教案模板能够有效地帮助教师组织教学内容，合理安排教学步骤。如果你正在苦恼如何编写教案模板，不妨看看下面这些范文，或许会有所启发。
介绍一本书教案（模板13篇）篇一
同学们，书是灯塔，为我们指引前进的方向;书是蜡烛，照亮着我们前进的道路;书是信念，向带给我们前进的动力。我们每一天都沐浴在书海中，理解知识的灌溉。你们必须都看过很多古典名著吧我也不例外。这天我就要向大家推荐——《西游记》。
西游记，大家都再熟悉但是啦。作者吴承恩展开他丰富的.想象，将读者们拉进一个奇妙的世界。用生动的语言讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难，最后最后到西天取回真经的故事。形象地描绘出了孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚等个性鲜明的人物。
在这些人物中，我最敬佩的就是齐天大圣孙悟空。他护送唐僧师徒西天取经时忠心耿耿，对妖魔鬼怪毫不留情，为人间打抱不平正义凛然，应对危险毫不畏惧，勇往直前。在我心里，他就是一个机智勇敢，诚实聪明，无所畏惧，嫉恶如仇的大英雄。他敢于反抗天宫，能上天入地、呼风唤雨，多少次濒临绝境，孤立无援，甚至被妖魔缴去金箍棒，他都从不气馁，往往吸取教训，计上心来，重新抖擞精神，继续作战，终於绝处逢生，赢得胜利。他这种不畏艰险，前仆后继的精神令我敬佩。
《西游记》是一部规模宏伟，结构完整，并用幻想形式来反映社会矛盾的巨著。所有看完这本书的人，都会对它赞不绝口。久久回味在曲折的故事中，你对西游记感兴趣吗如果感兴趣的话，就买来看看吧。相信你必须会被里面精彩的故事情节所吸引，对它爱不释手呢。
介绍一本书教案（模板13篇）篇二
我喜欢家乡的桃树。我觉得桃树几乎成了我家乡的象征，让人念念不忘。
春天是播种的季节，大家都在努力播种。这棵桃树正争先恐后地拿出新的树枝，长出绿色的小叶牙。狭长的树枝上簇簇开着粉红色的桃花。像片片彩霞，在云里笑。
五月左右，圆圆的莫莫被树梢覆盖，沉甸甸的。我喜欢我家乡的桃树。小绿叶变成了大绿叶。有的桃子像玛瑙，有的像翡翠，很吸引人。
不熟的桃子半青半红。咬一口，有点硬，酸涩，但是酸中带甜，涩不是味道。鲜熟的桃子半红半黄。咬一口，“啊”，就甜了。完全成熟的桃子不能说。咬一口，用嘴吸一口，嘴里就会充满果汁，甜如蜜。当你吸完果汁的时候，你会大吃一惊。为什么只剩下果皮和桃核？原来熟桃的果肉大多变成了汁液。
我喜欢桃子，我更喜欢家乡的桃树。如果你也喜欢桃子，欢迎你在五月份来参观我的家乡。
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介绍一本书教案（模板13篇）篇三
站长老师：
大家好今天我给你们，不知你们听过还是看过呢？它就是——《小八戒》这本书。
有一天，小八戒到了村口去接孙悟空爷爷忽然，它捡到一个钱包。然后，他到处去找钱包的主人但他依然没有找到失主。回家后想请爷爷——猪八戒找失主，但爷爷见钱眼开把小八戒骗了，答应用这些钱给小八戒买玩具。最后，被孙悟空用计把钱还给了失主，并狠狠的教训了猪八戒。小八戒也受到了教育。
我看完后，非常生气心想：“小八戒拾到了钱包，猪八戒贪钱把钱包据为己有，并对小八戒进行了错误的诱导，真可恶。”联想到“家长的一言一行影响着我没的成长，少年儿童各有在良好的环境中才能健康成长。”
我从今以后，我要做一个讲文明的好孩子。
站长老师：
介绍一本书教案（模板13篇）篇四
