优秀作文是积极思考和扩展思维的产物，它通常能够引起读者的思考和共鸣。在这里，小编为大家推荐一些优秀作文，希望能够给大家带来启示和指导。
陪伴高考例文（热门21篇）篇一
匆匆那年，又有多少人老去，又抽多少嫩芽。感叹时间总是偷偷溜走，带走了活力与回忆，留下了皱纹与白发。这些用青春为我们付出了大半辈子的老人，我们需好好回报。
小小庭院里，榆柳荫下，一位年岁已高的老人和一个西装革履的男人坐在一起，老人面目慈祥，笑眼朦胧，那么温暖，男人屏息，静静的聆听老人的故事，那些早已陈旧的故事，却被老人久久铭记，次次诉说。不知这位男人已听过多少次，他，却没有一丝的厌烦之色，他的身上透出一份耐性的气质，那样美好。这样的场景，静谧，温暖，却不常见。
每每我回到这里，路过这个庭院，看到的只是一张翘首以盼，不见笑容的脸庞，是这位老人的。但，每当这个院子里多出一个人时，那严肃的表情就不见了。满满的温馨，朗朗的笑声，刺激着我的视觉与听觉。
看到这些我只是笑笑，淡淡走过，却不知，这里面有多少感动与心酸。
老人年过半百时捡到了这个被人丢弃在院外的弃儿，用自己的爱与包容，培养他从幼儿走向知名大学的大学生，而这个弃儿也从未让老人失望，一直努力着，在闲暇的时间总是拎着大包小包的东西回来探望老人。我原以为老人是无儿无女，但他人给我的答案是否定的，他有一个儿子，但是就当老人为了弃儿与家人吵得不可开交时，他便失去了自己的儿子，失去了一个幸福美满的家庭。别人说他傻，他却从未反驳，依旧对弃儿好，从骨子散发出来的博爱，让弃儿成长得很好。
正是老人的付出，让弃儿一直心怀感激，在成功后对老人尊敬有加。不知自己亲生父母是谁的弃儿，在二三十年的时光里，他们互相将对方视为全部。这个庭院，与那座后山，便是他们所有的回忆。从小时的老人牵着弃儿步往高山，伴弃儿玩耍于庭院，转变为，一个男人扶着老人在山脚仰望，坐在老人身旁听他絮絮叨叨。弃儿便是这个男人，这个在庭院久久端坐，这个陪着老人走完半生，这个就给予老人安乐晚年，这个心怀感恩、敬老爱老的男人。
还是这个庭院，还是这棵柳，还是两个人，夕阳洒下，辉映出的一切美好。这是一幅会动的画，这幅画名曰：陪伴·敬老。
陪伴高考例文（热门21篇）篇二
高考。
作文。
的重要性,决定着它是高中作文教学效果最权威的反馈,也是高中作文教学的一面镜子,它指导制约着高中作文教学的发展方向。因此每年高考后高考作文的范文一出都是引起极大关注的。下面是本站小编为您整理的关于20xx年高考作文的例文，希望对您有所帮助!
眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
——题记。
成长，是一次带有伤痛的蜕变，身体上的遭受与心灵上的磨难一次次交织，目的不是为了打败你，而是想要成就你。
成长的路不会都很平坦，没有哪个人可以一马平川。时常的波澜起伏，才能展示生命的顽强和壮美，只有受过伤，才能知道自己何以有多坚强。破涕后的微笑，才能堪比是最娇艳的花朵。即使折断了翅膀，心也要飞翔!我们始终要坚信，一切都会过去，生命的尽头总会有一个专属于你的“出口”在等着你。
成长意味着我们要接受一次又一次的挑战，不断的突破自我完善自我。经过人生第一次挑战中考的洗礼，现在我们将直击20xx年高考。有人讲“高三”比喻为“高山”，这不是简单的谐音，而是“高三”本身就是一座“高山”。在这最后的一年，我们要承受的不只是来自学习的压力，还有许多我们无法预料的磨难。
心，越来越疲惫;任务，也越来越繁重;压力，在一点一滴地堆积。不知不觉中，我们的战线越拉越长。早上，起来得更早了，午休由一个小时变成了半个小时;晚上的灯光也开始加班加点了。青春的理想，美好的志向，我们都在努力着，奋斗着，一幅力压高考的架势，但我们从没有屈服过。
面对人生中的第二个充满苦涩与劳累的挑战，我们可以放弃吗?不，绝不可以!
在课堂上，我分明看见班主任那白了无数次的双鬓，我分明听到了语文老师那响亮的声音中掺杂了些许沙哑，你看呀，数学老师依旧精神抖擞，外语老师还是那么青春活力，生物老师的温馨，化学老师的详细。他们，他们全都在为我们奉献着，他们也累呀!他们承受的压力绝不少于我们，然而他们却依旧坚持着，我们又怎能放弃!
你再看啊，周围的同学们，谁不在埋头苦干?我分明看见了他们的心充满了理想，全部是希望。别人都没有放弃，我们怎么可以提前放弃浇灌了十几年的梦想?说什么也要给自己盛开的机会，虽然，花开会败，但是梦想的花朵瞬间亦是永恒。
每一天都是一个起点，每一天都有一点进步，每一天都有一点收获，别去抱怨生活总有太多的苦难，时间易逝，青春会老，但是奋斗过的记忆，和努力过的足迹在心间却历久弥新。生命的态度，不是屈服是顽强，即使跌倒，也要豪迈的笑，因为那是失意后的顽强!心比金坚，在成长的道路上，让我们一起完美蜕变!
花一世界，一树一菩提，世界万物都有自己心灵的中心。大漠中的胡杨、风雪中的梅花，它们没有生活在世界的中心，但却傲然地挺立在世人面前，成为人们歌咏或崇拜的偶像，它们的精神激励着人们积极奋进向上。生活在边缘不可怕，可怕的是因为在边缘而迷失自我，自暴自弃;生活在中心并非是一劳永逸的骄傲，如火山地震的中心，则更容易丧失了自我。
因此，当我们生活在世界边缘时，要坚守本真，扬起风帆，从心灵深处起航。
到达中心的目标需要自我坚守。莲花出淤泥而不染，濯清涟而不妖，因为纯净美好的心灵值得寻找。庄子放弃了官位，追随心灵的指引，他就像一棵树，一棵荒漠中独自守候心灵月亮的大树，他用心灵的坚贞与纯洁，坚守着智慧与自由的天堂。或许命运多舛，或一帆风顺，哪怕是贫穷而不富有，也沿着崇高精神境界的边缘，向自由与智慧的中心进发。他终于像展翅九万里的鲲鹏那样，扶摇直上，在天地间纵横驰骋。
到达心灵的中心路途充满艰辛。想要找到心灵的中心——精神的家园，就像树根在土壤中寻找水源，需要不懈地拓展根须，不停地探索着前方的水源。在这条追寻梦的路上，虽然有时你会遍体鳞伤，但在一次次的跌倒爬起中，你会变得更加地坚强;在一次次的无助和希望中，你收获了一个人的成长。“中国版霍金”王甦菁是个边缘人，患有脑瘫疾病，但他不放弃自我的追求，胸怀大理想，不懈追求，最终终于获得重大科研成果，得到了国际的认可。充实而随性的人生方向，始终奔向前方——心灵中心。从心灵的边缘走到中心，不仅仅是一次简单的迁移，而是人格的转变与人性的升华。
人生失去了方向就会被边缘化。人当失去心灵的中心和方向，就失衡，如同海上的航船，失去了罗盘的指引与北斗的导航。没有方向的航船会孤独地在海上漂荡，最终触礁沉没，葬身鱼腹。人失去了方向轻则将会在生活的边缘苦苦挣扎，重则失去灵魂如同行尸走肉，没有心肠。事故现场始终微笑着的“表叔”，目睹血泊中小悦悦却漠视的人群，碾压后还要插刀的药家鑫……道德的缺失，灵魂的逃逸，就像庄稼失去了阳光雨露，灵魂枯竭是人生的下场。
双肩敢于担当心灵与道德底线。心灵的广场，霓虹闪烁，你会发现贫瘠世界的大树上，长出了娇嫩的芽胞，它开始孕育着崭新的希望。这里也许会有狂风暴雨，也许会有飞雪冰霜，但它挡不住春天的脚步和煦煦的骄阳。懂得孜孜地进取，站立在时代的前沿，罗阳的铁肩，担起了航母保的希望，“歼15”顺利地在“辽宁舰”上腾飞。铁肩担重担，理想铸辉煌。罗阳的名字，定将雕刻在我国首艘航母上。责任和担当，引领时代的豪迈和坚强，即使抓不住明月的影子，也要留住一棵琥珀在心房。
在日渐趋于浮躁的社会，心灵的中心不是我们趋利除害的避风港，而是加油站，充电器。屈大夫说“路漫漫其修远，吾将上下而求索。”孟子说：“达时”，我们要兼济天下;“穷时”，我们要独善其身。陆游说：“位卑未敢忘忧国”;心灵中心就是我们的精神家园，灵魂的栖息地，我们不仅要做一个麦田里的守望者，还要撑一支长篙，向更美好的心灵中心漫溯......
