我热情开朗,团结同学,拥有爱心,我的语文、作文很好,同学们有不会的题可以来问我,我会一一为你们解答。当然金无足赤人无完人,我也有缺点,因为我的成绩很好,有些瞧不起差生,不过,如果当了班长,我一定会改掉坏毛病的。
假如我当上了班长,我会用旺盛的精力,清醒的头脑为班级服务。帮助同学提高成绩,时不时我会举办一些朗诵、演讲等等的活动,如果一些同学打架了,我会帮助调和。我想我们应该当实干家,不要那些修饰的词语。当然,我也会落选,但是我不气馁,我落选了就说明我还有缺点,我将改正缺点,下次继续竞选。
既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要当老师和同学的桥梁,谢谢大家!
百年之前,在中华民族苦难深重之时,五四一代的先驱们上下求索、挺身而出,“以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族”,开辟出广阔的新天地,迎来中国奔向黎明的曙光。今天的青年要勇敢肩负起时代赋予的重任,志存高远,脚踏实地,立鸿鹄之志,努力实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,以及实现两个奋斗“一百年”的目标。
青年是这个时代蓬勃发展的关键力量,新时代需要有志新青年,新时代离不开青年的责任与担当。时代要发展,社会要进步,新时代的中国新青年成长在全新的时空环境中,有着全新的挑战和机遇,只有知行合一,履行所肩负的使命和责任,才能为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当、永远是整个社会力量中最富朝气、最能创新、最善开拓的群体,是推动社会前进的最重要的力量。
中国青年有责任担当。青年强则中国强,只有青年肩负起时代重任,我们未来的道路才会越走越宽广。新时代的青年身负着党和人民的重托,党要管党治党、科技攻关、国防建设、基层治理、创业创新等各项事业依然任重道远,无不需要青年的接力奋斗、铁肩担当、责任坚守。中国青年要坚定理想信念,通过认真学习党章和党的理论知识,提升政治站位,增强政治觉悟,用_,树立正确的世界观、人生观、价值观,在真学真做中笃实求真,滴水穿石地把巨大的热情转化为为人民服务、服务社会、服务大局、勇于创新的具体行动。
中国青年有时代使命。只有保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅,勇立时代潮头,争做时代先锋,切实肩负起时代赋予的使命。以“红军不怕远征难,万水千山只等闲”的气概主动担当起祖国和时代赋予的伟大责任,把家国情怀落实到具体行动中,在担当中作为,在磨砺中成长,在实干中推动国家和社会不断向前发展。
中国青年有家国情怀。五四时期的青年“国土不可断送、人民不可低头”,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。新时代的中国青年务必以“时不我待”的紧迫感,抓机遇、迎挑战,承担起建设社会主义现代强国、提升国家文化实力、传播中华文明的历史使命。把个人成长与国家发展结合起来,深刻认清世情、国情、党情,保持危机意识,与时代共奋进、与祖国共命运、与人民共发展,奋发有为,做开拓者、奉献者,以青春助我中华民族伟大复兴。
在实现中华民族伟大复兴的道路上,青年将会成为主力军。青年是整个社会力量的源泉,是国家之希望,民族之未来,我们应严格要求自己,不忘初心,砥砺前行,不辜负党和人民的期望,努力弘扬五四爱国精神,立足中国,走向世界,展我中华学子风采,争做时代骄子。
我骄傲,我是中国人!我的血脉涌动的是长江,黄河。身体里支撑的是长城。骨子里沸腾的是不屈不挠的中国魂!
老师们,同学们:
大家好!
