诗仙五年级范文（18篇）

优秀作文是在语言和思想两个方面都表现出色的一篇文章，它引人入胜，触动人心。以下是一些优秀作文的精华，希望对大家的写作能够有所帮助和促进。

诗仙五年级范文（18篇）篇一

幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。

呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。

幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!

幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。

幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。

让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”

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诗仙五年级范文（18篇）篇二

诗仙驾云，人间胜地万里寻；驾云诗仙，漂洋过海指南天。

——题记。

风吹书页，恰好翻到了我最尊敬的诗人——李白的作品，恍然间，我似乎看到铺洒在地面的月光凝结成霜，宛若仙境，远方，诗仙李白驾云朝我飞来。

诗仙驾云，那汹涌澎湃的气势仿佛奔腾不息的黄河，耳旁出现了那抑扬顿挫的声响：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回……”那气势汹汹的黄河，不正如意气风发的李白，怀着一颗志向高远的心，似从天而来的仙人，要在人间闯出自己的一片天吗？同时又有浪子回头金不换的豪迈气魄。驾云诗仙，新剑出鞘锋初显。

诗仙驾云，离我愈来愈近，即使中途有异物阻隔，他也毫不畏惧，好像海上航行的小舟，即使浪打船头，狂风阻航也矢志不渝。这不就是当初官场受挫的李白的真实写照吗？可他依然怀着乐观的心态，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，没有困难能吓得倒他。驾云诗仙，偶遇风浪志亦坚。

诗仙驾云，他与我之间的距离足以令我看清他的毛发，的确如他诗中所写：“白发三千丈，缘愁似个长。”只是生性乐观的他为何会有忧愁呢？连他自己都感到奇怪：“不知明镜里，何处得秋霜？”我想应该是为国家的命运担忧吧？看来诗仙并不是真的不理世俗，他仍然怀有一颗忧国忧民之心啊！驾云诗仙，担忧国事霜三千。

如今，诗仙已来到我面前，在这宛若仙境之地，我与我最尊敬的人促膝长谈，我了解了他“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂；我了解了他“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的快意；我了解了他“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深情厚谊……驾云诗仙，万番滋味在心间。

品读李白名篇的同时，这个我最尊敬的诗人的形象愈发清晰，我心中的尊敬之情也愈来愈深。

诗仙驾云，品书百遍如见君；驾云诗仙，尊敬之情日益现。

诗仙五年级范文（18篇）篇三

痛饮狂歌空度回，飞扬跋扈为谁雄。

——题记。

唐朝的不羁之士，你便是个中翘楚。余光中在自己的诗中将你的豪放描绘得淋漓尽致：“只扁舟破浪，乱发当风/酒入豪肠，七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐就半个盛唐”。你的一生坎坷颇多，却也受益匪浅。

自幼时起，你便开始顽皮淘气，却被一位老奶奶用一块铁杵将桀骜不驯的心思收回，于是“只要功夫深，铁杵磨成针。世上无难事，只怕有心人”随着你的名声一齐响亮。

虽学富五车，但你的仕途还是险阻不断。但你的“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，却毁灭不了你“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志。你在官场上的三起三落，让你看透了它的黑暗与腐朽，于是你豪壮的高喊“安能摧眉折腰事权贵，使我不得尽开颜”，更表明你只需“清水出芙蓉，天然去雕饰”的清雅脱俗即可。

在你被贬之际，与你对酒吟诗，举杯高歌的是你的友人。于是，你歌颂汪伦的真挚——“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；你尽情抒发对王昌龄的思念——“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”；更挂念叔父李志的壮志是否可成——“俱悲逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”。

纵友人、亲人相伴，却不能时时刻刻、分分秒秒。寒月之下，一人斟酒一人饮，也只能“举杯邀明月，对影成三人”，月圆之际，你独坐床头，对月发呆，亦低吟出“举头望明月，低头思故乡”的无奈；在寂寞空旷的天空下，你望着杯中酒感叹“樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生”。