纪伯伦在《沙与沫》中写道：“有一些人在人生道路上越走越远，是因为他们忘记了出发点。”
所以，回到最初的原点，拾起你丢下的初心吧。
然而，是什么使车胤，孙康失去了初心呢?我想原因还得分外因和内因。
其一，是外物的诱惑。人们的欲望是永无止境的，在金钱，权利面前，一张张狰狞嘴脸即刻显现出来。试想车胤、孙康何尝不是为了他人的赞扬，而自以为是地坚守自己的“品德”，于他们自己来说，还是个勤奋读书的榜样。而对我们而言，这种榜样却已变味。
“万种则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉。”有着这样坚定的信念，何尝怕像车胤、孙康一般，被那“万种”所带走。
而关于现代文学艺术，有多少还保留着最初的心。走进书店，玲琅满目的是各促销手段，“最畅销作家”、“最经典文学”、“最……”。文学上的利益已让众多作家蜂拥而上，将文学置于金钱之中，可还记得你们最初写作的心?莫言曾说：“真正的作家，不必像群吠的狗，去获得哪些准贵族的私心，而是像一只沉默的鲸鱼，稳重的呼吸。”
再看看电影界，多少商务电影充斥着这个时代。你们可还记得在第五届金扫帚奖上，获得奖的导演么?他说：“自己在多年的创作中失去了初心。”可还记得赵本山在担任导演说道“我只做我能做的事”。
诚然。不少人已恍然大悟，不少人在迷途知返。然而还有那些不知所措的人，请回到最初的原点，保持一颗仍快乐的心，去守住自己心中那块不可更改的天地。林徽因曾说：“正真的宁静不是远离车马喧嚣，而是在心中修筑藩篱。”
让车胤只为读书，让孙康只求深思。丢弃囊萤和映雪，只回到最初勤奋的原点，不让自己离出发点越走越远。
陪伴高考例文（热门21篇）篇三
每一次的高考结束后,高考语文。
作文。
题目总是能成为大众关注的焦点。人们对高考作文进行着或犀利或逗乐的吐槽,似乎掀起了一场网络狂欢。下面是本站小编为您整理的关于高考作文预测例文，希望对您有所帮助!
以队长的身份带领球队赢得赛季冠军，在与俱乐部。
合同。
到期后为实现自我更高的人生价值到转会至竞争对手之处，此举或许有人不解，批评指责，也能理解，但令我我想到的是，球迷们的责骂铺天盖地而来，甚至以“白眼狼”的攻击伤人。因此，我不得已以文章回应，希望大家保持冷静，莫再对此事进行道德绑架，损人伤己。
我自觉问心无愧。带领全队顺利夺冠，我在合同期内尽己所能把球队带上巅峰，若我之前不尽力招致骂声或许情有可原，但我既已履行自己合同期内的义务，在合同终止后加盟他队又有什么错?北兴俱乐部多年栽培之恩，我很感激，也以此冠军报答，但若要以此作挟，束缚我走向更高的阶段，恕我无法答应。我的离开或许让俱乐部有所损失，但仍有许多优秀球员的，它不会元气大伤，而于我，一个球员就是一个向往更多挑战、更多磨砺的战士!目光若只浮于眼前情义，而忘却使自己更上一层楼，不断超越自我的目标，这又何曾不是一种勉强?身为队长，顺利夺冠且恩已报，身为球员，追求超越而意不改，我认为我已尽力平衡二者并努力做到最好。
道德绑架是对别人的行为提高到道德层面进而批判的行为，也许有人认为我如此定义心有不诚，但道德绑架处理对被指责者本人造成心理阴影外，对社会也有不容忽视的危害，强制捐款，祈福不仅使本出自内心本善的行为套上生硬的枷锁，还使这样应称赞的善意举动被视为理所应当而不加重视，而这种动不动道德绑架的行为也会使严戾之气散播在社会上，人人自危，以道德制高点批人自己却不反省，最终不利于社会和谐。
我知道仍有许多人不赞同我的做法，但请不要站在道德制高点上对我进行道德上的批判与否定。世上很多事情不分对错，不涉高尚险恶，只是立场不同而有了分歧。我自认自己并不辜负北兴俱乐部，也不负自己，也请你们冷静下来，站在我的立场想想，不要横加指责，忘记了一个队长带领队伍付出的心血与努力以及一个球员对实现更高人生价值的渴望。
既要突显别人的优点，又要包容别人的缺点;既要做绿叶，又要做“丑角”。整个的就是要处处为人着想，设身处地，压根儿没一点儿想到自己。这种忘我无我的如水品质，本是做人的真谛，应该能获得较大的业绩。然而，只是如果过了头，迟早终将失去自我。
肯定赞赏别人的优点，是人际交往中不可多得的品质。但逢人便不管三七二十一，一概说好话，过了头，就显得虚伪，是一种不折不扣的吹捧。孔子曰：巧言令色，鲜矣仁。就是说这种花言巧语的人，这种人是极少仁慈仁爱的。长久养成这种习惯，就会变成一种性格;再久之，就会连自己姓什么都不知道，至于自己有没有优缺点就更加迷失了。父母一味表扬孩子，孩子的尾巴就翘上了天，父母更加束手无策，迷失了自我;老师逢学生都说十分聪明，过了头，世界就没有“愚笨”一说了;结果，学生并没有都学好，于是开始怀疑人生，怀疑自己的教学能力，渐渐也容易失去自我。
绿叶衬托鲜花，本是自然界的绝配。总是做绿叶，一味为了鲜花而生，最终人们肯定只记住了花的美丽，至于叶子，只能飘然而逝，沉入大地，腐朽成泥，没了自己。在人生事业中，一味顾及别人的脸面，别人的利益，自己就会缩手缩脚，不敢放心大胆地干。一项计划还没有开始实施，就因为别人而放弃，哪有自己的主张啊!这种人一生肯定一事无成，到最后，恐连自己是怎么度过此生的都迷糊不清了。
做丑角，能博得别人一笑，也是无可非议的。只是如果为了迎合别人而任意践踏自己的尊严，那就大可不必了。这样做，比前面几种更加无我失我。
所以，做人如水不能过头。
总想做得更好，一味模仿别人，就会失去个人魅力，失去自己原本的性格。如“邯郸”，如“东施”，如“左思”。
恋爱中的青年，过分在乎对方，总为对方着想，就会失去平衡，如“剃头挑子”，陷爱情于不健康之地，最后，一方必然失去自我。
太过爱一个人或一件东西，也往往容易无我。如“房奴”，如“孩奴”，如“钱奴”。
做人如水，是人生很高的境界。但如果在某一方面走过了头，必然过犹不及，物极必反，非常容易陷入失去自我，难以自拔的深渊。
让我们把握好做人处事的“度”，去迎接光明美好的生活吧!
我们也要向大师学习，用自己眼光发现司空见惯中蕴藏的“美”，这是提升我们境界的天梯啊!
看来，大师能够从司空见惯中发现美，表面上好像说的是大师的眼光独特，其实是其内在的精神境界在观照世界的缘故。
还有张岱，明朝灭了，他经历了亡国之痛，成为明朝遗民了，于是《湖心亭看雪》出世了。在他眼中，司空见惯的雪景已不是自然雪景了，“雾凇沆荡，天与云与山与水，上下一白”，一切的一切都化成了自我坚守的冰雪精神了，其他的一切一切都渺小成一点一介一粒而已，冰雪世界成为张岱人格节操的一种外化!谁没见过雪景，但有谁“大雪三日”却独往湖心亭看雪呢?是那种外人无法看到的美在召唤着这张岱，让他欣赏到天地之间那份澡雪精神!
可见，大师，首先是思想境界自成一格的大师，才能欣赏到司空见惯中蕴藏的那份美。“天地不言，自有大美”，唯有情有义之人可观之!
还有那个秋士郁达夫，从大老远的南方跑到北平，不去看陶然亭的、钓鱼台的、颐和园的花草美景，却要租住一椽破屋，泡上一杯浓茶，从槐树低下，细数一丝一丝漏下来的日光，驻足品味那司空见惯的蓝色或白色的牵牛花，还有那衬在下面的尖细秋草丝丝，品味那份独享的美味。是啊，一阵又一阵秋风过，草会黄了，牵牛花也会吹落凋零，这种物衰的美，也只有这位郁达夫先生能够体会的到啊!
看来，只有历经生命轮回的大师才能参透自然万物的真谛，才能在自然法则关照下品味到那份真美!
大师，因境界和眼光而发现司空见惯中的美。我们呢?有境界则自成高格，有眼光则能欣赏到天地之大美。努力修为吧!
陪伴高考例文（热门21篇）篇四
品质造就成功愈挫则愈勇，没有经历过失败，怎会轻易成功?茫茫人海，漫漫人生。成功，永远都不会更替的主题。成功者自信、自强，集万宠于一身。但光环背后或许是一段段不为人知的坎坷经历。很多人只看到成功带给他们的荣耀，而并不知道荣耀所带给他们的挫折与艰辛。
自强，成功者必需的品质。是什么让一粒身在悬崖峭壁、饱受风吹日晒的被岁月遗忘的种子生根发芽，而后长成参天大树?是自强。或许与他作伴的种子有很多，但大都经不住时间与挫折的考验，要么自暴自弃，要么含恨而死。唯有自强者，饱受挫折的洗礼，难耐的痛苦与寂寞。谱写出自己的神话，诠释出生命的真谛。自强——成功的必要因素、首要因素。
自信，通往成功的法宝。唯有自信，方显生命的可贵。做自己想做的，追求自己想要的。或许你会被人嘲笑，或许别人会说你是疯子。但在学习、生活、工作中，要知道你是最棒的，没人会嘲笑甚至讥讽一名成功者。反倒是他们会被成功者看不起。无论何时何地，你要做的就是把自己最完美的一面展示给世人。当然，这需要足够的自信。自信——成功者的标志。自律，无论你是公司职员还是企业老板，无论你是高官还是普通百姓，都需要有自律意识。所谓自律，就是明白你什么时候该做什么，什么时候不该做什么，你可以做什么，你不能做什么。自律可以显示一个人的道德修养与文化水平。你可以做你认为最好的自己。但你必须倾听别人的建议或评价，或许他们代表不了全部，但至少可以代表部分人的感受，它可以让你明白你需要朝哪个方向努力，你需要放弃哪些，渐渐的提高你自己。自律——成功者的品质。成功后，每个人都一样，拥有着你成功前想要的一切。但成功或是成名前，每个人的经历却不尽相同。他们经历的坎坷与挫折，没有人知道，只有自己体味那里的酸甜苦辣。很多人看到的只是表面，而实质性的东西，没有人会关注。司马迁受尽酷刑，但很多人关心的并不是他在狱中是怎么被折磨的。他们只知道或者只关心他花费十几年心血着成的《史记》，以及他的研究价值和文学价值。成功，我们每个人所追求的，功成名就之时你或许忘记了自己当年所经历的痛苦，但不会改变的是心中的那份永恒的追求与不变的信念。成功者，自强、自行、自律。自强、自行、自律，助你成功!