和我亲密无间的朋友，今天向你——《窗边的小豆豆》，希望你能喜欢。
那是一本很好的书。无论男女老少，都能在这里找到自己阳光灿烂，丰富多彩的童年。
这篇文章的主人公——小豆豆（黑柳彻子），所在的小学是巴学园。学校的门是大树，教室是电车，上课可以由自己的喜好来决定。在暑假、寒假有各种各样有趣的活动。
但是在1945年的一个晚上，一架b—29超级空中堡垒轰炸机用一大堆炸弹将其化为乌有，小林宗作先生创办的幼儿园毁于一旦。这所“载着人类心灵与梦想”的小学消失。
在这本书中，最令人好笑的情节是：在图书馆，小豆豆看到了一本书，书上写着在一个地方，有一个大户人家，他家有一个姑娘，特别爱放屁。有一天，这个遭人嫌弃的姑娘，她要嫁出去了。新婚之夜，她很高兴，她放了一个比平时都要大得多的屁。旁边的新郞在屋子里转了七圈半，突然间，新郎停下来，昏死过去！
怎么样，我的朋友，这本书是不是很有趣？
介绍一本书教案（模板13篇）篇五
莎士比亚曾经说过：“书是全人类的营养品。”我看过许多书，也从中汲取了很多的营养，但我认为看也最令人感动的书是《夏洛的网》。
这本书的'作者是美国作家e。b。怀特。书中讲述的是在农场中生活着许多小动物，其中有一只名叫夏洛的蜘蛛，还有一只名叫威尔伯的小猪，他们都无忧无虑地生活在这个农场里。可是有一天，一个不好的消息打破了这片农场原本的宁静与欢愉。在平安夜，小猪威尔伯要被农场主送去做成熏肉火腿。听到这个消息时，夏洛勇敢地说：“威尔伯，我可以帮你。”于是，夏洛花了一整晚的时间，用自己的网织出了“不要杀威尔伯”的字样，引来了许多媒体与记者。在众多记者的劝说下，农场主依然执意要杀了威尔伯。后来，夏洛让农场主带威尔伯去参加集市活动，威尔伯获得了特等奖。这时农场主才意识到了威尔伯的厉害，终于答应将威尔伯留了下来。
友谊是什么？是在朋友生命受到威胁时给予的那份倾情相助。在书中，如果没有夏洛的帮助，威尔伯恐怕早就成了香喷喷的熏肉火腿，再也不能自由自在地在农场里嬉戏玩耍了。夏洛几乎是用自己的生命换来了朋友的生命，是他让威尔伯看到了更加绚烂的未来，我由衷地敬佩他。
听完我的介绍，你是不是也对这本书充满了兴趣呢？相信我，等你看了这本书，你就会发现它不仅生动有趣，还使人受益匪浅。
介绍一本书教案（模板13篇）篇六
教学目标 。
1、能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。
2、培养阅读课外书籍的兴趣。
教学重点。
教学重点：能有条理地简要介绍一本自己最爱读的课外书。
教学难点 ：组织好语言，简明扼要地介绍自己爱读的课外书。
教具：投影片。
教学过程 。
第1课时。
一、明确“听说要求”：简明扼要地介绍一本课外读物。
1、“课外读物”指哪些？（学校上课以外的供阅读的东西，包括书籍、杂志、报纸等。）。
2、什么是“简明扼要”？
二、学习“听说内容”。
1、读“听说内容”，说说要介绍哪些内容。
要介绍书名、书的类别；要介绍书的主要内容；要介绍这本书对自己的帮助。
2、这几个内容中哪一点应该介绍得比较具体？（要介绍书的主要内容。）。
3、最要紧的是介绍书的什么？（特色－－内容方面的特色，对自己的帮助方面的作用。但是注意不要夸大其辞。）。
三、读“听说提示”。
1、读“提示”，说启发。
“听说提示”告诉我们“不同的书应采用不同的介绍方法”。文中举了怎样介绍“短篇幅”的书和“长篇幅”的书，以及涉及某方面知识的书。（在教学中，教师要鼓励学生设计有个性的介绍方法，只要把握书的主要内容，应该提倡学生创造，表扬那些敢于创新、乐于创新的学生。）。