在你心中，华夏沃土，处处皆风景，地地是情怀。闭上眼睛，你作诗的画面便在脑海中浮出：展纸、磨墨、挥笔，一气呵成！再添佳酿，千百篇诗文已跃然纸上。

你是唐朝的南柯一梦，却确确实实地存在过了；你是奸臣逆贼的深恶痛绝，却无法根治他们。你的心中也有不平吧！却只换来一句“痛饮狂歌空度回，飞扬跋扈为谁雄”。

诗仙五年级范文（18篇）篇四

“酒入豪肠，七分酿成了月光，还有一分啸成剑气，绣口一吐，就半个盛唐。”纵观历史，李白是当之无愧的诗仙。而这诗仙钟情于云，写下了许多脍炙人口的诗篇。

牵一匹骏马，于长安遨游，云是李白对美景的感叹。“应是天仙狂醉，乱把白云揉碎”，看到下雪的美景，李白如是写道。漫天大雪化作天仙，狂舞着在白云间穿梭，最后白云也被揉碎了，弥散在鹅毛大雪中，让人难辨何许是云、何许是雪。短短两句诗，让人们看清了李白的才气。

驾一叶扁舟，于巴蜀漂游，云是李白对家乡的留恋。“月下飞天镜，云生结海楼”，这是故乡在他脑中的画面。月亮倒映在水中，仿佛飞在空中的明镜；层云叠瘴升起，交织成海市蜃楼。李白如果没有将自己对家乡充沛的思念与不舍谱写成诗，如此柔情的诗句将无处寻觅。

坐一驾单车，于关山逆游，云是李白对战争的叹息。“明月出天山，苍茫云海间”，一轮明月升起，穿行在苍茫云海之间。可谁能想到，在如此令人心迷神醉的景色下，竟是“由来征战地，不见有人还”？但他无能为力，只能眼睁睁地看横尸遍野，“叹息未应闲”。

乘一片仙云，于敬亭山闲游，云是李白对人生的豁达。“众鸟高飞尽，孤云独去闲。”在如此安适的景色里，李白看开了——“相看两不厌，只有敬亭山。”与青山绿水相看无言，也许才是他最后的归宿。

青莲诗仙李太白，这一生命运多舛，仕途不顺，被贬官，被流放，就像一片随风漂泊的浮云。可他胸中有沟壑，眼里存山河，他寄景于云、寄感于云、寄情于云、寄心于云，挥毫泼墨洒下云卷云舒，用诗歌谱写了人生的起落，留下文学史上一座伟大的丰碑。

这便是李白，逆世谪仙李白，云中诗仙李白。

诗仙五年级范文（18篇）篇五

我脑海间幻出这样一幅图画：乡村湛蓝的天幕和碧绿的枝桠间有一条幽深的小径，不知它要通向哪儿。便一路顺着它前行，看到了世外桃源般的风景，也聆听了山涧流水的清澈悦耳，猛地抬头，眼前是一扇砖红色的大门。

……。

我在想，这僻静的田间小路会否便是人生大路的缩影，这古朴典雅的大门会否就是通向未来的起点？带着这样的思虑，我在书写；通过这样的书写，还望能从中得到启迪。

于孩童而言，那扇紧闭的门通往未知的乐园，那里该是会有明媚的阳光和悦耳的鸟鸣，是远方；在青年看来，推开那扇门便能看到知识的海洋，穿越这荆棘密布的羊肠小径，便能看到梦想的曙光，在发烫；迟暮的老人却说，那条路他已走到了尽头，他依稀能看到远方的山麓，他愿将这一把白骨埋在门前，供来去的人观赏，也愿把自己葬在门后，经年后回到天真时代，再续前世的无邪稚梦，是终点。

你看，年龄不同，所历经的世事风雨也不同，所感所想就更为不同。但无可否认，那条路必将是险象迭生，那条路上也难免会遇到挫折逆境，不过是追梦人的信念比那泥潭沼泽更为坚定，他终将抵达一扇门，再推开一扇门，再度出发。

那扇门，该是终点，是奔波劳碌一生才抵达的终点。悉数曾走过的风雨，感叹曾打败的岁月，当你身披霞光与黎明时的露水，当你卸去一身戎装换上初生时的衣裳，你回头望见泥泞路上满是坚定的脚印，你便微笑着倚在门旁，放心而疲惫的.睡去。在我想来，那是最好的结局，是最好的终点。