成人高考作文例文2。
从这一刻起，扬帆起航，我，十八岁了。
十八岁，凝聚无限幻想的岁月。幻想着，“轻轻的我走了，正如我轻轻的来”“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”;幻想着，康河的柔波里“你是人间的四月天”的倾城绝恋;幻想着，江南雨巷里那撑着油纸伞的姑娘的愁绪里的幸福;幻想着，三月的春帷揭开，过客不是美丽的错误，是思妇等待的幸福。十八岁的少女遐思给予青春无限美好的幻想，那是青春的号角;给予追逐青春的勇气，追逐彼岸的幻想。
十八岁，把信念紧紧握在手心里。没有像但丁一样向往佛罗伦萨，没有像海明威一样遥望乞力马扎罗，没有像梭罗一样眷恋瓦尔登湖的涟漪……但我的十八岁选择了信念。选择陪伴海子一起“面朝大海，春暖花开”，不因眼前的阴云遮住天边的彩虹;选择陪伴顾城一起用黑色的眼睛寻找光明，不因眼前的困难否定明天的灿烂。诚然，淡淡的忧伤，甜甜的记忆会随岁月而流逝，十八岁，给予青春另一季，让信念坚守，下一个美丽的季节，春泥孕育着另一簇芬芳的春花。让十八岁把信念握紧，指引你前进的船帆。
十八岁，我选择把信念写为坚强，让坚持向十八岁的青春宣誓。我读懂了《简·爱》里，简对生活的坚强;读懂了《复活》里，玛斯洛娃让灵魂复活的坚强;读懂了《欧也妮·葛朗台》里，欧也妮在利诱下的坚强……我没有选择像傲世的林家女，把眼泪滴落在余香犹存的花锄上;没有选择像三毛，把美丽的青春化作撒哈拉的沙尘……因为，十八岁的我把信念铭刻上坚强，为未来掌舵，做青春的勇敢者，做未来的寻梦人。
十八岁赋予了青春幻想，牢牢地握紧青春的信念，带着追求青春的坚强，这是十八岁赋予青春的使命。注定要像海燕一样，在波涛汹涌里展翅飞翔;注定要像鸿雁一样，在漫无边际里寻觅归途的方向。如果你可以，那么让奋斗的泪水与汗水滋润你美丽的十八岁;如果你可以，那么让希望的光亮照耀你美丽的十八岁。让我们这群同路的寻梦人在十八岁的起点，携手前行，奔向未来，向青春挥手召唤!
在梦里，你微微地向我笑着，我倚靠在窗棂边，把烟雨里的树影读成写你的诗。光阴带走了我的寄托，我把梦留给了你……如诗，如烟，如画的十八岁!
成人高考作文例文3。
明代开国皇帝朱元璋曾对他的手下说过这样一段话：老老实实地当官，守着自己的俸禄过日子，就好像守着一口井，井水虽不满，但可天天汲取，用之不尽。
其实，每个人都有自己的一口井，这口井既是财富，更是镜子。
贪欲乃万恶之源。贪心不足，不仅让人烦恼忧愁，还会被贪欲一步一步地引向灾难的深渊。古往今来，人最大的悲哀，就是嫌自己的水井不满，总是喜欢拿自己的荣辱得失与别人相比，结果越比越不平衡，越比越不安分。于是就守不住自己的那口井。唐朝卒徒出身的宿州太守陈蟠，因贪赃被处死时，索笔提词：“积金堆金官又崇，祸来倏忽变成空。五年荣贵今何在?不异南柯一梦中。”四句小诗，言简意赅，一语道尽人生。
面对自己的一口井，要学会以一颗平常心平静地生活。不论是富裕还是贫穷，是身处顺境还是身处逆境，都能做到不怨天尤人，不悲观失望，不自暴自弃。这就是生活，这就是生活给予我们的一切。清朝倪元坦曾言：“别人骑马我骑驴，自觉无颜叹不如。君试回头一察看，道旁还有赤脚夫。”以这样的心态看待生活，就会知足常乐，就不会嫌自己的水井不满，就会守住自己的那口井。
守住自己的一口井，既是一种境界，更是一种智慧。
成人高考作文例文4。
上世纪八十年代，埠村煤矿一号井的大部分集体宿舍还是一排排简陋的平房，每一排大约七八个房间，每个房间住着两三个人。
初到煤矿时，我入住的那间宿舍已经住了两个人：一个四十多岁，一脸络腮胡子好像总也刮不干净，人称大胡子;另一个二十多岁，嘴唇上留着一层黑黑的小胡子，人称小胡子。不大的房间里到处摆放着大胡子和小胡子的东西，显得十分拥挤。我那张刚刚搬进去的木床只能安放在靠近门口的位置，随身携带的箱子只能放在床下面。面对这样的居住环境，我不得不安慰自己一句：随遇而安。
来煤矿之前，我就萌生了一个愿望：将来一定要参加成人高考，走进大学的校门。我知道这不是一件容易的事，必须充分利用业余时间努力学习才有可能取得成功。我理想中的宿舍除了有一张属于自己的床，还应该有一张属于自己的桌子用来学习。我注意到房间里仅有的一张桌子紧靠后窗摆放着，看起来十分破旧，上面满是大胡子和小胡子的生活日用品，它显然不属于我。我只有继续安慰自己：面包会有的，牛奶会有的，桌子也会有的。
日子一天天过去，我发现大胡子是个性情温和、寡言少语的人，而小胡子说话却有些大大咧咧，一副自以为是的样子。晚上回到宿舍，面对两个性情迥异的人，总是有些不适应，彼此之间话语也不多。我在自己床头安装了一个电灯，临睡之前习惯躺在床上看一会儿书，但是只要看到大胡子和小胡子要睡觉，我就会及时熄灯。
陪伴高考例文（热门21篇）篇五
成长是每个人所体验的苦、笑、恼、乐……在成长的道路上，总会有许多挫折和磨难，当我遇到挫折时，是母亲细微不至的爱鼓励着我，陪伴着我默默地成长。
“哇”的一声啼哭打破了夜的宁静，月亮笑了，笑得那么深沉，那么美丽;星星也笑了，笑得那么欢快，那么调皮。在产房里，出生只两天的我睁大了好奇的眼睛，打量着这个神奇的世界，小手不停地挥动着，说着只有自己才听得懂的语言。母亲笑了，她悄悄地握住我那白而胖的小手放在她那宽大而温暖的掌心中。那时候，母亲的手是世界上最温暖的手。
当我蹒跚学步时，妈妈总是陪伴我一步一步地向前走去。每当走累时，妈妈就牵着我的手带我去买吃的，然后教我走路。一次又一次，妈妈都会哄着我说：“宝贝乖，再往前走一步，你就胜利了。”那时候“胜利”这个词对我来说是如此的遥远。但是我知道，只要妈妈陪着我一步一步往前走，就是胜利。
记得有一天晚上，我梦见妈妈不在了，我就像只无头苍蝇在屋中到处乱窜，我的同学唱起那首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”同学嘲笑我是根草的歌声惊醒了我。看到妈妈没在身边，我哭了起来，妈妈进来了，我一下拥入妈妈的怀里，还说：“妈妈，你走哪里去了?我梦见你不见了。”妈妈用她那已经粗糙却有力的手掌拍拍我的头，慈祥的对我说：“傻女儿，妈妈永远陪着你。”
就这样，时间飞逝，转眼间我渐长大了。妈妈的句句叮咛像雪白的海潮呀，日夜奔来，激励，陪伴我度过重重困难，努力向前。
陪伴高考例文（热门21篇）篇六
高考。
作文。
的发展等级包括立意深刻、材料丰富、语言优美、构思新巧四个方面,相比而言,积累丰富的材料是有效提高作文水平的终南捷径。下面是本站小编为您整理的关于“高考预测作文例文”，希望对您有所帮助!
种地者，先种心：心中先有种子，大地后有桃李;先播春风与梦想，后收秋色与果实。
我想，如果能给自己、别人、后人留下一棵丰美的桃树、扶疏的李树，那是一个多么醉人的开始啊。如果再能给世间留下永恒的春风，那将是多么令人慰藉的今生今世的证据啊。
可是，你对我说：心田种下春风又有何用，如果世界全是冰雪。
不，你不必先报怨环境污秽，如果你自己的心田都不想种下一缕春风，那你又何必报怨社会上没有枫红银杏黄、瓜绿葡萄紫呢。
当然，我理解你的心情：君不见，有人一边诵着佛经、圣经、道德经，一边狂求名利并且不忘宣讲所谓理想主义者春风情怀;君不见，有人一边唱着“我反对你的观点，我坚决捍卫你说话的权力”，一边潇潇洒洒搞着小动作耍着歪门邪道竟还自认为在心田播种良善。真可谓：心有雾霾，口吐莲花;心有冰雪，口吐春风。
也许不应该对人性要求太高，因为绝大部分人的心田，种的当然是小名小利、小恩小惠、小得意小酸溜，真正种植春风的心田何其少也。于是，我想起了那个种春风、播大爱的史怀哲——诺贝尔和平奖的获得者、哲学家、音乐家、医生。
他本是欧洲的名人，衣食富足，可他自愿到非洲无偿行医。他老老实实学习了七年医学，他认认真真为黑人免费治疗，他耐心加严厉地面对着缺少文明习惯的他们。他还提出了“敬畏生命”理念：牛吃鲜花是应该的，人为了美而摘花则是罪;不无端杀害生命，哪怕是甲虫或青蛙;使用动物的生命要有敬重或惭愧之心。今天，环保主义者行动在世界各地，他们是否知道史怀哲的名字，这不重要，重要的是史怀哲在世人的心田中种下了春风，我们相信种子，也相信岁月。
钱穆先生说：“一个人就是一种风俗。”今天想来，他这话未必全对，因为你未必影响到他人，他人也未必愿意接受你的影响，哪怕你是对的。但是，种下桃李春风，总比种下仇恨妒忌与丑陋好吧。
只是你本人，必须要确定，你种的确实是桃李春风，而不是狗屎拌香油喂别人，自己偷着乐。
人生就像一座山，只有坚持爬到顶峰，才能看见远处的风景;人生就像一碗药，只有意识到良药苦口利于病，才能坚持喝完;生就像一篇文章，坚持写到最后，才能画上圆满的句号。
人生的坚持，是进取中的等待。当岁月斑驳了青春的过往，当时光的魔石砥平了眉峰的棱角，当苍老的皱纹骤然拥挤在眼角，但永远留下的是那段追梦青春的热烈拥抱。
我们也要向大师学习，用自己眼光发现司空见惯中蕴藏的“美”，这是提升我们境界的天梯啊!