2、修改自己的“介绍广告”。
四、练习，评议，
1、介绍的内容是否符合课文中要求的三个要点－－要介绍书名、书的类别，要介绍书的主要内容，要介绍这本书对自己的帮助。
2、介绍有条理，简明扼要。
3、语句通顺，意思连贯。
五、评选。
1、同学们“购书”开始，“购买”自己最感兴趣的三本书。
2、老师统计，宣布评选结果。
六、将评选出来的最佳课外读物“广告”张贴在校园里，并注明购买地点。同时，还可以在学校广播台广播，给全体同学参考，让大家都去买好书，都来看好书。
介绍一本书教案（模板13篇）篇七
我亲爱的朋友，这天我要向你那就是—《小故事大道理》，期望你能喜欢。
那么我向你介绍一下书的资料。那是一本有300多篇故事的书，书前写道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其实人生还不如一局棋，因为没有人失败了能够重新开始，所以，我们要认真地走好每一步，如果一步走不好就很难弥补自己的失误。
我在书中读了一个小故事：一个人在船上航行，突然乌云密布下起了暴雨，那人害怕极了，急忙乞求上帝把他转成鱼，上帝把他转成了小鱼。这时一只鲨鱼游来了，他有乞求上帝把他转成鲨鱼，这时一条捕鲸船驶过来，他见了又乞求上帝把他转成人。上帝告诉他这是最后一次了，并把他转成了人。他又回到了船上，心想这下好了，没事了。突然，一个大浪把他卷走了。
介绍一本书教案（模板13篇）篇八
同学们，我看过许多的好书，有文学类的，冒险类的；有散文类的，古典类的；有侦探类的，科幻类的……我最喜欢“十万个为什麽”了，下面我就把它介绍给你们：
带着这些问题，让我们一同走进《十万个为什麽》，你看，这里有变化万千的《地里奇观》、广阔神秘的《宇宙太空》、千姿百态的《植物天地》、先进神奇的《军事交通》、不断发展的《现代科学》、充满生趣的《动物世界》、奇特秀丽的《自然变化》以及和我们息息相关的《人体奥秘》。
介绍一本书教案（模板13篇）篇九
今天在家玩舅舅的苹果升压药，妈妈对我说:“有比这个更好的升压药。我相信你会喜欢它，它会给你带来无限的快乐。你想看看吗？”我兴高采烈地说:“太好了，妈妈，我想马上看。”“好的，我马上给你拿来。”母亲边说边向房间走去。
不到一分钟后，妈妈拿来一个粉色的塑料盒，我迫不及待的打开。哇！里面有12个粉红色的图形动作，排列整齐，就像我们同学站成一排一样。还有像钳子一样的`主机。我妈让我把图形运动放在主机里，把一张彩纸放进主机里，用力按，就像变魔术一样，于是一个漂亮的图形诞生了。
我找到了一些彩色的纸。我首先选择了房子和汽车设计。图形压好后，我先把红房子贴在一张白纸上，然后把绿色的汽车轮子剪下来，贴在红房子上面。最后，我用铅笔在红色的房子上画了一些小点。你猜怎么着？悄悄告诉你，这是一个又甜又好吃的西瓜。然后我选择了蝴蝶结和螺旋图案，做了一个非常精致的手袋。我还制作了花瓶、香蕉和章鱼，有许多不同的图案。我也用脑子自己做设计。我画了一棵大树，在树干上做了一只可爱的考拉，它正懒洋洋地躺在树上晒太阳。我还画了一条弯曲的河，两只橙色的小鸭子和一条蓝色的鱼快乐地游着。
这真是一套很棒的玩具。我想好好利用它，做出最漂亮的图案。
介绍一本书教案（模板13篇）篇十
你知道盲鳗是怎样吃大鱼的？你知道海参是怎样抛肠避敌？只要你看了这本《百科全书之自然环境》，这些问题都会迎刃而解。