那扇门，该是起点，是一个阶段走过后迎向未来的起点。在精疲力竭时遇见它，在准备就绪后推开它，在踏上征程后与它渐行渐远，在人生的旅程中勇敢的遇见一个又一个它。在此时，门被赋予了更为崇高的使命，它是勇者的见证人，它是走过岁月的见证碑，它是荣耀。

——一路翻山越岭，感受“路”的艰辛；终得黎明曙光，见证“门”的荣耀，在对路的执着与门的憧憬里，我们辛苦跋涉，愿每一份梦想都得以实现，愿每一个灵魂都得以历练，愿路的尽头是美满，愿推开门的刹那，遇见幸福。

诗仙五年级范文（18篇）篇六

诗仙是一本书，翻开它，你将看到历史的长河在潺潺流淌；诗仙是一本书，翻开它，你将看见一个朝代的兴衰；诗仙是一本书，翻开它，你将看到心灵的呐喊直上九霄；诗仙是一本书，翻开它，你将看到太白的满腔豪情。

一杯清茗，一腔豪情，你只求冷月轻王侯；一壶浊酒，一只翰笔，你只为醉饮一方休；一路潇洒，一路飘逸，你只想散发弄扁舟。

着霓裳，驾风马，乘鸾鸟，驰骋于天地之间。酒入豪肠，三分化为剑气，七分酿为豪情。雄心挥洒，便是半个盛唐。诗仙之称，你当仁不让。

当故乡之水，载你在仕途之路上缓缓前行，本该大展宏图的你，因憎恶官场的勾心斗角，摧眉折腰而为权贵所排挤，为世俗所不容。浑浊的空气使你心胸压抑，黑暗的人心使你悲愤难当。于是，不屑与蓬蒿人为伍的你，弃千钟之俸为敝履，仰天大笑跨出了利欲的门槛，将你的满腔才学寄情于诗词之中，与山水为伴，与日月同行，尽情挥洒你的万丈豪情与不羁。那香炉之上的紫烟萦绕着你的诗魂，那九天之上的银河，带着三千丈的雄壮冲刷着你的豪情。

你是酒仙！你是诗仙！但哪怕你早已看清世事，哪怕你早已归隐山林，你还是寂寞的。

月朗星疏，槐树下你独酌清酒，思家念亲，月华在槐树下投下你寂寞的.身影。你忧伤过吗？是的。但你被击倒过吗？没有。从来没有！你高举酒杯，邀月共饮；你与影子结伴同欢。你于树下疾舞，于月下狂歌，将壮志与寂寞融合，奏出人生的强音！

虽有时，你停杯投箸，望着那被寒雪束缚的太行山，望着那被冰封的黄河对剑低吟：行路难，行路难，多歧路，今安在？狂风席卷而来，剑身在风中颤动，发出低沉的龙吟，你的自信宛如野火一般在风中肆虐，在风中蔓延。你挺剑高呼：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

诗仙是一本书，翻开它，你将收获豁达与自信。诗仙是一本书，翻开它，你将收获豪放与飘逸。诗仙是一本书，翻开它，你将收获世间最真的爱与恨。

诗仙，一本永远值得我们用心去品读的书……。

诗仙五年级范文（18篇）篇七

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。一盏香茗，辍饮口中，一身豪迈，回肠荡气。有那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的昂扬气质，有那“俱杯逸兴壮志飞，欲上青天览日月”的豪情壮志。

是你，改变了我，用那才华横溢，千古绝唱，放荡不羁；是你，虽没有得成理想，却因佳句流芳百世。

你是一位诗人，因为迷失了仕途，拿起笔，蘸满墨，挥洒纸上，跃于心上。你用仅有的文字捍卫自己的尊严，黯然失色，冷漠的心促使你离开官场，离开这尔虞我诈，失魂落魄的地方。是自由激励了你，宁展开胸怀，面对江湖美景，留一份淡泊宁静。