看来，大师能够从司空见惯中发现美，表面上好像说的是大师的眼光独特，其实是其内在的精神境界在观照世界的缘故。
还有张岱，明朝灭了，他经历了亡国之痛，成为明朝遗民了，于是《湖心亭看雪》出世了。在他眼中，司空见惯的雪景已不是自然雪景了，“雾凇沆荡，天与云与山与水，上下一白”，一切的一切都化成了自我坚守的冰雪精神了，其他的一切一切都渺小成一点一介一粒而已，冰雪世界成为张岱人格节操的一种外化!谁没见过雪景，但有谁“大雪三日”却独往湖心亭看雪呢?是那种外人无法看到的美在召唤着这张岱，让他欣赏到天地之间那份澡雪精神!
可见，大师，首先是思想境界自成一格的大师，才能欣赏到司空见惯中蕴藏的那份美。“天地不言，自有大美”，唯有情有义之人可观之!
还有那个秋士郁达夫，从大老远的南方跑到北平，不去看陶然亭的、钓鱼台的、颐和园的花草美景，却要租住一椽破屋，泡上一杯浓茶，从槐树低下，细数一丝一丝漏下来的日光，驻足品味那司空见惯的蓝色或白色的牵牛花，还有那衬在下面的尖细秋草丝丝，品味那份独享的美味。是啊，一阵又一阵秋风过，草会黄了，牵牛花也会吹落凋零，这种物衰的美，也只有这位郁达夫先生能够体会的到啊!
看来，只有历经生命轮回的大师才能参透自然万物的真谛，才能在自然法则关照下品味到那份真美!
大师，因境界和眼光而发现司空见惯中的美。我们呢?有境界则自成高格，有眼光则能欣赏到天地之大美。努力修为吧!
陪伴高考例文（热门21篇）篇七
有多少人有陪伴，有多少人需要陪伴，我不知道。
但是，我知道：大树有鸟儿的陪伴;花儿有花香的陪伴;灯光有黑暗的陪伴;月亮有繁星的陪伴;而我——有你在陪伴。
记得小时候你就一直在我身边，听他们说你是在我出生前就在我家了。那时我不懂事，常惹妈妈生气，她来打我，我便拉着你一起跑，跑累了就抱着你一起靠在路边休息，靠了不知有多久才抱着睡眼朦胧的你，沿着回家的路慢慢走。
有时我也很讨厌你，因为你很坏，记得有一回，你偷吃了家里的肉，妈妈以为是我干的，将我骂了个狗血淋头，不知是她眼花，还是你藏得好，妈妈竟没发现正在一边抹油的你。
你是我的开心果，你总会在我不开心时从某个地方钻出来，舔舔我的脸，将我的烦脑一扫而空，用各种方式逗得我哈哈大笑。
有你陪伴的日子真的很快乐，可快乐的时光总是很短暂，后来我便去了外婆家，一开始没有你的日子我很不习惯，不过后来想想你有你的生活，我没理由总要你陪。你有你的生活，我有我的事情就算再不舍也还是要分离。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。不管将来会怎样，我一定会在那遥远的地方陪着你。
转眼间我们都已长大，我们不再是懵懵懂懂的少年，我们有着前进的动力，我们有着自己的目标。我们向着目标拼搏，在奋斗的路上，我们需要陪伴。在家里，我们需要家长的陪伴，家永远是我们避风的港湾。
当我们失去信心时，家长会关心鼓励我们，让我们从哪里跌倒哪里爬出来。在学校，我们有老师的陪伴。当有不会的难题时，我们总会第一时间找到老师，老师就像我们的百科全书教会我们怎么做。到了放假，当然有朋友的陪伴。遇到烦心事时，我们会跟朋友倾诉，朋友就像垃圾桶，永远也不满。当然有些私事，我们也只会跟朋友说，如若告诉家长老师，他们就会小题大做。我们没有精力为无所谓的事烦恼。在人生的道路上，我们只是没长大的少年，我们需要陪伴，我们的生活才更完美，我们才不会孤独。所以，我们需要陪伴。
陪伴高考例文（热门21篇）篇八
家风就是体现一个家族世世代代的精神和品质的体现。我们家的家风，就是不让老人感到孤单，多陪伴，多给他们温馨和关爱。因为对老人们来说，最暖人的爱就是陪伴。
难得有个放松的机会，我当然要陪陪外公外婆出去逛逛。我陪着外婆，拉着她的手，走在去银泰的小路上。阳光照在屋檐上，也照在我和外婆的身上，虽然是冬天，那阳光却显得格外温暖。我靠着外婆，指着路旁的老房子，说：“外婆，你看那边露出的楼梯栅栏，已经生锈了，看起来有些年头了呢!”“外婆小时候，这里还是新房子呢……”我和外婆都在感叹：时间的逝去，可真快啊!是呀，小时候，外婆拉着我的手，随着时间的逝去，我长高了，长大了，现在，是我拉着外婆的手了，将来，我会长得比外婆高，那时，我会扶着外婆的肩膀，继续陪她散步，聊天。
进了银泰后，我们和妈妈、外公汇合。妈妈格外大度，同意我去游乐城玩。这事我当然不能推辞——我要让外公“返老还童”!单人游戏今天不是我的目标，我今天要陪外公玩“灭火”游戏。着火了!着火了!我和外公手中的水枪“哗”地喷出了一条长长的水柱。于是，我和外公分别瞄准视频上的火焰，五六秒后，那火就会变小，逐渐消失，但另一处火又着起来了。这时，我用眼角的余光瞄了外公一眼，外公正全神贯注地拿着水枪，非常尽兴地“灭火”，不亦乐乎啊!我的眼中，外公似乎在慢慢变小，变小，变成十几岁的小男孩，脸上洋溢着灿烂的笑容!看着外公那快乐的模样，我笑了!
外公外婆开心，我也就开心。“家有老，是个宝”，是呀，老人是我们家中最珍贵的宝贝，不管有多忙，我们也应该多陪陪身边的老人，给他们最温馨的爱，这个家才会变得更加和谐。
如果说，我们的国家是一片森林，每一个家就是一棵小小的树苗。要是每个家都有一个优良的家风，那么在充满爱的阳光下，小树苗就会茁壮成长，大森林也会变得更加生机勃勃!
陪伴高考例文（热门21篇）篇九
灰蒙蒙的天空，让沉睡了整整一个冬季刚刚苏醒的心情略感压抑。几只好事的麻雀在电线杆上喧闹地跳跃着，叫嚣着，庆祝这个属于它们的天气。还有黄莺，画眉，和一些不知名的鸟儿的啼声穿过雾霭从远方传来，幽远而又干净，让人忍不住想和上几声，然而我却不是鸟，只好静静地倾听。
门前的蝴蝶兰，枯萎的叶间又探出了嫩色的叶芽，那么的娇嫩，仿佛轻轻一触就会融化。花盆里的萎焉的仙人掌，也日渐坚硬挺拔，碧如翠玉的叶片上孕育这小小的生命，相信不久也会舒展身躯，长出尖尖的，毛毛的小刺，再不久也会开出一朵纯黄色，娇艳，美丽的鲜花，牡丹一样倾国倾城。
围墙外的白杨，看似静寂，不生枝叶，没有绿意生机。实则蠢蠢欲动，鼓鼓的叶芽，如含苞待放的花朵儿，仿佛在你转身的刹那，便会悄悄绽放!
河面的冰凌也开始融化，平静的冰面，镜子一般倒映着河边的丽影。轻俯下身子，你会听见冰下水流的声音，潺潺汩汩，如仙乐齐鸣，令人如痴如醉!如果心情再平静一些，你定会听见，冰凌消融的声音“叮咚”清越的声响，就像深夜的星辰不小心触动了谁钢琴上的精灵，就象初夏昏睡的午后，清风不经意间碰向了谁窗前的风铃!突兀，幽远。让人不禁想起那个朝霞铺满地平线的清晨。
幽寂葱郁的丛林，一潭静寂的湖水波澜不惊。碧绿的湖水如玉似翠，静静卧在丛绿之中。湖畔，一丛繁茂的的君子兰，默默的开放着，典雅美丽的花瓣，蝶翼般轻颤着展开，馥郁的芬芳氤氲在湖面之上，淡雅，神秘。纤弱的枝叶上渐渐积聚起一颗晶莹剔透的露珠。愈来愈大，愈来愈重。终于，纤弱的臂膀再也承受不住它的重量，忽地沉了下去，露珠滑落，“叮咚”落在平静的湖面，激起圈圈涟漪，漾开漾开。湖面终归平静。而那声轻吟，却萦绕心头，久久挥散不去。
此刻，郁积心头的烦恼与忧愁全都烟消云散了，身心忽地豁达释然，仿佛世事不关己，只在自然间。那种超然，令我沉迷。抬起头，看丛林背后远方的群岚，静默，神秘的灰棕色，隐隐透出黛青颜色，令人默名的感动!
春天没有纷飞漫洒浪漫的雪花，也没有奔放炫烂盛开的粉荷，没有萧瑟落寞飘零的落叶，却有烂漫的油菜花，优雅的杨柳絮，有着孕育生命的生机与惊喜!这份喜悦，久藏心底，不曾忘记!