国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,则社会安定,经济发展。倘若没有纪律的约束,失去法律的控制,各项秩序就无从保证,人们生存发展的环境也会遭到破坏,人民群众就不可能安居乐业。社会如此,学校也是这样。
有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中畅游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,它们还会自由吗?人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,在马路上乱走,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。所以说,世上没有不受约束的自由。
此外,纪律虽然限制自由,但同时又保护自由。当你走进教室,同学们在安静地自习,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!这是因为同学们都遵守课堂规则,大家可以享受这静心学习不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。就是说纪律就是来保护同学们学习的自由的。
现实生活中有不少同学不遵守《中学生守则》,违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见,忽视学校对中学生仪容仪表,待人接物,行为语言等方方面面的要求:随意损坏公共财物、看不健康刊物及音像、乱扔垃圾,沉迷网络、吸烟、酗酒、为一点小事结伙打架等等……这些不良行为,不仅为校纪校规所不允许,而且这些违反学校规章制度的不文明的行为严重影响学校、家庭、社会,更严重阻碍了青少年的健康成长,久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会成为一种性格,一种性格久而久之会成为一种命运。命运不是一种偶然,而是行为的必然,冰冻三尺非一日之寒,以善小而不为,以恶小而为之,积小恶而成大恶,最终必然自食恶果。
“以史为鉴,可以知兴衰;以法为鉴,可以晓规则。”作为新时期的我们,在学习、生活中都应树立以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻的正确人生观,摆正自己的位置,端正自己的态度。一个真正有教养的人,是一个爱自己,爱他人,爱社会,爱国家,爱民族的人。严于律己,宽于待人,生活才会更加美好。让我们携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个遵纪守法的合格中学生。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
老师和同学们:。
今天我站在鲜艳的国旗下,倍感欣喜。
“少年强则国强”、“为中华之崛起而读书”……,祖国的未来是灿烂辉煌的,作为她的儿女,我们更应该从小牢固树立起成为祖国有用之才的远大抱负,从现在做起,从点滴做起,只争朝夕,不能浪费时间,虚度光阴。祖国的美好都掌握在我们的手里,我们就要去建设创造好。”繁荣富强”这个字眼儿已离我们疏远。一心为国,一生为国,不断求索,不断创新,祖国的版图越来越大了。社会日新月异,新人新事新科技层出不穷,当然,人们的心也由此而紧紧联结在一起。
我们要把爱国之情转为学习的动力,只有追求上进,好好学习,领略文化知识,将来才有可能为祖国添上一份力量。勤奋吧,上进吧,播洒汗水和泪水,收获喜悦与欢乐。要相信:我们将带领祖国发展,祖国的美好前景都是指日可待的。然而,成为祖国的栋梁之材,勤奋学习是必不可少的。
是啊,我们要把活泼开朗的一面展现给他人,让别人也被你的真诚,阳光所感动,那就要有一个健康、强壮的体魄,用自己的力量真正为祖国添砖加瓦,让祖国渐渐强大起来,从睡眠中苏醒,一点,一点,长高,长大,使人民的生活有了极大的保障!
同学们,让我们大家携起手来,争做”四好少年”,共同去完成,去开拓尚末完整的祖国,相信她的明天,她的未来,一定会更好美好灿烂!
谢谢大家!
置身于这个纸醉金迷的时代中,技术的发达,条件的优越,却在将这个世上本最美好的东西悄悄地抹去了。驻足寻视,不见了,金钱正在一点点地吞噬着人最本真的情感。
走在放学的路上,黄昏的阳光略带炙热,微风轻拂过我的脸颊,一天的疲倦感便被驱散殆尽了。岔路口,一位蓬头垢面,衣衫朴素,汗流浃背的清洁工认真而又专注地打扫着路面。油亮整洁的路面顿时呈现在我的眼前,不觉眼前一亮。目光慢慢上移,一张如沟壑般的布满沧桑的笑靥,一如盛开了的野菊花。敬佩感油然而生,如今还有人从事这么卑微的工作无怨无悔,用双手为我们建造绿色家园。
不久,眼前出现了一道“靓丽”的风景:一个身材高挑,一头金发,满脸胭脂,身着艳丽的翠花裙,大号耳环在夕阳的照射下熠熠生辉。正大摇大摆地,目中无人似的与我们擦肩而过,随口将口香糖吐在我们脚边,扬长而去。看着地上那一团恶心的东西,我不觉投去鄙夷的目光,如此“高贵”的女人,如此“雍容华贵”的女人,其行为竟是这般丑陋。正当我喃喃自语时,那位清洁工缓缓走去,弯下腰,用随身携带擦汗的餐巾将口香糖铲去,又不动声色地扔到垃圾箱内,对我淡然一笑,继续拿起她的扫把,依旧如一的打扫起来,还是那样整洁。
我不觉冥思:同样是人,置身于这个时代的人,为什么差距这么大呢?一个是从事卑微职业,家境贫穷的清洁工;一个是珠围翠绕,娇生惯养的富家子弟。因为他们不同的内心世界,不同的处世态度,评定了她们品格的贵贱。那位目中无人的女人,仅仅仗着金钱权利,我行我素。金钱固然人尽欢喜,但要知道,一旦打破了道德底线,金钱的价值何去何从?而那位再平凡不过的清洁工,即使她一介布衣,抑或两袖清风,她依旧不卑不亢地从事如此卑微的工作,保卫建造我们的绿色家园。其精神可见一斑,远远超过金钱所能抵达的一切!