首先，你彻底改变了自己，结束那重叠心影的日子，袖持一缕清风。你不以人为，没有追求，没有对名利的贪婪；你醉了，醉在人生的追途，你却发出那“世间行乐亦如此，古来万事东流水”的感叹，你为自己的改变而快乐，为拥有一片心灵净土而快乐。

你又无言，只用笔来书写自己，描绘那伤感人生，回望争得，足矣。这时才会有那“举杯邀明月，对影成三人”的回味。缓缓去深入自己内心的苦楚。

啊，李白，是你用自己的一生发出对尘世的愤懑，痴醉癫狂。用你那“放白鹿于青涯间”改变了我，以自己的“浪漫主义”去克服自身的一切障碍，面对别人的谦逊而又热烈豪迈。品那香茗，凉却，终于明白尘杂间的真理，以淡泊为友，以宁静为师，只有在以后前进的路上，慢慢品味，陈杂五味，世间真理才归之，酝酿得如那美酒般香醇了。

遥望那历史长河，诗仙坚定的背影，是他改变了我，荡涤了我的心灵。

诗仙五年级范文（18篇）篇八

夜，静悄悄的，月光如水，静静的洒在大地上，给大地涂上了银灰色。而梦中的我却天马行空，漫步于时空隧道，穿行于历史的风雨中，追寻诗仙的足迹，倾听他的心声。

站在他的门前，我想叩门问候，却看到他孤寂的身影在窗上移动。我停手驻足，我想诗人总是寂寞的，寂寞就是诗人的影子。陶潜如此，杜甫如此，李白更如此。

李白豪迈，朋友众多，可当我站在他的门口时，才意识到其实是寂寞赋予他灵气与才气，使他有了纵横驰骋的笔力。寂寞还赋予诗仙视通万里、思接千载的深邃，使他能够洞察万物，这是他被贬后孤独的身影告诉我的。

李白的寂寞是在出世和入世间徘徊的。入世是为了更好的体验生活，更真切地了解生活，而出世却可以形成圣洁的人格。诗仙的寂寞造就了他的英名，他既有齐家、治国、平天下的豪情，又有退隐山林的梦想；他既有“达则兼济天下”的壮志，更有“穷则独善其身”的意趣。

面对大海，他有纳百川的豪情；走进高山，他有听百年苍松雄浑的声响而去留随意的放浪；沐浴月色，他抒发“举杯邀明月，对影成三人”的孤寂，在精神家园里审视自己孤芳自赏的灵魂。孤寂使他远离红尘，情寄山水，让自我融入奇山异水之中。

在他的门前，我想了很多，对这样一个让后人敬仰的诗仙，我想到了是孤寂成就了他那万古不朽的英名。“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”确是无比畅快；“安能摧眉折腰权贵，使我不得开心颜”是他内心深处的铮铮誓言；“古来圣贤皆寂寞”是他无可奈何的叹息，更是他内心深处的感叹！

站在他的门前，我想到寂寞没有增加他生命的长度，却增加了他生命的深度；寂寞没有削弱他的意志，反而使他越发坚定地追求精神的唯美；寂寞有如天使，带着轻盈的风从天堂向诗人走来，于是，他就有了一种超脱的意志，在历史长河中永生。

诗仙五年级范文（18篇）篇九

心中有一片蓝天，惬意舒畅，在蓝天的映照下，春天带来的绿色好似一个硕大的球场，铺满了青青草。随时采集，随时放飞。

喧闹的城市，俏丽甜美的姑娘，眼里闪着妩媚的眸，伴着和谐的舞步一起朝着春天走来，画框里的景色已融入大自然，显得格外含蓄。挤挤挨挨，空闲时，站在高处，悠悠思念已周游了四方。

春天真的来了，青春无华的痕迹已是笑容满面，在悠悠白云的蓝天下，飞舞的风筝点缀着春天。天地争奇的百花，五颜六色。守住春天，守住青春。春天灿放的花朵，迎面扑鼻的芳香，油然生机，令人神往，期待远方的姑娘。

寂静的屋里，时间滴答在旋转，阳光透过窗帘照进小屋，坐在书房里，渊默的笑了笑。简单的没有理由，但很有味道。在春天的季节里故事很多，凝集着流淌的春天，一段岁月载着我生命随风飘进你的心扉。