陪伴高考例文（热门21篇）篇十
陪伴孩子成长是每位家长的使命，而高考无疑是孩子成长道路上的一次重要考验。近日，我有幸参加了一次关于陪伴孩子高考的讲座，深感受益匪浅。在这次讲座中，专家们分享了许多宝贵的经验和建议，让我对于如何陪伴孩子走好高考备考之路有了更深切的认识。下面，我将从几个方面总结我在讲座中的所学所悟，与大家分享。
第二段：适度管控与鼓励并重。
在讲座中，专家们强调了适度管控与鼓励并重的重要性。高考是一次极为关键的考试，孩子们的压力不可避免地会增大。作为家长，我们要适度关注孩子的学习情况，但不能给他们过多的压力，更不能给他们制造不必要的紧张情绪。专家们建议，家长应当及时了解孩子的学习进度，为他们提供科学合理的学习计划，并适时给予激励和肯定，让他们在自信中充满动力，实现自我超越。
第三段：注重身心健康的平衡发展。
此次讲座中，专家们提到了孩子们身心健康的平衡发展问题。他们指出，高考备考期间，孩子们需要确保充足的睡眠和科学的饮食，这样才能保持充沛精神和良好的学习状态。同时，家长在孩子的学习之余，也要鼓励他们参加一些体育活动、社会实践等活动，丰富他们的生活经历，让他们在面对高考时有更多的资源和阅历作为支持。
第四段：培养孩子的学习方法和解决问题的能力。
在高考备考中，很多学生陷入了机械式的死记硬背中，没有形成科学有效的学习方法。专家们强调了培养孩子学习方法和解决问题能力的重要性。他们建议，家长在日常生活中，要引导孩子采用适合自己的学习方法，例如制定学习计划、整理知识体系、做题方法等。同时，还要鼓励孩子主动解决问题，培养他们的自主学习能力和创新思维能力，为将来的发展打下坚实的基础。
第五段：家长的陪伴和支持是最强大的力量。
最后，我在讲座中深刻领悟到家长的陪伴和支持对于孩子的重要性。高考期间，孩子会面临各种困难和挫折，他们需要有一个坚强的依靠和温暖的肩膀。专家们建议，家长要与孩子保持良好的沟通，聆听他们的心声，了解他们的诉求。同时，要给予他们充分的理解和鼓励，为他们提供积极的情绪和秩序的学习环境，帮助他们建立正确的价值观和人生观。
第六段：总结。
通过这次关于陪伴孩子高考的讲座，我从专家们的分享中受益匪浅。适度管控与鼓励并重、关注身心健康、培养学习方法和解决问题能力以及家长的陪伴和支持等方面的建议，让我更好地认识到了高考阶段陪伴孩子的重要性。我将准确把握这些理念，为孩子的高考保驾护航，共同迈入胜利的殿堂。
陪伴高考例文（热门21篇）篇十一
高考是每个家庭的重要时刻，作为家长，我们一直以来都希望能够给予孩子最好的关心和支持。为了更好地帮助孩子度过高考，我参加了一场关于“陪伴孩子高考”的讲座。在这个讲座中，讲师分享了许多关于陪伴孩子备战高考的经验和方法，让我受益匪浅。
第二段：了解孩子。
在高考备考期间，与孩子建立良好的沟通和了解是非常重要的。讲座中，讲师强调了家长要详细了解孩子的学习情况和压力。他们提醒家长要尊重孩子的选择，不要过分干涉孩子的学习，给他们足够的自主空间和时间管理能力。在这个环节中，我深切体会到与孩子的良好互动可以增加彼此之间的理解和信任。
第三段：管理压力。
高考是一次对孩子们身心的极大考验，讲座中，讲师向我们介绍了一些有效的压力管理策略。他们提醒家长要正确引导孩子对压力的认知，鼓励他们积极面对压力，并提供心理和情感上的支持。同时，建议家长把注意力放在孩子的个人发展和兴趣培养上，以减轻他们对高考的过分焦虑和压力。我认识到，疏导孩子的压力对于他们的身心健康和稳定备考至关重要。
第四段：良好的学习氛围。
良好的学习氛围对于高考复习至关重要。讲座中，讲师介绍了一些建立良好学习环境的方法。他们建议使用正确的学习方法，如合理规划时间、定制学习计划以及培养良好的学习习惯。此外，他们强调要为孩子提供一个安静、整洁且舒适的学习环境，以提高学习效果。我明白到，为孩子提供良好的学习环境可以帮助他们更好地集中注意力，提高学习效果。
第五段：情感支持。
讲座中的最后一个话题是情感支持。讲师强调了家长在孩子备考期间的陪伴和鼓励的重要性。他们建议家长要始终保持积极的情绪和态度，与孩子共度备考的艰辛时光。在面对学业上的挫折时，鼓励孩子坚持下去，相信他们的能力与潜力。通过提供情感上的支持，我们可以帮助孩子在备考过程中建立良好的心态，并激励他们取得优异成绩。
结尾段。
通过这次关于陪伴孩子备战高考的讲座，我深刻认识到了在孩子高考期间给予他们正确的支持和鼓励的重要性。我会尊重孩子的个人选择，了解他们的需求，并在他们备考期间给予他们足够的自主空间和时间管理能力。同时，我将积极营造良好的学习氛围，为他们提供一个舒适且安静的学习环境。最重要的是，我将始终陪伴他们，给予他们情感上的支持和鼓励，帮助他们度过这段重要的时光。我深信，在我们的共同努力下，孩子们一定能够取得优异成绩，实现他们的理想和梦想。
陪伴高考例文（热门21篇）篇十二
众所周知,每年高考中涌现出的优秀高考。
作文。
层出不穷,有的构思巧妙、见解独到老成;有的言语完美、举例深刻明确;还有的文章主题创新、内容个性鲜明。下面是本站小编为您整理的关于20xx北京高考语文作文例文的内容，希望对您有所帮助!
苏州的雨细软，成都的雨淫绵，而北京的雨，轻灵又不失厚重。
雨打在成贤街的青石板上，雨打在国子监的幽翠古柏上，雨打在含笑而揖的孔子的飘飘儒巾儒袖上;于是，连雨也带着古老的幽幽书香。
漫步雨中，无需撑伞，因为那雨滴由头顶含羞吐蕊的洁白槐花上落下，仿佛夫子的谆谆教诲浸入心田;而你，也宛若走回古代，走回那鼓乐飘扬书声琅琅的贡院，抚摸那历经悠悠岁月的石碑的刻痕，也许，先祖的姓名恰在其中。
雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、国子监，这，或许是北京的符号;隐藏其后的，正是脉脉书香。
岭南的风郁热，塞北的风凛冽，而北京的风，和煦而清爽。
风吹皱昆明湖的一池碧蓝秋水，风吹荡开卢沟桥畔的菲菲芦花，风吹响鼓楼檐角细小的铜铃;于是，连风也带着温和的微笑。
风筝、京音儿、胡同儿、京剧，这，或许是北京的符号，但隐藏其后的，正是浓浓的民俗。
西域的雪凄凉，中原的雪沉重，而北京的雪，厚重如千年历史。
雪落在元大都遗址的残垣断壁上，雪落在紫禁城的金瓦红墙上，雪落在铭记兴衰荣辱的汉白玉华表上;那雪，亦落在新完工的大气庄重的首都博物馆上，落在建设中的拥抱世界的奥运场馆鸟巢上。
纷纷雪花落于身上，左手是观象台的古老，右手是长安街的现代;左手是白塔的红墙绿瓦，右手是中关村的车水马龙;左手是历史，写也写不完的荣辱兴衰;右手是未来，也道不尽的辉煌愿景。北京人的双手，沉重而又轻盈，而那心间承载的，正是落于我们肩上的千年的责任，是那份作为首都人的责任!