思绪不断漂浮,停留——。
暑假里,志愿者们冒着酷暑,在校园的各个角落里修剪花花草草,拾捡垃圾,颇大一个校园,他们一步一步,一点一点辛勤环保。汗水浸湿了衣裳,挥汗如雨也乐此不疲。“校园是我家,环保靠大家”,他们因自己的劳动而绿色了校园露出了灿烂的笑容,就这样最简单的笑容。
清洁工和志愿者们因为自己的奉献,在这个绿色家园中,充实而又快乐地活出精彩,凸显价值。感染了一代又一代的人,倍受人们的爱戴与敬重,因而流芳百世。而那位矫揉造作,高傲自大的女人,再多的金钱,换来的也只是众人鄙夷异样的目光。她的人生价值呢?无人知晓。
绿色家园需要我们每个人的绵薄之力来共同创造的,创建绿色家园同时也能凸显出我们的人生价值与精神品质,一如那平凡卑微却又高贵伟大的清洁工,可爱而又善良的志愿者们。让我们携起手来,共创绿色家园,争做环保先锋吧!在这里实现我们的人生价值,一笔金钱也无法企及的财富!
又和小朋友打水仗,好不自在。突然我萌生了一个大胆的想法:从深水区两米跳下去,再再游到浅水区。要知道,我可是从1米游到2米,再游回来的。
就这样,我准备跳水了。我站在离水面2米高的位置上,准备跳下去,我深吸了一口气,“扑通”一声,我跳进了水里。本来按我的“正常计划”走,努力向前划的。可是,我一不小心,找不到了方向,所以,我的身体一下失去了控制。在深水区像一头疯狂的野牛左右乱撞。
此时的我,自己安慰自己:“不能慌,千万不能慌,要先憋住气”我憋住了气,身体慢慢的浮了上去,我一把抓住了别人的游泳圈,就像抓住了救命草一样。我找准了方向,一口气游了过去。现在想起来还有些后怕,当时,要不是及时抓住了别人的游泳圈,我早就一命呜呼了。
这件事虽然已经过去了,但是却深深地印在了我的心底。因为它时刻提醒我:时刻要绷紧自我保护的这根玄呀!
人生的价值在与奉献,只有奉献的人才拥有有价值的人生。
任长霞,一名普通的人民警察,但是她尽忠职守,为国为民,人民爱戴她,国家欣赏她。她的一生只是在奉献,为人民的利益而付出。她倾听百姓的心声,执行国家的任务。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”正是任长霞的写照。
小草将绿色奉献给春天,春天将雨露奉献给大地,大地将果实奉献给所有的生灵,万事万物都是在有所得中奉献,任长霞也不例外。
她的幸福在为别人而活;她曾连年不回家,但却常常在大婶、大婆家中畅谈;她曾再三地失信于家人,但却不曾对老百姓反悔。
她的幸福在使别人幸福:她曾置自己的生死度外,为百姓索取破案线索;她曾不怕上司的责怪,擅自调动警力为人民调查真相。
就是这样一人民的“母亲”,国家的“栋梁”,却在一场突如其来的车祸,不幸丧失了性命。虽然她与世长辞了,但她的“事迹”得到了永久的怀念。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
首先,让我们先来看几个问题。请同学们看大屏幕,在大屏幕上一共有这样几个问题:
你知道你来到初中是干什么的吗?
现在你知道,你想要的是什么吗?
在适应环境方面,你做好思想准备了吗?
在适应学习方面,你做好心理准备了吗?
在作息规律方面,你做好重新规划调整的准备了吗?
在建立新的人际交往圈方面,你做好交友准备了吗?
我相信台下很多同学面对这样几个问题,都无言已对。那么,今天我就来和大家一起探讨这几个问题。
进入初中生活,首先你得知道,你到初中去是干嘛的。或许有人会说,上初中嘛,还不是因为国家的义务教育。其实,初中是一个很好的平台,每个人在这三年里都会经历一次蜕变,等你再次见到你小学同学时,你一定会为对方的改变而惊讶,这种改变,不仅仅指生理,更多的是心理。初中,是让小学生变得成熟的必经之路。任何一个小学生读完初中,必定有所变化。或许你会惶恐会期待,这些都是正常,但你也得想想你到初中去是干嘛的,想想你的未来,想想你的人生,或许这些离你还比较远,因为小学接触的事物毕竟比较少,那么请告诉我你想要怎么样的初中生活,你一定想过得快乐吧?那么成绩是必不可少的,或许你想认识一些新朋友,总之,你得对你的初中生活有个猜想,有个规划。
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家早上好,我叫杨**,我今天参加竞选班长职务,我相信凭着我的热情和才干,一定能够取得竞选的成功。
我是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。
对待班内活动,我又将如何做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到最好。假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活跃了,但是我相信,有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。
与同学有矛盾(优秀17篇)篇十五