无限的向往，天空充满了渴望，一如既往的付出着我的爱，平静回忆春天里的每个细节，你的快乐幸福是我的心愿，你有我可以依靠，我有你可以依恋。就像春天年复一年地倾注对大地的爱，就这样平凡幸福生活在一起。

你来了，只有季节知道，萦绕的思绪无时无刻不在，心与心一次次的碰撞，继续着属于我的芳菲。独有真情一片，绝对是珍藏版，确定。

爱一个人，用一生去付出！

爱一个字，用一生去阅读！

诗仙五年级范文（18篇）篇十

横空出世的大唐李白，以诗为术，以酒为剑。少有逸才；志气宏放，飘然有超世之心。

李白，他，心境浩瀚无边，长空浮云自在他心间，他是名副其实的诗仙，他的诗仙气缭绕，此诗只应天上有，人间哪得几回闻，不愧为浪漫主义诗人。可想而知，他身边的人又有多嫉妒他的才华，或许也因此，他走出了官场！

他，是诗仙，也是酒仙，他的《将进酒》恰恰道出天才是何等爱酒！

“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”李白对着明月，杯中怎能无酒，这乃李白的嗜酒之情，与苏轼的《水调歌头》有异曲同工之妙！“会须一饮三百杯”，喝便喝，一喝就要喝上三百杯。尝尽美馔佳肴，都不可贵，最好是长醉，果真是今朝有酒今朝醉啊！圣贤人，生前死后都默默无闻，只有喝酒之人，才能流传千古！

《将进酒》是李白“人生得意”开怀举杯时所著。他也在苦闷时作诗，如《宣州谢朓楼饯别校书叔云》写到过“昨日之日不可留……举杯消愁愁更愁”。李白开心时喝酒，伤心时借酒消愁。果时所谓的酒仙！

“长剑一杯酒，男儿方寸心”李太白自小受到游侠之风的影响，十五好剑术，遍干诸侯，身带宝剑，手刃无数人，读书人不得不文武双全。“十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名”《侠客行》的千古名句，看出了侠客的高超武术，以及事后的拂衣去的淡泊名利。它歌颂了世界侠客，但李白同样是侠客，因此，他被称为剑仙，青莲剑仙——李白！

诗仙五年级范文（18篇）篇十一

大家一定都会做，也很容易，但是，你能把看到的东西都做出来吗？怎么样，没有把握了吧！而我们班的制作小能手――郝一帆就可以。

虽然她的学习成绩最好，而且也貌不惊人，看起来普普通通，可她身上却有另一个闪光点，那就是她拥有一双“巧手”

一次，学校组织“综合素质展示”班里需要道具――荷花，班上谁也做不出来，也没有想起来要做。而郝一帆却一听到老师说需要道具后，主动找我说：“让我试试吧！”我当时很惊讶，但是看到她那坚定、充满信心的目光。我就答应了，于是她随便拿了一张作业本纸，做出了一朵黄荷花，那荷花做地可像了，尤其是花心，做得很巧妙。刚开始，我都没有看出来她是怎么做的。那几天，我也试着做了一朵荷花，哎呀！那个叫“好看”呀，花不像花，草不像草的`。太失败了。因为郝一帆的荷花试做成功，所以，她就又做了许多粉色的荷花，可漂亮了。再拿我做的花一对比，呵呵，太不象样了，我甘拜下风。

还有一次，我见他摆弄着一条小纸蛇，做的也很像真的，那么小的蛇，她居然把头和蛇信子都做了出来。太仔细了。于是，我充满赞佩地问它：“你是怎么做的啊，怎么这么精致？”她只是淡淡地一笑，就给我讲了起来，而且，满脸的轻松，仿佛做只蛇轻而易举似的，而在我看来那可是高难度呢！

啊！制作小能手，我真的佩服你那一双巧手啊！

诗仙五年级范文（18篇）篇十二

诗仙五年级范文（18篇）篇十三

今天是开学的第一天，早上来到学校，又见到了熟悉的同学和老师。我现在已经五年级了，学的知识都变难了，而且这回我们学校又跟阳光学校合了，竞争更激烈了，所以，我一定要努力学习。不过，也不能一直学，也要适当的玩玩，就比如下课，一定要出去透透气。不要总在教室里待着。也要注意安全，下课要玩正当的游戏，不要追跑打闹最后，希望我的学习能有进步。