故宫、白塔、世纪坛、长安街，这，或许是北京的符号，隐藏其后的，正是北京人承载责任与历史的心!家在北京，心在北京，留住历史的符号，创造未来的符号，正是每一位北京人的心愿。
爱迪生坐在二十一世纪的阳光里，他的面前放着一部6英寸的手机，手机里正在播放三部微电影。阳光从窗外照进来，他清癯的面孔不断变换着喜怒哀乐的表情，看起来无比纠结。
电影一：《高速挺进》。
时间过去了千年，一群孩子坐在宽大的广场上看露天电影。这是属于孩子们的美好夜晚，他们脸上现出痴迷、兴奋、意犹未尽的表情，科学给他们带来了意想不到的欢喜。
二十一世纪，城市高速地铁，车上挤满了人，人们面无表情，谁都不说话。他们没时间说话，他们人手一部手机，有的在看新闻，有的在听音乐，有的在聊天。地铁穿过整座城市，地铁之上是公交车，公交车上的情形与地铁并无二致，公交车驶过办公大楼，镜头切入办公室，每个工作人员的面前都放着一台电脑，谁都不说话，他们面对面用msn聊天，用手机互发信息。
爱迪生的脸上阴晴不定，他多少有些坐不住了，这是他第一次因为科学而坐立不安。
电影二：《世界上最遥远的距离》。
画面转到客厅，沙发里坐着老少六口人，人手一部手机，低头忙碌，脸上不时出现诡异的微笑。两个老人在他们身边来回穿梭，他们好像根本没看到。有时老人跟他们说点什么，他们只是“嗯，好，哦”，他们太忙了，他们抽不出身来。
爱迪生站了起来，他眼中是愤怒，是叹息的泪光，他真想回到自己的那个时代，回到刚发明电灯时那种欢天喜地的世界，回到摆满了火鸡、蛋糕、香槟酒的夜晚。
电影三：《期待》。
老人坐在秋天的风里，田野上五彩斑斓，一条小路通向远方。远方，是一个骑着自行车的邮递员，他快乐地骑着车唱着歌，远远地跟老人招手。他在老人面前停下，将一封来自大城市的信交到老人枯瘦而满是皱纹的手里，老人合不拢嘴，只剩下两三个牙齿，阳光是那么美好。
刚出生的婴儿在地板上爬，嘴里念念有词。他拿起手机看了看，慢慢用它敲打着地板。他玩累了，把手机扔到一边，拿起画书静静地翻动着。远端，她的妈妈在读书;室外，年轻的姑娘坐在树荫下读书;更远处，大山里的孩子们坐在教室里书声朗朗。
爱迪生的脸上露出了微笑。他关掉了手机，向着朗朗书声传来的方向飞去。
屏幕上最后打出一行字：过犹不及，物极必反，寻找失去的美好。
一千个读者就有一千个哈姆雷特，不同领域的人对手机的看法也会有所不同，这是理所当然的。有人说它是科学家幻想的结晶，有人说它是改变人们思维的工具，这些都是可贵而自由的言论，我们应该予以接纳。
正如不同的人诠释着心中不同的幸福定义。
我们自然可以鄙夷他们，用“可怜者”、“无知者”、“愚蠢的人们”来形容他们，却怎么也不能否定他们对幸福的定义。因为同一个人对幸福的定义也是可以改变的。当他们后悔时，就将有新的幸福在等待他们的创造。
有的人更喜欢诺基亚，觉得它经摔，信号好，正如这些人对幸福是这样定义的：找一个安稳的人生伴侣，过一个平淡而互相扶持的生活。
直至如今，我依然记得小时候老师在为我们讲述的一篇文章。文章记述了三个故事，其中有个在煤矿工作的小伙子，他老大不小该结婚了，但没有女人愿意嫁给整天挖煤的男人。后来，经人介绍，一个矮小而其貌不扬的女人进入了他的世界。这个女人可以为他洗衣做饭，可以帮他缝缝补补，但却不能让正常的男人享受到作为丈夫的权利——因为她身体实在太矮小了，夫妻生活很可能会让她受伤。如果是现在，绝大多数男人都会“踹”了这个女人另找，但他没有。因为他觉得自己已经足够美满和幸福了。
有的人会选择山寨机，一是功能多，二是便宜。这样的人生无疑是会受到人诟病，却又相当精彩的。能够花上更少的代价而活得自在、精彩，这就是一种幸福。
我们经常说高手在民间。小时候我爱看《乡村发现》，里面就会介绍许多农民的发明，在我看来他们就是第三种幸福的定义者。科学发明需要很多的投资，在发明出来后又需要经过检测才能投入市场进行产品的售卖。然而，其中许多人的发明其实并不具有很大的实用意义，可却是那些“发明家”的珍宝。他们用少量的资源追求着自己的梦想，就算最终的结果只是博得人的一声惊叹，于他们来说，这就是足够了。
持有什么样的手机，我们就手握怎样的幸福。你大可不必拘泥于我的话语，就算是山寨机也可以活出你自己的高品质生活。
陪伴高考例文（热门21篇）篇十三
高考。
作文。
在语文试卷中占了半壁江山其重要性显而易见。在语文科的学习和应试中作文的地位举足轻重。下面是本站小编为您整理的关于2017高考满分作文精彩例文的内容，希望对您有所帮助!
落日熔金，暮色四合，乘一叶扁舟，来到历史的彼岸：与苏轼探讨人的渺茫与伟大，与陶潜共享带月荷锄归的美好，与李煜分担愁如东流水的感伤……用一指墨香，看尽文化之深邃与灵动。
文化从那翻滚激荡的黄河开始，便扎植于我们的心田，镌刻于基因。那寓意吉祥的中国结，那元宵佳节的灯谜，那雄伟的华夏庭院，无一不是珍贵的传统元素。而伟大的中华民族也正因这博大精深的文化而愈发绚烂壮美。把文化作为生命的行囊，便让灵魂与文化一道，穿行在历史的音符与文字墨香之间。
文化，流淌在悠远的箫声中，诉说着哀怨与愁绪，文化，也弥漫在阿炳的二胡中，叹尽人生的跌宕起伏;文化，亦可以流转于锦瑟之间，轻拢慢捻之间净化内心的污秽。本无生命的乐器与乐曲结合在一起，便成为了文化的载体，寄予着心灵的世界，承载厚重的文化。
不仅仅在丝竹间，文化也在素净的宣纸上蔓延而来。张大千伏在洞底绘出的梦幻敦煌，诉说着那千百年前人们的信仰;齐白石着手画出的自然风物，亦传达着生命的灵动;壮观的《清明上河图》，也刺激着美的神经。中国画中的水淡云轻，妙手丹青的一点一描，拓开的不仅仅是墨，更是深厚的文化底蕴，文化之魂由笔底传承。
同样，龙飞凤舞的字亦为文化之腑脏;颜真卿规正而又洒脱的笔锋，王羲之隽秀玲珑的字体，张风子如带般拂过的清新之风，无一不是文化的符号。那挥洒自如之间掩盖不了中华文化之含蓄内敛，那笔锋回转之间亦彰显着文化之典雅深厚。亦深潭微澜，亦雪底苍松。
文化如辽远的江海，包容着一切。既有张翰的“江月年年初照人”的美好幽深，又有李白的“起舞弄清影”的飘渺烂漫。那篇篇。
诗词。
字字珠玑诗人惜字如金落笔生花留给世人一片芳华。文化之美常浮荡于我心间。那里有轩榭廊道那里有至臻服饰的绣扣那里更有吟唱千年的戏曲那是中华之精髓炎黄子孙之傲骨。它如枝头的梅花傲吐芬芳。
愿乘文化之舟，度文化之沧海，享那份美好与挚真，低吟文化之妙语，歌呤一生，幸福一生。
这样的行囊，希望我们共同拥有，共同打造，共享文化盛宴。
青瓷缸中戎戎水影，养的是水仙清丽;污泥塘里深深沼洼，养的是白莲洁净。倘若人品是哺育艺术的土壤，为何白莲见不到泥土色，闻不见土壤气?性情急徐固然可从字里行间略窥几许，而人品一说，实难揣测。然而我们欣赏艺术，并非一定要读作者生年，只要骨子里渴望开出一朵好花。
“诗歌只与诗人有关的想法是反诗歌的。”马尔克斯如是说。尤其到了革命时，艺术的种子似乎满战场撒播。犹记得铿锵的《马赛曲》响彻巴黎，《自由引导人民》的画作擎起战旗，然而法国国歌作曲词者鲁热，不过是个上尉，甚至在战争的后程抵触革命，像个懦夫一样度完余生;画家德拉克洛瓦倒是“法国革命的种子”，自信勇敢，连素描的笔触都不愿收敛，作品的格调趣味惊人地一致，可性情人品确是云泥之别，可见艺术，从不是人品忠实的镜子。然而我想，作品之所以得以流传，必有其唯一的批判标准。肥沃的黑土，美丽的红壤乃至贫瘠的黄泥，因为一致的追求，都能生长出哺育人性的大麦、稻谷与青稞。
作品的格调趣味未必与人品一致，却一定与内心的追求吻合，国家危亡之时，懦夫鲁热的笔下也流淌出了“向前，向前，祖国的儿子!”这般的字眼，而在浩瀚的宇宙真理面前，好与人计较、抬杠的牛顿才俯首为真理海边拾贝的孩子;法律的殿堂前，口吃敏感的毛姆滔滔不绝，语带机锋;书法的恣意中，好顺手偷人字画的米芾潇洒挥毫，尽是大家之风。
北大教授孔庆东近日发微博称莫言常说的家境没落、常日饥寒全是谎言，还附图一张，上头的小莫言穿着棉袄，虎头虎脑，很是可爱。所以我们该要求艺术家什么呢?村上春树说：“我们是一群日复一日真诚地制造虚构的人。”作品的格调趣味与人品很难达到一致，但我们可以在虚构中要求真诚，那是一颗热忱地为人类共同的光明挣扎的心。莫言的村庄充满了人性的残酷与温暖，既然有所收获，便不必苛责作者的童年是否充满谎言。诚如不必劝凡·高戒酒，让鲁迅戒烟，要知道他们都是脚踩在污泥之中，而把手伸向满天星辰的人啊!我们自己都是这般口是心非，便只顾欣赏艺术，何苦纠缠于多变的人品。
艺术家一生都在难以实现的格调与人品的一致中挣扎，而他们因为同样高尚的追求觅得一致的归途。
我虽然知道这条路难找也难走，但也愿南辕北辙。我希望有追求引路，让我的文字、我的人品7携手并肩，一同前行。
那是不同人品，一致而永恒的归途。
从100分到98分，挨一顿揍;从55分到61分，得一个吻。这看似荒诞不经的故事，却常常发生在我们身边，许多人看来，前者退步了挨揍是天经地义，后者进步了得吻是理所当然。
我们常说，要一把尺子量到底。在现实生活中，应当说尺子是最公平的，但拿在不同人的手里，去度量不同的人，就会出现不同的结果。我们习惯了妈妈在厨房中的忙碌，一日三餐总是准时吃到可口的饭菜，可当有一天，我们回家面对着干锅冷灶的时候，却首先想到的是无饭可吃，沮丧之余，面露愠色，甚至开口责备，完全忽略了她累了病了，撑不住了，连烧口开水的力气也没有了;而我们的爸爸偶尔下一次厨房，煮一碗面，却能让一家人感到万分知足。惯性，使我们的尺子变得富有弹性，却无法丈量出爱的深远。
每个单位都良莠不齐，有干的有看的，也有捣乱的，总有一些秃子混在和尚之中滥竽充数。奇怪的是干的永远在干，看的一直在看，而干得越多失误也越多，得到的批评也越多，而那些看客，偶尔偷机取巧做做样子，就会名利双收。甚至那些捣乱的，变得乖巧一些，就会让领导和一席众人皆大欢喜，心满意足。惰性，使我们的尺子带了偏见，就再也无法凝聚众人的力量。
大家还记得北方小城那位舍粥的大嫂吗?每到冬天她就半夜起来，熬上满满的三锅热粥，免费送给寒风中瑟缩的清洁工、穷苦人和乞丐，数年如一日，不曾间断。而当有一天，一位老汉从中吃出了一粒沙子，顿时将一碗热粥泼在大嫂的身上，而领粥的人，也瞬间划分为两大阵营：有人说老汉不该撒野，也有人指责大嫂不该掺沙子。薄情，让我们的尺子扭曲，冷了多少善良的心。
开县一辆满载了19名乘客的中巴，突遇险情，一头栽进深达五米的水塘。当地村民金有树跳进冰冷刺骨的水中，砸开车窗将19名乘客全部救出，自己却因长时间冷水的浸泡患上肺病，举债治疗数月，告借无门，不得不离开医院，病死家中。19名幸存者无一人去医院探视，更无人为他送行。金有树临死前写下一封信，第一句话就是：“我救了19人的命，现在谁来救我的命。”冷漠，让我们的尺子訇然寸断，留下无尽的遗憾。
每个人心里都有一把尺子。我们用它来衡量别人，更要时常度量自己。这个世界，应当有这样一把尺子，于情充满温暖，于理凸显公平，于法彰显正义，时时刻刻闪耀着人性的光辉。只要坚持从我做起，从一点一滴做起，苛责自我，宽厚待人，星星之火，势必燎原，人间终会洒满阳光，洒满爱。
陪伴高考例文（热门21篇）篇十四
高三是集体战斗与个人成就的时期。
自信。
是
成功。
的先决条件。
有高水平的集体，才有高水平的个人。
淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。
更快、更高、更强。领先就是金牌。
高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
高考是汇百万人参加的一次练习。
有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;。
宽容。
一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!