人们常说：“大鱼吃小鱼”，可是小小的盲鳗却偏偏要吃大鱼。它能从鱼的鳃部钻入腹腔，在大鱼肚里咬食内脏与肌肉。盲鳗的食量很大，一条盲鳗在大鱼腹中呆7个小时，可吃进比它自身体重大18倍的鱼肉。有人在一条鳕鱼体内找到了123条盲鳗，鳕鱼内脏已被吃光。
这本书不但能告诉我们动物怎样捕食还能告诉我们海底动物是怎样避开自己的天敌。
海参没有自卫武器，更没有快速游泳的本领，只能依靠身体腹面的管足与肌肉的.收缩爬行，但它们也有“分身术”。它们通过身体的急剧收缩，将内脏器官迅速地从肛门抛向敌害，转移对方视线，自己逃去。有许多海参能从肛门释放出毒素回敬挑畔者，敌害往往因此受到伤害，无奈离去。只要休息几星期，它们就会长出新内脏。若把海参切成两半放回海中，几月后，头尾就能各长出两个海参。
读这本书可以增长我们的知识，还能有助于我们开拓智力。
介绍一本书教案（模板13篇）篇十一
宁可一日无粮，不可一日无书，这是中国的一句古训。是阿，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。这天，我要向大家推荐一本书，名叫《假如给我三天光明》，自从我读了这本书以后，才真正明白了一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴的含义。
《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒，在她生命的88个春秋里，只拥有19个月的`光明与声音，但她的精神却给世界人民带来了无穷的光明与期望。她理解了命运对她的挑战，以惊人的毅力应对困难，最后在黑暗中找到了人生的光明。
海伦十分想要看她生活的世界是什么样的。她在书中写到：假如给我三天光明，第一天，我要看人，看他们的温厚与善良第二天，我要去看黎明第三天，要看我生活的世界，那是多么完美!三天的时间，这对海伦来说多么珍贵阿!然而，这只但是是她的一个愿望而已。三天光明，对有些人来说微不足道，像我们学生中就有一些这样的人，拥有优越的学习条件，但是，他们却不明白珍惜拥有的一切，遇到一点点困难就退缩，给自己找这样那样的借口。
我十分喜欢《假如给我三天光明》这本书，我从这本书中找到了自信、坚强与乐观，相信大家看过以后，必须会终生受益。
介绍一本书教案（模板13篇）篇十二
我看过有许多的书，情节生动的《淘气包心马小跳》，充满奇幻想像的《装在口袋里的爸爸》，不过在我心中最好看的书却是《五只小狼》由沈石沛溪著由浙江少年儿童出版社出版多曾获得儿童优秀文学奖。
这本书的主角就是五只小狼：黑兵痞蛮横无理、桀骜不驯花政室起点氧在。
聪明狡猾两面三刀，灰布衣紫荆曾曾通通，逆来顺受。我最喜欢的是俏妹妹它姓格温顺，善解入意令人就生出怜爱之情。
它主要讲述了我和我的向导猜包巴在森林里救了一只狼和它触五只幼狼在死前将幼崇交给了我，我扶养五只小狼后得出了自然界弱肉多强食的道理。
这本书语言生动优美将五只小性格描写的生动洽降也非常有深度，大家一定要去看。
介绍一本书教案（模板13篇）篇十三
大家好，我叫裘可，来自浙江省，绍兴市，越城区，是北海初中508班的一名学生。我很喜欢看书，下面就让我为你介绍一本我最喜欢的书吧！我最喜欢看《听见颜色的女孩》这本书。它是美国的莎朗。徳蕾珀写给她女儿——温蒂。米歇尔。徳蕾珀的一本书。这本书的主人公叫美乐笛，她是一个不能说话的女孩儿。于是她的爸爸妈妈和v阿姨从小就把许许多多的词语灌输进她的脑袋里，希望能弥补她不能说话这个先天缺陷。
可她坚强、坦然地面对了生活，这就是生活的赢家。这就是我最喜欢的一本书，它教会了我面对生活要乐观向上、不畏艰难。