诗仙五年级范文（18篇）篇十四

说起小能手，那要数我们全班公认的付博雅和黄子涵了。一个学习好，一个画画棒。下面让我细细的说说他们吧！

先说傅博雅，那学习成绩真是好啊！每次期中和期末考试，她的成绩都在年级前十名，均分从不低于95分。由于付博雅的英语成绩更好，所以被选为英语课代表。下课了，她会主动找我玩，帮我解决学习上的困难。从来不会像别人那样摆出骄傲自大的样子，因此我非常愿意和她交往。

说完了傅博雅，再说说黄子涵吧，虽然他的成绩一般般。

黄子涵画画好，似乎是老天注定的。想到哪，画到哪，而且画的画还真不一般。一次，我冲他做了个鬼脸，没想到，他竟然喊了一声：“对，就画这个！”他喊没关系，关键是把我吓了一跳。我去看他的画，除了恐怖还是恐怖，竟是几个人去冒险，而画中人不知道，一个幽灵正盯着他们，而那个幽灵竟是我做鬼脸的样子！虽然这幅画很恐怖，但我佩服他能画出这么栩栩如生的画。我说：“你画的真好！我应该拜你为师了吧！”他有好的冲我一笑，摇头晃脑地说：“不敢当，不敢当！”

瞧见了吧，这就是咱班的小能手！

诗仙五年级范文（18篇）篇十五

尊敬的宇宙居民地球：

在最近几年来,您在宇宙医疗站的体检结果非常不乐观,所以希望您在以下科室进行就诊。

一、皮肤科。

这次体检发现您的皮肤出现了干枯、皱纹、变色等严重问题。其中干枯问题经医疗小组确认，应为人类浪费您身上的水源而造成，人类节约意识贫乏，只注重自己的需要，而导致您的储水量剧烈下降，淡水的存在已微乎其微，希望您将此事通告人类。至于皱纹和变色问题的根源也是在于缺水，随着人口的增长，工农业生产的不断发展，造成了水资源供需矛盾的日益加剧，水资源的供需矛盾就异常突出。所以您皮肤的衰老速度让我们万分吃惊！

二、血液科。

因为人类大量排放生活和工业废水，所以您的血液已变得浑浊不清，从漂亮的蓝色渐渐变成了灰色，这严重危害了您的身体健康，俗话说“血液是身体之本”血液正常也代表身体正常，所以您的血液检查刻不容缓，再不及早就诊，就连生活在您身上的人类也可能发生灭绝或变异，后果不堪设想。

三、耳科。

因为长期高分贝的噪音使您的耳朵听力下降，这噪音主要来自人类的工业，有些工厂贪图一己之私，没日没夜地进行工作，就连生活在工厂附近地区的人类自己也受不了这噪音，何况是您呀！有些噪音还使您出现了耳鸣、旋晕等现象，甚至头痛，不久前，中国四川省汶川就是因为您的剧烈头痛造成的。

四、呼吸科。

在我们观察您的呼吸器官时，惊奇地发现，您的呼吸器官有些已经衰竭。经研究证明，那是因为人类不断排放废气造成的，而废气有些来自人类自己发明的汽车，有些来自工厂和普通人家的烟囱。不管是对人类还是您自己，都有很大的影响，使您呼出的空气不再纯净，这非常严重！

希望您尽快就诊！

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诗仙五年级范文（18篇）篇十六

教学目标：

知识与技能：使学生理解并掌握小数乘以整数的计算方法及算理。

过程与方法：经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程，使学生认识到转化的方法是学习新知识的工具。

情感、态度与价值观：感受小数乘法在生活中的广泛应用。

教学重点：理解并掌握小数乘整数的算理，学会转化。

教学难点：能够运用算理进行小数乘整数的计算。

教学方法：迁移类推，引导发现，自主探索，合作交流。

教学准备：多媒体。

教学过程。

一、情境导入。

1.谈话：同学们都喜欢哪些运动呢?