作为一次经历，
失败。
有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
面对高考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!
决定心里的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!
高考是一个实现。
人生。
的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
陪伴高考例文（热门21篇）篇十五
人活一辈子，最难求的是什么？是真心，是深情，是一辈子的陪伴，是一生一世的守候。如果真的能得一人心，那我一定好好珍惜，珍藏一辈子。
但愿有生之年，有幸能够与你相遇。
不怕花光所有运气，因为幸运是你；
不怕浪费所有时间，相遇才是荣幸。
很荣幸能够遇到你，终于找回自己。
但愿有生之年，有机会换得你欢心。
我在靠近，慢慢地缩短与你的距离；
我在用心，喜欢上这种有你的生活；
我在迷恋，哪怕受伤依旧对你痴迷。
但愿有生之年，睡前有你醒后有你。
陪伴很简单，只要我们都不愿离开；
幸福很简单，太复杂反而让人退缩；
爱情很简单，不过是一个人一辈子。
但愿有生之年，连沉默都觉得美好。
只要有你在，不会再有悲伤和阴天；
只要有你在，不会再有无趣和无聊；
只要有你在，连沉默都变得很自在。
但愿有生之年，你是我的`最大成就。
为了你，就算起点低，我会更努力；
为了你，就算再迷茫，我不会迷路；
为了你，就算再失落，不会失去你。
但愿有生之年，不会随便过这一生。
幸福的爱情，会让人向往未来一切。
一路有你，所以路再难也不会害怕；
一路有你，所以变得更强来保护你。
但愿有生之年，把你留在我的岁月。
把你留下来，让我的余生不再孤单；
把你留下来，不如我们将就过一生；
把你留下来，是私心，是唯一心愿。
但愿有生之年，能够陪你一直变老。
如果有资格陪你到老，我一定珍惜。
珍惜你的陪伴，从此不再离开半步；
珍惜你的用心，用我的深情回报你。
陪伴高考例文（热门21篇）篇十六
作文。
是高考语文试题的重要组成部分,随着会考的推行,高考作文分值随之水涨船高,作文试题也越来越引人注目。下面是本站小编为您整理的关于2017高考满分作文优秀例文的内容，希望对您有所帮助!
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间——题记。
大千世界，人生区区数十载，相对宇宙，人不得不感叹人生之须臾。然而，一切一切的感动从人身上被挖掘发现。虽然，起初它微小，微小到甚至让人可以忽略的地步，可它润物细无声，直至它扣动了我们心灵最薄弱的那根弦时，才发现它的伟大。
丛飞，一个再也不能从记忆中抹去的名字，一次义演改变了他的一生。当他得知中国有那么多的贫困儿童，他不由自主地心动起来，想为他们做点什么。可他也知道自己是多么的微不足道，于是他走街窜巷不停地义演，为的是能将这份爱发扬出去。他的举动是那么心甘情愿，他不乞求什么美名，只要能为孩子们多做点什么他都愿意。
他不时为孩子捐这捐那，甚至还借款来给孩子们筹集学费，而自己家的生活是捉襟见肘，可他还是那么坚持着。以至后来积疾患了胃癌，患了病之后，他仍然用着他的歌声去继续唤醒孩子们的希望。说真的，倘若没有“感动中国十大人物评选”我至今还不能认识这位“润物细无声”的人，可当扣动了那根弦时，再也不是“润物细无声”了。
微尘，感动中国十大人物的又一个集体。起初，微尘是一位不愿留下姓名的爱心人士所用的署名。在爱心款上，有好几处都有着微尘的名字，是啊，微尘，自己力量真的很小，乃至到微不足道的地步。就是因为这样一次又一次的义举，无声却包含着爱。
全社会那些爱心人士都愿意用微尘作为自己的署名，渐渐地也便形成了一个集体。此时，那位初次用“微尘”的捐赠者是该有多么地欣慰啊!他(她)的无声的举动带动了整个社会的爱心高潮。
以前，看过一篇德国小男孩寻母的报道。小男孩从小被收养在了一间修女院。长大后，小男孩想找自己的亲生母亲。于是，拖着瘦小的身躯不停地找妈妈。然而，还是没有消息。有一天，想起了能为妈妈做点了什么。他帮助每一个人后，人们便问他需要什么回报时，他说：“请你也去帮助十个人，再告诉那些人再去帮助另外十个人就够了。”哇，真的很感动很感动，为了能找到母亲，小男孩就能想出这样的方法。然而就是这样一个无声的想法掀起德国寻母高潮，爱，或许可以传递吧!
名人之所以成为名人，是因为他们在成名前从不认为自己是名人。起初，他们的行为举止微不足道，可当他们扣动了人们心灵那根最薄弱的弦时，“润物细无声”已不再成“润物细无声”了。
“疼……”
肩胛骨上的刺痛让我从混沌中渐渐清醒过来。睁开眼，映入眼帘的是一片荒芜的景色，漫天黄沙飞扬，我挣扎着想要坐起来，但肩膀的剧痛，让我所有的努力都变成了徒劳。
他扶我坐起来，喂了我两口水。然后说：“又多了一个幸存的士兵。”
我这才发现遍地都是尸体和血迹，远处还有一队和我同样打扮的士兵向我走来，在我面前站住，向那个青年将军行礼：“报告霍将军，别处再无一人生还。”
黄沙……血腥……边关……大汉军服……霍将军……我正与霍去病将军并肩作战?我的脑子尚未完全清醒，但已容不得多想，烈日炎炎，穿戴着沉重的盔甲，加上左肩中箭，我再度昏死过去。
醒来时已在营帐之中，肩头已有人用白布裹好，那一队残兵围在一起，中间是霍将军。
“这是一场生死之战。家国一体，有国才有家，我为将，尔为卒，你们可以离开，但我不可。陛下赏赐我良田美宅，我却依然无家可归，匈奴未灭何以家为!”
好一个“匈奴未灭何以家为”!少年将军出语不凡。此时，钦佩代替了怀疑。正想看身边人作何反应，只听得将士们齐声答应：“吾等愿随将军坚守阵地，誓死不归!”
此时已是傍晚时分，暮色降临，将军身边的十几个人围坐到一起，相互支撑着，以馍为食，以雪解渴，稍作休整后，连夜继续向漠北挺进。
后事不敢去想，但霍将军的前功世人皆赞，皇上嘉奖，赏赐的良田美宅无人能及。
让人怎么也不敢相信，这样一位英勇善战的将军，这样一位天下无敌的英雄，在匈奴未灭、胡虏未尽之时，竟然病逝，年仅23岁。
人，要活多少岁才能展现自身的价值呢?23岁的霍去病英名传千古，可以给我们一个不错的回答。
探究是一种很棒的学习方式，这道理说出来大多数人都会点头称是。没错，我们不仅要"学而时习之"，还要多多探究，把学来的知识化为己有。可是说归说，却鲜有人把探究真当回事，认真地去做一回。学校的课不提也罢，上学十二年，向来都是老师在上面讲，我在下面听，想就某个问题或现象来堂探究课?对不起，老师课程太紧，这事以后安排……于是，一拖就拖到现在!
学校没得探究，并非意味着我就与此无缘。说白了，想探究什么，关键还在于自己的兴趣。对什么有兴趣了，就算学校没安排，自己独自探究也可。达尔文在读书时，乐此不疲地收集和对比各种甲虫，这可不是学校老师让他这样干的。
我自己的爱好则是阅读古诗，喜欢在古诗里咬文嚼字，探究各种意味。李白的《行路难》里有一句"将登太行雪满山"，后来我却在一本书里看到另一个说法"将登太行雪暗天"。古人有"一字之师"和"一字千金"的说法，这两个版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的兴趣!
那么"学暗天"又是怎样的境界呢?这就得发挥我们的想象力了。一般说来，当我们看到"将登太行雪满山"时，脑海里即可浮现出一幅茫茫白雪覆盖高山的清晰景象;可"雪暗天"却不同，漫天鹅毛般的飞雪纷纷下着，山被大雪覆盖而显得异常明亮，而此时的天空在天的比照下反而变得阴沉暗淡，这样一来，恶劣天气便如身临其境般扑来，行路之难直击人心!如此探究一番，我倒觉得"雪暗天"的说法更符合行路难的境界了!
怎么样，有意思吧!你若有兴趣，也可学我如此推敲一下，探究一番，我敢打包票，你定能在枯燥的学习中得出不少乐子来!