同学矛盾是学校生活中常见的问题。在每个班级里,都难免会出现同学之间的摩擦和矛盾。这些矛盾可能源于不同的性格、不同的兴趣爱好,或者是竞争和优越感等心理因素。不论矛盾的原因如何,我们应该正视矛盾,学会处理矛盾,以促进班级的和谐发展。
第二段:矛盾的引发和升级。
同学矛盾常常由一些微小的事情引发,但却很容易升级。例如,一个同学不小心碰到了某人,可能会引发对方的不满;或者在合作做作业时,大家的意见产生分歧,而这种分歧也可能进一步演变为个人之间的攀比和比较心理。这些矛盾一旦无法及时化解,就会日益加深,进而影响整个班级的人际关系。
处理同学矛盾并不容易,但我们可以遵循三个原则来解决问题。首先是善意沟通,当发生矛盾时,我们应该以平和的心态去倾听对方的观点,理解对方的感受,并尝试找到问题的根源。其次是互谅互让,不计较小事,在日常生活中,我们应该保持友善和礼貌,同时对待他人的不同意见要心存宽容和理解。最后是公正公平,对待同学之间的矛盾纠纷要公正客观,不能偏袒一方。只有遵循这些原则,才能够解决好同学矛盾。
第四段:激发同学矛盾的解决策略。
当同学矛盾发生时,我们可以采取一些策略来化解和解决。首先,寻求第三方的协助和帮助。可能是班级的班主任、学校的辅导员,或者更加了解矛盾双方的老师。通过他们的介入,可以更加客观地看待问题,并提供中肯的解决方案。其次,倡导开放的沟通和讨论。组织班级会议或集体讨论,让大家都能发表自己的意见和看法,共同找到解决问题的方式。最后,培养班级的集体荣誉感。通过活动、竞赛等方式,增强班级的凝聚力,激励同学们团结合作,共同拥有良好的班级氛围。
在经历同学矛盾的过程中,我们应该从中汲取经验,提高自己的处理问题的能力。首先,要学会换位思考,设身处地为对方着想。只有换位思考,我们才能够更好地理解对方的立场和感受,更加容易找到解决矛盾的方法。其次,要学会调整自己的心态。在处理同学矛盾时,情绪的平稳和冷静是关键。只有通过控制自己的情绪,才能够更加客观地处理问题。最后,要学会宽容和包容。同学矛盾是成长的过程,我们要学会原谅他人的错误,也要善于反思自己的问题,以促进更好的人际关系。
总结:同学矛盾是每个班级都会遇到的问题。我们应该学会处理矛盾,通过善意沟通、互谅互让和公正公平的原则,来化解问题。当发生同学矛盾时,我们可以通过寻求第三方协助、倡导开放的沟通和讨论,以及培养班级的集体荣誉感等方式来解决问题。通过处理同学矛盾的过程,我们不仅可以提升自己的处理问题能力,还可以培养宽容和包容的品质,以促进班级的和谐发展。
与同学有矛盾(优秀17篇)篇十六
每个人都有自己的同学,也有最要好的同学,也也有矛盾深刻的同学,我有一个最要好同学叫赵一楠,他是我的同班同学,但他也是我的发小,我们俩是从小玩到大的一对好朋友,但是有时候也会吵架,那就让我来讲述我们俩的矛盾,又和好的故事吧!
在一个炎热的暑假里,太阳火辣辣的烤着大地,我吃完中午饭,就开始写起了暑假作业,写着写着,我听到了几声熟悉的脚步声,仔细想一想,再仔细想一想这是谁的脚步声呢?想一想,忽然从我脑子里点起一盏电灯泡!啊!这是我的最好朋友来了——赵一楠,这这肯定是找我玩来的,于是我便把门悄悄的开了,要准备给她一个惊喜,他马上要来了,来了,“哇”“吓死我了”赵一楠说,我说:“你是不是来找我玩的?”他说:“不不我是来问你一道题的。”我说:“好吧”我们两就高兴得分手了,然后他又转过头来说:“今天下午有时间吗,如果有的话我们就去玩吧!”我说:“二十四小时随时都有时间,。”赵一楠说“那就今天下午见了,拜拜!”我高兴极了,我左盼右盼终于盼到下午了,我们俩到约定的地点见面了顺便各自拿了一瓶水,我们两今天下午要玩打水仗,可是玩着玩着我们两就吵了起来,再也没有拿下去了,这一次的吵架很严重,没有像以往过一会会就和解了原变成了好朋友。
然后到学校的时间里,我们两一个两一个理都不理,看见了就当做空气,我原本是想向他道歉的,可是怎么都吐不出对不起这三个字,于是在回家的路上我们两个就像心有灵犀一点通一样,他给我道了歉,我给他道了歉,最终我们两个又变成了一对好朋友。
我想对大家说的是做人一定要有一颗宽容的心。
与同学有矛盾(优秀17篇)篇十七
音乐课时,我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光,啊――啊――”这时,孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小(只有我听见了),但竖笛声是那样柔美,使我鼓起勇气,决定给她道歉。好紧张啊!一开始,我只是慢慢地靠近她,生怕把她惹急了!后来,我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始,她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地,你一句,我一句,我们像原来一样开心地聊了起来。
啊!笼罩在我心头的愁云终于散去!