(生回答自己喜欢的运动……)。

引导学生观察并思考：图中小明他们想买3个3.5元的风筝需要多少钱?你会列式吗?

指学生回答：3.5×3，教师板书：3.5×3。

4.探索：观察这一道算式，它与我们以前学过的乘法算式有什么不同?

生观察后回答：这道算式的因数有小数。

5.揭题：以前我们学习的乘法都是整数乘整数，今天的算式中却出现了小数，这就是今天我们要研究的小数乘整数。(板书课题：小数乘整数)。

二、互动新授。

1.初步探究竖式计算的方法。

(1)引导学生准确算出一共需要多少钱?学生独立计算，并在小组内交流自己的想法。(师走到学生中，了解学生参与讨论的情况。)。

(2)让学生说说自己的想法。

指名汇报，教师根据学生叙述板书，学生可能想出下面几种不同的方法：

方法1：

连加。展示：3.5+3.5+3.5=10.5(元)。

师：你是怎么想的?

生：3.5×3就表示3个3.5相加，所以可以用乘法计算。(师板书意义)。

方法2：化成元、角、分计算，先算整元，再算整角，最后相加。3元×3=9元，5角×3=1元5角，9元+1元5角=10元5角，即3.5×3=10.5(元)。

方法3：把3.5元看作35角，则35角×3=105角=10.5元。

引导：出示(边说边演示)：

强调：我们可以把3.5元转化成35角，用35角乘3得105角，再把105角转化成10.5元。注意在列竖式时因数的末尾要对齐。

2.自主探究，进一步理解算理，掌握计算方法。

(1)教师出示算式：0.72×5。

师：同学们看0.72不是钱数了，没有元、角、分这样的单位了，还能不能计算出结果呢?请同学们独立思考，然后在小组内交流计算方法。

(2)学生汇报演示。

可能有两种方法：加法和乘法。根据学生的汇报，展示这两种方法。

(3)比较：(见板书设计)。

引导：请同学们比较一下这两种方法，你喜欢哪一种呢，为什么?

生：用乘法比较简便。

(4)追问：仔细观察乘法算式，谁给大家解释一下，你是怎样把乘数转化成整数的?

生：先把0.72小数点向右移动2位转化成72×5=360，得出结果后再把积的小数点向左移动两位就是3.6。

生：小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，所以积末尾的0可以直接去掉。

指导学生归纳出：计算小数乘整数的乘法，要先把小数看作整数来乘，乘完以后，看因数扩大了多少倍，再把乘出的积缩小相同的倍数。当积的末尾有“o”时，应先点上小数点，再把“0”去掉。

学生独立计算，汇报交流。

师：同学们顺利地买完了风筝，那就让我们就一起把风筝放飞吧!

三、巩固拓展。

1.教材第3页做一做第1题。

想一想：小数乘整数与整数乘整数有什么不同?

2.教材第3页做一做第2题。

同桌之间相互谈谈是怎样点小数点的。

3.指名板演教材第3页做一做第3题。

4.不用计算，你能直接说出下面算式的结果吗?

148×23=3404。

四、课堂小结。同学们，这节课你们都学会了哪些知识?(学生自由发表想法)。

作业：教材第4页练习练习一第1、2、3题。

板书设计。

小数乘整数。

求几个相同加数的各的简便运算。

批注。

教学(后记)反思：

诗仙五年级范文（18篇）篇十七

女士们，先生们，大家好！我是“课间生活”的新闻播报支持人。下面，由我领大家去看一看xx小学，了解一下同学们多姿多彩的课间生活。

一、疯狂cs。

“别挤了，再挤我就阵亡了！”

“快逃！不逃就要over了！”