陪伴高考例文（热门21篇）篇十七
回想过往的岁月，除了家人，在脑海中浮现最多的便是同学。有句俗语说“人上一百，五颜六色”，在我们十多年的学习生涯中结识过的同学又岂止一百呢，那各种各样性格脾气的人也就更多了。
在学习生活中，同学间的矛盾是不可避免的，如今面临分别的我们会怎样处理同学关系呢?有人认为，在毕业到来之际，再多的争执也是无用的，何不化干戈为玉帛，快乐的走向各自心中的远方。也有人小肚鸡肠，只为一点小事就吵得不可开交。将之前几句的同窗之情都抛到脑后，只求一时之快，这是不可取的。
那些因为有了同学而感动我们的故事太多太多。毛主席在读书时就有一群很要好的同学，由于当时社会动荡，正值日本侵略中国，一群热血沸腾的青年打算出国留学，想要学习西方成功的革命运动，回来后拯救祖国。但由于当时的经济条件，社会动荡等原因，只有少数人出了国，毛主席带着这群剩下的同学来到了北京大学，他们听胡适的讲座，听梁启超的讲座，最终发起了学生运动。这些热血沸腾的青年，用自己的爱国情怀保护着这个国家，他们用团结，爱国证明了同学间的力量。
当同学做错事的时候，回以他一个微笑吧，告诉他：没关系，我们可以做得更好!不要让志趣性格、竞争等等之类的词语成为同学间不和的借口，只要心是在一起的，还有什么是可怕的?同学是兄弟，是姐妹，“本是同根生，相煎何太急。”
《本是同根生》评语：这篇作文写得比较平实、朴素，但在平实中很好地说明了文章的主题。文章从头到尾能很好地结合今年作文题所给出的材料，因而主题鲜明，论题清晰。文中通过同学相处的许多细节说明同学是陪伴我们最多的人，是我们的兄弟姐妹，这一点与作文的标题“本是同根生”有了呼应。从身边的同学相处，在联系到伟人的读书时代和同学情谊，文章不是空洞的议论，而是言之有物。最后，再次呼应文章的标题和前文，呼吁“同学是兄弟，是姐妹，‘本是同根生，相煎何太急’。”总体来说，这篇作文能紧密结合命题材料，同时能围绕身边的同学关系进行阐发，也能结合一些典型例证，这些都是值得肯定的。但是，本文也有不足，其中所举的毛主席的例子一些信息不够准确，文章的文采也较为欠缺。
陪伴高考例文（热门21篇）篇十八
1、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
2、抢时间，抓基础，勤演练定有收获;树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
3、不为失败找借口，要为成功找方法。
4、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?!
5、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?
6、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇;一展鸿图，不可沽名学霸王。
7、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
8、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
9、有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
10、非学无以广才，非志无以成学。
11、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
12、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。
13、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑!
14、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
15、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
17、高三高考高目标，苦学善学上好学。
18、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
19、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求.
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陪伴高考例文（热门21篇）篇十九
我国是一个海洋大国，管辖海域面积辽阔、岛屿众多、岸线漫长，海洋资源十分丰富，开发利用潜力巨大。早在6前，郑和，这位世界航海史上的先驱在28年间先后完成了七下西洋的壮举!这次壮举传播了中华文明，扩大了中外友好关系，为世界航海事业和人类文明进步作出了重大贡献。
今年是我国伟大的航海家郑和下西洋600周年，在9月29日，我有幸参加了在新会区崖门炮台海防教育基地举行的“认识海洋，了解海事，热爱祖国”的主题教育系列活动。通过乘坐海事快艇和听取解说员介绍的中国海事的发展情况，我真切地感受到了海洋的魅力，也对中国的航海事业有了更深一层的了解。
海洋是人类社会赖以生存和发展的重要基础。做为人类生存发展最重要的区域、最后的资源宝库，其意义、价值已越来越被人们所认识。当国家正式提出要“实施海洋开发战略”，并把“逐步把我国建设成为海洋强国”确定为国家发展的宏伟目标时，表明了党和国家开发海洋的决心和对海洋工作的重视。今年3月，中央政治局委员、广东省委书记张德江同志作出了“广东是海事大省，海事工作地位重要，任务繁重”的重要批示。我市随着经济的发展，水上运输事业也出现了近年来的大好形势。当然，这与我市的海洋工作者们不畏艰难、顽强拼搏、无私奉献的精神是分不开的。发展海洋事业，对于保障国—家—安—全、维护主权权益、保护资源环境、促进经济社会发展都具有十分重要的战略意义。国家已决定把每年的7月11日定为中国“航海日”，同时作为“世界海事日”在我国的实施日期。
随着全球人口的增长，超过40%的人口生活在沿海，人类正以十分惊人的速度消耗着海洋资源。现状让我们着急，未来让我们担忧。因为我们绝大多数人没有亲眼见过大海，很多青年人对海洋的认识几乎是一片空白。21世纪是海洋事业大发展的时代，随着人类对海洋开发利用的提高，海洋面临着越来越大的环境压力。世界环境日曾以“海洋兴亡，匹夫有责”为主题，号召人类爱护海洋、关注海洋的环境保护。只有保持海洋生态平衡、环境健康良好，海洋经济才能有持续、快速、健康发展的物质基础和平台。而实现海洋生态环境的平衡、健康则依赖于人们海洋环保意识的增强。从根本上说，海洋环保意识不强，海洋经济可持续发展就没有推动力，甚至会对海洋经济健康发展形成阻力。增强人们的环保意识不仅有助于减少海洋污染所造成的损失，而且可以减少成本，提高海洋经济运行的效率，为海洋经济可持续发展营造和—谐的氛围。面对这种情况，我们必然要为营造洁净、健康的“蓝色国土”作出自己的贡献。这是我们每一个人义不容辞的责任!
长期以来，由于我们思考的是内陆辽阔的疆土，对海洋几乎处于任其自然的状态。随着来自海洋的国际争端和能源危机已经对国—家—安—全产生影响，这些无不涉及到海洋与国家发展的关系。目前，南海周边国家竞相争夺我国海域内的丰富资源，东海与日本产生了经济区域的争端，特别是我国固有的领土钓鱼dao已被日本实际控制，在这样的背景下如果我们再不意识到海洋与国家利益的关系，那么清末时期的悲剧将会再现。由此可见，唤起国人对海洋的重视，刻不容缓!
中国是一个发展中国家，发展水平和经济力量是有限的，这使得中国的海洋开发与保护同世界上一些发达国家相比，还存在着差距，这是我们必须承认的。但是，随着社会生产力的不断发展，综合国力的进一步增强，以及国民海洋意识的逐步提高，中国的海洋事业必将得到更大的发展。
作为21世纪的青少年，海洋期待着我们去开发利用，让我们来积极地认识海洋，了解海洋，在中国海洋事业这幅辉煌的画卷上添上几分绚丽的色彩吧!
陪伴高考例文（热门21篇）篇二十
一百天，最后的冲刺，一百天，改变我一生。我是父母殷切的期望，我是自己命运的主宰。今天我以青春的名义宣誓：
一百天，战场演习，我不退缩;一百天，考场挥毫，我能胜利!我有老师的引导，我有父母的关心，一切都有可能，永不放弃!我自信，我尽力，我成功!一百天，我要拼搏，用汗水浇灌我理想的花蕾;一百天，我要高歌，用行动兑现我青春的诺言!是的，六月凯旋，舍我其谁!
七、尾声：美好祝福。
同学们，相信六月的鲜花和音乐是属于在座的、奋力拼搏的高三(2)班学生的!祝福高三(2)班的全体同学：高考顺利，心想事成!
陪伴高考例文（热门21篇）篇二十一
高考对每一个家庭而言都是一场重要的考验，尤其是对孩子来说更是人生中的一次重要转折。为了更好地陪伴孩子渡过这个考试，我参加了一场关于陪伴孩子高考的讲座。在这个讲座中，我受到了很多启发和鼓舞。
第二段：提高自身素质。
讲座的第一部分强调了家长在陪伴孩子高考过程中要提高自身的素质。作为家长，我们需要承担起引导和支持孩子的责任，而这需要我们具备良好的心理素质和教育素质。讲座中的专家建议我们多读一些教育心理学方面的书籍，了解孩子的成长规律，学会正确引导孩子的学习方法和解决问题的能力。与此同时，我们也需要懂得放松自己，保持积极的心态，给孩子一个轻松愉快的学习环境。
第三段：提供正确的帮助。
在讲座的第二部分，专家们给出了一些建议，帮助家长提供正确的帮助给孩子。首先，我们要搞清楚自己的角色，不要代替孩子完成他们的作业和决策，而是要成为他们的指导者和支持者。此外，我们还要根据孩子的具体情况，提供个性化的帮助，帮助他们制定合理的学习计划，并且在需要的时候及时给予针对性的辅导。最重要的是，我们要给孩子足够的自由和空间，让他们可以根据自己的兴趣和特长发展自己的能力。
第四段：创造良好的学习氛围。
讲座中还强调了创造良好的学习氛围对孩子高考的重要性。作为家长，我们可以营造一个安静的学习环境，减少干扰因素，给孩子提供专心学习的空间。此外，我们还可以为孩子提供必要的学习资源，如参加学习班、购买参考书等。同时，我们也要了解孩子的学习状况，与老师保持良好的沟通，及时解决孩子在学习上遇到的问题。
第五段：鼓励与信任。
最后，讲座中强调了给予孩子足够的鼓励和信任。高考是一次长时间的紧张考试，孩子们可能会遇到各种负面情绪和压力。而作为家长，我们要给予他们支持和鼓励，让他们相信自己的能力和努力是有价值的。同时，我们也要相信孩子，相信他们有能力应对高考的挑战。只有在鼓励和信任的氛围中，孩子才有信心和勇气克服困难，取得优秀的成绩。
总结：
通过参加陪伴孩子高考的讲座，我意识到陪伴孩子高考不仅仅是为孩子提供物质上的支持，更要关注他们的心理和学习需求。作为家长，我们要不断提高自身的素质，提供正确的帮助，创造良好的学习氛围，给予孩子足够的鼓励与信任。我相信，只要家长和孩子共同努力，一定能够顺利度过高考，实现人生的理想和目标。