“哇！解决了一个！”……。

听！什么声音！观众朋友一定很好奇吧！我也是。走就让我们去一探究竟。

看哪！不远处有一大堆男生挤在一起。只见那边一位同学双手一前一后，做出一把冲锋枪的样子，一只眼睁，一只眼闭，瞄准一位同学，身体一阵抖动，不由让我想到了一只正在蠕动的小毛虫！他边抖嘴里还边发出“哒哒哒哒”的声音。突然，他把手放进裤子口袋，使劲地掏着什么。这时，他像找到了需要的东西似的。猛地把手“拔”出口袋，对着手心一阵狂按。按完，他双手向后一抛，声如洪钟地大喊：“兄弟们，撤！”刚才还在哪儿打打杀杀的同学顿时像一阵龙卷风似的，从我身边飞奔而过，把我吓得晕头转向。

我急忙拉住一个同学的手，问道：“你们在玩什么呀！”“你新来的吧！”那位同学转过身，打量这我，用不屑一顾的口吻说，“连我们在玩cs都不知道！赶快撤，定时炸弹要炸了。”相信绝大部分观众都会想：“cs？？cs是什么东东？可我还没来得及回过神来，就被他们拉到了”秘密“基地——安全藏身处。

二、踢毽高手。

“走开！见了本大少奶奶，还不走！”

“就是！就是！见了我们家格格，还不快走！”……。

听了这些话，男生们一哄而散。这时，我才发现是五六个女同学正拿着羽毛毽子，大步流星，气势磅礴地向“秘密基地”走来。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十！”只见一个女同学正在兴高采烈地踢起毽子。瞧！她的背挺得笔直，手向上轻轻一抛，毽子边腾空而起。这时，毽子受到地球引力作用，开始向下落。当落到这位女同学的脚边，她的脚轻轻抬起，猛得一踢，毽子又腾空而起。就这样，她一共踢了三十个！厉害！小小的毽子在她的脚下，就像案板上的面团——想怎么捏，就怎么捏。

三、“巾帼不让须眉”

正当女生们玩得不亦乐乎时，一位男同学一脸不高兴地说：“高兴什么呀！还不是我们绅士让……啊！”还没等他说完，另一位女同学就开始前所未有的“追杀”！

只见那位女同学飞奔向男同学，那位男同学见大事不妙，便落荒而逃。他们一前一后地跑着，这时，女同学在后面大喊：“****，你给我站住！”

“站住的人是傻蛋、笨瓜！”男同学边跑边向后面追赶的女同学做了个鬼脸。

女同学见了，气得“哇哇”大叫，奋力将男同学捉拿归案，男同学急忙双手抱头，大喊：“好汉饶命！”

女同学听了，哈哈大笑。

“叮铃铃“急促的上课铃声打断了这多彩多姿的课间活动。还想的了解同学们的趣闻趣事吗？明天同一时间，不见不散！

诗仙五年级范文（18篇）篇十八

我的家是云蒙湖，都说；“桂林山水，甲天下。”那里景色非常美丽，树很茂密，花儿朵朵盛开，天上的鸟儿自由自在的飞翔，晚上，一颗颗闪亮的星星，像一颗颗宝石。

小朋友们，来参观我的家吧！我家旁边有一棵大杨树，风一吹，杨树上的杨絮就随风飘动，就像一片片雪白雪白的雪花。

我家的山坡上，有一排排香甜的果树，春天的时候发芽；夏天的时候长出小青果；秋天丰收；冬天落叶。

春天，我跑到了山坡上，山坡上长满了小花、小草，小鸟唱着美妙的歌声，就连小溪都忘记奔跑了，就连白云都忘记赶路了。

我和妈妈一起做花环、一起捉蝴蝶、一起唱歌跳舞……。

有一次妈妈捉到了一只蝴蝶，我说；“妈妈，我们把蝴蝶放了吧！”妈妈说；“好的宝贝，你真的长大了，真棒！”

你看，我们云蒙湖多美啊！可是有些人总是破坏环境，在河边扔垃圾。

我们要爱护我们的家园，爱护我们的国家，做一个对社会有用的人。

和家人共享快乐，共享幸福，可是有的家长每天都在看手机，家长们，放下你身边的手机好吧！多陪陪孩子们吧，我们也要好好的努力。

“少壮不努力，老大徒伤悲。”这句诗是给我们这些孩子们的。

我们要好好学习，天天向上，我们要想想那些苦命的孩子啊！你们看我们都幸运。

我爱我的家乡，也爱我们的家人。更爱我们的国家！

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